工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

遠程教育工作年度總結(jié)篇一

一、基本概況

紅圪垯村全村共有100多戶,，約600多人,，黨員21人。村級遠程教育站點建立后,，為了充分發(fā)揮遠程教育的網(wǎng)絡(luò)資源,，我村在遠程教育工作開展過程中，充分利用現(xiàn)有的遠教平臺,，積極探索遠程教育服務(wù)與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新模式,，多渠道促進農(nóng)民增收增效,，盡可能滿足群眾需求，著重做好為農(nóng)服務(wù)的文章,。

二,、主要舉措

（一）堅持教學(xué)組織原則，靈活教學(xué)組織形式和組織方法

在組織原則上,，堅持黨員干部與群眾并重,，黨建與科技并重，學(xué)習(xí)與效果并重的原則,。農(nóng)村遠程教育服務(wù)的對象主要是黨員干部,，但不能僅僅局限于黨員干部。在對黨員干部進行教育的同時,，還要擔(dān)負起向廣大群眾宣傳黨的方針政策,，對群眾進行正確引導(dǎo)的責(zé)任。在教學(xué)中,，各站點不局限于黨課內(nèi)容,，積極引入市場經(jīng)濟理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識等內(nèi)容,。做到三個結(jié)合,，即與當前形勢任務(wù)相結(jié)合；與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合,；與實際工作對象需要結(jié)合,；了解教學(xué)對象的需求，因地制宜,、有針對性地分類施教,。在組織方式上，采取五看,，即按照教學(xué)計劃統(tǒng)一收看,；結(jié)合會議穿插收看；利用各種培訓(xùn)安排收看,；組織生活會集中收看,；根據(jù)黨員文化程度分層次重點收看。

在教學(xué)方法上,，一是采取大課堂（集中）與小課堂（專家現(xiàn)場指導(dǎo)）相結(jié)合,，針對農(nóng)業(yè)適用技術(shù)課件專業(yè)術(shù)語太強，農(nóng)民觀看后不能完全理解的情況下,，由相關(guān)部門的技術(shù)人員再進行現(xiàn)場講解,，并組織農(nóng)民開展討論，征求群眾的意見和建議,，解答提出的問題,，根據(jù)農(nóng)民的所需所求,，準備不同的內(nèi)容。二是理論與實踐相結(jié)合的原則,，主要是與本地基地建設(shè)相結(jié)合,，把基地作為遠程教育的輔助培訓(xùn)基地。農(nóng)民觀看課件后,，還要組織農(nóng)民到基地學(xué)習(xí),，將課堂培訓(xùn)、實地演示,、遠用實踐融為一體,，讓通過遠程教育致富的農(nóng)民進行現(xiàn)身說法，讓農(nóng)

民認識到遠程教育是打開致富之門的“金鑰匙”,。三是與收集市場信息相結(jié)合,。遠程教育設(shè)備不光是開展培訓(xùn)的重要手段，更重要的是還是一條信息高速公路,。我們要求站點不光是培訓(xùn)站,，還要求是農(nóng)村致富信息的發(fā)布站，并在村務(wù)公開欄上開辟一塊遠程教育公告牌,，及時向群眾發(fā)布有用的信息,。

（二）建立教學(xué)管理機制，確保學(xué)習(xí)效果

建立培訓(xùn)情況登記月報制度,。切實記錄遠程教育培訓(xùn)登記簿,、簽到冊,、討論發(fā)言記錄,、培訓(xùn)情況，反映遠程教育工作開展情況,，并廣泛收集黨員群眾的建議,。

建立信息反饋制度。認真搞好工作經(jīng)驗的總結(jié),，積極借鑒其他試點地區(qū)的先進經(jīng)驗,。定期或不定期認真總結(jié)自己在開展遠程教育工作中得出的新經(jīng)驗。

（三）認真抓好農(nóng)村遠程教育管理人員隊伍建設(shè)

1,、嚴把入口,，選好隊伍。堅持“三個優(yōu)先”原則選好管理人員,。把遠程教育站點管理工作作為培養(yǎng)面向信息化社會的復(fù)合型人才的重要崗位,，堅持按有計算機系統(tǒng)維護工作經(jīng)歷者優(yōu)先、計算機實際操作水平較高者優(yōu)先,、計算機專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先的原則,，在政治素質(zhì)較高的干部中選配管理人員,。

