在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
最新醫(yī)生實習報告總結(jié)模板一
我是從濟南市中心醫(yī)院實習的，實習工夫不到一年,?？偟母杏X自己實習效果不是太好，倒不是因為醫(yī)院不好,，主要原因還是自己實習態(tài)度和工夫問題,，后來因為考研很多可是都沒有好好實習,。
一,、實習態(tài)度
現(xiàn)在想想實習態(tài)度真的很重要，這關(guān)系到你的實習效果,。剛開始進科的時分真的是很認真心態(tài)也很好,，真的是本著來學東西的心態(tài),。
記得剛到泌尿外科時分,，可能是什么也不會的原因，每天都忙到晚上x點左右,，手忙腳亂，但是那時分感覺很充實,，感覺能學到很多東西,，那時分什么不會也去問老師,。但是伴著工夫的推移，加上得復(fù)習考研,，心態(tài)發(fā)生了很大變化,，說句不好聽的,，{疲沓}了，很多不懂的知識點也不去問老師了,，課本也不翻了,，這樣一個個不明白的知識點都成了空白點，實習結(jié)束了也沒有弄明白,，并且很多知識點課本上是找不到的,。所以奉勸還沒有實習或者正在實習的各位，實習的時分肯定要養(yǎng)成良好的實習態(tài)度并且持之以恒,，可能良好的開始很重要,，但是堅持更為重要,。實習的時分養(yǎng)養(yǎng)成不懂就問的好習慣,，老師是喜歡你問問題的，并且絕大多數(shù)情況下老師是不會主動問你問題的,，所以說要捉住一切可能抓住的機會去找老師解答問題,。
二、面子問題
不要以為問老師問題會很沒面子,，恰恰相反,，你如果去問老師問題倒是會給老師留下個愛問問題的好印象。當然這里說的老師有個范圍,，有個別老師可能會很有個性,，會自傲，這樣的老師就算了吧,，估計就算主任問他問題他都會反問幾句,。看看旁邊的同學,，愛問愛思考的往往都學到很多，這從平時的疾病討論中就可以看出來,。所以,，不要抹不開面，知識學到肚里是自己的,，否則會后悔莫及,，別忘了你醫(yī)院實習或者某些科室實習的機會可能就一次。以至于當時可能感覺有點沒面子,，后來想開了就沒什么感覺了,。再者說了，實習完了以后各奔東西了,，老師還會認識你嗎?總之,，練就一張厚臉皮，學到x多真知識,。
三,、貴在堅持
那句俗話：說起來輕易做起來難。一句話,，不要因為任何原因不要以任何理由放棄自己原已養(yǎng)成的良好習慣,。否則你會后悔失去的太多,，得到的太少。
轉(zhuǎn)折點 ,。
說說實習過程中自我感覺的心態(tài)輕易發(fā)生變化的幾個轉(zhuǎn)折點,。一個是入科后的一個月左右：這時分對科室里需要干什么，不需要干什么,，怎么開化驗單之類的問題已經(jīng)把握的差不多了,，很多同學就開始松懈了，做事情就開始毛毛操操了,，這樣做的直接后果可能就是會招來老師以至主任的批評,，老師會{熊}你的，這樣不僅會損壞你在老師心目中的形象,，可能還會給你以后的實習帶來諸多麻煩,，老師看你都不順眼了你會好過嗎?另外一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點就是考研：可能很多成績不是很理想的同學需要考研，就面臨一個是實習還是復(fù)習的問題,。我的觀點是前幾個月好好實習,，認真去學東西，后幾個月塌下心來復(fù)習考研,，畢竟咱沒有分身術(shù),，魚和熊掌不可兼得，在目前找工作如此難的情況下,，就暫時扔掉實習這條魚拿好研究生這只熊吧,。當然不是說就不實習了，實習的時分可以選擇性的實習自己需要的,，比如說對考研有用的,，臨床用處很大的，一些體力活可以分配到同組里已經(jīng)保研的或者決定工作的同學去做,，詳細要和組長商量了,，相信應(yīng)當能夠輕松搞定。還有一個轉(zhuǎn)折點就是考研成績下來基本定了以后：大家這時分都回到了軌道上來,，一般沒有不去實習的了(還有找工作的),，這時分需要調(diào)整一下自己的實習態(tài)度。不要因為即將離開醫(yī)院就不好好實習了,，不要因為不學這個專業(yè)就不好好實習了,。因為在某個科室實習的機會可能只有一次，實習了就是一次收獲,。
