總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

助教工作總結(jié)和感想一

學(xué)生們剛剛結(jié)束了期中考試,，我的助教工作也進(jìn)行了一半多了,。半個學(xué)期的助教生活，忙碌貫穿其中,，卻也收獲了很多,，最重要的是我的努力讓學(xué)生受益，并得到了學(xué)生的好評,。另外在中加國際學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,，我的助教工作至今算是非常順利。本學(xué)期的工作量很大,，我盡量克服困難,，做好自己的工作，我在之前給自己制定了詳細(xì)的助教工作計(jì)劃并且定下了目標(biāo),，在工作中,，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合，用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題,，使工作能夠順利進(jìn)行,，取得成績?；仡欉^去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感受良多，現(xiàn)總結(jié)如下：

從助教工作伊始,，中加國際學(xué)院的老師就給我留下了深刻的印象,，無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，無論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷,。學(xué)生工作辦公室的老師提供了大力的支持,，無論是專業(yè)知識方面還是工作方法等方面，都讓我很感動和深深敬仰,，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想,、不俗的談吐,。在全院的支持下，當(dāng)然也有學(xué)生的配合,，才使得我們的工作順利進(jìn)行,。

認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并迅速解決,。因?yàn)楣ぷ髦幸饧處煖贤?，我常常查閱很多資料，參照別的學(xué)院助教們的工作經(jīng)驗(yàn),，并請教導(dǎo)師,，給自己制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,，隨時補(bǔ)充，隨時改進(jìn)并注意提高自己的外語口語能力,。堅(jiān)持每周都和外教聯(lián)系,，交流，了解班級學(xué)生的情況,，也為以后的班干選舉和各方面工作的開展發(fā)掘人才,。外教交給的任務(wù)我都及時盡快完成，以便外教有更多的時間組織下一個環(huán)節(jié)的教學(xué)活動,。助教的工作有時看似是繁瑣的,，批改作業(yè)、閱卷,、監(jiān)考等等,，但又都是教學(xué)中很重要的組成部分，所以即便是再細(xì)碎的工作,，我都要求自己認(rèn)真做好,。批閱作業(yè)試卷時，我批改完后都會再檢查一次,，確保不會出現(xiàn)加錯分之類的錯誤,，期中考試后有大量的試卷要批閱時，我也不會取消復(fù)查,。反而認(rèn)為,，此時復(fù)查更顯得重要了，學(xué)生們才大一,，這是他們第一次比較大的考試,，學(xué)生會很注重，所以即使自己很累,，我也仔細(xì)地檢查每一份試卷,。

我覺得通過這些磨練,，我變得更有耐心和毅力了,，做什么事情更沉得下心了。

經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流,，交流生活,、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題，如作息的安排,，學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，長短期的目標(biāo)，專業(yè)發(fā)展方向等,，他們的問題也是我以前遇到的,，我會把我的理解告訴他們,，但解決方法讓他們自己去想，這更鍛煉了他們自主生活的能力,。

以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié),，不妥之處，請各位老師多多指正,。

助教工作總結(jié)和感想二

是一名大學(xué)生,，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命,，而要承擔(dān)起這一切,，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔,。我不想虛度我的人生,。因此，年的暑假,、我有了一個充實(shí)的,、難忘的社會實(shí)習(xí)經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,、陽光的日子,。

這個暑假、我找到的這份工作是在“夏令營”擔(dān)任十天的助教,。7月20號這天,、我們二十幾個助教一起乘車到xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的夏令營營地。夏令營中有小學(xué)營,，中學(xué)營和成人營,，我則是小學(xué)營的助教、小學(xué)營的助教包括主講師一共有9個人,、當(dāng)天下午 ,、夏令營的負(fù)責(zé)人給我們開了會，分配好每個人的工作,，就這樣,，十天的夏令營就要開始了。

通過第一天下午的團(tuán)隊(duì)合作,、我開始慢慢地了解我的學(xué)生,、也開始慢慢地著手當(dāng)一位助教老師這份工作.我知道萬事開頭難，想要做好每一件事情都必須要經(jīng)過努力,，不到最后,，決不言棄！

在夏令營的第三天，大家都看到了我的變化,。我不再只是一直站在學(xué)生旁邊,，我會在學(xué)生周圍走動，并且用手勢帶動他們大聲地朗讀,，配合主講老師上課,。在我的瘋狂帶領(lǐng)下，我們組的成員們開始逐漸表現(xiàn)出他們對英語的熱情,，他們在課堂上開始跟著我大聲地讀課文,，瘋狂地反復(fù)操練單詞，努力地爭取加分,，并且搶著上去玩游戲,。那一天，當(dāng)主講老師宣布我們組當(dāng)天的成績是全班第一時,，我們都高興地跳了起來,，要知道，這對我們組來說是一個多大的鼓勵,。從那以后,，我們小組參與活動的積極性大大提高了，不再是“斯文人”了,。由于每天練都要扯著嗓子拼命地喊,，因此，到了第四第五天的時候,，很多學(xué)生的嗓子都沙啞了,，都要靠吃金嗓子，胖大海之類的藥來保護(hù)喉嚨,，但是大家的熱情依然未減,，學(xué)生們也對英語越來越感興趣，我們的夏令營生活開始越來越有趣,。學(xué)生們不僅在課堂上瘋狂,，在宿舍里也瘋狂。我們助教老師每天中午都會到學(xué)生宿舍去看看他們,，每次我們還沒踏進(jìn)他們宿舍的大門,，他們就先搶著沖過來擁抱我們了。他們還會搶著跟我們說他們的心事,，到了該休息的時候他們還拉著我們不讓我們走,，除非答應(yīng)他們第二天中午一定要去看他們,，我們才能脫離“虎口”,。

在夏令營生活的孩子們都變得越來越瘋狂，有時候真的瘋狂到讓我們哭笑不得，可是這樣的一群天真又瘋狂的孩子,，我們怎能不愛他們呢,？

在大家的歡聲笑語中，十天快樂的時光一晃就過去了,。

在夏令營的第十天,，整個大營舉辦了一個閉營會。閉營會當(dāng)天,，我們小學(xué)營的幾位小朋友上去表演了話劇《灰姑娘》,，并且得到了好評；在閉營會的演講比賽中,，我們小學(xué)營的一位小朋友還獲得演講比賽二等獎,；閉營會的最后一個節(jié)目，是我們小學(xué)營的全體助教和主講老師一起上臺表演《感恩的心》的手語,。在閉營會的最后,，還播放了記錄了每個營的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的ppt，看著ppt上的一張張可愛的臉蛋,，每一個歡笑的,，瘋狂的場景，都觸動著我的心,，作為一位老師,，當(dāng)你看到自己的學(xué)生在你的輔導(dǎo)下慢慢地成長，慢慢地懂事,，那種愉悅的心情是無法言喻的,。而在這個時候，離別的愁緒也慢慢地籠罩在每個人心中,，許多學(xué)生開始跑到助教老師身邊抱著助教老師,，很多學(xué)生都哭了，就連平時看起來很堅(jiān)強(qiáng)的男生也哭了,，我們助教老師起初都不停地安慰自己的學(xué)生,，可是到最后，看著那一張張掛著淚痕的小臉,，我們也忍不住流下了眼淚,。我們互相擁抱，互相吻別,，誰都舍不得說再見,。直到最后，閉營會結(jié)束了,，孩子們都要去坐車離開營地了,，大家才依依不舍地道別,，很多學(xué)生還要了每位老師的聯(lián)系方式和簽名才肯離開。

