在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

國旗下講話 科技篇一

大家早上好!我講話的題目是“正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)”。

相信很多同學(xué)都會(huì)上互聯(lián)網(wǎng),。這張神奇的網(wǎng),，不知不覺地在我們身邊展開。

的確,，互聯(lián)網(wǎng)的誕生為的確我們的生活提供了不少方便,。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)做些很多有意義的事情。學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，查找書本外的資料,，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國際風(fēng)云,，既體驗(yàn)了站在科技浪尖的感覺,，又開闊了視野，更重要的是高效率,、高效益地利用了時(shí)間,。我們學(xué)校的“家校路路通”也是利用網(wǎng)絡(luò)建立起家長和老師、家庭和學(xué)校的交流,、溝通,。

可是任何事情都不是盡善盡美的,，高速的信息洪流中也卷入了一些不和諧的浪花。帶有血腥,、暴力等不良成分的網(wǎng)絡(luò)游戲占領(lǐng)了我們的視野,，虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)聊天蒙住了我們的眼睛，浪費(fèi)了我們同學(xué)多少寶貴的時(shí)間,。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起,，像雨后春筍一樣興起，網(wǎng)吧里嶄新的機(jī)器,、快捷的網(wǎng)速,、豐富的信息、虛擬的世界,，吸引著同學(xué)們一步步走進(jìn),，浪費(fèi)了多少你們父母的血汗錢，引起家庭的矛盾,，破壞了幸福家庭的和諧,。

在這個(gè)新事物頻繁出現(xiàn)的時(shí)代，在這個(gè)只爭朝夕的時(shí)代,，我們作為祖國的未來,，更應(yīng)把時(shí)間精力都投入到學(xué)習(xí)中來，正確的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)輔助我們的學(xué)習(xí),。

為此,，我向全校同學(xué)發(fā)起倡議：請(qǐng)你遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，正確利用互聯(lián)網(wǎng)，到浩瀚的網(wǎng)絡(luò)海洋中沖浪,、遨游!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話 科技篇二

老師們、同學(xué)們：

今天我在國旗下講的是一個(gè)沉重的話題——《莫讓網(wǎng)絡(luò)迷茫了你的眼睛》,。

一位喜歡上網(wǎng)的學(xué)生寫給我的檢討書中寫道：該死的網(wǎng)吧呀,，你奪走了我的學(xué)業(yè)、奪走了我的重點(diǎn)中學(xué),，我咬牙切齒,，切膚心疼!但我就是不能自控!這位同學(xué)說：我一閉眼，就看到鍵盤,，手指碰到任何物體都有鼠標(biāo)的感覺,，鼠標(biāo)一點(diǎn)，導(dǎo)彈就發(fā)出了,。我無法真正進(jìn)入她的內(nèi)心世界去體味她的感受,，但可以想象到她游離的眼神,、脹紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去搞學(xué)習(xí),。 可惜啊!就是那些遍布城鄉(xiāng)角落的網(wǎng)吧,，象一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，使許多同學(xué)丟魂失魄,、喪失意志,、無心學(xué)習(xí)、前途廢棄,。據(jù)調(diào)查,，迷戀上網(wǎng)者80%以上是打游戲或是交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少,。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個(gè)魔爪,，是使青少年墮落的三大殺手,。許多網(wǎng)迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔,，危害很多,。

一是摧殘身體，xx縣一名十三歲小學(xué)生從家里偷出300元錢在網(wǎng)吧玩電游連續(xù)4天4夜,，由于網(wǎng)絡(luò)游戲的強(qiáng)烈刺激和驚心動(dòng)魄的打斗,，游戲者血壓升高，心跳過速,，又加上過度疲勞,，最后瘁死網(wǎng)吧。由于玩游戲時(shí)精力高度集中,，伴隨著血液加速,、心跳加快，人的體力,、精力消耗很大,。再加上電游、網(wǎng)吧煙味,、食物味,、汗臭味，味味俱全,，機(jī)器聲,、打鬧聲、臟話聲,，聲聲刺耳,，衛(wèi)生和環(huán)境條件極差,，嚴(yán)重影響著身體健康。所以一般玩通宵電游的網(wǎng)迷走出網(wǎng)吧時(shí),，眼睛脹紅,，蓬頭垢面，兩腿發(fā)軟,，形似縞素,。青少年學(xué)生正是長身體的時(shí)候，如果不知饑渴,、不分晝夜地泡網(wǎng)吧,，其對(duì)身體的危害不會(huì)亞于大麻、白粉等毒物,，這并非危害言聳聽,。