科室選擇,。
說說關(guān)鍵時期的實習?？赡芎髞韽?fù)習考研的時分很多同學會選擇不去科室實習,，自我認為這種做法不妥,。某些小科室比如放射科皮膚科必須去實習，這幾個科室總共可能也就x周的實習工夫,，但是如果不實習的話很多日常生活中的問題就會不知所措,。教訓啊!我那時分皮膚科總共就去了一天，還只是忙著給老師抄方了,，啥都沒有學到,，后來想想后悔啊，現(xiàn)在身上起個疙瘩有個皮損啥的都不明白怎么處理,。我放射科也沒怎么去,，現(xiàn)在真是后悔莫及，因為學外科閱讀片子是必不可少的,，真該當時好好向老師請教一下,。雖然后來跟著同學科室的老師學了一些閱片的知識技巧，但是感覺還是太少,，水平不高,，以至很有限。
最新醫(yī)生實習報告總結(jié)模板二
我們__屆的學生開始到醫(yī)院實習,，有的同學經(jīng)過應(yīng)聘到本省或外省醫(yī)院實習了,。而我沒有聯(lián)系上別的醫(yī)院，就由學校安排到了__市中心醫(yī)院__分院實習了,。在這個醫(yī)院實習的臨床和護理專業(yè)的實習生有__個,，而我就是學校任命的組長，就成了首要的人了,，所以我做什么都得認真,，比如遵守醫(yī)院的各制度，認真實習,，團結(jié)同學，為了解決有些同學沒有找到住宿的問題,，我也主動給他們找好了,，大家都放心去實習了。
__年x月x日(星期x)我們一起到醫(yī)院報到,，剛離開生活了二年多的學校,，來到一個陌生的單位實習面對的是一張張不熟人的面孔，自己難免不自在,，心里總有某些想法,。我和同班的一個男生安排到了兒科實習。帶我的老師剛工作將近x年,， 年齡和我相差不多,，在心靈上有共同的興趣和愛好,，所以我就很快和老師建立了很好的關(guān)系。說到師生關(guān)系是十分重要的,，它關(guān)系到我實習的效果和成果,，就是因為自己不懂才來實的，師生關(guān)系很僵硬,，我們實習生就沒心思去實習了,。另外作為實習生就應(yīng)該做好充分準備，不僅要復(fù)習和鞏固好基礎(chǔ)知識而且積極請教別人的經(jīng)驗,，做到不恥下問,，也不要等老師叫我們做什么，我們就做什么,。如果真的不知道做什么,，怎么去做，或沒事情做的時候,，要主動請纓,。還有不僅和老師搞好關(guān)系還得和護士搞好關(guān)系，要積極和病人溝通,，我們只有認識到這點才能做到在實習的時候少碰釘子,，效果好收獲大啊。
我剛到兒科,，老師正在交班呢,，接著老師就帶我去查了，查房也是一個十分重要的環(huán)節(jié),，我們中國有個傳統(tǒng),，老師走在前，我在后,。當老師和病人溝通的時候,，我就認真的地在旁邊聽講，有不懂的地方等老師有空的時候就問他,。與此同時,，老師針對病人的某個某問題提問了我們，不要不好意思回答哦,，假如我們什么都懂了還來醫(yī)院實習干什么呢,。記得老師就問過我這個問題了：小兒生理黃疸怎么診斷，結(jié)果我就回答了x點了,，雖然內(nèi)容不全面,，但是老師在心里就知道了我還是有一定的了解了，就給我詳細分析了。第一天實習接觸不認識老師和表情冷暖不定的病人,，及病人的親屬,，先是緊張，我慢慢地在心里給自己打氣,，終于堅強過來了,，以后就沒什么顧濾了，查完房,，就跟老師回辦公室,，老師先叫我看看病例，先了解病人的情況,，進行了什么治療,。接下來的實習時間里，老師讓我寫病例,，雖然很簡單,，單純是抄首次病情記錄，但是自己動手寫了才能好好記下病人的病情,，這也是醫(yī)生的入門環(huán)節(jié),。再接下來老師讓我開各種化驗單，比如血尿常規(guī),，肝腎功能,，血脂血糖，電解質(zhì),，ecg,，x片和b超 等等。我在兒科接觸到了很多小兒的常見疾病,，比如肺炎,，黃疸(生理和病理性黃疸)，急慢性支氣管炎,，貧血 等等,。其中我在兒科接觸最多的是小兒肺炎了，老師也跟我說了,，要想做好一個兒科醫(yī)生,，一定要會診斷肺炎，兒科醫(yī)生就是肺炎醫(yī)生了(呵呵 老師挺默契哦)我在兒科就由什么都不懂到大概了解,，一晃時間就過了兩月。
