為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

年終評選方案篇一

為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),，提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展能力，促進師德建設(shè)的制度化,、規(guī)范化,、特色化,，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)師德標(biāo)兵評選活動的通知》,，結(jié)合我校實際，特制定驛馬力農(nóng)小學(xué)師德標(biāo)兵評選方案,。

二,、評比范圍和對象

本校在職在崗、工作滿3年以上的教職工,。

三,、評比條件

1、政治堅定,，忠誠教育,。政治立場堅定、方向明確,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),；積極貫徹國家教育方針和政策，熱愛教師職業(yè),；自覺履行教書育人的神圣職責(zé),，有強烈的職業(yè)使命感。適時對學(xué)生進行國情教育,、愛國主義教育,、安全法制教育和心理健康教育。

2,、愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)。有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，工作中能顧全大局,，任勞任怨，不計較個人得失,；為人師表,，堅守高尚情操，以身作則,，樂于助人,，尊重學(xué)生,，作風(fēng)正派。

3,、鉆研業(yè)務(wù),，成績突出。積極進行課程與教學(xué)改革,，積極參加教科研活動,，積極投身到“課堂教學(xué)改革”活動中，教育教學(xué)質(zhì)量高,，教書育人,、管理育人、服務(wù)育人成績突出,。

4,、同事認(rèn)可，學(xué)生喜愛,。模范執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，依法履行崗位職責(zé)，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,，熱愛學(xué)生,，保護學(xué)生合法權(quán)益，平等公正地對待每一位學(xué)生,，學(xué)生,、家長、同事滿意度高,。

5,、有真實典型的事跡和鮮活的教育經(jīng)驗，并具有一定的社會影響,。

6,、從教滿3年，擔(dān)任班主任,、少先隊輔導(dǎo)員等工作2學(xué)年以上,，并至少有一次被評為校級優(yōu)秀班主任等獎項。

有下列情況之一者,，“一票否決”,，不得參加評選：

1、有體罰或變相體罰學(xué)生行為,；

2,、向?qū)W生或家長索要或變相索要財物；向?qū)W生推銷教輔資料,；

3,、參加賭博,、邪教、封建迷信等活動,；

4．向?qū)W生傳播不良思想或信息,，誤導(dǎo)學(xué)生。

四,、評選程序

對照評選條件,，個人自行申報，學(xué)校進行推薦,，考核小組組織評議,，推選一名。

五,、工作要求

1．高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織、協(xié)調(diào)本次評選工作,，充分發(fā)揚民主,，把真正受學(xué)生歡迎、師德高尚的優(yōu)秀教師選拔出來,，要特別注重評選工作的過程性和教育性,。

2。評選要嚴(yán)格對照評選標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范流程,。

3．評選工作要向一線教師傾斜、向長期擔(dān)任班主任的教師傾斜,。

年終評選方案篇二

隨著課改的深入,，記數(shù)學(xué)日記、寫數(shù)學(xué)小論文已經(jīng)成為一種重要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,。為了更好地提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，拓寬學(xué)生的視野，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進學(xué)生對數(shù)學(xué)知識進行更深層次的思考,，更好地提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué),、用數(shù)學(xué)的能力,，根據(jù)學(xué)期初教導(dǎo)處的計劃安排，特舉行數(shù)學(xué)小論文評比活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

五,、六年級全體學(xué)生,。

20xx年5月31日。

1,、知識內(nèi)容范圍：以小學(xué)數(shù)學(xué)知識為主,。

2、選題要求：可以是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中的一思一得,，可以是閱讀數(shù)學(xué)書籍感悟體會,，也可以是解決數(shù)學(xué)問題的好方法好策略，以數(shù)學(xué)日記或數(shù)學(xué)小論文的形式呈現(xiàn),。題目自擬,。

