范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)的檢討書300字篇一

這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè)，我心里很慚愧,。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣，后果很嚴(yán)重,。接著,，老師說抄作業(yè)的人站起來，當(dāng)然,，這其中就有我,。唉!千錯萬錯都是我自己的錯，我心里十分懊惱,，因為再也沒有一句話更能準(zhǔn)確的表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺，心里十分生氣,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,，苦苦的，不是滋味,。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí),，要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)自己手中的每一道題,，每一張試卷,。老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔,，也許你覺得我詞言不夠精美,，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢,，但我的心情卻一點也不好,。我在思考，思考我的檢討,，思考應(yīng)該怎樣檢討,。

也許我語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑,，但是您知道,，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借給別人抄,。老師,，我希望你能原諒我，我認(rèn)為你會原諒我!因為我已經(jīng)看到了你的笑,。啊!人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié),，我會學(xué)習(xí),，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海上刻上深深的記號!自古以來,，贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。我的失誤,，讓老師多么生氣,，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,，我讓老師多么失望,。老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,，我今后會努力做到!

老師,，我希望你看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到,，我的檢討多么深刻,。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,，但是，我的心里已經(jīng)對這件事的認(rèn)識已經(jīng)非常非常深刻了,。

老師,，這次檢討我心里、腦海里永遠(yuǎn)記得,，這是我成長的坎坷,，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn),，老師的提醒讓我永遠(yuǎn)銘記在心,。相信我，老師,，我會變得更加清醒,，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活因此而更好!老師,，請你相信你的學(xué)生,。

此致

敬禮

檢討人：x

20x年x月x日

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)的檢討書300字篇二

尊敬的老師，今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù),，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對,，老師辛苦教學(xué)是為了我好,，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行,。

我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為高中生,，我沒有意識到自己已經(jīng)是個16歲的大孩子了,，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

老師,，我是真的知道錯了,，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分,，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實地,，一步一個腳印，不能像我那么輕浮,，對學(xué)習(xí)不屑一顧!

當(dāng)然,，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上,，要落實到每天的學(xué)習(xí)中,，每天的學(xué)習(xí)上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心,，是想用這件事對我敲響警鐘,，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時刻牢記此事,，讓警鐘長鳴,。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié),，用我的細(xì)心,、耐心、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí),，請老師監(jiān)督,。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰!

好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

花自飄零水自流,，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無知，特向您檢查,。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進(jìn)步,。此次沒有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，此乃不忠,，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,，乃不孝，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時,，我深感自己的無知，后悔之極,。

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持,，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長，按時完成作業(yè),，認(rèn)真聽講,，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地的初中生,，一切跟著大家走，堅決不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對自己的言行也有了新的要求,。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地,，認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命,，作為一個學(xué)生，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí),、工作更是一樣,，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)的檢討書300字篇三

尊敬的：

您在年月日給我們布置了一份作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對此我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,，如果我對老師有更深的尊重,，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè),。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)

3、和同學(xué)們加強溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)的檢討書300字篇四

尊敬的班主任老師：

您好,，這一次我作業(yè)借給同學(xué)抄的行為觸犯了校規(guī)校紀(jì),，確實是我錯了。在此,，我向您遞交這篇檢討書,，表示我深刻地反省我的過錯，并且向您表示誠懇地歉意,。

20x年11月9日到11日期間,，我多次將我的英語作業(yè)借給同學(xué)抄襲，其中還有很多錯誤都是一樣的,。我的錯誤嚴(yán)重地影響了您的教學(xué),，并且給您造成困擾，耽誤了同學(xué)的正常課業(yè)復(fù)習(xí),，給班級同學(xué)樹立了不良范例,。

通過回顧錯誤，我感到痛心疾首,，我悔不當(dāng)初,。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發(fā)生的,，但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求,，導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散,，這種不良狀況直接導(dǎo)致我這一次錯誤的發(fā)生,。

面對錯誤，我坦然承認(rèn),、誠懇致歉,、堅決反省、徹底覺悟,、努力改正,、以觀后效,。第一，我要重塑自我,，努力端正我這個渙散的思想覺悟,，我必須讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯誤性、危害性,。第二,，我必須認(rèn)認(rèn)真真地將所有向我借過作業(yè)的同學(xué)一一地點名揪出，一個也不會放過,。第三,，我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了，誰來借我都不借,，誰花錢我也不借,，花多少錢我也不借，我就是不借了,。

最后,，我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,，讓您困擾了,，我感到特別對不起您。

檢討人：x

20x年x月x日

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)的檢討書300字篇五

尊敬的：

盡管我不是自己抄作業(yè),，但我給了其他同學(xué)作業(yè),，我意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,，和一時的想法,，完全不理會老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個是那個同學(xué),，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他,，實際上是在害他,。而且，這樣也是對老師的不尊重,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害。

我把作業(yè)給其他同學(xué),，這并不是真的在幫別人,，同時也是在害自己和同學(xué)們，作業(yè)是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是什么原因把答案傳給別人,，或者還沒給別人，都是很不對的,，違背了做學(xué)生的原則,。通過作業(yè)來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他,，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。

望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生。

檢討人：

x年xx月xx日

抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)的檢討書300字篇六

尊敬的xx老師:

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意,。

因此,，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下:

1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3.由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,，如果對老師有更深的尊重,，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)