十天過去了,。而我人生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷卻才剛剛開始,。這段時間里，我更加清楚的了解了自己,，對自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn)，我要不斷的完善自己,，這次經(jīng)歷將會激勵我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己,。我通過這次為時十天的實(shí)習(xí)，從另一個側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,，同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f,，這次實(shí)習(xí)讓我是受益匪淺。

通過在暑期的這段夏令營助教生活,，讓我得到了很多感觸,。讓我實(shí)習(xí)了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力,，交往能力以及職業(yè)技能,。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,，我相信這些實(shí)習(xí)中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，而且會讓我受用一生！

助教工作總結(jié)和感想三

20xx年xx月xx日,，我開始了為期10天的第xx屆xx瘋狂英語國際夏令營助教老師的工作,，地點(diǎn)是xxxxx。

在這短暫的10天全封閉集訓(xùn)營中,，我是作為小學(xué)營的助教老師,。如果讓我用一個字形容這個集訓(xùn)營生活的話，我選“忙”字,，如果用兩個字形容的話,，我選“瘋狂”，如果用三個字形容的話,，我選“不后悔”,，如果用四個字形容的話，我選“全力以赴”,，如果用五個字形容的話,，我選“我是最棒的”,。

21日是集訓(xùn)營的第一天，上午8點(diǎn)到下午4點(diǎn)半是接待學(xué)員的時間,，有的學(xué)員是有父母跟著來的,，我們要做個服務(wù)家長的工作,。整個一上午就來個幾個學(xué)員,，絕大部分學(xué)員是在下午3點(diǎn)左右來的，下午4點(diǎn)半學(xué)員大部分都來報到了,。接下來就是第一次開班會了,，針對小學(xué)營，我有一些建議：小學(xué)營第一次開班會分組的時候,，助教老師心里要先有自己的打算,，因?yàn)榉纸M的時候，十幾個組員（小學(xué)生）很難得出一致的隊(duì)名,、口號,、隊(duì)歌，所以助教老師事先要準(zhǔn)備好,，這樣才能有備無患,。我們這次小學(xué)營的營名：小鬼當(dāng)家；口號：熱愛英語,，永不言?。粻I歌：我知道我的未來不是夢,，我認(rèn)真地過每一分鐘,，我瘋狂，我成功,，yeah,！

21日的開營儀式在晚上8點(diǎn)準(zhǔn)時開始，我們辛苦訓(xùn)練了兩天的開場舞蹈《歌舞青春》完美上演,，開營儀式的各項(xiàng)活動都如愿進(jìn)行,，第一次就給學(xué)員留下了不錯的印象，整個開營儀式取得了圓滿的成功,！

在這10天的集訓(xùn)營中,，有一些事是每天都要去的，比如吃飯,，小學(xué)員吃飯的浪費(fèi)問題一直是比較嚴(yán)重的,，為了較少小學(xué)營學(xué)員在食堂吃飯的浪費(fèi)情況，最有效的方法不是強(qiáng)調(diào)不要浪費(fèi)糧食,，而是讓學(xué)員吃什么打什么,，吃多少打多少,，并且飯后讓吃干凈的學(xué)員簽名，課上表彰吃干凈的學(xué)員并發(fā)放貼紙來獎勵吃干凈的學(xué)員,；再如飯前飯后5分鐘讀英語,，能夠使小學(xué)生用最大的聲音讀英語的方法是帶著小學(xué)員的學(xué)會向其他營的學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，這樣孩子們讀英語會很賣力,，也就是引入競爭機(jī)制,；又如飯前關(guān)，睡前關(guān),，我覺得小學(xué)員不應(yīng)要求過關(guān)的內(nèi)容有多少,，而應(yīng)把主要內(nèi)容在課堂上讓學(xué)生背下來，過關(guān)應(yīng)該成為小學(xué)員的一個形式,；還如每天給家長發(fā)短信,，第一次學(xué)登記的家長號碼有的是錯的，所以第一次查寢時應(yīng)再次登記父母的聯(lián)系方式,，以防每天給家長發(fā)短信結(jié)果有的時候發(fā)錯了,，那就沒意義了。

23日是頭腦風(fēng)暴,，xx老師親臨集訓(xùn)營講學(xué),，大家現(xiàn)場體會到老師的瘋狂和漂亮的發(fā)音，老師給學(xué)員上了2個小時充滿激情的精彩課程,，隨后和每個班級合影留念,。

26日是團(tuán)隊(duì)風(fēng)暴，為了突出團(tuán)隊(duì)的重要性,，可以采取團(tuán)隊(duì)過關(guān)的形式過早,、中、晚,、睡前關(guān),。

28日是快樂風(fēng)暴，我們舉辦了兩個大型的活動,，一個是吃西瓜比賽,，另一個是狂歡之夜。吃西瓜比賽還蠻好玩,，看著那些參加比賽的學(xué)員在那可勁地吃西瓜,，有的孩子肚子都吃得鼓起來了，呵呵,，蠻搞笑,！狂歡之夜則更是瘋狂，第一個環(huán)節(jié)是挑戰(zhàn)“沒臉沒皮證”,，學(xué)員在挑戰(zhàn)“沒臉沒皮證”時表現(xiàn)得很瘋狂,，他們會永遠(yuǎn)記住那個瘋狂的時刻的,。第二個環(huán)節(jié)是文藝節(jié)目，大家的節(jié)目都不錯,，把狂歡之夜的氣氛推向了高潮,，外教給大家表演了一段復(fù)雜的愛情情景劇，最后大家齊聲喊：“kiss,，kiss”,，呵呵！我們小學(xué)員的舞蹈《小薇》和T臺秀也很給力,，不時引起大家熱烈的掌聲,。第三個環(huán)節(jié)是生日party,，在這10天期間過生日的學(xué)員共20多個人,，我們大家一起給這20多個人慶祝生日并讓他們一一發(fā)表感言，相信這會是讓他們最難忘的生日吧,。第四個環(huán)節(jié)是大家一起狂歡,，七百多號人圍成三四個圈一起跳兔子舞，那是多么壯觀,，多么讓人難忘的一個場景?。?/p>