2、加強培訓(xùn),，提高素質(zhì),。認真了解管理人員業(yè)務(wù)能力現(xiàn)狀，把培訓(xùn)內(nèi)容重點放在計算機的使用與維護上,，有針對性地下發(fā)了具有大量圖解,、通俗易懂的培訓(xùn)教材；鼓勵管理員參加培訓(xùn),，使管理人員基本具備了獨立承擔(dān)指導(dǎo)遠程教育設(shè)備的管理維護和開展教學(xué)工作的能力,。

3、建立機制,，強化管理,。建立了管理人員崗位職責(zé)，制定站點規(guī)范化建設(shè)目標,，用嚴格的責(zé)任制度規(guī)范管理人員工作,，有效促進遠程教育工作的健康發(fā)展。

三,、存在的問題

1,、教學(xué)環(huán)境差，集中培訓(xùn)開展難,。主要體現(xiàn)在：一是場地十分狹小,，二是站點缺專用桌椅。三是由于資金困難,，防盜,、防火、防潮等五防措施不到位,。由于站點教學(xué)場地小,，集中學(xué)習(xí)只能分批進行，同時,，由于缺少桌椅,，這些都無疑增加了學(xué)校和管理人員的時間和精力，影響了遠教工作的順利開展,。

2,、村級站點管理人員工作任務(wù)重，都是兼職工作而且基本無報酬,，為此管理員的工作積極性受到一定影響,。

3、站點運行經(jīng)費困難，難以維持遠程教育設(shè)備正常運轉(zhuǎn),。

四,、下一步工作

1、加強宣傳,，統(tǒng)一認識,。針對存在的模糊認識，必須進一步幫助廣大黨員干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立三種意識：一是樹立政治意識,。二是樹立機遇意識,。遠程教育對加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展是一次難得的機遇，機不可失,。三是樹立群眾意識,。遠程教育為農(nóng)民學(xué)習(xí)實用技術(shù)提供了一個方便快捷的前端平臺，對密切黨群,、干群關(guān)系意義十分重大,。

2、針對群眾存在的模糊認識,，圍繞“七個一”要求加強宣傳工作,，擴大遠程教育的知曉率和覆蓋面：一是印制一張遠程教育宣傳單。由村干部和村級遠程教育專職管理人員上門對群眾進行面對面的宣傳,。二是在站點設(shè)置一塊遠程教育專用黑板宣傳欄,。各村、各中小學(xué)都在醒目位置設(shè)置了專門的遠程教育黑板宣傳欄,，及時將遠程教育知識進行上墻宣傳,。同時，在村的顯眼位置懸掛遠程教育宣傳標語,，在墻上書寫固定宣傳標語等

3,、加大經(jīng)費投入力度，加強軟硬件建設(shè),。鄉(xiāng),、村均建立遠程教育專項經(jīng)費，保證遠程教育經(jīng)費的落實和工作的正常運轉(zhuǎn),，同時采取教育、鄉(xiāng),、村共同籌資的辦法,，逐步解決站點環(huán)境設(shè)施、管理人員工資等的問題,。

4,、繼續(xù)加強管理人員隊伍建設(shè)。管理人員一職二備,，專職人員要專干,，保障時間和精力抓遠教,。加強管理人員的培訓(xùn)，鎮(zhèn)遠教管理人員聯(lián)合教育部門舉辦計算機培訓(xùn)班,，為每村培訓(xùn)1.2名具有一定計算機基礎(chǔ)的管理人員,。積極派送管理員到縣、鎮(zhèn)培訓(xùn)機構(gòu)專門培訓(xùn),，取得相應(yīng)資格,，使之能排除一般故障，基本勝任遠程教育工作發(fā)展的需要,。

5,、切實開展教學(xué)活動。村級站點每月不少于三次,，每次兩個課時,。針對不同對象，制定詳細的教學(xué)計劃,，精心設(shè)置課程內(nèi)容和授課方式,，針對不同培訓(xùn)對象分班次開展培訓(xùn)

總的來說，我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作還是令群眾十分滿意的,，通過開展遠程教育,，使農(nóng)民群眾得到了實惠，干部受到了教育,，有力地推動了各項工作的開展,，促進全村經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的進步。我們將繼續(xù)深入探索遠教工作新思路,，使之真正服務(wù)于民,。

