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小學教師個人工作計劃指導思想(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 16:45:59
小學教師個人工作計劃指導思想(4篇)
時間:2022-12-19 16:45:59     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應該怎么制定呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

小學教師個人工作計劃指導思想篇一

要提高教學質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我決定做好下面的工作:

(一)課前準備:備好課。

1,、認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好,。

2、了解學生原有的知識技能,,他們的興趣,、需要、方法,、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施,。

3,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(二)課堂上的情況,。組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學習的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔,。

要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,,小學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,,抓好學生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,,提高教學水平。

在下半年的工作中,,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,,博覽群書,多看有關(guān)語文教學的書籍,,不斷擴寬知識面,,為教學內(nèi)容注入新鮮血液??傊?,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平,。

小學教師個人工作計劃指導思想篇二

我們每一個人,無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德,。《xx》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,我缺乏對《xx》的學習,,只知道埋頭工作,,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠因而會急于求成,,出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,,我首先要加強學習,認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,,不出現(xiàn)違反師德的行為,。

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德教師的工作對象是學生,,教師的思想,、行為、作風,、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,,教師必須“美其德,,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學生做到的事情,,自己必須做到。雖然我的孩子很小,,家庭負擔很重,,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,,哪里就有我,。要求學生每天7:40到校,,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,,時刻注意自己的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,舉止文雅,,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,,同時,,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

作為一名教師,,肩負著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,,學生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生,、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,,我要繼續(xù)加強學習,,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學水平;同時,,深入學習《教育學》,、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,,不斷陶冶自己的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,,獻給教育事業(yè)。

下半年,,我繼續(xù)擔任一年級教學工作,。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,,把學生視為平等的教育對象,,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,,任意發(fā)號施令,,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,,尊重學生的人格,,建立平等的師生關(guān)系。在今后的教育和教學工作中,,我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,,不偏袒好學生,更不歧視差學生,,要愛得有方,,嚴得有度,特別是對后進生,,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“,,即愛心、耐心、信心,、恒心,,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,,不惜時間,,不計報酬。做好對學生的家訪工作,,尤其是對后進生要逐一進行家訪,,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,,認識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,,我會從自我做起,,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,,挽救一個家庭,,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生,、奉獻的原則,,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,,以良好的師德回報,。

小學教師個人工作計劃指導思想篇三

始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,,熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴于律己,關(guān)心學生的學習,、生活,,做學生的良師益友,。加強團結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

1,、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點,。要用科學的方法教育后進生。

2,、對后進生多寬容,,少責備。要做到“三心”:誠心,、愛心,、耐心。

3,、老師的輔導要及時,,當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,,也是極為重要的,。教師可通過家長學校、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流,,溝通信息,。

4、在考勤制度上要嚴格遵守,,特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,,嚴格自己的行動,有事要請假,,做學校教師的表率,,做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),,嚴格落實未成年人保*和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,,爭取做到行動有法可依。

5,、關(guān)心和愛護學生,,小學生在家長心目中是未來的希望,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,,爭取讓師德水平再上一個新的臺階。

1,、個人優(yōu)勢分析:

(1),、熱愛教育工作,對學生有一顆愛心,,多年的教育教學工作,,積累了較豐富的教育教學管理經(jīng)驗,能關(guān)注學生的綜合全面發(fā)展,。

(2),、有較高的語文教學素養(yǎng),較扎實的語文教學基本功,,語文教學中教學理念日益更新,。

2、提升個人修養(yǎng),,做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,,深厚的人文素養(yǎng),,廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學生*遠矚的責任感影響教育學生,,使之形成高尚的品德,,正確的人生觀和價值觀。

