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最新學校文明校園創(chuàng)建工作方案 文明校園創(chuàng)建工作方案 中學(十二篇)

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最新學校文明校園創(chuàng)建工作方案 文明校園創(chuàng)建工作方案 中學(十二篇)
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方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,,并有很強可操作性的計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏。

學校文明校園創(chuàng)建工作方案 文明校園創(chuàng)建工作方案 中學篇一

創(chuàng)建文明校園要以十八大精神,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以培育“三愛四有”新人為宗旨,,以思想道德建設(shè),、時代精神和誠信教育為重點,堅持服務(wù)師生,,依靠師生;堅持德治與法治結(jié)合,、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則,,切實遵循教育教學規(guī)律,,以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容,將文明行為具有貫穿于學校教育全過程,,大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德,,促進學校教育質(zhì)量不斷提高,努力形成教師為人師表,、愛崗敬業(yè),,學生勤奮學習、文明禮貌的良好教風和學風,,不斷推動教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明,、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,。

根據(jù)中央文明辦,、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《咸陽市市級文明校園考核測評標準》,制定我校具體標準,。

1,、領(lǐng)導班子堅強有力。領(lǐng)導班子團結(jié)進取,求真務(wù)實,,遵紀守法,,以身作則,有較高的群眾威信,。堅持社會主義辦學方向,,全面貫徹黨的教育方針,辦學目標明確,,形成辦學特色。創(chuàng)建工作組織機構(gòu)健全,,隊伍穩(wěn)定,,經(jīng)費落實,任務(wù)明確,,措施有力,,效果明顯。

2,、內(nèi)部管理規(guī)范有序,。學校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學化、民主化,,充分發(fā)揮校務(wù)委員會,、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用,。

3,、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正,,深化教育改革,,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人,。

4、德育工作扎實有效,。學校思想道德教育能夠結(jié)合師生實際,,具有針對性、主動性和實效性,。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能,,為青少年健康成長發(fā)揮導向、動力,、保證作用;切實做好學生心理健康教育工作,,確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育,做到愛崗敬業(yè),,教書育人,、服務(wù)育人、管理育人,。

5,、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨,,以校風,、教風、學風建設(shè)為核心,,建設(shè)有特色的校園文化,。注重發(fā)揮學校黨團、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用,,共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩,、健康向上的文化體育活動,不斷提高教職工的文化素養(yǎng),、學生的文化素質(zhì)和校園的文化品位,。

6、校園秩序安全穩(wěn)定,。把穩(wěn)定作為學校發(fā)展的重要保證,,建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責任制,學校領(lǐng)導和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學校各個角落了解情況,,解決問題,,排查隱患,及時消除不穩(wěn)定因素,。主動配合有關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理,,努力消除干擾教學秩序、影響學生健康成長的外部因素,。

7,、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理,,凈化,、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全,、措施落實,,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整,排水通暢;無亂放雜物,,亂停車輛,,亂設(shè)攤點,亂貼亂畫,亂搭亂建等現(xiàn)象,。辦學條件符合標準,。

8、行風建設(shè)成效顯著,。重視行風建設(shè),,各種不正之風得到有效遏制。實行收費公示制,,收費規(guī)范;校務(wù),、政務(wù)公開透明,減輕學生負擔政策落實;社會聲譽好,,群眾滿意率高,。

為了確保市級文明校園創(chuàng)建工作順利進行,我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,。

深入開展文明校園建設(shè),,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體,,也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎(chǔ)工作,,結(jié)合我校實際,重點抓好以下方面:

1,、深化思想教育,,提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國特色社會主義理論和“中國夢”學習宣傳教育活動,,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學校精神文明建設(shè)和德育教育全過程,,努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊伍;校園人際關(guān)系和諧,,領(lǐng)導班子執(zhí)政為民意識強,,關(guān)心師生員工的工作、學習,、生活和健康,,切實保障師生員工的合法權(quán)益。

2,、深化黨的建設(shè),,發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導核心作用,,加強和改進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,以學習型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進黨內(nèi)民主建設(shè),,實行黨務(wù)公開;堅持反腐倡廉,,完善領(lǐng)導體制和工作機制;各領(lǐng)導要重視精神文明創(chuàng)建活動,不斷提高創(chuàng)建水平,形成科學合理的工作體系和長效機制,。

3,、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵,提高辦學績效,??茖W制定和組織實施學校發(fā)展規(guī)劃,加強人才隊伍建設(shè),,優(yōu)化人才成長環(huán)境;堅持教學改革,,開展各類教學創(chuàng)新實踐活動;加強學風建設(shè)、誠信教育及心理健康教育,,努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人;制定學校章程,,依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度,提升學校整體水平,。

4,、踐行優(yōu)良校風傳統(tǒng),豐富文化生活,。大力弘揚先進文化,,辦好道德講堂,傳承推廣學校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵,,培育具有學校特色的文化品牌;積極開展“愛學習,、愛勞動、愛祖國”,、我的中國夢,、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育活動;組織開展以孝敬、友善,、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的美德傳承,、文明禮儀、文明餐桌等實踐活動;開展清明節(jié),、六一,、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動,。

5,、優(yōu)化校園環(huán)境,確保指標達標,。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導機構(gòu),,完善創(chuàng)建工作機制,開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓;加強衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè),,落實健康教育課(活動),,無煙學校達標;校內(nèi)各項設(shè)施齊全完好,,服務(wù)規(guī)范,監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園,、節(jié)水型學校,,注重生態(tài)文明建設(shè),低碳節(jié)能工作有成效,。

6,、擔當社會責任,樹立良好形象,。自覺承擔學校對社會的法律,、教育、誠信,、社區(qū)級環(huán)境責任;建立中小學與學生家長聯(lián)系溝通制度,,創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學校”;積極參加對口支援及各類社會捐助,、公益活動;主動參與學習型社會,、學習型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實踐活動,樹立學校在社會上的誠信,、公正,、奉獻形象。

根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作,、市創(chuàng)建文明校園自檢標準的要求,,我校具體實施步驟為:

1,、發(fā)動宣傳,。全體師生要積極行動起來,積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進市的創(chuàng)建活動,,努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性,,形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面,。在校園里利用黑板報,、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,,通過公布不文明行為開展警示教育,,教化養(yǎng)成、革除陋習,、樹立新風,,努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風,。

2,、組織實施,。對照市級文明校園的標準和《咸陽市市級文明校園考核測評標準》,進一步明確工作重點,,完成實施方案制定,。

3、自查驗收,。結(jié)合學校各部門創(chuàng)建工作情況進行自查,,學校組織檢查,查找差距,,彌補不足,。

1、提高認識,。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀,,實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分,。

2,、加強領(lǐng)導,落實責任,。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作,,制定實施方案,明確職責,,切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實,。各部室按照職責分工,結(jié)合實際工作,,積極推動創(chuàng)建活動開展,。對學校存在的問題,研究具體措施,,及時予以解決,。

3、廣泛宣傳,,全體動員,。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義,利用黑板報,、宣傳欄,、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動人人皆知,,形成上下重視,、人人參與的創(chuàng)建格局。

4,、加強督查,,嚴格獎懲,。加大督查與協(xié)調(diào)力度,對工作扎實,、措施有力,、成效顯著的部門等進行通報表彰;對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門等,,追究責任,。

學校文明校園創(chuàng)建工作方案 文明校園創(chuàng)建工作方案 中學篇二

20xx—20xx學年度是我校文明校園創(chuàng)建質(zhì)量全面提升的關(guān)鍵之年,為深入推進學校文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化,、制度化,、規(guī)范化,實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建與學校綜合改革深度融合,,以文明校園創(chuàng)建高質(zhì)量推動學校創(chuàng)新發(fā)展高質(zhì)量,,根據(jù)河南省中小學文明校園測評體系具體指標和上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,,特制定本實施方案:

全面貫徹落實黨的十九大精神,,以辦好人民滿意的特色卓越學校為目標,以文明校園創(chuàng)建“六好”標準為準繩,,扎實開展文明校園創(chuàng)建活動,,全面提升創(chuàng)建工作質(zhì)量,全面提升師生文明素質(zhì),,全面提高教育教學質(zhì)量,,全力服務(wù)漯河文明城市創(chuàng)建工作大局和新時代漯河經(jīng)濟社會發(fā)展“四三二一”工作布局,為實現(xiàn)新時代漯河更加精彩增添濃彩,。

1,、加強思想道德建設(shè)。學校黨支部要切實履行意識形態(tài)教育主體責任,,把牢意識形態(tài)教育主動權(quán),,嚴格落實教師政治學習周例會制度,,通過專家講座,、書記講黨課、道德講堂等,,加強黨史國史和形勢政策教育,,堅定維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,全面貫徹黨的教育方針,,堅持社會主義辦學方向,,堅持黨對德育工作和少先隊工作的全面領(lǐng)導,著力加強未成年人思想道德建設(shè),,積極宣傳踐行社會主義核心價值觀,、《中小學生守則》和日常行為規(guī)范“三字歌”(學校創(chuàng)編,,364句1092字),激勵引導學生健康向上,、遵德守禮,,養(yǎng)成良好習慣。開展好“我們的節(jié)日”,、“三愛三節(jié)”,、“扣好人生第一粒扣子”,、學習推薦“新時代好少年”等主題教育,。

2、加強領(lǐng)導班子建設(shè),。一是認真落實黨政領(lǐng)導班子周例會制,,堅持做好每人“會前4分鐘”周工作簡述,提高責任擔當意識和工作執(zhí)行力;開展文明校園創(chuàng)建專題研究,,擬訂創(chuàng)建規(guī)劃和臺賬,,帶頭參與文明創(chuàng)建活動;研究部署黨建和教育教學各項工作,學校發(fā)展規(guī)劃,、教育綜合改革,、基本建設(shè)、招生錄取,、職稱評審等重大事項均由班子成員或職代會討論通過,,提高民主決策能力。二是嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制,。堅持“一崗雙責”和“誰主管,、誰負責”,做到黨風廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署,、同督促,、同檢查;召開民主生活會,深入開展批評與自我批評;強化廉政監(jiān)督,,班子成員要帶頭遵守《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》,,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定。

3,、加強教師隊伍建設(shè),。一是建立師德評價制度,將師德表現(xiàn)列入教職工期末綜合評價和平時工作考核重要內(nèi)容,,作為評優(yōu)評先,、晉職晉級首要條件;嚴格落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《六條禁令》,通過警示教育,、問卷調(diào)查,、社會監(jiān)督等多種形式,,進一步規(guī)范辦學行為,嚴禁教師私自辦補習班和在社會開辦的補習班上有償代課,。二是圍繞教改中心工作,,深入開展教材解讀培訓;引導教師讀書學習,強化教學基本功,,提升專業(yè)技能,。三是積極開展教師志愿服務(wù)活動,為全市文明城市創(chuàng)建工作助力添彩,。

4,、加強校園文化建設(shè)。一是圍繞文明校園創(chuàng)建工作實施細則,,對校園文化設(shè)施進行再創(chuàng)新,,再提升,營造濃厚文化氛圍,。二是積極開展戲曲,、書法、經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)文化進校園活動,。三是高質(zhì)量舉辦一年一度的校園讀書節(jié),、校園藝術(shù)節(jié)、校園科技節(jié),、陽光體育節(jié)等四大節(jié)日,,為引導學生形成閱讀背誦習慣、培養(yǎng)學生體育技能,、展示藝術(shù)特長,、激發(fā)科學興趣等提供平臺。三是進一步深化學校綜合改革,,構(gòu)建新型校園教學生態(tài),,開創(chuàng)校園新生活。

5,、加強校園環(huán)境建設(shè),。利用寒暑假,對校園環(huán)境再次進行綠化,、凈化,、美化,進一步提升校園顏值,。進行“廁所革命”,使之成為校園一道別樣的風景,。加強平安校園建設(shè),,與交警,、特警等部門聯(lián)手設(shè)立“護學崗”,整治校門口交通擁堵問題,。

6,、加強活動陣地建設(shè)。計劃新建紅領(lǐng)巾廣播電視臺,、黨員活動室,、創(chuàng)客教室等,為學校文明校園創(chuàng)建和教育改革發(fā)展提供便利條件和場地支持,。辦好校報,,管理好學校網(wǎng)站和微博、微信平臺,,開展“社會主義核心價值觀”“講文明樹新風”公益廣告宣傳和文明創(chuàng)建活動宣傳,,傳播正能量。開展好書畫,、音樂,、舞蹈、乒乓球,、籃球,、足球、排球,、獨輪車等社團活動,,確保每個孩子至少學會一至兩項體育藝術(shù)特長。

1,、加強領(lǐng)導,,明確職責。堅持黨支部對學校文明校園創(chuàng)建工作的全面領(lǐng)導,,總攬全局,,協(xié)調(diào)各方。學校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組全體成員要把創(chuàng)建工作放在心上,、扛在肩上,、抓在手上,實行分級管理,、分層理事,、辦事落實、責任追究,,要把文明校園創(chuàng)建工作納入校委會成員年度目標考核重要內(nèi)容,,獎先勵后。

2、高度重視,,保障有力,。要把文明校園創(chuàng)建工列入黨支部和學校年度工作計劃,擺上重要議事日程,,做到有規(guī)劃部署,、有經(jīng)費投入、有專人負責,、有活動場所,,為學校文明校園創(chuàng)建工作提供有力保障。

3,、強化監(jiān)督,,確保實效。學校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組要切實履職盡責,,嚴格按照上級有關(guān)要求和學校創(chuàng)建工作方案,,強化監(jiān)督指導,把創(chuàng)建活動抓在日常,、嚴在經(jīng)常,,落細落實,確保文明校園創(chuàng)建活動扎實有序,,取得實效,。

學校文明校園創(chuàng)建工作方案 文明校園創(chuàng)建工作方案 中學篇三

全國文明單位是精神文明建設(shè)的最高標準,創(chuàng)建全國文明單位是提升機關(guān)整體水平,、改進工作作風,、樹立良好形象的重要途徑,。市局機關(guān)自20xx年被評為省級文明單位以來,,全局上下精神風貌持續(xù)改進,,全體干警思想素質(zhì)持續(xù)提升,,司法行政工作全面開花結(jié)果,為進一步提高我局文明單位層級,、深化模范機關(guān)創(chuàng)建打下了堅實基礎(chǔ),。為更好助力司法行政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,,經(jīng)局黨委決定,,舉全局之力,,聚眾人之志,奮發(fā)圖強,,攻堅克難,,全力爭創(chuàng)“全國文明單位”。現(xiàn)制定工作實施方案如下,。

