總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

助教工作總結(jié)和感想50字篇一

一、感謝學(xué)院的重視,，和院領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)科老師的支持

從助教工作伊始，我學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象，無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，無論是工作中給予我的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷,。書記對(duì)我助教工作的指導(dǎo)讓我受益匪淺，教務(wù)科__老師提供了大力的支持,，都讓我很感動(dòng)和深深敬仰,，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、深刻的思想,。在學(xué)院的支持下，才使得我的工作順利進(jìn)行,。

二,、感謝指導(dǎo)老師的幫助

由于該門課是我以前并沒有學(xué)過的課程，在內(nèi)容上我難免生疏,。在此我特別感謝指導(dǎo)老師__的幫助,。他不僅在助教工作上給予我支持和引導(dǎo)，在該門課的學(xué)業(yè)內(nèi)容上也教導(dǎo)我很多,?！逗娇蘸教旄耪摗罚梢哉f每一位涉及此領(lǐng)域的工作者,，都要學(xué)習(xí)該課內(nèi)容,。而借由這次助教機(jī)會(huì)，我不僅補(bǔ)充了這方面的知識(shí),，還見識(shí)了_老師的授課魅力：常常在下課的時(shí)候,，學(xué)生因?yàn)榫实闹v授而熱烈鼓掌表示感謝。

三,、關(guān)于學(xué)生的總體表現(xiàn)

該門課授課對(duì)象為大一新生,，學(xué)生總體表現(xiàn)不錯(cuò)。每節(jié)課到課率幾乎為100%,。由于授課教室為小教室,，剛好40人，每堂課教室?guī)缀醵际菨M員,。大部分學(xué)生課上表現(xiàn)活躍,，對(duì)課業(yè)內(nèi)容比較感興趣。但缺點(diǎn)是由于上課時(shí)間是早上第一,、二節(jié)課,，常有少數(shù)幾人在打瞌睡。

以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡(jiǎn)要總結(jié),，不妥之處,，請(qǐng)各位老師多多指正,。

助教工作總結(jié)和感想50字篇二

實(shí)習(xí)，顧名思義,，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中,。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)習(xí)，歸于實(shí)習(xí),。所以要付諸實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來,。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間,。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫唬泻芏喾矫娌荒芎芸爝m應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,，在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能,，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn),。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ),。為此第一范文網(wǎng)演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參考,，希望對(duì)大家有所幫助!

實(shí)踐時(shí)間: 20xx年07 月19日---20xx年07月23日

實(shí)踐地點(diǎn): 揭陽市惠來縣商業(yè)局幼兒園

實(shí)踐內(nèi)容: 響應(yīng)學(xué)校三下鄉(xiāng)號(hào)召,在家鄉(xiāng)幼兒園進(jìn)行義務(wù)助教(以下為本次實(shí)踐的詳細(xì)內(nèi)容).

今年的暑假實(shí)踐,開始了和往年不一樣的歷練.每一次放假前,學(xué)校都會(huì)開始對(duì)暑假三下鄉(xiāng)的一定的宣傳號(hào)召.前幾次雖然想?yún)⒓?可卻苦于沒有能夠一起參與的同伴,并且也對(duì)自己的毫無經(jīng)驗(yàn)有些懼怕.慶幸的是,這一次,有不少同學(xué)對(duì)三下鄉(xiāng)有了興趣,有了共同的目標(biāo), 有了可以一起努力的同伴,心里的恐懼也就少了許多.

經(jīng)過一系列的討論,終于制定下來的我們?nèi)锣l(xiāng)的主題是放眼世博,傳播激情亞運(yùn).我們的第一次三下鄉(xiāng)也就在放假后的八天---七月十九號(hào),開始了.

(一)

幼兒園里只有稀稀疏疏一些不知道年紀(jì)的孩子,還淘氣地在教室和洗手間之間來來往往的追逐打鬧.看到我們幾個(gè)生人,不免瞪大了眼睛,想看個(gè)清楚.

我們先找到了園長(zhǎng),了解了一下情況.

暑假期間,學(xué)生并不多.學(xué)前班和大班的孩子分在一個(gè)班,另外下去的小孩子在另外一個(gè)班.為了能夠保證和孩子們的溝通,我們決定在年齡稍大的一班進(jìn)行我們的活動(dòng).

這一天下午,我們參觀了幼兒園,也和兩個(gè)班的老師打了招呼.老師們問起了我們的學(xué)習(xí)的情況,并熱心的鼓勵(lì)我們要為自己的未來好好奮斗.她們也表示很支持我們的活動(dòng),還給我們講了學(xué)校里上課下課的具體時(shí)間以及課程安排,并且為我們選定了進(jìn)行一些課外活動(dòng)的時(shí)間.當(dāng)然,我們也依計(jì)劃進(jìn)行了發(fā)傳單的活動(dòng),宣傳了我們的主題.

而早在上午,我們便約好去了商場(chǎng),購(gòu)買需要的獎(jiǎng)品等.上午的太陽升得老高,也許正如我們高昂的激情.

(二)

第二天,天氣不像預(yù)料中那樣好.滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼兒園里本該到來的孩子們,只剩幾個(gè)懶懶散散地在教室里坐著.其他的孩子,該是被家長(zhǎng)留在了家里吧.雨下得太大,家長(zhǎng)們都不放心這種天氣還讓孩子到幼兒園來.

同伴們還沒到,看著空空蕩蕩的教室.我撥通了電話.

結(jié)果是,上午,我們的計(jì)劃泡湯.

下午的我們,精神出乎意料的好.或許是因?yàn)橛赀^天晴后的好心情,也或許是因?yàn)椴桓市木湍菢永速M(fèi)了一個(gè)上午,覺得該更努力吧.

這個(gè)下午,過得很驚喜,過得很震撼.

人人都說,孩子的創(chuàng)造力是最不該被無知扼殺的.以前是聽聽就算了,可就在這一天,我們是領(lǐng)略得淋漓盡致.

為了迎合我們的主題,下午,結(jié)合最近孩子們看得火熱的動(dòng)畫片,關(guān)于世博吉祥物海寶的故事,我們讓大家發(fā)揮想象力,在美術(shù)課上,設(shè)計(jì)一所房子,給他們心愛的海寶住.

教室并沒有炸開了鍋,而是靜悄悄的沒有動(dòng)作. 我們有些慌了手腳,再一次地向他們講了講內(nèi)容,這樣,大家才有了反應(yīng).老師告訴我們,他們畢竟還小,只說一遍他們可能并不能全部理解,解釋兩遍是必要的.

