人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學職業(yè)規(guī)劃考試題篇一

當然,，對于部分大學生來說，正是得益于他們在低年級的時候就開始有意無意地對自己進行職業(yè)規(guī)劃,，以致在波濤洶涌的求職洪流中,，他們理所當然地成為大潮中“弄潮兒”。在這里,，筆者遴選了3名大學生在校期間的成長故事,。

聶敏是華中科技大學社會學系大三的學生。她就要到全球著名的日化企業(yè)———寶潔公司去實習了,。在今年寒假寶潔公司在武漢地區(qū)選拔實習生的活動中,，她一路過關(guān)斬將，成為在3000人中勝出的6個“幸運兒”之一,。

與許多人剛進大學時感到迷茫不同,，聶敏在大一的時候就決定不讀研究生，她的目標很明確：“我就是要在畢業(yè)時進入外企工作,?！彼f她的英語基礎(chǔ)比較好。因此,，她的大學生活忙碌而充實,。

大一時，聶敏加入了校廣播臺英語組,。在那里,，她不僅使自己的英語水平得到很大的提升，還認識了很多朋友,。這一年,，她以優(yōu)秀的成績通過了大學英語四,、六級考試；口語考試還拿了一個a等,。這年寒假,，雀巢公司到學校招實習生，她去應聘了,；而且大年初一,、初二、初三都是在超市度過的,?；叵肫鹉嵌螌嵙暯?jīng)歷，雖然很辛苦,，但是聶敏覺得,，“不僅鍛煉了自己的膽識，還學會了很多社會工作的經(jīng)驗,?！?/p>

大二的時候她參加了學校“21世紀聯(lián)想杯”英語演講比賽,，憑借扎實的功底最終獲得了第一名,。聶敏一直對這次演講比賽記憶深刻，她說：“這次演講比賽是我大學生活的一個轉(zhuǎn)折點,，它改變了我的很多想法,，一個人的生活當中真的有很多機會，關(guān)鍵是我們自己要打開思路,?！?/p>

大二下學期的時候，同學中間有很多人報“七校聯(lián)合”的雙學位班,，聶敏沒有盲從。她結(jié)合自身的實際情況,，報一個英語口譯班,。在她看來，考個口譯證的效果和拿一個雙學位證的效果是差不多的,，也正好借這個機會把自己的英語水平再上一個臺階,。今年3月，她已經(jīng)拿到了教育部的英語口譯證,。

聶敏坦言：“今天回過頭來看,，這些都是我計劃之中的事情。當然也有很多計劃之外的事情,，如xx年寒假我去印度參加海外實習,。那個時候我特別忙,，一邊要準備期末考試和英語口譯考試，一邊要忙著辦理簽證,，但我最終還是堅持下來了,。今天這些計劃能全部實現(xiàn)，我感到很‘幸運’,！所以我覺得每個人應該看清楚自己的位置,，找到適合自己的東西?！?/p>

點評：“迷?！笔悄壳按髮W生中使用最為頻繁的詞語之一，之所以迷茫是因為看不清未來,，看不清未來就會把握不住現(xiàn)在,，把握不住現(xiàn)在也就更加看不清未來，許多同學就這樣墮入了一個惡性循環(huán),。實際上大學生看不清未來的根本原因并不一定是因為沒有目標,、沒有規(guī)劃，也可能是由于目標過多以致無所適從,，規(guī)劃太多而無法實現(xiàn),，因此也就更容易放棄目標，追熱門,、隨大流,。對目標的堅持和對規(guī)劃的實施是聶敏成功地敲開寶潔實習大門的關(guān)鍵，實施的過程是職業(yè)規(guī)劃的落腳點,，在這個過程中既要靈活調(diào)整,、把握機遇，也要堅持目標,、不輕信盲從,，堅信無論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè)，“適合自己的就是最好的”,。

點評：對于應屆畢業(yè)生來說,，找工作最大的瓶頸在于社會經(jīng)驗的缺乏，如何鍛煉自我,、獲取經(jīng)驗是很多同學面臨的難題,。目前，在校生要獲得企業(yè)實習的機會并不容易,，從楊蕾的經(jīng)歷來看,，至少有兩方面的資源是大部分同學可以利用的：一是可以通過有針對性地參加社團活動來鍛煉自己溝通交流、團隊合作等能力,，從這個意義上來講,，社團活動可以說是對真實工作場景的一種模擬,，大學就是社會的一個縮影；二是通過爭取各種校內(nèi)服務(wù)的機會及校外的實習,、兼職機會,，哪怕是寫通知、貼海報這類最簡單的工作,，也可以幫助我們培養(yǎng)堅持不懈,、吃苦耐勞的職業(yè)精神，了解盡職,、責任等職場的基本準則,。

