“方”即方子、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

校園管理方案篇一

鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

(一)加強(qiáng)信息上報(bào)制度，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”,、“零報(bào)告”制度。

寒假期間學(xué)校繼續(xù)做好“日?qǐng)?bào)告”,、“零報(bào)告”工作,，自放暑假之日起,，教師每天8點(diǎn)前通過工作群，上報(bào)個(gè)人身體健康情況和外出情況,，如有異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校。學(xué)生每天8點(diǎn)前通過班級(jí)群接龍上報(bào)個(gè)人身體健康情況及外出情況,，班主任及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，有異常情況及時(shí)通過工作群上報(bào)情況,。

(二)嚴(yán)格落實(shí)師生請(qǐng)假制度。

因春節(jié)期間人口流動(dòng)性強(qiáng),，考慮到校園疫情防控的特殊性，學(xué)校按縣教育局要求嚴(yán)格管控師生外出,。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至xx市域外，原則上不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),、不跨省域長途旅行。確需出行xx市域外的師生要及時(shí)并提前3天上報(bào)學(xué)校備案,，學(xué)校上報(bào)到教育局，經(jīng)教育局同意方可出行,。

出行前師生要將出行時(shí)間,、車次,、目的地等信息如實(shí)上報(bào)學(xué)校,，師生返回后,，要第一時(shí)間到居住地所在社區(qū)(村屯)報(bào)備，按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測(cè),，并按照縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行,。如未按規(guī)定出行,，隱瞞不報(bào)，導(dǎo)致的一切后果,，由當(dāng)事人承擔(dān)。

(三)外出師生返校前注意事項(xiàng),。

因特殊原因需出行xx市外的師生，要提前規(guī)劃好返程時(shí)間,，確保提前14天返回，返校工作或上課時(shí)要超過當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)要求的隔離期限，以免影響春季正常開學(xué),。凡因不及時(shí)返回，受疫情影響不能按時(shí)參加工作和學(xué)習(xí)的一切后果自負(fù),。

(四)對(duì)教師家屬及學(xué)生家長的防控要求

教師家屬及學(xué)生家長自xx市域外返回，教師和學(xué)生按以下要求落實(shí),。

1、在寒假期間,，教師家屬及學(xué)生家長從境外及國內(nèi)高,、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回,，要第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校和社區(qū)，并按社區(qū)要求進(jìn)行居家或集中隔離,，核酸檢測(cè)合格后，方可自行活動(dòng),。禁止在隔離期間與教師本人或?qū)W生接觸。

2,、對(duì)于教師家屬及學(xué)生家長從低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回,，需要向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告,、掃碼、測(cè)溫,，按當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)要求,，不需要隔離情況下，方可自行活動(dòng),。

(五)嚴(yán)格落實(shí)包保責(zé)任制度。

寒假期間,，學(xué)生健康情況每日要按要求上報(bào)班主任，班主任上報(bào)政教處,。教師健康情況通過學(xué)校工作群上報(bào)，由各包保領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),。如有師生有外出xx市外的，每日需將體溫情況早,、晚上報(bào)包保領(lǐng)導(dǎo)和班主任，以使學(xué)校隨時(shí)掌握師生健康情況,。

(六)嚴(yán)格校園出入管理,。

寒假期間,，一律嚴(yán)禁校外人員私自進(jìn)入校園。任何人員需要進(jìn)入校園,，需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意，并登記測(cè)溫后,，方可進(jìn)入。

(七)嚴(yán)禁聚會(huì)，做好個(gè)人防護(hù)

在疫情防控期間,，嚴(yán)禁參加人員比較密集的活動(dòng),，嚴(yán)禁與xx市域外人員接觸。嚴(yán)格按照疫情防控要求,，戴好口罩，保持好社交距離,，做好個(gè)人衛(wèi)生。

1,、全體師生要本著顧全大局,、服從大局的角度出發(fā),，認(rèn)真落實(shí)好寒假期間的疫情防控工作,，克服麻痹大意、思想松懈,，全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。

2,、在寒假期間，凡不按規(guī)定執(zhí)行,，因個(gè)人原因造成的不良影響及后果，責(zé)任自負(fù),。

校園管理方案篇二

為了全面貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，有效預(yù)防,、及時(shí)防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行，本著師幼健康一的原則,，不斷提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,，尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段，根據(jù)本園實(shí)際,，力求做到科學(xué)預(yù)防、分級(jí)負(fù)責(zé),、快速反應(yīng)，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療“的工作要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)新型冠狀病毒的控制,，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

1,、嚴(yán)防疫情輸入校園,，確保園所的安全與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的防治知識(shí),，提高教師和幼兒的自我防范意識(shí),。

2、完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離、早治療,，做到疫情防控常態(tài)化。

3,、檢驗(yàn)對(duì)疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力,，建立快速反應(yīng)機(jī)制,，及時(shí)采取有效防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善,。

（一）成立應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：安全工作負(fù)責(zé)人

成員：園長

負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)關(guān)系,。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況,，制定相應(yīng)方案經(jīng)相關(guān)部門同意后,，迅速組織實(shí)施,，并指導(dǎo)檢查工作措施落實(shí)情況，對(duì)事件迅速做出處理,。

（二）成立疫情報(bào)告組

組長：園長

成員：各班班主任

負(fù)責(zé)對(duì)各班防控工作相關(guān)信息收集上報(bào)。做好疫情防控期間平時(shí)的日?qǐng)?bào);如果接到各班疫情報(bào)告,，立即核實(shí)，于第一時(shí)間按照程序向教育辦報(bào)告疫情,，并及時(shí)收集疫情動(dòng)態(tài)和傳播范圍，并根據(jù)疫情流行趨勢(shì),，做到匯總、分析,，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供科學(xué)依據(jù),。

1,、密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息,，向教職工和家長及時(shí)傳達(dá)。

2,、各班班主任每天上午十點(diǎn)之前在工作群里上報(bào)班級(jí)幼兒有無發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工,、幼兒人員)統(tǒng)計(jì)工作，嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)制度,，不得漏報(bào)、遲報(bào),、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào),。

3、堅(jiān)持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測(cè),，并及時(shí)做好記錄。

4,、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師幼衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

5、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具,、玩具的消毒的消毒工作,。

6,、各班組織幼兒開展開園第一課,，預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識(shí)儲(chǔ)備,。

1,、進(jìn)行每日晨午檢,，由班主任對(duì)早晨進(jìn)入教室的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問,。了解幼兒出勤、健康狀況,、衛(wèi)生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱,、咳嗽、腹瀉,、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時(shí),，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知幼兒園疫情排查人,，幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查,，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,。幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報(bào)，經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方能返園,。

2、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，對(duì)于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因,，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人,，幼兒園疫情排查人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),。

3,、如發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者幼兒,，應(yīng)立即啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度，對(duì)發(fā)病幼兒及早隔離,，學(xué)校各班級(jí),、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,，確保信息暢通,。

4、疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,，將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測(cè)并進(jìn)行情緒安撫。

5,、幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情，全園開展消殺工作,，不留死角，重點(diǎn)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)進(jìn)行消毒,，所有師幼隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,，幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報(bào),。

6,、當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿,，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒,，經(jīng)衛(wèi)生部門評(píng)估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng),。

7,、全園師幼持核酸檢測(cè)證明返園復(fù)課,，患病幼兒持定點(diǎn)醫(yī)院開具的證明方能返園。

校園管理方案篇三

當(dāng)前,，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作正處于要害時(shí)期，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院決策部署和工信部教育部xx省的工作安排,，全力做好寒假期間師生零星返校后的疫情防控工作，確保廣大師生健康安全和春季學(xué)期平穩(wěn)開學(xué),，按照xx省啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)及我?！豆残l(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定,，特制定本防控措施,。

1.所有離校學(xué)生除特殊情況外，不得于2月xx日前提前返校,。凡因故提前返校者，須向?qū)W院輔導(dǎo)員申請(qǐng)(鉆研生還需向?qū)熒暾?qǐng)),，原則上須由學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人審批同意后報(bào)學(xué)校黨政辦公室備案。

2.學(xué)校教職工除值班人員以外,，盡量不要于2月xx日前提前返校上班。確有必要的需向所在單位申請(qǐng),，原則上須由學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人審批同意后報(bào)學(xué)校黨政辦公室備案，并做好個(gè)人防護(hù)工作,。

3.寒假及開學(xué)前后，保衛(wèi)處對(duì)所有進(jìn)入校園人員進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫監(jiān)測(cè),。請(qǐng)返校師生提前打算好工作證校園卡等身份證明，校外人員除因辦理業(yè)務(wù)等特殊需要,，一律禁止進(jìn)入校園;對(duì)于具有發(fā)熱(≥37.5℃)咳嗽等癥狀的師生,，由校醫(yī)院值班人員帶至校醫(yī)院，按照發(fā)熱門診分類處理,。

4.宿舍管理人員對(duì)所有入住學(xué)生各學(xué)院各部門對(duì)所有返校師生實(shí)行信息登記制，登記入校前兩周是否具有xx或xx地區(qū)居住史是否接觸新型冠狀病毒感染的確診人員或疑似人員(重點(diǎn)人群),，形成疫情防控重點(diǎn)人群臺(tái)賬。