20xx.12.31

張有成

遠程教育工作年度總結(jié)篇二

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是一項長期、艱巨,、復(fù)雜的工作,，我校遠程教育工作組在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞遠程教育這個工作中心,，不斷開拓創(chuàng)新,，推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索,，努力實踐,，我校在提高教師素質(zhì)、提高農(nóng)村黨員素質(zhì),、提高農(nóng)民群眾農(nóng)技技術(shù)等方面做了大量富有成效的工作,，取得了一定的成績。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠程教育工作,，始終堅持黨的路線方針和政策,，無違法違紀行為，在電教工作中,，中心小學(xué)行政班子團結(jié)協(xié)作,，以校長為龍頭，副校長主抓,，電教管理人員負責(zé)培訓(xùn)為主線開展遠程教育工作,。學(xué)年初制定出了我鎮(zhèn)遠程教育工作的總體計劃。為使我鄉(xiāng)遠程教育工作能順利有效地開展,，教師,、學(xué)生能開拓視野，豐富知識,，活躍工作,、學(xué)習(xí)情趣。在開展遠程教育工作的過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自到各校進行工作指導(dǎo),，對這項工作進行規(guī)范化和管理。保證了遠程教育工作有秩序,、有計劃,、有方法地進行。

2,、認真搞好技術(shù)培訓(xùn),，提高各站點操作員技術(shù)水平。

要讓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作順利的開展,，讓遠教設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有作用,，體現(xiàn)其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術(shù)達到一定的水平,，所以對各站點技術(shù)員的培訓(xùn)就顯得尤為重要,，村校站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠教設(shè)備中的高科技設(shè)備——計算機）接受能力不強,，難學(xué)易忘,，針對這一狀況，我們采取單獨指導(dǎo)的方式,，指導(dǎo)之后再加強訓(xùn)練,，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平,。

使遠程教育、信息技術(shù)教育能較好應(yīng)用于教育教學(xué)。按照上級要求,、根據(jù)學(xué)校實情,，努力為學(xué)生營造了一個良好的遠程教育環(huán)境。各項目點都積極地利用設(shè)備,，促進教學(xué),。與此同時，各種管理規(guī)章制度也得以完善,，教師嚴格按規(guī)章管理和教學(xué),，保障了設(shè)備的正常運行和使用。中心小學(xué)統(tǒng)一印發(fā)管理人員通訊錄,，成立互助小組,，互相學(xué)習(xí)，取長補短,。由于有些光盤播放點光盤數(shù)量有限,，因此，我們在中心小學(xué)及村完小形成資源中心,，在教師辦公室,、遠程教育室內(nèi)張貼光盤、軟件目錄,，供教師和其它小學(xué)借用,。形成資源互補，資源流動,，達到資源共享,。

遠程教育是對教師進行培訓(xùn)的的方法。它實現(xiàn)了遠程培訓(xùn),、遠程學(xué)習(xí),。使教師們在千里之外就能獲取到先進的教育信息，更新教育觀念,，開闊視野,，豐富知識文化，幫助教師形成新的教育教學(xué)理念,。我校利用每周二下午放學(xué)后有計劃,、有步驟地將下載的教育信息資源，組織教師進行培訓(xùn),。主要采取集體學(xué)習(xí)各分散指導(dǎo)實際操作兩種方式進行培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容是與實踐相結(jié)合，讓每個教師動手操作,，學(xué)會運用多媒體進行教學(xué),。通過培訓(xùn)教師接觸到了新的教育方法,，自己也受到了啟發(fā)，促進了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

除了對教師進行培訓(xùn)外,，遠程教育室還對學(xué)生進行多媒體教學(xué)，通過下載接收一些有助于教學(xué)的信息,，整理加工,，讓學(xué)生觀看，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，開拓視野，豐富知識,，使學(xué)生在現(xiàn)代化的教育模式中,，愉快、高效地接受知識,，接受學(xué)習(xí),。各校點都根據(jù)實際情況，按縣電教室要求,，制定出電教室學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,。

大多數(shù)人民群眾由于文化水平的限制，他們最關(guān)注的問題還是怎樣脫貧致富,，增加收入,，提高生活水平。多數(shù)群眾需求一些關(guān)于種植和養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)方面的資料,，對于這種狀況,，我們通過開展“一師幫一戶”和“小手拉大手”活動滿足群眾需求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法,，利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料,，組織觀看和學(xué)習(xí)。

遠程教育工作在全體教師的共同努力下,，已取得了初步成效,。在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，我們逐漸創(chuàng)新,，建立了一條適合我校遠程教育工作的新思路,、新方法。