認(rèn)真籌備并彩排了2天時間的舞蹈節(jié)目《小薇》和T臺秀在28日如期上演,，并且效果還不錯,，結(jié)果圓滿成功，花費(fèi)了這么多的時間總算沒白費(fèi),，功夫不負(fù)有心人呢,！小學(xué)營的學(xué)生表演很給力，小學(xué)員的家長更給力,，28日早上我們給小學(xué)營家長發(fā)短信告知家長晚上有狂歡之夜并有部分孩子參加了演出,，結(jié)果小學(xué)員來了好多家長，家長們都很關(guān)心自己的孩子呀,！

在這10天的集訓(xùn)營中,，發(fā)生了不少感人的事跡。30日晚上,，大家最后的狂歡,，狂歡之后，我們一煽情,，學(xué)生們哭了一大片,，有的一直哭到宿舍還沒止住，我的不爭氣的眼淚也流了出來,，這是集訓(xùn)營期間我第二次哭,；31日上午閉營儀式結(jié)束后,，我們大家哭得更慘了，基本上班上同學(xué)都哭了,，我們大家舍不得離別,，時間雖說不長，但我們之間的感情很深,，同學(xué)們,，我會想你們的；集訓(xùn)營結(jié)束后,，還有家長給我發(fā)短信,，感謝這10天來我對她孩子的照顧，之前家長都說過好多次謝謝了,，都已經(jīng)結(jié)束了,，家長還發(fā)短信感謝，這讓我很感動,。

10天的集訓(xùn)營,，雖然每天晚上都是凌晨1點(diǎn)左右睡覺，中午又被這些小鬼吵得睡不著覺,，每天都很忙,，很累，但我卻收獲了很多,，我不后悔,！

小鬼們，我會想你們的,！

助教工作總結(jié)和感想四

1,、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，將理論高度上升到實(shí)踐高度,，更好的實(shí)現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結(jié)合,，更進(jìn)一步加深對理論知識的理解，了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程,、工藝原理和技術(shù)要求,，為今后學(xué)習(xí)和實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

2,、培養(yǎng)自己善于觀察,、勤于思考的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)際動手能力，使理論與實(shí)踐得到很好的結(jié)合,。

3,、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程，進(jìn)一步了解社會，增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感,、使命感,，為離開學(xué)校、走向社會,、適應(yīng)社會,、融入社會作好充分準(zhǔn)備。

4,、本次實(shí)習(xí)對我完成實(shí)習(xí)報告起到很重要的作用,。

20xx年9月1日 – 至今

新東方英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)天津中心校區(qū)國外留學(xué)部

輔助教學(xué)，整天陪著學(xué)生一起學(xué)習(xí),。老師講課時我們只需坐在教室后面聽課,，晚自習(xí)時間可以由助教來安排，可以帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，也可以看電影,、教學(xué)生唱歌，組織學(xué)生活動做游戲,?？炭鄬Ｑ薪虒W(xué),，提高自身素質(zhì),。作為助教，不僅是協(xié)助授課老師進(jìn)行教學(xué)工作,，更需要自己具有一定的職業(yè)素養(yǎng),。平時多專研，多思考,。

今年暑假,，有幸作為助教來到北京新東方。短暫而又充實(shí)的一個月的實(shí)習(xí)階段,，如白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去的一個月,，我感慨萬千，但是,，最想說的確是感謝,，感謝天津新東方以及新東方的老師。

無數(shù)次從別人口中聽到,，新東方——一個可以改變別人命運(yùn)的地方,，這樣一個神奇的地方，到底孕育著怎樣的傳奇,。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方,。

新東方英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)天津中心校區(qū),，此地就是我工作的地方。我的工作職稱------助教,，顧名思義,，主要是幫助老師完成教學(xué)工作。但是,，由于新東方是一個機(jī)構(gòu)完善的公司,，每個部門負(fù)責(zé)自己的工作，助教又是一個比較復(fù)雜的工作,，不僅要幫助老師完成教學(xué)工作,，還要協(xié)助生活班主任管理好學(xué)生的日常生活，起到一個橋梁的作用,。

每天教學(xué)工作應(yīng)該是9點(diǎn)開始,，我一般8點(diǎn)之前到達(dá)教室，把教室門打開,，將教學(xué)設(shè)備調(diào)試好,，把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上，方便她引用,?？吹浇淌也桓蓛魰r，會主動清潔教室,。因?yàn)槭茄籽紫娜?，為了使學(xué)生一早到教室就能感受到絲絲清涼，我會把空調(diào)打開,，待到老師,、同學(xué)來到教室就會精神、清爽的上課了,。9點(diǎn)準(zhǔn)時上課,，上課時間是我最喜歡的時光。來到新東方,，聆聽劉欣夢老師的課,，簡直可以說是一種享受。她的課堂生動形象,，課上所列舉的事例貼近生活,，能夠使學(xué)生的注意力緊緊地定格在每一張課件上。這一切都是李燕妮老師辛苦總結(jié),、用心準(zhǔn)備的,。其中包含了老師滿滿的愛。她的課堂、她所傳授的知識,，讓學(xué)生對托福學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，使學(xué)生萌生出想去美國留學(xué)的強(qiáng)烈愿望。作為助教,，我主動在學(xué)生中間找到一個適當(dāng)?shù)奈恢?，這樣，可以更加貼近學(xué)

生,，更確切的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況以及內(nèi)心世界,。上課期間，他們有不清楚的地方,，我也可以第一時間進(jìn)行解答,。課堂休息期間，主動和學(xué)生們聊天,，和他們玩耍,，了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,，但是相同點(diǎn)都是世界名校的憧憬,。玩耍的時候，和他們打成一片,，建立了他們對我的信任感,。午間休息前，將教學(xué)設(shè)備關(guān)閉,，教室鎖好,，再開始我的午餐時間。

下午正常進(jìn)行教學(xué)工作,。晚自習(xí)大約從下午4點(diǎn)鐘開始。我組織大家在教室安靜的上自習(xí),，他們對今日所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦,，我也融入其中，對曾經(jīng)所學(xué)知識進(jìn)行記憶背誦,。和他們一起遨游在托福學(xué)習(xí)的海洋中,。有時，會按照欣夢老師的交代,，給他們練習(xí)托?？荚囌骖}題，以便他們對知識的理解消化,。仍然記得一面白板抄完時,，大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時的情景，仍然記得大家因?yàn)橐坏李}爭論不休的樣子，仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學(xué)術(shù)氛圍”的樣子,。如此天真,，如此快樂，如此令人難忘,。就是這樣一群學(xué)生,，在他們即將離開時是那么的不舍，特以至于自己上火,，病倒,。但是，我相信和他們的友誼將會成為回憶,，永藏心中,。

