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校企合作三方協(xié)議書篇一

乙方：____________

為了全面貫徹教育部關(guān)于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,，建立“需求,、培養(yǎng)、實訓(xùn)、就業(yè)”的教學(xué)模式,，使畢業(yè)生能夠?qū)W以致用,，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議,。

一,、甲方應(yīng)履行的職責

1.根據(jù)乙方提供的入學(xué)材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù),，負責學(xué)生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作;

2.按國家教育部規(guī)定的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱及用人單位的實際需求進行教學(xué),，保質(zhì)保量地完成各學(xué)科的教學(xué)任務(wù);

3.學(xué)生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學(xué)生至少提供一個就業(yè)崗位;

4.負責畢業(yè)生崗前培訓(xùn)工作;

5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè),。

二,、乙方應(yīng)履行的職責

1.學(xué)生必須修滿規(guī)定的學(xué)時;

2.在校期間必須嚴格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，刻苦學(xué)習(xí),，成績必須達到合格以上;

3.學(xué)生必須向?qū)W院提供真實、有效的入學(xué)錄取材料;

4.學(xué)生在校期間必須配合學(xué)院進行上崗培訓(xùn)及推薦就業(yè),。

三,、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一，甲方不負責安置工作

1.在校期間不認真學(xué)習(xí),，所學(xué)課程成績有不合格的,，不能按時取得畢業(yè)證者;

2.不按時交納學(xué)費或經(jīng)學(xué)院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學(xué)費者;

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;

4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;

5.無正當理由,，出于個人好惡,，不服從推薦就業(yè)者。

四,、其它規(guī)定

1.如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情,，由雙方協(xié)商解決;

2.十八周歲以下的學(xué)生必須由監(jiān)護人簽字;

3.本協(xié)議一式兩份，學(xué)院和學(xué)生各一份,。

甲方：_______________________ 乙方：____________(學(xué)生)

法定代表人：_________(蓋章) 監(jiān)護人：__________(家長)

_____年_______月___________日 _____年_______月________日

校企合作三方協(xié)議書篇二

甲方(借用方)：__________________

法人代表：________________________

住所：____________________________

郵編：____________________________

乙方(借出方)：__________________

法人代表：________________________

住所：____________________________

郵編：____________________________

丙方(員工)：____________________

性別：____________________________

出生日期：________________________

身份證號碼：______________________

戶口所在地：______________________

現(xiàn)住址：__________________________

郵政編碼：________________________

甲方因工作需要,，須借用乙方的員工_____________________(丙方)。三方就此借用事項達成如下協(xié)議：

一,、甲方借用丙方的期限從_____年______月______日起,，至______年____月_____日。

二,、甲方的權(quán)利和義務(wù)

(一)借用期間甲方可根據(jù)需要,，安排丙方的工作崗位和任務(wù)。甲方按年向乙方支付借用費_________元,。

(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規(guī)章制度,，服從管理和教育。可根據(jù)工作需求及丙方的表現(xiàn),，決定將丙方退回乙方,，但應(yīng)提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規(guī)違紀,，甲方可隨時將其退回乙方,，且不屬違約行為。

三,、乙方的權(quán)利和義務(wù)

(一)借用期間乙方應(yīng)負責對丙方進行管理,、教育和違紀處理，并按月向丙方支付稅前工資______元,，乙方為個人所得稅代扣代繳義務(wù)人,。同時，為丙方繳納各項社會保險費用等,。

(二)乙方可根據(jù)工作需要,，決定將丙方撤回，但應(yīng)提前60日通知甲方和丙方,。

四,、丙方的權(quán)利和義務(wù)

(一)借用期間丙方繼續(xù)享有乙方員工的各項保險、福利待遇,，且承諾不向乙方提出辭職請求,。

(二)借用期間丙方應(yīng)自覺服從甲方的各種安排，遵守其各項規(guī)章制度,，保守其商業(yè)秘密,。

(三)借用期間丙方因特殊情況需提出辭職請求，應(yīng)按《勞動法》有關(guān)規(guī)定向乙方提出,，并承擔勞動合同所約定的違約責任,。乙方可按本協(xié)議第3條第2項約定將丙方撤回，同時為甲方推薦替補人員,。

五,、甲乙任何一方若需解除本協(xié)議，應(yīng)提前60日通知對方進行協(xié)商,。協(xié)議期滿前60日,，雙方均無提出終止合同的意向，則本協(xié)議自行延續(xù)一個周期,。否則,，期限屆滿，協(xié)議即行終止,。

六,、本協(xié)議一式三份,，三方各執(zhí)一份。

甲方：(簽字或蓋章)____________

日期：____________________________

乙方：(簽字或蓋章)____________

日期：____________________________

丙方：(簽字)____________________

日期：____________________________

校企合作三方協(xié)議書篇三

甲方(學(xué)生)姓名： 身份證號：

乙方(企業(yè))單位名稱：

單位地址：

丙方(學(xué)校)單位名稱：

單位地址：

為保證訂單培養(yǎng)教學(xué)的順利進行,，加強訂單培養(yǎng)期間的學(xué)生教育和管理,，維護學(xué)生合法權(quán)益，維護實習(xí)企業(yè),、學(xué)校和學(xué)生的正當權(quán)益,，經(jīng)三方協(xié)商簽訂以下訂單培養(yǎng)協(xié)議：

一、訂單培養(yǎng)期限

1.協(xié)議期限自 年 月 日起至 年 月 日止,。

2.協(xié)議期限滿,，即行終止。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致的,，可以續(xù)簽企業(yè)合同,。

二、工作時間,、工作日制度

1.甲方工作作息時間按乙方單位規(guī)定執(zhí)行,。甲方所在崗位的作息制度為(單選)：

□標準工作日制 □綜合計算工時工作制 □不定時工作制

2.甲方在工作學(xué)習(xí)時間外和法定假節(jié)日工作學(xué)習(xí)時，乙方單位按國家規(guī)定給予補休或支付加班補貼,。

3.乙方因工作需要安排甲方加班的,，甲方應(yīng)予積極配合。未經(jīng)乙方單位同意,，甲方自行安排加班的,，乙方均不予認可,。

三,、勞動補貼

1.甲方的勞動補貼按乙方現(xiàn)行制度確定。

2.甲方全勤并提供正常勞動的,，月補貼不低于 元,、試用期期間(頂崗實習(xí)前)每月 元、轉(zhuǎn)正后(頂崗實習(xí)階段)每月 元,。(交通,、餐費、住宿補貼包含在內(nèi))

3.補貼支付方式：

4.乙方發(fā)放甲方勞動補貼時,，根據(jù)國家法律,、法規(guī)，從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅,、由甲方個人承擔的社會保險費和國家規(guī)定的其他應(yīng)從甲方勞動補貼中代扣代繳的費用,。

四、甲方權(quán)利與義務(wù)

