在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

一年級上期期末評語篇一

這個學期的后半階段,，你讓老師刮目相看?！坝羞M步”這個朋友時時跟著你,，有了它，你上課認真了,，作業(yè)漂亮了，成績也好多了,。繼續(xù)加油哦,，讓“你真棒”也能每天跟你交朋友。

在老師的眼里,，你最大的優(yōu)點是有良好的學習習慣,，課堂上能聽到你積極的發(fā)言，作業(yè)本上能看到你漂亮的字跡,，晨讀課上能聽到你瑯瑯的書聲,，你是好樣的。同時,，老師希望你在學習上要更細心一些,，粗心是學習的敵人呀，希望你別和它交朋友,，平時多看課外書以增加自己的智慧,，好嗎?

老師喜歡你!喜歡你上課時那閃著智慧光芒的眼睛，喜歡你因為愛看課外書而變得那么聰明的大腦,，喜歡你因為熱愛集體而奔忙的身影……如果我的學生嘉良能在做事情的時候有更長時間的一心一意,，那金老師會把你當成自己最大的驕傲，你能滿足老師的愿望嗎?

在老師的眼里,，你是一個天才,。真的，因為你的表現與同學有多么的不一樣：獨到的見解,、有主見的個性,、還有豐富的語言表達……這讓老師對你刮目相看，可是,，如果這個“小天才”身上不再有“耍小聰明”的影子,，不再有粗心的毛病，那她必將會成為真正的“大天才”,。老師看好你!

在詩歌朗誦比賽上,，我又看到了你不凡的一面,，你是一個多么富有表演天賦的孩子啊!平日你特別愛集體、愛老師,、愛同學,，是老師得力的小助手。對自己的學習,，你又是多么的認真,，要求上進，如果班里的孩子都能像你一樣,，那金老師會是學校里最幸福的人,。孩子，再多看一些課外書,，那樣你會更有智慧,。

在老師的眼里，你是那樣淳樸可愛,，文文靜靜,。教了你一年，老師發(fā)現立錫是一個挺聰明的孩子,，這個學期在學習習慣方面進步多了,。可是,，老師也終于找到了你為什么成績老上不去的原因,，孩子，你的上進心還不夠強,，如你掉隊的時候,，你總是一副很不在意的樣子，知道嗎?這就是你學習最大的敵人,，趕快把它趕跑吧,，讓好成績與你早日交上朋友。

你忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著智慧的光芒,，課堂上總有你精彩的發(fā)言,。你樂觀的性格讓你擁有許多朋友，如果你能再與“好學上進”,、“及時完成作業(yè)”也早日交上朋友,，那你就會是一個更聰明的孩子。

特別喜歡你上課大聲朗讀,、大聲回答老師問題的樣子,，也喜歡你總是認認真真寫好字的作業(yè)本。老師希望你還要多多讀課外書，多積累學問,，成為更聰明的楊楊,。平日里還要講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，爭做一個人見人愛的孩子,。

你如同你的名字一樣清秀可人。做事從來都是認認真真的,。一絲不茍的字跡讓你的作業(yè)本可以變成“珍藏品”,，你心靈手巧，為我們的班容添置了不少可愛的東西,。孩子,，有一點老師還要提醒你，上課可要更專心啊!交頭接耳會讓你丟掉很多有用的東西,。加油哦,，老師期待你的進步。

一年級上期期末評語篇二

你是個學習認真,，待人熱情，助人為樂的好孩子,。努力執(zhí)著,，是你步步攀登的力量;勤奮好學，是你學習優(yōu)異的保證;你很能干,，是班上的小能人,。可愛的小女孩,，拼搏奮斗永遠是邁向成功的關鍵,，好好努力吧。

你是個可愛懂事的小女孩,，工作很能干,，是班上的小能手，課堂上常常能回答別人難以回答的問題,，你努力執(zhí)著,，奮發(fā)向上，有股不服輸的勁頭,，老師希望你再細心些,，好嗎?

你是個乖孩子，上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，字寫得不錯，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你,。要是你能積極發(fā)言的話,，你的進步會更大。

你是一個聰明,、活潑的女孩,，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個細心,、學習態(tài)度認真的好學生,。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋,，不懂就問,，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生

你是個性格比較內向的孩子。你并不比別人差,，為什么總是那么膽小,，缺乏自信?老師希望你以后大膽些，主動些,，能勇敢地走到大家的面前,，肯定會贏得更多的掌聲。

在老師的眼里,，你是一位聰明懂事的女孩,。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講,，課后認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現自己的能力,，使自己更加出色!

你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉自己身上的“小懶蟲”，好嗎?