畫畫是在靜靜的情況下進(jìn)行的.他們并不怎么討論,反而只是個(gè)畫個(gè)的.可是交上來的畫作在同桌之間卻很相似,雖然沒有討論,還是互相“借鑒”了一下呢!

不論如何,我們還是為他們那豐富的想象力而折服.有的在房子外觀上花了心思,有的則考慮到了房子的外部環(huán)境.這一些,都被我們收錄在了相片里.通過這一個(gè)下午,孩子們也有了興趣來好好了解海寶,了解世博,這對(duì)于我們明天的講授工作好好地做了基礎(chǔ),也恐怕是給我們這些想象力早已無比缺乏的學(xué)生好好上了一堂想象課吧?

(三)

根據(jù)計(jì)劃,我們的第三第四天是圍繞著講授世博和亞運(yùn)小知識(shí)進(jìn)行的.

分工好后,大家便各自準(zhǔn)備了要講述的材料.我和同班的一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備的是與世博有關(guān)的知識(shí).在這之前,我們已經(jīng)預(yù)備了世博各館的一些資料,并找了相關(guān)的館園的圖片,計(jì)劃著能把電腦帶過去給孩子們進(jìn)行展示.除此之外,我們更自己畫了海寶的宣傳畫,摘錄了孩子們喜歡的海寶的故事,準(zhǔn)備工作進(jìn)行得十分順利.

遺憾的是,電腦在幼兒園里并不能起到我們理想中的作用.我們手上只有手提的14寸電腦,屏幕太小,圖片展示起來很困難.孩子們對(duì)那些圖片和文字不感興趣,講解十分吃力.最后大家一致通過,不用電腦了.

雖然少了電腦的幫助,但是,我們的故事卻受到了孩子們的歡迎.大家聽的津津有味.不僅如此,在其他兩位同學(xué)講述亞運(yùn)吉祥物五羊的故事時(shí),孩子們?cè)谖覀兊闹老逻€玩起了角色扮演.事后再問起來孩子們都記憶深刻,正所謂寓教于樂,正是如此吧?

(四)

第五天,最后一天,大概是我們四個(gè)最難忘的一天了吧?

這一天,我們和他們,玩的不亦樂乎了.就像回到了童年時(shí)光,在童真和童趣了暢游了,收獲了,孩子了一把.

游戲是多種多樣的.每個(gè)游戲的懲罰都是各自的一次才藝展示.不管是搶椅子,還是傳手絹,還是其他,我們都那樣地樂在其中.而另外有一件令我們吃驚的事是,孩子們中居然有一個(gè)是不能說話的.相處五天,我們絲毫沒有察覺,不免有些驚訝,也為自己的粗心感到有些羞愧.后來想起來時(shí),倒也才取消了前頭的一些疑慮.

那個(gè)孩子,確實(shí)和大家伙不一樣,不太愛說話,我們說什么,她似乎也都沒有興趣.可是當(dāng)大家嚷起來說著她是啞巴她是啞巴的時(shí)候,她,分明低下了頭,不敢看我們了.不自覺地,對(duì)孩子們發(fā)了脾氣,怎么能就這樣大聲嚷嚷著人家的缺陷,沒有半分尊重.可再想想,孩子們懂什么?不過就覺得人家不太一樣罷了.于是,又情不自禁地對(duì)著他們說起了教.那個(gè)孩子似乎覺察到了什么,看著我不說話,那眼神,卻讓我覺得感動(dòng).后來我還發(fā)現(xiàn),她總偷偷地看著我.直到放學(xué),她回家時(shí),還可愛地向我們揮起了手,道起了再見.那一刻,自己滿足得不得了.

游戲過后,我們排起了隊(duì),拍了照片.這是我們的最后一天,確實(shí)感慨時(shí)間過得快,給我們的時(shí)間太少.如果再有幾天,能讓我們好好看看這群孩子,多好.

我們看著所有的孩子在我們手里唄家長(zhǎng)們接走時(shí),心里還真是五味雜陳,說不出到底是什么感覺.只有一點(diǎn),我們都笑著,開心著.五天里,笑聲,充斥了所有的時(shí)間.我們很快樂.

幼兒園里,空無一人的時(shí)候,靜得讓人不習(xí)慣.可無論如何,卻還有勃勃的生氣在,這可是那群天真,可愛的孩子們的氣場(chǎng).

(五)

不知是過了幾天,那是我們的活動(dòng)結(jié)束后的一天.我,碰見了一個(gè)小女孩兒.

我們走在大街上,就那樣,四目相對(duì)著.彼此都沒有說話,只是看著.就那樣四目相對(duì)間,看到了幼兒園里我們有些澎湃,興奮的心.

一個(gè)不一樣的暑假在我的期盼之中到來了,，沒有了紛繁的作業(yè)任務(wù)，也沒有了往日忙碌的補(bǔ)習(xí)課程...一切顯的是那么的悠閑,。我突然想在這短短的2個(gè)月內(nèi)也書寫一些人生的美麗篇章,，而不是那么惶惶忽忽地虛度。自從進(jìn)了大學(xué),，一直想找機(jī)會(huì)證明一下自己的存在價(jià)值,，我成人了，是應(yīng)該獨(dú)立地去面對(duì)一些事情,，而不是一味地依靠與逃避,。我想闖出屬于自己的一片天空，組成天空的云朵就從這次的實(shí)踐出發(fā)吧,。滿懷信心!整裝待發(fā)!我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕,。帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程,。一開始我期望很高,，一心想怎么說,，我也是個(gè)南郵的本科大學(xué)生,，找個(gè)工作不在話下,，一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)大撈一筆，但當(dāng)我真正開始時(shí),，發(fā)現(xiàn)很多的工作都需要工作經(jīng)驗(yàn),，那些端盤子，做促銷的工作我又不想干,，覺的不能真正地鍛煉自己的能力,，接觸社會(huì)，每天都以失敗告終,，在無盡郁悶的同時(shí)我開始了自我反省,。關(guān)鍵在于我沒有正確地?cái)[正自己的位子，放下一切,，不在工資問題上糾結(jié),。以“我就是一位打工者的心態(tài)”重新開始?？偨Y(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),，擺正好自己的位置，我決定社會(huì)實(shí)踐只要有工作,，能供飯吃,，試用的也可以干啊。