1,、加大經(jīng)費投入,，保證教學(xué)硬件設(shè)施和軟件設(shè)施；

2,、加大力度培訓(xùn)遠程教育工作人員,；

3,、提高教師培訓(xùn)，讓遠程教育真正發(fā)揮主旨作用,；

4,、繼續(xù)開展對學(xué)生進行多媒體教學(xué),。

5,、加強“村校結(jié)合”實施力度。

總之,，在今后的工作,，我們將一如既往地堅持遠程教育工作，加強對外學(xué)習(xí),，加強內(nèi)部培訓(xùn),，更高效地利用遠程教育設(shè)備學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力構(gòu)建和諧市坪作貢獻,。

遠程教育工作年度總結(jié)篇三

本學(xué)期遠程教育工作按照學(xué)期初制定的工作計劃，在各級教育行政主管部門的指導(dǎo)下,，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的直接參與指揮下,，在全體職工的共同努力下，我們邊學(xué)習(xí),、邊探索,、深入研究，現(xiàn)已經(jīng)順利完成了本學(xué)期的工作,，現(xiàn)將本學(xué)校的工作情況總結(jié)如下：

在遠程教育工程實施工作中,，我們首先明確了指導(dǎo)思想，通過各種形式,，對全鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師進行培訓(xùn),、指導(dǎo)，進而提高領(lǐng)導(dǎo)和教師對此項工作的認識程度,。同時我們嚴格按照上級要求,，在原工作基礎(chǔ)上，注重實際,，講求實效,，層層落實責(zé)任，嚴格執(zhí)行學(xué)校與各校領(lǐng)導(dǎo)簽訂了遠程教育工作責(zé)任狀,。

建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作,、技術(shù)過硬的管理團隊，是工作實施的重要保障,。因此,，我們通過中心小學(xué)選派技術(shù)過硬的領(lǐng)導(dǎo)管理各村小學(xué),，各村小學(xué)一把領(lǐng)導(dǎo)為該校第一負責(zé)任，管理本校的遠程教育工作的實施,，再由各村小學(xué)選派技術(shù)過硬的年青力量作為學(xué)校遠程教育工作的管理者,，通過這三點一線的管理方式，全面提高廣大教師的技術(shù)水平,，讓廣大教師積極參加此項工作,，很好的利用設(shè)備與教學(xué)進行結(jié)合。

1,、光盤播放教室的使用,。各校遠程教育技術(shù)專（兼）職人員對設(shè)備進行了妥善的管理，保障了播放設(shè)備處于良好狀態(tài),，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做好了播放設(shè)備的教學(xué)應(yīng)用,。各校都制定了遠程教育教學(xué)總課程表、分課表,，規(guī)定教師按課表上課,，保證了設(shè)備的使用率，周課量達到了20課時,。上課時教師能正確使用電視機,、dvd播放機等視聽設(shè)備，光盤播放教室使用結(jié)束后認真進行登記,，并做好向管理人員的移交工作,。

2、衛(wèi)星教學(xué)收視教室的使用,。各校的專（兼）職技術(shù)員能夠按照中心小學(xué)的要求及時下載資源,，對資源進行整理刻錄，沒下載全的學(xué)校能夠找其它鄰近的兄弟學(xué)校補充下載資源,。同時要求教師利用現(xiàn)有的接收設(shè)備,，通過下載的資源進行教學(xué)。按照學(xué)校制定的課程表,，周授課節(jié)數(shù)為20課時,。各學(xué)校能夠把設(shè)備使用的各種記錄填寫完整，使接收資源達到了充分的利用,。

3,、本學(xué)期，我們繼續(xù)要求各校應(yīng)用好遠程教育設(shè)備,，進行校本教研,、片教研、鎮(zhèn)教研,。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)在虻牛小學(xué)組織的鎮(zhèn)教研活動中,，所有教師都使用光盤播放設(shè)備,、衛(wèi)星接收設(shè)備進行上課，尤其是多數(shù)教師都使用了自制的課件,，為其他村小學(xué)教師應(yīng)用遠程教育設(shè)備上課起到了典范的作用,。各片進行的教研也都積極應(yīng)用遠程教育設(shè)備和資源，開展了本校教研活動,。中心小學(xué)在9月初至12月期間開展了公開課活動和說課活動中,，教師也盡可能的根據(jù)自身授課情況使用了遠程教育設(shè)備和資源或自制課件，使遠程教育設(shè)備和資源充分的服務(wù)于教師,、服務(wù)于學(xué)生,、服務(wù)于教學(xué)，讓遠程教育工作在我鎮(zhèn)小學(xué)又提升了一個層次,。

