范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

科技節(jié)國旗下講話初中 科技節(jié)國旗下講話幼兒園篇一

翻開人類的發(fā)展史，從“

產超過1噸的超級稻;從“窮年憂黎元”的饑餓災荒,，到發(fā)明出畝舉頭望明月”的憂愁迷茫,，到“嫦娥”探測器成功落月;從“行道遲遲，載渴載饑”的交通不便,，到四通八達的鐵路線修成;從“處則充棟宇,，出則汗牛馬”的讀書不便，到靈活便利的pad教學,，多少曾經遙不可及的夢想,，現(xiàn)在都化為了現(xiàn)實。五千年文明古國的發(fā)展,，十數(shù)億人民生活水平的提高,，這些都和科技進步息息相關。

科技進步是人類發(fā)展的必然趨勢,?；蛟S你會認為，“科技”這個詞太過遙遠,，其實不然,，科學創(chuàng)新恰恰來自我們日常生活中的點滴小事，來自腦中一閃而過的一絲靈感,，來自書本知識與實踐的結合,。而科技節(jié)正是給同學們創(chuàng)造一個“把知識付諸實踐，讓想法化為現(xiàn)實”的機會,。

本屆科技節(jié)主題為“讓夢想展翅飛翔,，讓科技引領起航”，共設計組織三個活動,。

懸臂梁結構模型制作比賽,。懸臂梁，通俗來講就是一種可以省力的有固定制作模型的構,，常在搭建橋梁過程中使用。高一高二年級每班根據(jù)下發(fā)的規(guī)則要求和材料制作懸臂梁,，兩周時間后進行評比,，在要求范圍內承重多的獲勝。懸臂梁這一經典力學模型,，不僅實用,，而且易于制作，給同學提供很大的自由發(fā)揮和結構簡化的空間,，在制作過程中,，也完備著同學們對于工程學的知識儲備,。

研究性學習展示大賽。已于上周圓滿落幕,。高二年級同學根據(jù)課題和成果,，制作展板，在創(chuàng)新博物館進行展示,，全校師生都到場參觀投票,。具體結果將于本周公示。

創(chuàng)新設計大賽,。高一高二各班根據(jù)不同的主題設計課題或制作相應作品進行展示,，要求能夠運用一定的科學原理，且具有觀賞和解說價值,。屆時將會有專業(yè)評委進行點評和打分,，優(yōu)秀作品將會放到創(chuàng)新博物館進行展示并由學校提供資源，進行進一步研究和培養(yǎng),。

本屆科技節(jié)的三項活動,，秉著創(chuàng)新為本，科技為魂,，盡最大努力給同學們提供寬廣的發(fā)揮空間和更廣闊的學習科學知識的平臺,，希望同學們能積極參與，感受觸手可及的科技的魅力,。

謝謝大家,。

科技節(jié)國旗下講話初中 科技節(jié)國旗下講話幼兒園篇二

各位親愛的老師同學們：

大家早上好!我是，很榮幸今天能代表文中科技社為大家做本周的國旗下講話,。我演講的題目是《新的一年,，讓我們走進科技》

科技是什么?科學與技術。那么科學又是什么——是學問,，是真理,。技術，則是動手實踐的技巧與方法,。當我們這么剖析科技,，科技就不再是遙不可及。因為在日常生活中,，我們所學習的就是科學,，用的正是技術。

曾經,，出發(fā)就要跋山涉水,，如今，交通便捷舒適,，日行千里不是夢;曾經,，聯(lián)系需要飛鴿傳書,，如今溝通隨時隨地，世界盡在一手間,。是科技,，縮小了我們的世界;是科技，改變了我們的生活!