1.甲方應(yīng)按照乙方,、丙方訂單培養(yǎng)的第三年教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和要求,，保證訂單培養(yǎng)的質(zhì)量。

2.甲方在訂單培養(yǎng)期間，未經(jīng)乙方丙方同意,，不得無故中斷訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié);如有特殊情況,，需與乙方丙方請假協(xié)商，特殊情況(如生病等)應(yīng)出示有效證明,，并回學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù),。未經(jīng)乙方丙方同意中斷訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，不能獲得相應(yīng)的學(xué)分,。

3.甲方在訂單培養(yǎng)的工作成果及其涉及的知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有,。

4.甲方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商業(yè)秘密,。同時,，甲方根據(jù)訂單培養(yǎng)內(nèi)容撰寫的論文在向乙方外的其他單位或個人公開前，須經(jīng)乙方許可,。甲方違反上述保密的,，由甲方承擔相應(yīng)責任。

5.訂單培養(yǎng)期間,，甲方應(yīng)服從乙方的工作安排和日常管理,，遵守乙方的規(guī)章制度。若甲方不遵守乙方規(guī)章制度而引發(fā)的人身,、財產(chǎn)損害,，由甲方承擔責任。

6.甲方在訂單培養(yǎng)結(jié)束(不管任何原因?qū)е聦嵙?xí)結(jié)束)前,，向乙方辦理全部交接手續(xù),，將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔、資料,、設(shè)備及其他資源和財產(chǎn)一并交還給乙方,。

五、乙方權(quán)利與義務(wù)

1.乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學(xué)生進行筆試和/或復(fù)試,，擇優(yōu)確定訂單培養(yǎng)人數(shù),。

2.對訂單培養(yǎng)學(xué)員進行崗前培訓(xùn)，協(xié)助丙方完成訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié),。

3.確定和支付訂單培養(yǎng)學(xué)生的崗位津貼,。

4.乙方有權(quán)要求甲方保證在訂單培養(yǎng)期內(nèi)服從乙方工作的安排;有權(quán)要求甲方在訂單培養(yǎng)期間遵守乙方公司的管理規(guī)定。

5.乙方如實向甲方介紹公司情況,、頂崗實習(xí)內(nèi)容和工作安排,，負責對甲方進行技術(shù)指導(dǎo)，對甲方的實習(xí)給予指導(dǎo),。

6.乙方負責為甲方尋找或提供宿舍(單選)并協(xié)助丙方日常管理及安全教育,。

□學(xué)生住校內(nèi) □企業(yè)提供學(xué)生宿舍 □學(xué)生自行解決

7.訂單培養(yǎng)結(jié)束時,，乙方對甲方學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)做出實習(xí)評定，并填寫《實習(xí)鑒定表》,。

8.在訂單培養(yǎng)過程中,，若甲方不適應(yīng)實習(xí)崗位或不服從乙方實習(xí)安排，乙方應(yīng)及時與丙方溝通,，經(jīng)三方協(xié)商處理;

9.甲方因違反乙方相關(guān)管理規(guī)定或國家法律,、法規(guī)、給乙方造成損失,，乙方有權(quán)立即終止甲方的實習(xí),，并有權(quán)向甲方索賠。

10.乙方按規(guī)定在甲方訂單培養(yǎng)期間及時發(fā)放甲方實習(xí)生活補助,。如乙方安排甲方出差,，甲方應(yīng)享受與乙方員工相同的出差待遇;乙方要求甲方在國家法定節(jié)假日工作，須按照相關(guān)規(guī)定給予加班酬金,。

六,、丙方權(quán)利與義務(wù)

1.丙方根據(jù)乙方的要求，明確乙方培養(yǎng)崗位的大致需求人數(shù),，各崗位的職業(yè)能力需求,，配合乙方在全院范圍內(nèi)選拔學(xué)生，到乙方進行第三年訂單培養(yǎng)學(xué)習(xí),。

2.丙方制定相應(yīng)訂單班管理規(guī)定,，同訂單培養(yǎng)學(xué)生簽訂實習(xí)承諾書。

3.委派專門輔導(dǎo)員在訂單培養(yǎng)期間,，定期了解學(xué)生意見,、工作表現(xiàn)，做好學(xué)生的思想工作,，負責與學(xué)生家長進行溝通,，協(xié)助乙方做好學(xué)生的思想工作,，保證實習(xí)工作順利進行,。

4.丙方組織學(xué)生成立訂單班班委，與乙方共同對甲方進行管理,。

5.甲方安排專業(yè)教師一名,，配合乙方開展職業(yè)技能培訓(xùn)，與乙方溝通合作中遇到的各種問題,，同時負責乙方和丙方的課程安排,、教學(xué)計劃的制定等工作，完成原訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié),。

6.與乙方做好溝通,，將組織安排學(xué)生進行畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文的撰寫(一般由乙方安排指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生論文),。

七、其他條款

1.任何一方未經(jīng)另兩方同意不可隨意終止本協(xié)議,。

2.任何一方有違約行為,，均須承擔違約責任。

3.本協(xié)議中有關(guān)保密,、知識產(chǎn)權(quán),、違約或賠償責任、連帶責任條款,，不因本協(xié)議終止或解除而失效,。

4.所有未盡事宜可另行協(xié)商解決并簽署書面文件予以確認，該書面文件將被視為本協(xié)議書的一部分,。

5.本協(xié)議一式三份,，經(jīng)甲、乙,、丙三方簽字蓋章后生效,，甲、乙,、丙各執(zhí)一份,，復(fù)印件無效。

甲方簽字： 乙方(蓋章) 丙方(蓋章)

負責人簽字： 負責人簽字：

年 月 日 年 月 日 年 月 日

校企合作三方協(xié)議書篇四

甲方(企業(yè))：成都——有限公司

乙方(學(xué)校)：—— 學(xué)校

為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢,，為社會,、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的人才,，本著優(yōu)勢互補、資源共享,、共同發(fā)展的原則,，經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方就人才培養(yǎng),、營銷策劃,、實習(xí)基地建設(shè)等方面達成如下合作協(xié)議：

一、合作總則

1.通過甲乙雙方合作,，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向,，以行業(yè)、協(xié)會,、企業(yè)為依托的校企合作,、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機制，并使之成為高級技能人才培養(yǎng),、學(xué)術(shù)研究,、項目開發(fā),、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

2.由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)部門,、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責制定校企合作計劃,、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作,。

3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”,，在乙方掛牌建立“樂園班”。

4.通過甲乙雙方參與的,、不定期的校企合作工作會議,、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā),、在職員工繼續(xù)教育,、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機制,。

二,、責任與義務(wù)

(一)甲方責任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫助,。

2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員擔任乙方學(xué)校客座教授或兼職教師,，參與乙方學(xué)校人才培養(yǎng)過程,，成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有。

