光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
活動計劃甘特圖篇一
(一)著眼于每一位學(xué)生的成長與進步,,加強學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系,,及時通報學(xué)生在家校的表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法,;
(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,,充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢,配合社區(qū)(或村,,下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍,,教師進社區(qū)活動方案。
(三)弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng),,塑造教育良好形象,,進一步提高人民群眾對教育的滿意程度,。
(一)校長進社區(qū)活動
1、活動內(nèi)容與形式
主動走訪社區(qū),,協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項,,采取聯(lián)辦家長學(xué)校、愛心網(wǎng)吧,,科技,、音樂等活動室以及召開座談會等形式,宣傳教育政策法規(guī),、家庭教育思想,、教育方法,介紹學(xué)校的發(fā)展情況,、辦學(xué)理念,,聽取群眾對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議,,接受社會監(jiān)督,,改進教育工作。
2,、活動步驟
——調(diào)查準備階段
各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況,,每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結(jié)對共建關(guān)系,各校校長要帶頭深入走訪結(jié)對共建的社區(qū),,了解社區(qū)家庭的總體特征,、主要需求,與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑,;對共建項目做好師資和設(shè)施方面的準備工作,。
——活動實施階段
在建立結(jié)對共建關(guān)系的基礎(chǔ)上,組織實施學(xué)校與社區(qū)的合作項目,,原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項以上的合作項目,;要利用好學(xué)校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育,同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺,,組織家長進行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),;選擇合適時機召開學(xué)校教育征詢意見會,廣泛聽取群眾對學(xué)校的意見和建議,。
——活動總結(jié)階段
及時上報提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法,,規(guī)劃方案《教師進社區(qū)活動方案》。年底前,,總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法,,召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會,組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行觀摩學(xué)習(xí),。開展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗交流和理論探討,,探索創(chuàng)建長期合作的工作機制,。
3、具體要求
(1)校社合作項目要因地制宜,,切合社區(qū)情況和居民需求,針對性強,,不強求一致,,不搞形式主義。
(2)學(xué)校召開的家長會和征求意見會要側(cè)重于溝通情況,,宣傳科學(xué)的教育觀念和方法,,不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長,。
(二)教師進家庭活動
1,、活動內(nèi)容與形式
各學(xué)校要組織校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任和所有科任教師實施全員家訪,。家訪時,要注重宣傳教育政策法規(guī),、家庭教育觀念,、教育方法、安全文明規(guī)章,;通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,,全面了解學(xué)生家庭情況,與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施,;了解掌握特殊家庭生(含貧困生,、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況,,有針對性地采取幫扶,、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo),和其他助學(xué)措施,。
2,、活動安排和要求:
——準備階段。各學(xué)校結(jié)合實際制定實施全員家訪的方案,,合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時間,,在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時,避免重復(fù)家訪或者漏訪,。
——實施階段,。每所學(xué)校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中,,要嚴格做到“四要四不得”:要全面通報學(xué)生在校情況,;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況,;要共同探討有助于學(xué)生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄,。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生,;不得隨意把家長叫到學(xué)校進行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長的宴請和贈禮,;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪,。各學(xué)校要建立家訪登記制度,記錄教師家訪簡要過程,、學(xué)生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議,,以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段,。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上,,著手建立制度規(guī)范,長期堅持做好家訪工作,。要以班級為單位,,全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況,形成檔案,,建立隨訪工作機制,,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點,制定落實具體的輔導(dǎo)補習(xí)和矯正措施,。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),,務(wù)求實效。各學(xué)校要結(jié)合實際制定切實可行的工作方案,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,,率先垂范,全員動員,,合理安排,,注重規(guī)范,務(wù)求實效,,扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭活動,。
(二)加強宣傳,營造氛圍,。
要加大宣傳力度,,主動聯(lián)系新聞單位并通過其他宣傳媒介,大力宣傳開展這一活動的意義,、活動取得的成效,、社會各界對這一活動的評價,宣傳勇于創(chuàng)新,、取得明顯實效的事例和典范經(jīng)驗,。
(三)完善機制,,確保長效。
要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長效機制,,將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持,,并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況,,各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔,,以備檢查。(四)加強交流,,反饋信息。各校要及時反饋進社區(qū)進家庭活動中的好經(jīng)驗,、好做法或存在的問題等信息,,并認真填《中小學(xué)校長教師進社區(qū)進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案,。
活動計劃甘特圖篇二
1,、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計劃,,要努力,,就一定能成功。
2,、提出新學(xué)期新的要求,,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,,強化常規(guī)管理教育,。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃,。
在新學(xué)期剛來臨之際,,祝愿各位同學(xué):天天開心,身體健康,,學(xué)習(xí)進步,。俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。莫泊桑說:“人生活在希望之中,,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,,就會有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,,新的征程,新的收獲,。新學(xué)期,,新起點,新期待,,讓我們憧憬更美好的明天,,讓我們再一次踏上征途!