“很多大學生到了快畢業(yè)時，才開始想到找老師商量就業(yè)大事,。如果從大一時就定下未來目標,，提前做一些職業(yè)規(guī)劃，就不至于到大四時如此茫然了,?！备咝＞蜆I(yè)中心的老師經(jīng)常發(fā)出上述感嘆。

復旦大學學生職業(yè)發(fā)展中心日前在復旦,、上海交大,、同濟大學等7所大學發(fā)放了調(diào)查問卷，在被訪的2321位大學生中,，對自己的興趣,、性格和特長都非常了解的占總數(shù)的35%，對自己最不喜歡和最喜歡的職業(yè)都非常了解的占總數(shù)的20.4%,，對自己職業(yè)生涯發(fā)展面臨的優(yōu)勢都非常了解的占16.3%,，十分了解自己將來從事的具體工作內(nèi)容的占總數(shù)的11.7%，十分清楚自己未來3到5年的職業(yè)發(fā)展計劃的占總數(shù)的10.3%,。

專家指出,，造成這樣的局面，是因為大學生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識,，沒有考慮自己適合從事什么工作,，于是畢業(yè)的時候就被動地被推入就業(yè)大潮。

大學職業(yè)規(guī)劃考試題篇二

一,、前言

站在人生的十字路口上，面對滾滾人流,，看事態(tài)炎涼,，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路,。在現(xiàn)在的社會,，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,，只有做一份適合自己的人生謀劃,，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,，為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢,。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃（什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃）,，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,，為處于迷茫中的自己指明一條路。

二,、自我分析

我現(xiàn)在在讀大二,，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內(nèi)向,，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記,。我比較喜歡國際政治,，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發(fā)表點文章,，觀點有時會很偏激,。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直,，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?，導致知心的好友并不是非常的多。我的?yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點,，并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流,。所幸我并不是一個頑固的人,，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心,，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,，所以主動性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績,。由于從小時候形成的不良習慣,，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差,?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài)；不太活躍,，不參加主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,，比賽等。缺乏鍛煉,，導致體質(zhì)相當虛弱,，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想,。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,，我不能離開他們,。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

三,、解決自我分析中的劣勢和缺點

盡管自己有的時候缺乏信心,，恒心和毅力，但是憑借自己的熱度和對未來的比較清醒的認識,，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心,。自己在未來的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系,。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面,，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路,。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,，增強自己的表達實力和寫作實力。注意加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負面影響。

四,、swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

s：優(yōu)勢因素

1,、能對未來有清醒的認識，目標較明確

2,、善于思考,，不人云亦云

3、思維分析實力相對較強,，思維活躍

4,、謙虛謹慎

5、做事踏實，為人善良

6,、個人生活實力較強，能不依賴他人

7,、有一定的政治敏感度,，在一些問題上能形成自己的見解

w、弱勢因素

1,、人際交往中主動性差,，溝通性一般

2、在一些問題上急于求成

3,、懶惰行強,，缺乏恒心

4、對自己信心不足,，錯失了很多機會

5,、表達及寫作實力較差

外部環(huán)境因素

o、機會因素

1,、所學專業(yè)的情景表被看好,，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會

2、中國入世,，與世界的聯(lián)系越來越密切,，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺

3,、復合型人才稀缺

t,、威脅因素

1、法律行業(yè)競爭相當激烈,，人才劇增,，一些非本專業(yè)的人自學成才

2、隨著大學生的學歷普遍提高,，加之研究生擴招,，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當嚴峻,。

swot總結(jié)

經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析,，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎(chǔ),。又于法學是一門博大精深的學科,，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造,。在以后的學習期間,，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件,。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實力逆轉(zhuǎn),，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

五,、擇業(yè)選項,，決策理由

就自己而言，自己是一個冷靜的女孩,，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己,，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作,。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績,。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證，處于奔波狀態(tài),，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關(guān)材料,。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格非常合拍。

也許是跟家庭背景有關(guān)系,，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,，所以盡管性格好動，但是受父母影響,，自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活,。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,，客觀冷靜的分析問題,，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面實力的培養(yǎng),，爭取對任何問題都做到公正公平,，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙,。