3,、做一名業(yè)務(wù)上,、教學上都過硬的教師,。"為了適應明天的需要,我們今天就應該儲備能量,,增長能力,。"養(yǎng)成善于學習、樂于學習,、主動學習的習慣,,為自己營造一個學習的心境,認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,,廣泛閱讀教育教學的報刊,、雜志及專著,提升對新課改理念的認識,。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì),,掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),,使自己能科學,、系統(tǒng)的駕馭教學內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學過程中實現(xiàn)"教-學-研"一體化,,理會生活化,、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累,,勤于思考,,做到教學中既有理論依據(jù),,又有實踐創(chuàng)新,,提高自己的科研能力,使自己的教育教學水平再上一個等級,,爭取機會參加區(qū)級,、市級優(yōu)質(zhì)課評比。

4,、做一名輕松快樂的受學生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的老師學習管理經(jīng)驗,學習掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),,掌握兒童心理學及生理學等系統(tǒng)的科學知識,,提高自己的管理能力。把對學生的做人教育放在首位,,樹立為學生的一生負責的理念,,培養(yǎng)人,塑造人,,形成自己獨有的工作風格,。

5,、作一名"善于反思,勤于積累"的老師,。對自己的教學活動進行反思,,及時積累教育教學工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗,、教訓,。

每天要做的事:

1、讀書一個小時,,寫一篇讀書筆記,,寫一篇日記,每天都要瀏覽網(wǎng)面一次,,給有興趣的課題回帖,。

2、日常工作,,備課,,上課,批改作業(yè),。

3,、加強基本功訓練,根據(jù)自己的特長,,把毛筆字作為主要練習的內(nèi)容,。

每周要做的事:

1、寫一篇讀書筆記,,要有一定的思想內(nèi)涵,。發(fā)博客上

2、寫一篇深刻的反思教學反思

3,、和個別學生進行一次交談

4,、建立自己的博客,以網(wǎng)絡(luò)為平臺,,傾聽各種聲音,,和同行交流。

每月要做的事:

1,、至少看完一本書,,并養(yǎng)成做好筆記的習慣;

2,、寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心,;

2、個人不足剖析:

(1),、工作目標不是十分清晰,,工作措施不是十分具體,,工作上易受情緒的波動而變化。

(2),、整個小學各年級語文教學還沒能全面把握,。

在今后的教學生活中,我會以高標準嚴格要求自己,,不斷提高充實自我,,踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié),,有著屬于自己的豐碩成果,!

小學教師個人工作計劃指導思想篇四

在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來,。本著求創(chuàng)新,,求發(fā)展,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,,根據(jù)學校20xx年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃,。

面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平,,還要有多元化的知識儲備,才能適應新課程實驗改革,。為不被時代所淘汰,,能夠成為一名合格的教師,在一個學期的基礎(chǔ)之上,,要利用業(yè)余的時間進一步學習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念,。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來,。把學習使終放在第一位,,只有不斷的學習,,才能充實自己,,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,,我將繼續(xù)不懈地努力,,刻苦專研,成為新型教師,,適應時代發(fā)展,。

1.在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”,。為了提高課堂教學效率,,我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手,,讓學生們樂學、勤學,、會學,。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣,注意總結(jié)經(jīng)驗,,在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色,。

2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,,本學期我仍將毫不松懈地用好新教材,,深入學習新課標。新學期開始,,我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題,。在教學中做進一步的深入研究,在學期末將上交一份有價值的論文,,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果,。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用,使其發(fā)揮應有作用,。主要表現(xiàn)在:擴充成長記錄袋的內(nèi)容,、定期專人負責裝袋、定期進行總結(jié)評價,、鼓勵家長參與,,保持教育一致性。

3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平,,學校組織了豐富多彩的教研活動,。我將報著學習提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”,、“師徒結(jié)隊驗收課”,、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作,。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,,編寫實用、新穎,、具有個性化特點的教案,。

5.根據(jù)學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字水平的指導,,其次加強對學生的寫字指導,,注意學生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,,增強學生“提筆就是練字時”的意識,,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

在備好課,,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,,要曉之以理,動之以情,,用愛心去幫助每一個希望生,,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動腦筋,,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),,讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,,教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學習,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,,為xxx小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

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