我們的態(tài)度決定一切:我們怎樣對待生活,,生活就怎樣對待我們,。 我們怎樣對待別人,別人就怎樣對待我們,。 我們在一項任務(wù)剛開始時的態(tài)度就決定了最后的多大成功,。 我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。
新學(xué)期,,新目標,,制定一個切實可行的計劃 。計劃是實現(xiàn)目標的前提,,沒有計劃,,目標就成了水上浮萍,沒有根基,。做事沒有計劃,,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,,只見樹木,,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,,就是“走一步看一步”,,“當一天和尚撞一天鐘”。
作戰(zhàn)講究“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗,計劃就是做到“知己”,,因為要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,,必須要“知己”。 “知己”包括三層含義:明確地估計自己的能力,;了解當時學(xué)習(xí)情況,;明確學(xué)習(xí)的目標。 做到“知己”后,我們就可以制定計劃了,。
別人告訴你的方法是很難完全套用的,。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,,才是最有用的,。而別人告訴你的方法,最多只能充當一個指路標的作用,。 所以,,不要過于重視它的形式。只要是能達到目的的計劃都是好計劃,。
(1)要讓自己知道,,每天你具體干些什么,知道每周,、每月的安排等,。一句話,就是做到心中有譜,。
(2)計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),,盡量不要讓你的時間浪費,。應(yīng)該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),,也不是說打球,、洗衣服等時間都是浪費。很多事不能不做,,但要放在合適的時候做,,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
最淡的墨水也勝過最強的記憶,。多學(xué)一點,,多做一點,能力會更強一點,。 用你的成績來證明你的與眾不同,;用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重,。
親愛的同學(xué),,看,新的征程已經(jīng)開始,,聽,,前進的號角已經(jīng)吹響,趕快行動起來吧,,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,,向理想的彼岸勝利前行,!
20xx2-18
活動計劃甘特圖篇三
小學(xué)五年級主題班會活動計劃
一、指導(dǎo)思想
為了把本班建成具有“弘揚個性,,探究創(chuàng)新”的特色,,注重習(xí)慣養(yǎng)成,形成良好風(fēng)氣,。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。結(jié)合我班具體實際,,以強化德育教育為核心,,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和“教會學(xué)生做人”為重點,,以狠抓班級文化建設(shè),,體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生成為有道德,、有理想,、有文化、有紀律,、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標,,進一步加強和改進我班主題班會工作,開創(chuàng)我班主題班會工作新局面,。
二,、主題班會工作的目標
1、通過一系列的主題班會活動,,達到學(xué)生愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義。
2,、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。
3,、形成有道德、有理想、有文化,、有紀律,、有創(chuàng)新的“五有”新人。
三,、主題班會工作措施
1,、主題班會活動每月舉行一次,做到有計劃,、有目的,、有主題、有負責(zé)人,、有過程,、有記錄。
2,、進一步落實班級常規(guī)管理制度,,加大對班級文化建設(shè)的考核,加強對班級激勵競爭機制,。
