心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

外科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

這周，周老師一回來,，肝膽外科的實(shí)習(xí)就完全不一樣了,。周老師非常非常負(fù)責(zé)，說之前忙著等級(jí)復(fù)評(píng),，沒時(shí)間管我們實(shí)習(xí)生,，表示很愧疚，這周開始要好好教我們,?；貋淼牡谝惶欤o我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生上了將近1小時(shí)的入科培訓(xùn),。每天每時(shí)每刻,，只要在他面前他都會(huì)向我們提出外科問題，布置回家作業(yè),，第二天提問檢查,。記得有一天中午，他很熱情地叫我和丹妮一起去醫(yī)院食堂吃飯,，吃著吃著,，不知道為啥突然開始問醫(yī)學(xué)問題，還叫我們不要拘束……

好多次,，采完床邊病史后,，在較為年輕、善解人意的病人面前,，給我們和病人一起小講課,。（講到，不咋說話的我們都渴了,，他還沒歇下來的意思,。感覺外科老師都是神仙，不用喝水,，也不用去洗手間,。）有時(shí)，在辦公室,，我們仨圍著他,，他點(diǎn)著ppt小講課，時(shí)不時(shí)輪流cue我們,，翻譯英文文獻(xiàn),、回答ppt上的問題。

寫大病歷后也會(huì)面對(duì)面修改,。

還會(huì)非常熱情地喊你一起去觀摩手術(shù),。運(yùn)氣好，還能上臺(tái)扶鏡,。運(yùn)氣再好一點(diǎn),，扶個(gè)把小時(shí)的腹腔鏡。用周老師的話來說,，來外科怎么能不看手術(shù)呢,，庖丁解?！鲧R也是一門學(xué)，扶鏡扶得好才有機(jī)會(huì)做手術(shù)的嘞……再在我們科室呆一個(gè)月,，我保證你能學(xué)會(huì)切闌尾手術(shù),，要不要我?guī)湍阆蚩平炭粕暾?qǐng)一下……

剛剛了解到，我下周去肝膽外科的室友“小葵”被要求下周一去門診找他……不知道會(huì)發(fā)生什么有意思的事情?

總的來說,，周老師真的非常適合當(dāng)醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院的教學(xué)老師,。這個(gè)科室很適合想要進(jìn)一步鞏固腹外疝、闌尾炎,、膽囊炎,、胰腺炎、胃部疾病等外科知識(shí)和手術(shù)的同學(xué),。

外科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

今天下午,，我們班到東莞市人民醫(yī)院見習(xí)神經(jīng)外科。我們看的是一個(gè)88歲的男校長,。

一進(jìn)去,，他就開始講，一直講他的病情,，我們的帶教老師就在旁邊說,，問診的同學(xué)要注意問診的內(nèi)容。我只好硬著頭皮問他,，什么時(shí)候起病,，哪里不舒服。他是個(gè)開朗的老伯伯,，一直樂呵呵的給我們講,。

從問診中，我們了解到今年5月25日晨起吃早餐是忽覺右下肢無力伴口角偏斜,，進(jìn)行性發(fā)展,，第二天出現(xiàn)右上肢無力，遂入東莞市人民醫(yī)院就診,。40年前曾因 闌尾炎 做過手術(shù),，十幾年前因頭暈到醫(yī)院就診，診斷為 高血壓 ,，收縮壓高達(dá)180mmhg.間斷服降壓藥,。20xx年7月份因心前區(qū)壓榨樣疼痛到醫(yī)院就診，診斷為 冠心病 ,。無糖尿病史,，無煙酒嗜好。體查：右側(cè)鼻唇溝變淺，舌右偏,，右側(cè)肌力減弱,，右上肢遠(yuǎn)端肌力3級(jí)，近端2級(jí),，右下肢遠(yuǎn)端肌力1級(jí),。淺感覺減弱，左側(cè)腱反射亢進(jìn),，提示右側(cè)腦有病灶,。但主要病變?cè)谧髠?cè),。

我們?cè)\斷為 腦梗死 ,。

老伯伯很可愛，我們做體格檢查的時(shí)候,，要檢查咽反射的時(shí)候,，他捂著嘴巴在笑，像個(gè)頑皮的孩子,，他說,，我牙齒都掉了。我們都笑了,，說完他乖乖的張開嘴巴給我們檢查,。是不是人老了，就變得像小孩子了?

令我們感動(dòng)的是,，我們檢查了那么久,，他一點(diǎn)怨言都沒有，一直笑瞇瞇的,，還一直謝我們,，搞得我們很不好意思。

謝謝老伯伯!

總結(jié)的時(shí)候,，老師指出了我的毛病,，說我一進(jìn)去應(yīng)該做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，還有說我的過去史問得比現(xiàn)在史還詳細(xì),。我想想也是,，凡事都要認(rèn)真，尤其是作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生,，面對(duì)病人,，一定要搞好醫(yī)患關(guān)系，互相溝通,。還得秉著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，盡職盡責(zé)的為病人服務(wù)。