最新醫(yī)生實習報告總結(jié)模板三
轉(zhuǎn)眼間在康復(fù)科實習的x個月就要結(jié)束了,，心中真的有萬般不舍,。在這個大家庭中，我們一起哭過，笑過,，感動過,，奮斗過，彼此鼓勵著度過這人生中最難忘的一段歲月,。
在這里,，首先要感謝__老師，他是我在科里跟的第一位老師,，身為住院醫(yī)師,，每天的工作量巨大，但是他仍然堅持只要有空余時間就為我們講解相關(guān)知識,，因為我學中醫(yī)針灸,，西醫(yī)康復(fù)對我來講很陌生，可是他從不嫌麻煩,，手把手的教,，一字一句的講。對待病人從來都是親力親為,，態(tài)度可親,，在印象中，他從來就沒有發(fā)過一次脾氣,，總是溫和的笑著對我講：姑娘,，走，查房去,。尤其是前段時間老師腰椎間盤突出,，痛的很厲害，仍然堅持上班,，就算是腿部手術(shù),，依舊一瘸一拐的指導病人康復(fù)。每天對著進進出出的病人,，他始終堅持一視同仁,，親切負責。是他,，教會了我平和樂觀,，認真負責。
__老師雖然沒有帶過我,，但是他教會了我很多,，做事利落，雷利風行,，他合理的利用每分每秒,，盡快的完成工作任務(wù)。他風趣幽默，從來不端老師的架子,，很多病人出院后仍然回來找他,，也許這就是他的魅力。記得當初寫論文時,，很茫然無從下手,，是他，一種一種的方式講,，認真的給我建議,，幫我檢查更正，從而可以順利完成論文書寫,。謝謝他的熱心,，是他，教會了我速度與效率,。
而后在門診跟過x主任,，老實講，第一次見他覺得他不茍言笑,，很嚴肅冷漠的樣子,。可是,，后來,，時間久了，在一起他喜歡空閑的時候講講國家大事,，講國際紛爭,。他記得住每一位病人，看著他針灸時專注的神情,，手起針落,，凝神聚氣，讓我從心底欽佩,，那時,，心里默默的想著以后他就是我奮斗的目標。在西醫(yī)昌盛,，輕視中醫(yī)的現(xiàn)在,，他仍然從中醫(yī)角度講解，經(jīng)脈循行,，穴位輸注,，紛紛被他闡述成中醫(yī)經(jīng)典。他,，教會了我堅守,，熱愛自己的工作,。
到了一區(qū)，帶教老師是__老師,，雖然他表面上嘻嘻哈哈的，但是我知道,，他是一個認真的人,。在我松懈的時候，他激勵我不斷前進;在暗暗自得時,，他直接了當?shù)膯枺?ldquo;你覺得現(xiàn)在當醫(yī)生夠資格嗎?”在失落的時候,，他會講：“這有什么大不了，等以后你會覺得這些不過都是小事情,，沒必要難過,。”在平日，可以和我們實習生打成一片,，也許,，在很多實習生和醫(yī)生眼中，這一年的輪轉(zhuǎn),，不過是走個過場,，以后畢業(yè)，互不相見,?？墒钱厴I(yè)在即，我問老師我們就要走了,，有沒有什么話送給我們,，他抬了下頭，講了一句：“?；丶铱纯?。”那一瞬間，我的眼睛真的很酸,，回想以前大家在一起歡聲笑語的場景,，分離，突然變得好殘忍,，是啊,，這是我們的家，屬于我們康復(fù)科的家,。是他,，教會了我積極進取，和睦友愛,。
最讓我感謝的是x主任,，他對病人有著一種執(zhí)著的堅守,，不管刮風下雨，都堅持每天巡視病房,。對我們認真負責,，雖然大家對主任有點怕，但更多的是尊敬和欽佩,。自從出了學校,，走進醫(yī)院實習，很少有人再這樣嚴厲的督導我們,，說實話,，我心里真的很感動，他像父親一樣沉穩(wěn)如山,，卻又細致入微,。給我感觸最深的是x主任身上的責任感，無論貧富貴賤,，他都一致對待,，醫(yī)者仁心，在他身上再次驗證,。他,，讓我明白，一位醫(yī)生,，醫(yī)術(shù)固然重要,，但是醫(yī)德更為珍貴，他讓我對醫(yī)生這個職業(yè)肅然起敬,，同時為自己可以加入這個團隊感到無比的自豪,。是他，讓我領(lǐng)悟到精誠大醫(yī)的風范!