于是我找到了中國(guó)聯(lián)通寬帶網(wǎng)絡(luò)授權(quán)代理有限責(zé)任公司,。經(jīng)過面試經(jīng)理同意試用一個(gè)月,。當(dāng)時(shí)我興奮不已。第二天,，我便開始了我的暑假假社會(huì)實(shí)踐生活,。雖然是試用，明知我只在公司干一個(gè)月,，但我還是以飽滿的工作態(tài)度來開始實(shí)踐的每一天,，謙虛向一些前輩請(qǐng)教，主動(dòng)要求完成一些工作任務(wù),。有幾個(gè)同事都沒念過大學(xué),，他們對(duì)大學(xué)生活很有興趣，我就饒有興致地跟他們介紹我的大學(xué)生活,，一切發(fā)生地是那么的輕松愉快,。但我的實(shí)踐之路并不是只有這些元素的存在，它同時(shí)摻拌著艱辛與汗水,。我所在的部門是運(yùn)行維護(hù)部主要是寬帶網(wǎng)絡(luò)售后服務(wù),，我們搞售后服務(wù)的最重要的是想方設(shè)法解決客戶問題，在我們看來整個(gè)部門就是一個(gè)整體,，如果客戶上網(wǎng)有什么問題就是我們整個(gè)部門十多個(gè)人的事情,。在這里我們追求的是團(tuán)體效益,，是協(xié)作。雖然也是計(jì)算機(jī)學(xué)院的一名學(xué)生,，但是畢竟剛讀大一,，只學(xué)過一些簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，所以在完成某些任務(wù)時(shí)就寸步難行,，一直問前輩們又不好意思,，他們的工作任務(wù)也非常繁重，于是我只能上網(wǎng)查找資料,，一邊學(xué)習(xí)消化一邊處理工作,，因此有時(shí)會(huì)耽誤完成任務(wù)的時(shí)間，而遭到上級(jí)的批評(píng),。

為此我也感到很委屈,，覺的我只是來實(shí)踐的，何必那么較真呢,。而且我也在努力啊,，又沒偷懶，憑什么還要遭人罵呢?有一天我就找了同部門的一個(gè)年長(zhǎng)的同事談心,，向他訴說了我心里的種種,，他說，“我剛來時(shí)也是這種情況,，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé),，也覺的很委屈，但我覺的天道酬勤,，只要不斷的學(xué)習(xí),，積累，總有一天能很出色的擔(dān)當(dāng)這份工作,，終于我熬過來了,，有了今天的成績(jī)?！蔽衣牶蟾械矫┤D開,，只要一心撲向工作，不去計(jì)較太多,，總有展露微笑的一天的!短暫的實(shí)踐旅程很快就結(jié)束了,，這里的一切并不只是回憶，更是一種收獲,。在這里有很多東西是學(xué)校里邊學(xué)不到的,，公司的生活與學(xué)校最大的區(qū)別就是一切與工資掛鉤：做好了有相應(yīng)的獎(jiǎng)金，做錯(cuò)了哪怕你是不小心也要扣工資。這讓我很難適應(yīng),，畢竟在學(xué)校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一個(gè)電話父母就打過來,，而出社會(huì)了呢?我想不可能一輩子都靠他們吧!在這里，在同事們的身上我看到了競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì),，看到了自立的艱辛以及需要的勇氣,、韌性,。他們也是一樣是大學(xué)畢業(yè),，有專科,，也有本科畢業(yè)的,，但大都是計(jì)算機(jī)專業(yè)。

而工作呢?一個(gè)非專業(yè)的我都能勝任—可想而知工作對(duì)他們來說有多簡(jiǎn)單,，更本就沒有挑戰(zhàn)性,。我想這就是大學(xué)幾年辛辛苦苦而干的事情嗎?最大的可以區(qū)別大學(xué)生的就是在與客戶打交道時(shí)，很多同事為了更好的完成工作都把經(jīng)歷投向客戶,，畢竟交往也是一門學(xué)科吧!“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì),，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，大學(xué)生只是起點(diǎn)比較高，其它的也并沒有什么優(yōu)勢(shì),，我逐漸地發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,，這是難能可貴的一次收獲。我的第一次社會(huì)實(shí)踐,，飽涵了很多人生的哲理,，這是成長(zhǎng)過程的一次邂逅，雖然一切并不那么綺麗,，但依舊美麗,，它在無形之中點(diǎn)綴了我的人生，熠熠生輝

助教工作總結(jié)和感想50字篇三

時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),，轉(zhuǎn)眼間我在中山敏捷陽光幼兒園都兩個(gè)多月了,，新學(xué)期開始了,我們迎來了一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,對(duì)新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,晚入睡,拒吃等現(xiàn)象。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》[指導(dǎo)思想]中也明確指出：“幼兒在游戲中學(xué),。安全是幼兒園的第一要素,。應(yīng)本著尊重,、平等的原則，吸引幼兒主動(dòng)參與幼兒園的教育工作,?！币虼耍e極有效地開展幼兒助教活動(dòng),，能夠促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,，同時(shí)為家長(zhǎng)搭建一個(gè)互動(dòng)交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。對(duì)于求知欲極強(qiáng)的孩子們來說，他們的到來能夠滿足他們對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求,。本學(xué)期為了協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，使孩子們能盡快適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，同時(shí)也為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，我特制定如下個(gè)人計(jì)劃：

一,、教育教學(xué)工作

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提,。我們每次備課前都會(huì)先登陸dic國(guó)際課程的網(wǎng)站,，看看里面的課件，確保目標(biāo)的一致性,。每次教案都會(huì)認(rèn)真研究一下,，做到目標(biāo)明確、條理清晰,。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備教具,，以便更有效地進(jìn)行我的教學(xué)活動(dòng)。

2,、細(xì)致,、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的個(gè)人網(wǎng)站資料

中山敏捷陽光幼兒園里的幼兒個(gè)人網(wǎng)站資料每周更新，甚至是每天更新一次,，于是不論在何時(shí)都會(huì)認(rèn)真地觀察孩子,，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中，并把孩子在園的情況都以電子版形式放到網(wǎng)上空間,。

3,、及時(shí)有效地與外教溝通，攜手進(jìn)行雙語教學(xué)

本班的外教老師叫g(shù)oofy，與他互相配合把英語滲透到日常用語當(dāng)中,，必要的時(shí)候還要協(xié)調(diào)準(zhǔn)備好英文教學(xué)閃卡,、相關(guān)音樂和視頻等等，意在讓孩子學(xué)會(huì)用英語進(jìn)行會(huì)話,，從中體驗(yàn)雙語學(xué)習(xí)的快樂,。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班海豚班的特點(diǎn),，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動(dòng)手去制作。同時(shí)我和鄭老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,。

三,、組織活動(dòng)和常規(guī)、安全教育

律動(dòng)