3、標(biāo)題宋體小三號加粗,，正文宋體小四號,，行距1.5倍。字?jǐn)?shù)一般不少于500字,。

4,、嚴(yán)禁抄襲，家長和老師可為學(xué)生提供適當(dāng)幫助,，但嚴(yán)禁代辦,。

1、請各班認(rèn)真組織做好初評工作,，重視激發(fā)學(xué)生的積極性,，并評選出優(yōu)秀作品推薦到校級評比。

2,、送評論文篇數(shù)分配：每班選送5篇,。

請各數(shù)學(xué)老師利用日常教學(xué)時間做好學(xué)生的小論文撰寫指導(dǎo)工作，激發(fā)學(xué)生積極參與,，真正提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

年終評選方案篇三

為深入貫徹落實蜀山師德建設(shè)活動精神，弘揚高尚師德,，進一步凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性,，樹立典型、表彰先進,，鼓勵教師積極進行教育研究,，大膽創(chuàng)新，調(diào)動教師工作的主動性和創(chuàng)造性,，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),，推動我校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展，落實學(xué)校德育工作計劃,，開展師德標(biāo)兵評選活動,。

具體內(nèi)容如下：

一,、目的意義

通過評選師德標(biāo)兵，樹立具有高尚師德,、為人師表,、敬業(yè)愛生、教書育人的先進教師典型,，進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,，不 斷提升教師的人格魅力，營造以德治校,、以德育人,、以德修身的良好校園氛圍，促進我校教師素質(zhì)的全面提高,。

二,、評選原則

1、主要對教師師德進行全面評價,，注重實際表現(xiàn),。

2、評選公開,、公平,、公正，注意發(fā)揮其激勵作用和導(dǎo)向作用,。

三、評選范圍

正式在職教師,，在教育教學(xué)工作中取得顯著成績的,，特別是師德高尚的教師。

評選名額分配：

校級師德標(biāo)兵名額分配：

語文組：6人 數(shù)學(xué)組：3人

綜合組：3人 學(xué)校中層：3人

區(qū)級師德標(biāo)兵名額分配：

語文組：2人 數(shù)學(xué)組：1人

綜合組：1人 學(xué)校中層：1人

四,、評選條件

1,、工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè),，服從學(xué)校工作安排,。

2、品格高尚,、嚴(yán)于律己,，為人師表，在師德方面能夠起到表率作用,。

3,、舉止端正，語言文明,，團結(jié)同事,，禮貌待人,，在同事中有一定的威信。

4,、衣著得體,、大方，服飾自然,、整潔,，且與教師職業(yè)相稱。

5,、在課堂內(nèi)外內(nèi)精神飽滿,，積極向上，態(tài)度和善,。

6,、不歧視、侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生,；不向?qū)W生推銷教輔資料以及其它商品；不索要或接受學(xué)生,、家長財物,。

7、對學(xué)生尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，與學(xué)生,、家長建立良好關(guān)系，深得學(xué)生愛戴,，家長信任,。

8、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，勇于創(chuàng)新,，刻苦鉆研教學(xué)理論與教學(xué)方法，教學(xué)效果良好,，教學(xué)成績突出,。

9、有下列情況之一,，則取消評選資格

⑴受市,、區(qū)、校通報批評或紀(jì)律處分,。

⑵有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

⑶學(xué)生、家長滿意度差，受學(xué)生或家長有效投訴一次及以上,。

⑷由于教學(xué)行為不當(dāng)或責(zé)任過失,，造成影響學(xué)校聲譽的教學(xué)事故或?qū)W生傷害事故。

⑸其他違反教師職業(yè)道德行為被“一票否決”的一律不得參評,。

五,、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)?！?師德標(biāo)兵 ”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)評選工作。評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：張壽平

副組長：孫 波

成 員：吳宏霞 胡慶菊 劉明亮 汪 華 孫明銀

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人：劉 勝

六,、評選辦法

1,、每位教師結(jié)合自身工作實際，認(rèn)真撰寫師德論文,，并于下周一（3月19日）下班前送交到劉勝處,。

2、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師的師德論文和個人工作實際推選出校級師德標(biāo)兵15人,。

3,、推選出的校級師德標(biāo)兵進行師德演講，評比打分（領(lǐng)導(dǎo)打分占40% 群眾打分占60%）,，評選出區(qū)級師德標(biāo)兵5人,。

4、由學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組進行全面,、客觀,、公正的民主評議評出師德標(biāo)兵。

