在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)副校長年度考核述職報(bào)告篇一

一,、專心發(fā)展個(gè)人業(yè)務(wù)能力,。

本人努力發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，做好教師業(yè)務(wù)發(fā)展的“火車頭”。

1.勤于閱讀寫作。閱讀學(xué)校管理,、教育心理學(xué)、語文專業(yè)知識(shí)類著作12本;建設(shè)個(gè)人教育博客,，一年來撰寫文章近100余篇，包括學(xué)校管理,、教育教學(xué),、閱 讀筆記、培訓(xùn)小結(jié),、工作生活感悟等;1篇論文在cn刊物《學(xué)校品牌管理》發(fā)表,，1篇論文在__市__校長論壇獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)并在__市級(jí)交流匯編。

2,。勤于參與教研活動(dòng),。本學(xué)年聽課80多節(jié)，20__年8月,，在由__市教育局組織的__市第六屆校長讀書班暨凱校長論壇活動(dòng)中,，應(yīng)邀在凱校長論壇做專題發(fā)言《關(guān)注弱勢(shì)因材施教,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育——農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀與對(duì)策分析》,。20__年10月，應(yīng)邀到__中心小學(xué)做《例談教師專業(yè)閱讀》專題講座,。20__年12月,，在校面向__市級(jí)立項(xiàng)課題參與者做了教師課題研究專題講座。主持__市級(jí)教研活動(dòng)1次,。

3,。發(fā)揮示范輻射作用，指導(dǎo)校內(nèi)外多名青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)項(xiàng)目,。經(jīng)常主動(dòng)指導(dǎo)本校教師參加教學(xué)競(jìng)賽和技能競(jìng)賽,，如指導(dǎo)洪__老師參加教育部北師大基礎(chǔ)課程 研究中心首屆小學(xué)語文在線評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，參加__市小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)評(píng)比獲一等獎(jiǎng);協(xié)助指導(dǎo)洪__,、王__老師參加__鎮(zhèn)教壇新秀比賽,，等等。

4,。積極參與培訓(xùn),。本學(xué)年，先后參加了__市校長讀書班培訓(xùn),、__市學(xué)科帶頭人培訓(xùn),，等等，培訓(xùn)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí),、思考,，培訓(xùn)后撰寫培訓(xùn)小結(jié),，并充分利用平時(shí)與同行交流學(xué)習(xí)收獲。

5,。認(rèn)真研究課題,。本人申報(bào)的課題《基于文體特征的小學(xué)語文文本解讀策略研究》于20__年1月被__市教育局確認(rèn)為“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)研究課題，已完成開題等第一階段任務(wù),，目前正籌集階段成果迎接中期檢查,。

二、用心提升學(xué)校師資水平

“百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本”，教師是學(xué)校最重要的發(fā)展資源,。我在重視發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力同時(shí),，一貫重視學(xué)校教師師德師能兩手抓，落實(shí)到日常工作中,。具體做法如下：

(一)重視師德建設(shè),。始終把職業(yè)道德擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《有償家教處理辦法》等,，與教師簽訂師德責(zé)任書,，確 保每位教師規(guī)范自身的教學(xué)行為。開設(shè)教師“道德講堂”,。以之為師德建設(shè)重要載體,，引導(dǎo)全體教師積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，自覺履行崗位職責(zé),，做一名有責(zé)任心,、 有愛心的教師。每階段設(shè)立一個(gè)主題,，由全體教師輪流做主講,，該活動(dòng)在形式上追求創(chuàng)新，內(nèi)容上逐漸豐富,。開展黨員教師反腐倡廉專題學(xué)習(xí)系列活動(dòng),。通過系列活 動(dòng)的開展，我校黨員教師進(jìn)一步加強(qiáng)了自身黨風(fēng)廉政建設(shè),，更加堅(jiān)定了廉潔從教的信念,。

(二)重視師能提升。

1,。推行 “__說書暨讀書沙龍”活動(dòng),。閱讀是教師提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平最好的途徑。我校重視營造書香氣氛,，提倡教師多閱讀,、讓教師在閱讀中成長,，成為智慧型教師?！罢f 書”改變了原有的閱讀方式,，從教師用眼睛看轉(zhuǎn)變?yōu)橛枚渎牐瑥囊粋€(gè)人受益到一人主講,，一群人受益,。學(xué)校每期邀請(qǐng)一名教師當(dāng)主講人，以“說書”的形式講書,， 與眾分享自己的讀書收獲,，說書范圍包括文本解讀、師德師風(fēng),、電子網(wǎng)絡(luò)??