3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”,、旅游安全管理,、活動營銷策劃等預(yù)研項目委托乙方進行調(diào)查、研究,、實施等,，成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有,。

4.甲方為乙方“樂園班”的學(xué)生提供實踐機會，將學(xué)生納入企業(yè)人力管理,。實踐期間,，甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件及部分員工福利。

5.乙方學(xué)生畢業(yè)后,，通過雙向選擇方式，甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)機會，根據(jù)實踐期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂園班”學(xué)生,。

6.甲方在乙方設(shè)立獎學(xué)金,，對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學(xué)生,，以及在甲方實習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)生,，予以獎勵。獎學(xué)金金額原則上不低于每學(xué)年5000元(大寫：人民幣伍仟元整),，獎學(xué)金具體分配情況,，由甲乙雙方溝通進行確定。

(二)乙方責任與義務(wù)

1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,，選派專業(yè)教師負責,、或參與甲方相關(guān)項目，深入一線,，在項目調(diào)查,、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進行項目協(xié)作,。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng),、鍛煉提供平臺和機會。

2. 乙方掛牌建立“樂園班”,，為甲方量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才,。甲方根據(jù)自身用人的實際需要,，與乙方共同制定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃，乙方以產(chǎn)學(xué)合作,、頂崗實習(xí),、教學(xué)實訓(xùn)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲,、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型,、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才,。

3.乙方根據(jù)甲方要求，按照雙方制定的教學(xué)計劃,，安排學(xué)生至甲方進行不間斷教學(xué)實踐,，實踐期為一年,。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學(xué)生教學(xué)實踐考核合格的重要依據(jù),。乙方“樂園班”學(xué)生在甲方實踐期間,，其車旅費由乙方自行承擔,，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜,。

4、乙方應(yīng)對參加甲方實踐的學(xué)生進行實習(xí)前的安全教育及安全培訓(xùn),。乙方實習(xí)學(xué)生必須嚴格聽從甲方工作人員的指導(dǎo)，嚴格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度,、勞動紀律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章，否則由此造成的責任及損失,，由乙方自行承擔,，與甲方無關(guān),。

4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毥處?，過程中乙方為甲方提供工作和生活便利,。

5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育,、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。

三,、合作期限

甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止,，期限為 年,，合作期限屆滿前，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可延長合作期限。

四,、其它

1.本協(xié)議一式陸份，甲方肆份,，乙方兩份，合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效,，具有同等法律效力,。

2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣,，可由雙方協(xié)商確定,，作為本協(xié)議的附件,，具有同等法律效力,。

3.本協(xié)議履行過程中如有爭議,，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成，任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。

甲方：(蓋章) 乙方： (蓋章)

代表(簽字)：

年 月 日

代表(簽字)： 年 月 日

校企合作三方協(xié)議書篇五

甲方(校方)：

乙方(企業(yè))：

為共同開展電子商務(wù)行業(yè)研究及人才培養(yǎng),，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能，本著資源共享,，優(yōu)勢互補，互惠互利,，共同發(fā)展的原則，甲乙雙方就校企合作達成如下協(xié)議：

1.雙方資源共享,、互建基地：乙方在甲方掛牌“ 人才培養(yǎng)和科研基地”及“ 運營中心”。甲方在乙方掛牌

“ 學(xué)院科研,、實訓(xùn)實習(xí)基地”。雙方互為對方的宣傳平臺,，向社會推薦對方的產(chǎn)品與服務(wù)。

2.成立有甲,、乙雙方相關(guān)人員組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會,，每年召開工作會議，針對乙方人才需求進行教學(xué)改革研究,，以便人才培養(yǎng)能夠更好地服務(wù)于企業(yè)需求,。

3. 甲乙雙方指定1-2名專職人員負責具體項目合作管理，定期開展合作交流,，至少每月一次;也可根據(jù)合作子項目需求,，不定期溝通,，及時了解雙方進度和問題,，并共同商議解決;

4.乙方發(fā)揮經(jīng)營管理優(yōu)勢協(xié)助教學(xué)工作,，派遣兼職教師到甲方進行講學(xué)或者研討,，開展校企文化交流;乙方提供學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)硬軟件條件和項目資源,，為甲方學(xué)生提供實習(xí)實踐課程教學(xué)支撐;為甲方教師提供實習(xí)、掛職鍛煉機會并出具掛職鑒定證明;雙方共同研究實習(xí)實訓(xùn)教師和學(xué)生管理辦法及相關(guān)制度,，進行共同管理,。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議5.雙方共同進行相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)和教材開發(fā)等專業(yè)改革與建設(shè)。甲方在相關(guān)課程教學(xué)中嵌入乙方企業(yè)文化,、管理的相關(guān)知識,，促進學(xué)生了解企業(yè)文化;乙方安排相關(guān)人員參與甲方校內(nèi)相關(guān)專業(yè)課程改革和教學(xué),、實訓(xùn)等，形成長效合作機制,，共同推進崗前職業(yè)適應(yīng)進程,，更好地適應(yīng)企業(yè)工作。

6.甲乙雙方發(fā)揮各自資源優(yōu)勢,，積極開展產(chǎn)學(xué)研合作,，可對電商戰(zhàn)略與模式、電商新技術(shù)與平臺開發(fā)與實踐,、電商品牌策劃與運營,、電商創(chuàng)業(yè)與就業(yè)人

才培訓(xùn)等多領(lǐng)域開展合作科研,，共享科研資源和成果,，共同提高業(yè)務(wù)能力和社會服務(wù)影響。

7.甲方向乙方通報在校生,、畢業(yè)生資源情況,，并為乙方的人才需求提供服務(wù);乙方向甲方通報企業(yè)的人才需求信息，優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方學(xué)生,。

8.本協(xié)議為長期協(xié)議,，若甲乙雙方任何一方需變更或終止協(xié)議，必需提前一個月通知另一方,，并及時協(xié)商解決,。

9.本協(xié)議為雙方合作宏觀戰(zhàn)略協(xié)議，其它未盡事宜,，由甲乙雙方具體協(xié)商,，并簽訂相關(guān)子協(xié)議或項目合同解決。

10.本協(xié)議一式三份,，甲方執(zhí)兩份,、乙方執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,，具有同等法律效力,。

甲 方(蓋章) 乙 方(蓋章)

代 表(簽字) 代 表(簽字)

日 期： 日 期：

校企合作三方協(xié)議書篇六

甲方：

乙方：

經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一,、 雙方視對方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對方,。

二、 甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三,、 乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地,，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地”的牌子。

四,、 乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)(實習(xí)),，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)(實習(xí))時間,、人數(shù),、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定,。

五,、 甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理,。

六,、 甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè),。

七,、 甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

甲方簽章：

乙方簽章：

校企合作三方協(xié)議書篇七

甲方：無錫市興民勞務(wù)派遣有限公司

乙方： 江蘇省宿遷市愛迪生中等專業(yè)學(xué)校(以下稱乙方)