二是心理受損，有部分同學(xué)上網(wǎng)的目的美其名曰“調(diào)節(jié)心態(tài)”,。原因是學(xué)校學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，心理壓力大，能在網(wǎng)上找個(gè)忠實(shí)的聽眾聊聊天,，心情可以得到放松,，情緒會(huì)變得穩(wěn)定，我不否認(rèn)此說法,，部分同學(xué)把握得好,，對(duì)調(diào)節(jié)心智是有一定益處，但實(shí)際上,，許多同學(xué)一旦上網(wǎng),，便無法把握，將太多的時(shí)間精力花在網(wǎng)吧里,，致使學(xué)業(yè)受影響,，老師批評(píng)、家長生氣,，反而心理負(fù)擔(dān)更重,。 三是滋生是非。有些人進(jìn)出網(wǎng)吧,，純粹是敲詐中小學(xué)生,，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。有的在網(wǎng)吧發(fā)生的矛盾帶到了學(xué)校,，給學(xué)校和帶來了不安定因素,，威脅著同學(xué)們的人身安全。

四是影響學(xué)業(yè)。有的同學(xué)一旦對(duì)網(wǎng)吧癡迷,，成績直線下降,，這是對(duì)人生追求的放棄。

迷戀網(wǎng)吧的原因有多種多樣,，有的出于好奇,，有的出于消遣、休閑,，有的心理負(fù)荷大,，尋找心理釋放，不管哪一種原因,，歸結(jié)起來是心理問題,，我們有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)單調(diào)乏味，有的情緒不好,、心態(tài)浮躁,，出現(xiàn)此類事情應(yīng)該說是很正常的，但第一個(gè)就想起網(wǎng)吧,，將網(wǎng)吧當(dāng)作是解開心理問題的靈丹妙藥,，結(jié)果，恰好相反,，一旦踏入網(wǎng)吧,，有的從此陷入“網(wǎng)”中而不能自拔,。同學(xué)們應(yīng)該掌握一定的情緒調(diào)控技巧,，即使已經(jīng)產(chǎn)生委屈、難過,、害怕,、煩惱、苦悶等情緒,，也要尋找適當(dāng)?shù)霓k法,，比如找知心朋友、老師,、家長傾訴,，合理地宣泄;或轉(zhuǎn)移消極情緒，到野外,、花園散散心，到操場跑跑步、打打球，去聽聽輕快的音樂,，去看一場自己喜愛的電影,、電視片等等,，盡量將消極心態(tài)轉(zhuǎn)化為積極因素,。我們也高興地看到，有不少同學(xué)都曾經(jīng)深受網(wǎng)吧之害,，他們?cè)诶蠋?、家長的幫助下，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,、賢貞不渝的信念在思想上筑起一道長城,，他們走出了網(wǎng)吧的漩渦，獲得了新生,，他們的成績進(jìn)步了,，重新找回了人生價(jià)值。

同學(xué)們,，你們是祖國的未來,，如果因迷戀上網(wǎng)而影響了學(xué)業(yè)將是巨大的損失。我們很多同學(xué)都有上網(wǎng)的經(jīng)歷,，但大多數(shù)并未荒毀學(xué)業(yè)，陷于其中。沉迷網(wǎng)絡(luò)的首先是那些意志薄弱,、信念不堅(jiān)的懦弱者,。如果你們抵制不了一點(diǎn)誘惑，在漫長的人生道路上會(huì)摔很多很多跟頭。要具有較強(qiáng)的抵御誘惑的能力，就必須胸懷大志,，不斷追求;必須信念專一,、永不放棄;只有這樣,，你們才能稱為一個(gè)真正的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,，一個(gè)有益于人民的人,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話 科技篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!

今天,，國旗下講話的題目是"文明安全使用網(wǎng)絡(luò)"。

如今的時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已融入社會(huì)生活的方方面面,。寬帶已進(jìn)入千家萬戶,，作為信息時(shí)代的小學(xué)生，怎樣才能讓網(wǎng)絡(luò)為您服務(wù),，成為您的學(xué)習(xí)好幫手呢?在這里,，老師先送給大家四個(gè)數(shù)字：

“一”，就是堅(jiān)持表里如一,。今天我們面對(duì)三個(gè)世界：現(xiàn)實(shí)世界,、理想世界和虛擬世界，很多人以為,，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,，可以為所欲為。其實(shí)這是掩耳盜鈴,，當(dāng)然,，在網(wǎng)上做一個(gè)真實(shí)的你，并不意味著隨意暴露你的真實(shí)信息,。

“二”,，就是明確兩個(gè)認(rèn)識(shí)。第一個(gè)認(rèn)識(shí),，從大的方面來說,，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具,。網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有力工具,，只有認(rèn)真學(xué)用才能成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,。第二個(gè)認(rèn)識(shí)，從小的方面來說,，上網(wǎng)本身不是目的,，上網(wǎng)之前不妨先問問自己，今天上網(wǎng)我要干什么。不要東張西望,，到處瞎逛,。