5,、評選結(jié)果向全校公示,，公示期為3天，最后報校黨支部審批,，確定報送教體局表彰人員名單。

6 ,、在學(xué)校網(wǎng)站,、宣傳欄等宣傳 “師德標(biāo)兵”先進事跡。

七,、評選要求：

1,、堅持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu),。在評選過程中,，要做到，人人參與,，逐級推薦,，層層選拔,，真正做到優(yōu)中選優(yōu)，真正立足于加 強教師職業(yè)道德建設(shè),，立足于樹立,、宣傳、表彰先進教師典型,，立足于鼓勵先進,、激勵進步，調(diào)動廣大教師工作中的積極性,。

2,、堅持公開、公正,、公平,。評選要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，操作過程要細(xì),、要公開,，評選結(jié)果要公正、公平,，優(yōu)秀典型要樹得住,、立得牢，讓群眾服氣,、認(rèn)可,。

3、師德標(biāo)兵獲得者名單,，予以公示,，接受群眾監(jiān)督。

年終評選方案篇四

為認(rèn)真貫徹學(xué)校工作精神,，突出教學(xué)教研的中心地位,，積極推進聽課評課活動，有效推動教學(xué)教研工作縱深發(fā)展,，學(xué)校決定,，在全校范圍內(nèi)開展教學(xué)科研先進年級和先進個人的評選活動。具體方案如下：

各年級及全體在職在編教師,。

聽課評課,、論文定級、征文評優(yōu),。

學(xué)校根據(jù)下列四項辦法給各年級計分,，總分位列前三名的，被評為教學(xué)教研先進年級。

1,、講課評優(yōu)率,。本次聽課評課活動結(jié)束后，統(tǒng)計各年級教師評優(yōu)總數(shù),，計算出各年級講課評優(yōu)率（講課評優(yōu)教師人數(shù)除以年級實有教師數(shù)）,，進行排名。第一名得100分,，后面的名次每降一名減5分,。

2、原創(chuàng)稿件交稿率,。本次教學(xué)論文,、優(yōu)秀教案、心得體會,、教學(xué)反思征文活動結(jié)束后,，計算各年級原創(chuàng)交稿率（原創(chuàng)稿件總數(shù)除以年級實有教師數(shù)），進行排名,。第一名得60分,，后面的名次每降一名減5分。

3,、稿件評優(yōu)率,。征文活動結(jié)束后，學(xué)校將組織人員對稿件進行審核和評選,，計算出各年級稿件評優(yōu)率（稿件評優(yōu)總數(shù)除以年級實有教師數(shù)）,，進行排名。第一名得20分,，后面的名次每降一名減2分,。

4、論文發(fā)表率,。統(tǒng)計年度各年級教師在省,、市、校級刊物發(fā)表論文的篇數(shù)（拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記,、審核,，否則無效），計算各年級的論文發(fā)表率（論文發(fā)表總數(shù)除以年級實有教師數(shù)）,，進行排名。第一名得20分,，后面的'名次每降一名減2分,。

先進個人評選辦法與先進年級相同，根據(jù)下列三項辦法分學(xué)科給個人計分，根據(jù)學(xué)校分配給各學(xué)科的名額,，按高分到低分順序錄選,。

1、講課評優(yōu),。在本次聽課評課活動中被學(xué)科組評為優(yōu)秀等級的,，該教師加60分；被推薦上全校示范課的,，追加10分,。

2、論文發(fā)表,。年度在學(xué)校?？褪∈屑壒_出版刊物發(fā)表教育教學(xué)論文（拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核,，否則無效）,，按相應(yīng)級別給該教師加分（此項個人得分最高不超過40分）。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

校級：10分/篇 省市級：20分/篇（有公開出版刊號）

3,、稿件評優(yōu),。此次征文活動中，稿件被評為優(yōu)秀等級的給該教師加20分,。如教師有多篇稿件被評為優(yōu)秀,，只計算一篇的分?jǐn)?shù)。

4,、名額分配

按各學(xué)科組總?cè)藬?shù)的25%定名額（語數(shù)外三科分初高中,，其他學(xué)科不分）。

新春教師大會,，現(xiàn)場授獎,。