3,、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動,。積極擴展班會活動方式,,通過多種活動,加強五愛國教育,;以“學(xué)會感恩,、學(xué)會尊重,、學(xué)會理性 ”學(xué)會“誠信”的主題教育活動為突破口,,加強文明禮儀教育、誠實守信教育,。
三,、主題班會活動安排
周次 活動主題
1 珍愛生命 安全第一
2 老師,我們愛您
3 我的班級我參與
4 文明習(xí)慣伴我行
5 “祖國我為你驕傲”
6 做合格的值日生
7 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
8 感謝伙伴幫助我
9 感謝父母養(yǎng)育我
10 遠離網(wǎng)吧
11 誠信教育
12 法制教育
13 珍惜每一滴水
14 節(jié)約是美德
15 “環(huán)保連著你我他”
16 班級是我們共同的家
17 珍惜時間
19 民主評優(yōu)
活動計劃甘特圖篇四
為貫徹學(xué)校體育工作會議精神,,落實“健康第一”的辦學(xué)思想,,全面實施素質(zhì)教育,倡導(dǎo)科學(xué)的生活方式,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉意識與能力,,落實“三課、二操,、二活動”,,確保學(xué)生每天活動一小時,促進學(xué)生全面、健康,、和諧成長,。
我校的體育活動課安排在拓展課程中,每周兩節(jié),,和體育課交錯,,保證學(xué)生每天有一節(jié)整課時間進行鍛煉和活動。安排的上課教師主要有體育教師,、學(xué)科教師等,。
體育活動根據(jù)校實際情況靈活運用,以班主任為主,,體育教師為輔的原則,。依據(jù)學(xué)生的體質(zhì)狀況,合理制定活動內(nèi)容,,嚴格考勤制度,,督促學(xué)生進行安全有效的組織活動。班級和班級之間采用互換內(nèi)容或比賽及校內(nèi)實際情況來具體
運做,,充分調(diào)動他們的能動性及主動性,。并把體育活動納入評選先進集體和個人的重要條件之一。每學(xué)期按月進行有指導(dǎo)的安排如下幾個大項目活動:
1. 體操類(廣播操,、韻律操,、健美操、徒手操,、團體操)
2. 跳遠,、跳高、摸高等各種跳躍練習(xí),。
3. 球類運動(以軟式排球為主,,配以小足球、籃球,、羽毛球等)
4. 以踢毽球,、跳繩為主,配長繩,、沙袋,、口袋等)
1、全體性,。體育要面向全體學(xué)生,,這是一個根本方向。在教學(xué)中要發(fā)揮好學(xué)生的主體地位,,真正做到讓學(xué)生自發(fā),、自覺,、自主的去積極參與,同時教師在組織過程中也要因材施教,,切不可“齊步走”,,銼傷學(xué)生的興趣。
2,、適度性,。體育活動課中要安排大量的體育活動。教師在組織內(nèi)容時要注意適度,,不可片面追求高的體能要求,,一定要遵循循序漸進的原則,使全體學(xué)生都有不同程度的提高,。
3,、娛樂性。體育活動必須考慮到學(xué)生的年齡特點,,要培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,、激發(fā)體育理想。這樣通過枯燥的練習(xí)是不行的,,在組織教學(xué)中,,根據(jù)大綱的要求,可多安排一些游戲或是創(chuàng)造性的練習(xí),,鼓勵學(xué)生,,使他們在學(xué)習(xí)的過程中,既得到娛樂,,同時也在娛樂中得到鍛煉,。
9月份舉行校園集體舞培訓(xùn)活動;10份舉行秋季學(xué)生運動會,;11月份舉行課間操比賽,;12月份學(xué)校組織校園集體舞比賽;3月份舉行課間操比賽,;4月份舉行校園集體舞比賽,;5份學(xué)校舉行春季學(xué)生運動會,;6月份做好全面總
活動計劃甘特圖篇五
各類中等職業(yè)學(xué)校(普通中專,、職業(yè)高中、成人中專)在校生,。高職附屬的中專部學(xué)生參賽,,應(yīng)在校名后注明中專部。
本屆活動以“明風(fēng)采伴我行,,成就出彩人生夢”為主題,,設(shè)立4類常規(guī)項目和1項特設(shè)項目,。
(一)征演講。
1內(nèi)容,。
提交體現(xiàn)以下兩個方面的演講稿和演講視頻,。一是圍繞“匠心筑夢”,感悟工匠精神對學(xué)生專業(yè)發(fā)展的影響,,表達學(xué)生踐行工匠精神的思考和行動,;二是圍繞“我與網(wǎng)絡(luò)生活”,感悟互聯(lián)網(wǎng)對個人成長帶的影響,,表達學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)促進健康發(fā)展的思考和行動,。兩者任選其一。