2,。重視課題研究與小課題研究。自劉__校長的課題《基于文體 特征的小學(xué)語文文本解讀研究》被推薦到__市待立項(xiàng)之后,，我校認(rèn)真按方案開展研究工作,。期初劉校長為教師們做了專題講座，指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究,。課題組先 后開展了教師問卷調(diào)查與反饋,、課題資料學(xué)習(xí)交流以及教學(xué)研討活動(dòng)等等。另外,，學(xué)校教師在小課題研究方面也較為扎實(shí),，目前有王__,、謝__老師申報(bào)的兩個(gè)小 課題獲晉江市立項(xiàng),，洪__等幾位老師也申報(bào)個(gè)人小課題送交英林鎮(zhèn)立項(xiàng)。

3,。落實(shí)新課標(biāo)研讀,，深化課程改革。為了幫助教師更快,、更好掌握 2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,，提高教師課程理念的學(xué)習(xí)興趣，我校在十一月底先后舉行了兩場(chǎng)“課標(biāo)版一站到底”,。借鑒某衛(wèi)視著名節(jié)目“一站到底”模式,，很好地 中和了兩者的趣味性與知識(shí)性。接到“戰(zhàn)令”后,，很多老師都為了爭(zhēng)奪課標(biāo)版的“戰(zhàn)神”而熱情地學(xué)習(xí)新課標(biāo)的知識(shí),。經(jīng)過緊張激烈的活動(dòng)，語文專場(chǎng)的洪__老 師,、數(shù)學(xué)專場(chǎng)的王__老師,、王__老師過關(guān)斬將,，榮封“戰(zhàn)神”稱號(hào)。

4,。鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn),。學(xué)校大力支持各教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)，參加小片區(qū)教師書法培訓(xùn)和課件培訓(xùn)等活動(dòng),，做好回校的二次培訓(xùn)(或結(jié)合教研活動(dòng)作介紹),，做到一人培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)得益，共同提升教學(xué)素養(yǎng),。要求鎮(zhèn)級(jí)及以上學(xué)科名師要在學(xué)校的教研活動(dòng)中通過講座或公開課等形式做專業(yè)引領(lǐng),。

5。支持教師參加各類教學(xué)技能競(jìng)賽等活動(dòng),。學(xué)校沿續(xù) “一人參賽,、團(tuán)隊(duì)參與、全力拼搏”的研修作風(fēng),，重視參賽過程的訓(xùn)練,，幫助指導(dǎo)每一位參賽教師以積極投入比賽中，在參賽過程中得到業(yè)務(wù)技能的成長,?！白屟芯?成為工作”、“讓讀書成為生活”,、“讓反思成為習(xí)慣”正成為大多數(shù)教師的自覺要求,。20__年秋，洪__老師獲得教育部北師大小學(xué)語文全國優(yōu)秀教學(xué)課例在 線評(píng)選一等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師：劉__);許__老師體育優(yōu)質(zhì)錄像課獲得__市二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師：劉__);賴__老師參加__市小學(xué)藝術(shù)教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng) (指導(dǎo)師：王__);謝__老師獲得__市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);11月王__老師獲得鎮(zhèn)信息技術(shù)說課比賽三等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師：謝__);__,，__獲得__教育系統(tǒng)20__年元旦春節(jié)手機(jī)短信原創(chuàng)作品征集活動(dòng)二等獎(jiǎng),。

6。不斷完善約課,、“微課堂?微教研”模式,。在完善制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，豐富教研模式的內(nèi)涵,，將約課拓展為“約備課,，約聽課，約反思”,，促進(jìn)教師日常的教 研交流,，對(duì)“微課堂?微教研”做進(jìn)一步界定，在片區(qū)推行過程中通過問卷調(diào)查廣泛征求意見,，接下來將改進(jìn)存在問題,，努力讓“微課堂?微教研”真正為教研減負(fù) 增效。

三、精心推進(jìn)小片區(qū)管理工作

本人兼任南片區(qū)管理領(lǐng)導(dǎo)組組長,，將工作重心放在“教師聯(lián)動(dòng)研修”上,，以“研訓(xùn)一體 化”為指導(dǎo)策略，以學(xué)科技能為切入點(diǎn),，繼續(xù)推行教師培訓(xùn)班,、“微課堂?微教研”等模式，以網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合促進(jìn)教師學(xué)習(xí)與反饋,，綜合提升教師的研修能力,。 本片區(qū)多形式提升教研能力，多方面培養(yǎng)教學(xué)技能,，多舉措推進(jìn)理論學(xué)習(xí),，開展了以下活動(dòng)：