在老師眼里,，你是個聽話懂事的孩子,，你知道你比剛來上學那段時間有了很大進步，上課認真了,，回答問題積極了,，要是你還能更用心一點，我想你的學習成績會更好，努力喲!

你團結同學,、熱愛勞動,，老師喜歡你，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子,，更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子,，努力吧，你一定會做到的!

你在學習本可以做得很出色,，但由于你?？刂撇涣俗约海鲜窃谧鳂I(yè)的時候,、上課的時候,，開小差，使你的作業(yè)不能按時完成,。老師希望你能在新的一學期里改掉缺點,，爭取做得更好!

你應該是一個不錯的孩子，健康,、聰明,、活潑，愛勞動,，上課也能舉手發(fā)言,。只要你向優(yōu)秀的同學看齊，學習上再努力一些,，把字寫工整一些，你將會變得更優(yōu)秀,。

你很可愛,，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處,，課堂紀律,、作業(yè)質量方面都有了很大的進步，老師看了很高興,，要繼續(xù)努力啊!

你是一個讓人放心的孩子,，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進步,，你是許多小朋友的榜樣,，相信你能更努力，回答問題時聲音更響亮,。

你是一個機靈聰明的孩子,，接受能力比較強，要是上課時你再專心一些，再遵守紀律一些,，那么你將獲得更多的知識,，而知識將有益于你的成長。

你是個乖孩子,，上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，字寫得不錯,，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧,，老師同學們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話,，你的進步會更大,。

一年級上期期末評語篇三

潘之卉：在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，求上進，懂事的好孩子,。你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力強;如果能更加嚴格要求自己,，你會更優(yōu)秀!

崔恩裴：你是一個可愛的男孩,，有禮貌，愛勞動,，樂于助人,，是老師的好幫手。你也很愛學習,，課外知識豐富,，你的字也越來越漂亮了，這讓老師感到十分欣慰,。繼續(xù)努力吧,，你會很優(yōu)秀的!

馬浩軒：這個學期，你語文課上能積極舉手發(fā)言了,，這讓老師感到十分欣慰,。你不知道，當你不專心學習時,，老師多么的焦急!無論何時,，你都應該嚴格要求自己，養(yǎng)成好的學習習慣,，不丟三落四,，不玩小動作,，與同學友好相處。你愿意繼續(xù)努力,，取得更大的進步嗎?

楊子凱：你的好學,、求上進，是同學們學習的榜樣,。同學們是那樣的喜歡你,，佩服你，信任你,。每次看到你高高舉起的小手,，老師的心情也舒暢了不少。老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,，在紀律方面嚴格要求自己,，與同學友好相處，成為品學兼優(yōu)的學生!

傅修睿：你愛玩也愛學習,，當你嚴格要求自己的時候,，就寫一手漂亮的字，并取得好成績;可當你放松對自己的要求時,，成績就會有所下降,。所以，老師希望你能隨時保持學習的熱情,，課堂上不講小話,，不玩小動作，與同學友好相處,，爭取更優(yōu)秀!

李喬鳳：你忽閃著一雙聰穎,、智慧的大眼睛，在全班同學和老師心目中,，你是一名優(yōu)秀的學生,。你愛學習，求上進,，課外知識豐富，作業(yè)認真完成,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,。希望你在書寫方面多下功夫,，課堂上更專心地聽講，使自己更加優(yōu)秀!

譚楨郁：首先,，老師要向你表示祝賀,，因為你是我們班進步最大的同學,。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經明白,。老師愿你繼續(xù)努力，取得更好的成績!

羅嘉妮：你思維敏捷,，課堂上能積極回答問題;你活潑大方,，喜歡跟同學交談;你學習認真，課外知識豐富,。你工作負責,，是老師的得力助手。希望你學習上還細心點,。如果能改正粗心的毛病,，你的進步會更大!

黃博涵：課堂上，你專心聽講,，大膽響亮地回答問題;課間時,，你積極參加各項活動，隨時可以看見你活躍的身影;工作上,，你熱情主動,，認真完成老師交給的任務!知道嗎，大家都很喜歡你!戒驕戒躁,，繼續(xù)努力吧,，你是最棒的!

蔡雨飏：尊敬老師，團結同學,，關心集體,，熱愛勞動，作業(yè)認真……看,，老師一連串數出了這么多優(yōu)點,，你真是不錯。如果上課不做小動作,，不與其他同學講小話,，你會取得更大的進步!