2要求,。
(1)撰稿和演講必須為同一個人,,演講稿和演講視頻一并報送。
(2)演講稿字數(shù)不超過20xx字,,脫稿演講,,演講視頻時長為6~8分鐘。
(3)演講稿提交rd本,,標題統(tǒng)一用小二黑體,,正統(tǒng)一用四號宋體,行距為1倍,。演講視頻格式為flv,、rvb或p4,大小不超過200,。
(二)職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計,。
1內(nèi)容。
一是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案,,以準備從事的職業(yè)要求為標準,,以自身職業(yè)能力提高為重點,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)理想,;二是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的科技發(fā)明創(chuàng)作方案和作品,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2要求,。
(1)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案字數(shù)不超過000字,,提交pdf電子本。
(2)創(chuàng)新設(shè)計方案提交pdf電子本,,說明作品構(gòu)思,、特點、功效等,,同時附送作品實物,。作品體積一般不超過0×0×0,,重量不超過2g。超過以上規(guī)格的,,將作品拍攝成不超過分鐘的視頻(包含全方位作品展示及作品說明),,視頻格式為flv、rvb或p4,,大小不超過100,。
(三)攝影與視頻。
1內(nèi)容,。
提交圍繞學(xué)生在校園化生活,、實訓(xùn)實習(xí)、志愿服務(wù)等場景中的攝影或視頻作品,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、捕捉美、演繹美的能力,,反映當代中職學(xué)生陽光自信,、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和青春正能量,。
2要求,。
(1)攝影或視頻,可任選其一,,也可同時參加,。
(2)攝影作品報送:作品成片、未經(jīng)修改過的電子及說明字,。電子版格式為pg,,大小不超過,除影調(diào)處理外,,不得進行其他技術(shù)處理,,說明字不超過200字,主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達的內(nèi)容等,。
(3)視頻作品包括微電影,、紀錄短片、動畫片或公益廣告,。視頻格式為flv,、rvb或p4,大小不超過00,,時間不超過10分鐘,。
(四)才藝展示,。
1內(nèi)容,。
提交展示學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng),、體特長的作品,,包括歌舞、器樂、曲藝,、書法和繪畫五類,鼓勵學(xué)生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化的實際行動中,,不斷提升人修養(yǎng)和道德素養(yǎng),。
2要求。
(1)歌舞,、器樂,、曲藝以視頻形式報送,時長不超過10分鐘,。格式為flv,、rvb或p4,大小不超過00,。
(2)書法(硬筆,、軟筆)、繪畫(素描,、國畫,、水粉畫)作品提交實物(不得裝裱),并附~分鐘的創(chuàng)作過程視頻(視頻格式為flv,、rvb或p4,,大小不超過200)。
(五)特設(shè)項目,。
1內(nèi)容,。
征集《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》(以下簡稱公約)宣傳作品,包括圖片,、歌曲,、視頻等,加強公約的學(xué)習(xí)宣傳,,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,。
2要求。
(1)圖片作品,??刹捎迷O(shè)計的海報、漫畫,,以單幅形式報送電子版作品,、未經(jīng)過修改的電子及說明字,電子版格式為pg,,大小不超過,;說明字主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思,、表達的內(nèi)容等,不超過200字,。