根據(jù)甲,、乙雙方友好協(xié)商,，雙方就建立學(xué)生實習(xí)基地、就業(yè)安置等問題,，達成戰(zhàn)略合作協(xié)議,。為明確雙方權(quán)利與義務(wù)，訂立如下協(xié)議內(nèi)容：

一,、合作方式：

本著理論聯(lián)系實際,，為社會培養(yǎng)、輸送適用型復(fù)合型人才的辦學(xué)宗旨,，促進學(xué),、工結(jié)合，甲方通過在乙方設(shè)立“ 實習(xí)基地 ”等方式,，委托乙方培養(yǎng)企業(yè)所需人才,。乙方作為甲方定點人才培訓(xùn)學(xué)校，甲方作為乙方在校學(xué)生的定點實習(xí)及就業(yè)安置基地,。具體操作包括：

1,、中途實習(xí)

甲方根據(jù)需要,，乙方隨時派送學(xué)生中途實習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)工作技能,。

2,、就業(yè)安置企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議就業(yè)前實習(xí)及就業(yè)的學(xué)生，根據(jù)甲方需要,，優(yōu)先給予學(xué)生就業(yè)實習(xí)與安置,。

二、助學(xué)費用：

1,、甲方為乙方提供贊助費,、實習(xí)設(shè)備等資助。

贊助費：

按實際學(xué)生到達人數(shù),，每人500元,，學(xué)生到達15天后，付30%,，一個月后付40%,，合同履行滿后付清。

2,、甲方各項贊助費,，準時打入乙方提供的銀行帳戶、帳號：

銀行開戶行： 銀行戶名： 銀行帳號：

3,、元月份乙方學(xué)生回校領(lǐng)取助學(xué)金(時間限5天),，往返車費由甲方負責。乙方超過時限的,，將負責甲方單程車費。

三,、協(xié)議期限：

自 20xx年 3 月 30 日 至 20xx 年 8 月 31 日,，共 5月。

四,、甲方權(quán)利與義務(wù)：

1,、甲方應(yīng)為乙方學(xué)生提供安全的勞動場所和必要的勞動條件，以及必要的勞動保護,，并進行必要的崗前培訓(xùn)和安全生產(chǎn),、管理制度等學(xué)習(xí)，進行管理指導(dǎo)和相關(guān)考核,，并將考核情況及時反饋給乙方,。

2、甲方應(yīng)當提供合適的工作崗位(不得安排危險崗位),，以及良好的食,、宿條件,，并負責報銷乙方相關(guān)費用。中途實習(xí)學(xué)生實習(xí)期滿后,，于10日內(nèi)一次性結(jié)清工資,。

5、如由于學(xué)生自身原因或違章操作而造成的工傷事故,，甲方按照國家《工傷保險條例》處理;甲方并負責乙方學(xué)生的意外保險,否則出現(xiàn)意外傷害由甲方全權(quán)負責等,。

6、乙方學(xué)生必須遵守公司的相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī),，遵守社會公德,，并服從公司合理的工作安排。個別表現(xiàn)不符合甲方要求的學(xué)生,，經(jīng)教育培訓(xùn)仍達不到要求的,，甲方將退回乙方，由乙方負責處理,。

7,、如屬于中途實習(xí)的學(xué)生，從乙方主動退學(xué)要求留在企業(yè)上班的,，未經(jīng)乙方同意,，甲方一律不得收留。

五,、乙方權(quán)利與義務(wù)：

1,、乙方應(yīng)將組織的學(xué)生的身份證等資料原件，以及男女人數(shù),、比例及年齡(要求16周歲以上)等信息,，提交給甲方進行備案。

2,、乙方有義務(wù)對派送學(xué)生實施跟蹤管理,，甲方有管理等需求的，乙方應(yīng)予以配合,。

3,、如為中途實習(xí)的學(xué)生，根據(jù)人數(shù)及甲方需要,，乙方可配備駐廠管理老師,，協(xié)助甲方對實習(xí)生在實習(xí)期間的管理教育、以及協(xié)調(diào)處置相關(guān)事宜(30-50人配老師一名,，補助1500每人每月,，吃住由甲方負責)。

4、實習(xí)就業(yè)期間,，乙方不得以任何理由單方支持學(xué)生離開甲方,，由此造成的經(jīng)濟損失全部由乙方承擔。

5,、學(xué)生的實習(xí)期為,，即自月開始。

六,、違約責任：

1,、甲、乙雙方本著誠信,、互利互惠的原則,，通力協(xié)作，推動雙方戰(zhàn)略合作關(guān)系的長期,、穩(wěn)定與健康發(fā)展,。若單方違約(不可抗力因素除外)，違約方應(yīng)承擔因違約而給守約方帶來的經(jīng)濟損失(包括退還對方已支付的相關(guān)費用),，如乙方未能履行送工協(xié)議則退還甲方的贊助費,，并支付給甲方提供給乙方贊助費的10%作為違約金。

2,、乙方學(xué)生在甲方安排的公司上班期間,，如遇重大情況須調(diào)整合同內(nèi)容的，甲乙雙方須提前10天通知對方并協(xié)商解決,，如甲方所承諾的與對乙方宣傳的口徑不符,，乙方有權(quán)單方終止協(xié)議，并結(jié)清乙方在甲方工作的所有學(xué)生工資,，承擔學(xué)生路程差旅費的損失,。

七、其它：

1,、本合同在履行過程中發(fā)生爭議,，由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成,，雙方可向甲方當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，由人民法院裁定,。

2,、本協(xié)議壹式貳份，甲,、乙雙方各執(zhí)壹份,，蓋章或簽字后生效。

甲方：

甲方代表：

簽訂日期：

年 月 乙方： 乙方代表：

簽訂日期：年 月 日 日

校企合作三方協(xié)議書篇八

為了促進 學(xué)校(以下簡稱學(xué)校)與 (以下簡稱企業(yè))的戰(zhàn)略合作,，雙方根據(jù)“合作辦學(xué),、合作育人,、合作就業(yè)、合作發(fā)展,、互惠互利,、優(yōu)勢互補”的原則，經(jīng)過友好協(xié)商,，達成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,，并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書。 一,、成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來,，成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組，戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長為：

戰(zhàn)略合作框架協(xié)議范本戰(zhàn)略小組履行以下職能：

1,、制定雙方合作辦學(xué),、合作育人、合作就業(yè),、合作發(fā)展的各方面具體內(nèi)容和計劃;

2,、探索學(xué)校與企業(yè)協(xié)同發(fā)展的新型合作模式，實現(xiàn)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng),、人力資源開發(fā),、技術(shù)服務(wù)、科研成果轉(zhuǎn)化等全方位一體化鏈接;