盧璽光：或許你有些調皮，有些好動,，課堂上有點管不住自己,，可在老師的心里，一直認為你很不錯,，因為你很聰明,，求上進,，學東西也很快。知道嗎,，學習是要靠持之以恒的,，如果能靜下心來認真學習，那么,，你一定是最棒的! 加油!

謝卓吾：你學習努力,，發(fā)言積極，作業(yè)認真;你富有愛心,，只要同學有困難,，總是盡力幫助;……可是期末階段你有所放松，身為中隊干部要求自己還不夠嚴格,。相信只要你努力,，你會更加優(yōu)秀!加油!

李奕銘：你是個很有禮貌的小男孩，每天早上都能聽到你問好的聲音;上課也能動腦筋積極舉手發(fā)言,。你特別求上進,，讓老師很感動。如果你能增強自控能力,，踏實地學習,，你會是最棒的!

趙文愷：你是一個優(yōu)秀的孩子，求上進,，愛學習,，作業(yè)書寫也很認真;你很有禮貌，小朋友們都喜歡你,。為什么很少舉手發(fā)言呢?相信你回答得比別人好,。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個大膽的男孩子!

丁仕霖：開學到現在,，老師發(fā)現你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的,。上課開小差,，作業(yè)馬虎可不是一個好學生該有的行為，你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點,，大踏步前進,。加油吧!

唐蘭雅：你是一個讓人喜歡的孩子：求上進，腦子靈活,，發(fā)言積極。如果你能專心聽課,，認真書寫,，寫出來的作業(yè)還是挺漂亮,、正確率挺高的;如果腦子里只想著快點寫完就可以玩了，那作業(yè)就完成得不夠好了,。老師相信你知道該怎么做了,。

劉瀟懌：尊敬老師，團結同學,，遵守紀律,，求上進，學習成績優(yōu)異,，這些都是你的優(yōu)點,，但是，要成為一名更加優(yōu)秀的學生,，還必須做到上課不開小差,。你是個聰明的孩子，一定應該知道該怎么做了,。

一年級上期期末評語篇四

你能禮貌待人,，熱心助人，關心集體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步,。

每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。

當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關心同學,，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現在你比以前調皮,，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真，不過,，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

你的作業(yè)是那么認真、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字。

你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。

在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。

你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報,，每天領好體操,，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀,。

你學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁,，力爭上游。

老師發(fā)現你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明、好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。

你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛,，性格內向,，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學,、老師都會更加喜歡你,。

你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯,，結果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人,。

你愛好學習，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中,，總是積極肯干，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

一年級上期期末評語篇五

你能尊敬老師,，團結同學,，積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講,，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成。老師建議,，新學年的你能膽大心細,，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢,。

你尊敬老師,，團結同學，能積極參加校內外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你聰明的才智,，爭取做一名人見人夸的好學生。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你工作做得總是那么出色,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你尊敬老師,，團結同學，能積極參加校內外的各項活動,。只是令老師最擔心的星期天,，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學習上一定要刻苦努力,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

你尊敬老師,，團結同學，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

在老師心目中，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績。

你聰明,、機靈,、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣,，你會更出色,。

在老師心目中，你是一個聰明,，機靈的男孩,。你尊敬老師，團結同學,，深受老師和同學的喜愛,，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

在老師眼里,，你是一個既聰明又內向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師,、團結同學,，因此,，深受老師和同學的喜歡,，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段,，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色,。

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你樂于助人,，熱愛勞動,，關心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你不僅尊敬師長，友愛同學,，而且關心集體,，樂意為同學服務。上課時,，你能認真聽講,，作業(yè)時，你也較認真,。只是要想取得更大的進步,，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗,，刻苦學習,，爭取加入好學生的行列。

在老師心目中,，你是一個聰明,、機靈的男孩。你尊敬老師,，團結同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生,。

一年級上期期末評語篇六

1 xx同學在校表現較好,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,，積極思考,，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動,，使各方面素質都得到提高!

2 ：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績,。

3 :在校你很自覺,，會守紀，關心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。

4 :對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展。

5 該生在校關心同學,，遵守班級紀律,，積極參加各項有益活動，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高,，望今后再接再勵爭取更好的成績,。

6 該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長,，積極參加勞動，有較強的表現能力,，學業(yè)成績較好,，望今后再接再勵,，爭取更好的成績,。

7 xx同學學習認真勤奮，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，關心集體,，幫助同學，一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

8 ：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

9 ,在老師眼里,，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!