5.對(duì)于重點(diǎn)人群,，由校醫(yī)院根據(jù)實(shí)際情況實(shí)時(shí)進(jìn)行判定，分類采取防控舉措：呈現(xiàn)咳嗽發(fā)熱(≥37.5℃)或進(jìn)行性呼吸艱難等癥狀的患者,，按照有關(guān)規(guī)定送至相應(yīng)醫(yī)院診治;身體狀況無明顯異常的學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一安排,，進(jìn)行14-15天的醫(yī)學(xué)隔離,，并做好醫(yī)學(xué)監(jiān)測(cè),，具體隔離標(biāo)準(zhǔn)與要求由校醫(yī)院制定分類細(xì)則;身體狀況無明顯異常的教職工自行在家隔離，做好身體健康狀況的信息上報(bào),。

6.對(duì)于從xx以外省市回x，入校前兩周沒有xx或xx地區(qū)居住史沒有接觸新型冠狀病毒感染的確診人員或疑似人員,，但是乘坐公共交通工具返程或途徑復(fù)雜公共場所，有不確定因素的師生,，需進(jìn)行為期14天的醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)觀察期間天天測(cè)體溫(可到校醫(yī)院或自測(cè)),，居住宿舍或家中盡量不外出,，外出必須戴口罩,，盡量避開到食堂等公共餐廳就餐,。醫(yī)學(xué)觀察期間的身體健康狀況必須及時(shí)上報(bào)所在單位。

1.后勤集團(tuán)聯(lián)合學(xué)生處鉆研生院,，協(xié)調(diào)款待所和相對(duì)獨(dú)棟的宿舍樓,，為確有需要的返校學(xué)生設(shè)立隔離觀察區(qū),。具體隔離由校醫(yī)院與后勤集團(tuán)商議統(tǒng)籌安排，隔離期間食宿保障由后勤集團(tuán)統(tǒng)一負(fù)責(zé),。

2.校醫(yī)院指定專門人員做好隔離區(qū)人員的`健康狀況監(jiān)測(cè)，并實(shí)時(shí)調(diào)整防控舉措,，做好相應(yīng)身體健康狀況的登記。與自行在家隔離的教職工保持聯(lián)系,，加強(qiáng)隔離過程中的防護(hù)指導(dǎo)。建立并更新隔離人員的工作臺(tái)賬,。

3.學(xué)工處鉆研生院國際教育學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院要配合校醫(yī)院嚴(yán)格落實(shí)傳染病防控措施，做好在校學(xué)生晨午檢生病病因追查與登記等防控工作,。要引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠,，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,。

4.后勤集團(tuán)要統(tǒng)一部署,，會(huì)同各單位科學(xué)開展校園環(huán)境清潔整治行動(dòng),。在師生返校前要持續(xù)深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治,，推進(jìn)重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善，做到日常通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校,。要切實(shí)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理工作,，嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;檢查監(jiān)督食堂每餐的出品情況,，做好天天留樣工作，確保師生的膳食衛(wèi)生;做好廚具餐具的清洗消毒工作;做好食物的入庫儲(chǔ)存及食物加工,，把握好食品的加工關(guān)和質(zhì)量關(guān)。

1.各單位要按照學(xué)校要求,，建立重點(diǎn)人群防控工作臺(tái)賬，實(shí)行新型冠狀病毒感染的肺炎防控信息每日“零報(bào)告”制度,，天天下午16點(diǎn)前將《防控新型冠狀病毒感染的肺炎重點(diǎn)人群信息日?qǐng)?bào)表》報(bào)送至黨政辦公室。

2.各單位主要負(fù)責(zé)同志要保持通訊暢通,，如發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)疑似人員，必須第一時(shí)間處置,，第一時(shí)間報(bào)告黨政辦公室。

校園管理方案篇四

為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,，防止問題讀物進(jìn)入校園，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,，充分發(fā)揮課外讀物育人功能,，促進(jìn)學(xué)生愛讀書,、讀好書，根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（以下簡稱《辦法》）,，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂《無錫市陽山中心小學(xué)學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理實(shí)施方案》,。

通過嚴(yán)格管理，使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求；開展校園讀書活動(dòng),，讓讀書成為師生的生活習(xí)慣，建設(shè)書香校園,；指導(dǎo)親子共讀，建設(shè)書香家庭,，營造愛讀書、讀好書的良好氛圍,，激發(fā)學(xué)生閱讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,；充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，明確學(xué)生課外讀物管理要求,。各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部《辦法》，掌握對(duì)學(xué)生課外讀物管理的具體要求,，明確《辦法》所稱的學(xué)生課外讀物為教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供學(xué)生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）,。

（二）加強(qiáng)排查，建立監(jiān)督檢查機(jī)制,。教務(wù)處,、總務(wù)處要帶領(lǐng)圖書室管理人員,，在原來排查清理不良圖書的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步按照教育部《辦法》要求,，認(rèn)真排查圖書室課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理，不準(zhǔn)借閱。各班隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物,，發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置,，消除不良影響,。

（三）規(guī)范管理,，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,。學(xué)校負(fù)責(zé)組織本校課外讀物的遴選,、審核工作。嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦征訂紀(jì)律,，不在校內(nèi)組織簽名銷售課外讀物活動(dòng)。學(xué)校要明確受捐贈(zèng)課外讀物來源,，由學(xué)?；蛏霞?jí)教育行政主管部門進(jìn)行審核把關(guān),，明確價(jià)值取向和適宜性把關(guān)要求。學(xué)生課外讀物堅(jiān)持自愿購買原則,，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買,。各班要通過家長會(huì)、家長群,、家訪等方式,，使廣大家長熟知教育部辦法中規(guī)定的“12種情形”不宜讀物,，對(duì)家長做好指導(dǎo)工作，嚴(yán)防不良讀物毒害學(xué)生,。

（四）豐富活動(dòng)，致力建設(shè)書香校園,。各班制訂閱讀計(jì)劃，明確閱讀內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生讀好書。制定閱讀計(jì)劃,，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展午間閱讀,，上好誦讀課,。開展形式多樣的閱讀活動(dòng),，提高學(xué)生閱讀興趣,，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書,、善讀書的好習(xí)慣。促進(jìn)書香班級(jí)建設(shè),，把學(xué)生讀書作為締造優(yōu)秀班集體的主要內(nèi)容之一,。

校園管理方案篇五

為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,，建立健全防范、指揮,、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作,、責(zé)任明確,、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí),，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí),。根據(jù)定遠(yuǎn)縣教體局《定遠(yuǎn)縣教體系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實(shí)施措施(暫行)》文件精神，切實(shí)做好我校疫情防控工作,，特制定此預(yù)案，各部門,、工會(huì)、團(tuán)委,、各班級(jí)、遵照?qǐng)?zhí)行,。

組 長：

副組長：

成 員：行政人員及班主任

防控保障組：安全辦負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生防疫指導(dǎo)，收集匯總學(xué)校疫情信息,，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)全校疫情防控情況，與衛(wèi)生疾控部門對(duì)接聯(lián)絡(luò),?？倓?wù)處負(fù)責(zé)疫情防控工作的后勤保障工作,，學(xué)校衛(wèi)生防疫相關(guān)物資(口罩、溫度計(jì),、消毒液等)采購、儲(chǔ)備,、供應(yīng)，各活動(dòng)區(qū)域(重點(diǎn)是教室和宿舍)全覆蓋消毒,，

體溫監(jiān)控組：安全辦牽頭,，各班級(jí)協(xié)助。做好學(xué)生返校時(shí)對(duì)入校所有人員(包括教職員工,、餐廳工作人員及學(xué)生家長等)的晨午檢并做好登記，嚴(yán)禁外來無關(guān)人員,、體溫異常人員入校。班級(jí)做好所有在校學(xué)生晨午檢及登記工作,，對(duì)有癥狀的學(xué)生及時(shí)上報(bào)并處置，做好對(duì)因病缺勤的學(xué)生病因追查與登記工作,。

疫情監(jiān)控組：下設(shè)三個(gè)小組(學(xué)生組,、教師組,、生活區(qū)),。學(xué)生組由政教處、年級(jí)負(fù)責(zé),，教師組由教務(wù)處負(fù)責(zé)，生活區(qū)(含宿舍,、餐廳工作人員)由校總務(wù)處負(fù)責(zé),。各負(fù)責(zé)部門嚴(yán)控假期非法辦班、提前上課,。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生及家長,、教師,、生活區(qū)成員情況進(jìn)行摸排,。假期是否去了敏感疫區(qū)，是否接觸從武漢回來的人員,，有沒有發(fā)熱癥狀等逐人排查并登記,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào),。

疫情應(yīng)對(duì)組：辦公室牽頭，負(fù)責(zé)疫情防控相關(guān)疫情監(jiān)測(cè),、應(yīng)對(duì)、處置,。做好正面引導(dǎo)，及時(shí)處置本校內(nèi)發(fā)布的不實(shí)言論,，營造安定團(tuán)結(jié)的校園氛圍,。

1.做好引發(fā)疫情相關(guān)因素的摸排工作。全面摸排寒假期間到武漢或與武漢返鄉(xiāng)人員接觸師生,，如實(shí)填報(bào)摸排登記表和匯總表。同時(shí)執(zhí)行日?qǐng)?bào)和零報(bào)告制度,。