“三”，就是熟練三項(xiàng)技能：網(wǎng)絡(luò)搜索,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)交流?；蛟S有的同學(xué)一聽,，這很簡單,，其實(shí)不然,。比如搜索，同學(xué)們,，你們完全可以更專業(yè)一點(diǎn),。打開百度，頁面看起來很簡單吧?其實(shí),，那不叫簡單,，那叫簡潔。簡潔與簡單大不相同,。如果你不相信,，點(diǎn)擊“更多”，你就能找到答案,。因此,，我們需要的是基于研究的網(wǎng)絡(luò)搜索，是基于學(xué)科的在線學(xué)習(xí),，是基于高效的互動(dòng)交流,。請(qǐng)記住，最有用的技術(shù),，往往不是最復(fù)雜的技術(shù),。熟練這三項(xiàng)技能，我們就能夠做到有效上網(wǎng),。

“四”,，就是做到四個(gè)杜絕：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站,，杜絕無謂游戲,，杜絕無聊交流。不良網(wǎng)站和垃圾信息無須多說,，它們是精神毒藥,，應(yīng)該杜絕;無謂游戲和無聊交流，不要為此虛擲了光陰，頹廢了精神,。做到這四個(gè)杜絕,，我們就能做到綠色上網(wǎng)。

最后,，《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定:

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話 科技篇四

著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn),?！闭^觀念變，行動(dòng)就變;行動(dòng)變,，習(xí)慣就變;習(xí)慣變,，性格就變;性格變，命運(yùn)就變;命運(yùn)變,，人的一生就改變,。

法國作家培根以往說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力追求好的習(xí)慣,?！钡拇_，行為習(xí)慣像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品,。

習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮,，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦構(gòu)成就有旺盛的生命力和持久性,，常常會(huì)與人相隨一生,。

對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)成績的好壞,，雖然與智力因素有關(guān),，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心,、意志,、習(xí)慣、興趣,、性格等主要非智力因素中,，習(xí)慣又占有重要地位,。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機(jī)器那樣有規(guī)律,，當(dāng)我的生命告終時(shí)，我就會(huì)停在某一處不動(dòng)了,?！边_(dá)爾文所說的“規(guī)律”，就是指“良好的習(xí)慣”,，當(dāng)然也包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自我成績優(yōu)異的原因時(shí),，也都強(qiáng)調(diào)自我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

高一的同學(xué)，你們結(jié)束了三年初中生活來到高中學(xué)校,，開始了高中生活,，需要一個(gè)適應(yīng)和調(diào)整的過程,，而在這個(gè)過程中,，好的習(xí)慣的養(yǎng)成就顯得異常重要。甚至能夠說,，你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功,。請(qǐng)你盡快構(gòu)成下頭的這些好習(xí)慣：上課進(jìn)取配合教師，不走神;勤于動(dòng)手,，隨手記東西;勤于思考,，遇事多問“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納，每周知識(shí)進(jìn)行“周結(jié)”;不把教師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨(dú)立思考,，從不抄襲別人的答案;對(duì)每一天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并能堅(jiān)持執(zhí)行;少閑談，多讀書;做每一件事,，都力求完美(比如擦黑板和拖地,，從不草草潦潦);常與教師、家長溝通;勇敢地說出自我的想法,，異常是敢于把自我的目標(biāo)公布于眾;每一天早晨起來后對(duì)自我的一天做個(gè)計(jì)劃;每一天晚上總結(jié)一下自我一天里所做的事;經(jīng)常反思自我所做的一切;等等,。高二、高三的同學(xué)也不妨對(duì)照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備,。

在那里,，我需要和同學(xué)們指出的是，要養(yǎng)成好習(xí)慣,，你得有堅(jiān)韌的毅力,。事實(shí)上,，成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì)。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣,，是一種高度的自律,。有了這種高度的自律,，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣,。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持,，成在堅(jiān)持,，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。

一位高中橄欖球隊(duì)的教練,，試圖激勵(lì)自我的球隊(duì)度過戰(zhàn)績不佳的困難時(shí)期,。在賽季過半的時(shí)候，他站在隊(duì)員們面前訓(xùn)話：“邁克爾?喬丹放棄過嗎?”隊(duì)員們回答道：“沒有!”他又提高聲音喊道：“懷特兄弟呢,，他們放棄過嗎?”“沒有!”隊(duì)員再次回答,。“那么,，埃爾默?威廉姆斯怎樣樣,，他放棄過嗎?”

隊(duì)員們長時(shí)間地沉默了。最終,，一位隊(duì)員鼓足勇氣問道：“埃爾默?威廉姆斯是誰呀?我們從來沒聽說過,。”教練不屑地打斷了隊(duì)員的提問：“你當(dāng)然沒聽說過他——因?yàn)樗艞壛?”