今天,，我們是科技成果的享受者,，明天我們要成為科技發(fā)展的推動者，所以,，讓我們共同走進科技,。

我們是幸運的，在學校的大力支持下,，我們成立了科技社,。為了更好的讓同學們體驗科技，為了慶?？萍忌绯闪⒁恢苣?，我們將在本周周一至周四舉辦第一屆科技節(jié)活動。屆時,，科技創(chuàng)新大賽作品展覽,，太空植物觀賞，車模航模展演,，科普知識競賽以及眾多精彩活動將有序進行,。所以，熱愛科技的小伙伴們,，趕快加入我們吧!我們一定會讓所有同學都有機會走進科技,，感受科技，熱愛科技,。

這是屬于我們的時代,，讓我們以科技的名義，匯聚我們的熱情,，放飛我們的夢想，走向更好的未來!

現(xiàn)在,，請允許我代表海南省文昌中學科技社宣布,，由學校支持的科技社主辦的文昌中學第一節(jié)科技節(jié)正式開始!

我的演講完畢，謝謝大家!

科技節(jié)國旗下講話初中 科技節(jié)國旗下講話幼兒園篇三

各位親愛的老師同學們：

大家早上好!我是--,，很榮幸今天能代表文中科技社為大家做本周的國旗下講話。我演講的題目是《新的一年,，讓我們走進科技》

科技是什么?科學與技術,。那么科學又是什么——是學問,，是真理。技術,，則是動手實踐的技巧與方法,。當我們這么剖析科技，科技就不再是遙不可及,。因為在日常生活中,，我們所學習的就是科學，用的正是技術,。

曾經，出發(fā)就要跋山涉水,，如今，交通便捷舒適,，日行千里不是夢;曾經,，聯(lián)系需要飛鴿傳書，如今溝通隨時隨地,，世界盡在一手間,。是科技，縮小了我們的世界;是科技,，改變了我們的生活!

今天,，我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發(fā)展的推動者,，所以，讓我們共同走進科技,。

我們是幸運的,，在學校的大力支持下，我們成立了科技社,。為了更好的讓同學們體驗科技,，為了慶祝科技社成立一周年,，我們將在本周周一至周四舉辦第一屆科技節(jié)活動,。屆時,，科技創(chuàng)新大賽作品展覽,，太空植物觀賞,，車模航模展演，科普知識競賽以及眾多精彩活動將有序進行,。所以,，熱愛科技的小伙伴們，趕快加入我們吧!我們一定會讓所有同學都有機會走進科技,，感受科技,，熱愛科技。

這是屬于我們的時代,，讓我們以科技的名義,，匯聚我們的熱情，放飛我們的夢想,，走向更好的未來!

現(xiàn)在,，請允許我代表海南省文昌中學科技社宣布，由學校支持的科技社主辦的文昌中學第一節(jié)科技節(jié)正式開始!

我的演講完畢,，謝謝大家!

科技節(jié)國旗下講話初中 科技節(jié)國旗下講話幼兒園篇四

各位老師,，各位同學，大家好!

今天,，我演講的題目是《動手動腦,，迎接科技節(jié)》。

一年一度的科技節(jié)又開始了,?？萍脊?jié)，不僅給了我們一次動手動腦的機會,，還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實踐能力,。今年科技節(jié)的主題是“科學在心中，創(chuàng)新在手中”,。

科技創(chuàng)新,，并不神秘，它就在我們的生活中,，我們只要善于觀察日常生活中的事物,，對不方便的地方，產生改變它的念頭,，然后進行大膽的動手設計,，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。

比如,，從古代用人騎馬傳信,，到馬可尼---無線電報的發(fā)明，到貝爾發(fā)明電話，現(xiàn)代的可視電話,。又比如用柴生火,，用煤炭、石油做燃料,，到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項的發(fā)明,，都是人類的一次進步,，都是值得驕傲的。

國際上,，貝爾一生獲得過18種專利,。愛迪生擁有白熾燈、留聲機,、電影放映機等1093種發(fā)明,。中國從古代風箏到古代火箭，再到現(xiàn)在神州七號升空的過程,，這是我們每個炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結晶,。這些人類的發(fā)明，正是來源于生活,，改變生活,，都是引以自豪的輝煌成就。

愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè),，能夠使你[國旗下講話：動手動腦,，迎接科技節(jié)(共2篇)]的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁,，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧,。”

同學們,，多多觀察生活,，多多開動腦筋，創(chuàng)造出環(huán)保的東西,，在科技節(jié)活動中,，為班級爭光，為馬鞍山實驗小學爭光!相信我們的科技節(jié),，在老師和家長的帶領下,，一定會更加精彩!