2.摸清寒假期間學(xué)生學(xué)習(xí)生活的情況，通過多種形式開展宣傳教育,，通過微信公眾號(hào),、家長群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示,，開展健康教育,，宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求。

3.做好防控物資的儲(chǔ)備工作,。加強(qiáng)人員培訓(xùn)，加強(qiáng)物資儲(chǔ)備,，提前準(zhǔn)備防控所需消毒物品、洗滌用品,、紅外體溫測(cè)量儀等物資,。

4.不得舉辦聚集性活動(dòng)，如確需舉辦的應(yīng)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn),，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求。

5.積極參與聯(lián)防聯(lián)控,，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，落實(shí)早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早治療,，全力配合教體局,、衛(wèi)生健康等部門工作,，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。

6.在師生返校前各部門切實(shí)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，做到通風(fēng)換氣消毒,，室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生,、整潔、健康,、文明的校園環(huán)境。每位師生員工開學(xué)返校前自測(cè)體溫,，有發(fā)燒癥狀的不得進(jìn)入校園，自行去正規(guī)醫(yī)院檢查治療,。所有人員必須無條件配合晨午檢工作,，體溫檢測(cè)組的成員要先自測(cè)體溫,。

7.加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識(shí),，科學(xué)做好防護(hù)，正確應(yīng)對(duì)疫情,，不信謠、不傳遙,、不造謠。

校園管理方案篇六

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,、縣直各學(xué)校、各督學(xué)責(zé)任區(qū)：

為進(jìn)一步強(qiáng)化我縣學(xué)校管理工作,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的'從教行為,，充分發(fā)揮督導(dǎo)的導(dǎo)向,、激勵(lì)作用，全面提升學(xué)校管理水平,，提高教育質(zhì)量，經(jīng)研究決定,，由縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室牽頭,，縣教育局各股室配合協(xié)同,，定期或不定期地對(duì)全縣中小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)?，F(xiàn)結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，特制訂本方案,。

全縣中小學(xué)（幼兒園）。

,。縣成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作組織領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體實(shí)施全縣中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作,。

組 長：

副組長：

成 員：

中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作以各責(zé)任區(qū)專職責(zé)任督學(xué)為主，或會(huì)同中心校共同組織實(shí)施,，也可邀請(qǐng)兼職責(zé)任督學(xué)參與?？h成立中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作巡視組,，巡視組由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，抽調(diào)教育局責(zé)任區(qū)兼職督學(xué)陪同,，隨機(jī)督導(dǎo)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及責(zé)任區(qū)督學(xué)工作開展情況。

,。隨機(jī)督導(dǎo)，現(xiàn)場調(diào)研,，改進(jìn)工作作風(fēng),，注重督導(dǎo)實(shí)效,，建立公開、公平,、公正的常態(tài)化督導(dǎo)機(jī)制，著眼于督促推動(dòng),，立足于導(dǎo)向激勵(lì)。

,。經(jīng)常性隨機(jī)督導(dǎo)，即督導(dǎo)工作常態(tài)化,，事前不通知，不打招呼。主要采取突擊查崗,、推門聽課、隨機(jī)巡視,、現(xiàn)場調(diào)研、明查暗訪,、校園巡視,、問卷訪談,、查閱相關(guān)資料等多種方式,，并現(xiàn)場錄像拍照。

：見附件《潁上縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)指標(biāo)》,。

（一）督導(dǎo)結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)之一。對(duì)存在問題較為突出的學(xué)校,，將采取連續(xù)跟蹤督導(dǎo)的方式，找準(zhǔn)原因,，深入解剖，督促整改,。

（二）縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室和縣教育局將認(rèn)真研究各責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和反映的問題與建議,，向全縣教育系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)一些學(xué)校好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)給予肯定表揚(yáng),，對(duì)問題突出學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)。

（三）督導(dǎo)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)小組和縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，作為掌握學(xué)校情況的第一手資料,，以便領(lǐng)導(dǎo)決策,。

。督導(dǎo)人員要廉潔自律,，自覺遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和有關(guān)文件規(guī)定，不能影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，不準(zhǔn)在學(xué)校吃喝，不準(zhǔn)要求學(xué)校提供任何形式的服務(wù),，更不得接受禮金、禮品及有價(jià)證券等,。一旦發(fā)現(xiàn)或有檢舉，將嚴(yán)肅處理,。

本方案自下文起開始實(shí)施,。

xx縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室 xx縣教育局

20xx年x月xx日

附件：

xx

1,、是否規(guī)定正常升降國旗，有無國旗破損,。

2、辦公室是否雜亂無章,；門窗、玻璃及班牌,、偉人像、名人名言,、文化圖版、宣傳欄,、主題教育園地等是否破損,；破桌子,、凳子,、掃帚頭等是否墻角隨見,；教室,、辦公室、樓梯等是否紙屑垃圾遍地,；墻壁是否亂涂亂畫、牛皮癬,；學(xué)校圖書室、儀器室,、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)用房是否灰塵多多,；校園內(nèi)是否亂堆亂放,，或占地種菜；廁所是否不及時(shí)清掃沖洗,；校園內(nèi)有無衛(wèi)生死角。

3,、花池苗圃是否踩踏毀壞，荒草是否清理干凈,，紙袋果皮是否隨處可見；宣傳欄,、黑板報(bào)內(nèi)容是否陳舊，沒及時(shí)更新,；校車,、私家轎車、摩托車,、自行車,、電瓶車等是否亂停亂放,，扎放不整齊。

4,、上班時(shí)間是否實(shí)行全體人員在崗坐班制。當(dāng)日校長和其他教輔人員是否在班在崗,；教師出勤是否考勤,，有無記錄統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)懲措施,；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校之間是否有擅自借調(diào)教師現(xiàn)象,，不在崗人員是否有請(qǐng)銷假審批手續(xù)，上班時(shí)間是否有中途無故離崗情況,。

5、學(xué)校工作人員在辦公時(shí)間是否打牌,、下棋、上網(wǎng)玩游戲（包括聊天,、游戲,、炒股,、看影視劇等）現(xiàn)象,；工作日中午是否飲酒；師生校園內(nèi)是否吸煙,；教師有無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；校園內(nèi)是否有衣冠不整,、語言污穢或課堂上有大聲喧嘩,、玩手機(jī),、睡大覺等情況發(fā)生。

6,、學(xué)生出勤是否統(tǒng)計(jì)公示,，對(duì)無故曠課,、擅自離校的學(xué)生是否有跟蹤措施；學(xué)生在校園內(nèi)有無追逐打鬧,、在樓梯扶手上騎襠滑行、攀爬欄桿,、翻越圍墻等危險(xiǎn)行為；下課和放學(xué)時(shí)學(xué)生下樓梯是否推搡擁堵,，校園內(nèi)騎自行車（電動(dòng)車等）是否橫沖直撞。

7,、校務(wù)是否公開，開支賬目是否每月公示一次,；教師績效工資量化考核結(jié)果是否公示,。

8,、“義?！苯?jīng)費(fèi)使用是否違規(guī)，理財(cái)小組是否形同虛設(shè),。

9、是否違反規(guī)定巧立名目亂收費(fèi),、亂辦班補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料,；是否無學(xué)籍卻“空轉(zhuǎn)”學(xué)生,，在招生工作中是否存在違規(guī)現(xiàn)象,，是否存在非本學(xué)區(qū)學(xué)生因無序招生造成大班額的問題,。

10、學(xué)校門衛(wèi)室是否有人值班,，大門是否有專人看護(hù)，視頻監(jiān)控是否能正常使用,；校車是否是“三無”車，社會(huì)無關(guān)車輛,、閑雜人員是否未經(jīng)允許擅自進(jìn)入校園,，校園內(nèi)有無飼養(yǎng)牲畜,、家禽等,；社會(huì)不良青少年有無在校內(nèi)或大門口聚眾滋事、打架斗毆,。

11、學(xué)?；蛑苓?，用電,、交通、校舍,、圍墻、樓梯,、欄桿、溝塘等是否存在安全隱患,，有無安全警示標(biāo)志；學(xué)生宿舍,、電教及體衛(wèi)設(shè)施是否存在安全漏洞,，安全管理是否規(guī)范,；學(xué)校在建工程,，工程區(qū)與學(xué)生活動(dòng)是否嚴(yán)格分開,，安全防護(hù)措施是否到位,。

12、學(xué)校食堂,、營養(yǎng)餐、飲用水等工作人員和衛(wèi)生狀況是否合格,；校園門口或校園內(nèi)是否有食品店或流動(dòng)小攤點(diǎn)，食品,、飲料是否是“三無”產(chǎn)品,。

13,、是否按課程表上課，是否有擅自調(diào)課換課,、空堂現(xiàn)象，教師制定的計(jì)劃是否按期落實(shí),；教導(dǎo)處、教研組,、年級(jí)組教育教學(xué)教研活動(dòng)是否按計(jì)劃落實(shí)，有無正常記錄,。

14、班子成員是否代課,；教師上課是否遲到,、早退,、接打手機(jī)、隨意走出教室,，或不帶教案上課；教師教案是否脫編,、漏編、少編或過于簡單,；教師上課是否不管學(xué)生，課堂秩序是否混亂,，教師（含班子成員）聽評(píng)課情況是否真正落實(shí)。