(2)歌曲作品,。歌詞為公約,歌曲形式,、體裁不限,,獨唱、重唱,、表演唱,、齊唱、合唱等均可,。提交歌曲小樣和詞譜,,歌曲小樣以視頻形式報送,視頻格式為flv,、rvb或p4,,大小不超過200,時長不超過分鐘,;詞譜提交rd檔,。
()視頻作品??刹捎梦㈦娪?、動畫片或公益廣告。視頻格式flv,、rvb或p4,,大小不超過00,時間不超過10分鐘,。
第十四屆全省中等職業(yè)學(xué)?!懊黠L(fēng)采”競賽活動采取學(xué)校初賽、市級預(yù)賽,、省級復(fù)賽的選拔形式開展,。省級復(fù)賽設(shè)置以下獎項。
(一)學(xué)生作品獎,。
針對各市(區(qū))教育局,、省屬中職學(xué)校報送的優(yōu)秀作品,評選出一,、二,、三等獎和優(yōu)秀獎,每個項目分別按作品總數(shù)的%、1%,、20%的比例設(shè)立一,、二、三等獎,,0%為優(yōu)秀獎,,0%為不獲獎作品,。頒發(fā)署作者姓名的證書,。每份作品的作者人數(shù)要求如下:征演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,、攝影,、書法、繪畫作品的作者為1人,,圖片作品(公約)的作者不超過2人,,創(chuàng)新設(shè)計作品的作者不超過人,視頻作品(含公約)的作者不超過6人,,歌舞,、器樂、曲藝,、歌曲(公約)作品不限制人數(shù)(獲獎證書最多署名8人),。
(二)指導(dǎo)教師獎。
面向教師設(shè)立優(yōu)秀指導(dǎo)獎若干,。指導(dǎo)的學(xué)生作品獲一,、二等獎的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎。頒發(fā)署指導(dǎo)教師姓名的證書,。每份作品的指導(dǎo)教師不超過2人,,頒發(fā)一張證書。
(三)組織獎,。
面向市(區(qū))活動組織機構(gòu),、學(xué)校,設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名,,頒發(fā)署市(區(qū))活動組織機構(gòu),、學(xué)校名稱的證書。
(一)選送途徑,。
所有作品均需參加學(xué)校初賽,、市級預(yù)賽。各市(區(qū))教育局成立“明風(fēng)采”競賽活動組委會,,高度重視,,認真落實。各市(區(qū))教育局在轄區(qū)內(nèi)學(xué)校初賽基礎(chǔ)上進行市級預(yù)賽,選拔出優(yōu)秀作品推薦參加省級復(fù)賽,,同時總結(jié)本地區(qū)競賽活動情況,,填寫競賽活動開展情況統(tǒng)計表(附表2)、報送作品統(tǒng)計表(附表),,匯總后統(tǒng)一報送省教育科學(xué)研究院,;省屬中等職業(yè)學(xué)校將初賽選拔出的優(yōu)秀作品、開展情況統(tǒng)計表(附表2),、報送作品統(tǒng)計表(附表)及參賽工作總結(jié)直接報送省教育科學(xué)研究院,。報送材料需同時將電子版發(fā)送至郵箱xishi@126。
參賽工作總結(jié)應(yīng)有組織過程,、圍繞競賽開展的活動,、參加初賽作品的數(shù)量、德育效果,、師生反映,、經(jīng)驗體會、下一步工作建議等內(nèi)容,,總結(jié)中應(yīng)附有結(jié)合“明風(fēng)采”競賽開展豐富多彩德育活動的照片,。
(二)選送時間。
參賽作品及材料報送時間為20××年11月2日至12月10日,,各市(區(qū))選送的作品應(yīng)不少于200,,各省屬學(xué)校選送的作品不少于100。省教育廳將根據(jù)國賽組委會安排,,于20xx年2月22日開始上報推薦參加國賽的作品,。
(三)注意事項。
1所有賽項參賽作品創(chuàng)作時間為20××年9月1日之后,。所有報送的作品落款,、視頻片頭、字幕時間均為20××年9月1日之后,。
2每份作品應(yīng)標明作者,、學(xué)校、指導(dǎo)教師等信息,并且每份作品均須命名,。注意不得以類別名作為作品名,,書法、繪畫等作品不用裝裱,。電子版作品的名格式統(tǒng)一為:作品名_作者,。
3書法、繪畫作品及創(chuàng)新設(shè)計作品需報送實物(可郵寄),,每參賽作品需附實物作品評選簽單(附表1),,其余參賽作品一律按要求報送電子版,,作品須按賽項類別建立夾,工作總結(jié)和各類統(tǒng)計表放在同一夾,,壓縮后報送到指定郵箱,。超過100,可以光盤形式報送,。
4省級復(fù)賽不收取任何費用,。報送的作品如發(fā)生著作權(quán)糾紛,由作品提供者承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。所有報送作品一律不退還作者,,省教育廳可在相關(guān)活動和資料中使用報送的作品,不支付作者報酬,,作者享有署名權(quán),。