科技節(jié)國旗下講話初中 科技節(jié)國旗下講話幼兒園篇五

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家早上好!為全面推進素質教育的貫徹實施,，培養(yǎng)同學們創(chuàng)造精神與實踐能力，在校園內掀起一個學科學、愛科學,、用科學的熱潮,，20__年科技節(jié)系列活動將從今天正式拉開精彩的帷幕。

科技節(jié)原名科技文化藝術節(jié),?？茖W技術是人類智慧的結晶，也是人類認識世界,、改造世界的有力武器,。翻開科學技術的發(fā)展史，我們看到的,，也是一部人類社會的文明史：從猿人的餐風露宿,，到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊，到現(xiàn)在的互聯(lián)網絡;從遠古的鉆木取火,，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步,，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握,。如今科技已融入了我們的生活,，也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質生活的便捷和精神生活的愉悅,?？梢哉f，是人類造就了科技,，科技也成全了人類,，人類和科技是相互依存的。

今年全國科技活動周啟動式5月16日在北京舉行,。國務院作出重要批示,，科技發(fā)展和普及是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要支撐,。要進一步完善科技管理體制機制,，進一步培育尊重知識、崇尚創(chuàng)造,、追求卓越的創(chuàng)新文化,，進一步激發(fā)億萬群眾尤其是青年人的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情，人人皆可創(chuàng)新,、創(chuàng)新惠及人人,，拓展創(chuàng)業(yè)新空間，匯聚發(fā)展新動能,，促進經濟保持中高速增長,、邁向中高端水平,。

華中師大龍崗附中第二屆科技節(jié)是在龍崗區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下，在學校領導的統(tǒng)籌規(guī)劃下,，在教學處的精心策劃下開展實施的,。本屆科技節(jié)的口號是：用創(chuàng)新改變人生，讓科技融入理想,。本屆科技節(jié)從5月18日開始全程歷時一周,。內容豐富、形式多樣：展評組有科技發(fā)明和制作,，科學研究實踐和報告以及各班的科技知識黑板報評比;競技比賽組有防風紙牌屋制作賽,，牙簽搭橋制作賽，飛鯊仿真紙飛機距離賽,，水火箭留空賽，綠野春天制作賽等;科學知識競賽組有理化生趣味知識競賽和自然地理趣味知識競賽,。特別提醒廣大師生,，我們還請到了國際化學奧林匹克競賽金牌教練、特級教師,、華師一常務副校長王忠先生跟大家面對面交流,，開展科學知識講座。5月22日周五第8節(jié)課我們將以科技游園會的形式對所有的優(yōu)秀作品展評,，以此表彰先進,，榜樣引領，讓科技創(chuàng)新在華附園深深扎根,，歡迎全體師生圍觀,。

少年智則國智，中國的強大,，不在他人,，而全在我中華少年。少年著祖國崛起的希望,，讓我們華附的少年擎起振興中華的接力棒,，同學們!科技節(jié)的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開,，讓我們行動起來,，用激-情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹華附人的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,，積極地實踐,，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造,，讓科學的種子在我們心中生根,、發(fā)芽;讓科學的精神在校園里暢快地演繹,，淋漓地發(fā)揮!

最后，預祝此次科技節(jié)活動圓滿成功!

謝謝大家!

科技節(jié)國旗下講話初中 科技節(jié)國旗下講話幼兒園篇六

師們,、同學們：

早上好!