增強“四個意識”,,堅定“四個自信”,,做到“兩個維護”,堅持與“讓黨中央放心,、讓人民群眾滿意”的模范機關(guān)同創(chuàng)共建的原則,,以培育時代新人,、弘揚時代新風,、展現(xiàn)時代作為為主線,以深入開展群眾性精神文明建設(shè)活動為抓手,,以加強和改進機關(guān)作風建設(shè)為保障,,進一步豐富精神文明建設(shè)內(nèi)涵,全面提升單位文明程度和干部職工文明素養(yǎng),,確保司法行政機關(guān)各項工作走在前,、做表率,為新時代現(xiàn)代化強省會建設(shè)作出新的更大貢獻,。

立足司法行政機關(guān)主責主業(yè),,對標對表《全國文明單位測評體系(20xx年版)》《山東省文明單位考核標準》,堅持爭創(chuàng)一流,、走在前列,,突出政治統(tǒng)領(lǐng)、黨建引領(lǐng),、價值先行,、業(yè)績領(lǐng)先,結(jié)合黨史的學習教育活動,,通過持續(xù)深入開展全方位的文明單位創(chuàng)建工作,,著力提升思想政治工作和領(lǐng)導班子建設(shè)水平,著力推動機關(guān)黨建工作全面進步,、全面過硬,,著力促進各項業(yè)務(wù)工作再上新臺階,努力打造一只對黨忠誠,、服務(wù)人民,、執(zhí)法公正、紀律嚴明的司法行政鐵軍,,著力加強文明創(chuàng)建制度建設(shè),,著力提升干部隊伍道德水準,著力提升法律志愿服務(wù)能力,,著力強化司法行政機關(guān)文化建設(shè),,全面營造整潔優(yōu)美、舒心和諧的工作環(huán)境,,不斷提升精神文明建設(shè)水平,,爭創(chuàng)全國文明單位。

(一)強化政治統(tǒng)領(lǐng),筑牢思想根基,。把貫徹落實黨中央重大決策部署作為最重要的政治紀律和政治規(guī)矩,,深入開展黨史的學習教育,認真學習訓詞精神,,嚴格落實《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》,,將政治要求貫穿創(chuàng)建全國文明單位各方面、全過程,,切實增強“四個意識”,,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,,教育引導黨員干部主動經(jīng)受思想淬煉,、政治歷練、實踐鍛煉,、專業(yè)訓練,,在積極投身新時代司法行政事業(yè)中提高政治站位、提升思想境界,。

(二)強化黨建引領(lǐng),,建設(shè)模范機關(guān)。聚焦“三個表率”,,按照“規(guī)范,、創(chuàng)新、服務(wù),、保障”的工作思路,,全面把握“講政治、守紀律,、負責任,、有效率”目標要求,突出“政治堅定,、理論武裝,、組織有力、擔當作為,、能力過硬,、正風肅紀”重點任務(wù),高標準建設(shè)黨員活動室,,實行機關(guān)基層黨支部評星定級,,推動基層黨組織全面進步、全面過硬,,高質(zhì)量建設(shè)“讓黨中央放心,、讓人民群眾滿意”的模范機關(guān),。

(三)強化任務(wù)攻堅,狠抓工作落實,。做好結(jié)合文章,,聚力攻堅克難,推動全國文明單位創(chuàng)建與業(yè)務(wù)工作深度融合,、相互促進,、共同進步。統(tǒng)籌全面依法治市,,持續(xù)深化區(qū)域法治協(xié)作,,一體化推動新舊動能起步區(qū)法治建設(shè),,全力爭創(chuàng)法治政府建設(shè)示范市,。服務(wù)中心工作,深化“無證明城市”創(chuàng)建,,提供優(yōu)質(zhì)高效法律服務(wù),,持續(xù)優(yōu)化法治化營商環(huán)境。深入推進基層普法與依法治理,,深化社區(qū)矯正“四方聯(lián)動”經(jīng)驗,,完善矛盾糾紛多元預防調(diào)處化解綜合機制,積極開展“法援惠民生”系列活動,,維護社會安全穩(wěn)定,。

(四)強化隊伍管理,樹立良好形象,。層層壓實全面從嚴治黨主體責任與創(chuàng)建全國文明單位工作目標融為一體,,加強廉政教育、示范教育和廉政文化創(chuàng)建,,強化機關(guān)作風效能建設(shè),,嚴格落實中央八項規(guī)定精神,堅持不懈糾正“四風”問題,,自覺接受派駐紀檢監(jiān)察組的監(jiān)督,,確保不越底線、不觸紅線,。開展“我為群眾辦實事”實踐活動,,主動向社會公開承諾事項,面向社會開門納諫,,幫助群眾解決急難愁盼問題,。

(五)強化制度規(guī)范,營造文明氛圍,。健全完善機關(guān)管理制度,,推進機關(guān)管理科學化,、精細化。規(guī)范公務(wù)處理程序,,提高會議,、接待、文電辦理等日常工作質(zhì)量,。實施凈化,、綠化、美化工程,,創(chuàng)建“無煙機關(guān)”,,營造管理規(guī)范有序、內(nèi)外環(huán)境清潔整齊的機關(guān)工作環(huán)境,。加強平安機關(guān)建設(shè),,落實社會治安綜合治理各項措施。建設(shè)節(jié)約型機關(guān),,積極開展勤儉節(jié)約活動,,杜絕餐飲浪費,健全節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)約辦公用品等具體規(guī)定。教育干部職工自覺遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律,、法規(guī)和政策,,文明上網(wǎng),共建綠色網(wǎng)絡(luò),。

(六)強化道德建設(shè),,弘揚文明風尚。廣泛開展社會主義核心價值觀學習宣傳和教育實踐活動,,牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán),、主動權(quán),把社會主義核心價值觀要求融入單位規(guī)章制度,、干部工作生活,。認真貫徹落實《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》,廣泛開展社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個人品德教育,。開展移風易俗行動,,破除陳規(guī)陋習、普及文明禮儀,、弘揚時代新風,,引導干部職工養(yǎng)成良好行為習慣,。依托“雙報到”社區(qū)開展幫扶共建活動,組織開展走訪幫扶村,、聯(lián)系貧困戶,、文明交通執(zhí)勤、義務(wù)獻血,、愛心幫扶,、愛心孝老、愛心保潔等活動,。

(七)強化志愿服務(wù),,凝聚向善力量。進一步完善法律志愿服務(wù)工作機制,,充分發(fā)揮市司法局法律志愿服務(wù)總隊,、分隊以及律師、青年法律志愿者,、大學生普法志愿者聯(lián)盟等多個志愿服務(wù)團體作用,,加強組織協(xié)調(diào)和管理指導,積極開展幫殘助弱,、扶貧濟困、普法宣傳,、法律援助,、法治體檢、法治講座,、糾紛化解等義務(wù)法律志愿服務(wù)活動,,爭做“強省會建設(shè)先鋒隊”,努力打造“法律志愿服務(wù)”品牌,。

(八)強化文化建設(shè),,激發(fā)隊伍活力。聚力打造“法潤泉城”司法行政文化品牌,,加強青年干部思想引領(lǐng),,通過“好書我推薦、經(jīng)典我閱讀,、心得我分享”等方式,,增進學習交流,促進共同進步,。注意挖掘和培育先進典型,,營造敢于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,。倡導快樂工作,、健康生活理念,,高標準打造職工閱覽室,組織開展各類豐富多彩的文體活動,,滿足干部職工精神文化需求,,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力。

全國文明單位創(chuàng)建工作共分為四個階段,。

(一)動員部署階段(20xx年7月)

1,。科學制定規(guī)劃,。制定《濟南市司法局機關(guān)創(chuàng)建全國文明單位實施方案》,,明確目標要求、重點內(nèi)容和時間節(jié)點,。

2,。全面動員部署。召開動員大會,,對創(chuàng)建全國文明單位進行專題動員部署,,營造創(chuàng)建工作濃厚氛圍。各單位(處室)按照方案要求,,制定貫徹落實措施和目標任務(wù)進度表,,創(chuàng)造性開展工作。

(二)精準實施階段(20xx年8月至20xx年9月)

3,。明確工作重點,。各單位(處室)要按照《市司法局機關(guān)創(chuàng)建全國文明單位主要任務(wù)及工作分工》,凝心聚力,,全方位抓好任務(wù)落實,。認真查找薄弱環(huán)節(jié),對標對表,,強化措施,,確保創(chuàng)建工作扎實開展。

4,。組織自我評估,。嚴格按照全國文明單位測評體系要求,及時進行自測自評,,評估創(chuàng)建成效,。適當時機邀請市委宣傳部領(lǐng)導進行實地檢查指導。

(三)整改提升階段(20xx年10月至20xx年3月)

5,。狠抓工作落實,。針對自我評估和市委宣傳部檢查指導中發(fā)現(xiàn)的問題,研究制定整改措施,,進行逐項整改,。

6,。完善相關(guān)材料。全面細致做好各類檔案資料的準備和報送工作,。

(四)評選驗收階段(20xx年4月—9月)

7,。全力攻堅克難。根據(jù)反饋情況和評選安排,,查漏補缺,,完善提升,對迎接評選進行嚴謹細致的安排部署,。

8,。迎接評選考核。做好材料調(diào)閱,、實地考察等工作,。

(一)加強領(lǐng)導,分工負責,。市局成立創(chuàng)建全國文明單位工作領(lǐng)導小組,,統(tǒng)籌組織領(lǐng)導全國文明單位創(chuàng)建工作。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市局機關(guān)黨委,,負責創(chuàng)建工作的總協(xié)調(diào),。抽調(diào)精干力量組成工作專班,在創(chuàng)建領(lǐng)導小組辦公室的領(lǐng)導下,,具體負責創(chuàng)建工作的籌劃,、組織、推進,、調(diào)度、督查,、迎檢等日常工作,。班子成員對各自分管處室的創(chuàng)建工作負領(lǐng)導責任,要經(jīng)常聽取所分管處室的創(chuàng)建工作進展情況,,確保各項工作按時完成,。各單位(處室)負責人要嚴格按照任務(wù)分工,切實履行好主體責任,,結(jié)合自身實際,,創(chuàng)造性開展創(chuàng)建工作。

(二)加強宣傳,,營造氛圍,。要增強宣傳意識,營造創(chuàng)建氛圍,,充分發(fā)揮微信公眾號,、網(wǎng)站等宣傳陣地作用,,及時將創(chuàng)建工作中的先進事跡、工作動態(tài),、相關(guān)信息進行宣傳報道,。

(三)統(tǒng)籌推進,狠抓落實,。要把創(chuàng)建全國文明單位工作和機關(guān)黨建,、日常業(yè)務(wù)、機關(guān)文化建設(shè)等工作結(jié)合起來,,通過開展創(chuàng)建活動,,推動各項工作提檔升級。各單位(處室)要嚴格按照任務(wù)分工,,認真開展相關(guān)工作,。領(lǐng)導小組將每半年召開一次推進會,對創(chuàng)建活動開展情況進行調(diào)度總結(jié),,確保創(chuàng)建工作扎實有效開展,。

學校文明校園創(chuàng)建工作方案 文明校園創(chuàng)建工作方案 中學篇四

根據(jù)湘交院(xx)31號《xx交通工程學院文明校園創(chuàng)建活動實施方案》要求,經(jīng)黨政班子研究決定,,在我院深入開展“創(chuàng)建文明校園”活動,,特制定如下實施方案:

深入貫徹落實黨的十九大精神、緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),,充分調(diào)動我院全體師生積極參與創(chuàng)建文明校園活動,,把學校建成培養(yǎng)社主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。

堅持社會主義核心價值觀引領(lǐng),,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程,。使我院全體師生都成為創(chuàng)建文明校園活動的實踐者和受益者;

堅持注重實效,,引導創(chuàng)建文明校園活動穩(wěn)步推進,、普遍開展,把班級成為創(chuàng)建文明校園活動的細胞,,夯實每位師生員工成為創(chuàng)建文明校園活動的文明根基,。

1、辦公室,。做到各項物品要求擺放整齊,,有序、美觀,,使用,、管理便捷,保持辦公現(xiàn)場的潔凈,養(yǎng)成隨時自覺保持,、維護環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣,,上班期間精神飽滿,舉止大方,、文明,,遵守各項制度。

2,、教室,。做到地面整潔,桌凳排列整齊橫豎對齊成直線,。講臺面上物品放置整齊,,無雜物,無積灰,。門沿,、窗沿、標牌無積灰,。衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,,擺放整齊、有序,。制度,、表格、獎狀等張貼規(guī)范,、美觀,。

3、寢室,。做到良好生活和作息習慣,,安全防范意識強,地面打掃干凈,,無垃圾,,物品有序擺放,衛(wèi)生間清潔無異味,,生活陽臺無垃圾,飲料瓶,、鞋子擺放整齊,,床鋪干凈整潔、被褥疊放整齊,,無私拉電線,、網(wǎng)線,使用大功率電器。

4,、公共區(qū)域,。做到無紙屑、果皮,、煙頭,、食物及食品包裝等,無樹葉等落物,。

組長:劉俊國范雙南

副組長:張敬會曾平紅

成員:劉建軍馮芝麗吳暉全體輔導員王錦龍丁江江羅夏蓮各教學班級班長,、團支書

1、領(lǐng)導班子示范作用,。做到領(lǐng)導親自抓,,具體工作專人負責。

2,、教師隊伍示范作用,。要有優(yōu)良師德師風,愛生敬業(yè)的職業(yè)精神,,通過多種途徑宣傳,、引導、教育廣大學生自覺參與到活動中來,。

3,、黨員隊伍示范作用。黨員和入黨積極分子要積極帶頭,,以身作則,,從自我做起,從身邊的小事做起,,帶好頭,,講文明,樹新風,,充分發(fā)揮先鋒模范作用,,為創(chuàng)建文明校園做貢獻。

4,、輔導員隊伍示范作用,。要成為校園文化建設(shè)的組織者、規(guī)范者,、具體措施的實施者,,校園文化建設(shè)的引領(lǐng)者,校園文化生活的服務(wù)者,。