10 ：一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行,，嚴開律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,。

一年級上期期末評語篇七

在老師眼里,，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑,、好動,。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步,。你的作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正、清楚,。在這里,，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前,，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時,，你關心同學，熱愛集體,。只是,，作為一名班干部，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師送你一句話：學無止境,，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收。

你是一個活潑可愛的男孩,，見到老師,、同學，你總是笑臉相迎,，你上課能認真聽講,，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,，只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生,。

在老師心目中,，你是一個聰明、活潑的男孩,。對待同學你也很真誠,。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔心,。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩,。

想到你，浮現在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正,，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動,、團結同學，深受同學,、老師的喜愛,。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你會非常出色。

在老師心目中,，你是一個活潑,、可愛的男孩，見到老師,、同學你總是笑臉相迎,。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動,，樂于助人，關心集體,。不過,，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里,，老師希望你認準目標,，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色。

你活潑,、聰明,，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學們聽,。平時，你關心集體,，為班里作了不少貢獻,。只是，作為一名干部,，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收,。

你是一個思想純樸,、心地善良的男孩。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師,，團結同學,。因此,，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色。

在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講,，積極參與課堂討論,，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,，熱愛勞動,。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

在老師心目中，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,。上課專心聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步,。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

一年級上期期末評語篇八

1. 樂于助人,，是一個能明辨是非,、有正義感的女孩子。在活動中,，你踴躍積極;對待工作,，你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子,。但在學習上,，你還不夠勤奮刻苦,。老師期待著下學期的你更加出色! 陳瑩瑩 一學期來，最高興的是看到你越舉越高的小手,，聽到你越來越自信的回答,。更難得的是，值日,、做操,、課前準備等等事情你都能很認真地去對待，真是好樣的!愿新的一學期,，你能更嚴格要求自己,，多讀好書，多練筆,，給老師和同學帶來更多的驚喜!

2. 良好的習慣是一筆豐厚的財產,，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。今年的班干部選舉中,，你當選為班長,，黃老師真為你感到高興，同時也為你捏了一把汗!后來因為你多次由于自己的不良習慣觸犯了我們的班級條例,，在班會民主抉擇下,，你喪失了來之不易的機會!你難過，黃老師比你更難過!孩子呀,，在新的一年里,，學會控制自己，只要辛勤地付出,，就一定會有豐厚的回報的

3. 眉清目秀,，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息,，你應該是一位有出息的女孩,。運動賽場上，你是班級的驕傲,，但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不辜負老師和家長對你的殷切期望,。

4. 每次班級去搬書都有你的身影,，班上門壞了,，椅子壞了都是你修的,，從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩,，做為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養(yǎng),，和同學相處要多一份關心和寬容，少一點拌嘴和紅臉!我們應共同回顧一下三年一千多個日子怎么過的?能否在畢業(yè)時交給我一份滿意的答卷呢?

5. 每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

6. 每當班級大掃除時，總少不了你這個“大力士”,。瞧你提來一桶又一桶的水，不喊累,，不怕臟，可真是老師的好幫手,。近段時間老師還欣喜地發(fā)現你上課紀律進步了,。但寫作業(yè)時卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

7. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些，老師、家長,、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

8. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

9. 每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興,。我在想：這就是那個剛開學坐不住,，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人,，真為你高興啊,，孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步,。

10. 每一回課間,，看見你和同學談得那么盡興，每一回活動,，看見你玩得那么開心時,，老師多么希望你能把這種大方自然帶到課堂上來啊。那時候,，說不定你也會為自己的進步大吃一驚呢!試試看,，好嗎?

11. 面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文,，頭發(fā)梳得光光生生,，衣服穿得干干凈凈 —— 一個標準的小書生!心底善良，脾氣溫柔,，接物待人春風撲面.熱愛集體到了"死心塌地"的地步.你善思,，好學，愛鉆,，像聰明的一休!你是一個很要強的小男生,，總想在班上能"鶴立雞群".期中考試的成績已經證明你超凡脫俗.希望你能有點男子漢氣概，正所謂"剛柔相濟",。好好努力!大門向你敞開著!!

12. 能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,?？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中,，希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力，按時完成各科作業(yè),，加強基礎知識學習,，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。

13. 你，學習成績躋身年級前列,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，卻依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但在課堂上你能響亮地回答問題,，發(fā)表獨到的見解,。此外，你的體操動作優(yōu)美,，筆頭功夫更是了不得,，書法繪畫作文樣樣出挑，你不愧為我班的才女,。我們?yōu)槟愀械阶院?初三學習的競爭將會更加激烈更具挑戰(zhàn)性,，希望你發(fā)揚優(yōu)點，努力避免粗心大意,，踏踏實實向心中的目標靠近,。加油，你能夠做到最好,。我的祝福常伴你!