3,、本著互惠互利的原則,，協(xié)調(diào)合作過程中出現(xiàn)的問題; 二、雙方戰(zhàn)略合作合作領(lǐng)域

1,、學(xué)校在企業(yè)掛牌設(shè)立校外實踐教學(xué)基地,，企業(yè)協(xié)助學(xué)校相關(guān)專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關(guān)產(chǎn)學(xué)研活動。

2,、企業(yè)為學(xué)校提供學(xué)生頂崗實習(xí),、就業(yè)實訓(xùn)崗位。學(xué)?？筛鶕?jù)人才培養(yǎng)計劃,，每年派選一定數(shù)量的學(xué)生，到企業(yè)進行崗位實習(xí),。

3,、學(xué)校為企業(yè)的人才需求進行定向培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)實際需求,，可委托學(xué)校進行人才定向培養(yǎng)(含學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育)組建訂單班;學(xué)校根據(jù)企業(yè)要求,，實施針對性教育。

4、加強雙方互相交流,，學(xué)校聘請企業(yè)高級管理人員擔任學(xué)?？妥獭?/p>

專業(yè)指導(dǎo)委員會委員和專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)員,，參與學(xué)校有關(guān)專業(yè)的建設(shè)與指導(dǎo),，為學(xué)校的學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃發(fā)展指導(dǎo)。

5,、經(jīng)過雙方協(xié)商,，企業(yè)為學(xué)校教師提供“雙師型”教師實習(xí)實踐及培訓(xùn)機會。

6,、對于具有發(fā)展前景的項目雙方進行人財物的可行性論證,，共同開拓的領(lǐng)域或新的市場。 三,、戰(zhàn)略小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)員

校企合作的學(xué)校具體經(jīng)辦部門為 系,。

學(xué)校聯(lián)絡(luò)員： 系 企業(yè)聯(lián)絡(luò)員：

聯(lián)絡(luò)員主要負責雙方對口聯(lián)絡(luò)及日常工作的處理。 四,、本協(xié)議一式肆份,，雙方各執(zhí)貳份，從簽字日起生效,。

本協(xié)議未盡事宜可以由戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下進一步協(xié)調(diào),。

代表 代表 (公章) (公章)

時間 年 月 日 時間 年 月 日

校企合作三方協(xié)議書篇九

甲方： x有限公司

乙方： x學(xué)校

為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流,，大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會,、關(guān)注教育的高度社會責任感及為學(xué)生成長構(gòu)建開放式的教育平臺、全面實施學(xué)校素質(zhì)教育,，x有限公司與x學(xué)校在長期友好協(xié)作的基礎(chǔ)上,，就建立校企合作關(guān)系達成以下協(xié)議：

一、 合作原則

本著友好協(xié)商,、資源共享,、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則,，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系。

二,、 合作方式及內(nèi)容

(一),、校企文化交流

1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪,、座談等形式及開展職工體育、文化活動，加深對彼此辦學(xué)(經(jīng)營)理念,、學(xué)校(企業(yè))文化的理解,，在活動中深入溝通，強化合作,，增進友誼;

2.乙方有義務(wù)發(fā)揮學(xué)校文化的育人功能,，為甲方舉辦各類技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進修提供師資,、場地等方面支持;校企合作協(xié)議書3.乙方有義務(wù)利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢,，在不影響正常教學(xué)的情況下，積極,、主動為甲方開展的各類文體活動提供 支持,。

(二)、建立學(xué)生實踐課程教學(xué)基地

1.乙方在甲方建立“學(xué)生實踐課程教學(xué)基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下,，為學(xué)生社會實踐教學(xué)活動的開展提供場地,、人員等方面的支持。

2.乙方在前往甲方開展學(xué)生社會實踐課程教學(xué)活動前,，應(yīng)提前2周與甲方聯(lián)系,，在征得甲方同意的前提下，方可前往開展活動;

3.乙方有責任做好進入教學(xué)實踐基地學(xué)生的安全教育工作和秩序維護工作,，指導(dǎo)學(xué)生在不影響甲方常規(guī)生產(chǎn)的情況下有序進行觀摩,、學(xué)習(xí);

4. 甲方有義務(wù)協(xié)助乙方做好現(xiàn)場安全防護和秩序維護工作，并根據(jù)實踐活動的需要,，為學(xué)生開展講座或舉行相關(guān)內(nèi)容的互動交流;

(三),、設(shè)立“獎學(xué)金”

1. 甲方向乙方捐贈設(shè)立“獎學(xué)金”;

2.乙方根據(jù)與甲方協(xié)商制定的《獎學(xué)金評選辦法》對獎學(xué)金進行評選、發(fā)放;

3. 甲方有權(quán)對資金的管理和使用進行監(jiān)督;

4.乙方承諾資金?？顚Ｓ?，并依據(jù)相關(guān)規(guī)定對資金進行有效管理;

5.獎學(xué)金發(fā)放、管理等詳見《“獎學(xué)金”管理辦法》,。

三,、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方友好協(xié)商解決,。

四,、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方： 乙方：

代表(簽章)： 代表(簽章)：

年 月 日 年 月 日

附件： “獎學(xué)金”管理辦法

為推動教育事業(yè)的發(fā)展,，促進教育公平,，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè)，同時激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，努力進取,，開拓創(chuàng)新,，引導(dǎo)他們在今后的人生中更具愛心、更熱衷公益行為,。x有限公司(以下簡稱“”)決定向x學(xué)校(以下簡稱“”)捐贈設(shè)立“獎學(xué)金”,。就獎學(xué)金的使用和管理等相關(guān)事宜經(jīng)雙方共同研究決定如下：

一、獎學(xué)金的設(shè)立期限

xx公司在xx學(xué)校設(shè)立“獎學(xué)金”,，期限為三年,。期限屆滿后，xx公司視具體情況決定是否延續(xù),。

二,、資助對象及金額

xx公司每年捐贈人民幣x萬元整，用于獎勵x學(xué)校優(yōu)秀在校學(xué)生,。

三,、助學(xué)金評選標準

1.熱愛祖國，遵紀守法,，具有良好的道德風(fēng)尚;

2.勤奮學(xué)習(xí),，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)良;

3.積極參加社會、學(xué)校公益活動和文體活動,。

四,、助學(xué)金的評審

1.獎學(xué)金在每年的12月份開始評審，具體評選工作由x學(xué)校依據(jù)本協(xié)議的要求及雙方協(xié)商制訂的《獎學(xué)金評選辦法》進行;

2.符合評選標準的學(xué)生可向所在班級提出書面申請,，經(jīng)班級初評后,，報獎學(xué)金評審領(lǐng)導(dǎo)小組審批;

3.審批結(jié)果在校內(nèi)進行公示，無異議后,，x學(xué)校向xx公司報送評選結(jié)果,。

五、獎學(xué)金的管理

1.為便于獎學(xué)金順利評定和發(fā)放,，xx公司可于12月31日

將款匯給xx學(xué)校;