(一)總結(jié)交流近幾年中等職業(yè)學(xué)校德育工作和“明風(fēng)采”競賽活動取得的經(jīng)驗和成績,,深入分析存在的問題和不足,,擴大學(xué)校參賽面,提高競賽水平,,促進活動育人,,進一步提升德育工作成效。
(二)組織“明風(fēng)采”競賽活動優(yōu)秀作品展演,,展示“明風(fēng)采”競賽成果,,展現(xiàn)中職學(xué)校師生風(fēng)采,宣傳職業(yè)教育以德為先,、德技并重的教育理念,,傳播職業(yè)教育正能量、好聲音,、新形象,。
各市(區(qū))按照教育部和省教育廳統(tǒng)一部署,結(jié)合各自實際,,積極組織開展相關(guān)活動,。省教育廳將在全省及國家級獲獎作品中遴選優(yōu)秀作品舉辦總結(jié)展演活動,同時對優(yōu)秀組織單位,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和獲獎學(xué)生進行表彰,。具體時間、地點另行安排,。
聯(lián)系方式:
活動計劃甘特圖篇六
以提高教師職業(yè)道德水平為目的,,以規(guī)范教師職業(yè)行為為重點,通過開展“我最喜愛的老師”評選活動,,積極倡導(dǎo)“學(xué)為人師,,行為示范,敬業(yè)愛生,明理誠信”的教師基本道德規(guī)范,,進一步弘揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),,發(fā)揮學(xué)生在教育教學(xué)中的主體作用,促進師生交流,,加強教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,,努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、樂于奉獻,、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,。
本次活動在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上,本著公平,、公正,、公開的原則和有利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教學(xué)科研人才的脫穎而出,有利于學(xué)校的教學(xué)教研改革,,有利于師生交流的目的進行評選,。
在本學(xué)年在崗的全體一線任課教師中評選出20名“我最喜愛的老師”。
參選教師須具備以下基本條件:
1.熱愛教育事業(yè),,對工作盡心盡職,,無違反校紀校規(guī)行為;
2.關(guān)心學(xué)生,,規(guī)范從教,,無違反師德行為;
3.注重修養(yǎng),,為人正派,,無違背社會公德行為;
4.認真鉆研教育教學(xué),,上學(xué)期教育教學(xué)情況學(xué)生滿意度調(diào)查均分在80分以上,。
參選教師須在以下任一方面有突出表現(xiàn):
(1)治學(xué)嚴謹,教書育人,,具有影響力
(2)師德高尚,,為人師表,具有感召力
(3)關(guān)心學(xué)生,,良師益友,,具有親和力
(4)學(xué)高為師,身正為范,,具有凝聚力
1.在學(xué)生測評的基礎(chǔ)上提名侯選人:
(1)教務(wù)處根據(jù)上學(xué)期學(xué)生對教師教育教學(xué)情況滿意度測評結(jié)果,,取每班得分最高的'文化課老師及其他學(xué)科教師各1名,,參照前幾年測評情況提名30名侯選人。
(2)德育處根據(jù)上學(xué)期學(xué)生對班主任教育教學(xué)情況滿意度測評結(jié)果,,取各年級前4名,,參照前幾年測評情況提名10名侯選人。
2.侯選人總結(jié)自評:
提名的侯選人,,認真完成總結(jié)自評工作,,上報自評材料。
3.學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組評議:
學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組參照近兩年教師工作表現(xiàn)及校長公開電話、公開郵箱,、公開信箱反饋情況,,選出20名“我最喜愛的老師”。
4.公示確定受表彰對象:
將考核領(lǐng)導(dǎo)小組評議確定的名單公示在校園網(wǎng)上,,接受群眾監(jiān)督,。公示期內(nèi)無異議確認表彰。