14. 你愛好學習,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負責，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智,。

15. 你不僅尊敬師長,，友愛同學，而且關心集體,，樂意為同學服務,。上課時，你能認真聽講,，作業(yè)時,，你也較認真,。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學的經驗,，刻苦學習，爭取加入好學生的行列,。

一年級上期期末評語篇九

1. 在這一學期里,，你遵守紀律，尊敬老師,，團結同學,，各個方面表現不錯。學習上比較認真,，一直比較努力,，但是由于你在學習的同時還要進行訓練，所以學習時間的安排對你來說是一個很大的挑戰(zhàn),。我認為在今后的學習中,，學知識要扎實牢固，各科均衡發(fā)展,，你的成績會提高的,。在新學期里，重新開始,，從頭再來,，我時刻期待著你有更大的進步!

2. 你誠實、守信,，言語不多,、文文靜靜，遵規(guī)守紀,，團結同學,，熱愛勞動。學習上比較認真,，能完成老師布置的作業(yè),，不過成績總是上不去，讓我為你著急!在新的學期里,，你沒有新的打算?你看到老師,、家長那期待的目光，你不心里震撼嗎?新學期,，從頭再來，沖刺!

3. 你是本學期咱班進步最大的,，看著你一天天長大,、成為一名懂事的孩子,，我為你的進步高興。一學期來,，能遵規(guī)守紀,，尊敬老師。不過學習上令人擔心,，主要原因是你缺乏學習主動性,，掌握知識不牢固，對于基礎知識不扎實,。在今后的學習中,，希望你多記憶、多歸納,、多分析,，樹立目標，把握好自己,，用實際行動爭取進步!

4. 運動場上有你矯健的身影,，領獎臺上有你燦爛的笑容，作為運動員你是優(yōu)秀的,，作為學生你是努力的,。懂得尊敬老師、友愛同學,。你關心集體,、熱愛班級，勞動積極,，同學和老師都很喜歡你,。希望你在訓練的同時不忘學習，爭取更大進步,。

5. 你智力不錯,，腦袋瓜挺靈活的，可是就是精力沒有用在學習上,，課堂上若是改掉精力不集中的習慣,，那該多好啊!有時候交作業(yè)，如果各科都能及時完成就好了,。在今后的學習中,，真心希望你聽老師的話，更嚴格要求自己,，遵守紀律,，多為班級做點事，做一個合格的中學生,，能有一個良好的學習習慣,，努力提高學習成績,，為父母爭點光!!!

6. 你自始至終一直在努力著，是一位懂事的學生,，能自覺作好自己份內的事,，紀律上自覺性強;學習上比較認真，有進取心,，還需要更大的努力,，成績才會有大的提高。在今后的學習中,，課堂上多主動發(fā)言,，多掌握一些學習方法，爭取不斷進步,，定好新目標,，樹立自信心，進行沖刺!

7. 一學期來,，各個方面總的來說你表現的不錯,，你認真負責、工作細致,，讓老師感動,，老師交給你的事情很放心。 學習上比較認真,，作業(yè)能及時完成,，不過學習成績不是太理想，我認為主要原因是對學習再投入一些,，今后如果能注意到這一點,，你的成績會提高的，我相信你,，從頭再來,，超越自我!

8. 你一直默默無聞地做著自己份內的事，遵規(guī)守紀,，團結同學,，紀律上讓老師很放心。不過學習上不盡人意,，成績一般,，我認為你缺乏主動性，缺乏那種扎扎實實學習的勁頭,，在今后的學習中,，我希望你能迅速改變現在的狀態(tài)，積極學習,，下大力氣把成績提高上去,，做好新的打算,，進行沖刺!

9. 你是一位文靜的女孩子,， 尊敬老師,，團結同學，能做好老師布置的任務,。不過學習上不夠努力,，主動性差一些，缺乏一種刻苦精神,，課堂上顯的精力不集中,，沒有跟上老師的步伐，今后要樹立一個目標,，形成自己良好的學習習慣,，嚴格要求自己，切切實實把成績搞上去,。

10. 在這一學期里,，你遵守紀律，尊敬老師,，團結同學,，不過學習成績一般,進步緩慢。如果在學習上多用一些時間,，分析問題時能透徹一些,，成績還會提高的，我期待著你再上一個新臺階!我時刻關注著你的發(fā)展!