5,、班委會隊伍示范作用,。遵守校紀校規(guī),嚴格要求自己,,率先垂范,,帶動和影響身邊同學積極投身到活動中來,做好宣傳員,、領(lǐng)航員,,把文明校園的創(chuàng)建理念宣傳出去,讓更多同學明白做好文明大學生,,共建文明校園的重要意義,,營造文明積極向上的校園氛圍。

6,、兩會隊伍示范作用,。做好自我管理和自我教育,提振精神風貌,,規(guī)范自己的言行舉止和行為習慣切實提高自律意識,,牢固樹立校榮我榮的觀念,增強責任感,、使命感和行動力,,在日常生活中會從自我做起,從小事做起,,從細節(jié)做起,,為學校創(chuàng)建文明校園做出自己的一份努力和貢獻。

1,、成立機構(gòu),。成立創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導小組,制訂創(chuàng)建文明校園活動工作方案,。

2,、宣傳發(fā)動。全體師生要積極行動起來,,積極參與我校創(chuàng)建文明校園活動,,努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性,形成人人關(guān)心創(chuàng)建,、人人參與創(chuàng)建的良好局面,。

3、主題班會,。各班級召開創(chuàng)建文明校園活動班會,,組織全班同學學習學校和學院創(chuàng)建文明校園工作方案。深刻認識創(chuàng)建文明校園活動的重要意義,,提高創(chuàng)建文明校園的自覺性,形成創(chuàng)建文明校園,人人有責,。

4,、實施時間。(xx年4月15日——xx年12月10日)

5,、總結(jié)評比,。一學期一次總結(jié),(上學期為6月10日前,,下學期為12月10日前)總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動成果,,建立各種工作資料,表彰創(chuàng)建文明校園活動中的先進個人,,評選創(chuàng)建文明校園活動優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀寢室。

學校文明校園創(chuàng)建工作方案 文明校園創(chuàng)建工作方案 中學篇五

為了確保學校建設(shè)的前瞻性與學校管理的科學性,,認真貫徹黨的教育方針,,全面落實科學發(fā)展觀,推進素質(zhì)教育,,深化精神文明建設(shè),,實現(xiàn)我校“德育為首,,質(zhì)量立校,,安全育人,全面發(fā)展”的辦學思想,,落實“思想好,、學習好、身體好,、有特長”的育人目標,,根據(jù)市、縣教育體育局《關(guān)于在全縣中小學校開展創(chuàng)建文明校園活動的通知》精神和縣精神文明建設(shè)指導委員會的有關(guān)會議精神,,現(xiàn)結(jié)合我校實際,,特制定《創(chuàng)建縣級文明校園實施方案》。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,,以國家教育中長期發(fā)展綱要及教育法律法規(guī)為依據(jù),,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局,以“內(nèi)強管理保穩(wěn)定,,外求拓展樹形象,,深化教研出質(zhì)量,強化建設(shè)創(chuàng)特色”為工作思路,,以創(chuàng)建文明校園,,迎接兩創(chuàng)驗收,,深化科研興校,提高教育質(zhì)量為工作重點,,規(guī)范辦學行為,,堅持依法治校,積極創(chuàng)設(shè)適合師生共同發(fā)展的和諧氛圍,,充分調(diào)動師生工作,、學習的積極性,做到在創(chuàng)建中求突破,,在創(chuàng)新中謀發(fā)展,,為達到縣級文明校園創(chuàng)建標準而不懈努力。

創(chuàng)建的工作目標是:做好一個啟動,,達到兩個確保,,堅持三個創(chuàng)建,做到四個保證,。即:全面啟動學校文化建設(shè)實施方案;確保小學部師生平穩(wěn)過渡,、確保中學部師生迅速入軌;創(chuàng)建縣級文明校園、創(chuàng)建縣級和諧領(lǐng)導班子先進集體,、創(chuàng)建市級無煙學校;保證教師師德形象良好,、保證雙創(chuàng)迎驗順利通過、保證教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,、保證全校師生平安穩(wěn)定,。

組長:管廣富

副組長:魚蕊芳

成員:王智懷李昌相 高孝蔚 陳世榮 李阜成 趙天林

楊冬梅 方 宇 肖 峰耿信社 曹文英

辦公:李阜成

(一) 重建設(shè),堅持德育為首

1,、抓黨建,,強化政治教育。黨支部要制定出支部工作計劃和師生精神文明建設(shè)實施意見,,采取多種形式抓好落實:在教職工中要狠抓六大建設(shè),,推行五項制度,深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,,執(zhí)行“三重一大”,,抓好“兩項治理”,深化能手雙培,,落實崗位承諾,,至少有一篇關(guān)于精神文明建設(shè)的通訊報道刊發(fā)在局黨委《黨建工作》上。

2,、抓學習,,提高政治素養(yǎng)。黨支部要制定出教職工政治學習計劃,,每學期記政治學習筆記不少于10000字,,寫學習,、論文不少于2篇。通過學習,,達到“十講”,。即:講政治,維護大局;講正氣,,維護團結(jié);講學習,轉(zhuǎn)變觀念;講作風,,求真務(wù)實;講紀律,,愛崗敬業(yè);講工作,優(yōu)質(zhì)高效;講業(yè)務(wù),,精益求精;講師德,,為人師表;講安全,確保平安;講質(zhì)量,,精心教學,。自覺地做到把智慧奉獻給學校,把知識奉獻給學生,,把真誠奉獻給同志,。

3、抓組織,,落實創(chuàng)建任務(wù),。學校要設(shè)立文明監(jiān)督崗、小衛(wèi)士監(jiān)督崗,、路隊監(jiān)督崗,,各班級要成立學雷鋒小組,明確具體職責,,定期開展活動,,確保創(chuàng)建文明校園的各項任務(wù)落到實處。

4,、抓師德,,塑造良好形象。要以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容,,深化“新規(guī)范,、新師德、新形象”主題教育活動,,做到“五個嚴禁”:嚴禁教師有償家教和亂辦班,,嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊,,嚴禁體罰或變相體罰學生,,嚴禁不按教育規(guī)律辦事,,隨意停課放假。德育辦要制定考評辦法,,細化檢查內(nèi)容,,加大督查力度,建立專項建檔,,徹底杜絕我校有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

5、抓典型,,發(fā)揮榜樣作用,。在教職工中開展“師德先進個人”、“五好文明家庭”,、“紅星黨員”,、“三育人先進個人”、“模范班主任”,、“教學能手”等先進個人的評選活動,,通過開辟“教師風采”櫥窗這一平臺,大力宣傳,,充分調(diào)動教職工工作的積極性和主動性;在學生中開展“文明青少年”,、“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”,、“進步生”,、“特長生”等評選活動,通過“學生的楷?!?、“校園小明星”、“教師好幫手”“校園雛鷹廣播”等宣傳途徑,,宣傳學生中涌現(xiàn)的好人好事,,開展文明班、組,、室的評選競賽活動,,讓全體師生學有榜樣,趕有目標,。

6,、抓文化,陶冶師生情操,。學校要制定出以“崇尚快樂”為主題,,以“快樂學習、快樂工作、快樂生活,、快樂成長,、快樂人生”為內(nèi)容,以“書香校園”,、“書香班級”為載體的《校園文化建設(shè)實施方案》,,挖掘快樂內(nèi)涵,拓寬快樂外延,,體驗快樂情趣,,塑造快樂自我,形成具有我校特色的校園文化,。

7,、抓教育,養(yǎng)成良好習慣,。要在學生中開展《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》教育,結(jié)合《公民道德教育實施綱要》,,深化“五項治理”,,形成尊敬師長、語言文明,、穿戴整潔,、團結(jié)友愛、樂于助人的良好習慣,。聘請法制副校長,,建立德育教育基地,對學生進行法制教育,,努力使學生的行為規(guī)范率達95%以上,。

8、抓活動,,豐富活動內(nèi)容,。團委要制定出國旗下宣誓、演講,、校園廣播,、學校電視臺,每學期期開展手拉手活動不少于一次;信息辦要充分利用學校網(wǎng)站這一平臺,,鼓勵師生積極發(fā)表宣傳學校的稿件;各部門要認真組織好重大節(jié)日的慶?;顒樱繉W期在縣以上新聞媒體上報導不少于三次,。

(二)重管理,,做到科學規(guī)范

1、重視十項管理,。學校要重視辦學規(guī)劃,、育人目標,、育人理念、制度建設(shè),、隊伍建設(shè),、課堂結(jié)構(gòu)、科研成果,、評價體系,、理財理念、后勤保障十個方面的管理,,做到科學規(guī)劃,,規(guī)范管理。

2,、協(xié)調(diào)十種關(guān)系,。要協(xié)調(diào)處理好過渡與長遠、繼承與創(chuàng)新,、校內(nèi)與校外,、人文管理與制度約束、面向全體與重點突出,、入學率與升學率,、智力開發(fā)與個性差異、全面發(fā)展與特長培養(yǎng),、文化內(nèi)涵與師生行為,、辦學規(guī)劃與經(jīng)濟發(fā)展十個方面的關(guān)系,做到重點突出,,兼顧協(xié)調(diào),。

3、建設(shè)三支隊伍,。要通過多種形式,,做好學校領(lǐng)導、教師,、學生干部隊伍建設(shè),。領(lǐng)導班子要有公眾良好的形象和獨當一面的才能;教師要根據(jù)學校《提高教師素質(zhì)五年規(guī)劃》中的項目,,通過崗位練兵,,考試過關(guān)者發(fā)給“合格證書”,培養(yǎng)一支在省,、市,、縣有影響的名師隊伍;各班主任要結(jié)合學生實際,設(shè)置適合每個學生特點的崗位,通過教師培養(yǎng),、學生選舉,、學校培訓,把品學兼優(yōu)的學生吸納為學生會干部,,發(fā)揮學生自己管理自己作用,。

4、優(yōu)化管理體制,。堅持領(lǐng)導班子“三制”,、“三分”、“三合”,、“八誰管理”和班子成員“五個一線工作法”的管理體制,,做到既有明確分工,又有密切合作,,形成愿管理,、敢做主、善協(xié)作,,一人管一事,、事事有人管的管理新格局。

5,、嚴格財務(wù)管理。規(guī)范開學收費,,做好公示,,接受監(jiān)督;推行“三講、兩有,、八步”的理財辦法,,總務(wù)處要及時做好財務(wù)預、決算通報,,做到公開,、透明、民主,、規(guī)范;期中,、期末對校產(chǎn)進行全面檢查、登記,,嚴格實行校產(chǎn)損壞賠償制度,。

(三)重常規(guī),突出實用實效

1,、強化班級管理,。教導處要以創(chuàng)建文明校園活動為契機,制定出既切實可行又便于操作的班級管理考評、檢查細則;各包級領(lǐng)導要把班風正,、教風實,、學風濃和創(chuàng)建文明班級作為本期包級工作的重點來抓,對于所包年級出現(xiàn)班級混亂,、學風不正,、教風不實等現(xiàn)象,實行包級領(lǐng)導責任連帶追究制度,。

2,、規(guī)范評優(yōu)制度。團委要針對中,、小學生特點,,以精神文明建設(shè)、爭當文明少年為重點,,制定出符合我校目前實際的治理學生語言粗俗,、行為粗野、儀表不端莊的考評辦法;制定出學生等級評定具體辦法,,促進學生良好品德的養(yǎng)成;黨支部,、團委要制定出師生評優(yōu)實施辦法,讓真正業(yè)績突出,、品學兼優(yōu)的師生進入先進行列,。

3、加強安全教育,。堅持“安全,、師德、質(zhì)量,、計生”四個一票否決制度,。保衛(wèi)處要簽訂各類學生安全責任合同,做到校不漏班,、班不漏人;針對中,、小學生實際,做好“三崗”人員培訓;規(guī)范班級《安全日志》,,完善安全應急預案;嚴格門禁制度,,實行保安查驗證件、詢問,、登記制度;堅持節(jié)假日安全帶值班制度,,保證值班人員人不離校,24小時信息暢通;校園安全全期自查不少于三次,,及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,,確保學校全期,、全員、全面安全目標的順利實現(xiàn),。

4,、注重衛(wèi)生管理。保衛(wèi)處,、醫(yī)務(wù)室要做好季節(jié)性流行疾病的預防,,制定出預防預案;堅持校園衛(wèi)生按時打掃,隨時撿拾,,實行周檢查月小結(jié),,頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”制度;早餐部要加強對工人的業(yè)務(wù)培訓,實現(xiàn)“安全,、衛(wèi)生,、質(zhì)高、量足,、有序”的辦餐目標;繼續(xù)完善分餐登記制度,,確保早餐的全程安全;嚴格執(zhí)行《學生在校期間飲水管理規(guī)范》,保證學生飲水衛(wèi)生,、安全,。

5、規(guī)范兩操管理,。工會要制定出教職工晨練,、課間操的具體考勤管理辦法;教導處要出臺學生兩操的管理細則,體育教師要按照中學生實際,,規(guī)范隊列隊形,、廣播操和相關(guān)教學內(nèi)容。值周人員,、教導處、樓層辦公室負責人要加強課間操檢查和眼保健操巡查,,班主任要做好學生做操的督促指導,,對因管理不善而導致兩操混亂者,相關(guān)責任人要嚴格按照工作失誤處理,。

(四)重教學,,提高教學質(zhì)量

1、課堂教學,,效率要高,。分管教學領(lǐng)導、教導處要把深入課堂研討作為每周的必修課,,做到每周必聽,,聽后必評;要加強日常課堂教學的督,、導、查,,對教學敷衍塞責而導致課堂效率不高的教師要指定教師,,幫助指導,限期改進,。

2,、教學質(zhì)量,責任要實,。要把教育教學質(zhì)量生命線始終貫穿于學校教育工作的全過程,,發(fā)揚實教、實學,、實考的“三實精神”,,實行年級同獎同罰實體負責制。每學期要召開教學質(zhì)量專題獎懲會,,與迎考年級簽訂《教學質(zhì)量目標責任合同》,,做到目標到組,指標到班,,責任到人,,獎懲到組。

3,、特長教育,,起步要早。教導處要制定出特長教育實施方案,,體,、音、美專職教師要對各年級在音樂,、體育,、美術(shù)等方面有潛力的學生,做到早培養(yǎng),、早成才,,為將來中考奠定基礎(chǔ)。