然而現(xiàn)在社會在不可思議的速度發(fā)展著，21世紀真正稀缺的是人才,，而社會對于人才的。定義也隨之發(fā)展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞,。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達到自己預期的成績，那么我會堅決的選擇轉(zhuǎn)行,，而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè),，做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,，中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛，有相當?shù)囊徊糠謬议_始認識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,，所以中國的進出口貿(mào)易發(fā)展相當迅速,，這也在另一個側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。

大學職業(yè)規(guī)劃考試題篇三

實習：在瑣碎中動腦筋

你在一家單位實習,，上司不讓你干別的,，就幫著公司打印文件。如果是你,，你應該怎么做,？

大學生，實習是一個發(fā)現(xiàn)問題的過程,，大學生要學會通過跑腿去了解發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的一些問題和需要改進的地方，如果能夠提出一些改進的建議,，那么實習的意義就體現(xiàn)出來了,。

隨后，他講了一個案例：那位大學生做了一件看似很不起眼的小事,，但日后卻贏得了上司的賞識,。原來,，他統(tǒng)計每天打印的紙張數(shù)，以柱狀圖的形式展現(xiàn)出來，并制作成ppt,。上司看到之后才意識到,，原來每天打印文件要用掉這么多張紙。那位大學生隨后說出了自己關(guān)于節(jié)省公司開支的建議,。此后,，他便得到上司的重視,，經(jīng)常會請他給公司提建議,。

求職：拼不了關(guān)系就拼臉皮

眼下正是大四應屆畢業(yè)生的求職季，不少學生參加了許多場招聘會,，不是面試被刷就是連簡歷關(guān)都沒過,。袁岳勉勵正在求職的大學生們不要氣餒。他認為,，沒有折騰就算白活,，普通大學生家里無法和極少部分人拼爹或者拼“干爹”，那就拼臉皮,。只要臉皮夠“厚”,，就沒有找不到的工作。

袁岳就碰到過一位臉皮特別‘厚’的求職者陳博士到袁岳創(chuàng)立的公司面試了7次都沒被錄取,?！八磻悬c慢，要比其他的應聘者慢上好幾拍,。我問一個很簡單的問題她都要反應幾秒,?！庇幸惶欤赖焦緯r發(fā)現(xiàn)陳博士搬了一個小凳子坐在公司門口,，便被她的堅持打動,，把她招致麾下。

袁岳說,，在工作中,，其他同事有時會說這事干不了，直接撂攤子,。而陳博士只要把活接下來,，不管有多大的困難他都會死扛，都會想辦法解決,?！八娴挠幸环N化腐朽為神奇的力量”。

工作：周期性學習不可少

為什么同樣是就業(yè),，有的人就能平步青云,，而有的人則在頻頻換崗之后依然原地踏步？

袁岳通過對“五種職業(yè)形態(tài)”的解讀,，詳細地向大學生講述了其中的奧妙,。他說，適應一個工作需要足足六個月,，跳槽周期小于8個月將不利于職業(yè)發(fā)展,，而且職業(yè)技能是5到6年為一個周期段，所以,，大家若想要擺脫“職業(yè)性跳槽”,，實現(xiàn)“關(guān)聯(lián)性跨界”，就要通過周期性學習,，才能不斷更新知識,，克服周期性障礙。

袁岳告訴大學生不要把現(xiàn)在所學的專業(yè)知識看得太死,，因為如果在日后的工作中不常使用,，這些專業(yè)知識會慢慢被淡忘，所以即使是大學畢業(yè),、走上工作崗位,，也經(jīng)常需要給自己充充電，隨時填充新的知識,。

職業(yè)規(guī)劃：“有沖就動”

袁岳在7歲時的理想是當一名大作家,，到了17歲時，袁岳的理想更偉大了，他想當國務(wù)院總理,。袁岳說,，你想成為什么樣的人重要，但是如何實現(xiàn)自己的目標成為這樣的人更重要,。

“我在立志當作家時就在想,，我要怎樣才能當一名作家呢？于是我就開始寫日記,，每天堅持寫,。我現(xiàn)在還時常把自己7歲時寫的日記拿出來讀，發(fā)現(xiàn)基本都是一樣的,，但是到了十一二歲的時候,，我寫的日記就大不一樣了；后來,，我想像總理那樣日理萬機,，我就想怎么樣才能當上總理呢？總理肯定要博覽群書嘛,，于是我去15個系旁聽,，以每三天一本的速度看書?！?/p>

袁岳建議大學生“有沖就動”,，要“至少采取一個行動”，“成功了就總結(jié)經(jīng)驗,，失敗了就吸取教訓再來,。如果你啥也不干，大一會變成大二,，大二會變成大學畢業(yè),。要把被動成長轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃映砷L?！?/p>