11. 你是一個正直,、誠實的女孩子,。尊敬老師，團結同學,熱愛班級,勞動中積極肯干,能圓滿完成老師交給的任務.學習上比較認真,能及時完成老師布置的作業(yè),雖然成績不太理想,但你一直在想方設法改變現狀,、提高自己的學習成績,如果你能堅持不懈地努力下去,你會成功的,，我等著你的好消息。

12. 你是一位誠實,、正直的學生,，言語不多，熱愛勞動,，不怕臟不怕累,。不過學習上令人擔憂，勸告你好多次,，但收效不大,，讓老師為你著急!你主要課堂聽講不專心，基礎知識不牢固;新的學期,，你沒有新的打算?看到父母那期待的目光,，你不心理震撼嗎?新學期,，從頭再來，進行沖刺!

13. 你是一位言語不多但懂事的孩子,。尊敬老師,，團結同學，聽從領導,，服從分配,。雖然基礎較差、理解較慢,，但能仔細考慮,，成績逐步提高。這樣一直堅持下去,，你會有好的收獲的,，我認為你今后多注意學習方法，平日里多記,、多問,、多思考，形成一個良好的學習習慣,，把各科成績提高上去,，老師和家長在期待著你。

14. 你是個文靜,、可愛的女孩子,，學習刻苦認真，很有上進心,，可缺乏表現自己的勇氣,，也較少與同學們交流，相信我：鼓起勇氣,，多于同學們交流,，勇敢點，做個有魄力的女孩!同時,，也要注意學習方法的改進,，望你在下學期能迅速進步。

15. 你是一位很乖巧可愛的女孩,，能與同學們和睦相處,。課堂上你專心聽講，學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯,，也有很大的進取心，望你能再接再勵，找到更適合自己的學習方式,，爭取更大的進步!

16. 你是一個不愛言語,，靦腆的孩子。尊敬老師,，團結同學,，待人有禮，自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，有著極好的上進心,，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣,，希望你繼續(xù)努力，爭取在學習上能取得更大的進步,，老師關注著你的進步!

一年級上期期末評語篇十

1) 你是一個文靜懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

2) 老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛,，性格內向,，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

3) 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學老師都會更加喜歡你,。

4) 你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數學題時,，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

5) 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人,。

6) 你愛好學習，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中,，總是積極肯干，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智,。

7) 其實你是一個聰明能干的孩子,，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學老師聽了很滿意,，平時做事認真細心辦事能力很強，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習。

8) 在老師的心目中,，你是一個守紀的學生,，還是一個調皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真,，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人,，希你改正缺點,，多讀課外書，能做到積極發(fā)言,。

9) ,。每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真，不過,，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。

10) ,。你的作業(yè)是那么認真專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

11) 。你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高,。

12) ,。在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

13) 。你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

14) ,。你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操,，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,。你學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。

15) 孩子需要鼓勵,，在成長的道路上難免有失敗和教訓，我們的家長都能善待自己的孩子,，真好!

16) 你能禮貌待人,，熱心助人，關心集體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步,。

17) 每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學習的好孩子。

18) 當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

19) 你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

20) 在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

21) 。你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

22) 老師發(fā)現你是一位關心集體熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

23) 每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。

一年級上期期末評語篇十一

你是一位挺可愛的孩子,。你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象，特別喜歡體育活動,，愛集體,。在學習上比開學初進步了不少，還要努力,。不過你有時任性了點,，自己管不住自己。但老師相信你在新的一年中會改掉壞習慣,，成為一個好學生,。

你是個思維敏捷、意志較強的女孩子,。干事利索,，上課發(fā)言積極。學習成績優(yōu)秀,，這又賴于你良好的學習習慣,。最令同學們佩服的是你敢于提問，不懂就問,，就因為這樣,，你知識面廣，懂得多,。老師希望你再接再厲,。

你就像你的名字，很帥,。是一個聰明的孩子,。尊敬老師，團結同學,，按時完成作業(yè),。如果你上課大膽發(fā)言，肯動腦筋,，那你會和其他同學一樣了不起的,。老師相信你在新的學期里會努力的。

文靜,，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點,。你自理能力很強，自己的事都能自己做,。學習也不錯,。特別是一手漂亮的字，老師很欣賞,，同學很佩服,。如果你再加把勁，多寫,，多看,，多想，老師相信你會提高得更快,。

你是一個活潑,、好動、頑皮的孩子,。你的學習基礎差些,，但你不要有太多的壓力，更不能一副無所謂的樣子,，只要你學習專心些,，勤奮些，不懂就問,，老師相信你有所進步!大家也會關心你,，支持你的，努力吧,。你是個懂事,，穩(wěn)重的男孩。剛轉學的你一開學就為自己定下學習計劃,，老師為有你這樣的學生而感到高興,。但你后階段學習有點松動，老師希望你在新的一年里加把勁,，爭取更好的成績,。

你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的女孩子,。讓老師又喜又憂,，繪畫是你的特長，常在墻報上看到你的作品,。但你十分頑皮，喜歡搞一些無傷大雅的惡作劇,，最不好的就是你沒有信心去改掉自己的錯誤,。老師愿你在新的一年里進步!