4,、幫扶計劃,,措施要實。在教師中開展“一幫一,,一對紅”幫扶活動,,開展藍青工程。凡40歲以下,,未達到縣級以上優(yōu)質(zhì)課水平的教師,,要自行拜師,。學校在第3至4周舉行拜師活動,達到一幫一,、一對紅的目的,。教導處要制定出具體的幫扶計劃,包括幫扶名單,、具體要求和達到的預期效果;在學生中要開展“一幫一,、同進步”活動,將此列入班務(wù)計劃之中,,作為期末班主任和科任教師工作考評內(nèi)容之一,。教導處要針對年級的變化,改革教學常規(guī)月查辦法,,做到操作方便,,公正公平,實際實用,。每次月查通報要具體,、實在、到人,。學校對月查情況要不定期的組織人力抽查,,對應付了事者要追究相關(guān)當事人責任。

5,、信息資源,,內(nèi)容要全。為了更好地實現(xiàn)學校教育資源共享,,信息辦要在本期內(nèi)建設(shè)好學校信息資源庫,,對與學校教育教學有關(guān)的所有信息要及時收集、整理,、歸類,、編輯,造冊,、登記,,做到內(nèi)容全、信息準,,質(zhì)量優(yōu)。一是學校信息,。凡學校進行的一切教育教學活動的視頻,、音頻要及時采集、編輯,、入庫;二是教師信息,。對教師自制的課件,、光盤,撰寫的教研論文,、,,課堂實錄、優(yōu)質(zhì)課賽講等相關(guān)內(nèi)容要及時收集,、編輯,、登記、入庫;三是課件資源,。盡量將收集更多的,、教師需要的制作課件所需的文字、視頻,、音頻、圖片、信息等資料入庫;四是教師外出學習,、培訓,、考察帶回的、學校購買的視頻,、音頻,、文字等相關(guān)信息資料,要及時收集,、登記,、入庫;五是相關(guān)網(wǎng)站上的教育教學信息要及時建立鏈接,收集,、編輯,、入庫。確保學校教師需用時找得見,、拿得出,、用得上、效果好,。

(五)重教研,,體現(xiàn)科研興教

1、精選科研課題,。學校教研室要做好已被中,、省教科所批準立項的《數(shù)學有效性課堂教學研究》《小學生語文閱讀能力評價策略及指標體系的構(gòu)建研究》科研課題,確定實驗班級和教師,,積極開展教學研究,,注意過程資料的整理和理論依據(jù)的收集,為課題的結(jié)題工作做好前期準備,。同時,,要針對中學的教情,、學情,確立科研課題,,積極做好科研課題的選定,、申報工作。

2,、立足校本教研,。各科任教師要在學校教研計劃、科研課題的大框架下,,從班情,、教情實際出發(fā),積極申報實用,、實效的子課題,,學校教研室要對教師申報的子課題逐一審核,建立教研工作個人課題研究專項檔案;學校教研室每學期作教研專題講座不少于2次,。各任課教師每學期使用多媒體教學不少于2次,。

3、夯實教研任務(wù),。各任課教師每月需完成一篇教學反思,,每學期完成一篇教研教改論文,全校要每學年在縣級以上發(fā)表,、交流不少于40篇,,課堂教學實錄不少于20節(jié),優(yōu)秀教案不少于20本,,教學案例不少于10篇,,制作教學光盤不少于4盤,在學校教研計劃中要任務(wù)落實到組,、到人,。

4、砸實課堂調(diào)研,。要認真修改完善《課堂教學指導綱要》,,積極開展聽課活動,每學期主管教學人員不少于20節(jié),,其余班子成員和全體教師不少于15節(jié),,學校教研室主任不少于40節(jié),并及時做好評課,,通過聽,、評課,促進課堂效率、教學質(zhì)量的提高,。扎實開展研討課、匯報課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課活動,本期至少開展一次人人過關(guān)的研討課;凡外出學習培訓教師返校后及時講好匯報課;縣級以上教學能手每人至少講一節(jié)示范課;在開展“三課”活動的基礎(chǔ)上,,適時開展全校性的優(yōu)質(zhì)課賽講活動,。

5、優(yōu)化教研形式,。教導處要切實指導好各學科教研組,、年級組從事教研活動,每次活動做到“三個一”,。即:確立一個專題,、指定一個中心發(fā)言人、至少解決一個實際問題,。同時,,本期學校教研室要確定一個教研組在全校范圍內(nèi),至少召開一次教研工作現(xiàn)場會,,以點帶面,,推動全校的教研工作。

學校文明校園創(chuàng)建工作方案 文明校園創(chuàng)建工作方案 中學篇六

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,,扎實推進我校精神文明建設(shè)和特色德育建設(shè),,全面提高師生的文明意識和文明素養(yǎng),營造良好的育人環(huán)境,,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求及相關(guān)文件精神,,結(jié)合我校實際,特制定本工作實施方案,。

全面貫徹黨的十九大精神,,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿創(chuàng)建活動始終,,把握文明校園“六個好”標準,,積極發(fā)動、廣泛參與,、強化措施,、注重實效,營造安靜,、整潔,、有序、和諧的文明校園,把我校建設(shè)成為弘揚社會主義核心價值觀,,傳承中華傳統(tǒng)美德,培育中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強陣地,。

通過開展和推進文明校園創(chuàng)建活動,進一步健全學校工作機制,,切實帶動學校的內(nèi)涵發(fā)展和品質(zhì)提升,,使得師生思想道德素羊和文明程度顯著提高,校園文化生活質(zhì)量不斷優(yōu)化,,校園秩序環(huán)境進一步改善,。到20xx年,把學校建成風清氣正,、格調(diào)高雅,、令人向往的品牌學校。

1,、建設(shè)作風過硬,、務(wù)實擔當?shù)念I(lǐng)導班子,引領(lǐng)文明校園創(chuàng)建,。

積極建設(shè)學習型,、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織,,加強教師黨員隊伍建設(shè),,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度,。完善校長負責制,,實行班子例會、支部例會,、全體教職工例會,、部門例會、年級例會以及家委會,、教代會等管理制度,,定期舉辦“家長開放周”和“校長接待日”等活動,不斷完善科學民主決策機制,。設(shè)立校務(wù)(黨務(wù))公開欄,、校長信箱、電話等溝通機制,,充分體現(xiàn)民主,、開放辦學。落實黨建工作責任制和“三會一課”制度,,扎實開展“兩學一做”“重效率,、勇?lián)敗⒆霰砺省薄笆糯缶駥W習”等黨員教育活動,以“黨員領(lǐng)航行動”為載體,,全體黨員面向師生亮身份,、立承諾、樹旗幟,,在課堂教學,、教育科研、德育創(chuàng)新,、文化建設(shè)等方面擔當領(lǐng)航員,凸顯黨員的先鋒模范作用,。根據(jù)上級文明校園創(chuàng)建工作實施意見,,結(jié)合學校實際制定文明校園創(chuàng)建工作具體實施方案,成立領(lǐng)導小組,,為文明校園創(chuàng)建提供強有力的思想與行動引領(lǐng),。

2、營造立德樹人,、全員育人的德育環(huán)境,,提升文明校園創(chuàng)建。

加強社會主義核心價值觀教育實踐,,制作24字核心價值觀,、中國夢等展板,積極推動社會主義核心價值觀進課堂,、進頭腦,。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”等主題教育實踐活動,引導學生從小立志向,、有夢想,,愛學習、愛勞動,、愛祖國,。加強學校德育體系建設(shè),科學設(shè)置并落實德育課程,,深化學科德育研究,,改革教學內(nèi)容,改進教學方法,,改善教學手段,,把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié),融入學生學習生活各個方面,。落實《中小學生守則》,,認真開展系列主題教育活動,培養(yǎng)學生高尚的人格。通過“讀書節(jié)”“文明禮儀月”“宿舍文化節(jié)”,、課間操感恩教育,、身邊的感恩故事、法制報告會,、《弟子規(guī)》系列學習與踐行,、齊唱國歌、共同宣誓,、陽光大課間,、周一升旗、國旗下演講和主題班會等活動,,不斷健全和提高學生的思想道德素質(zhì),,培養(yǎng)學生高尚的人格。實施“學生成長導師制”,,制定和落實《泰山博文中學全員育人導師制實施方案》和《泰山博文中學學生評價方案》,,使全體教師既教書又育人,既管教又管導,。開展心理健康教育,。健全心理健康工作制度,建立心理咨詢室,、活動室,,配備專兼職心理教師,建立健全《學生成長檔案》,,完善使用好“學生成長記錄袋”,,對問題學生進行跟蹤輔導。

3,、豐富活動陣地,,拓展育人渠道,推進文明校園創(chuàng)建,。

學校大力加強校園文化陣地建設(shè),,設(shè)有校園網(wǎng)站、學校微信公眾號,、家校微信群,、宣傳欄、廣播站,、展板,、班級校園文化墻、??恫┪膶W報》等文化宣傳陣地,。學校加強管理,,定期評比,面向師生,、家長宣傳學校教育,、文明校園創(chuàng)建等工作,陶冶學生情操,、美化學生心靈,、啟迪學生智慧。積極開展社會實踐活動,,學校與北京世紀明德,、團市委、市科技館,、市科協(xié)和青青農(nóng)場等單位合作,,開展研學旅行、素質(zhì)拓展等勵志體驗活動,,讓學生走進自然、社區(qū)和大學,,開闊視野,,提升文明素養(yǎng)。

4,、強化師德建設(shè),,促進教師專業(yè)成長,助力文明校園創(chuàng)建,。

學校嚴格落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《博文中學關(guān)于“師德標兵”“十佳教師”評選活動的意見》和《博文中學關(guān)于對教學事故的認定及處理規(guī)定》等文件精神,,加強師德師風建設(shè),培養(yǎng)師德高尚的教師,。在學生評教的基礎(chǔ)上,,做好家長評教的措施辦法,形成多角度教師評價體系,,共同促進教師的成長,,樹立博文教師新形象。不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng),,培養(yǎng)業(yè)務(wù)精湛的教師,。積極開展和實施教師讀書學習、大教研組研討,、集體備課,、遠程研修、教師論壇,、建立“名師工作室”,、創(chuàng)辦發(fā)行??恫┪慕萄小贰⑿≌n題研究,、參加各類教研活動,、實施好“青藍工程”和“五個一工程”等活動,進一步提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平,。實施和推進名師工程,。學校建立“博文名師”“學科帶頭人”和“骨干教師”的聘任制度。開展評選“教壇新星”“教壇英才”“博文名師”和“功勛教師”的活動,,全面提高學校的核心競爭力,,為創(chuàng)建學生喜歡、家長歡迎,、社會滿意的精品學校起到積極的促進作用,。

5、豐富校園文化,,構(gòu)建文化潤德,,促進文明校園創(chuàng)建。

學校傳承歷史,,建設(shè)優(yōu)良校風,、教風、學風,,運用校訓,、辦學理念、辦學宗旨,、辦學目標,、校史、?;盏刃@文化符號,,倡導“勵精圖治的拼搏精神,盡心竭力的奉獻精神,,極致完美的追求精神,,鍥而不舍的創(chuàng)新精神”的博文精神,激勵學生愛學校,、愛學習,、共建校園文明。濃化班級文化建設(shè),,開展多彩的班級文化活動,,形成良好班風。精心組織好常規(guī)的開學典禮,、升旗儀式,、畢業(yè)典禮等教育活動,,舉辦好讀書節(jié)、文明禮儀月,、寄宿生文化節(jié),、科技節(jié)、金秋藝術(shù)節(jié)等活動,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,,開展主題教育活動和綜合實踐活動。營造創(chuàng)建氛圍,,開展文明出行,、文明交通、文明禮儀等教育活動,,積極參與文明校園創(chuàng)建工作,。

6、優(yōu)化校園環(huán)境,,建設(shè)平安校園,,護航文明校園創(chuàng)建。

加強設(shè)施管理,,做好校園美化,、綠化工作,實現(xiàn)環(huán)境育人,。校園教學,、住宿,、體育,、科技、宣傳等活動場所布局合理,、整潔有序,。抓實節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧教育,,師生健康的消費理念和節(jié)約意識正逐步形成。校園安全機構(gòu),、制度健全,,配有專門的安防控制室,安裝監(jiān)控探頭,,實現(xiàn)校園安全全覆蓋,。聘請專職安保人員,實行上課期間校園封閉管理,,外來人員出入登記,。校級干部帶班執(zhí)勤,,家長文明執(zhí)勤,確保學生上下學安全,。制定應急預案,,定期進行安全演練。積極開展法制和安全教育活動,,提升師生的安全意識與能力,。學校周邊秩序良好,為師生提供了安全保障,。

(一)宣傳發(fā)動階段:(20xx年4月11日—7月1日)

1,、成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導小組,制定文明校園創(chuàng)建工作的實施方案,。

2,、召開創(chuàng)建文明校園活動動員大會,組織教師認真學習創(chuàng)建文明校園的有關(guān)文件精神,,統(tǒng)一思想,,提高認識。

(二)組織實施階段:(20xx年7月—20xx年9月)

1,、組織全體教師學習有關(guān)方針政策和法律法規(guī),,深刻認識創(chuàng)建文明校園活動的重要意義,提高創(chuàng)建文明校園的自覺性,,形成創(chuàng)建文明校園人人有責,、人人參與的局面。

2,、對照中學文明校園標準,,實施以下工程:

(1)校風建設(shè)工程。堅持以育人為宗旨,,以校風,、教風、學風建設(shè)為中心,,進行有特色的校園文化建設(shè),,形成和諧文明的校風、科學嚴謹?shù)慕田L,、健康向上的學風,。

(2)推進名師工程。多層次地組織學習培訓活動,,鼓勵支持教師參加各項競賽,,努力提高教師的思想文化素質(zhì),培養(yǎng)一大批教育思想端正,、教學業(yè)務(wù)精湛的名師,。

(3)深化美麗班級評選活動,。加強班文化的建設(shè),開展豐富多彩的教育活動,,定期開展“文明示范班級”“十佳學生”和文化墻評選,。

(4)道德教育工程。廣泛開展社會公德,、職業(yè)道德和家庭美德的宣傳教育活動,。

(5)黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,,積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,。

(6)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人,,搞好后勤保障工作,,提高服務(wù)水平。

(7)美化校園工程,。做好校園的綠化,、美化、凈化,,做好校園周邊環(huán)境的整治工作,。

3、積極開展創(chuàng)建文明校園活動,,深入調(diào)研,,加強指導,及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況,、新問題,,促進各項工作的落實。