以上是我工作的主要部分，比較簡單但是很充實(shí)很快樂,。根據(jù)我一個月的工作,，我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和意見，希望對新東方以后的教學(xué)工作有所幫助,。

我個人認(rèn)為,，托福助教對于教學(xué)工作有很大幫助。無論我們的班級在多少人的情況下開班,，只要是我們開班,，我們就應(yīng)該配備一名托福助教。助教不僅能幫助老師完成教學(xué)工作,，分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān),，而且可以幫助班主任管理班級的日常生活。因?yàn)榻處熤饕秦?fù)責(zé)教學(xué)工作,，班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活,，他們分屬于不同的部門，助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系,，起到橋梁作用,。更重要的是，當(dāng)時,，我與班主任住在一起,，切身體會到班主任的艱辛，但是,，老師管理較嚴(yán),，彼此之間有沖突，助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用,，化解彼此的矛盾,。讓學(xué)生輕松愉快的上課,，體會到我們新東方的人性化管理。托福助教與他們一起學(xué)習(xí)生活期間,，用自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，尤其是失敗的經(jīng)驗(yàn)對他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，使他們少走彎路,，對他們的學(xué)習(xí)會有很大的幫助作用,，進(jìn)而使他們感受到新東方貼近人心的教育。

以上是我對近一個月在新東方工作的總結(jié),，個人感覺收獲很多,，再一次感謝新東方老師給予我這次機(jī)會，讓我得到學(xué)習(xí)鍛煉,，希望新東方教育惠及更多的學(xué)生,，蒸蒸日上。

助教工作總結(jié)和感想五

我很慶幸我抓住了這次機(jī)會,，成為這次活動的助教,，真切地感受到它帶給我的價值。

雖然已經(jīng)做過很多次的助教,，我對銷售這個環(huán)節(jié)一直都還有很大的抵觸,，每次到了這一部分，我都不自覺地想逃避,，我不愿意將預(yù)留單拿到學(xué)員面前讓他們寫下姓名和聯(lián)系方式,。下午坐在會場中聽劉老師講課的時候，我突然意識到這是我的一種心智模式,，我在恐懼,。我只要去做我的事情，把我體驗(yàn)到的價值告訴他們,，接不接受是他們的事,，我是我，我何必去在意別人的眼光,。于是在接下來的一輪銷售中,，我馬上采取了行動。有所突破,，讓我感覺很興奮，心情也輕松了些,。不過我還需要經(jīng)歷更多次,，直到完全把它放下。其中有一句話,，我在對我面前的新學(xué)員說的時候,，也是在對我自己說,，“給自己一個機(jī)會，不去經(jīng)歷下,，怎么知道它對你自己是否有價值,？”

還有一點(diǎn)是我在活動結(jié)束后的大總結(jié)上感受到的。當(dāng)我在否定簽到表的品質(zhì)時,，我不知道柯敏為了它弄到凌晨四點(diǎn),；當(dāng)我在郁悶午餐不是很滿意時，我不知道鋼偉為了我們的午餐,，在雨中跑了三趟,，全身都淋濕了，自己都沒吃上,。當(dāng)我們知道事情背后的故事時,，也許抱怨就會少很多。

另外,，又認(rèn)識了幾個志同道合的朋友,，這是肯定的。就如劉老師說的,，有時候花幾萬幾十萬去上一個課或其他的,，目的不是說真的為了聽老師講的內(nèi)容，而是去認(rèn)識同樣敢花這么多錢來參加去提升自己的那一幫人,，因?yàn)樗麄兌疾皇且话闳恕?/p>

這次活動中,，我們團(tuán)隊(duì)伙伴的笑容都很燦爛，都有一份很強(qiáng)的責(zé)任感,。如果在活動之前的準(zhǔn)備階段,，能提高時間的利用率就更好了。

助教工作總結(jié)和感想六

這個學(xué)期的工作主要有兩大部分,，一部分是示波器的使用,，一部分是聲速測量。示波器的使用主要是讓學(xué)生對示波器有一個深度的了解,，會自己正確的使用;聲速測量主要是利用超聲波以及共振原理,，讓學(xué)生測聲速。帶的學(xué)生大概有200個,，崗位要求比較嚴(yán)格,，需要我批改實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，給學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)以及原理內(nèi)容,，檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,。很慶幸我抓住了這次機(jī)會，成為這學(xué)期的助教,，真切感受到它帶給我的價值,。剛開始接受培訓(xùn)時,，我對實(shí)驗(yàn)的原理也不是特別清楚，經(jīng)過老師的悉心講解和以后工作工程中,，對它們的理解逐步深刻,。雖然每次講的內(nèi)容都大同小異，但是每次我都能發(fā)現(xiàn)需要自己改進(jìn)和有利于學(xué)生提高的地方,，可見知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,。

通過這個學(xué)期的助教，我更加增加了自己的責(zé)任感,，我深切感受到作為一名教師的辛苦,，我作為一個研究生和一名助教，可以說有學(xué)生和老師的雙重身份,，我能更好的理解師生關(guān)系,，知道老師教學(xué)的辛苦，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的困擾,，明白這種關(guān)系,，才能更好的處理這種關(guān)系，我認(rèn)為這對我以后的教師夢會大有幫助,。學(xué)生的水平參差不齊,，給實(shí)驗(yàn)的教授帶來了以一些困難，有些優(yōu)秀學(xué)生對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了提前預(yù)習(xí),，他們可以自己很好的完成實(shí)驗(yàn);有些學(xué)生則需要兩遍以上的講解,。有時候我會厭煩，但是想到學(xué)生求知的心情,、看到他們渴望的眼睛,，我就會又充滿活力耐心講解?？傊?，在這學(xué)期的工作中我學(xué)習(xí)得到了很多，希望下次有機(jī)會可以繼續(xù)從事這份工作

最后,，非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和我的各位指導(dǎo)老師對我真切的關(guān)懷,，以及同學(xué)們對我的不盡照顧。

謝謝!