15,、學(xué)生作業(yè)是否有布置無批改，或只批不改,，是否有錯(cuò)批、漏批,、累批,、隔批,、少批現(xiàn)象,；是否存在課堂作業(yè)不訂正講評(píng)，課外作業(yè)不輔導(dǎo)批閱,，質(zhì)量檢測(cè)不分析總結(jié)情況。

16,、現(xiàn)代化教學(xué)手段（包括“班班通”,、空中課堂和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化等）是否應(yīng)用,；學(xué)校圖書是否借閱,；實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材，藝體器材是否添置并使用,；大課間活動(dòng)或課間操（眼保健操）是否組織并有效開展。

17,、教師“三個(gè)一”活動(dòng)開展情況，實(shí)施效果如何,？是否有計(jì)劃,、活動(dòng)記錄或深層體現(xiàn),？

18,、縣教育系統(tǒng)當(dāng)前中心工作、階段性重點(diǎn)工作,，學(xué)校完成或落實(shí)情況,，酌情督導(dǎo)調(diào)研,。

校園管理方案篇七

為做好新冠防控工作，落實(shí)有關(guān)要求,，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新冠危害,，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。

組長：園長(園長防疫第一負(fù)責(zé)人)

副組長：副園長

組員：后勤部、校醫(yī),、保教主任、安保主任,、信息員、各班班主任,。

(一)園長職責(zé)

作為幼兒園防疫專班負(fù)責(zé)人,，全面指揮幼兒園新冠防控工作,。

1、定時(shí)召開防控專班會(huì)議,，傳達(dá)并落實(shí)上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門會(huì)議精神,。

2、完善幼兒園防疫相關(guān)制度和預(yù)案,，有計(jì)劃,、有步驟地推動(dòng)幼兒園各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能,。

3、根據(jù)具體情況宣布啟動(dòng)幼兒園突發(fā)防疫應(yīng)急預(yù)案,。

4,、有確診病例向上級(jí)主管單位,、教委、疾病預(yù)防控制部門報(bào)告,。

(二)副園長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)落實(shí)新冠預(yù)防與應(yīng)急工作,，完善幼兒園臨時(shí)隔離場所設(shè)置，最好達(dá)到遠(yuǎn)離,、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池,、獨(dú)立衛(wèi)生間等硬件條件。

2,、為臨時(shí)隔離場所配備兒童口罩,、體溫計(jì),、消毒液、洗手液以及專用清潔用具,。

3、接幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長通知后,，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級(jí)、姓名,、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到防疫專班全體成員,。

4,、負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

5,、做好所有工作記錄，做好輿情防控,。

(三)后勤部主任職責(zé)

1、第一時(shí)間與教職工家屬或者幼兒監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,，告知具體情況,，提醒其做好防護(hù),，迅速來校。

2,、詢問家屬或者監(jiān)護(hù)人選擇私家車還是救護(hù)車去發(fā)熱門診。

3,、通知幼兒園其他班級(jí)和部門啟動(dòng)班級(jí)應(yīng)急預(yù)案，做好防護(hù),。

4、如確診,，負(fù)責(zé)起草幼兒園突發(fā)疫情情況說明,，指導(dǎo)非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。

(四)園醫(yī)院職責(zé)

1,、做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、一次性手套,，穿防護(hù)服)。

2,、將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時(shí)隔離場所，并為其戴上口罩,，安撫情緒,，等待家屬或家長,。

3,、待家屬或者家長到校后，配合副組長將患者送上私家車或者救護(hù)車,，至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診,。

4、待診療結(jié)果出來,，第一時(shí)間向防疫專班組長、副組長匯報(bào),。

5、同時(shí)安排其他校醫(yī)在做好個(gè)人防護(hù)后,，迅速來到發(fā)熱患者班級(jí)或部門，張貼“防疫班”標(biāo)志,。

6,、指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/l的消毒液對(duì)班級(jí)內(nèi)所有物品,、桌椅,、玩具,、衛(wèi)生間、床鋪,、門把手、地面進(jìn)行消毒,，對(duì)發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾,、牙刷杯等個(gè)人物品單獨(dú)高溫消毒。

(五)保教主任職責(zé)

1,、做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、手套),。

2,、了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍,。

3、指導(dǎo)教師做好班級(jí)其他幼兒的心理安撫工作,。

4、指導(dǎo)教師做好班級(jí)幼兒的體溫測(cè)試和記錄工作,，關(guān)注全體幼兒的身體、情緒狀況,。

5、指導(dǎo)教師做好與班級(jí)其他幼兒家長的溝通和安撫工作,。

(六)安保主任職責(zé)

1、做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩,、手套),。

2,、第一時(shí)間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛。

3,、通知安保人員實(shí)施高級(jí)別安保等級(jí),，幼兒園實(shí)行封閉管理,，外人不得入內(nèi)。

4,、指導(dǎo)后勤人員對(duì)全校公共場所進(jìn)行加強(qiáng)消毒。

(七)信息員職責(zé)

1,、做好個(gè)人防護(hù)。

2,、收集整理突發(fā)疫情處理全過程的資料。

(八)紀(jì)檢干部職責(zé)

監(jiān)督防控專班工作開展情況及報(bào)備程序是否正確,。

(九)班主任職責(zé)

1,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)幼兒的護(hù)理,，按照工作流程做好班級(jí)環(huán)境消毒。

2,、發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常，及時(shí)進(jìn)行體溫測(cè)試,，連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報(bào)告,。

3、經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后,，啟動(dòng)班級(jí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,。在校醫(yī)和保教主任指導(dǎo)下開展消毒,、測(cè)溫、與班級(jí)其他家長溝通,、安撫幼兒等工作,。

1,、在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話,，送定點(diǎn)新冠醫(yī)院診治。

2,、在確診新冠后，根據(jù)新冠上報(bào)制度,，立即上報(bào)上級(jí)教育主管部門、縣疾病預(yù)防控制中心,，并對(duì)病人作跟蹤了解,，詳實(shí)填寫病例基本信息情況資料,。

3、幼兒園出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長,，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)新冠,，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后,，是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

4,、患者必須及時(shí)隔離,，嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校,。

5,、幼兒園對(duì)新冠病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,，對(duì)與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察,。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源,。

6、對(duì)疫情班要積極關(guān)注,、加強(qiáng)晨檢,，在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征,。

7、新冠人在醫(yī)院接受治療時(shí),，禁止任何人員前往探望。

8,、對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，做好信息了解工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況,，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)新冠疑似幼兒做好觀察記錄,。

9,、衛(wèi)生保健員應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施,。

0,、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如宣傳專欄,、課程學(xué)習(xí),、發(fā)放宣傳資料等。

1,、在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動(dòng),，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒,，不可與正常班相混,，消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各新冠的規(guī)定要求進(jìn)行消毒,，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。

2,、疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

3,、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié),。

4、加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作,。

5、疫情班的幼兒出入校舍專用通道,，不得走其他班幼兒所用的通道,。

1,、預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，由幼兒園園長或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門，同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告,。并在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容,。其次，做好新冠病因追蹤,。

2、各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實(shí)之前,，嚴(yán)格實(shí)行保密制度。

3,、所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管,、處置,。

4、未經(jīng)授權(quán)或未通過正式渠道公布的疫情信息,，任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。

5,、信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確,、全面。

校園管理方案篇八

“磋砣莫遺韶光老,，人生惟有讀書好,?！毙W(xué)時(shí)期是一個(gè)讀書的黃金時(shí)代，也是為孩子的一生成長打底色的階段,。根據(jù)教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知》及省、市 關(guān)于中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的相關(guān)要求,，嚴(yán)把讀物進(jìn)校關(guān)口，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,，防止問題讀物進(jìn)入校園,，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能。

以教育部（或上級(jí)行政部門）明確和提供選擇的課外讀物目錄為主，推薦學(xué)生自主購買,。學(xué)校不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,，學(xué)校更不會(huì)統(tǒng)一組織購買,。在校園內(nèi)不組織任何形式的講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物,。這里包括教輔用書。

1.專人專管,，保證學(xué)生課外讀物的質(zhì)量 。

學(xué)校除了安排專門的圖書管理員對(duì)館藏圖書進(jìn)行排查和定期剔舊外,，還安排了教務(wù)處的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)從專業(yè)角度對(duì)新書采購進(jìn)行源頭管理,。新書采購由教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和圖書管理員共同依據(jù)學(xué)生的年齡特征,、知識(shí)水平、學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的要求,、教育主管部門推薦的學(xué)科閱讀書目等多方面對(duì)新書進(jìn)行篩查和選擇，從源頭上把好新書采購質(zhì)量關(guān),，保證進(jìn)入學(xué)校圖書館的圖書都符合學(xué)生道德品質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)建構(gòu)的需要。并注重站在師者和引領(lǐng)者的角度選購圖書,，以保證高品質(zhì)、高質(zhì)量的圖書到達(dá)學(xué)生手中,，使圖書發(fā)揮引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展的作用,。

學(xué)校圖書館面向?qū)W生開發(fā),，也請(qǐng)家長鼓勵(lì)孩子去進(jìn)行借閱，并指導(dǎo)孩子保管好借閱書籍,，按時(shí)歸還,，養(yǎng)成良好的讀書和借閱習(xí)慣,。