在科室,，還有__老師的可愛靈動,，__老師的幽默近人，__老師的內(nèi)斂沉穩(wěn),，還有護士姐姐們的熱情慷慨,，組成這么可愛的康復(fù)科。同時,，感謝x醫(yī)大的同學,，讓孤身一人在外地的我感到朋友的溫暖，在困難中站起,，在絕境中重生,，是他們，讓我產(chǎn)生了一種歸屬感,，似乎,，我們一直都是在一起的,，從不分開。
現(xiàn)在,，我們即將畢業(yè),，學成__年，再回首,，往事如煙,。走進社會，不再是當時不懂事的孩童,，也不是學海無涯苦作舟的莘莘學子，即將面對人生的選擇,，有些人放棄了醫(yī)學,，尋找更好的發(fā)展。是啊,，這是一條艱苦的道路,，可這一路，是生命的徽章,。留下來的必是英雄,，因為他們承載了生命的希望!他們，激勵我不斷前進,，牢記職責,，全面提高自身綜合水平，在蕓蕓眾生中,，貢獻自己的一份力量,，成就一位醫(yī)生的責任!
最新醫(yī)生實習報告總結(jié)模板四
一切都去的那么迅速，一切都來的那么突然,。轉(zhuǎn)眼間,，實習生涯的第一站在神經(jīng)內(nèi)科的充實快樂中度過。我曾說過,，我熱愛我的職業(yè),，我心中最偉大的事業(yè)，我喜歡醫(yī)生,，從小立志成為一名醫(yī)生,。大學x年的光陰在忙忙碌碌中度過，經(jīng)歷了太多,，失去了太多,，得到了太多，但我依然記得我步入醫(yī)學殿堂的那一時刻······
我最愛戴的神內(nèi)教授x主任,，您的離開讓我有一絲的遺憾,，我曾夢想著每天早上大查房的輝煌場景,，但您卻離開了人醫(yī)，其實人望高處走,，這是人之常情,，就是我也會離開，為了孩子的未來,，為了家人今后的幸福,。x主任，我不曉得是哪里人,，雖然話聽不懂,，但我卻能感受到他的敬業(yè)，他對神經(jīng)內(nèi)科的熱愛,，每天早上的交班,，他總會給科室里同事開會，那是心靈之間的交談,，一個領(lǐng)導,，如果沒有值得大家信仰的地方，如果沒有外交能力,，如果沒有很強的管理能力,，如果沒有為事業(yè)獻身的精神，那就不是一位好領(lǐng)導,，就不會帶領(lǐng)科室的繁榮昌盛,，就不會提升效益，雖然接觸不長,，但我很尊重他,。x主任，一位和藹可親的女主任,，我想她應(yīng)該也是一位好母親,，對待病人無微不至，時刻為患者著想,，為科室的發(fā)展著想,，我出科時，她那慈祥的笑臉,，謙虛的話語深深的印在我的腦海里,，一針見血是她的特色，能直入病情發(fā)展與演變,，能預(yù)知病情變化,，我很崇拜她，一位老專家,，一位好母親,。x主任,，科室里最愛笑的主任，我覺得微笑是她的特長,，青春,，她永遠都擁有，無論再苦再累,，我從沒有看到她抱怨什么,，總是笑著面對每一個人，我覺得一個人,，如果有x主任一樣的胸懷,，那她肯定可以長壽了，笑是保持年輕最好的良藥,，我很喜歡看她笑,，生活真的可以很幸福，就看你怎么面對,。x主任，教學秘書,，與任何事都很淡定,，我很欣賞他，每次跟他一起查房,，總能學到很多東西,，他愛給我講病情的特點及治療，對學生從來都不批評,，但有x主任在身邊指導,，學什么都快，我喜歡,。以上就是我實習時接觸最多的主任,，真的影響我很多，我會像你們一樣成為專業(yè)的帶頭人!