4、完善了遠程教育的備課與聽課和教研三結(jié)合工作,。各校能夠按中心小學(xué)的要求備課,，全體教師能夠規(guī)范完成中心小學(xué)統(tǒng)一為教師印制的遠程教育備課教案，備課具有實效性,。各校的教師備課,、聽課、及上課記錄能夠達到時間,、地點的統(tǒng)一,，有較強的真實性。,。

1,、配合上級培訓(xùn)工作。

按時參加省,、市,、縣信息技術(shù)中心組織的各類培訓(xùn)工作，認真做好記錄,，回校后及時組織學(xué)校教師及各村小學(xué)遠程教育技術(shù)人員參加本鎮(zhèn)組織的培訓(xùn),。

2、完成校本培訓(xùn)工作,。

按學(xué)初制定的工作計劃,，各校能夠有效的開展2－3次校本培訓(xùn)，培訓(xùn)有記錄,、教案,。通過培訓(xùn)在教師原有使計算機的基礎(chǔ)上，能夠制作或二次開發(fā)資源,。中心小學(xué)結(jié)合再有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,，對全體教師開展了網(wǎng)絡(luò)知識及資源庫建設(shè)的上傳,、下載等方面的培訓(xùn)。

本學(xué)期中心小學(xué)對各校開展了兩次專項檢查工作,，把檢查的結(jié)果按百分比計入各校的考核中,。各校也都完善了此項工作對教師的考核，作為一項計入教師的個人考核中,。

本學(xué)期,，我鎮(zhèn)小學(xué)遠程教育工作經(jīng)過全鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，取得了較好的成績,。在12月初市級資源庫建設(shè)先進校檢查驗收和代表昌圖縣接受市級遠程教育工作檢查中,，受到檢查團的一致好評，成績的取得是全體教職工共同努力的結(jié)果,，同時也存在不足之處,，我們將在以后的工作繼續(xù)努力工作，踏踏實實走好每一步,。

遠程教育工作年度總結(jié)篇四

實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程,，是利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，實現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)跨越式發(fā)展的重大舉措,，對改變農(nóng)村地區(qū)的教育面貌,，推進教育創(chuàng)新，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),，提高教育質(zhì)量,，促進教育均衡發(fā)展，具有十分重要的意義,。經(jīng)過不斷的探索,，我校目前整套設(shè)備運行正常?，F(xiàn)將本學(xué)期遠程教育工作總結(jié)如下：

我校認真貫徹有關(guān)信息技術(shù)教育工作精神,，積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。教學(xué)是學(xué)校工作的頭等大事,，現(xiàn)代遠程教育項目開發(fā)利用得好,，可以為教育改革，提供一個堅實的基礎(chǔ),，可以大大改善教學(xué)的條件,，更新各種教學(xué)手段，給學(xué)生提供一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有利于學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和信息素養(yǎng)的培養(yǎng),，可以讓師生們可以切實感覺到信息化與自己工作、學(xué)習(xí)和生活的貼近。因此,，我校由校長親自抓項目的建設(shè),，教務(wù)處和管理人員具體負責(zé)設(shè)備的管理和使用，并有嚴格的管理使用制度,，以保證的正常使用,。

該項目的教學(xué)資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具,，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用,。所以我們堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲（如：示范課,、課件素材等）,。對于一些珍貴的資源，我們還用將它刻錄下來,，永久地保存,。

結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我校實際情況，制定出遠程教育教學(xué)計劃,，年底認真地進行了總結(jié),。嚴格按照課表進行教學(xué)，認真保持保量地完成擬定任務(wù),，并做好了登記工作。一方面做好接收工作,，建設(shè)好學(xué)校的資源庫,，另一方面充分、合理地利用好它,。學(xué)校由教務(wù)處組織安排教師收看“空中課堂”節(jié)目和上好多媒體課,；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師觀看名師精品課例；為適應(yīng)發(fā)展的需要,，我校還接上寬帶網(wǎng),，為部分辦公室裝上計算機,，以滿足教師隨時都能利用這些教學(xué)資源。

認真執(zhí)行設(shè)備保管完好、干凈,，嚴格執(zhí)行設(shè)備的管理制度。熟悉各遠教設(shè)備的保養(yǎng)和維修要求,，并動手保養(yǎng)和維修,，延長使用壽命。

但是在使用過程中也遇到了一些問題：

1,、衛(wèi)星信號不穩(wěn)定,；

2、學(xué)校電壓不穩(wěn)，導(dǎo)致接收的ip數(shù)據(jù)不完整,。

3,、遠程教育資源利用率還不太高。

我們將在以后的工作中努力改進,，切實發(fā)揮遠程教育設(shè)備的使用效益,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。