我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校教師工作情況的心得體會簡短篇一

一,、端正心態(tài)，做一名有責(zé)任心的教師,。

我認真地備好每一節(jié)課,，在備課中，我認真鉆研教材,、教學(xué)用書,。

學(xué)習(xí)好教學(xué)大綱，虛心地向其他有經(jīng)驗的教師請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點。運用多種教學(xué)方法,。從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。經(jīng)過一段時間后我開始積累了一些經(jīng)驗,，為自己的教育教學(xué)總結(jié)了可行的教學(xué)方法,，為今后的教學(xué)打好了基礎(chǔ)。在這期間,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的支持和幫助,，指導(dǎo)我怎樣備課、上課,。一分耕耘,，一分收獲，有了收獲,，我對教育教學(xué)的興趣和信心更強了,。

二、不斷學(xué)習(xí),，永不滿足,，努力提高教學(xué)水平和文化素質(zhì)。

隨著社會的飛速發(fā)展,，現(xiàn)代社會對教師的要求越來越高,。我感到僅僅依靠自己目前已有的知識和經(jīng)驗去提高自己的教學(xué)水平是遠遠不夠的，除了要總結(jié)自己在教學(xué)過程中的心得,，還必須吸取其他人好的方法,、經(jīng)驗。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)教育教學(xué)的報刊、雜志,，如《歷史教學(xué)園地》《歷史教學(xué)參考》《中國青年,、、報》等,，吸取別人的精華為己所用,。我非常珍惜每次的聽課和學(xué)習(xí)活動，在學(xué)校安排的教學(xué)教研活動中,，聽課時我認真地做好筆記,，回到辦公室再去仔細地分析、總結(jié),。記下自己的心得體會,。時間長了,，積累的心得也多了，許多好的教學(xué)方法,，我都能靈活地運用于教學(xué)當(dāng)中,。

與此同時，我還明白：教學(xué)方法是多種多樣的,，只有結(jié)合學(xué)生的實際去運用才是的。為了提高自己的教學(xué)水平,，我還經(jīng)常同我的同課頭教師進行集體備課,，大家一起設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，內(nèi)容和課后練習(xí),，爭取把每堂課都像上公開課那樣去對待實施,。而這，既鍛煉了我,，又是學(xué)生的聽課熱情極大地高漲,。在每學(xué)期的教學(xué)能手評價中，我都無一例外的獲得了教學(xué)能手的評價,，這既是學(xué)校對我工作的肯定,，也是對我繼續(xù)努力的鞭策。

三,、勇于創(chuàng)新,，豐富教學(xué)手段，提升授課含金量,。

自從實施了新課程改革后,，歷史的教學(xué)內(nèi)容更豐富、更開放了,。

除了讓學(xué)生掌握歷史的基本知識和基本技能外,，還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以更好地提高學(xué)習(xí)效率,。因此,，在歷史課堂教學(xué)中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性。倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。我經(jīng)過多次實踐,，結(jié)合自己的實際,，我認識到優(yōu)化歷史課堂教學(xué)，首先應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起,，培養(yǎng)他們的歷史思維和歷史大局觀的能力,。在以后的課堂教學(xué)里,，我就采取了相應(yīng)的措施。課堂上盡量用一些圖片,，視頻來吸引學(xué)生的注意力,。特別是在教學(xué)中，我注意結(jié)合現(xiàn)實社會中的一些敏感事件,，大事件,，和課本知識結(jié)合其拉絲，調(diào)動學(xué)生的思維,，既吸引了學(xué)生的注意力,，又培養(yǎng)他們關(guān)注時事，用所學(xué)知識分析問題,，解決問題的能力,。通過這些辦法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生每一節(jié)課都上得興致勃勃,，每一節(jié)課學(xué)生和我都有不少的收獲,。

因此在每次的測驗考試中，學(xué)生都能輕松應(yīng)對,，拿到理想的成績,。這也實現(xiàn)了我的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)應(yīng)在平時,，而不是考前臨時抱佛腳,。

四、關(guān)注課堂,，跳出課本,，放寬眼界，斬獲高分,。

歷史學(xué)習(xí)是一個非常系統(tǒng),，龐雜的過程，決不能一本書打天下,。

那樣自己的知識面只能是越來越窄,，分析問題的手段和思維越來越單一。我經(jīng)常告訴學(xué)生說,，歷史的所有事件都是一個合力的過程,，不會是單一的，所以必須從多方面去看淡問題,，考慮問題,，解決問題。而要全方位,，多層次的看待和解決問題,，就得平日里,，多接觸一些歷史材料，歷史史實,，那樣才會心中有數(shù),。