接下來,，就談?wù)勎业膸Ы汤蠋焸?，也就是帶實習醫(yī)生的住院醫(yī)師們。先說說__老師吧,，神經(jīng)內(nèi)科唯一一位帶教女老師,，是位嚴厲的老師，據(jù)她的話就是現(xiàn)在不批評你們,，等上班了犯錯后悔就來不及了,，我很贊成她的說法，她是我心中很優(yōu)秀的講師,，授課風格很獨特,，但卻未能成為我院一名優(yōu)秀的教師,，不能在大課堂里，讓更多的學生學習更多的知識,，具體為什么真的不清楚,，真的很遺憾啊，她最愛給我們講課了,，跳躍性思維是她授課的風格,，因為知識儲備豐富啊，我喜歡,，管理病人也有一套方案,，這里就不敘述了。x老師,，帥哥一個,，不用說，他肯定是名值得夸獎的醫(yī)生,，細致認真,，講小課沒有你聽不懂的，他講課超細致,，每一個知識點都能講到,，我在想他這功底估計專業(yè)考試絕對難不倒，當然對于管理病人,，沒一點都不放過,，真是良醫(yī)啊，我敢肯定,，在當今醫(yī)療市場不景氣的年代,，他絕對不會在看病上出什么問題。x老師,，有點害羞的樣子,，但其實不然，雖然不經(jīng)常講話,，但說起話來還是蠻有風味的,，病人都很喜歡他，處處為病人著想,，病人沒有怨言,，可以看出，好醫(yī)生也,。以上就是其中的三位老師,，大家看到了，各有特色!另外大家也注意到了，還有一位老師我沒有提到,，那就是我自己的帶教老師,，x老師!
x老師，我神內(nèi)實習的帶教老師,，我最崇拜的老師,，我很慶幸我選擇了他作為我的老師，當然也是他選擇了我作為他的學生,。人長的和我有點像,，也算是有緣吧。清楚地記得實習第一天,，我到科室時,，他正好是前夜上夜班，我不知道見到老師要做什么,，但他卻主動給我打招呼,，我立刻就感覺到他是位好老師，對人很好,，第一次,，有老師親口對我說，“小伙子,，跟著我,，你會學到很多東西的，你是名優(yōu)秀的學生”,，對于一個自認為失敗的人來說，這給了我很大的鼓舞,，我自卑的心理立刻清醒開來,，沒有話語，我默默地感受到這份實習的禮物,，我告誡自己一定要活出名堂來,，讓老師放心，一定要成為一名好醫(yī)生,。在一個月的實習過程中,，我真正把自己看做是一名管床醫(yī)生，我取消了自己貪玩的時間,，有事沒事就呆科室,，觀察病人，學習知識,，干白天沒有干完的工作,，有時候自己一個人忙到凌晨一點多，但我絲毫沒有倦意，我真正體會到醫(yī)生的職責,，醫(yī)生的艱難,。在這一個月的學習中，我學會了很多東西,，學會了內(nèi)科最基本的操作和技能,，我不后悔我第一個科室是神經(jīng)內(nèi)科，x老師的良苦用心,，孜孜不倦的教導,，殷切的希望，我永遠不會忘記,，我終于明白當時瞿主任給我們說的一句話,，“不要害羞，不要怕老師,，有什么問題盡管問老師,，就是老師心里對你有意見也沒關(guān)系，反正__之后,，你們都不會再認識對方,。”真正到了__年之后，我們不可能會忘記他們,，因為他們影響了我們今后的一生!我真誠的感謝我的x老師,，謝謝!還有我的鄭老師，雖然一起工作僅有兩周時間,，但真的很愉快認識了你,，我們都有一顆為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)奮斗的心，所以我們是有緣的!