首先,，洪老師要告訴大家一個好消息，一年一度的科技節(jié)又要開始了,。今年科技節(jié)的主題是“科學在心中,，創(chuàng)新在手中”。

同學們,，當你看著家中的數(shù)字電視時,，當你乘坐著高速列車時，當你在互聯(lián)網中遨游時??你是否意識到科技的力量,?？萍疾粌H改變了這個世界，也改變了我們的生活,?；蛟S很多同學會認為科技太高深，離我們太遙遠,，我們只能享受科技,，并不能進行科技創(chuàng)新。其實,，科技創(chuàng)新,，并不神秘，它就在我們的生活中,，我們只要善于觀察日常生活中的事物,，對不方便的地方，產生改變它的念頭,，然后進行大膽的動手設計,，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。例如,，北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候,，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè)，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,，通電后能讓桌子溫暖了起來,。這位老爺爺后來還為這個發(fā)明申請了專利。又例如,，我們在用自動鉛筆時,，鉛筆芯時常容易折斷，而中國臺灣的一位學生就把自動鉛筆倒過來設計,，發(fā)明了寫不斷的鉛筆,，為大家的學習帶來了很大的方便,。

科技節(jié)期間我們將舉行紙牌搭橋、紙飛機留空比賽等多項科技活動,。我相信,，通過一系列豐富多彩的活動，校園里將出現(xiàn)濃郁的科技氛圍,。同學們可以全面地學習,、吸收最新的科技信息，進一步提高科學素養(yǎng),。希望大家充分發(fā)揮集體智慧,，在科技活動中動手動腦，團結協(xié)作,，讓這些活動成為我校同學們展示自己才能的平臺,，希望能有一大批科技小行家、小能手從中脫穎而出,。

觀察生活,，開動腦筋，也許將來的第二個愛迪生就是你!

科技節(jié)國旗下講話初中 科技節(jié)國旗下講話幼兒園篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們，大家好：

在這春意盎然的四月,，為了“體驗,、創(chuàng)新、成長”的科技夢想,，我們“浦江zz學?？萍脊?jié)”活動也將徐徐拉開了帷幕。

翻開人類的發(fā)展史,，從遠古的鉆木取火,，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”,，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿,、日夜兼行，到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點進步,，無不得益于對未知世界的探索,，無不得益于對科學技術的掌握?？梢哉f,，是人類造就了科技，科技也成全了人類,，人類和科技是相互依存的,。

在充滿幻想的科技節(jié)里,，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍阎腔鄣匿镐讣毩鲄R成滔滔江水,、大海,。閑暇時，讀一本科普讀物,，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間,，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文,，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明,、小制作。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時,，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰,。走進科技節(jié)，讓我們身體的各項器官活躍起來,，或看或說,，或寫或畫，或觸摸或感覺,，在科技的海洋中,，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢,。

希望你們在科技節(jié)期間,，展現(xiàn)你們的聰明才智，展示你們的科技成果!希望同學們不但要把科學精神表現(xiàn)在科技節(jié)上,，更要貫穿于平時的學習,、活動和生活之中，做到人人學科學,，事事想科學,，時時用科學，天天有科學,。同學們,，愛科學吧，因為科學有無盡的樂趣,，學科學吧,，因為科學有無窮的智慧，用科學吧,，因為科學有無限的生機,。

希望你們用熱情去點燃科技圣火，用智慧去創(chuàng)造精彩生活,。 展開科學的翅膀,，放飛科學的夢想,。

同學們!科技節(jié)的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開,，讓我們行動起來,，用激-情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹我們的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,，積極地實踐,，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造,，讓科學的種子在我們幼小的心田生根,、發(fā)芽,、開花;讓科學的精神在校園里暢快地演繹,，淋漓地發(fā)揮!

最后，預祝我們科技節(jié)活動圓滿成功,。謝謝大家,。

科技節(jié)國旗下講話初中 科技節(jié)國旗下講話幼兒園篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們，大家早上好,。今天,，我國旗下演講的題目是《科技照進夢想》。

翻開人類的發(fā)展史,，從“產超過1噸的超級稻;從“窮年憂黎元”的饑餓災荒,，到發(fā)明出畝舉頭望明月”的憂愁迷茫，到“嫦娥”探測器成功落月;從“行道遲遲,，載渴載饑”的交通不便，到四通八達的鐵路線修成;從“處則充棟宇,，出則汗牛馬”的讀書不便,，到靈活便利的pad教學，多少曾經遙不可及的夢想,，現(xiàn)在都化為了現(xiàn)實,。五千年文明古國的發(fā)展，十數(shù)億人民生活水平的提高,，這些都和科技進步息息相關,。