(三)總結(jié)提高階段:(20xx年9月—20xx年12月)

總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動情況,,建全各種工作資料,,表彰創(chuàng)建文明校園活動的先進個人,,評選文明班級,、文明宿舍和文明學生。

1,、建立長效機制,,持之以恒開展創(chuàng)建活動。

學校是創(chuàng)建活動的主體,,要形成學校黨政主要領(lǐng)導負責,,各職能部門各司其職、緊密配合,,全校師生共同參與的工作機制,。要建立健全專門的組織機構(gòu),,負責文明學校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導、策劃和實施,。做到有規(guī)劃部署,,有經(jīng)費投入,有工作人員,,有活動場所,。通過持之以恒開展創(chuàng)建活動,進一步加強制度建設(shè),,強化學校內(nèi)部管理,,建立長效工作機制。

2,、明確工作方向,,全面深入貫徹教育方針。

以立德樹人為根本,,以學生為中心,,加強師德建設(shè),提高學生素質(zhì),。以貫徹黨的教育方針,,堅持“三個面向”,培養(yǎng)“四有”新人,,促進學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展為宗旨,全面推進素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,使學校成為本地區(qū)深受學生喜歡、家長歡迎和社會首選的一流品牌學校,。

校園因文明更美麗,,生活因文明更精彩。接下來,,學校將以文明校園創(chuàng)建為目標,,以“六個好”為引領(lǐng),深化推進創(chuàng)建文明校園活動,,把文明的種子植根于師生心中,,讓文明成為師生的自覺行為,讓文明之花盛開在美麗的博文校園。

學校文明校園創(chuàng)建工作方案 文明校園創(chuàng)建工作方案 中學篇七

為深化中國特色社會主義和中國夢學習教育,,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,,扎實做好我校精神文明建設(shè)工作,根據(jù)教育部,、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一〔xx〕7號)和自治區(qū)教育廳,、自治區(qū)文明辦《xx自治區(qū)高等學校“文明校園”檢查評價細則》文件精神,,結(jié)合學校實際,,制定本實施方案。

圍繞立德樹人根本任務(wù),,充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,,努力創(chuàng)建文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美,、工作秩序井然的高品位文明校園,,把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地,為打造祖國北疆亮麗風景線做出積極貢獻,。

1.堅持價值引領(lǐng),。把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學、師德師風,、學風校風,、制度規(guī)范、實踐養(yǎng)成和校園文化建設(shè)之中,,貫穿于創(chuàng)建活動全過程,。

2.堅持注重實效。設(shè)計和開展各項創(chuàng)建活動要從實際效果出發(fā),,堅持問題和需求導向,,以推動工作和師生員工歡迎、滿意為標準,,引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進,、普遍開展,力戒形式主義,。

3.堅持廣泛參與,。把創(chuàng)建活動延伸到學校各層面、各環(huán)節(jié)和每個師生員工,,使每一名師生員工都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者,。常態(tài)化推動班級,、宿舍,、食堂和機關(guān)、院系辦公教學區(qū)、家屬區(qū)等文明細胞建設(shè),,夯實文明校園根基,。

通過文明校園創(chuàng)建活動,健全工作機制,,提高師生公民道德,、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,,提高校園文化生活質(zhì)量,,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅,、豐富多彩,,提高校園文明程度,使校園秩序良好,、環(huán)境優(yōu)美,,育人環(huán)境進一步改善。

以立德樹人為根本,,堅持以“六個好”的標準,,廣泛深入開展以“三創(chuàng)兩爭”(創(chuàng)建文明學校、創(chuàng)建文明班級,、創(chuàng)建文明宿舍,,爭當文明教師、爭當文明學生)為載體的文明創(chuàng)建活動,。

1.領(lǐng)導班子建設(shè)好,。學校領(lǐng)導班子注重思想政治建設(shè),“四個意識”強,,扎實推進學習型,、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè),,加強教師黨員隊伍建設(shè),,學校黨委理論中心組學習有實效,學習制度,、學習時間有保障,,學校領(lǐng)導班子理論素養(yǎng)和辦學治校能力強。堅持民主集中制,,認真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導下的校長負責制,,嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度,不斷完善決策機制和議事規(guī)則,。認真履行“一崗雙責”,,全面落實黨風廉政建設(shè)責任制,推動群防體系建設(shè),為學校的改革發(fā)展營造風清氣正的環(huán)境氛圍,。

2.思想政治教育好,。全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》,,充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用,,積極探索思想政治教育工作的新途徑、新思路,,創(chuàng)新活動載體,,將社會主義核心價值觀的宣傳教育融入到教學、科研,、創(chuàng)作,、展演、管理,、服務(wù)的全過程,。堅持抓好典型,講好藝院故事,,推進各級各類創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,倡導崗位創(chuàng)新與奉獻;開展志愿服務(wù)活動,,以項目化方式打造特色志愿服務(wù)品牌,。

3.活動陣地好。建立完善工作機制,,鞏固意識形態(tài)工作陣地,。切實加強報告會、研討會,、講座,、論壇日常管理,確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導地位,,確保社會主義辦學方向,,確保校園安全穩(wěn)定。加強校報,、??⑿?nèi)廣播電視,、宣傳櫥窗等建設(shè),、管理。加強網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育,,使學生形成科學,、文明,、健康、守法的上網(wǎng)意識和習慣,。牢牢把握正確導向,,堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁,、正面宣傳為主,,唱響主旋律、打好主動仗,,發(fā)揮宣傳陣地育人功能,。建立健全學校課堂教學管理辦法,積極探索課程標準審核和教案評價等機制建設(shè),,嚴格落實處級以上領(lǐng)導干部聽課和教學督導等制度,,強化教學紀律約束機制。堅持教育與宗教分離,,堅決防范和抵御校園傳教,。

4.教師隊伍好。加強師德建設(shè),,納入教師考核評價體系,,作為教師年度及聘期考核、職務(wù)評聘晉升,、晉級和評優(yōu)獎勵的首要標準,,嚴格執(zhí)行“一票否決制”,不斷推動師德師風建設(shè),。嚴格學風建設(shè),,堅持教育引導、制度規(guī)范,、監(jiān)督約束,、查處警示并舉,形成弘揚優(yōu)良學風的長效機制,,嚴格杜絕學術(shù)造假,、學術(shù)腐敗等行為,樹立誠信為學的典范,,營造健康的學術(shù)氛圍,,以自身誠信形象示范帶動學生。

5.校園文化好,。加強對學校教育思想,、辦學理念、校訓,、校風等精神內(nèi)涵的凝練和歸納,,充分展示學校獨特鮮明的文化積淀與文化追求,。結(jié)合重要節(jié)慶日,開展黨史國史教育,,弘揚民族精神和時代精神,。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育,營造弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、涵育學生文明素養(yǎng)的氛圍,。開展豐富多彩的校園文化活動,打造一批文化活動品牌,。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,,不斷繁榮學校文藝創(chuàng)作,堅持思想精深,、藝術(shù)精湛,、制作精良相統(tǒng)一,不斷推出謳歌黨,、謳歌祖國,、謳歌人民、謳歌英雄和加強民族團結(jié)教育的精品力作,。

6.校園環(huán)境好,。加強校園規(guī)劃和建設(shè),做好綠化美化,,實現(xiàn)校園山,、水、園,、林,、路使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一,,激發(fā)師生愛校熱情,,陶冶學生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會,、關(guān)愛他人的情操,。注重校園公共場所人文景觀建設(shè),運用雕塑,、書畫,、建筑小品等形式,提升校園文化形象,。組織師生參與校園樓宇,、道路、景點和公共區(qū)域的規(guī)劃,、建設(shè),、命名和管理,,增強師生對校園環(huán)境的認同感。

為確保創(chuàng)建工作取得實效,學校創(chuàng)建工作將按宣傳發(fā)動,、組織實施,、中期檢查、總結(jié)迎評等環(huán)節(jié)分步進行

1.宣傳發(fā)動階段(xx年3月——4月初),。學校制訂創(chuàng)建文明校園的實施方案和任務(wù)分解表,,召開創(chuàng)建文明校園專題會議,組織師生學習有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認識,充分利用校園網(wǎng)等宣傳陣地,加大宣傳力度,營造創(chuàng)建氛圍。

2.組織實施階段(xx年4月——5月),。各單位,、各部門成立文明創(chuàng)建工作小組,,按學校規(guī)劃,、方案要求,制定具體落實方案,,對照所負責的任務(wù)進行自創(chuàng),、自評、自查,、自改,,逐步完善軟硬件條件,做好檔案材料的歸納整理,,有重點地開展文明創(chuàng)建工作,。

3.中期檢查階段(xx年6月)。開展文明校園創(chuàng)建工作中期檢查,就前一階段創(chuàng)建工作所取得的成效及有效做法進行階段性總結(jié),查找不足,改進措施,為做好下一階段創(chuàng)建工作打好基礎(chǔ),。

4.總結(jié)迎評階段(xx年9月以后),。學校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組辦公室匯總?cè)?chuàng)建工作情況,整理資料,,形成全校創(chuàng)建工作總結(jié),。學校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組根據(jù)上級安排,隨時迎接自治區(qū)黨委宣傳部,、高校工委文明校園創(chuàng)建活動專家組來?,F(xiàn)場考評。

1.統(tǒng)一思想,提高認識,。創(chuàng)建文明校園是我校精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容,。各單位、各部門要統(tǒng)一思想,高度重視,把創(chuàng)建活動作為當前和今后一個時期的重要工作,,抓緊,、抓細、抓實,要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創(chuàng)建活動中去,。

2.加強領(lǐng)導,精心組織,。學校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組對創(chuàng)建文明校園負總責,各部門,、各單位要按照創(chuàng)建工作方案和要求,結(jié)合本單位實際,制定切實可行的創(chuàng)建工作方案,措施,認真做好創(chuàng)建工作檔案建設(shè),確保創(chuàng)建活動的各項指標要求落到實處,。

3.統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)推進,。各單位、各部門要合理安排時間,,科學統(tǒng)籌創(chuàng)建工作與教學科研管理,、服務(wù)工作,做到兩不誤,,兩促進,。通過創(chuàng)建工作的開展,進一步加強學校精神文明建設(shè),提升學校文明程度,,樹立學校良好的社會形象,。

學校文明校園創(chuàng)建工作方案 文明校園創(chuàng)建工作方案 中學篇八

堅持以科學發(fā)展觀為指導,圍繞創(chuàng)建目標,,加強學習宣傳,,積極營造“爭創(chuàng)文明城市,構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍,,積極開展新一輪文明創(chuàng)建工作,,全面實施素質(zhì)教育,推進依法治校,、以德治校進程,,凈化育人環(huán)境,改進工作作風,,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,樹立良好校風,全面提高師生文明素養(yǎng),。在創(chuàng)建活動中,,以提高教育質(zhì)量,加強和改進學校內(nèi)部管理,,開展思想教育,,活躍校園文化,維護公共秩序,,改善學校設(shè)備設(shè)施,,優(yōu)化美化校園為重點,不斷增強全體師生文明創(chuàng)建意識和參與意識,。

(一)踐行以人為本理念,,全面提升師生整體素質(zhì)

1.促進教師整體素質(zhì)提升。堅持把師德建設(shè)擺在首位,,全面貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,制定《師德師風承諾制度》,,引導教師自覺踐行師德風范。培養(yǎng)和樹立一批敬業(yè)樂教,、實績突出的優(yōu)秀典型,。關(guān)注教師專業(yè)成長,加強教師素養(yǎng)培訓,,切實改善教師隊伍學科,、職務(wù)結(jié)構(gòu),形成多層次,、多類型的骨干教師群體,。

2.促進德育進課堂,努力挖掘各科教材的德育資源,。在教學過程中積極滲透思想道德教育,。以豐富多彩、形式多樣的教育實踐活動,,對學生進行思想道德教育,。將民族精神,、愛國主義精神,、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學當中。

3.促進學生全面健康發(fā)展,。堅持德育工作擺在首位,,探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措,發(fā)揮學校教育的主導作用,,構(gòu)建完善學校,、家庭、社會“三位一體”的工作格局,,形成德育教育的整體合力,。深入開展青少年科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力,。加強應對突發(fā)事件的知識普及和教育,,提高學生面臨突發(fā)事件時的自救自護能力。開展豐富多彩的藝術(shù)活動,,培養(yǎng)學生健康的審美情趣,。深入開展“陽光體育”運動,突出學校體育特色活動,,加強學生體質(zhì)監(jiān)測,,保證學生體育鍛煉時間。推進心理健康教育隊伍建設(shè),,積極實施相應的心理健康咨詢,、教育和輔導,。加強法制課程建設(shè),創(chuàng)新法制教育形式,,提高法制教育實效性,,引導學生養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

4.促進校園環(huán)境美麗和諧,。積極開展各種校園文化活動,,打造高品位的校園文化。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,,教育學生自覺抵制“黃,、賭、毒”的侵蝕,,不進營業(yè)性網(wǎng)吧,、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場所,。

(二)開展系列主題活動,,努力營造創(chuàng)建工作氛圍

1.開展“我們的節(jié)日”系列文化活動。結(jié)合各種重要事件,、重要紀念日,、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動及中華經(jīng)典誦讀活動,弘揚傳統(tǒng)文化,、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,,增強未成年人對中華文化的認同感。

2.開展“學雷鋒”志愿服務(wù)活動,。結(jié)合“做一個有道德的人”,、學雷鋒日等活動,成立“學雷鋒志愿服務(wù)隊”,,集中開展“講文明,、樹新風”系列活動,“心憂天下,、敢為人先”的教育活動,,“傳承美德、奉獻愛心”道德實踐活動,,評選“十佳美德少年”,、“學雷鋒標兵”等系列道德實踐活動。

3.舉辦“我文明,、我快樂暨紅領(lǐng)巾相約中國夢”演講比賽,,讓文明之花綻放校園。

4.積極參加“課外訪千家”活動。繼續(xù)加強家校聯(lián)系,,開展踐行禮儀活動,,大力倡導文明禮儀之風。

5.繼續(xù)擴大志愿服務(wù),。推進師生志愿服務(wù)隊伍建設(shè),,實現(xiàn)志愿服務(wù)活動經(jīng)常化,、規(guī)范化,。精心組織“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動”、文明勸導志愿服務(wù)活動,,培養(yǎng)師生文明行為,。