歲月長長路長,，人的一生,，關(guān)鍵的就那么幾個(gè)階段。而高中三年無疑是這幾個(gè)階段中最重要的一個(gè)階段,。這是一個(gè)人世界觀,、人生觀、價(jià)值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期,，是你為將來奠基的時(shí)期,，每一天、每一步都要走好,。

讓我們從此刻做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們,，而今日的習(xí)慣決定我們的明天,。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸,。

國旗下講話 科技篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

人要維持自己的生命,，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”,?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?它來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀,。

我國自古有鑿壁偷光,、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事,。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往,。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若,、茅盾和老舍先生,，都是學(xué)貫中西、博古通今,。能達(dá)到如此境界,，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,，我們正處在讀書,、求知的黃金階段。我們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本,，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,，感悟文章表達(dá)的感情,。其次，要泛讀課外書,。從文學(xué)類到科技類,，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章??只要有書的地方,，就應(yīng)該有我們的身影,。

英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采,，足以長才,。 我們有好多同學(xué)感覺空虛，無所事事,，其根本原因是精神上無所寄托,。也有的同學(xué)說,，我們天天上課，哪有時(shí)間讀書啊?是的,，讀書,，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?就在我們每一個(gè)人的雙手里,。你一松手,，它就從指間溜走了。

因此,，讀書需要只爭朝夕,。一早到校，可以讀書;午間休息,，可以讀書;睡覺之前,，可以讀書。

只爭朝夕,，就是在你茫然的時(shí)候,，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候,，可以選擇讀書;只爭朝夕,，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書;只爭朝夕,，在你還擁有夢想的時(shí)候,，趕緊讀書??

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書,，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由; “人生應(yīng)該讀幾本墊底的書,?！边@是人民教育家陶行知說的一句名言。 同學(xué)們,，讓我們沿著先人的足跡,，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,，好好學(xué)習(xí),，細(xì)細(xì)讀書，讓書籍成為我們成長的基石,，讓書香溢滿我們的校園,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話 科技篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》,。

他,，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕,。他沒有漫長的人生,，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他,，用最平凡的行動(dòng),，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士,。他,，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”,。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔,。

雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模,，在他短暫的一生中助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”,。

今年是雷鋒逝世__周年,，轉(zhuǎn)眼間,，雷鋒已經(jīng)影響了我們半個(gè)世紀(jì)之久,，作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我也應(yīng)該多做些好事,，為社會(huì)出一份力了,。于是，我利用周末,，去圖書館當(dāng)圖書管理員,，幫工作人員把放錯(cuò)地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高,，可過了一會(huì)兒,，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓,，但轉(zhuǎn)念一想，雷鋒叔叔遇到困難時(shí)何曾退縮過?我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮,。于是乎,，我就耐心地將這些書籍放回原位。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了,，但他默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的精神永恒，他沒有過多的語言,，但他是行動(dòng)上的巨人,，雷鋒是他的名字,，也是所有和他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。

讓我們一起學(xué)雷鋒,，助人為樂,，熱愛祖國。勤儉節(jié)約,，無私奉獻(xiàn),，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人,，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,，少一些冷漠，多一些幫助,，人人爭做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧,。

謝謝大家!

國旗下講話 科技篇七

老師們，同學(xué)們：

今天的國旗下講話的題目是：做個(gè)健康的小學(xué)生,。

同學(xué)們,，你們覺得什么是健康嗎?

也許有的同學(xué)認(rèn)為，健康就是身體很強(qiáng)壯,，不生病,，就是健康。其實(shí)我要告訴大家的是,，這只是健康的一部分,，真正的健康應(yīng)該身體健康，心理健康,。

許多同學(xué)一定想問了,，那么心理健康到底是什么東西呢?心理健康是指具有較好的自控能力，且能保持心理上的平衡,，能自尊,、自愛、自信而且有自知之明,。

在此,，陳老師有一個(gè)心理小故事和大家一起來分享一下：

從前有一位老奶奶，他有兩個(gè)女兒,，大女兒專門賣雨傘,，小女兒專門賣遮太陽的草帽。每當(dāng)天下雨了,，老奶奶非常就非常擔(dān)心他的小女兒,，因?yàn)樗耄煜掠辏∨畠旱牟菝本唾u不出去了,，他們的生活這么苦,，可怎么辦呀?

可是，每當(dāng)天晴的時(shí)候,，老姐姐就非常擔(dān)心他的大女兒了,，因?yàn)樗耄笄缣?，大女兒的雨傘就賣不出去了,。他家的生活也很苦，怎么辦呢?