因此，在平日的教學(xué)和作業(yè)中,，我有意識的多引入一些歷史材料,，讓學(xué)生自我甄別，取舍,，形成歷史觀,。

我也會在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書目，讓他們?nèi)ラ喿x,，體會,。

而我則利用現(xiàn)在學(xué)生喜愛科技的這個特點,，通過qq,，微博等方式，同他們溝通,，探討,。這種方式深得他們的喜歡，讀書熱情很高漲,，效果比我預(yù)期的要好很多,，這也給了我不少的啟發(fā)，讓我在以后的教書育人中,，多了一些國家偶同的手段和理念,。

一分耕耘，一分收獲,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

學(xué)校教師工作情況的心得體會簡短篇二

初中不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃,，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,，在這片沃土,，這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí),、生活,，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實實的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),，在教學(xué)中鍛煉自己，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員,，也會在將來的某一天成為這里的驕傲,，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。

一,、思想方面：

自從參加工作以來,，我嚴謹自律，努力做一個合格的人民教師,，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的重要思想,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,，都能有不同程度的發(fā)展;

二、教學(xué)工作：

在過去的半年里,，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,，備好每節(jié)課，上好每一堂課,，認真批改學(xué)生的每一次作業(yè),，內(nèi)心充實并快樂著。在教學(xué)工作中,，我一直在挫折中成長,，半年來，失敗很多,，教訓(xùn)很多,，收獲更多。我沒有做好顆粒歸倉工作,，沒有抓好每一名學(xué)生,，對于個別的后進生，沒有給予及時的個人輔導(dǎo)和鼓勵，沒有做到讓每一名學(xué)生都樂于學(xué)英語,，這是我的失敗,，這也是我以后的工作重點;的收獲是，和學(xué)生相處還可以,，基本處理好了師生關(guān)系,。不論過去的半年如何，我知道必須計劃好新學(xué)期,。

三,、在下學(xué)期我必須努力做到以下幾點：

第一，對于沒有學(xué)好本冊教材的同學(xué),，給予個別指導(dǎo),，幫助這些學(xué)生安排好合理的復(fù)習(xí)計劃，并鼓勵其以良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)新知識;

第二,，必須做到“顆粒歸倉”,，做到“日日清”，保證每一名學(xué)生掌握好每天所學(xué)的全部知識,，提高課堂效率和作業(yè)效率,，不能再留下任何疑難雜癥;

第三，不僅要保持良好的師生關(guān)系,，更重要的是,，在這種師生關(guān)系下,，還要嚴格要求學(xué)生,，讓學(xué)生感受到真正的師愛;

第四，多聽課,，多向師傅學(xué)習(xí);

第五,，用真心去關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的,。

學(xué)校教師工作情況的心得體會簡短篇三

本學(xué)期我擔(dān)任初一__班和初二__班的英語教學(xué),。由于剛剛調(diào)進本校，對新環(huán)境,、新教材的教學(xué)要求知之甚少,，教學(xué)經(jīng)驗頗淺，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn),。因此,，本人對教學(xué)工作不敢怠慢，虛心請教同行,、潛心研究教法,、在實踐中摸索前進。經(jīng)過半個學(xué)期的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗,，也取得了應(yīng)有的成績?，F(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作心得做以下總結(jié)，希望不斷發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，使自己的教學(xué)工作更上一層樓,。

要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語,，讓他們對英語產(chǎn)生興趣,。為此，我采取了一些方法,，如開展形式多樣,、生動活潑的課堂語言實踐活動;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，并給予表揚,，樹立他們的自信心,。目前，我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平,。

一,、認真?zhèn)湔n、上課,，注重教學(xué)反思

作為一名年輕教師,，我的體會是，上好一堂課難,，但備好一堂課更難,。在備課之前，必須對所有內(nèi)容進行熟悉,，參考多方面的資料,，認真深入鉆研教材，確定重點難點,，同時,，備課不僅要備教材，而且要備教法,，備教學(xué)手段,。

認真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,，就是一個教師表演技能的階段,。上課時,，本著“傳道、授業(yè),、解惑”的原則,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理,、清晰,、準確、生動,。使每堂課學(xué)生有所獲,，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，發(fā)展智慧,，培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。堅持做到以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線,。在課堂上,，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。在課堂上，根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計不同層次的問題,，樹立學(xué)生的自信心,，讓各層次的學(xué)生都得到提高,。