1.深入動員,廣泛宣傳,,營造創(chuàng)建工作的良好氛圍,。學校要充分利用國旗下講話,主題班隊活動,,廣播和黑板報,、櫥窗展示、標語等形式,,開展內(nèi)容豐富,、實效明顯的主題教育活動,廣泛進行宣傳教育,,在學校師生中營造文明從我做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,,人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍,,使創(chuàng)建活動向深度與廣度拓展,,成為廣大師生的自覺行為。

2.不斷提升校園文化建設(shè)品位,。學校要進一步凈化,、綠化、美化,,不斷凸現(xiàn)學校育人化功能,,做好學校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作,特別要對衛(wèi)生死角和重點部位進行徹底清除,,對班級衛(wèi)生工作進行每日點評,,促使學校環(huán)境時時保持整潔。大力開展校園文化建設(shè),美化校園環(huán)境,,提升學校文化內(nèi)涵,,創(chuàng)建美麗校園,為創(chuàng)建文明城市增光彩,。

3.進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,。開展創(chuàng)建文明城市、文明班級,、爭當文明公民活動,,通過行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的評比活動,讓學生在校外爭做文明市民,、在校內(nèi)爭當文明學生,;把貫徹《實施綱要》與學校德育相結(jié)合,把貫徹《實施綱要》與師德師風建設(shè)相結(jié)合,,使“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,,勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的公民道德規(guī)范深入人心。

4.強化日常行為規(guī)范,,不斷養(yǎng)成良好的文明風尚,。結(jié)合文明城市創(chuàng)建,積極開展“五小”活動,,逐步培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,在家做孝順父母、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國,、文明禮貌,、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”,;在學校做團結(jié)友愛,、互相幫助、尊重他人,、善于合作的“小伙伴”,;在社會和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生,、保護環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”,;在獨處時做胸懷開闊、心理健康,、勤奮自立,、勇于創(chuàng)新的“小主人”。特別要加強誠信教育,、禮儀教育和遵章守紀教育,,形成文明的校風和學風,促進我校學生健康成長,。

5.進一步建立健全學校,、社會、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò),。要充分發(fā)揮家長學校的作用,,拓展學校教育功能,使學生做文明行為的傳播者,,動員學生帶動家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建,,提高學生家長對創(chuàng)建工作的認識,共同做到文明乘車,、文明走路,、文明就餐,做崇尚文明的宣傳者,、實踐者,、示范者,為創(chuàng)建文明城市做出應有的貢獻,。

1.成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,,負責對全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導,學校校長為第一責任人,,全校師生共同參與的工作機制,,形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實施方案,、有具體人員負責,、有檢查落實的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組成員為:

組長:

副組長:

成員:

2.注重工作實效,。要創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,、拓展載體,,開展豐富多彩的宣傳教育實踐活動,充分展示我校廣大師生的精神風貌,,營造創(chuàng)建文明城市的社會氛圍,,不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動性和實效性,。

3.加強檢查落實。并將開展創(chuàng)建活動的成效納入學??己撕徒逃|(zhì)量評價的內(nèi)容,,真正把創(chuàng)建工作落到實處。

4.注重總結(jié)提高,。在創(chuàng)建活動中,,要及時將典型經(jīng)驗、好的做法,,突出特色,、工作的亮點進行總結(jié)、推廣,,組織開展評比獎勵活動,,表彰先進,激勵創(chuàng)新,,推動創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開展,。

學校文明校園創(chuàng)建工作方案 文明校園創(chuàng)建工作方案 中學篇九

xx縣第二中學創(chuàng)辦于1958年,名為縣農(nóng)業(yè)中學,,1959年與縣工業(yè)學校合并,,更名為xx縣二中,國民經(jīng)濟困難時期停辦,。1978年秋季恢復辦學,,很快發(fā)展成為一所高、初中部的縣級完全中學,。1991年,,根據(jù)縣委縣政府的安排,把高中部合并到縣一中,,縣一中的初中部合并到縣二中,,才開始了純初中辦學。xx年,,縣委,、政府招商引資辦教育,縣二中整體搬遷縣實驗學校辦學,,xx年,,為完成縣委、縣政府突破高中階段教育的任務(wù),,又整體搬遷到中心大道兩四路新林村辦學,。

現(xiàn)有學生2845人,46個教學班,,教職工(含交流學習教師)169人,,學校搬遷之后,,學校又面臨著大發(fā)展、大跨越的時代機遇,。根據(jù)xx教育發(fā)展的形勢和學校的規(guī)劃,,到xx年,xx縣二中將擴展到5000學生的辦學規(guī)模,。屆時,,我校將是全縣的一所超大型的初級中學。形勢逼迫著我們不得不思考學校今后的發(fā)展方向,。而如何發(fā)展,,是擺在我們每個二中人面前的一個不得不思考的課題。

根據(jù)教育部關(guān)于大力加強中小學校園文化建設(shè)的通知(教育部教基[xx]5號xx年4月25日),、黔教(委)社發(fā)[xx]53號中共貴州省委教育工委,、貴州省教育廳關(guān)于加強校園文化建設(shè)的意見,以及市縣關(guān)于校園文化建設(shè)的相關(guān)要求,,xx縣第二中學成立了校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導小組,,校園文化建設(shè)辦公室,加大了對校園文化建設(shè)的管理和實施工作,。

經(jīng)過一段時間的沉淀和思考,,xx縣二中初步確立了“以人為本,全面育人,,提高質(zhì)量,,發(fā)展特色”的辦學理念;確立了符合時代和學校實際的“轉(zhuǎn)型,提速,,增效,,升位”的學校發(fā)展思路;確立了“人人成功,各得其所”和“會做人,、會做事,、會求知”的育人目標;確立了“以德立校、文化升校,、質(zhì)量興校,、科研強?!钡膽?zhàn)略思想,。

如何落實并實現(xiàn)以上的辦學理念,、發(fā)展思路,、育人目標和戰(zhàn)略思想,校園文化建設(shè)這個重大課題就自然而然的擺在了我們面前,。

在校園文化建設(shè)中,,學生是校園文化的主體,,教職員工是校園文化的主導者,,校長是校園文化的倡導者和總設(shè)計師,。校園文化創(chuàng)立的基礎(chǔ)在于人,存在的關(guān)鍵在于人,,發(fā)展的根本也在于人,。學校要堅持文化育人,堅持文化主導,,堅持文化自覺,,堅持文化溝通,充分發(fā)揮師生員工在校園文化建設(shè)中的主體作用,,充分調(diào)動其主觀能動性和創(chuàng)造性,,讓師生在參與中建設(shè),在建設(shè)中受到熏陶和教育,,努力形成全員參與,,群策群力,齊抓共管的良好氛圍,,使以校園為紐帶的各教育要素全面,、自由、協(xié)調(diào),、整體優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展,,使學校教育各子系統(tǒng)及各要素之間協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),使學校,、家庭,、社會形成教育合力,使學生,、教師,、學校都得到發(fā)展,全體師生共同構(gòu)筑學校的精神家園,,打造學校的精神長城,,形成和衷共濟、內(nèi)和外順,,協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧校園,。

以“實踐科學發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng),,全面貫徹教育方針,,不斷深化課程改革,以優(yōu)化,、美化,、凈化校園文化環(huán)境為重點,以打造“活力二中,、實力二中,、魅力二中,、特色二中、美麗二中”為發(fā)展目標,,體現(xiàn)我?!耙匀藶楸荆嬗?,提高質(zhì)量,,發(fā)展特色”的教育理念,促進學生健康成長和教師的專業(yè)成長,,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

校園文化建設(shè)是非常復雜的任重而道遠的系統(tǒng)工程,主要從以下幾個方面進行:

1.校園精神文化建設(shè)

校園精神是校園文化的核心和靈魂,,是對學校傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展,,通過校訓、校歌,、校風,、教風、學風,、?;铡⑿?、??⑿?、?;ǖ缺憩F(xiàn)出來。校園精神文化也是校園文化建設(shè)的所要營造的最高目標,。它包括校園歷史傳統(tǒng)和被校園大多數(shù)人認同和遵循的共同的辦學理念,、思想觀念、價值追求等群體意識,,是一所學校經(jīng)過長期積淀形成的深層次的有特色的文化,,它對學校的發(fā)展能夠起到引領(lǐng)作用。其精神內(nèi)涵包括寬容誠信,、謙虛博學,、求真務(wù)實、民主創(chuàng)新等,。

確立學校的校訓,、校風、教風、學風,,予以最精煉的歸納,,并彰顯在醒目位置,并不斷向?qū)W生解讀其內(nèi)涵,??刹扇【帉懨S咽论E、采編名師和優(yōu)生風貌,、建立校史陳列室、榮譽室,、建設(shè)走廊校道文化,、辦校刊校報,、建設(shè)校園電臺,、電視臺及校園網(wǎng)等等方式,不斷強化校風,、教風,、學風的宣傳。

開展?;?、校旗等標志設(shè)計征集和最佳評獎活動。在師生中開展“xx縣二中學校文化建設(shè)”征文評獎活動,,征文范圍主要包括現(xiàn)代學校文化建設(shè)的理論研究,、經(jīng)驗總結(jié)、規(guī)劃與設(shè)想,、辦學理念和校訓,、校歌、?;战榻B,、案例與敘事。優(yōu)秀文稿將收入《xx縣二中學校園文化建設(shè)成果集錦》,。通過創(chuàng)作校歌,、班歌、設(shè)計新穎獨特的校旗,、班旗,、社團團旗和徽標、學校標志設(shè)計等形式,,讓師生耳濡目染,,受到校風精神的熏陶、激勵。同時評選最佳?;?、校歌和最佳校旗等評選活動,逐步完成校歌,、?;铡⑿F斓臉酥驹O(shè)計和校風建設(shè),。一個富有特色的?;蘸托F焓且凰鶎W校的重要標志,?;湛蓮V泛用于學校建筑,、校刊校報,、學校網(wǎng)站,、學生校服、學校辦公用具用品等方面,,可由學校先行征集初步構(gòu)思,,再請有關(guān)專家進行修改設(shè)計,最后審定,。

定期邀請優(yōu)秀畢業(yè)生和其他優(yōu)秀人士到校作報告,,增強師生對校園精神的認同感和自豪感,從而增強凝聚力和同心力,。?;ā⑿?,待學校進行綠化規(guī)劃時商定,。創(chuàng)辦學校校刊《穿洞風》,。先設(shè)立??遥x定主編和工作人員人選,,核定工作量,,擬出方案,開始辦刊,。創(chuàng)建校園網(wǎng)站,,我校已經(jīng)初步具備了建立網(wǎng)站的條件,應該經(jīng)過會議討論,,形成決議,,明確負責人,擬定方案,即行創(chuàng)辦,,不能等待,。

2.校園物質(zhì)文化建設(shè)

物質(zhì)文化即校園環(huán)境,是直觀性文化,,是校園文化的基礎(chǔ),,包括學校布局、建筑風格,、建筑色彩,、綠化美化、標志設(shè)計等,,它積淀著歷史,、傳統(tǒng)、文化和社會的價值,,蘊含著巨大的潛在教育意義,影響著學生態(tài)度,、情感和價值觀的形成,。學校要按照規(guī)范要求和美的規(guī)律建設(shè)校園文化的各種物質(zhì)載體,使整個校園洋溢著高雅,、和諧,、完美的氣息,從而提高校園文化生活的品位,。

①從凈化,、綠化、美化入手徹底整治校容校貌,,按規(guī)劃分批完成各項工作,,巧妙設(shè)計各景點,花草樹木布局錯落有致,、疏密合理,,邊邊角角也不放過,通過種植和評選校樹,、?;ɑ顒樱幾龅健按河谢?,夏有蔭,,秋有香,冬有綠”,,逐步使校園環(huán)境達到花園式學校的要求,。

②創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施

校園雕塑——新穎獨特、制作精良、寓意深遠,,文化品味高,。

紫藤長廊——位置恰當,展現(xiàn)二中風貌,,為學生讀書休憩提供一個流連忘返的場所,。

山水景觀——藏風聚氣,水隨山轉(zhuǎn),,山因水活,,并建亭臺樓榭,相攜成趣,,使校園充滿詩情畫意,。建議按區(qū)域建設(shè)一些由學生和老師命名的富有文化氣息的讀書園,如建“書聲廳”“清泉廊”,,并在適當位置添置一些與讀書園風格一致的木凳或石凳,。

浮雕作品——位置恰當(比如操場后墻等處),顯示學校辦學思想和人文特色,。

文化長廊——在教學樓,、宿舍樓學生必經(jīng)的走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“文化長廊”。懸掛張貼名人名言掛圖,、展示學校的校訓和教書育人理念,,展示學生書畫作品,同時也可作為名師名生展示和個性展示走廊,。書畫作品還可以邀請縣政協(xié),、縣文聯(lián)等單位參與,邀請一些文化名人獻墨獻藝,,收集裝裱,。可充分利用教學樓天井和教學樓走廊建設(shè)文化長廊,。

校園主干道旁——張貼內(nèi)容豐富,,適宜中學生欣賞的作品。

班級文化展——通過班風,、學風,、教風的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,班級教室的布置兼顧共性和個性,、各班根據(jù)自己的特點和風格創(chuàng)設(shè)不同的風格與追求,,鼓勵和引導學生參與班級文化的建設(shè),通過班風,、學風,、教風的建設(shè)來體現(xiàn)隱形文化,,讓教室成為表現(xiàn)自我、優(yōu)化個性的場所,。

辦公室文化——各辦公室根據(jù)自己的特點,,進行富有文化氛圍的布置,體現(xiàn)各辦公室的特色,。

溫馨提示牌——學校的各個角落,,包括廁所等處都有學生設(shè)計創(chuàng)作的富有個性、文明高雅的警示牌,。

優(yōu)化校園音響系統(tǒng)——課余時間播放輕松歡快的輕音樂,,讓師生在其中得到美的享受。

總之,,校園環(huán)境規(guī)劃要合理設(shè)計,,體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,力爭使學校的一草一木一墻一磚都會“說話”,,使學生隨時隨地都受到感染和熏陶,,體現(xiàn)校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵,提升校園文化層次,。

3.校園制度文化建設(shè)