1.獲得榮譽稱號的教師,,在教師節(jié)期間學(xué)校頒發(fā)榮譽證書,,并給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。
2.記入教師專業(yè)發(fā)展檔案,,作為評先評優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù),。
1.校辦負責(zé)做好宣傳工作,,在校園網(wǎng)上宣傳20名受表彰教師的典型事跡。
2.各年級充分利用這次活動,,組織教師學(xué)習(xí)先進典型,,形成良好的“爭先創(chuàng)優(yōu)”氛圍。
活動計劃甘特圖篇七
一年級學(xué)生由于年齡小,,剛?cè)雽W(xué),,80%以上的學(xué)生拼音不過關(guān),識字量極少,,獨立閱讀相當困難,。因此讀書興趣較差。鑒于此種情況,,特制定本學(xué)期“營造書香校園”讀書計劃,。
1、根據(jù)課表要求,,一年級學(xué)生每學(xué)期閱讀兩本書:校本教材《閱讀課本》,,自選一本適合一年級學(xué)生讀的兒童讀物(童話,、寓、故事,、神話等),。每學(xué)期閱讀量不少于五千字。
2,、《小學(xué)生必背古詩》前10首,。
1、誦讀時間為每天早晨8:00—8:10,,《小學(xué)生必背古詩》前10首要求學(xué)生必須會背誦,。
2、每周的閱讀課語文教師范讀《閱讀課本》,。
1,、星期一至星期五早上8:00———8:10,由各班語文老師引導(dǎo)學(xué)生理解古詩的意思并進行背誦,,增加學(xué)生的積累量,;由教師給學(xué)生范讀校本教材《閱讀課本》,讓學(xué)生在有趣的故事,、優(yōu)美的語言文字中逐步學(xué)會如何認真傾聽,,培養(yǎng)閱讀的興趣。
2,、每周四的閱讀課由各班語文教師引導(dǎo)學(xué)生用拼音進行閱讀,,鞏固學(xué)生的拼讀能力,增加學(xué)生的識字量,。
3,、課本上的每一篇課文要求學(xué)生有感情地朗讀并背誦,學(xué)會讀長句子,,不讀破句,。
4、幫助學(xué)生自選一本適合學(xué)生讀的兒童讀物(如《安徒生童話》,、《格林童話》,、《西游記》《三百六十五夜》等)要求學(xué)生每天在家閱讀15——20分鐘,星期日半個小時,,可由家長指導(dǎo)閱讀,,激發(fā)學(xué)生生活識字的自主興趣。
1,、檢查閱讀量是否達到,。
2、各班進行“講故事”比賽,。
活動計劃甘特圖篇八
為貫徹國務(wù)院《全民健身計劃綱要》與區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年中小學(xué)冬鍛活動通知要求,進一步落實“陽光一小時”,促進學(xué)生健康成長,抓住冬季鍛煉身體的大好時機,在學(xué)校中掀起冬季長跑,、跳繩活動的體鍛熱潮,不斷增強學(xué)生體質(zhì),促進德智體全面發(fā)展,豐富學(xué)生課余體育活動,特制定我校冬鍛計劃,。
20xx年11月底至20xx年2月
組長:z
副組長:z
組員:政教處、團委,、體育教師,、各班主任
1、全員參與:人人參加長跑活動,個個有繩并學(xué)會跳繩,。通過“冬鍛”,達到人人耐久力有提高,人人都會跳繩,學(xué)生長跑能力和體質(zhì)都得以增強,。
2、量力而行:要循序漸進,逐步增加運動量,。
3,、天天活動:在校內(nèi)利用課間跑操及活動課、體育課進行活動,確保學(xué)生每天1小時的體鍛活動時間,。每個學(xué)生節(jié)假日也要積極鍛煉,。班級之間舉辦小型多樣的友誼比賽,政教處負責(zé),班主任組織。
4,、安全第一:開展“冬季鍛煉活動”要把“安全”放在首位,對體弱多病的學(xué)生不要勉強,讓他們遵醫(yī)囑進行鍛煉,即使身體健康的學(xué)生,亦應(yīng)根據(jù)氣候條件和按照循序漸進,、持之以恒進行身體全面鍛煉的原則,確保安全。
5,、積累資料,。班級活動資料請各班主任負責(zé)收集。
1,、長跑-全校學(xué)生第十五周改廣播操為冬鍛長跑,組織形式同往年,各班按七,、八、九年級順序在跑道成逆時針方向慢跑,每天不少于4個來回(約800—1000米),。各班作好記錄,活動結(jié)束后,看哪個班完成的象征性路程最遠,并在普及的基礎(chǔ)上選拔出本班優(yōu)秀長跑隊員(每班在20xx年1月7日上報政教處2-3名優(yōu)秀長跑隊員),。
2、跳繩-各班充分利用大課間時間重點練習(xí)跳繩(單跳,、雙跳及長繩)。要求所有同學(xué)人人都會跳短繩,。全校各班在此基礎(chǔ)上選拔人才代表本班參加學(xué)校組織的各項跳繩比賽,。
3、跳繩,、拔河比賽(具體要求見競賽規(guī)程)