2.強(qiáng)化管理，嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)入學(xué)生書包 ,。

組織班主任及任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，使老師們了解對(duì)學(xué)生課外讀物管理的具體要求,，保證全體教師形成一道有力的保護(hù)屏障，將不適合學(xué)生閱讀的書籍或品味不高的書籍拒之門外,。

按照上級(jí)要求向?qū)W生推薦課外讀物時(shí)堅(jiān)持“方向性,、全面性,、適宜性、多樣性,、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極,、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn),，從嚴(yán)管理,，確保好書進(jìn)校,。

同時(shí)提醒家長在為孩子選購課外讀物時(shí)關(guān)注圖書質(zhì)量，在必要時(shí)可以聽取教師的指導(dǎo)意見和建議,。

3.重視對(duì)學(xué)生電子產(chǎn)品的管理和引導(dǎo),，防止不良信息和讀物毒害學(xué)生。

目前電子產(chǎn)品泛濫,，各種信息充斥網(wǎng)上，請(qǐng)家長注意加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī),、電腦、平板等電子產(chǎn)品的管理和引導(dǎo),，管控好學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,、瀏覽內(nèi)容，教育孩子不瀏覽不健康的網(wǎng)頁和信息,，不閱讀不健康的書籍和文章，不觀看不健康視頻,，綠色上網(wǎng),，健康瀏覽,。

4.推動(dòng)師生共讀,、親子閱讀活動(dòng)有序開展,，建設(shè)書香校園、書香家庭,。

結(jié)合語文學(xué)科的學(xué)習(xí),，學(xué)校制定了相關(guān)閱讀計(jì)劃，確定閱讀內(nèi)容,，在和教學(xué)結(jié)合的過程中由語文老師進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)并開展多種形式的閱讀活動(dòng)，如讀寫結(jié)合,、以辯促讀、整班閱讀等活動(dòng),，鼓勵(lì)各班開展親子閱讀，建設(shè)書香家庭,。學(xué)校定期進(jìn)行讀書分享會(huì),、書香家庭、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),，以引領(lǐng)學(xué)生的閱讀有廣度、有深度地有效開展,。

5.把握紅線，守住底線,，規(guī)范課外讀物推薦和征訂工作。

學(xué)校始終嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門的各項(xiàng)規(guī)定,，不符合要求的課外讀物堅(jiān)持不推薦、不組織,。對(duì)上級(jí)教育主管部門推薦的學(xué)生雜志進(jìn)行征訂時(shí),，認(rèn)真解讀文件要求,，按要求嚴(yán)格落實(shí)致家長信及訂單的發(fā)放，始終堅(jiān)持全員告知,、自愿訂閱的原則，不強(qiáng)迫,，不攤派。學(xué)生訂閱的雜志有專人負(fù)責(zé)管理訂單并組織發(fā)放,，不拖延，不凌亂,，準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)放到學(xué)生手中,，最大限度地避免了糾紛的發(fā)生,，圖書征訂及發(fā)放工作也受到上級(jí)主管部門的表揚(yáng),。

于違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物的紅線,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，嚴(yán)肅處理。另請(qǐng)家長對(duì)學(xué)校和老師的此項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督,，如有問題，歡迎舉報(bào),。

為了給孩子們營造健康而有深度的閱讀環(huán)境，學(xué)校,、老師、家長們都在努力著,，共同為學(xué)生的閱讀保駕護(hù)航！

校園管理方案篇九

為加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定管理體系,，提升學(xué)校安全穩(wěn)定管理能力，建立“橫向到邊,、縱向到底”的安全穩(wěn)定監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境,，根據(jù)上級(jí)要求,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理實(shí)施方案,。

以構(gòu)建和諧校園、維護(hù)師生利益為出發(fā)點(diǎn),，積極建立安全穩(wěn)定長效機(jī)制，形成各司其職,、各負(fù)其責(zé),、相互聯(lián)動(dòng)的工作格局,，使我校安全穩(wěn)定工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化、精細(xì)化,、長效化，為師生創(chuàng)建和營造平安,、健康,、文明、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

通過實(shí)施安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容,，全面落實(shí)責(zé)任區(qū)域長、網(wǎng)格長的安全主體責(zé)任,，建立“權(quán)責(zé)明確,、任務(wù)清晰、流程規(guī)范,、分級(jí)管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,，將各類隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重大事故的發(fā)生,。

為加強(qiáng)對(duì)全校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：xxx

副組長：xxx

下設(shè)辦公室,，主任：xxx

成 員：xxx各科室主任

辦公室設(shè)在安全科。聯(lián)系人：xxx

按照《xxx》中“管行業(yè)必須管安全,、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求,，本著“一崗雙責(zé)”“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的總原則,，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)域監(jiān)管,、網(wǎng)格負(fù)責(zé),、全員參與”的安全工作格局。

（一）科學(xué)劃分網(wǎng)格,，構(gòu)建“三橫一縱”立體交叉，時(shí)段空間無縫覆蓋的網(wǎng)格管理責(zé)任體系：

1.構(gòu)建以樓宇建筑為單位的橫向一級(jí)網(wǎng)格,，責(zé)任人為“區(qū)域樓長”：負(fù)責(zé)本棟或幾棟樓宇范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育,、管理工作。

2. 構(gòu)建以樓層樓道為單位的橫向二級(jí)網(wǎng)格,，責(zé)任人為“網(wǎng)格長”：負(fù)責(zé)本樓層、樓道,、樓梯范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育,、管理工作,。

3. 構(gòu)建以科室班級(jí)為單位的橫向三級(jí)網(wǎng)格,，責(zé)任人為“網(wǎng)點(diǎn)長”：負(fù)責(zé)科室、教室,、教研組范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育、管理工作,。

4. 構(gòu)建以學(xué)生在校作息為線索的縱向“時(shí)間軸”網(wǎng)格，責(zé)任人為各責(zé)任主任：負(fù)責(zé)教學(xué)樓教學(xué)活動(dòng)時(shí)段,、院落活動(dòng)時(shí)段,、就餐時(shí)段,、宿舍就寢時(shí)段的安全穩(wěn)定管理，實(shí)現(xiàn)“7*24”學(xué)生在校時(shí)段無縫覆蓋,，保證校園空間上各區(qū)域、時(shí)間上各時(shí)段都有固定人員值班監(jiān)督負(fù)責(zé),。

（二）簽署責(zé)任狀：

為保證安全責(zé)任的落實(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與所分管的相關(guān)區(qū)域負(fù)責(zé)人簽訂校園《安全責(zé)任狀》（附件2）,，將安全工作層層分解細(xì)化到每個(gè)區(qū)域、每個(gè)班級(jí),、每個(gè)科室,、每個(gè)人員,，確保校園中沒有無責(zé)任人的事，沒有無安全責(zé)任的人,，每月查找安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并制定管控措施,，實(shí)現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接,。

（三）開展隱患排查整改：

認(rèn)真落實(shí)隱患定期排查制度，按照“日巡查,、周檢查、月排查”要求,，做好排查記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,，立即整改，不能解決的要及時(shí)報(bào)告為學(xué)生服務(wù)中心,。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行定期和不定期檢查或抽查，對(duì)沒有整改到位的區(qū)域負(fù)責(zé)科室或級(jí)部下發(fā)《隱患整改通知書》，建立檔案,，督促落實(shí)；對(duì)上報(bào)后未及時(shí)整改消除安全隱患的,，根據(jù)具體情況可通報(bào)相關(guān)職能科室,。

（一）突出重點(diǎn),，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中,，既要突出管理的全覆蓋，不留死角,，更要突出工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào),，相關(guān)科室要本著“隱患不過夜”的原則,，及時(shí)維修,，消除隱患。

（二）明確任務(wù),，落實(shí)責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)梳理和管控工作,，實(shí)行各司其職，各負(fù)其責(zé),，實(shí)現(xiàn)壓力傳導(dǎo),，切實(shí)把學(xué)校安全穩(wěn)定各項(xiàng)要求延伸到校園各個(gè)角落和時(shí)段。

（三）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,。按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí),。各級(jí)網(wǎng)格長要把安全穩(wěn)定各項(xiàng)措施要求落到實(shí)處,，堅(jiān)決避免失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)安全穩(wěn)定措施落實(shí)不力,，隱患排查不到位，整改不及時(shí),，造成影響的,，給予相關(guān)處分，直至追究法律責(zé)任,。

校園管理方案篇十

組長：z

任務(wù)分配及人員定點(diǎn)：

①正門車輛進(jìn)出指揮、建設(shè)北路交通指揮與疏導(dǎo),、學(xué)校周邊重點(diǎn)路口的交通指揮與疏導(dǎo)由楊z大隊(duì)長負(fù)責(zé),。