從選擇律動(dòng)音樂,、到律動(dòng)的編排,、以及道具的選用，我們都做了詳細(xì)的策劃,，都選擇了一些有趣,、節(jié)奏適合本班年齡段的孩子的英語律動(dòng)，為了排練好這個(gè)律動(dòng),，我們一次次地排練,，共同商討怎樣才能做得更好。goofy老師發(fā)揚(yáng)風(fēng)趣搞怪的風(fēng)格,，干什么都似乎是只大猩猩,，，從來不管自己是大人還是小孩,，一樣的干,，這些都讓我們的氣氛輕松愉快，我都認(rèn)真配合他,。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),，提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,。我們都為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全舒適的生活環(huán)境，同時(shí)利用課堂，我還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力,。

四、日常生活中的英語滲透教育

平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合,，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都滲透了相應(yīng)的英語學(xué)習(xí),，確保孩子們時(shí)時(shí)在英語的語境中,，并提醒調(diào)皮的孩子愛上用英語對(duì)話，所以我們滲透的英語雖然說不是很難,，但是也不會(huì)過于簡(jiǎn)單,。

五、家園共育方面

家長(zhǎng)工作尤其重要,，家長(zhǎng)工作是家與園的有用橋梁,，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)體管理,，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽家長(zhǎng)的意見和建議,，滿足家長(zhǎng)的合理要求，盡量縮短家園之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系信息的更換頻率,，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我會(huì)努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng),。

助教工作總結(jié)和感想50字篇四

這學(xué)期,，我第一次嘗試了當(dāng)大一新生的助教，轉(zhuǎn)眼間,，我的助教工作也進(jìn)行了半個(gè)學(xué)期多了,。半個(gè)學(xué)期的助教生活自己收獲了很多，在輔導(dǎo)員的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,，我的助教工作至今算是非常順利,。由于我現(xiàn)在也已經(jīng)大三了,，這學(xué)期的課程很多，而且都是專業(yè)課,，所以我盡量安排好自己學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間,，在搞好自己的學(xué)習(xí)同時(shí)做好自己的工作。當(dāng)然,，也因?yàn)檫@樣,，自己的助教工作中肯定很多的不足，盡管中間有許多不足,，可我還是覺得自己表現(xiàn)得很成功,。

9月3號(hào)4號(hào)是大一新生的注冊(cè)日。學(xué)好安排我們?cè)阽姌菑V場(chǎng)負(fù)責(zé)新生的注冊(cè)工作,，天氣雖然很熱,，但每當(dāng)看到自己所帶班級(jí)的小學(xué)弟學(xué)妹來報(bào)到時(shí)，心里就想當(dāng)高興,，一點(diǎn)也不覺得累,。3號(hào)晚上走訪宿舍，在走訪的中了解他們,，讓他們對(duì)新環(huán)境有所了解并交代一些安全問題,，也和他們的父母做了一些交流,，交流中知道他們都非常的舍不得自己的孩子,，也難怪，孩子離自己這么遠(yuǎn)肯定會(huì)很舍不得,，交流中我也向他們介紹了學(xué)校的一些情況和本專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,，讓父母更了解自己孩子將要進(jìn)行的大學(xué)學(xué)習(xí)。4號(hào)晚上,，經(jīng)過兩天的報(bào)到后,，新生終于都來齊了，于是我和另一個(gè)助教一塊聚集學(xué)生開了短暫的班會(huì),，介紹了一些學(xué)校的基本情況和最近幾天的安排,，讓他們都大致的認(rèn)識(shí)了一下，也各選出了一個(gè)男女負(fù)責(zé)人,。

5號(hào)上午就是正式的開學(xué)典禮了,，帶了新生到操場(chǎng)集合由于我們還有課就先走了，接下來的幾天就是學(xué)校組織的一系列教育和參觀學(xué)?；顒?dòng)了,，由于我們班選的臨時(shí)負(fù)責(zé)人相當(dāng)負(fù)責(zé)，倒也讓我省了很多事,，也可以從忙碌中緩了緩,，心思轉(zhuǎn)移到自己的學(xué)習(xí)中,。但每到晚上還是我會(huì)去他們寢室看看，和他們多聊聊,。

10號(hào),，對(duì)新生來說最大的考驗(yàn)來了，軍訓(xùn)開始了,。都說軍訓(xùn)是苦和累的代名詞,，我看不然。軍訓(xùn)其實(shí)是一個(gè)鍛煉自己的最好的方式,。它是培養(yǎng)自己不怕苦,，不怕累的最好的教練。軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的,、也是嚴(yán)格的,，它不容許有半點(diǎn)兒玩笑式和不服從。10日帶著學(xué)生們參加了軍訓(xùn)開幕式,，然后他們就跟著教官投入到大學(xué)來的第一個(gè)歷練中去了,，軍訓(xùn)中去他們方陣看了幾次，看著他們頂著炎熱的陽光,，邁著整齊的步伐,，心里回想起了自己大一新來時(shí)軍訓(xùn)的時(shí)光，相信經(jīng)過這段時(shí)間的軍訓(xùn),，他們的意志一定會(huì)發(fā)生很大的變化,，這對(duì)他們以后的大學(xué)的生活相當(dāng)重要，也將會(huì)是他們?nèi)松忻篮玫挠洃洝?/p>

在開學(xué)這半個(gè)學(xué)期以來,，我也發(fā)現(xiàn)新生中存在的一些問題,。

第一，專業(yè)目標(biāo)不明確,。在和同學(xué)的聊天中,，我發(fā)現(xiàn)我們班的很多學(xué)生都對(duì)自己的專業(yè)情況不了解。

第二,，社團(tuán)活動(dòng)不了解,。我積極鼓勵(lì)我們班的同學(xué)在大一的時(shí)候，參加各類社團(tuán)活動(dòng),，豐富自己的大學(xué)生活,。但是面對(duì)各個(gè)招新活動(dòng)，學(xué)生們有些迷惘,，不知道要不要加入,，或者是該加入哪些社團(tuán)。我決定根據(jù)自己對(duì)不同社團(tuán)的客觀了解,，從學(xué)生的立場(chǎng)出發(fā),，向他們推薦幾個(gè)有意義的,，并能夠幫助他們發(fā)展特長(zhǎng)、培養(yǎng)的社團(tuán),。

而對(duì)們助教我來說,，我也認(rèn)識(shí)到幾點(diǎn)：

第一，我們要和老師,，特別是輔導(dǎo)員多聯(lián)系,，多溝通。只有這樣才能跟好地了解結(jié)合處理班里的各種情況,。

第二,，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作。認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并迅速解決,。