助教工作總結(jié)和感想七

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,，有效地利用家長資源,，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維,，使家長成為幼兒園教育的合作者,、支持者，實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等,、更為廣泛的教育互動,，促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請各班級家長走進(jìn)課堂,，直接參與,、組織教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),。

1．進(jìn)一步讓家長了解幼兒園的工作，對幼兒園老師的工作有更深入的感受和體會,。

2．提供給家長與孩子交流,、學(xué)習(xí)的機(jī)會，充分展示家長的教育智慧,。

3．通過活動,，幫助家長了解孩子的年齡特點(diǎn)，提升家長育兒的經(jīng)驗(yàn),。

4．拓寬孩子的知識面,，初步感受不同的教育方式。

20xx年1月12日——1月16日

各班教室,、或者因助教內(nèi)容而定,。

1．各班教師利用校信通和班級博客發(fā)活動邀請函，家長自主報名,。

2．每班選兩名家長助教,，活動前與家長約好時間，預(yù)先共同設(shè)定活動目標(biāo),、活動內(nèi)容,、準(zhǔn)備教案?；顒右薪贪负突顒有〗Y(jié),，教案內(nèi)容要完整，寫明家長姓名,、家長助教活動名稱,、內(nèi)容、過程等,。

1．教師事先制作好并觀看ppt課件《各行各業(yè)》,，了解生活中常見的職業(yè)。

2．班主任邀請家長助教代表介紹自己的職業(yè),，并請幼兒掌聲歡迎“小朋友的爸爸（媽媽）和我們一起做游戲”,。

3．兩名家長助教分別組織活動，可以在活動同一天輪流進(jìn)行,，也可以選好不同時間分別進(jìn)行,。

4．助教結(jié)束后教師簡單小結(jié),。

5．幼兒園以班級為代表給每位參加助教的家長頒發(fā)“家長助教積極分子”證書。

6．請參加助教的每位家長寫一篇助教后的感受,，展示在家園欄中,。

7．班級撰寫一篇家長助教的表揚(yáng)信，同時也展示張貼在家園聯(lián)系欄中,。

助教工作總結(jié)和感想八

從去年5月份畢業(yè)就入職蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院,，積極了解學(xué)校基本概況和學(xué)院部門職責(zé)及工作業(yè)務(wù)范圍,。在教研室主任的安排和教研室教師的指導(dǎo)下,，積極學(xué)習(xí)道路工程方向的專業(yè)課程和熟悉將要教授的課程。由于在讀研究生期間有助教和授課的經(jīng)歷,，具有一定的教學(xué)能力和教學(xué)技巧,。所以學(xué)院安排的教學(xué)課程，在授課技術(shù)上和技巧上沒有太大的障礙,，唯一要做的功課就是積極的備課,，熟悉課程體系、課程知識,、教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,。在教研室教師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真的撰寫教學(xué)日志和教學(xué)教案,，仔細(xì)認(rèn)真的安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)疑難點(diǎn),。在第二學(xué)期，通過安排畢業(yè)設(shè)計(jì),，在教研室教師的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)很多畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的知識和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的技巧，受益匪淺,。同時在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真的參加和組織畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)活動，在實(shí)踐活動中也參觀和學(xué)習(xí)到很多實(shí)踐技能以及管理和引導(dǎo)學(xué)生的技能,?？傮w來說，通過教學(xué)實(shí)踐活動,，有以下幾點(diǎn)感悟和認(rèn)識：

課堂教學(xué),，需要精心準(zhǔn)備，積極調(diào)動課堂氣氛和學(xué)生的興趣?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)技術(shù)比較發(fā)達(dá),，吸引和分散學(xué)生注意力和興趣的資料和媒體越來越多。因此，課堂教學(xué)多媒體準(zhǔn)備要結(jié)合最新資訊和專業(yè)課程內(nèi)容,，有機(jī)融合,，加以引導(dǎo)和融合專業(yè)知識。這樣才能讓課堂豐富而精彩,，專業(yè)而又不是吸引力,！

在教學(xué)工作中，接觸最為密切的是教研學(xué)科組里的老師,。教研組里很多優(yōu)秀的老師，在具體的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行了非常多的指導(dǎo),，讓我更加熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和一些日常教學(xué)工作,。在課程的教授的過程中，遇到的疑問和問題,，也能得到很好的解答和幫助,。在畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，課題組的老師,，也悉心指導(dǎo)和幫忙,，讓我們也學(xué)習(xí)到了新的專業(yè)知識和技能。良好的團(tuán)隊(duì)和協(xié)作中,，我們受益匪淺,、收獲頗豐。

在教學(xué)的過程,，積極旁聽觀摩優(yōu)秀教師的課程,，學(xué)習(xí)授課藝術(shù)和方法，借鑒課堂中的技巧和藝術(shù),，在課堂中逐步應(yīng)用自如,。通過教學(xué)活動，也發(fā)展自己知識儲備的不足,，也會遇到一些疑問和困惑,，通過自己查閱資料以及向周圍老師的探討，對課程知識有了更加深入的理解和掌握,。

通過將近一年的課程教學(xué)和課程實(shí)踐活動,，我深深認(rèn)識到，自己需要積極的儲備專業(yè)知識,，認(rèn)真的向周圍同事進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷補(bǔ)充新知識、不斷學(xué)習(xí)和吸收教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)手法,，將新媒體新資源不斷有機(jī)融入課堂,，提高課堂吸引力和魅力，讓教學(xué)學(xué)習(xí)過程變的易教易樂易學(xué)易懂。

助教工作總結(jié)和感想九

公司組織導(dǎo)購培訓(xùn)會,，我作為公司一員,，經(jīng)過公司高層領(lǐng)導(dǎo)的肯定，代表公司擔(dān)任此次培訓(xùn)會的學(xué)員助教之一,，能被選中我非常珍惜這次難得的機(jī)會,，同時也擔(dān)心、懷疑自己能否做得好,。此次助教主要工作內(nèi)容是支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果,，同時我自己的目標(biāo)是希望通過此次培訓(xùn)提升自己的自信心、開放,、自我欣賞以及欣賞別人的能力,，主要培訓(xùn)對象是來自全國各不同地方的店面導(dǎo)購或店長。

4月14日下午,，所有參加此次培訓(xùn)會的6名助教以及漂亮,、大方，智慧的培訓(xùn)課主講,。老師聚集在公司三樓展廳,，進(jìn)行助教工作知識指引及定向。她希望我們從進(jìn)入這里的一刻起就開始把自己角色定位為助教,，希望我們能幫助學(xué)員們成長,，可能是剛剛開始，大家還不是很適應(yīng)吧,，有點(diǎn)拘束,，放不開，不過在老師的引導(dǎo)下,，我們逐漸開始放開了,。大家都積極起來，不過,，還是不夠瘋狂,。老師說，這次的培訓(xùn)目地,，除了支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果外,，自己對自己該有怎樣的目標(biāo)，同時,，我們的助教團(tuán)也有承諾：我,，我們承諾創(chuàng)造一個激情、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新,、愛的環(huán)境！通過下午將近4個多小時的目標(biāo)定向，自己也清晰了自己此次的任務(wù),，同時收獲了自己的死黨迎迎,。