②一名交警負(fù)責(zé)求真大道交通秩序,，負(fù)責(zé)指揮大客車定點(diǎn)停放，停放區(qū)為大門南側(cè)排球場旁邊,。

③張z控制體育館周邊車輛停放，該范圍只準(zhǔn)省市領(lǐng)導(dǎo)及貴賓車輛停放,，具體指揮停放由一名保安負(fù)責(zé),。

④晏z控制科技樓前坪車輛停放,，具體指揮停放由一名保安負(fù)責(zé)，該區(qū)域停滿為止,。

⑤楚z及保安一人，控制和指揮教學(xué)樓北停車場,、益智樓后停車場,、綜合樓周邊停車場等的車輛停放,，停滿為止

⑥由于校慶日當(dāng)天來賓車輛數(shù)無法估計(jì),，加上韶山路人防工程建設(shè),，校內(nèi)校外車輛擁擠堵塞不可避免,，因此,，交通疏導(dǎo)及指揮應(yīng)遵循以下幾條：

a：校慶日當(dāng)天，請(qǐng)全校教職工不要將自己的車輛開進(jìn)校園內(nèi),。

b：省、市領(lǐng)導(dǎo)和貴賓的車輛憑通行證直接入校,，校內(nèi)有專人指揮停車。

c：5月2日之前到潭的市外來賓統(tǒng)一集中在河西華都賓館食宿,，校慶日從賓館至學(xué)校的交通采用大客車接駁的方式,。

d：當(dāng)日市外來賓由z嶺方向進(jìn)入市區(qū)的,，交警指引其車輛停放于江麓一帶；由河西高速出口駛?cè)胧袇^(qū)的來賓,，交警指引其車輛停放于老市委大院及廣云路一帶,；由一、三橋過來的來賓,，交警指引其車輛停放于和平公園及建設(shè)北路一帶。

校園管理方案篇十一

為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,，拓展閱讀活動(dòng)，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能,，制定本方案,。

組長：

副組長：

成員：

第一條本辦法所稱的課外讀物是指教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供中小學(xué)生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）,。

第二條根據(jù)國家教育行政部門負(fù)責(zé)制定全國中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園有關(guān)政策，明確推薦標(biāo)準(zhǔn)與要求,。省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)課外讀物進(jìn)校園工作的全面指導(dǎo)與管理。地市,、縣級(jí)教育行政部門要全面把握課外讀物進(jìn)校園情況，負(fù)責(zé)進(jìn)校園課外讀物的監(jiān)督檢查,。中小學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要做好課外讀物推薦和管理工作,。

第三條學(xué)校課外讀物推薦工作須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求,，堅(jiān)持以下原則：方向性,。堅(jiān)持育人為本，嚴(yán)把政治關(guān),，嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向，助力學(xué)生成為有理想,、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人,。全面性。堅(jiān)持“五育”并舉,，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng),，緊密聯(lián)系學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，滿足中小學(xué)生德育、智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要,，全面發(fā)展素質(zhì)教育。適宜性,。符合中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣,。課外讀物應(yīng)使用綠色印刷,，適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求,。多樣性,。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁,、題材、國別,、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,，貫通古今中外。適度性,。學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物，要嚴(yán)格把關(guān),、控制數(shù)量,。

第四條進(jìn)校園課外讀物要符合以下基本標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明,。體現(xiàn)主旋律,，引領(lǐng)新風(fēng)尚,，重點(diǎn)宣傳新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，傳承紅色基因,，弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神,、科學(xué)精神，彰顯家國情懷,、社會(huì)關(guān)愛,、人格修養(yǎng),，開拓國際視野，涵養(yǎng)法治意識(shí),。內(nèi)容積極。選材積極向上,，反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新成就,、科學(xué)技術(shù)新進(jìn)展,，以及人類文明優(yōu)秀成果，具有較高人文,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)等方面價(jià)值。選文作者歷史評(píng)價(jià)正面,，有良好的社會(huì)形象?？勺x性強(qiáng),。文字優(yōu)美,，表達(dá)流暢,，深入淺出，具有一定的啟發(fā)性,、趣味性。啟智增慧,。能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力,、創(chuàng)造力，增長知識(shí)見識(shí),，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力,，增強(qiáng)綜合素質(zhì),。

第五條違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定，或存在下列情形之一的,，不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物：

（一）違背黨的路線方針政策，污蔑,、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,、英模人物,，戲說黨史、國史,、軍史的；

（二）損害國家榮譽(yù)和利益的,，有反華,、辱華,、丑華內(nèi)容的；

（三）泄露國家秘密,、危害國家安全的,；

（四）危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的,；

（五）存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚(yáng)宗教教理,、教義和教規(guī)的,；

（六）存在違反民族政策的內(nèi)容,，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,，破壞民族團(tuán)結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗,、習(xí)慣的,；

（七）宣揚(yáng)個(gè)人主義,、新自由主義,、歷史虛無主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，存在崇洋媚外思想傾向的,；

（八）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下,、思想不健康,，宣揚(yáng)超自然力,、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢,、色情、暴力,、邪教、賭博,、毒品、引誘自殺,、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問題的；

（九）侮辱或者誹謗他人,，侵害他人合法權(quán)益的,；

（十）存在科學(xué)性錯(cuò)誤的,；

（十一）存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的,；

（十二）其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn),、法律法規(guī)等，造成社會(huì)不良影響的,。

第六條學(xué)校是進(jìn)校園課外讀物推薦責(zé)任主體，負(fù)責(zé)組織本校課外讀物的遴選,、審核工作。

第七條進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次,。推薦程序應(yīng)包括初選、評(píng)議,、確認(rèn)、備案等環(huán)節(jié)。學(xué)校組織管理人員,、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；學(xué)科組負(fù)責(zé)審讀,，對(duì)選自國家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物，重點(diǎn)評(píng)議適宜性,，對(duì)其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn),、要求全面把關(guān)，提出評(píng)議意見,；學(xué)校組織專門小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類,，確認(rèn)推薦結(jié)果，公示并報(bào)教育行政主管部門備案,。

第八條進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅(jiān)持自愿購買原則,，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買,。

對(duì)家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物，學(xué)校要做好指導(dǎo)工作,。

學(xué)校圖書館購買課外讀物按照《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

第九條加強(qiáng)其他渠道進(jìn)校園課外讀物的管理,。

任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物,。

學(xué)校要明確校園書店經(jīng)營管理要求。校園書店要建立進(jìn)校園讀物的審核機(jī)制,，嚴(yán)格落實(shí)本辦法的原則、標(biāo)準(zhǔn)和要求。

學(xué)校要明確受捐贈(zèng)課外讀物來源,，由學(xué)校或上級(jí)教育行政主管部門進(jìn)行審核把關(guān),，明確價(jià)值取向和適宜性把關(guān)要求。

第十條學(xué)校大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書,、讀好書,、善讀書,，可設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等,，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動(dòng)書香校園建設(shè),。注重開展形式多樣的閱讀活動(dòng),，提高學(xué)生閱讀興趣,，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。學(xué)校采用適當(dāng)?shù)男问奖碚瞄喿x活動(dòng)表現(xiàn)突出的師生,。

第十一條建立監(jiān)督檢查機(jī)制。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理,，發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置，消除不良影響,。縣級(jí)教育行政部門建立進(jìn)校園課外讀物推薦報(bào)備制度,，暢通社會(huì)和群眾監(jiān)督渠道。

校園管理方案篇十二

為及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改學(xué)校安全隱患,，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故,，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案,。

深入開展安全生產(chǎn)和“打非治違”專項(xiàng)整治工作，堅(jiān)持“預(yù)防為主,、加強(qiáng)監(jiān)管、落實(shí)責(zé)任,、綜合治理”的方針,，確保在校學(xué)生和教師的安全,，保持學(xué)校教育教學(xué)秩序的安全穩(wěn)定。

通過此項(xiàng)工作,，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，著力解決學(xué)校安全工作中的隱患和漏洞,，有郊預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園,，切實(shí)維護(hù)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定與和諧發(fā)展,。

為確保學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下：

組長：

副組長：

成員：

本次工作范圍和整治重點(diǎn)主要包括：

1,、建筑安全情況。對(duì)教室,、宿舍、食堂,、廁所,、圖書室、實(shí)驗(yàn)室,、板報(bào)欄、體育設(shè)施,、樓梯等學(xué)生經(jīng)常活動(dòng)的場所以及消防設(shè)備,、照明設(shè)施,、供電供氣設(shè)施等各類設(shè)施安全措施是否到位,。

2、消防安全情況,。檢查校園內(nèi)重要部位是否存在鎖閉、封堵或占用疏散通道,、疏散樓梯、安全出口等情況,，是否存在電線老化、私接亂搭電線情況,。

3、食堂安全管理情況,。

一是狠抓食品采購、食品存放,、食品加工、飯菜留樣等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制;

二是要加強(qiáng)人員管理，確保炊事人員持證上崗,，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;

三是要杜絕閑雜人員進(jìn)入食堂、餐廳,、庫房等重要部位,，安裝監(jiān)控設(shè)施,，避免發(fā)生投毒等事件;

四是要堅(jiān)持定期消毒,、通風(fēng)，確保食堂安全衛(wèi)生,。

4、宿舍安全管理情況,。一是要認(rèn)真落實(shí)宿舍管理員安全巡查制度,，每天堅(jiān)持對(duì)分宿舍區(qū)進(jìn)行安全隱患排查,，及時(shí)整改隱患，并做好相關(guān)記錄;二是要堅(jiān)持每天午休,、晚休兩次清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，作好記錄,，確保學(xué)生按時(shí)回舍休息;三是要加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，提高學(xué)生安全意識(shí),，及時(shí)處理學(xué)生在舍期間發(fā)生的突發(fā)事件;四是要扎實(shí)做好宿舍和學(xué)生的衛(wèi)生工作,，定期通風(fēng)，確保舍區(qū)無異味;五是要密切與班主任,、家長的溝通聯(lián)系，形成教育合力,，增強(qiáng)宿舍安全管理的有效性,。