第三，我們應(yīng)與新生好好溝通,。經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流,，交流生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題,，如作息的安排,，學(xué)習(xí)的計(jì)劃，長(zhǎng)短期的目標(biāo),，專業(yè)發(fā)展方向等,，他們的問題也是我以前遇到的，我會(huì)把我的理解告訴他們,，但解決方法讓他們自己去想,，更鍛煉了他們自主生活的能力。

回想這半個(gè)學(xué)期,，自己不少，也收獲頗多,，最值得珍惜的是收獲了他們的真情,、他們的尊敬。也認(rèn)識(shí)了很多新朋友,，我知道我做得不夠優(yōu)秀,，如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。作為一個(gè)學(xué)長(zhǎng),，以后的大學(xué)生活中仍會(huì)盡自己能力幫助他們,。

助教工作總結(jié)和感想50字篇五

新學(xué)期開始了，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活,。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒,、尊敬家長(zhǎng),、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。制定出以下工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。

⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋,。

⒊了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù),。

⒋愿意和同伴參加體育活動(dòng),，發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、攀爬等動(dòng)作,。

(二)語言領(lǐng)域

⒈學(xué)習(xí)普通話,，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。

⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，能聽懂簡(jiǎn)單的語言指令并按其行動(dòng)。

⒊喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演,、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

⒈愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人,。

⒉樂意和同伴一起游戲,，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂,。

⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

⒋學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,，了解物品顏色,、大孝形狀等明顯特征。

⒊喜歡操作,、擺弄,。

⒋親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

⒉喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作,，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，學(xué)習(xí)用畫、剪,、貼,、撕,、提等技能。

⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動(dòng)，喜歡打擊樂活動(dòng),，學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂游戲。

三,、教育教學(xué)工作

⒈做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園,，召開家長(zhǎng)會(huì),，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，使家長(zhǎng),、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒,。

(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感,。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記;

(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡,，不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中;

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭(zhēng)搶;

(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

⒋深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力,。

⒌注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動(dòng)時(shí),，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子,。

⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式,。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子,，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率,。與此同時(shí),，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),，真正做到保教合一。

五,、家長(zhǎng)工作

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我班將努力做好以下工作：

(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以填寫調(diào)查表,、家訪,、約訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

(2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持配合,，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。

(3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教,，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。

以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃，在今后工作中,，我將努力工作,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

助教工作總結(jié)和感想50字篇六

在20xx年上半年里我們迎來了四級(jí)通過率85%的傲人成績(jī),，迎來了10級(jí)這批朝氣蓬勃的新一屆鎬京學(xué)子,，迎來了鎬京討論式教學(xué)全面推進(jìn)的新局面。在這一年里我也榮幸的成為經(jīng)濟(jì)六系,，國(guó)貿(mào)1012班班主任,。轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任班主任加助教工作已經(jīng)兩個(gè)月有余,，現(xiàn)將上班學(xué)期的工作分兩大部分array如下：

一,、自我成長(zhǎng)篇

20xx年1月7日晚我正式接手國(guó)貿(mào)10班主任加助教工作，開始了從學(xué)生向班主任的角色轉(zhuǎn)變,。由于在校期間沒有認(rèn)真的做過職業(yè)規(guī)劃,，加之沒有經(jīng)過崗前培訓(xùn)，跟班實(shí)習(xí),，因此在這段工作中顯得有些力不從心,。我將從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业某砷L(zhǎng)

1、探索階段

在這一時(shí)期,，是我走過的最艱難的時(shí)期,，也是我成長(zhǎng)最快的一個(gè)階段。由于學(xué)生剛換完班主任，在情緒上產(chǎn)生了很大波動(dòng),，再加之自身能力的不足,，在前兩周內(nèi)愿意跟我交流的學(xué)生寥寥無幾。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期又碰上了英語新概念2的聽寫讓我感到有些措手不及,。在這段時(shí)間里我竭盡全力向辦公室同事交流,，討方法，作總結(jié),，做規(guī)劃,，已完成我學(xué)生向班主任的重要轉(zhuǎn)變。

2,、實(shí)戰(zhàn)階段

在這一階段,，對(duì)學(xué)生管理有了初步的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)同學(xué)生間的溝通,，了解學(xué)生間存在的問題,，制定新的班級(jí)制度，總結(jié)歸納在探索階段所遇到的一些問題并對(duì)此作出快速反應(yīng),。加強(qiáng)新概念英語背誦的檢查力度,，學(xué)生出勤的考核力度，竭盡全力快速使學(xué)生達(dá)到思想上的統(tǒng)一,，與此同時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)向,，竭力作出正確引導(dǎo)。

3,、完善階段

在這一階段,，主要分析前面的考試，結(jié)合本班班情分析班級(jí)存在的問題,。從自身角度去分析自己的管理方法,、班級(jí)制度等所存在的問題。這樣以來讓我真正的認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性和艱巨性,，徹底完成了從學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)了第一次全面的成長(zhǎng)。

經(jīng)過以上三個(gè)階段,，我得出以下心得體會(huì)

1,、身為教師，必須以身作則,，成為學(xué)生的表率,。作為教師必須不斷學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng),、提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)水平,，加強(qiáng)自身的道德建設(shè),，以自身的人格魅力去影響學(xué)生。

2,、既要嚴(yán)格要求,，又要無限熱愛學(xué)生,，“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來,。“嚴(yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，班級(jí)制度,，“愛”就是要熱愛學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題,。

3、尊重學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,。大一學(xué)生情感豐富，但較脆弱,，渴望得到老師的尊重,，對(duì)老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時(shí)常流露出對(duì)學(xué)生的尊重,、理解,，通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生,，從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動(dòng)下更有效地接受教育,。

4、注重與學(xué)生的交流,，充當(dāng)學(xué)生傾訴的對(duì)象,，從學(xué)生的角度去理解他們，幫助他們分析,、解決問題,，成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友,。重視班級(jí)日志,，日志也是班主任和學(xué)生交流的一種重要方式。作為班主任,，我用自己的言行來糾正和指導(dǎo)學(xué)生們的言行和學(xué)習(xí)的態(tài)度,，課上是師生關(guān)系，課下是朋友關(guān)系,?？傊?，我覺得學(xué)生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。

5,、關(guān)注中間型學(xué)生,。一個(gè)班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生。一開始接手班級(jí)的時(shí)候,，我把精力主要集中在對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上,，后來通過與學(xué)生的接觸、交談,，我深深感悟到,，“中等生”心里是非常渴望得到老師重視的,。