4月18日下午兩點(diǎn)，培訓(xùn)會正式開始了,。從當(dāng)助教的那一刻開始,，我心里一直是有著擔(dān)心、害怕的,，直到上臺助教做自我介紹開始,，學(xué)員對我們的肯定，心里才開始慢慢平定下來,，心里暗暗在使勁,，我要突破自己，挑戰(zhàn)一個全新的自我……從選定自己的死黨開始,，到后來的形成小組，也是一個很神奇的過程,，可能就是正如老師所講的,，這就是吸引力法則。當(dāng)我手舉起來,，呼喚自己的學(xué)員開始聚集過來,，很快，我們就形成了自己的小組,，其實(shí)這種隨機(jī)組合的過程我是特別緊張,。不過最終，在恰當(dāng)?shù)臅r間,，恰當(dāng)?shù)牡胤?，恰?dāng)?shù)娜耍隽讼嗤倪x擇,，形成了我們這個小組,。我們選出了小隊(duì)長及副隊(duì)長，并集思廣益,，賦予了小組一個全新的名稱：飛躍隊(duì),；全新的口號：飛躍飛躍，E飛沖天,。通過此形式的組成,，成立了一個強(qiáng)而有力的團(tuán)隊(duì)，雖然剛開始大家都很放不開,，但經(jīng)過短短半天的相處,，大家逐漸熟識后，小組的氛圍也就很融洽了。第二天助教各自帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),，以各隊(duì)為形式,，確定了小組上臺展示的形式，設(shè)計(jì)并制作了小組自己的宣傳口語,。最值得驕傲的是,，我們各團(tuán)隊(duì)都是以飽滿、激情,、認(rèn)真,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)迎接每一天的課程。在整個四天的培訓(xùn)過程中,，每個環(huán)節(jié)學(xué)員都是那么勇躍,，那么配合，很久沒有感受過團(tuán)隊(duì)合作的感覺了,，團(tuán)隊(duì)的力量真的是無窮的,，比一個人的力量放大了很多，團(tuán)結(jié)就是力量,，我喜歡團(tuán)結(jié),，熱愛這種和集體融為一體的感覺。在以后的培訓(xùn)與工作過程中,，我相信我們ECUS這個團(tuán)隊(duì)一定會越走越好的,！雖然有時我會找不到引發(fā)學(xué)員的方向及方法，但我知道我有一個非常棒的死黨及團(tuán)隊(duì),，所以所有的問題都不是問題,。

課堂中，老師生動而富有激情的演講,，學(xué)員,、助教團(tuán)認(rèn)真、積極向上的表現(xiàn),，都很好的得到了體現(xiàn),。此次培訓(xùn)工作，老師采用的培訓(xùn)方法如分組討論,，互動分享培訓(xùn)心得,，團(tuán)隊(duì)小游戲以及實(shí)戰(zhàn)演練，通過一系列培訓(xùn),，全面提升了一線學(xué)員銷售服務(wù)技能,，加強(qiáng)了學(xué)員的職業(yè)心態(tài)及團(tuán)隊(duì)意識，加強(qiáng)了企業(yè)文化以及產(chǎn)品專業(yè)知識,。,，

四天的培訓(xùn)課程很快就結(jié)束了,，擔(dān)任此次助教，從中獲益良多,，團(tuán)隊(duì)包括自己一致感受到自己的變化,，變得有自信、開放,，不拘謹(jǐn),、也不緊張了，在以后的生活及工作當(dāng)中,，我要從學(xué)會欣賞自己愛自己開始……同時通過此次與學(xué)員們的合作,，從中感受到團(tuán)隊(duì)的力量，隊(duì)員們的付出,、互幫互助,，死黨及助教團(tuán)對我的支持、欣賞,、肯定與鼓勵也使我更好的表現(xiàn)自己,，也使我們知道了什么叫愛。我很感謝這幾天有你們在我生命中的出現(xiàn)與陪伴,，真的,。回到公司,，卻怎么也找不到工作的狀態(tài)，原來自己還沉浸在與學(xué)員的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,，記得回來那天晚上我有與死黨分享我自己當(dāng)天下午的心情,，如果明天還能繼續(xù)該有多好啊，但天下沒有不散的宴席,，大家終歸是要帶著各自收獲的成果回歸屬于自己的崗位,，迎接美好的每一天，希望大家在以后工作中,，發(fā)揮自己的能量,，都能夠朝著自己的目標(biāo)及愿望奮斗，加油??！因?yàn)槲抑来蠹叶际亲畎舻模?/p>

助教工作總結(jié)和感想十

研究生入學(xué)后，經(jīng)過兩周的導(dǎo)師與學(xué)生雙選工作,，確定趙東拂老師為我的碩士導(dǎo)師,。導(dǎo)師根據(jù)課題的研究進(jìn)展情況，安排我研一第一學(xué)期做助研工作,，項(xiàng)目名稱為多層地下綜合交通樞紐安全疏散研究,。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)依然是老師教學(xué)生學(xué)的模式,，而研究生的學(xué)習(xí)是與本科的學(xué)習(xí)方式不同的。在導(dǎo)師確定我做助研工作以后,，為了能夠更好,、更快的適應(yīng)研究生自主學(xué)習(xí)、自主鉆研的學(xué)習(xí)模式,，我主動找研二的師兄進(jìn)行交流,。通過與師兄的交流，我知道了多層地下綜合交通樞紐安全疏散研究的研究背景,、意義,、科研方法等，另外我還知道了如何利用學(xué)校圖書館的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行論文的檢索,、文獻(xiàn)的搜集整理等,。從那以后，我獲取課題相關(guān)文獻(xiàn)的途徑主要有兩個:去圖書館的電子閱覽室下載和師兄的無償贈與,。通過閱讀這些文獻(xiàn),，特別是英文文獻(xiàn)，不僅提高了自己的英文讀寫能力,，還對課題的研究有了更加深入的了解,。在研一的課程中，有一門是防災(zāi)減災(zāi)導(dǎo)論,，老師讓根據(jù)自己的科研方向?qū)懸黄n程論文,。我根據(jù)自己看的文獻(xiàn)，寫了一篇論文作為作業(yè)上交,。那篇論文現(xiàn)在看來真的是非常膚淺,，但確是我一學(xué)期文獻(xiàn)的總結(jié)，并且包含我個人的一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新,，將結(jié)構(gòu)可靠度的方法引入到多層地下綜合交通樞紐疏散研究中,。