你是一個能干,、乖巧、聽話的小女孩,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，那一股認真的勁兒，同學們把你當作榜樣,，老師也深深感動,。老師希望你繼續(xù)努力，成為品學兼?zhèn)涞暮脤W生,。

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。懂得尊敬老師、友愛同學,。學習上,，你的眼晴總是瞪得大大的，從不馬虎,。如果你上課能積極動腦,，大膽發(fā)言，那就更好了,。老師相信你會的,。

你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象,。你進步不少,，老師為你高興。但不能驕傲,，更不能對自己放松要求,。要知道路是自己走出來的。老師希望你繼續(xù)努力,，取得更大的進步!

你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。關心集體,，熱愛勞動,。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。如果上課認真點,，不要隨便講話，遇事多動腦筋。這樣才會進步快!老師相信你在新的一年中會的,。

你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。你很會動腦筋,，思維敏捷,，上課發(fā)言積極，這令老師和同學贊賞,。但你寫的字不夠端正,，動作慢了點。希望你改正自己的缺點,，在新的一年里取得更大的進步!

你是一個不多言,，不多語，文靜的孩子,?？傁矚g呆在一旁作著自己喜歡的事情，文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。如果在學習方法上,，多動腦筋,，你會是一個多么令人佩服的孩子。老師希望你在新年里有新的進步!

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。雖然不大愛說話,，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的,，老師為你高興,。你的進步真不少，可要珍惜取得的成績啊!在取得成績的同時可別忘了幫助,。

一年級上期期末評語篇十二

1. 白凈小個的你是那樣的活潑,，可愛，有一雙漂亮的大眼睛,，一口流利的普通話,，老師很喜歡你，你上課反應快,，積極舉手發(fā)言;你也能和大家和睦相處,，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動,，集體榮譽感強,。只是為什么不把字堅持寫好呢?勤奮是你生命的密碼,，能譯出你一部壯麗的史詩。真希望你能嚴格要求自己,，做一個更出色的你,。

2. 寶貝，或許是因為你一直擔任班干部的原因吧!你自我管理能力很強,，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發(fā)言,，課間還和同桌討論奧數等難題,，所以學習成績一直讓同學們羨慕不已。記?。含F在的磨礪就是將來成功的資本,。努力啊，寶貝,，不要停止前進的腳步,，向更高更遠的目標前進!

3. 寶貝，你在黃老師心中一直是個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好孩子,。你的作業(yè)書寫認真,，字寫得漂漂亮亮，的確是一種享受,。不僅如此,，今年的古詩誦讀比賽,，你的主持表現簡直是太棒了;在升旗儀式上，你作為護旗手你同樣也表現得可人大方，但愿繼續(xù)努力,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

4. 本學期,，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程,，只有勤勉的人才能勝出,。以你現在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備,，克服惰性,，在最后的沖刺階段,，全力以赴，無愧于自己的青春年華,。

5. 不愛說話的你是聰明的!轉眼間,，你來到這個班集體已經有一年的時間了。在這一年里,，你在自己原來的基礎上進步了,，拼音會認了，偶爾上課時能發(fā)表自己獨特的見解,，逐漸大膽發(fā)言,，成績有了進步，老師為此而高興!努力啊,，孩子,，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾,，你會越來越出色的!

6. 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

7. 聰明善良,、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學習上你積極進取,，有恒心、有耐心,，自覺學習,。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

8. 聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

9. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內心深處,，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

10. 從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生,。課前你總能做好準備,，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力,，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,，爭取在各個方面都能有長足的進步

11. 從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講,，保證了你課后作業(yè)一天天的進步,。要是你能大膽發(fā)言，與同學和老師交流你的所思想,，那就更好了,。

12. 大大咧咧的你，尊敬老師,，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來,，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦,，不毛糙,，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。

13. 大家都喜歡你,，因為你天真、善良,，不說謊話,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字,，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,，養(yǎng)成獨立思考的好習慣,，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績,。

14. 當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

15. 當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

一年級上期期末評語篇十三

1,、陳沛霖：

你是個可愛聰明的孩子，你的大眼睛里透出一股聰明勁兒,，成績也一直不錯,，但卻常常管不住自己，上課時聽得不夠仔細,。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，希望你在下學期改掉不足之處,，專心上好每一節(jié)課,，認真做好每一道題!期待你的進步!