因?yàn)槔夏棠烫焯旌懿婚_心,，于是生病了,。

后來有位醫(yī)生知道了，就告訴他“老奶奶,，你可以換個(gè)角度想想,，天下雨了，你的大女兒雨傘就會(huì)賣得很好,。天晴天了,，你的小女兒草帽就會(huì)賣得很好。不管晴天雨天,，都是好事呀!”

老奶奶一聽覺得太有道理了,，一下子，病就好了,。

同學(xué)們,，剛才我們采用的是最簡單的一個(gè)方法，用談話的方式,，讓老奶奶的心理變得健康起來,。

其實(shí)，同學(xué)們,，在我們每個(gè)人的心里,，都會(huì)有不開心的時(shí)候，那么這時(shí)候該怎么辦呢?在此,，老師向大家推薦一個(gè)地方,，那就是我們學(xué)校的心理咨詢室。他還有一個(gè)好好聽的名字,，叫作陽光心語小屋,。每天中午12點(diǎn)至12點(diǎn)40，我們的小屋都會(huì)開放,。歡迎同學(xué)們可以去那里。他就在我們學(xué)校的食堂附近,，一樓音樂室的旁邊,。

心理咨詢室,，包括我們有些老師也會(huì)想?是不是心理不正常了，是病人了才去那里了?告訴大家,，這完全是一種誤解,。

我們的心理咨詢室，是由老師和同學(xué)進(jìn)行談話,，主要解決同學(xué)的困惑和苦惱,。當(dāng)你覺得考試時(shí)容易緊張時(shí)，你可以去咨詢室;當(dāng)你覺得和你爸爸媽媽鬧矛盾時(shí),，可以來咨詢室;當(dāng)你和同學(xué)誤會(huì)時(shí),，你可以來咨詢室;當(dāng)你上課容易看小差，你可以來咨詢室;當(dāng)你不知道如何使用壓歲錢,，你也可以來咨詢室;還有當(dāng)你作業(yè)速度很是慢,，當(dāng)你不知道如何利用時(shí)間，當(dāng)你有快樂的事和大家分享,，你都可以來咨詢室,。甚至你想去那邊看書，也可以去咨詢室,。每天中午,，我們都會(huì)有輔導(dǎo)老師在那邊等候。我希望,，我們學(xué)校的每一位同學(xué),，每一位教師都知道有我們學(xué)校的心理咨詢室。

最后,，我再考考大家：我們的心理咨詢室有個(gè)好聽的名字,，叫什么——陽光心語小屋。他在我們學(xué)校的哪里?

最后祝大家身心健康,，快樂每一天!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話 科技篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

本次國旗下講話的題目是“春雷響,，再起航”,。

料峭寒猶薄，陰云帶晚煙,。雨催驚蜇候,，風(fēng)作勤花開。日永消香篆,，愁濃逼酒船,。為君借余景，收拾賦新篇。

驚蜇過,，春雷響,，春至也，桃紅柳綠,，細(xì)雨流光,。蜇蟲已出洞，因地栽新秧,。我們也當(dāng)乘此盎然春意,，發(fā)憤努力，再度揚(yáng)帆志航,。

春雷響,，再起航!看草木皆已生機(jī)盎!本周四是3月12日，植樹節(jié),，想當(dāng)年,，孫中山國父在1920xx年7月定下每年清明時(shí)節(jié)為植樹節(jié)。

植樹造林,，意義非凡,，希望大家一同參與。但試問有多少同學(xué)知道,，孫中山先生在確立植樹節(jié)20xx年之后,，便于1920xx年3月12日去世。1920xx年,，為紀(jì)念孫中山先生逝世3周年,，國民政府確立孫中山先生逝世紀(jì)念日，即為植樹節(jié),。而本周四即是國父逝世90周年!

春雷響,，再起航!我們是中華民族的好兒郎!在這生機(jī)勃勃的季節(jié)，當(dāng)想起一百年前也是這個(gè)時(shí)節(jié),，孫中山先生發(fā)出了植樹造林的號(hào)召,，90年前也是這個(gè)時(shí)節(jié)，孫中山先生發(fā)出了“革命尚未成功,，同志仍需努力!”的遺囑,。我們?nèi)邕@春季的樹木一般，也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),，汲取養(yǎng)分,，茁壯成長，待有一日成棟梁,，有望成孫中山先生未成之功!

看此時(shí)校園之內(nèi),，樹木郁郁蒼蒼,，同學(xué)們，老師們,，學(xué)習(xí)與工作都很緊張,，但我在此呼吁各位常為植物澆澆水，多陪伴植物,，同時(shí)，在這時(shí)節(jié),，每看到一棵棵樹木,，便記起孫中山先生未盡之事業(yè)，便記起我們正處在充滿成長與學(xué)習(xí)的青春之中,。

春雷已響,，讓我們乘東風(fēng)在新的一年揚(yáng)帆起航!