二,、班級(jí)情況及班級(jí)管理

國(guó)貿(mào)10xx班級(jí)共67人其中男生17人，女生50人,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)漸濃，班級(jí)的成績(jī)也有了一定的提高,、學(xué)生凝聚力大有提升,，班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)紀(jì)律等方面有了明顯的改觀,。然而班級(jí)依然存在著諸多問題如:班級(jí)成績(jī)兩極分化嚴(yán)重,，并且成績(jī)差的學(xué)生所占比重較大;班級(jí)部分學(xué)生思想消極，學(xué)習(xí)積極性不高;班級(jí)制度不夠完善,，班級(jí)管理缺乏系統(tǒng)化;部分學(xué)生個(gè)人主義情節(jié)嚴(yán)重,。

在這段管理過程中，主要是狠抓班級(jí)到課率,、建立健全班級(jí)制度,，組織開展具有特色、主題鮮明的主題班會(huì),、文明寢室創(chuàng)建,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、數(shù)學(xué)小組的建立,。增加了班級(jí)各項(xiàng)工作的透明度,，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行。高的到課率是三本學(xué)生快速接受知識(shí)的有力保障,，三本學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性差,，只靠自主學(xué)習(xí)很難把握對(duì)知識(shí)的充分理解，也缺少了課堂監(jiān)督的有效環(huán)節(jié),。健全的班級(jí)制度是班級(jí)健康成長(zhǎng)的基本依托,，因此國(guó)貿(mào)10xx班需要進(jìn)一步完善班級(jí)制度,。主題班會(huì)的召開能夠有效提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。宿舍是班集的組成單位,，因此文明寢室的創(chuàng)建是優(yōu)秀班級(jí)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，在此過程中要慎重選擇宿舍舍長(zhǎng),，由優(yōu)秀舍長(zhǎng)帶頭創(chuàng)建良好的舍風(fēng),，為良好班風(fēng)建設(shè)做好鋪墊。注重班級(jí)學(xué)生之間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,、學(xué)習(xí)小組的設(shè)立,，加快班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的迅速提高。

在過去的半年里,，國(guó)貿(mào)1012班班級(jí)各項(xiàng)成績(jī)還處于低谷,，針對(duì)于此我制定了如下計(jì)劃：

1.不斷提高自身素質(zhì)與自我修養(yǎng)。班主任不僅僅是用制度管理學(xué)生,，更重要的是交流，與此同時(shí),，班主任的言行舉止對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，人生態(tài)度也會(huì)有一定的影響，因此提高自身素質(zhì)是重中之重,。

2.加強(qiáng)班級(jí)制度創(chuàng)新,，班委會(huì)建立。一個(gè)好的班級(jí)必然有嚴(yán)格創(chuàng)新的班級(jí)制度約束和一支領(lǐng)導(dǎo)力極強(qiáng)的班委會(huì)隊(duì)伍,。

總結(jié)本班情況,，在很多班級(jí)問題中仍未及時(shí)解決，如班級(jí)紀(jì)律問題,，個(gè)別學(xué)生的思想問題,，班委會(huì)成員的作風(fēng)問題，針對(duì)這些問題,，必須在新學(xué)期內(nèi)建立健全的班級(jí)制度,，對(duì)班委會(huì)成員進(jìn)行重組，為本班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做好基本保障,。

3.加強(qiáng)同經(jīng)驗(yàn)之師的交流,。對(duì)于我來說管理經(jīng)驗(yàn)不足是目前面臨的最大問題，將國(guó)貿(mào)101xx班成績(jī)迅速提高有一定的困難,，因此與經(jīng)驗(yàn)之師交流是勢(shì)在必行的,。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的思想教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,，增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感,，做到人人為國(guó)貿(mào)奮斗,，進(jìn)而提高學(xué)生成績(jī)。強(qiáng)調(diào)先做人后做事,，低調(diào)做人，高調(diào)做事的做人理念,，成功人生做好鋪墊,。

5.抓后進(jìn),，推中間，揚(yáng)先進(jìn),。充分發(fā)揮黨員力量，不斷鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生,，避免兩極分化現(xiàn)象的進(jìn)一步擴(kuò)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)監(jiān)督工作,，力爭(zhēng)下學(xué)期班級(jí)成績(jī)能夠突飛猛進(jìn),。

6.加大主題班會(huì),、學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì)的召開

總之，新學(xué)期新氣象,，在下學(xué)期里力求創(chuàng)新,，轉(zhuǎn)變思路，力求國(guó)貿(mào)10xx班迎頭趕上!

助教工作總結(jié)和感想50字篇七

今年暑假,，有幸作為助教來到北京新東方,。短暫而又充實(shí)的一個(gè)月的實(shí)習(xí)階段,，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去的一個(gè)月,，我感慨萬千，但是，最想說的確是感謝,，感謝天津新東方以及新東方的老師。

無數(shù)次從別人口中聽到,，新東方——一個(gè)可以改變別人命運(yùn)的地方，這樣一個(gè)神奇的地方,，到底孕育著怎樣的傳奇,。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方。

新東方英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)天津中心校區(qū),，此地就是我工作的地方。我的工作職稱——助教,，顧名思義,，主要是幫助老師完成教學(xué)工作,。但是，由于新東方是一個(gè)機(jī)構(gòu)完善的公司，每個(gè)部門負(fù)責(zé)自己的工作,，助教又是一個(gè)比較復(fù)雜的工作，不僅要幫助老師完成教學(xué)工作，還要協(xié)助生活班主任管理好學(xué)生的日常生活,，起到一個(gè)橋梁的作用。

每天教學(xué)工作應(yīng)該是9點(diǎn)開始,，我一般8點(diǎn)之前到達(dá)教室,，把教室門打開,，將教學(xué)設(shè)備調(diào)試好,，把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上，方便她引用,?？吹浇淌也桓蓛魰r(shí)，會(huì)主動(dòng)清潔教室,。因?yàn)槭茄籽紫娜?，為了使學(xué)生一早到教室就能感受到絲絲清涼，我會(huì)把空調(diào)打開,，待到老師,、同學(xué)來到教室就會(huì)精神、清爽的上課了。9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課,，上課時(shí)間是我最喜歡的時(shí)光。來到新東方，聆聽劉欣夢(mèng)老師的課,，簡(jiǎn)直可以說是一種享受。她的課堂生動(dòng)形象，課上所列舉的事例貼近生活，能夠使學(xué)生的注意力緊緊地定格在每一張課件上。這一切都是李燕妮老師辛苦總結(jié),、用心準(zhǔn)備的,。其中包含了老師滿滿的愛。她的課堂、她所傳授的知識(shí),，讓學(xué)生對(duì)托福學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，使學(xué)生萌生出想去美國(guó)留學(xué)的強(qiáng)烈愿望,。作為助教,，我主動(dòng)在學(xué)生中間找到一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢茫@樣，可以更加貼近學(xué)生,，更確切的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況以及內(nèi)心世界,。上課期間,，他們有不清楚的地方,，我也可以第一時(shí)間進(jìn)行解答,。課堂休息期間，主動(dòng)和學(xué)生們聊天,，和他們玩耍,，了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣，但是相同點(diǎn)都是世界名校的憧憬,。玩耍的時(shí)候,，和他們打成一片，建立了他們對(duì)我的信任感,。午間休息前,，將教學(xué)設(shè)備關(guān)閉，教室鎖好,，再開始我的午餐時(shí)間,。