學(xué)校在進行獎學(xué)金評選后,，提出資金使用申請。

六,、xx公司可對捐贈資金的管理和使用進行監(jiān)督,。xx學(xué)校承諾資金專款專用,，不挪作它用,，并依據(jù)相關(guān)規(guī)定對該捐贈款進行有效管理。

七,、本規(guī)定未盡事宜,，由雙方友好協(xié)商解決。

八,、本規(guī)定自主協(xié)議生效之日起生效,。

校企合作三方協(xié)議書篇十

甲方：

乙方：

《四川省中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx～20xx年)》和《四川省“”科技發(fā)展規(guī)劃》中強調(diào),，要突出重點，整合資源,，加快建立以企業(yè)為主體,、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,，加強教學(xué)、生產(chǎn),、科研等資源整合和跨領(lǐng)域的合作,，集中資源重點攻關(guān)，在促進創(chuàng)新型高技能型人才培養(yǎng)的同時,，推進國家新材料產(chǎn)業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化,，實現(xiàn)校企和社會雙贏。

一,、 合作總則

1,、以服務(wù)高新技術(shù)企業(yè)、提升高技術(shù)人才技能,、促進社會就業(yè)為宗旨,，雙方擬逐步建立“全方位、深層次,、多形式”的校企合作,、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合有效機制。

2,、結(jié)合遵循市場規(guī)律和自愿互利的原則,，雙方一致同意在“優(yōu)勢互補、平等合作,、互惠互利,、共同發(fā)展”的基礎(chǔ)上進行校企戰(zhàn)略合作。

3,、本著整合各自優(yōu)勢資源,，提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和科技水平，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平,，促進學(xué)校,、企業(yè)和社會的共同進步，全力將科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下框架協(xié)議條款執(zhí)行,。隨著合作領(lǐng)域的不斷擴大,，合作層次的不斷提升,，合作的優(yōu)勢得到互

補，未盡之處,，可另簽協(xié)議補充,。校企合作協(xié)議書1、共建新材料研發(fā)實驗基地

在乙方成立“新材料研發(fā)實驗基地”(簡稱研發(fā)基地),，結(jié)合國家新材料產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的實際需要,，以國內(nèi)、外行業(yè)新材料的市場需求為導(dǎo)向,，適當借助該職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀師生力量,，重點開展特種新材料的研發(fā)實驗工作。

2,、研發(fā)基地性質(zhì)

研發(fā)基地為非法人機構(gòu),，向甲方負責，由乙方協(xié)助甲方外圍和安全管理工作,，并在乙方掛牌“技術(shù)學(xué)院特種新材料研發(fā)實驗基地”,，重點開展特種新材料的研發(fā)實驗工作。

3,、研發(fā)基地的職責

發(fā)揮優(yōu)勢,，整合資源，以國家新材料規(guī)劃為指引,，以企業(yè)為主體,，以市場為導(dǎo)向，以研發(fā)特種新材料替代進口產(chǎn)品為主要任務(wù),，發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)化體系的科技創(chuàng)新活力,，加快國家推行高端產(chǎn)品國產(chǎn)化戰(zhàn)略的實施進程;高端研發(fā)，重點攻關(guān),，有前瞻性地加快新材料創(chuàng)新型高技能人才培養(yǎng);依據(jù)甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的產(chǎn)學(xué)研項目,，向政府各級主管部門申請相應(yīng)的科研經(jīng)費并用于研發(fā)項目的開發(fā)。

3,、研發(fā)基地的人員構(gòu)成

研發(fā)基地人員根據(jù)研發(fā)項目的需要進行跨學(xué)院,、跨地域、多學(xué)科組合,。

4,、研發(fā)基地的經(jīng)費籌集

研發(fā)經(jīng)費、實驗檢測設(shè)備由甲方提供,，甲,、乙雙方可根據(jù)國家產(chǎn)學(xué)研及其他專項資金的相關(guān)支持政策，向各級政府主管部門進行相關(guān)的資金申報,，以補充研發(fā)基地的科研費用,。

5,、其他

1)甲乙雙方使用各種學(xué)術(shù)會議、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源,，推薦介紹對方,，以提高雙方的知名度和影響力。

2)可制作“新材料研發(fā)實驗基地”匾牌掛在乙方,，對外表明雙方的合作關(guān)系,。

三、雙方的權(quán)利與義務(wù)

1,、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1)甲方使用乙方工程中心焊接實訓(xùn)中心部分場地,、板房和相應(yīng)公用設(shè)施開展產(chǎn)學(xué)研合作項目，甲方可根據(jù)研發(fā)實驗基地的科研成果,，對乙方新材料學(xué)科的發(fā)展建設(shè)、人才培養(yǎng),、課程改革提供建設(shè)性意見和有關(guān)信息,。

2)在不影響甲方正常研究實驗活動、確保甲方知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯的前提下,，經(jīng)甲方同意后,，可為乙方的學(xué)生實習(xí)、實踐,、實驗活動提供方便,。乙方學(xué)生在研發(fā)基地實習(xí)期間，如參與基地的研發(fā)項目開發(fā)所取得的成果,，其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習(xí)學(xué)生對成果的貢獻,，適當給予經(jīng)濟補貼，雙方另有約定的除外,。

3)同等條件下,，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀專業(yè)人才。

4)合作中相關(guān)專利權(quán),、技術(shù)后續(xù)改進權(quán),、同類或類似產(chǎn)品項目(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)和所有權(quán)一律屬于甲方。

5)研發(fā)基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,，甲方享有轉(zhuǎn)讓權(quán),。

2、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1)乙方為研發(fā)實驗項目提供廠房,、場地及相應(yīng)的公用設(shè)施,。

2)保證乙方學(xué)生在基地實習(xí)期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。

3)協(xié)助甲方按照國家相關(guān)就業(yè)政策法規(guī)做好甲方需要的畢業(yè)生錄用工作,。

4)乙方需提供必要的安全保障措施,，保證甲方在研發(fā)基地的研發(fā)人員,、研究實驗活動及知識產(chǎn)權(quán)成果不受侵害。

四,、合作期限

合作期限為 年,，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽補充合作協(xié)議。

五,、安全保密

1,、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議,、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,，不得向任何第三方泄露或者不正當使用，如給對方造成損失的,，應(yīng)承擔賠償及其他相關(guān)法律責任,。

2、本條所說的商業(yè)秘密,，指不為公眾所知悉,，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息,，包括但不限于合同書,、合同附件、客戶名單,、經(jīng)營渠道,、科研內(nèi)容、科研成果等,。

3,、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的

六、協(xié)議生效,、變更和終止

1、本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效,。

2,、在合作過程中，雙方可以根據(jù)實際需要,，協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同,，作為本協(xié)議的附件。

3,、如本協(xié)議在履行過程中變更,、補充和修改，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議,。未經(jīng)雙方同意,，任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