國旗下講話 科技篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是《放飛夢想》,。

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想,。然而,，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待;而夢想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界,。但捫心自問,，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

我們的夢想，也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,，渴望掌聲,，渴望成功。無數(shù)的“可能”,，無數(shù)的“希望”,，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢,，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫??!

人們常說,，有志者，事竟成;還有人說,，最貧窮的是沒有知識(shí),，最下賤的沒有志氣。由此可見立志的重要性,，所以,，人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀,，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,，而母雞只能撲騰于庭院,。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠,，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

德國前總理施羅德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說,報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi).但施羅德聽后卻說:"我想當(dāng)總理,你們等著瞧吧!"在施羅德看來,"如果人一生中只追求一件事的話,他就一定會(huì)成功."最終他當(dāng)上了德國總理.

史蒂芬.霍金,，當(dāng)代最著名的物理學(xué)家,， 他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字,，也講不出話,，他禁錮在一張輪椅上達(dá)40年之久，但他卻身殘志不殘,，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星,。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng),。他超越了相對(duì)論,、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”,。盡管他那么無助地坐在輪椅上,，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎,。 霍金不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家,，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人,。

美國前總統(tǒng)克林頓小時(shí)候有一天被邀請(qǐng)去白宮,見到了當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)肯尼迪.克林頓回到家立刻跟媽媽說：“媽媽,，我要當(dāng)總統(tǒng).”他媽媽說：“克林頓,我們家這么窮,沒有背景,你怎么當(dāng)總統(tǒng)?”克林頓堅(jiān)定地說：“我一定要?！睆拇?，克林頓發(fā)奮學(xué)習(xí)，他說：“我要時(shí)刻準(zhǔn)備著,，也許我的機(jī)會(huì)就要到來!”三十年后,，他連任兩屆美國總統(tǒng)，成為美國最出色的總統(tǒng)之一,。

夢想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望,它是一種強(qiáng)烈的需求,它能激發(fā)人的全部潛能.在夢想的激發(fā)下,人的潛能得到最大的發(fā)揮,生命發(fā)出最強(qiáng)音.正如阿基米德所說:"給我一個(gè)支點(diǎn),我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球."夢想就是你的支點(diǎn),，因?yàn)橛袎?我們會(huì)去挑戰(zhàn)極限,包括不可能的任務(wù),不斷把自己拋向絕境與極限,又在絕鏡中逢生,在極限里超越,享受那稍縱即逝的巔峰體驗(yàn).人,永遠(yuǎn)高于夢想.給夢想一個(gè)高度,如同給梯子增一個(gè)橫檔,就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭.

一位心理學(xué)家說過,"如果你滿足于十分之一,往往最多達(dá)到十分之一."一個(gè)人能否成功,取決于他是否有夢想;一個(gè)人成功的高度,則取決于他夢想的大小.換言之,夢想最終將決定一個(gè)人成功的高度.成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點(diǎn)",向著自己的夢想飛奔而去.即使在前進(jìn)的道路上,暫時(shí)迷了路,黑暗暫時(shí)籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內(nèi)心最深處,溫暖面而又堅(jiān)強(qiáng).

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。無論歲月給我們留下了多少遺憾,，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣,，就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢想,，讓我們馬上行動(dòng)起來,，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，奮斗吧!騰飛吧!——為了我們的夢想!

選擇堅(jiān)持,，選擇珍惜，選擇成就生命的激情,，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧! 我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下講話 科技篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命之道,，大道至簡,，自信，方成之博大,，自現(xiàn)精華，只有自信才能一路踏歌而行,，情之高漲,，拼之澎湃，搏之輝煌,。

自信是人奮斗的動(dòng)力,。

在近代史上，有這樣一位領(lǐng)袖,，他在封建的中國首先提出了“民主”與“科學(xué)”,，有人撰文說：他是中國思想界的一個(gè)清道夫，他把啟蒙的水灑向了那孔孟彌漫的大道上,，因此時(shí)時(shí)被那無數(shù)吃慣孔孟的老頭們跳腳痛罵,，怪他不識(shí)貨。也許你也已經(jīng)猜出了吧,，不錯(cuò),，他就是陳獨(dú)秀，在新文化運(yùn)動(dòng)中,，他主張思想文化救國,，就是因?yàn)槟欠葑孕牛谒腥说耐倭R中成功了,，猛烈沖擊封建儒學(xué)思想,。因?yàn)樽孕牛惇?dú)秀成功了,。