研一第一學(xué)期的助研工作只是我研究生生活的開始，導(dǎo)師安排我做助研工作,，也是想讓我更好更快的融入到科研團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,，更好的適應(yīng)研究生做科研的方法。通過一個學(xué)期的摸索,，我想我達(dá)到了導(dǎo)師的要求,，我學(xué)會了如何查文獻(xiàn)、如何做科研,、如何寫論文等研究生的基本功,。在今后的研究生生活中，我將利用這學(xué)期助研工作的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)努力,，更好的做科研,。

研一第二學(xué)期,，導(dǎo)師安排我做助教工作，課程是混凝土與砌體結(jié)構(gòu),，包括預(yù)應(yīng)力混凝土,、砌體結(jié)構(gòu)等相關(guān)的內(nèi)容。作為老師的助教,，我主要的工作就是幫助老師批改課后作業(yè),、試卷以及課程答疑等。這些課程我在本科的時候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過了,，所以對我來說并沒有太多的困難,，并且老師都會給我課后作業(yè)以及試卷的參考答案，但是我依然不敢掉以輕心,，每道題我都自己先做一遍,，弄清楚每道題的解題步驟、方法才會下筆去批改課后作業(yè),，防止出現(xiàn)錯誤,。我在批改作業(yè)的時候也非常的仔細(xì)認(rèn)真，每個步驟都認(rèn)真的批改并指出其中的錯誤,，以便本科生能夠注意,，從而不再次犯類似的錯誤。在給他們的課后作業(yè)打分的時候,，我也是實(shí)事求是的根據(jù)作業(yè)的情況給分,。登記成績時，將成績按5級分制決定,，并在學(xué)期末后,，及時整理、匯總學(xué)生的成績,，并將學(xué)生的成績匯總交給老師，計(jì)入學(xué)生的總成績,。

在最后的學(xué)期末的時候,，老師讓我出一套混凝土試題的標(biāo)準(zhǔn)答案，由于當(dāng)時忙于其他的事情,，做答案的時候計(jì)算題出了一點(diǎn)問題,。老師在我到辦公室的時候給我指出來了，并且教育我做任何事情都應(yīng)該謹(jǐn)慎認(rèn)真,，不能夠馬馬虎虎,，要我在以后的學(xué)習(xí)和工作中注意，避免發(fā)生這種粗心大意的事情,。因?yàn)槿绻皇抢蠋熆闯鰜?，就會影響到大家的期末成績,。通過這件事情，我也深深體會到做事情不認(rèn)真的后果是多么的可怕,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我都是謹(jǐn)慎、認(rèn)真沒有在出現(xiàn)類似的事情,，總算不辜負(fù)老師的教誨,。

通過做助教，我體會到作為老師的辛苦,，所以對我的導(dǎo)師以及所有的老師都非常的尊敬;同時,，混凝土與砌體結(jié)構(gòu)作為我們土木工程專業(yè)非常重要的專業(yè)課，也讓我重新復(fù)習(xí)了一遍混凝土和砌體結(jié)構(gòu)的課程,，給我今后的科研工作打下了良好的基礎(chǔ),。

最后，非常感謝我的導(dǎo)師和師兄對我真切的關(guān)懷,、諄諄教誨和指導(dǎo),，周圍同學(xué)的支持和幫助。

助教工作總結(jié)和感想十一

在會計(jì)學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,，本學(xué)期《會計(jì)學(xué)》助教工作圓滿完成了,。本學(xué)期的工作量有點(diǎn)大，我盡量克服困難,，做好工作,，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合，用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題,，使工作能夠不斷躍上新臺階,，取得成績?；仡欉^去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感受良多，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

從啟動助教工作伊始,，會計(jì)學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象,，無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，無論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷,。沈老師對我助教工作的開展提供了大力的支持,，無論是專業(yè)知識方面還是工作方法等方面，都讓我很感動和深深敬仰,，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想,、不俗的談吐,。

認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,，及時做好講義課件和電腦多媒體的調(diào)試等工作。同時做好課程跟進(jìn)工作,，課堂上嚴(yán)格按照老師的要求,，積極配合教學(xué)活動的開展，調(diào)動學(xué)生的積極性,，營造良好的課堂氛圍,。課間積極回答學(xué)生關(guān)于課程內(nèi)容的疑問，并且回答盡量做到深入淺出,，通俗易懂,。同時認(rèn)真批改作業(yè)，負(fù)責(zé)的態(tài)度對待作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，把它反饋給學(xué)生和老師,，有利于課程教學(xué)工作開展更加有的放矢。此外,，發(fā)揮熱情,，積極動員學(xué)生，做好評估工作,。

在與學(xué)生的交流溝通過程中,，學(xué)生反映諸如學(xué)習(xí)時間太短，課程內(nèi)容多,，任務(wù)太重等問題,，使得進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的時間比較少,，從而在更廣更深地理解和掌握課程內(nèi)容和核心精神方面就有所約束和限制,。于是，同學(xué)們就有進(jìn)一步加深理解所學(xué)內(nèi)容的理解和把握的要求,。為順應(yīng)和滿足這種需求,，我結(jié)合課程的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)的進(jìn)度情況，根據(jù)自己學(xué)習(xí)《會計(jì)學(xué)》的經(jīng)驗(yàn)和在請教老師的基礎(chǔ)上,，開展不定時的課程答疑工作,，每次大致二到三個小時。一般答疑設(shè)定在周三晚上進(jìn)行,，如有特殊情況才給予更改，一般情況照例進(jìn)行,，主要是進(jìn)行一些學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,，明晰知識脈絡(luò)與聯(lián)系，從而使得掌握更全面,、理解更深刻,。

經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流,，交流教學(xué)等方面遇到的問題，如教學(xué)的安排,，教學(xué)設(shè)備等,，同時也做好與任課老師的交流與溝通，如專業(yè)課內(nèi)容,、學(xué)習(xí)的情況,，從而使得信息的能夠及時反饋，從而有助于教學(xué)工作的順利有序開展,。

因上課人數(shù)多,，答疑時未能一個一個回答同學(xué)提出的問題，同時因課程時間安排有限,，為讓學(xué)生盡量多涉及專業(yè)知識,，課件的內(nèi)容雖然全面但不夠詳細(xì)，對此深表歉意,。

以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié),，不妥之處，請各位老師多多指正,。

助教工作總結(jié)和感想十二

在第十一屆青少年生涯規(guī)劃夏令營中,，我第一次由學(xué)員轉(zhuǎn)化升級為助教工作，上次作為學(xué)員的時候,，覺得上課的氣氛好緊張,，老師們都好嚴(yán)厲啊，當(dāng)時非常非常想做為助教,，認(rèn)為可以輕松一些,，每天可以只是會場里到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，認(rèn)為也許可以沒什么事情做,，這次真正當(dāng)了助教后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并非這樣,。這次作為三組的助教，帶著一些年齡性格或多或少都有差異,，作為助教,，就需要對組里面每一個人都公平對待，給予相對公平的機(jī)會,，并且根據(jù)每個人的不同性格特征進(jìn)行有針對性的簡單輔導(dǎo),。