5、上下學(xué)交通安全情況,。一是要對(duì)學(xué)生上下學(xué)乘坐交通工具情況進(jìn)行摸底,，了解每個(gè)學(xué)生的情況，并建立接送方式檔案;二是教育學(xué)生不坐超員車,、貨車、拖拉機(jī)和非法運(yùn)營車輛,，自覺抵制各類交通違法行為;三是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校上下學(xué)接送制度，實(shí)行人卡分離,，不得讓家長以外的其他人員接送學(xué)生;四是制定重大活動(dòng)交通安全應(yīng)急預(yù)案。

6,、校園安全防范情況。重點(diǎn)檢查三防措施落實(shí)情況,，特別是門衛(wèi)人員履職情況,、監(jiān)控系統(tǒng)裝備情況。

本次活動(dòng)共分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：安排部署階段(8—9月)

學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的方案,，迅速動(dòng)員部署，全面開展自查自糾工作,，及時(shí)治理糾正非法違規(guī)行為，消除安全隱患,。在全面排查摸底的基礎(chǔ)上，對(duì)長期以來一直未得到整改的隱患逐一登記,，建檔立案,，認(rèn)真整改,。

第二階段：組織實(shí)施階段(9—10月)

在第一階段工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校要與有關(guān)部門協(xié)調(diào)行動(dòng),，采取得力措施，實(shí)施聯(lián)合執(zhí)法,，加大集中整治力度,，消除所有人為因素方面的隱患，并積極努力消防硬件因素方面的隱患,。

第三階段：加強(qiáng)鞏固階段(10—11月)

學(xué)校要對(duì)第二階段整改過程中存在的重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和突出問題開展專項(xiàng)檢查,，鞏固整改成果,，明確監(jiān)管人員責(zé)任,，推動(dòng)“打非治違”工作取得實(shí)效。

第四階段：總結(jié)驗(yàn)收階段(11—12月)

學(xué)校對(duì)本次工作進(jìn)行全面總結(jié),，提高學(xué)校安全管理水平，建立安全長效機(jī)制,。同時(shí),，迎接上級(jí)有關(guān)部門的檢查,。

1、以校園活動(dòng)為載體,，通過講座、觀摩,、板報(bào),、橫幅,、國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)等各種形式,，向?qū)W生進(jìn)行各類安全知識(shí)宣傳，在師生中牢固樹立“普及安全知識(shí),、提高避險(xiǎn)能力”的思想,，使全體師生不斷增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí),。

2、確保各種應(yīng)急預(yù)案的有效落實(shí)。學(xué)校要針對(duì)實(shí)際情況,，對(duì)各類應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修改完善,，同時(shí)，要把應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際演練結(jié)合起來,，在師生中普及必要的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)師生的緊急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,。

3、做好安全預(yù)警工作,。學(xué)校要根據(jù)不同的季節(jié)和環(huán)境，對(duì)學(xué)生開展相應(yīng)的安全預(yù)警教育,，特別是交通安全教育、防火防水防電教育,、病癥預(yù)防教育,、防傷害教育等,，力求使學(xué)校的安全工作扎實(shí)到位。

4,、明確重點(diǎn)，以方案指導(dǎo)工作,，確保打非治違各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

5,、營造氛圍，加大宣傳力度,，確保全體師生都能積極投入到學(xué)校的打非治違專項(xiàng)整治工作當(dāng)中,。

6,、定期自查，限期整改。學(xué)校要結(jié)合制定的打非治違工作方案,，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校的安全工作認(rèn)真開展自查,，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題即查即改,。

校園管理方案篇十三

為切實(shí)做好課外讀物進(jìn)校園的管理工作,，豐富學(xué)生的閱讀內(nèi)容，有效拓展學(xué)生閱讀活動(dòng),，規(guī)定課外讀物進(jìn)校園管理，防治問題讀物進(jìn)校園,，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，根據(jù)《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,，結(jié)合本校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案,。

嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，落實(shí)主體責(zé)任,，嚴(yán)格按照教育部規(guī)定的推薦程序進(jìn)行推薦和選用，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的閱讀書籍,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)。構(gòu)建書香校園,、營造書香家庭,，讓讀書成為學(xué)生的生活習(xí)慣,。

組長：

副組長：

成員：各班主任及各班家委會(huì)成員

1,、做好排查工作，保證課外讀物質(zhì)量,。

學(xué)校負(fù)責(zé)人及圖書管理員嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物，對(duì)學(xué)校圖書館的書籍進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍及時(shí)清理,，不準(zhǔn)借閱,。各班主任要按照要求隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物,，發(fā)現(xiàn)不宜讀物，要教育學(xué)生不得帶入學(xué)校,，不得閱讀,，并及時(shí)告知家長對(duì)讀物進(jìn)行處理,。學(xué)校及各班級(jí)要通過家長信、家長會(huì),、家長群等方式，向家長宣傳《辦法》規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物,，并對(duì)家中書籍進(jìn)行排查，及時(shí)清理,，禁止學(xué)生閱讀。

2,、健全管理機(jī)制，嚴(yán)把購書質(zhì)量關(guān),。

學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律,，非經(jīng)上級(jí)教育主管部門同意學(xué)校不得向?qū)W生推薦,、征訂課外讀物,。成立以校長為組長的課外讀物領(lǐng)導(dǎo)小組，成立由領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生及家長為主的讀書目錄審核推薦小組，按程序做好課外讀物的遴選,、推薦、審核,、購買工作。學(xué)校每學(xué)年購買圖書一次,，以天津市教育委員會(huì)教育技術(shù)裝備中心下發(fā)的《20xx年天津市中小學(xué)圖書推薦目錄》為主,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組按照《辦法》規(guī)定進(jìn)行選書,，再由推薦小組進(jìn)行審核，最后將推薦目錄通過家長信,、公眾號(hào)、家長群等方式向?qū)W生及家長公開,，公示期為3天,。堅(jiān)持自愿購買原則,，禁止強(qiáng)制或現(xiàn)象強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,。

對(duì)于社會(huì)捐贈(zèng)等其他渠道進(jìn)校園的課外讀物，也要嚴(yán)格履行以上程序,，嚴(yán)把進(jìn)校關(guān)，保證課外讀物的質(zhì)量,。

3、開展讀書活動(dòng),，培養(yǎng)讀書習(xí)慣。

學(xué)校做好讀書活動(dòng)的落實(shí)工作,，指導(dǎo)、督促學(xué)生開展閱讀活動(dòng),。學(xué)校將通過校課實(shí)施讀書工程,，認(rèn)真制定讀書計(jì)劃,，精選適合學(xué)生閱讀的書籍，并與其他部門組織的讀書活動(dòng)有效結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，讓讀書成為學(xué)生的生活習(xí)慣,，營造“讀書校園”。各班主任要把讀書活動(dòng)納入班級(jí)活動(dòng),，開展“親子閱讀”活動(dòng)，構(gòu)建“書香家庭”,。語文學(xué)科教師要擔(dān)起學(xué)生讀書的責(zé)任，拓展學(xué)生的閱讀內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)組織保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,、推薦小組認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)守工作紀(jì)律,，切實(shí)將課外讀物進(jìn)校園工作落地落細(xì)落實(shí)，使本校學(xué)生課外讀物的推薦,、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)宣傳工作,。學(xué)校要及時(shí)向教師、學(xué)生,、家長做好課外讀物進(jìn)校園的宣傳工作,，形成合力，保障工作效果,。

3、嚴(yán)格管理,，失職問責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組,、推薦小組及全體教師要高度重視,，嚴(yán)守紀(jì)律,，規(guī)范自己的行為。凡因工作不認(rèn)真造成課外讀物工作出現(xiàn)問題者,，嚴(yán)肅問責(zé)。

為全面貫徹落實(shí)國家教育部和省市關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理,、睡眠管理,、手機(jī)管理,、讀物管理、體質(zhì)管理”（以下簡稱“五項(xiàng)管理”）等通知精神,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生健康科學(xué)的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,、全面發(fā)展，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本規(guī)定,。

結(jié)合省市有關(guān)文件精神,，把“五項(xiàng)管理”作為為民辦實(shí)事的重要內(nèi)容,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，遵循教育規(guī)律，推進(jìn)育人方式改革,，全面發(fā)展素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，持續(xù)營造良好育人環(huán)境,，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

1、營造閱讀氛圍,。學(xué)校要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書,、善讀書,，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動(dòng)書香校園建設(shè),。注重開展形式多樣的閱讀活動(dòng),，提髙學(xué)生閱讀興趣,，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。建立閱讀激勵(lì)機(jī)制,。

2,、科學(xué)推薦讀物,。學(xué)校是進(jìn)校園課外讀物推薦責(zé)任主體，負(fù)責(zé)組織本校課外讀物的遴選,、審核工作,。進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次，學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的要求推薦或選用課外讀物,。進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅(jiān)持自愿購買原則,，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買或要求學(xué)生在指定書店購買,。