科技進步是人類發(fā)展的必然趨勢?；蛟S你會認為,，“科技”這個詞太過遙遠，其實不然,，科學創(chuàng)新恰恰來自我們日常生活中的點滴小事,，來自腦中一閃而過的一絲靈感,，來自書本知識與實踐的結合。而科技節(jié)正是給同學們創(chuàng)造一個“把知識付諸實踐,，讓想法化為現(xiàn)實”的機會,。

本屆科技節(jié)主題為“讓夢想展翅飛翔，讓科技引領起航”,，共設計組織三個活動,。

懸臂梁結構模型制作比賽。懸臂梁,，通俗來講就是一種可以省力的有固定制作模型的構,，常在搭建橋梁過程中使用。高一高二年級每班根據(jù)下發(fā)的規(guī)則要求和材料制作懸臂梁,，兩周時間后進行評比,，在要求范圍內承重多的獲勝。懸臂梁這一經典力學模型,，不僅實用,，而且易于制作，給同學提供很大的自由發(fā)揮和結構簡化的空間,，在制作過程中,，也完備著同學們對于工程學的知識儲備。

研究性學習展示大賽,。已于上周圓滿落幕,。高二年級同學根據(jù)課題和成果，制作展板,，在創(chuàng)新博物館進行展示,，全校師生都到場參觀投票。具體結果將于本周公示,。

創(chuàng)新設計大賽,。高一高二各班根據(jù)不同的主題設計課題或制作相應作品進行展示，要求能夠運用一定的科學原理,，且具有觀賞和解說價值,。屆時將會有專業(yè)評委進行點評和打分，優(yōu)秀作品將會放到創(chuàng)新博物館進行展示并由學校提供資源,，進行進一步研究和培養(yǎng),。

本屆科技節(jié)的三項活動，秉著創(chuàng)新為本,，科技為魂,，盡最大努力給同學們提供寬廣的發(fā)揮空間和更廣闊的學習科學知識的平臺，希望同學們能積極參與，感受觸手可及的科技的魅力,。

謝謝大家,。

科技節(jié)國旗下講話初中 科技節(jié)國旗下講話幼兒園篇九

敬的老師，親愛的同學們,，大家早上好,。今天，我國旗下演講的題目是《科技照進夢想》,。

翻開人類的發(fā)展史,，從“

產超過1噸的超級稻;從“窮年憂黎元”的饑餓災荒，到發(fā)明出畝舉頭望明月”的憂愁迷茫,，到“嫦娥”探測器成功落月;從“行道遲遲,，載渴載饑”的交通不便，到四通八達的鐵路線修成;從“處則充棟宇,，出則汗牛馬”的讀書不便,，到靈活便利的pad教學，多少曾經遙不可及的夢想,，現(xiàn)在都化為了現(xiàn)實,。五千年文明古國的發(fā)展，十數(shù)億人民生活水平的提高,，這些都和科技進步息息相關,。

科技進步是人類發(fā)展的必然趨勢?；蛟S你會認為,，“科技”這個詞太過遙遠，其實不然,，科學創(chuàng)新恰恰來自我們日常生活中的點滴小事,，來自腦中一閃而過的一絲靈感，來自書本知識與實踐的結合,。而科技節(jié)正是給同學們創(chuàng)造一個“把知識付諸實踐,，讓想法化為現(xiàn)實”的機會。

本屆科技節(jié)主題為“讓夢想展翅飛翔,，讓科技引領起航”，共設計組織三個活動,。

懸臂梁結構模型制作比賽,。懸臂梁，通俗來講就是一種可以省力的有固定制作模型的構,，常在搭建橋梁過程中使用,。高一高二年級每班根據(jù)下發(fā)的規(guī)則要求和材料制作懸臂梁，兩周時間后進行評比，在要求范圍內承重多的獲勝,。懸臂梁這一經典力學模型,，不僅實用，而且易于制作,，給同學提供很大的自由發(fā)揮和結構簡化的空間,，在制作過程中，也完備著同學們對于工程學的知識儲備,。