1。 “微課堂?微教研”

20__年春季,，選擇__小學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。秋季面向片區(qū)成員校三四年級(jí)推廣：16周周四，在__小學(xué)開展數(shù)學(xué)學(xué)科“微課堂?微教研”暨“一課多研”活動(dòng),，17周周四,，在__小學(xué)開展語文學(xué)科“微課堂?微教研”活動(dòng)。

2,。集體備課,、磨課

為提高教師教研能力和競(jìng)賽水平，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)研修作用,，充分利用本片區(qū)教師參加賽課等機(jī)會(huì),，多次組織片區(qū)學(xué)科骨干幫助選手一起集體備課、磨課,。

活動(dòng)分現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)兩種?，F(xiàn)場(chǎng)如鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)品德與生活(社會(huì))優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)、鎮(zhèn)級(jí)信息技術(shù)說課評(píng)選活動(dòng),、晉江市級(jí)藝術(shù)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，等等,。網(wǎng)絡(luò)以qq群和晉江市教育虛擬社區(qū)為主,，先后開展了語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科集體備課多次,。

3?，F(xiàn)場(chǎng)主題研討

圍繞一個(gè)主題，以公開課為載體組織研討,，推進(jìn)教學(xué)研究,。20__年6月，在__小學(xué)開展了“智慧?分享?成長”主題研討活動(dòng);10月，在__小學(xué)開展了“交流學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)探討有效教育教學(xué)策略”主題研討活動(dòng),。

4,。教師書法培訓(xùn)班

舉行教師書法培訓(xùn)班是__鎮(zhèn)教委辦南片區(qū)“小片區(qū)管理”培養(yǎng)教師教學(xué)技能的重要舉措，是為貫徹教育部對(duì)中小學(xué)開展書法教育提出的明確指導(dǎo)意見,，繼承與弘 揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,，解決當(dāng)前片區(qū)各小學(xué)書法師資嚴(yán)重短缺的現(xiàn)實(shí)情況而舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來,，書法培訓(xùn)正常舉行,，學(xué)員認(rèn)真練習(xí)，書法水平日見長進(jìn),。為檢 驗(yàn)培訓(xùn)效果,，20__年1月隆重開展了學(xué)員書法作品展示活動(dòng)。

5,。教師課件培訓(xùn)班

20__年10月,，在__小學(xué)舉行南片區(qū)教師課件制作培訓(xùn)班開班儀式。培訓(xùn)班聘請(qǐng)謝__,、雷__老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,，培訓(xùn)時(shí)間為逢單周周四下午。

據(jù)悉,，開班以來的幾次培訓(xùn)有效激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,，效果良好。

6。語文,、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流

為提高教師“文本解讀”能力,，20__年至今,，在__市教育虛擬社區(qū)開辟專欄,，先后開展了兩次語文,、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流活動(dòng),。

總之，圍繞提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)這一核心，南片區(qū)開展了豐富多彩的教師研修活動(dòng),，活動(dòng)注重實(shí)效性、多樣性,、創(chuàng)新性。

四,、正視不足,，再接再厲，讓自己滿意,，讓他人滿意

在盤點(diǎn)工作成效的同時(shí),，我也深刻認(rèn)識(shí)自身存在諸多不足,。首先是自己對(duì)自己的不滿意,，比如個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)隨性、散漫,、粗泛,，喜歡的書就多看幾遍,，不喜歡的囫 圇吞棗,，缺乏計(jì)劃性,、目的性;個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)取心逐漸減弱,，吃老本的怠惰心態(tài)逐漸滋生;個(gè)人管理能力,、協(xié)調(diào)能力有待提高。其次是自己不能讓他人滿意(他人指領(lǐng) 導(dǎo),、同事,、學(xué)生及家長)，比如重視教研活動(dòng),，給教師帶來負(fù)擔(dān)和壓力,，在教研方面的減負(fù)增效方面不能讓人滿意;比如培養(yǎng)學(xué)生特長,、培養(yǎng)學(xué)生品行，仍然存在走過場(chǎng),、形式化,，其實(shí)效性不能讓學(xué)生和家長滿意,。

今后,，我將改進(jìn)個(gè)人缺點(diǎn)，改變諸多不足,，盡我所能,，學(xué)習(xí)和工作上用心、專心,、精心,，讓自己滿意，讓他人滿意!