4,、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,，雙方應(yīng)進行友好協(xié)商，并滿足協(xié)議附件要求的前提下,，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議,。

七、違約責任

未按本協(xié)議實行即視為違約,，未違約方可以單方解除協(xié)議,，并要求對方賠償相關(guān)項目的損失。

八,、其他

本協(xié)議正本一式兩份,，雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章之日起生效,。

甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)

代表(或授權(quán))人： 代表(或授權(quán))人：

年 月 日 年 月 日

校企合作三方協(xié)議書篇十一

甲 方：

地 址：

聯(lián)系方式：

乙 方：

法人代表：

地 址：

聯(lián)系方式：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè),、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才,，同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn),、就業(yè)提供更大空間,。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就就業(yè)實習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補,、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充,。

(一)互認掛牌,、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“-------學(xué)院就業(yè)實習(xí)基地”,，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理,、實習(xí),、培訓(xùn)、科研合作,。

2.作為甲方的校外實訓(xùn),、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,，優(yōu)先為乙方輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源,，根據(jù)乙方要求,，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù),。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃,、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié),。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決,。

(二)訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)

1.雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中,，根據(jù)乙方需要,，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模和合作方式,。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源,。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,、能工巧匠承擔合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等,。

3.應(yīng)乙方需要,，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“-----------學(xué)院函授點”,，采取“函授”模式組織實施教學(xué)工作,，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案,。

4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”,、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工,。實現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專

業(yè)人才(工作的同時,，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W(xué)歷教育)。

5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學(xué)合作,、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，并對雙方成果進行推廣。

7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員,、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

(三)頂崗實習(xí),、實訓(xùn)基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量,、指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí),，具體

人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定,。

2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位,，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí),、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求,。雙方在

協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密,、長效的合作機制。

3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地(實訓(xùn)基地協(xié)議另訂),，甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費,，如房租費、水電費等,。

4.甲,、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際,、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,，制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗實習(xí)期間工,、學(xué)任務(wù)的順利完成,。同時，甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育,，指導(dǎo)教師,、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作。

5.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作(頂崗實習(xí)期限一般為6個月),。實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系,，實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補貼，以切實維護學(xué)生權(quán)益,。

6.頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間,，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定,。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔任實習(xí)指導(dǎo)教師,，同時乙方應(yīng)負責實習(xí)學(xué)生在乙方單位實習(xí)期間的人身、財產(chǎn)安全,。

7.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然,。實習(xí)結(jié)束,，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。

8.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo),、監(jiān)督,，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系,。

(四)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為-------學(xué)院客座教

授,，進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,，并參與甲方的教育教學(xué)工作。

2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,，并定期進行系列講座,。

3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),，可以通過“------職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果,。

三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方

1.確定實習(xí)基地的名稱和牌匾的制作,，并負責在媒體上進行宣傳報道,，擴大乙方的社會知名度。

2.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,，擬定每次實習(xí)的詳細方案,，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實施計劃,。

3，實習(xí)學(xué)生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定,。

4.實習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任,。

5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進修，外語培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn),。

6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才,。

7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件。

8.根據(jù)乙方的用人需求,，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生,。

(二)乙方

1.充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實習(xí)

2.根據(jù)情況酌情為實習(xí)生提供生活和勞動補貼,。

3.在學(xué)生實習(xí)期間,，要加強學(xué)生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時通報甲方,。實習(xí)期滿后,，根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實習(xí)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核,，并提供給甲方,。

4.學(xué)生在實習(xí)期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應(yīng)承擔賠償責任,。

5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,，結(jié)合自身實際情況，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容,，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實習(xí)生的指導(dǎo)老師,，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

6根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè),。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份,。

甲方：

代表(或授權(quán))人：

年月日 乙方：代表(或授權(quán))人： 年月日

校企合作三方協(xié)議書篇十二

甲方：

地址：安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)

乙方：

地址：安徽省合肥市長江西路130號

為充分發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)業(yè)資源方面優(yōu)勢,，發(fā)揮學(xué)校在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域以及人才資源優(yōu)勢，更好的促進國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，提升國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)升級,，同時遵循 “優(yōu)勢互補，協(xié)同創(chuàng)新,，合作共贏,，共同發(fā)展”的原則，(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方),，就項目合作,、人才培養(yǎng)與教學(xué)合作、技術(shù)交流等領(lǐng)域開展產(chǎn)學(xué)研全面合作事宜,，達成協(xié)議,，具體如下：

一,、項目合作

1、灌溉節(jié)水設(shè)備及各功能部件,、零部件的結(jié)構(gòu),、造型設(shè)計優(yōu)化項目

2、產(chǎn)品新材料,、新技術(shù)應(yīng)用研究項目

(1)灌溉節(jié)水設(shè)備的專有材料研究;

(2)灌溉節(jié)水設(shè)備的聯(lián)合開發(fā);

(3)國外灌溉節(jié)水設(shè)備的調(diào)研分析;

(4)灌溉節(jié)水設(shè)備基礎(chǔ)部件的理論原理研究,。

3、節(jié)水灌溉系統(tǒng)的聯(lián)合試驗,。

二,、人才培養(yǎng)與教學(xué)合作

乙方在甲方設(shè)立科技創(chuàng)新基地、教學(xué)實踐基地,、研究生培養(yǎng)基地,、社會實踐基地和就業(yè)基地。

1,、科技創(chuàng)新基地

(1)乙方積極幫助甲方解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的技術(shù)問題,，優(yōu)先向甲方轉(zhuǎn)讓科技成果，并根據(jù)甲方需要進行技術(shù)開發(fā),、技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù),。

(2)根據(jù)甲方發(fā)展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉(zhuǎn)化價值的研究課題,，甲乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關(guān),，聯(lián)合申報各級政府的有關(guān)科技計劃。

(3)乙方選派科技專家參與甲方的研究,、管理和生產(chǎn)實踐活動,。

(4)甲方積極向乙方提供市場需求和產(chǎn)品研發(fā)信息，為乙方的科技創(chuàng)新活動提供

必要的科研條件,。

2,、教學(xué)實踐基地

(1)乙方創(chuàng)造條件開設(shè)與甲方經(jīng)營生產(chǎn)實際需要有關(guān)聯(lián)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向。

(2)甲方為乙方師生提供專業(yè)參觀,、見習(xí),、實習(xí)等實踐教學(xué)活動的條件。

(3)乙方根據(jù)教學(xué)需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為兼職教師,。

(4)甲方協(xié)助乙方做好實習(xí),、試驗、實訓(xùn)工作,，為乙方的實習(xí)工作安排合理的時間,、地點，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，對學(xué)生實習(xí),、實訓(xùn)提出考核意見。