研究性學習展示大賽,。已于上周圓滿落幕。高二年級同學根據(jù)課題和成果,，制作展板,，在創(chuàng)新博物館進行展示，全校師生都到場參觀投票,。具體結果將于本周公示,。

創(chuàng)新設計大賽。高一高二各班根據(jù)不同的主題設計課題或制作相應作品進行展示,，要求能夠運用一定的科學原理,，且具有觀賞和解說價值。屆時將會有專業(yè)評委進行點評和打分,，優(yōu)秀作品將會放到創(chuàng)新博物館進行展示并由學校提供資源,，進行進一步研究和培養(yǎng)。

本屆科技節(jié)的三項活動,，秉著創(chuàng)新為本,，科技為魂，盡最大努力給同學們提供寬廣的發(fā)揮空間和更廣闊的學習科學知識的平臺,，希望同學們能積極參與,，感受觸手可及的科技的魅力。

謝謝大家,。

科技節(jié)國旗下講話初中 科技節(jié)國旗下講話幼兒園篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們，大家早上好,。今天,，我國旗下演講的題目是《科技照進夢想》。

翻開人類的發(fā)展史,，從“產超過1噸的超級稻;從“窮年憂黎元”的饑餓災荒,，到發(fā)明出畝舉頭望明月”的憂愁迷茫，到“嫦娥”探測器成功落月;從“行道遲遲,，載渴載饑”的交通不便,，到四通八達的鐵路線修成;從“處則充棟宇，出則汗牛馬”的讀書不便，到靈活便利的pad教學,，多少曾經遙不可及的夢想,，現(xiàn)在都化為了現(xiàn)實。五千年文明古國的發(fā)展,，十數(shù)億人民生活水平的提高,，這些都和科技進步息息相關。

科技進步是人類發(fā)展的必然趨勢,?；蛟S你會認為，“科技”這個詞太過遙遠,，其實不然,，科學創(chuàng)新恰恰來自我們日常生活中的點滴小事，來自腦中一閃而過的一絲靈感,，來自書本知識與實踐的結合,。而科技節(jié)正是給同學們創(chuàng)造一個“把知識付諸實踐，讓想法化為現(xiàn)實”的機會,。

本屆科技節(jié)主題為“讓夢想展翅飛翔,，讓科技引領起航”，共設計組織三個活動,。

懸臂梁結構模型制作比賽,。懸臂梁，通俗來講就是一種可以省力的有固定制作模型的構,，常在搭建橋梁過程中使用,。高一高二年級每班根據(jù)下發(fā)的規(guī)則要求和材料制作懸臂梁，兩周時間后進行評比,，在要求范圍內承重多的獲勝,。懸臂梁這一經典力學模型，不僅實用,，而且易于制作,，給同學提供很大的自由發(fā)揮和結構簡化的空間，在制作過程中,，也完備著同學們對于工程學的知識儲備,。

研究性學習展示大賽。已于上周圓滿落幕,。高二年級同學根據(jù)課題和成果,，制作展板，在創(chuàng)新博物館進行展示,，全校師生都到場參觀投票。具體結果將于本周公示。

創(chuàng)新設計大賽,。高一高二各班根據(jù)不同的主題設計課題或制作相應作品進行展示,，要求能夠運用一定的科學原理，且具有觀賞和解說價值,。屆時將會有專業(yè)評委進行點評和打分,，優(yōu)秀作品將會放到創(chuàng)新博物館進行展示并由學校提供資源，進行進一步研究和培養(yǎng),。

本屆科技節(jié)的三項活動,，秉著創(chuàng)新為本，科技為魂,，盡最大努力給同學們提供寬廣的發(fā)揮空間和更廣闊的學習科學知識的平臺,，希望同學們能積極參與，感受觸手可及的科技的魅力,。

謝謝大家,。