小學(xué)副校長年度考核述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,，在全體教師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則,，依法行政,，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的成績。以下是我的述職報(bào)告：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)

一年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多思,，提高思想政治素質(zhì)，思想上高度重視,。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省,，做學(xué)生的表率,。

塑造教師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料,。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率,，能文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生,、家長對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二、求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

三,、愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，格守美德

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長,，服務(wù)社會(huì),，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,。除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,，我每天最早到校,，最后離校,。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛,。

四,、堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首,。

1,、開展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河,、跳繩比賽等,，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí),。今年“六·一”,，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,，既豐富了校園文化生活,，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。

2,、家?；?dòng)工作,。部分家長的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望,，巴不得自己的孩子一天就能成才,，但效果未必好。為了孩子的健康成長,，我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長進(jìn)行交流;采取家訪,、電話訪談等形式，了解家長的需求,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,，強(qiáng)化安全責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作,。

1,、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患,。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作,。每月進(jìn)行了安全排查,，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作,，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階,。

2,、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。開學(xué)初,，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度,，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保了校園安全,。

六,、工作中存在的不足

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時(shí),，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法,、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高。另外,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,，所需要的開支,，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足,，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,，學(xué)校也是心有余而力不足。

七,、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)

抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì)、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起,。學(xué)校全面推行校務(wù)公開,，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己必須首先做到,。堅(jiān)持提前到校,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研教改,，堅(jiān)持聽課、評(píng)課,，指導(dǎo)教學(xué)工作,。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。安全教育常抓不懈,，牢固樹立“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。

總之，一年來,，我力求恪盡職守,，努力工作，但還做得不夠,。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高,。在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,，同心同德,、，迎難而上,，力爭(zhēng)明年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

此致

敬禮!

述職人：______

2020年__月__日

小學(xué)校長考核述職報(bào)告篇3

小學(xué)副校長年度考核述職報(bào)告篇三

我叫___，現(xiàn)任___副校長并兼任__小學(xué)校長,。除積極配合中心校長完成中心校的各項(xiàng)工作外,，重點(diǎn)負(fù)責(zé)五陽學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,。一年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，豐富完善自己,。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,，以身作則，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性,。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,，做到從理論中來,，到實(shí)踐中去。

在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開,，財(cái)務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想,，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進(jìn)。

二,、完善各類制度建設(shè),，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任校長以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心,，教研為主導(dǎo)，

教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。首先，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程，確保事事有人管,，人人有事管,，哪里有學(xué)生，哪里就有管理,。其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,、辦公室,，衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。

三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》,、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學(xué)、例會(huì),、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面,。四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫龋黜?xiàng)安全檢查制度,，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進(jìn)入校園登記制度,。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌，課后問好,，放學(xué)排隊(duì),，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),，抓住六一兒童節(jié)等慶?；顒?dòng)向社會(huì)展示了學(xué)校的良好形象，受到家長的一致好評(píng),。

三,、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點(diǎn)帶面，共同提高,。堅(jiān)持公開課引路,，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革,，學(xué)法指導(dǎo),，改革考核形式,，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性。針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng),、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng),、活動(dòng)推動(dòng),、機(jī)制驅(qū)動(dòng)，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),，以“調(diào)整,、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),，把培養(yǎng)與使用,、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識(shí)技能,，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使教師不斷地完善自己。

四,、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

一年來,，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式,、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹

立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕,、走路輕,、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人,。開展了“關(guān)愛學(xué)生，共筑和諧”主題教育活動(dòng),，如進(jìn)行演講比賽,，學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時(shí)修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

四是開展形式多樣的安全法制教育活動(dòng)，如聽法治報(bào)告,、安全知識(shí)繪畫競(jìng)賽,、應(yīng)急疏散演練、安全知識(shí)測(cè)試等,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法,、用法的意識(shí)。由于我校校門前是太鐵路,，西邊是公路交叉口,，交通安全尤為重要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,，因此,，沒有出現(xiàn)大的安全事故。

? 五是20__年11月11日,，我們遷進(jìn)了新學(xué)校,。通過一年多的努力，在各級(jí)有關(guān)部門的大力支持下，我們抓住機(jī)遇,，從選址,、籌建、施工到建成,，花費(fèi)了許多心血,，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

五,、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。

存在的問題：

1,、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、在德育工作上,，過程還不是十分具體，個(gè)別班級(jí)管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)變。

3,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

4,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力趕上,。

5、學(xué)校內(nèi)外硬化,、綠化問題還有待解決

今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起,。2,、全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。3,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到。4,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng),，堅(jiān)持聽課,、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí),，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

總之，一年來,，本人力求恪盡職守,，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的

缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作,，讓上級(jí)滿意，讓百姓放心。

述職人：___

____年__月__日

小學(xué)校長考核述職報(bào)告篇2