下午正常進(jìn)行教學(xué)工作。晚自習(xí)大約從下午4點(diǎn)鐘開始,。我組織大家在教室安靜的上自習(xí),，他們對(duì)今日所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦，我也融入其中,，對(duì)曾經(jīng)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行記憶背誦,。和他們一起遨游在托福學(xué)習(xí)的海洋中。有時(shí),，會(huì)按照欣夢(mèng)老師的交代，給他們練習(xí)托?？荚囌骖}題,，以便他們對(duì)知識(shí)的理解消化。仍然記得一面白板抄完時(shí),，大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時(shí)的情景,，仍然記得大家因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)論不休的樣子，仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學(xué)術(shù)氛圍”的樣子,。如此天真,，如此快樂，如此令人難忘,。就是這樣一群學(xué)生,，在他們即將離開時(shí)是那么的不舍，特以至于自己上火,，病倒,。但是，我相信和他們的友誼將會(huì)成為回憶,，永藏心中,。

以上是我工作的主要部分，比較簡(jiǎn)單但是很充實(shí)很快樂,。根據(jù)我一個(gè)月的工作,，我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和意見，希望對(duì)新東方以后的教學(xué)工作有所幫助,。

我個(gè)人認(rèn)為,，托福助教對(duì)于教學(xué)工作有很大幫助。無論我們的班級(jí)在多少人的情況下開班,，只要是我們開班,，我們就應(yīng)該配備一名托福助教。助教不僅能幫助老師完成教學(xué)工作,，分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān),，而且可以幫助班主任管理班級(jí)的日常生活。因?yàn)榻處熤饕秦?fù)責(zé)教學(xué)工作,，班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活,，他們分屬于不同的部門，助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系,，起到橋梁作用,。更重要的是，當(dāng)時(shí),，我與班主任住在一起,，切身體會(huì)到班主任的艱辛，但是,，老師管理較嚴(yán),，彼此之間有沖突，助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用,，化解彼此的矛盾,。讓學(xué)生輕松愉快的上課，體會(huì)到我們新東方的人性化管理,。托福助教與他們一起學(xué)習(xí)生活期間,，用自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尤其是失敗的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),，使他們少走彎路,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助作用，進(jìn)而使他們感受到新東方貼近人心的教育,。

以上是我對(duì)近一個(gè)月在新東方工作的總結(jié),，個(gè)人感覺收獲很多，再一次感謝新東方老師給予我這次機(jī)會(huì),，讓我得到學(xué)習(xí)鍛煉,，希望新東方教育惠及更多的學(xué)生，蒸蒸日上,。

助教工作總結(jié)和感想50字篇八

不知不覺,，忙完了9月和10月,。忘記了那是哪一天，張佳欣把助教的聘書送到了我的手上,。說實(shí)話,，接過聘書的那一刻覺得自己的擔(dān)子輕了很多。

記得帶新生軍訓(xùn)的時(shí)候,，給孩子們說：終結(jié)一條路的辦法,，就是走完它，當(dāng)你們走完軍訓(xùn)這個(gè)過程的時(shí)候,，你們才能夠說,，軍訓(xùn)什么的都去死吧!

確實(shí)，助教給了我很多不一樣的體驗(yàn),，我記得大二因?yàn)橹贫劝才抛霾涣酥虝r(shí)的低落,。此刻想起我認(rèn)識(shí)的那些會(huì)計(jì)助教界大佬的名字：朱盛富、王宇,、秦嶺,、邱哲航等等，我不明白其他人當(dāng)助教是為了什么?我選取做助教是情懷,。大二的時(shí)候,，我甚至把助教看成是我大學(xué)的兩大遺憾(另一個(gè)是九愛，那是一個(gè)很優(yōu)秀的志愿者團(tuán)體)之后還是李春老師給了我做助教的機(jī)會(huì),，此刻想想依然還是感謝春姐,。

帶他們軍訓(xùn)10天，很多細(xì)節(jié),，足以讓我銘記于心。第一天自我介紹的時(shí)候班上有個(gè)無名男子,，那一句：請(qǐng)全體江西老表給來到江西的外鄉(xiāng)人一次掌聲,，歡迎他們來江西讀書。3年大學(xué),，這是讓我動(dòng)容的幾次之一,。

每一天問我要不要帶飯的何詩葳，10天,，20次,，偶爾會(huì)和其他人談到你，跟他們講起你的每一句謝謝,，談到你的涵養(yǎng)與家教,。

后三排的孩子們，每一天給他們講講段子,。有來自山東,、天津、新疆、青海的,，有羨慕北大,、廈大的，我也給他們講起了全蛋的故事,。

曬黑了,，軍訓(xùn)也就結(jié)束了，助教很累,，沒錯(cuò)兒,。雖然嘴上說著以后不去班里了，但身體誠(chéng)實(shí)地出賣了我,。每次晚自習(xí)去立信樓,，總要刻意地在110門口停留一下。而巧合的是立信樓110也是我大一的教室,。

還能記起與他們青春的喜悅與苦澀的日子,，還記得起與他們一齊流汗的時(shí)刻。

助教工作總結(jié)和感想50字篇九

在會(huì)計(jì)學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,，本學(xué)期《會(huì)計(jì)學(xué)》助教工作圓滿完成了,。本學(xué)期的工作量有點(diǎn)大，我盡量克服困難,，做好工作,，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合，用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題,，使工作能夠不斷躍上新臺(tái)階,，取得成績(jī)?；仡欉^去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感受良多，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一,、會(huì)計(jì)學(xué)院的重視，沈老師的支持

從啟動(dòng)助教工作伊始,，會(huì)計(jì)學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象,，無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，無論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷,。沈老師對(duì)我助教工作的開展提供了大力的支持,，無論是專業(yè)知識(shí)方面還是工作方法等方面，都讓我很感動(dòng)和深深敬仰,，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想,、不俗的談吐。