班主任：姚玉幸

2、蔡施帆：

老師希望你能對自己說：“我是最棒的!”你是一個聰明可愛的孩子,，上課總是坐得端端正正的,，聽講也很認真，只是自信心還不夠,，希望新的一年你能做個自信勇敢地孩子,，上課要積極發(fā)言，大膽表現自我,。期待你下學期更大的進步!

班主任：姚玉幸

3,、蔡子寒：

你是個可愛的小男孩。你那雙大大的眼睛里,盛滿熱情,、聰慧??課堂上聲音洪亮的發(fā)言,，常常給老師意外的驚喜。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優(yōu)秀的學生,。希望你以后能繼續(xù)保持,，在家做爸爸媽媽的乖孩子，在學校做老師學校的驕傲,，一定要繼續(xù)努力，相信你能做的很棒!

班主任：姚玉幸

4,、 林俊杰：

你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子,。老師喜歡聽你發(fā)言,因為你不但聲音響亮,思維也很敏捷。

同時你又是一個好動的孩子,如果你能上課注意力集中,，認真聽

課,，你就更棒了，期待你下學期能有更好的表現,、更大的進步!

班主任：姚玉幸

5,、寧鑫垚：

你是個不錯的小男孩，在學習時總是能做到認真,、自覺,，學習成

績也一直很棒，生活中和同學相處得融洽,、和睦,，尤其是口算能力很強哦，是大家學習的好榜樣,。希望以后在學習上與 “驕傲”告別,與“虛心”交上朋友,，相信你是最棒的!加油吧!

班主任：姚玉幸

6、熊宜?。?/p>

你是個聰明,、可愛又調皮的小男孩,，老師很喜歡你。平時熱愛

集體,，樂于助人,，是同學們的好伙伴。不過,，老師也發(fā)現你在學習上不夠用心,，上課聽課不能做到認真，作業(yè)也不夠細心,，希望你能早日改正,，并堅持練習口算，爭取更大的進步,。

班主任：姚玉幸

7,、馬星浩：

你是一個比較聰明、踏實的孩子,，學習比較努力,，能夠一直保

持滿分真的很棒，希望你以后再接再厲,，爭取做到最好,，另外要做一名優(yōu)秀的學生，不僅要成績好,，還要誠實,，上課做到虛心認真，才是最棒的哦!希望你以后能與虛心交上好朋友,。

班主任：姚玉幸

8,、雷振生：

你是一個文靜的男孩子。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，上課愛和同桌開小會,，希望你改掉不良習慣,，上課能積極思考，多動腦筋,，主動發(fā)言,， 爭當一名優(yōu)秀的學生。期待你的進步!

班主任：姚玉幸

9、李嘉偉：

在老師眼里,，你是個不善多言的男孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，學習上你想學好，也努力聽課,，只是成績仍然不是很理想,，希望你以后上課認真聽課，作業(yè)要努力獨立完成,。期待你下學期有大的進步! 班主任：姚玉幸

10,、黃俊澤：

你是個可愛、聰明的男孩,，笑起來是那么的可愛,，你有著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，你學什么東西都能很快接受,，書寫很工整漂亮,，老師和同學都很喜歡你。這學期進步很大,，以為你以后繼續(xù)努力,，你將會是個很出色的男孩!加油!

班主任：姚玉幸

一年級上期期末評語篇十四

家長評語1

謝謝老師給予這么高的評價，這學期 在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,，孩子的手腦協(xié)調能力也提高了,，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步,。

家長評語2

這學期確實取得了一定的進步，如畫畫,，英語,，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子,，有時候表現的很活潑,，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些,，對要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

家長評語3

這學期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進步,，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正,。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格,。

家長評語4

在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦,，友愛相處,，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子,，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信,，大膽的表現自己。

家長評語5

孩子能健康的成長我們就很高興了,，我們一定會配合老師,，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生,，能夠獨立面對新的事物和人,，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題,。

家長評語6

小y變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂,，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

家長評語7

很喜歡畫畫,，并且表現出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,，在老師的培養(yǎng)下,，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們,，遵守常規(guī),，講究衛(wèi)生，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性,，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她,，讓她更棒,，祝：新年快樂。

家長評語8

在本學期孩子有了很大的進步,，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,，希望在將來有更大的進步?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師,。

家長評語9

我們發(fā)現這學期變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下,，畫畫等技能方面比以前進步了,，家里感到很高興。當然在家里的表現比學校里淘氣些,，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛,。

家長評語10

以前性格內向的她從不愛講話,，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多,，這都要感謝老師的培養(yǎng),，希望以后有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的,，你們的教育家長會接受,，社會會認可，謝謝,。