3、加強(qiáng)監(jiān)督管理,。學(xué)校要定期對(duì)校園推薦圖書進(jìn)行清理，做到有方案,、有措施,、有成效,。學(xué)校圖書館購買課外讀物按照

《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校要明確校園書店經(jīng)營管理要求,，校園書店要建立進(jìn)校園讀物的審核機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)原則,、標(biāo)準(zhǔn)和要求,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各中小學(xué)校要成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案,，一校一策,，推進(jìn)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)落地,。

（二）加強(qiáng)家校合作。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際健全家校聯(lián)系制度,，充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會(huì)的家校溝通紐帶作用,，通過家長學(xué)校大講堂,、家長會(huì)、告家長書,、微信公眾號(hào)等多種途徑，向家長做好宣傳解釋工作,，使“五項(xiàng)管理”制度得到家長以及社會(huì)各界普遍認(rèn)同并廣泛支持，引領(lǐng)家長樹立正確的成才觀,、教育觀和作業(yè)觀，引導(dǎo)家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,，不給孩子布置額外家庭作業(yè)，督促孩子按時(shí)休息,，積極參加體育鍛煉，監(jiān)督孩子不閱讀有害讀物,，不看不健康的影視片,，不玩有害游戲,，形成家校共育合力,。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。開展“五項(xiàng)管理”工作,，牽動(dòng)面廣,，社會(huì)關(guān)注度高,，群眾期盼性強(qiáng)。各校要加強(qiáng)對(duì)上級(jí)政策要求,、創(chuàng)新舉措和工作成果的宣傳和推廣,。要結(jié)合不同年齡段學(xué)生實(shí)際,，通過開學(xué)第一課,、國旗下講話,、班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)、心理輔導(dǎo)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),，幫助學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待“五項(xiàng)管理”內(nèi)容,，提高自我管理能力和自律自控品質(zhì),，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,。“五項(xiàng)管理”工作將作為學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查和責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)管重要內(nèi)容,。各校要廣泛聽取意見建議，設(shè)立并公開辦學(xué)行為舉報(bào)電話,，及時(shí)解決“五項(xiàng)管理”過程中存在的問題,，定期開展自查工作,，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改糾偏,，確保工作落到實(shí)處?？h教體局督導(dǎo)室將對(duì)學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作定期開展督導(dǎo),，確?！拔屙?xiàng)管理”工作取得實(shí)效,。

校園管理方案篇十四

為貫徹落實(shí)省教育廳制定了《貴州省20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案》和貴州省普通高校、中小學(xué),、幼兒園《2020年春季學(xué)期開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作指南》要求。為確保我校高三學(xué)生2020年春季學(xué)期順利開學(xué)、平安開學(xué),，全力構(gòu)筑阻斷疫情進(jìn)入校園的一道道防線。最大減少人員流動(dòng),，堅(jiān)決阻斷疫情擴(kuò)散，切實(shí)保證師生員工生命安全和身體健康,，接合學(xué)校實(shí)際情況，疫情防控期間實(shí)行校園封閉管理制度,。

自2月10日起,，校園實(shí)行封閉式管理,。一切學(xué)生、教職工未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),，一律不準(zhǔn)返校,，非本校學(xué)生,、教職工人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門。我校教職工進(jìn)校門統(tǒng)一憑有效證件由后門進(jìn),，保衛(wèi)科登記并且報(bào)楊校長同意后方可進(jìn)入校園。進(jìn)校前必需進(jìn)行體溫檢測(cè),，體溫（額溫）超37.3℃不得進(jìn)校,。除工作需要外,，校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。

開學(xué)前一切人員和車輛未經(jīng)批準(zhǔn)禁止進(jìn)出校園,，進(jìn)出校園一律做到進(jìn)口必?cái)r，身份必查,，體溫必測(cè),，信息必登,。教職工進(jìn)校門統(tǒng)一由后門進(jìn),，正大門一律關(guān)閉。

開學(xué)時(shí),，關(guān)閉后門，開放正大門,。我校學(xué)生、教職工進(jìn)校門統(tǒng)一憑有效證件由正大門進(jìn),。進(jìn)校前必需配合相關(guān)部門在校大門進(jìn)行體溫檢測(cè)健康后班主任認(rèn)領(lǐng)本班學(xué)生登記后方可進(jìn)入校園。

開學(xué)后,，一切學(xué)生、教職工30天內(nèi)不得出校園,，特殊情況需要有關(guān)部門同意方可放行,。

楊校長關(guān)于校務(wù)會(huì)成員,、保安等值班人員提前進(jìn)行安全防護(hù)培訓(xùn)，掌握工作內(nèi)容,，熟添工作流程,。值班人員時(shí)刻注意自身防護(hù)到位,，一律佩戴口罩，并且配備體溫測(cè)量儀,，每日監(jiān)測(cè)體溫。值班值守人員通訊表,、值守記錄冊(cè)等,，要保證電話暢通,，確保值守工作高效、安全,、有序,。

疫情防控特殊時(shí)期，在做好防疫各項(xiàng)工作的同時(shí),，保衛(wèi)科鄧德清主任負(fù)責(zé)做好消防安全等各項(xiàng)工作，堅(jiān)持每日巡查,。在開學(xué)前后，關(guān)于用水,、電情況進(jìn)行檢查,，確保特殊時(shí)期校園安全穩(wěn)定,。

每日校務(wù)會(huì)值班人員協(xié)同保安加強(qiáng)校內(nèi)巡查，早,、中、晚,、放學(xué)時(shí)有序關(guān)于學(xué)生錯(cuò)時(shí)疏導(dǎo)。晚上22:30準(zhǔn)時(shí)封閉的教學(xué)樓,、宿舍樓、辦公樓并且消毒,，未經(jīng)楊校長批準(zhǔn)不得打開，發(fā)現(xiàn)異常情況即時(shí)報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)并且處治,。

校園實(shí)行封閉管理期間，后勤處超前安排食堂糧食等物資儲(chǔ)備和防護(hù)用品（口罩,、消毒液、體溫檢測(cè)儀等）配備即時(shí)足量,。

嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校,，凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來人員,，須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門，并且經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認(rèn),、體溫檢測(cè)無異常的出示有效證件,、履行登記手續(xù)、方可戴口罩進(jìn)入校園,。

本通知暫定執(zhí)行至疫情解除,，如有變化另行通知。

校園管理方案篇十五

為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作,，依據(jù)學(xué)校工作安排，建立快速反應(yīng)機(jī)制,，完善疫情信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，預(yù)防和控制新型冠肺炎疫情在學(xué)校發(fā)生,、蔓延,，普及新冠肺炎防控知識(shí),，提高廣大師生防控意識(shí)，保證學(xué)生的身心健康及時(shí)防控疫情,，特制定本管理辦法。

在學(xué)校自上而下,、自下而上地逐級(jí)落細(xì)落實(shí)防控，形成“四級(jí)”網(wǎng)格化管理的聯(lián)防聯(lián)控管理體系（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一班主任一學(xué)生——家長）,。學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定防控方案和預(yù)案,，召開專題會(huì)議，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，明確分工和任務(wù)。

xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作小組組織結(jié)構(gòu)：

組長：

副組長：

組員：

1,、建立班級(jí)疫情學(xué)生管理制度。

（1）各班班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)早上,、中午學(xué)生的體溫,，并及時(shí)匯總、上報(bào),，遇突發(fā)事件及時(shí)上報(bào)校長室。

（2）班級(jí)的紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生進(jìn)出教室及室外活動(dòng)的紀(jì)律,，有異常情況及時(shí)報(bào)告給班主任。

（3）班級(jí)的衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)教室及室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃,、噴撒八四消毒液及衛(wèi)生保持：

（4）調(diào)動(dòng)學(xué)生家長參與到學(xué)生在家測(cè)量體溫,、健康情況的統(tǒng)計(jì)及居家健康知識(shí)宣傳中,。

2、開學(xué)后每名學(xué)生簽訂《信息真實(shí)誠信承諾書》,，集中上交備案。

3,、建立學(xué)生早晨,、中午體檢制度,。班級(jí)每天兩統(tǒng)計(jì)學(xué)生體溫。

4,、建立學(xué)生因病缺勤登記、追蹤制度,。學(xué)生因病請(qǐng)假時(shí)要注意以下要求：班主任在與家長聯(lián)系后,，要求家長到校接學(xué)生,，學(xué)生持班主任批示的正規(guī)假條到校門口等家長離校治病（假條一式兩份,，一份存于門衛(wèi)處，一份由家長簽名學(xué)生返校后交給班主任,，班主任保存）°

5,、建立學(xué)生復(fù)課證明查驗(yàn)制度,。學(xué)生復(fù)課后要持縣級(jí)以上醫(yī)院醫(yī)生開具的病愈可返校上課的i正明,，學(xué)生在進(jìn)校前測(cè)量體溫正常后,，才能由家長帶領(lǐng)學(xué)生找班主任復(fù)課,。

6、建立環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,。校園環(huán)境衛(wèi)生早上,、午后一日兩檢查，每日公示檢查結(jié)果,，及時(shí)整改不達(dá)標(biāo)衛(wèi)生，做好衛(wèi)生保持工作,。

7、建立學(xué)生進(jìn)出教室制度,。學(xué)生課余時(shí)間出入教室及在室外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁擁擠、打鬧,。