二,、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各種常規(guī)工作

認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,，及時(shí)做好講義課件和電腦多媒體的調(diào)試等工作。同時(shí)做好課程跟進(jìn)工作,，課堂上嚴(yán)格按照老師的要求,，積極配合教學(xué)活動(dòng)的開展,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，營(yíng)造良好的課堂氛圍。課間積極回答學(xué)生關(guān)于課程內(nèi)容的疑問,，并且回答盡量做到深入淺出,，通俗易懂。同時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),，負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，把它反饋給學(xué)生和老師，有利于課程教學(xué)工作開展更加有的放矢,。此外,，發(fā)揮熱情，積極動(dòng)員學(xué)生,，做好評(píng)估工作,。

三、認(rèn)真做好問題答疑

在與學(xué)生的交流溝通過程中,，學(xué)生反映諸如學(xué)習(xí)時(shí)間太短,，課程內(nèi)容多,，任務(wù)太重等問題,，使得進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少,，從而在更廣更深地理解和掌握課程內(nèi)容和核心精神方面就有所約束和限制,。于是，同學(xué)們就有進(jìn)一步加深理解所學(xué)內(nèi)容的理解和把握的要求,。為順應(yīng)和滿足這種需求,，我結(jié)合課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)的進(jìn)度情況,，根據(jù)自己學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)學(xué)》的經(jīng)驗(yàn)和在請(qǐng)教老師的基礎(chǔ)上，開展不定時(shí)的課程答疑工作,，每次大致二到三個(gè)小時(shí),。一般答疑設(shè)定在周三晚上進(jìn)行，如有特殊情況才給予更改,，一般情況照例進(jìn)行,，主要是進(jìn)行一些學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，明晰知識(shí)脈絡(luò)與聯(lián)系,，從而使得掌握更全面,、理解更深刻。

四,、保持頻繁溝通,，反饋各種信息

經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流，交流教學(xué)等方面遇到的問題,，如教學(xué)的安排,，教學(xué)設(shè)備等，同時(shí)也做好與任課老師的交流與溝通,，如專業(yè)課內(nèi)容,、學(xué)習(xí)的情況，從而使得信息的能夠及時(shí)反饋,，從而有助于教學(xué)工作的順利有序開展,。

五、遇到的問題主要有：

因上課人數(shù)多,，答疑時(shí)未能一個(gè)一個(gè)回答同學(xué)提出的問題,，同時(shí)因課程時(shí)間安排有限，為讓學(xué)生盡量多涉及專業(yè)知識(shí),，課件的內(nèi)容雖然全面但不夠詳細(xì),，對(duì)此深表歉意。

以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡(jiǎn)要總結(jié),，不妥之處,，請(qǐng)各位老師多多指正。

助教工作總結(jié)和感想50字篇十

從去年5月份畢業(yè)就入職蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院,，積極了解學(xué)?；靖艣r和學(xué)院部門職責(zé)及工作業(yè)務(wù)范圍。在教研室主任的安排和教研室教師的指導(dǎo)下,，積極學(xué)習(xí)道路工程方向的專業(yè)課程和熟悉將要教授的課程,。由于在讀研究生期間有助教和授課的經(jīng)歷，具有一定的教學(xué)能力和教學(xué)技巧,。所以學(xué)院安排的教學(xué)課程,，在授課技術(shù)上和技巧上沒有太大的障礙,，唯一要做的功課就是積極的備課，熟悉課程體系,、課程知識(shí),、教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃。在教研室教師的指導(dǎo)下,，我認(rèn)真的撰寫教學(xué)日志和教學(xué)教案,，仔細(xì)認(rèn)真的安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)疑難點(diǎn)。在第二學(xué)期,，通過安排畢業(yè)設(shè)計(jì),，在教研室教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)很多畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的技巧,，受益匪淺,。同時(shí)在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真的參加和組織畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),，在實(shí)踐活動(dòng)中也參觀和學(xué)習(xí)到很多實(shí)踐技能以及管理和引導(dǎo)學(xué)生的技能,。總體來說,，通過教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，有以下幾點(diǎn)感悟和認(rèn)識(shí)：

1、徐徐善誘,、諄諄教導(dǎo),。

課堂教學(xué)，需要精心準(zhǔn)備,，積極調(diào)動(dòng)課堂氣氛和學(xué)生的興趣?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)技術(shù)比較發(fā)達(dá)，吸引和分散學(xué)生注意力和興趣的資料和媒體越來越多,。因此,，課堂教學(xué)多媒體準(zhǔn)備要結(jié)合最新資訊和專業(yè)課程內(nèi)容，有機(jī)融合,，加以引導(dǎo)和融合專業(yè)知識(shí),。這樣才能讓課堂豐富而精彩，專業(yè)而又不是吸引力!

2,、和睦相處,、融入集體，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

在教學(xué)工作中,，接觸最為密切的是教研學(xué)科組里的老師,。教研組里很多優(yōu)秀的老師,，在具體的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行了非常多的指導(dǎo),，讓我更加熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和一些日常教學(xué)工作。在課程的教授的過程中,，遇到的疑問和問題,，也能得到很好的解答和幫助。在畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程中,，課題組的老師,，也悉心指導(dǎo)和幫忙，讓我們也學(xué)習(xí)到了新的專業(yè)知識(shí)和技能,。良好的團(tuán)隊(duì)和協(xié)作中,，我們受益匪淺、收獲頗豐,。

3,、教學(xué)相長(zhǎng)、觀摩借鑒,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

在教學(xué)的過程，積極旁聽觀摩優(yōu)秀教師的課程,，學(xué)習(xí)授課藝術(shù)和方法,，借鑒課堂中的技巧和藝術(shù)，在課堂中逐步應(yīng)用自如,。通過教學(xué)活動(dòng),，也發(fā)展自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足，也會(huì)遇到一些疑問和困惑,，通過自己查閱資料以及向周圍老師的探討,，對(duì)課程知識(shí)有了更加深入的理解和掌握。

通過將近一年的課程教學(xué)和課程實(shí)踐活動(dòng),，我深深認(rèn)識(shí)到,，自己需要積極的儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真的向周圍同事進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷補(bǔ)充新知識(shí),、不斷學(xué)習(xí)和吸收教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)手法，將新媒體新資源不斷有機(jī)融入課堂,，提高課堂吸引力和魅力,，讓教學(xué)學(xué)習(xí)過程變的易教易樂易學(xué)易懂。