校園制度文化建設(shè)是校園文化活動開展的基礎(chǔ)和保證,。校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制,包括規(guī)章制度,、道德規(guī)范、人際交往方式,、文娛活動方式等,,是學校的行為規(guī)范,是維持學校正常秩序必不可少的保障機制,,是校園文化的生命力所在,。學校要動員全體師生參與制度建設(shè),在學校,、處室,、年級、班級不同層面上構(gòu)建制度體系,,并注重培養(yǎng)師生的制度意識,,把執(zhí)行制度變?yōu)閹熒淖杂X行為。

制度本身就是一種文化,,因此制度形成必須由管理者和師生共同參與制訂,,這樣形成的制度,才能顯出它的優(yōu)越性并轉(zhuǎn)化為全體師生主動遵守的制度,。學校要進一步加強學校各項規(guī)章制度的制定和完善,,形成富有人文特征的xx二中制度文化,。

要按照“科學、全面,、規(guī)范,、嚴格”的要求,建立健全校園文化管理制度,。堅持民主議事制度,,充分發(fā)揚民主,學校重要事務(wù)通過校務(wù)會討論后予以發(fā)布執(zhí)行;堅持校務(wù)公開制度,,利用櫥窗公示等多種方式及時對外公布學校財務(wù)收支,、學生費用收取等情況,做到校務(wù)公開透明,,教職工心中有數(shù);堅持依法治校,、依法執(zhí)教,做到以法律為依據(jù),,照規(guī)章制度行事,,文明治校,文明執(zhí)教,。

要通過多種形式的學生自律活動,,增強學生自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我完善的能力,做到以制度制約人,、規(guī)范人,、影響人、發(fā)展人,,在校園文化建設(shè)中既要民主管理,,自主管理,又要形成既有統(tǒng)一意識,,又有個性發(fā)展的生動活潑的制度環(huán)境,。

4.校園活動文化建設(shè)

學校文化建設(shè)是一所學校師生精神風貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn),,是一所學校高層次辦學的體現(xiàn),,要根據(jù)學校百年發(fā)展史,深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵,,確立我校的文化建設(shè)以校訓為基礎(chǔ),,圍繞“學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切”為主題來開展。堅持開展豐富多彩的適合學生特點的文化活動,,以文化活動為載體,,全面提升學校的綜合素質(zhì),。

學校要注重創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍,要下大力氣開展xx二中學子文明修身活動和師德建設(shè)活動,。要通過開展形式多樣的校園文化活動,,讓師生寓教于樂。要積極開展各種健康有益的課外文化活動,,占領(lǐng)學生的業(yè)余生活陣地,。通過舉辦“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”“體育節(jié)”“讀書節(jié)”等節(jié)慶活動豐富校園文化的內(nèi)涵,推進素質(zhì)教育,。要根據(jù)學生自身特點,,發(fā)揮每個學生的特長,組織各類興趣小組和學生社團俱樂部,,有計劃,、有組織地開展活動。要充分發(fā)揮團委,、學生會的作用,,在教師的輔導下,努力實現(xiàn)學生的自主管理,、自主發(fā)展,。

要按照“深層次、多角度,、生動性,、先進性”要求,深入挖掘?qū)W校自身獨特的文化底蘊和人文資源,,通過豐富多彩,、生動活潑的教育活動,從中提煉出能夠激發(fā)師生志趣,、完善師生的精神精髓。

采取輕重緩急和分批次逐步實施的原則,,以校園精神文化建設(shè)為改進重點:

校園精神是校園文化的核心和靈魂,,是對學校傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展,通過校訓,、校歌,、校風、教風,、學風,、校徽,、校報,、??⑿?、?;ǖ缺憩F(xiàn)出來。校園精神文化也是校園文化建設(shè)的所要營造的最高目標,。它包括校園歷史傳統(tǒng)和被校園大多數(shù)人認同和遵循的共同的辦學理念,、思想觀念、價值追求等群體意識,,是一所學校經(jīng)過長期積淀形成的深層次的有特色的文化,,它對學校的發(fā)展能夠起到引領(lǐng)作用。我們將以校園精神文化建設(shè)為重點,,逐漸實施校園環(huán)境文化,、制定文化、活動文化建設(shè),。

校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,,只有進一步提高認識,采取切實措施,,才能全面推進實施

1.加強領(lǐng)導,,明確職責

成立學校文化建設(shè)領(lǐng)導小組,校園文化建設(shè)辦公室,,具體負責校園文化建設(shè)任務(wù),。把校園文化建設(shè)列入重點議事日程。

2.全員參與,,營造氛圍

校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,,涉及到學校的方方面面和各個層次。要精心制定方案,,強化落實措施,,動員廣大師生投入到活動中去,充分發(fā)揮他們在校園文化建設(shè)中的主體作用,,使校園文化建設(shè)真正達到“求真務(wù)實,、以美育人”的積極效果。

3.長期規(guī)劃,,確保實效

校園文化建設(shè)是一項長期的工作,,因此,要納入學校建設(shè)與發(fā)展的長遠規(guī)劃和年度計劃,。校園文化建設(shè)要統(tǒng)籌規(guī)劃,,合理設(shè)計,制定切實可行的實施方案,,方案一經(jīng)確定,,要堅持一以貫之,,不因人員變動而隨意更改。

4.多方籌措,,經(jīng)費保障

經(jīng)費校園文化建設(shè)的保障,,因此,要廣開渠道,、多方籌措資金,,最大效益提高投資效益,才能保證建設(shè)的順利實施,。

總之,,校園文化建設(shè)是一項周期長、見效慢的復雜的系統(tǒng)工程,,需要我們實踐和思考的問題還很多,。我們堅信,只要全校師生齊心協(xié)力,,上級部門鼎力相助,,xx縣第二中學將乘著校園文化建設(shè)的東風,得到更好,、更快的發(fā)展,。

學校文明校園創(chuàng)建工作方案 文明校園創(chuàng)建工作方案 中學篇十

創(chuàng)建安全文明校園,是落實社會治安綜合治理各項措施的載體,,是校園精神文明建設(shè)的一項重要舉措,,是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識,、加速學校發(fā)展,、增強辦學實力的重要保障。學校成立以校長為首的安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,,樹立以人為本的科學發(fā)展觀,,以服務(wù)師生為宗旨,以落實責任,、制度和措施為切入點,,深入開展創(chuàng)建活動,各部門齊抓共管,,進一步維護學校的團結(jié)和穩(wěn)定,切實創(chuàng)建學校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明育人環(huán)境,。

通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動,,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,,進一步健全校內(nèi)安全防范機制,,有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生,,積極實施責任教育,努力實現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高,,實現(xiàn)以內(nèi)容健康,、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高,,實現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高,。

組長:彭小朋(校長)

副組長:廖志(副校長) 廖波(副校長)

成員:周躍華 賀文華 熊猛 朱金鳳 吳紅劍 何小花

(一)建立健全學校綜治工作管理制度

1.修改、制定所有保衛(wèi)人員簽訂責任目標書和聘用合同,,使之有章可循,,增強工作責任感。

2.校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組,,并完善治安管理制度,,提高防火、防盜,、防毒,、的安全隱患意識。

3.門衛(wèi)切實履行外來人員登記制度,,不講情面,,堅持原則,要始終如一地做好此項工作,。閑雜人員一律謝絕入內(nèi),。

(二)加強思想教育,提高治安管理人員的責任意識

1.堅持一月召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導小組成員工作會議,,在會議上由全體成員匯報本月工作,,提出存在問題,由校長室布置下階段工作,,提出新的要求,。

2.組織法制教育報告會和安全知識講座,以提高師生的法制觀點和安全意識,。

3.校長室,、總務(wù)處每學期不定期地對照安全工作責任書檢查兩次,發(fā)現(xiàn)問題,,及時糾正,。

4.建立重大事件匯報制度。不管在什么時候,、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要立即啟動應急預案,。由學校采取緊急措施,將事故盡快解決、制止,。

(三)加大校園內(nèi)部環(huán)境整治,,杜絕安全隱患

1.實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師值日制度,維持正常教學秩序,,確保師生人身安全,。

2.學校上課時間,嚴禁學生中途離校(如有家長監(jiān)護等特殊情況例外,。)嚴禁學生家長,、閑雜人員進入教學樓。

3.加強對騎自行車學生的管理,,十二周歲以下的學生一律不得騎車上學,。

4.總務(wù)處定期加強電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修,,及時更換破損,、老化的電線。

5.班主任要加強日常規(guī)范管理工作,,關(guān)注學生中不良苗頭的出現(xiàn),,工作要細致深入,努力把問題消滅在萌芽狀態(tài),。

(四)繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治

1.依靠政府執(zhí)能部門,,加強對學校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象,。要制止周邊門市在學校圍墻旁亂倒,、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生,。

2.繼續(xù)加強對校門前道路,、街道的管理。

3.繼續(xù)與社渚派出所建立警校聯(lián)防制度,,加強社區(qū)聯(lián)系,,保證綜合治理工作順利開展。

(五)深入開展各類安全文明教育活動

1,、安全教育講座:法制教育講座,、交通安全講座、消防安全講座,、文明禮儀講座,;

2、安全教育,、文明禮儀主題班會,;

3,、消防疏散演習;

4,、參觀戒毒所、到法院旁聽,、參觀看守所,;

5、各類安全教育圖片展,;

6,、參觀愛國主義教育基地等。

1,、4月—8月,,學習相關(guān)文件,開展“創(chuàng)建安全文明校園”的宣傳教育工作,,制定創(chuàng)建規(guī)劃目標和考核措施,,統(tǒng)一認識,形成共識并做好申報準備工作,。

2,、9月—10月,進一步充實和完善學?!鞍踩拿餍@創(chuàng)建領(lǐng)導小組”和成員分工,,具體落實工作責任制,細化工作內(nèi)容和進行實踐活動,。進一步落實“創(chuàng)建安全文明校園”措施,,利用廣播、宣傳,、黑板報等做好宣傳工作,;在此期間向區(qū)教育局提出市安全文明校園考評申請,并如實提供相關(guān)資料,。

3,、11月—12月,強化管理,,鞏固提高,,完善相關(guān)硬件建設(shè)和檔案資料,做好“安全文明校園創(chuàng)建”工作總結(jié),,積極迎接市教育局的領(lǐng)導來我校檢查驗收創(chuàng)建工作,。

學校文明校園創(chuàng)建工作方案 文明校園創(chuàng)建工作方案 中學篇十一

為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實推進學校精神文明建設(shè),,加強學??茖W化、規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,,提升管理品位和文明層次,,提高學校整體辦學水平和教育質(zhì)量。根據(jù)新密市市委,、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求,、新密市教體局關(guān)于文明校園創(chuàng)建工作的部署,新密市實驗小學積極開展文明校園創(chuàng)建活動,,進一步提高校園文明的程度,,我校周密計劃,積極行動,,以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化,、規(guī)范化,大力開展“教書育人,、環(huán)境育人,、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動,,結(jié)合本校實際,,為了切實保證創(chuàng)建工作順利進行,特制定本方案,。

(一)提高認識,,重視文明

通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動,進一步優(yōu)化學校外部環(huán)境,,提高學校精細化管理水平,。樹立“以人為本”的管理理念,建設(shè)“文明校園”;加強校園安全意識,,建設(shè)“平安校園”;提高辦學品位,,建設(shè)“文化校園”;堅持全面育人,建設(shè)“現(xiàn)代校園”;促進主動發(fā)展,,建設(shè)“特色校園”,。實現(xiàn)提升學校文化內(nèi)涵、提高教育教學質(zhì)量,、促進師生全面和諧發(fā)展的目標,。扎實推進“實力創(chuàng)強、質(zhì)量創(chuàng)高,、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作,。

(二)加大宣傳,營造氛圍

學校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體,,充分利用電子屏幕,、國旗下講話,、校園廣播、學校宣傳欄,、班級展示欄,、校園網(wǎng)等宣傳陣地,組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動,,如粘貼標語,、辦宣傳專欄、評選班級文化特色教室等,。營造輿論氛圍,讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心,。

(三)強化措施,,周密安排

1、在教師中開展“強化師德,,文明從教”教育活動

一是要求教師模范遵守社會公德,,不講粗話、臟話,,使用文明語言,、推廣普通話,不向?qū)W生傳播不健康或錯誤的思想,,不諷刺,、挖苦、歧視學習困難學生,,講禮貌用語,,說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè),,嚴謹治學,,關(guān)心愛護學生,尊重學生人格,,不得體罰或變相體罰學生,,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷學習新知識,改進教育教學方法,,提高教育,、教學和科研水平,不在教學場所接聽手機,,不在公共場所抽煙,,待人友好真誠,,舉止文明禮貌,辦文明事,。三是要求教師團結(jié)協(xié)作,,廉潔從教,發(fā)揚奉獻精神,,自覺抵制社會不良風氣影響,,謙虛謹慎,尊重同志,,相互學習,,相互幫助,關(guān)心集體,,維護學校榮譽,,不得亂收費或向?qū)W生推銷資料和壓銷物品,不得向?qū)W生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事,,不參與賭博,、色情、迷信,、邪教等活動,,衣著整潔得體,嚴于律已,,作風正派,以身作則,做文明人,。

2、在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動

一是教育學生愛護公物,,保護環(huán)境,,講究個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,,不亂倒臟物垃圾,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,。二是教育學生自覺遵守交通規(guī)則,,舉止文明,誠實守信,,遵紀守法,,說普通話,講禮貌用語,,爭做“文明小標兵”,。三是教育學生加強自律,崇尚科學,、反對邪教,、關(guān)愛家庭,、珍惜生命、積極參加健康的娛樂活動,,快樂學習,、健康成長。四是教育學生勤儉節(jié)約,,從身邊小事做起,,不亂花錢,節(jié)水節(jié)電,不浪費筆墨,、紙張等,,爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學生勤奮好學,,團結(jié)友善,,勇于進取,形成良好的衛(wèi)生習慣,,生活習慣,學習習慣,。爭做學校的好學生,,家長的好孩子,社會的好公民,。

3,、抓好校園文化建設(shè),營造文明的活動環(huán)境

學校要開全開齊課程,,特別是體育,、音樂、美術(shù)課的教學,。在師生中開展豐富多采的文藝活動,,培養(yǎng)學生特長。美化校園環(huán)境,,使學校真正成為學生學習的樂園,。

4、狠抓校園衛(wèi)生,、安全工作,,優(yōu)化育人環(huán)境

學校要加強校園衛(wèi)生工作力度,徹底消除衛(wèi)生死角,,為師生創(chuàng)造一個良好的工作,、學習、生活環(huán)境,,真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,。進一步加大學校安全管理,,落實安全責任制度,扎實對學生進行安全教育,。