本人堅持布置適量的作業(yè),，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時,，堅持做到有針對性,，有層次性，形式多樣化,。每周布置聽寫任務(wù),，對所學(xué)新單詞、新短語,、好句子進行聽寫,。認真及時地批改作業(yè)、聽寫。并針對學(xué)生的作業(yè)情況,，認真透徹地進行講評,，根據(jù)其情況不斷改進教法。

教學(xué)這一活動,，沒有反思的伴隨就不會有進步,。堅持每次授課后，認真回想,，進行反思,。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方,，及時做改進,。

二、虛心請教其他教師

教師的教學(xué)過程即是一個學(xué)習(xí)的過程,。因此,，在此過程中，一旦心中有疑,，必會請教于同行,。認真做到每月聽課兩節(jié)，做好聽課記錄,，取之所長,，克服所短。并常常與其他教師交流,，改進教學(xué)方法,。

總之，在本學(xué)期的英語教學(xué)中,，我盡力地做好每項工作,。其中學(xué)到的東西固然不少，但不足之處也很多,。在以后的教學(xué)工作中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點,，改進缺點,，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，做一位合格的人民教師!

學(xué)校教師工作情況的心得體會簡短篇四

本學(xué)期我擔(dān)任初一(_)班的英語教學(xué)。由于剛剛調(diào)進__初中,，對新環(huán)境,、新教材的教學(xué)要求知之甚少,，加上多年未教初一，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn),。因此,，本人虛心請教同行、潛心研究教法,、在實踐中摸索前進,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗,，也取得了應(yīng)有的成績,。以下是對本學(xué)期教學(xué)心得的簡要總結(jié)。

一,、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣

英語作為一門外語,，對大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難,。在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語,，讓他們對英語產(chǎn)生興趣,。為此，我采取了一些方法,，如盡多使用多媒體設(shè)備進行教學(xué);開展形式多樣,、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等,。使他們了解英語,、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。目前,，我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

二,、認真?zhèn)湔n,、上課，改進教學(xué)方式,、注重輔導(dǎo)學(xué)法

在集體備課的基礎(chǔ)上,，我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生,，進行二次備課。雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。教態(tài)自然,、講課生動、難易適中,、照顧全部,，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛,。我能遵循聽說、讀寫跟上的教學(xué)要求,，努力加大課堂訓(xùn)練量,，加快課堂節(jié)奏，切實提高課堂教學(xué)效率,。除保證課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講,，多練,。為此，在早讀時,，我堅持到班輔導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后堅持認真批改學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ),。

三,、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

按以往經(jīng)驗，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進入一定階段后,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，尤其是7a教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后,。為此,，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo),。例如我把這批同學(xué)分為三個組,。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),，對這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),、但學(xué)習(xí)能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)進行耐心指導(dǎo),，多加鼓勵,，慢慢提高他們的成績;第三組是紀律松散、基礎(chǔ)不好,、學(xué)習(xí)又不認真的同學(xué),。對這部分人進行課余時間個別輔導(dǎo)。由于實施了分類輔導(dǎo),，針對性強,，效果比較明顯。

一個學(xué)期的努力效果如何,，期末考試就是一種考驗了,。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,，重要的是這學(xué)期本人確實學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失,，以期在下學(xué)期后做得更好,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問、多想,、多向書本,、專家、同行學(xué)習(xí),，爭取更大的進步,。

學(xué)校教師工作情況的心得體會簡短篇五

忙忙碌碌中，一學(xué)期過去了,?；仡^看,，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職,，較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足,，便于今后更好的工作。總結(jié)如下：

一,、認真教學(xué),，育人為本

一學(xué)期來,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1、提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課,。認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，課堂上講練結(jié)合,。

2、提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

3、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

二,、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，時代對教師的要求越來越高,，越來越嚴。要求教師終身學(xué)習(xí),，自覺進行知識與觀念的更新,。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員,，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐,，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準,，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念,。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課堂效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),，不斷進取,，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生,、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,，才能常教常新,。此外,，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏,，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想,。

三、務(wù)本求實,，做好本職工作

嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作,，本人也積極主動去完成,。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué),，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課,、上課,、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認真?zhèn)湔n,，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備,，才能上好課,，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,，自己認真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級的實際情況,，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實可行的教案,。

在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué),。課堂上盡量做到活,、實、全,?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,，注重智力的開發(fā),，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點,，向?qū)W生進行思想教育。

四,、反思總結(jié)爭取進步

總結(jié)到這一年以來所做的工作,，取得了一定的進步，但是仍有不足之處,，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲,，但我深知還有很多要學(xué),。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,，師生之間的互動較少,，不能很好帶動學(xué)生積極性,。

4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改正缺點，彌補不足,。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。