自信是科學(xué)的力量,。

達(dá)爾文，在他經(jīng)過了科學(xué)考察后,，寫的《物種起源》,，在今天看來,，也許這是理所當(dāng)然的，“物競天擇,，適者生存”,，可在那長期禁錮的封建國家，又有誰知道他是怎樣在人們不解中生活的,，他又何嘗不渴望那漫漫紅塵外,，飄飄天地間，隱者無求遁乎山水之中,，自悟一種清涼,，自守一份安逸的生活呢?也就是那自信，那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著,，那至上的真理,，他成功了，所以說自信是科學(xué)的力量,。

自信是革命成功的基礎(chǔ),。

在亙古不變的神話中，自信就如追著夢想的翅膀,，一路載著我們飛翔,，面對(duì)“小高考”帶給人無法言語的美麗和憂愁，我們有些膽怯了,，我想“天道無言,，人道亦無所求”，更不可逃避,，面對(duì)“小高考”我會(huì)自信面對(duì),，因?yàn)椤拔夷埽倚?，我很?”

細(xì)雨濕衣不見,，閑花落地?zé)o聲，自信,，自信,，自信，將四海八荒的流云撲打在翅膀之下,，成為睥睨萬物的瞳仁,，永恒。

國旗下講話 科技篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好早上好!新年伊始,，萬象更新，我們送走了嚴(yán)冬,，迎來了春天,，又迎來了新的學(xué)期!

對(duì)于上一年,，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí),、工作和生活,，感激我們的父母、老師和同學(xué),。對(duì)于新的一年,，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩,。

新的學(xué)期要有新的開始,、要有新的希望。愛因斯坦說過興趣是真正的老師,。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,，因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責(zé)任，全面發(fā)展 ,?？炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭啵且驗(yàn)樗麖膩頉]有感覺到學(xué)習(xí)的苦,，刻苦從來都是局外人對(duì)行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受,。如果父母是破浪的帆船,，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模子;如果你是沖天的雄鷹,，學(xué)校就是你翱翔的天空,，人生還需要你自己來演繹。

電光一閃,，一年已然過去,。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,，關(guān)鍵是把握今天,。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜眨y免會(huì)傷折飛翼,，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨,。只有站在高處的人，才有資格跌下去,，而跌下去時(shí),，你我依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏,。

同學(xué)們,，松弛的神經(jīng)又該繃緊了,，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,，我們很清楚,，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折,，更艱險(xiǎn),，隨著學(xué)識(shí)的增加，競爭的壓力也會(huì)日益增進(jìn),，但我們決不會(huì)畏縮,，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已,，以平常心去面對(duì),，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血,、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師,，請(qǐng)您們放心,，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力,，倍加珍惜您們的辛勞和付出,，我們定向您交上一份滿意的答卷!

在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹,，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,，是將要地考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了,?？涓缸啡眨揽识?精衛(wèi)填海,，矢志不渝,。堅(jiān)持到底，我們絕不放棄!

新學(xué)期,，新氣象,，今天，我們又踏上了新的征程,。

國旗下講話 科技篇十二

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：少先隊(duì)，我們?yōu)槟阕院?/p>

慶祝建國xx周年的喜悅還在心里蕩漾，今天是10月13日,，伴隨著五星紅旗的冉冉升起,，我們又迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日。1949年10月,，新中國剛剛成立后的十多天,，黨就確定了少先隊(duì)建隊(duì)日，今天它已風(fēng)風(fēng)雨雨走過了xx年的歷程,。

少先隊(duì),，我們?yōu)槟阕院?在星星火炬的指引下，一代又一代的少年兒童樹立理想,，培養(yǎng)情操,，茁壯成長。少先隊(duì),，我們?yōu)槟泸湴?一批批少年英雄層出不窮.,。此時(shí)，在高高飄揚(yáng)的國旗下我心潮澎湃,，特向全體少先隊(duì)員提出以下希望：

希望每個(gè)同學(xué)牢記中華民族是偉大的民族,，我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女,，作為一名中國人我們感到驕傲和自豪,。

希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇拼搏的精神,。我們要牢記入隊(duì)誓言,，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。多為他人著想,，多為集體著想，在少先隊(duì)組織中磨練,，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩,。

希望全體同學(xué)人人都有一顆感恩的心，“心懷感恩,、回報(bào)社會(huì)”,，感謝家長，感謝老師,，感謝身邊關(guān)心和苛護(hù)過自己的每一個(gè),，。

最后，希望同學(xué)們?cè)陉?duì)旗的指導(dǎo)下,，從小樹立遠(yuǎn)大理想,，嚴(yán)格規(guī)范行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，健健康康地成長,，長大成為社會(huì)有用的人才。

同學(xué)們,，明天是美好的!美麗的夢想需要靠腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印來實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你們銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐,，十月陽光的囑咐,，父母、師長的囑咐,，珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，當(dāng)一名陽光兒童,，做一名陽光少年!

我的國旗下講話完畢，謝謝!