(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導小組

組長:樊松芳

組員:吳曉彤,、宋雪花、張紅超,、楊雪晶,、郭偉平、任素芬,、馬慧珍

工作職責:

1,、在新密市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導小組和新密市教體局領(lǐng)導下,,負責新密市實驗小學創(chuàng)建“文明校園”的組織,、指揮和協(xié)調(diào)工作。

2,、制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃,。審定學校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。

3,、審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案,,組織實施校園精神文明建設(shè)活動,研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題,。

(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導小組下設(shè)機構(gòu)

創(chuàng)文辦公室

主任:閻曉青

副主任:李冬嫻

成員:陳景明,、屈菊紅、李景霞,、郭桂霞,、王曉莉、周慧杰,、張莉萍,、范少培、賈繪曉

工作職責:

(1)負責傳達學校文明建設(shè)領(lǐng)導小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項決議,、決定;

(2)負責學校文明建設(shè)領(lǐng)導小組的秘書工作,,做好會議記錄和各項相關(guān)決定、安排,、通報等的起草工作,,負責學校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集,、整理工作;

(3)負責組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;

(4)負責組織安排學校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查,、評比和獎懲工作;

我們采取“依托校園,創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,,深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,,突出創(chuàng)建文明校園的精神,,體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。

我們致力于建設(shè)一個文明校園,,挖掘?qū)W校的人文精神,,從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想,通過“設(shè)計個性化,、環(huán)境育人化,、行為規(guī)范化、活動序列化,、校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色,。

在文明校園建設(shè)方面,我們堅持整體性原則,,使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色,。

我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導小組,構(gòu)建文明校園管理模式,。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò),,下設(shè)宣傳組、管理組,、美化組,。我們把任務(wù)分工到人,分項到位,,把文明校園建設(shè)分解成十個子文化:場地文化、道路文化,、樓道文化,、園地文化、教室文化,、辦公室文化,、生活區(qū)文化、教職工餐廳文化,、洗手間文化,、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標,,各部門負責人履行職責,,這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊,井然有序,。

在此基礎(chǔ)上,,我們制定三步策略。第一步:美化環(huán)境,,要求硬件配合,,以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步:美化言行,,要求師生人人舉止文明;第三步,美中求特,,結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,,創(chuàng)出文明校園教育特色。

(一)強化“教書育人”理論,,創(chuàng)建學校德育管理體系

切實加強教師的職業(yè)道德教育,,進一步完善健全學校德育工作體系,充分發(fā)揮學校黨支部,、工會,、教代會等組織的作用,為關(guān)心教師成長,、積極參與學校民主管理搭建平臺,,暢通教師思想交流渠道。

要進一步加強法律,、法規(guī)教育,,引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律,、法規(guī)。

以愛崗敬業(yè),、熱愛學生作為師德教育的重點,,把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點,抓好日常教學管理,,規(guī)范教師行為,。要進一步強化教師管理,建立和完善學校內(nèi)部約束和激勵機制,,定期開展實驗小學“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動,。結(jié)合實際,抓好制度建設(shè),,落實好行政每天巡查制度,,對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責任考核和績效考核中,,要突出重點,。

大力開展教學研究,開展實驗小學:青年教師技能大賽,、首席教師示范課展示,、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動,從而幫助教師了解教育教學規(guī)律,,精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識和實驗技能,積極參加教研活動,,不斷積累教學經(jīng)驗,,努力提高教育、教學水平和授課,、育人藝術(shù),,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(二)細化“管理育人”內(nèi)涵,,提升師生文明素養(yǎng)

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,,上好班會課、思品課,、中隊展示課的基礎(chǔ)上,,充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素,進行德育滲透,。要結(jié)合學生的年齡特點,,把文明行為習慣養(yǎng)成教育,貫穿于學校德育教育的全過程,,落實到具體的教育實踐中,,教育學生“從小事做起,從我做起,,從現(xiàn)在做起”,。

學校通過多種途徑,采取多種方式,,搭建養(yǎng)成教育平臺,。通過開展“學規(guī)范遵規(guī)范行規(guī)范”、“國旗下講話”,、“文明班級評比”,、“實小之星評比”,、“實小學習標兵評比”以及“三愛三節(jié)”,、“榜樣少年為你點贊”等各類有效德育實踐活動,實現(xiàn)活動育人,,教育學生養(yǎng)成文明習慣,,養(yǎng)成遵紀守法、團結(jié)互助,、講文明,、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

切實加強校園環(huán)境建設(shè),,搞好學校校園,、教室、辦公室衛(wèi)生管理,,建立衛(wèi)生責任區(qū),,掛牌落實到具體責任人,切實改善衛(wèi)生條件,,力求達到:地面不見垃圾,、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,環(huán)境布置典雅,,什物堆放有序,,令人賞心悅目。建立全天候保潔,、及時清掃,、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

(三)深化“環(huán)境育人”意識,,打造校園文化品牌

學校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境,、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用,以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求,,陶冶師生情操,,激發(fā)學生的上進心和求知欲,使文化審美主體的教師和學生產(chǎn)生持久的',、潛移默化的影響,。努力做好以下校園文化建設(shè)工作:

1、懸掛室內(nèi)外標語,,建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全,、節(jié)水、衛(wèi)生,、愛護等),,處處提示、警醒學生,。

2,、持續(xù)做好校園文明班評比欄、作品成果展示欄,、教學與教研宣傳欄,、團隊宣傳欄、身心健康欄;及時更新已有的閱報欄,、光榮榜,、思想政治宣傳欄,、校務(wù)公開宣傳欄等。

3,、制作社會主義核心價值觀,、“講文明樹新風”公益廣告、圖說我們的價值觀,、新密市實驗小學文明公約,、關(guān)愛未成年人主題以及文明禮儀的公益廣告,在學校醒目的地方設(shè)置“遵德守禮”提示牌等,。

4,、結(jié)合校園規(guī)劃,搞好校園綠化建設(shè),。校園規(guī)劃要力求合理,,功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草,,打造環(huán)境寧靜優(yōu)美,、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園,。

堅持廣泛參與,、重在建設(shè)、貴在堅持,、注重效果的原則,,要求全校師生員工行動起來共同參與,把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育,、道德建設(shè),、校風和學風建設(shè)結(jié)合起來,與學校開展的教育教學質(zhì)量活動結(jié)合起來,,與學校的各項改革密切結(jié)合起來,,與養(yǎng)成教育結(jié)合起來,扎扎實實完成各項任務(wù),。

文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進行:

(一)宣傳動員階段(20xx年7月)

通過宣傳動員,,形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。

1,、分別召開黨委會,、教師會、學生大會,,層層進行動員,,并利用升旗儀式,、校園廣播,、宣傳欄進行廣泛宣傳。

2、學校制定文明校園行動,,并組織全體師生進行學習,。

3、學校各部門分解工作任務(wù),,制定達標實施細則,。

(二)重點實施階段(20xx年8月--10月)

1、各部門根據(jù)工作計劃,,分別組織實施,。

2、各部門按達標實施細則,,落實任務(wù),,分工負責,逐項組織實施,。

3,、領(lǐng)導小組指導各部門工作,并進行檢查監(jiān)督,。

4,、各年級、處室要及時向組長反饋信息,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時研究解決。

(三)自查整改階段(20xx年10月--11月)

1,、各部門組織自查,,找出薄弱環(huán)節(jié),提出整改方案,,進行重點整改,。

2、創(chuàng)建領(lǐng)導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收,,并提出整改意見,,對不合格項目,限期整改,。

3,、形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料,、制度,、總結(jié),做好各方面迎評工作,。

(四)迎接上級檢查驗收階段(20xx年11月)

1,、參照“驗收標準要求”,,制定迎評計劃,組織落實,。

2,、各部門按要求充分做好迎評工作。

學校的評價一定要科學化,,只有做到了科學化,,才能促使文明校園建設(shè)走的更遠,效果更佳,。

1,、單項評價與綜合評價相結(jié)合

在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學生,、文明模范生;在綜合評價方面,,開展校園“文明班級’評選”,鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育,,以形成良好的文明校園建設(shè)風尚,。

2、終極評價與過程評價相結(jié)合

學校每學期都評選出“文明班級”,,這是在一個階段內(nèi)的終極評價,。同時,學校還一天一檢查,,一周一評比,,專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合,,使學校的文明校園建設(shè)重在過程,,落到實處。

3,、校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合

在評價過程中,,學校不僅要求學校內(nèi)部、教師內(nèi)部,、學生內(nèi)部搞評價,,最后還請學生家長及上級領(lǐng)導到學校做實地測評,多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進和推進,。

文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體,,以活動為載體,以校園文化為靈魂的融思想性,、知識性,、參與性、教育性為一體的特點,。文明校園建設(shè)背后是文化,、是體制,、是科學。新密市實驗小學一定會扎實做好各項工作,,積極創(chuàng)建文明校園,為新密市創(chuàng)建河南省文明城市貢獻出一份力量,。

學校文明校園創(chuàng)建工作方案 文明校園創(chuàng)建工作方案 中學篇十二

為全面貫徹縣委,、縣政府相關(guān)要求,以及縣教育局辦公室《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)<關(guān)于創(chuàng)建文明縣城>的通知》精神,,扎實開展創(chuàng)建文明縣城工作,,結(jié)合我校實際情況,制定本方案,。

按照縣委,、縣政府的要求和部署,以全縣創(chuàng)建文明縣城工作為契機,,提高認識,,明確目標,落實責任,,廣泛發(fā)動,,全面建設(shè)文明校園,使我校全體師生的文明素質(zhì)得到大幅提升,,使未成年人思想道德建設(shè)工作更加扎實高效,。

通過形式多樣、豐富多彩的創(chuàng)建活動,,全面落實《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)<關(guān)于創(chuàng)建文明縣城>的通知》,,我校按照各項指標要求,突出重點,,提升亮點,,克服困難,全力以赴,,爭取在創(chuàng)建工作中取得優(yōu)異成績,。

1、建設(shè)文明的師資隊伍,。把創(chuàng)建工作與教職工的日常工作結(jié)合起來,,加強師德建設(shè),動員教職工以身作則,,率先垂范,,以飽滿的熱情、文明的風范投入到日常的教育教學工作中,,使“做人民滿意的教師”和為創(chuàng)建文明縣城做貢獻,,成為全體教職工的自覺意識,、自覺行動。

2,、樹立文明的風尚標桿,。細化各項文明指標,結(jié)合我校的“十德”教育,,確立一個看得見,、摸得著的文明標桿,使學生在日常的學習生活中文明做人有依據(jù),、和諧相處有標準,,使“心中有文明,文明在行動”逐步成為我校全體學生的自覺理念,、自覺實踐,。

3、創(chuàng)建文明的育人環(huán)境,。校園周邊環(huán)境的監(jiān)察,、校園文化的建設(shè)、校園安全的檢查與保障,、主題活動的開展,、文明風尚的引導等各項機制形成常規(guī)化、制度化,,營造一種長期的,、濃厚的文明氛圍,評選一批先進典型,,創(chuàng)造一個優(yōu)良環(huán)境,,促進未成年人健康成長、全面發(fā)展,。

4,、培育有愛心的學生團體。不少學生是貧困家庭子女,,受國家資助,,他們都懷有感恩之心,助殘日學生捐款11309元,,且愛心救助縣肢協(xié)1000元,。

1、加強組織領(lǐng)導,,構(gòu)建強力工作機制,。創(chuàng)建文明縣城工作既是學校義不容辭的責任,也是促進學校工作發(fā)展的重要抓手。學校各部門要做到“認識到位,、領(lǐng)導到位,、措施到位、監(jiān)督到位”,,各部門要逐項分解任務(wù),,層層落實責任,建立事事有人負責,、件件有人落實,、時時有人監(jiān)督的工作機制。

2,、廣泛宣傳發(fā)動,,營造全員參與氛圍,。學校將通過創(chuàng)建文明縣城工作動員大會,、全體教職工會、班主任會,、主題班會,、廣播電視、板報宣傳欄等形式大力宣傳,,層層部署,,統(tǒng)一思想、提高認識,,創(chuàng)設(shè)全員知曉,、全員參與、全員支持的濃厚氛圍,。

3,、發(fā)揮學生的主觀能動性,輻射全社會,。學校通過各類形式的主題活動,、“十德”教育,使學生在意識上得到提高,。按照“教育一名學生,,帶動一個家庭,文明整個社會”的要求,,通過家長委員會,、家長學校、《致家長一封信》,、學校開放日等渠道,,將創(chuàng)建文明縣城設(shè)工作宣傳到每個家庭和整個社會,提高工作的知曉率,、參與率和支持率,。

4,、國家關(guān)心未成年人成長,對中職生實行政策優(yōu)惠,,每年資助每生1500元,,20xx年-20xx年國家資助金額達381.759萬元。

1,、提高思想認識,,全員全面參與。文明縣城是體現(xiàn)一個縣城文明程度,、綜合實力和整體水平的最高綜合性榮譽,,是最有價值的無形資產(chǎn)和最珍貴的縣城品牌。全校師生要以高度的責任心將思想統(tǒng)一到縣委,、縣政府“舉全縣之力,,集全縣之智”“以志在必得的決心和只爭朝夕的精神”的要求上來,務(wù)求我校在創(chuàng)建文明縣城工作中最扎實,、最高效,、最優(yōu)質(zhì)。

2,、加強組織領(lǐng)導,,全力全面落實。各處室要對照方案要求,,將每一項任務(wù)進一步細化和具體化,,落實到人,倒排時限,,集中攻堅,,尤其對工作重點和薄弱環(huán)節(jié),做到橫向到邊,、縱向到底,,不留死角,并著眼長遠,、著眼實效,,建立長效工作機制。嚴格執(zhí)行責任追究和問責制度,。

3,、突破難點弱點,規(guī)范檔案資料,。按照新的指標體系,,堅持高標準、嚴要求,深入排查,,對工作難點,、弱點、薄弱環(huán)節(jié)限期整改,,確保萬無一失,。各檔案負責人對檔案的收集與整理工作,按照“豐富,、規(guī)范,、詳細、真實”的要求,,確保提供的各類檔案資料分類科學,、內(nèi)容充實、形式規(guī)范,、外觀大方,,符合要求。

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