其實(shí)剛剛開始的時候，我還是有些害羞的,，因?yàn)榻M里面是有一些年齡比我大的學(xué)生,，并且大多數(shù)還是男孩子，像我這樣的一個助教，大家會服氣么,。其實(shí)在助教過程中,，我是有堅(jiān)持一個理念：溫柔但不放縱，嚴(yán)厲但不苛刻,，我有我自己的原則,，沒有人可以觸碰我的底限。每個組都有幾個性格比較奇怪的學(xué)員,，我的組里也不例外,，有個女孩極其叛逆，不愿意參與集體活動,，對于這種有些軟硬不吃的學(xué)員,，我又能如何。不過在后面幾天的相處中,，我發(fā)現(xiàn)她有比較強(qiáng)的繪畫天賦,，就盡量引導(dǎo)她作為小組繪畫主力去參與一些組里面的團(tuán)體活動，慢慢地她也變得開放起來,，甚至在最后一天還報名參與了辯論賽,，看著她的進(jìn)步，我是非常欣喜的,。除了邵同學(xué)以外,，組里還是有幾個我比較欣賞的學(xué)員，第一個便是高二男生周同學(xué),，他是非常冷靜沉著,，并且極富組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的，從他的演講和思維導(dǎo)圖的認(rèn)真上可以看得出來,，他大方得體,，從不遲到，對人有禮貌,，是組里我最信任和欣賞的學(xué)員,，好多東西我也可以對他委以重任，是一個穩(wěn)重成熟,，有著堅(jiān)定夢想的大男孩,。

魯津老師第一天就說了，我們需要和每一個學(xué)員都搞好關(guān)系,，我在工作過程中也是盡量保持應(yīng)有的耐心,，對每個學(xué)員也是盡自己的努力解答他們在訓(xùn)練過程中的一些困惑，但是某些時候等我的耐心被完全磨光以后,，我就無可避免地對組員進(jìn)行訓(xùn)斥,，這種情況大多數(shù)時候出現(xiàn)在我們練鋼管的時候,，前幾次大家狀態(tài)都不好，連續(xù)幾次都成為倒數(shù)第一,，我表示我也很著急，但是表面上淡定得和他們說,，你們做不做的好事你們自己的事,，本身與我無關(guān)，我只是負(fù)責(zé)協(xié)助,。有一次我很生氣的訓(xùn)斥他們,，我說，小班的成績都快趕上你們了,，那天大家都很安靜,，似乎都在思考著什么，下一天比賽的時候,，大家都很認(rèn)真,，集中注意力，得了第一,，讓我很高興,，也很自豪。

其實(shí)縱觀九天的活動,，真正開始明白助教并不是那么好當(dāng)?shù)?，在助教生涯中，我也在不斷地學(xué)習(xí),，成長,，從最一開始的莽撞，無所事事,，變成后期的專注,，認(rèn)真，真正開始明白,，助教的任務(wù)不僅僅是協(xié)助教練幫助組員進(jìn)行訓(xùn)練,，更重要的是要和每一位組員將心比心，讓他們把我們當(dāng)成真正的朋友,，一起努力,，一起成長，互相鼓勵,，協(xié)助每一位學(xué)員度過青春期,，更加堅(jiān)定自己的夢想，并向著夢想勇敢的前行,。

在擔(dān)任助教工作的過程中,，我也在逐漸成長，心智變得比以前更加成熟，讓我開始明白每個人身上都肩負(fù)著不同的使命,，不同的責(zé)任,，所以每個人都應(yīng)該堅(jiān)持走好自己的路，以樂觀的'心態(tài)面對一切,。經(jīng)歷過這次訓(xùn)練,，我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的蛻變，職業(yè)——這個詞在許多大人眼里似乎還言之過早,，但是在我的眼里,，恰恰就是對我人生之路的一次歷練，通過這次訓(xùn)練,，我開始學(xué)著顧及別人的感受,，學(xué)著擔(dān)當(dāng)責(zé)任和照顧別人同時開始換位思考，學(xué)著開始了解別人,，了解自己,，從心靈出發(fā)，做一些得體的決定,。

一次次的經(jīng)歷,，一次次的訓(xùn)練，我開始慢慢改變,，訓(xùn)練營的教練都知道,，我其實(shí)在參與訓(xùn)練之前對演講這個東西是又恨又怕，一點(diǎn)自信都沒有,，剛開始兩天上臺的時候腿還在發(fā)抖,，但是經(jīng)過這么多次的歷練，我慢慢開始變得自信,，上臺演講或者是發(fā)表一些觀點(diǎn)都不那么緊張了,，也許這就是成長吧。在這過程中,，我明白,，有些事情我處理的也不是那么得當(dāng)，我的性子比較急,，遇到某些事情就開始煩躁,，導(dǎo)致無法靜下心來好好思考事情的利弊，助教工作過程中,，我開始明白,，凡事要先冷靜下來，換位思考,，仔細(xì)想,，仔細(xì)觀察,，不要心慌意亂，一定要冷靜下來,，得出正確的結(jié)論,，作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，聽取長輩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，而不應(yīng)該是一意孤行,。

光陰似箭，日月如梭,，回首過去，一件件事情歷歷在目,，展望未來,，我們的未來一片光明。從上次當(dāng)學(xué)員直到這次成為助教,，這一年中,，我可謂是成長了不少，不斷成長的過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多問題,，譬如說：做事不夠利落，情緒有時不夠平靜,，做事有些急躁不夠細(xì)致等,。但是人無完人，金無足赤,，我需要學(xué)著在自己的負(fù)面情緒中找到自己努力的正面價值,，并且努力改正自己的不足，成為優(yōu)秀的職業(yè)人,。

人生好比馬拉松,，每個人的起點(diǎn)都是一樣的，但是對待事物的方法不同,，自然也就產(chǎn)生了截然不同的結(jié)果,，這些結(jié)果有些是正面積極的，有些是負(fù)面消極的,，我們應(yīng)該學(xué)著摒棄負(fù)面消極的思想,，往正面陽光積極的方面努力發(fā)展，這樣,，我們才能在人生的馬拉松之中,，跑得歡樂，跑得自在,，在奔跑中開始努力,，在奔跑中學(xué)會收獲,，跑出自己光明的人生，跑出自己勇敢的未來,。

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