國旗下講話 科技篇十三

有一種愛,，是呵護(hù)生命的火,，是點(diǎn)燃期望的燈，是照明前行的路……就像舅舅給我異常的愛,，無時(shí)無刻地幫忙我,，關(guān)心我……

以往，我不知舅舅的背因何而彎曲,，不懂舅舅的辛勞究竟為了誰,，不懂舅舅的關(guān)愛有多深……

直到六年級(jí)……

那天狂風(fēng)怒吼，烏云壓頂,。由于媽媽有事不能接我,，我獨(dú)自坐在回家的公交車上。到站了,，外面早已下起了瓢潑大雨,，我正發(fā)愁著，打算下車坐輛摩的,，這時(shí)透過車窗,，清晰地看見一個(gè)熟悉的身影，黑壓壓的天底下,，風(fēng)雨交加中,，撐著雨傘,，魁梧地站著，風(fēng)不停吹著他的衣角,，褲腳也早已淋濕一片,，不停地滴水——是舅舅!我心中一喜，無比歡悅地快步走下,。顯然,，舅舅也瞅見了我，疾步向我跑來,。他的衣服徹底被狂風(fēng)屈服了,，但他絲毫沒有在意，一向向我奔來……

那一刻,，我分明看到了舅舅風(fēng)雨中向我靠近的心;那一刻,，淚水瞬間染紅了我的眼眶……

舅舅輕輕地將我攬?jiān)趹牙?，又悄悄地把雨傘移向我的頭上，自我卻忍受雨水的敲打……

摩托車上,，舅舅接過我背上的書包，掛在自我的胸前,，一邊撐著傘，一邊騎著車,，我說：“舅舅,，我能夠的,，把傘給我吧,，我來撐!”說罷，接過他手中的雨傘,，有說有笑地跟著他閑聊著……摩托車載著滿滿的幸福穿越過白茫茫的雨幕,，歡樂地往家的方向飛馳著……

舅舅陪伴著我每一天，每一秒,，給我幸福和歡樂，我就像擁有了一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?，我就不?huì)貧窮!

國旗下講話 科技篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》,。

大家可能都聽說過這樣一個(gè)故事：1920xx年，有一位11歲的美國男孩,，在踢足球時(shí)，不小心踢碎了鄰居家的玻璃,，人家索賠12.5美元。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后,，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。他為難地說：“我沒錢賠人家,。”父親說：“我先借給你,，一年后還我?！睆拇?，這位男孩每逢周末,、假日便外出辛勤打工,，經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12.5美元還給了父親,。這位男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,，使我懂得了什么叫責(zé)任?！迸ψ龊脤儆谧约旱氖虑?，對(duì)自己的成長負(fù)責(zé)，才能讓未來的自己擔(dān)負(fù)起對(duì)別人,、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。

曾有教育家把責(zé)任心比作是進(jìn)入21世紀(jì)的護(hù)照和青少年能力發(fā)展的催化劑。由此看來,，責(zé)任心是每個(gè)優(yōu)秀的人所必須具有的。

一個(gè)有責(zé)任心的人,，會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)?！督袢照f法》中有這么一個(gè)故事：在一個(gè)農(nóng)村家庭里，父母因與他人結(jié)怨而遭人殺害,。當(dāng)時(shí)的小女兒目睹了這一切，但她并沒有慌張,，而是機(jī)智地躲進(jìn)柜子里，保護(hù)了自身的安全,，并在事后協(xié)助警方破案??這不僅能反映出一個(gè)人的智慧，更能反映出一個(gè)人的責(zé)任意識(shí),。一個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé),，才能更好地保護(hù)自己不受侵害,。 一個(gè)有責(zé)任心的人,，會(huì)承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任?！氨娙耸安窕鹧娓摺保w是我們每一個(gè)人的集體,。只有人人都主動(dòng)關(guān)心，愛護(hù)集體,，為集體建設(shè)出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家,。上課時(shí)我們互相競答;下課時(shí)我們一起玩耍;活動(dòng)時(shí)我們彼此協(xié)作。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少,，更取決于成員之間的組織和配合,。

作為21世紀(jì)祖國未來希望的我們,，要從現(xiàn)在做起,，培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)。要做到“堅(jiān)決履行諾言,，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，自覺承擔(dān)責(zé)任”,。只有這樣，未來的我們才有足夠的能力去挑起建設(shè)祖國建設(shè)的大梁,，維護(hù)國家民族的利益，同一切損害國家利益的行為作斗爭,。

同學(xué)們，只有勇于承擔(dān)責(zé)任,，我們才能無畏;只有勇于承擔(dān)責(zé)任,，我們才能無私;也只有勇于承擔(dān)責(zé)任,，我們才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，讓我們共同努力,，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧! 我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!