好了,，太餓了,，我該去吃點飯了，愿我們的明天都很美好,。有空多聯(lián)系,，我會永遠記得，我的生命里有你,，有他,，有她!再見，我的老師們·····
最新醫(yī)生實習報告總結(jié)模板五
x年x月x日至x年x月x日,，我在x縣第一醫(yī)院進行畢業(yè)實習,，經(jīng)x個月的實習，我不但熟悉了醫(yī)院各?？谱o理工作的流程,、規(guī)律,，而且大大提高了專業(yè)技能，得到了帶教老師的充分肯定,，實習成績評為優(yōu)秀,。那么，如何能較好地完成畢業(yè)實習呢?我總結(jié)出“三熟悉”及“三勤”兩點經(jīng)驗,。
一,、“三熟悉”
熟悉環(huán)境。這是到科室后的首要任務(wù),。每輪轉(zhuǎn)到一個科室,，除了聽取帶教老師介紹清況外，自己還要多聽多看,，勤走勤問,，有重點地了解所在科的治療范圍、各班次的工作程序及護理常規(guī),，還要熟悉吝類藥品,、器械、急救用品和被服等用物的放置地點,，有些物品還應(yīng)細致了解,。例如，在看藥柜時,，不僅要注意口服藥,、外用區(qū)注射用藥的配備和放置的地點，還要記住哪些是?？朴盟?，哪些是普通常用藥。這樣就能為以后的工作,，尤其是為搶救工作做好準備,。
熟悉帶教老師。目的是為了充分發(fā)揮自己的主動性,，學習更多的新知識,。臨床帶教老師一般來說對實習學生都是認真負責的,，但也有因怕出事故而不愿意帶學生的老師,。這樣的老師對實習學生往往不放心，示教多,，放手讓學生自己操作少,。遇到這種情況，我首先特別注意虛心學習,，對不懂的問題決不裝懂,，對似懂非懂的問題也不憑想像辦事，而是誠懇地向老師請教，自覺地接受老師的監(jiān)督,。其次,，在執(zhí)行操作時，我都認真做到“三查”,、“七對”,，盡量把工作做好，使老師放心,，爭取盡快能獨立操作,。有的老師喜歡找學生“跑腿”，我就利用這機會開闊眼界,，增長知識,。例如，我到檢驗科去取特殊試管時,，就注意了解這項檢查,，為何要用特殊試管，以及檢查的正常值和意義等,，這樣既完成了“跑腿”的任務(wù),，又增長了知識。熟悉帶教老師的特點及教學方法,，適應(yīng)他們的帶教方法,，這對于完成好自己的實習任務(wù)是很重要的。
熟悉患者病情,。這是責任心問題,，也是做好護士工作的先決條件。在實習中,，我經(jīng)常閱讀病歷,，了解治療和手術(shù)方案，并細致觀察病情,，掌握第一手資料,，以便在護理及治療時，心中有數(shù),。有一次,，我護理一位持續(xù)高熱不退的病人。我便根據(jù)幾天來所了解的有關(guān)他的病情,、用藥及化驗等情況進行分析,，懷疑他是并發(fā)腮腺炎，隨即報告給帶教老師,。經(jīng)醫(yī)生檢查,，證實他確實是患了腮腺炎,，這就找到了高熱的原因，從而及時地給予處理,。我覺得只有深入了解病清才能切實地做好護理工作,。
二、“三勤”
勤練習,。練習是提高技術(shù)的關(guān)鍵,，因?qū)嵙晻r間短，所以自己要善于找更多的操作機會,，每次值晚班后,，我就在科里休息，以便在第二天早上可以參加一些早晨的護理操作,。在多練的同時,，我還注意總結(jié)經(jīng)驗，例如靜脈穿刺技術(shù),，我要求自已每扎一針,，都能把課堂上講的、老師示范和自己的操作結(jié)合起來,。我的幾位老師,，有的喜歡從血管側(cè)面進針，有的喜歡從血管上進針,，也有的喜歡用持針器,。出于責任心，她們都熱心地為我糾正動作,，結(jié)果哪種方法我都掌握不好,。后來，我選定了自己比較熟悉的一種方法,，重點練習,。有了一定的經(jīng)驗后，再學習其他的方法,，使自己技術(shù)過硬,。
勤復(fù)習。從外科轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科實習,，雖然墓本操作相同,，但我對產(chǎn)科護理技術(shù)很生疏。我就迅速地把《婦產(chǎn)科學》復(fù)習了一遍,，重點熟悉產(chǎn)科護理,，理論聯(lián)系實際,，盡決掌握實習內(nèi)容,。以后,，每輪轉(zhuǎn)到一個新科室之前，我都有針對性的復(fù)習所學的理論,，為實習做好準備,。
勤總結(jié)。我們實習時,，每個月輪轉(zhuǎn)一個科室,，時間很短。我不僅努力學習,，使自己盡快熟悉新科室的工作,，還注意及時總結(jié)實習經(jīng)驗。在外科,，我根據(jù)自己體會,、老師教導及學過的理論知識，寫出了食管癌及肺葉切除的術(shù)后護理體會,。在內(nèi)科寫了尿毒癥,、肺心病等重癥的護理體會。這樣,，進一步提高了自己的理論水平和實際操作能力,。
護理工作是一門科學，表面上看來似乎不難掌握,，但要做好卻遠遠不是半年或十個月的實習就能達到的,。我感到任重而道遠，在實習時必須加強自己的責任心和事業(yè)心,，不但要虛心學習老同志的長處,，還應(yīng)該糾正一些不正規(guī)的操作方法，使自己畢業(yè)后能為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻力量,。
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