(5)乙方根據(jù)教學(xué)計劃,，邀請甲方經(jīng)營,、生產(chǎn)、技術(shù),、科研,、管理等方面的人員到乙方做學(xué)術(shù)報告，向乙方提供相關(guān)技術(shù)信息,、咨詢等服務(wù),。

3、研究生培養(yǎng)基地

(1)乙方根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為學(xué)生兼職導(dǎo)師,，參與相關(guān)教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的工作,。

(2)甲方接受乙方研究生到下屬企業(yè)學(xué)習(xí)、交流,、實習(xí)以及從事科學(xué)研究,，選派專業(yè)技術(shù)人員對甲方學(xué)生進行指導(dǎo)，并提供必要的科研條件和生活條件,。

4,、社會實踐基地

(1)甲方根據(jù)乙方人才培養(yǎng)需要，安排學(xué)生到本單位開展社會實踐活動,。

(2)甲方積極提供大學(xué)生社會實踐崗位信息和要求,，安排專業(yè)技術(shù)人員進行社會實踐指導(dǎo)，提供必要的社會實踐條件,。

(3)甲方針對乙方的教學(xué),、科研、實習(xí),、實驗要求,，配合乙方有針對性地制定具體實習(xí)、實驗計劃,，做好乙方學(xué)生在甲方企業(yè)的工作,、學(xué)習(xí)和生活安排，內(nèi)容按雙方簽署的具體協(xié)議確定,。

(4)甲方協(xié)助乙方做好實習(xí),、試驗、實訓(xùn)工作,，為乙方的實習(xí)工作安排合理的時間,、地點，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo),，對學(xué)生實習(xí),、實訓(xùn)提出考核意見,。

(5)甲方在乙方設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、助學(xué)金制度,，由甲乙雙方共同管理,，支持鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力。具體內(nèi)容按雙方簽署的協(xié)議內(nèi)容確定,。

5,、就業(yè)基地

(1)乙方每年向甲方通報畢業(yè)生資源信息，并根據(jù)甲方需求,，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到甲方工作,。

(2)乙方及時向甲方提供校園招聘會信息，并為甲方來校招聘人才優(yōu)先提供便利,。甲方在就業(yè)網(wǎng)上開通與乙方的網(wǎng)站鏈接,，擴大乙方的對外宣傳。

(3)甲方在同等條件下,，優(yōu)先錄用乙方的畢業(yè)生,。

三、國際交流

雙方就“典型區(qū)域(包括以色列,、美國地區(qū))重要作物節(jié)水灌溉,、水肥一體化先進技術(shù)及設(shè)備研究”項目開展國際技術(shù)交流。

四,、政策支持

雙方搜集國家在節(jié)水灌溉方面的相關(guān)規(guī)定,，并準備材料申請國家、省政府及主管單位的政策支持,。

五,、權(quán)利與義務(wù)

1、甲方的權(quán)利

(1)甲方有權(quán)根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,，更改人才培養(yǎng)與教學(xué)合作的內(nèi)容,、方向、方式,。

(2)甲方有權(quán)對人才培養(yǎng)期間,，乙方的表現(xiàn)進行評價，并根據(jù)評價結(jié)果對乙方進行相應(yīng)考核措施,。

(3)雙方人才交流,、科研合作期間，甲方有權(quán)要求乙方及乙方安排的人員保守甲方的機密,，如甲方發(fā)現(xiàn)乙方或乙方安排的人員有私自攜帶甲方機密的情形,，甲方有權(quán)追溯，并視情節(jié)嚴重程度采取相應(yīng)法律措施。

2,、甲方的義務(wù)

(1)甲方有義務(wù)配合乙方完成人才培養(yǎng)和教學(xué)合作的任務(wù),。

(2)甲方有義務(wù)及時提供人才需求計劃至乙方相關(guān)人員。

(3)甲方有義務(wù)在變更人才培養(yǎng),、教學(xué)合作的內(nèi)容前14個工作日內(nèi)告知乙方,。

(4)未經(jīng)乙方同意，甲方不得擅自發(fā)布,、使用乙方安排的人員在甲方交流、科研期間的工作成果,。

3,、乙方的權(quán)利

(1)乙方有權(quán)要求甲方提供教研合作的輔助工作。

(2)乙方有權(quán)對甲方委托培養(yǎng)的人員進行教學(xué)管理,、考核,。

(3)乙方有權(quán)知曉甲方人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的最新動態(tài),。

(4)乙方有權(quán)就人才培養(yǎng),、教學(xué)合作提出合理化建議。

4,、乙方的義務(wù)

(1)乙方有義務(wù)按照雙方的約定實施人才培養(yǎng)與教學(xué)合作,。

(2)乙方有義務(wù)配合甲方工作人員共同完成人才的培養(yǎng)。

(3)乙方有義務(wù)及時滿足甲方的人才需求,。

(4)乙方有義務(wù)按照及時反饋甲方人才培養(yǎng),、教學(xué)合作的進度情況。

六,、知識產(chǎn)權(quán)與保密責任

雙方共同研究所形成的技術(shù)成果和專利,、專有技術(shù)(技術(shù)秘密等)、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同擁有;未經(jīng)對方同意,，任何一方不得單獨轉(zhuǎn)讓或許可第三方使用共同擁有的專利申請權(quán),、專利權(quán)、專有技術(shù)(技術(shù)秘密等),、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán),。

雙方同意將共同研究所形成的技術(shù)成果申請專利的，應(yīng)共同申請專利并共同取得專利權(quán),，共同承擔專利申請和專利維持的相關(guān)費用,。

一方要求使用技術(shù)秘密的形式保護技術(shù)成果的，另一方不得申請專利,。雙方在合作中接觸到對方商業(yè)或技術(shù)秘密的,，不得向任何第三方泄露。

八、本協(xié)議一式肆份,，甲乙雙方各執(zhí)貳份,。協(xié)議經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期三年,。如需延長,，在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。

甲方：(蓋章)

乙方：(蓋章)

甲方代表(簽字)：

乙方代表(簽字)：

年 月 日 年 月 日

簽約地點

校企合作三方協(xié)議書篇十三

甲方：

乙方：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實習(xí),、實訓(xùn),、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè),、電氣工程專業(yè),、樓宇智能化專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補,、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處,，可做其他補充,。

(一)互認掛牌、就業(yè)推薦,、員工培訓(xùn)合作

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地”,，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立“浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團有限公司人力資源培養(yǎng)基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,，并開展管理,、實習(xí),、培訓(xùn)、科研合作,。

2.作為甲方的校外實訓(xùn),、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,，優(yōu)先為乙方輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源,，根據(jù)乙方要求,，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù),。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù),。

5.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時聯(lián)系并加以解決,。

(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)

1.雙方共同合作,，在工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè),、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)中,，根據(jù)乙方需要,，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,，滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干,、能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”,、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源,，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工,。實現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動,，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

4.乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學(xué)合作,、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，成果進行推廣,。

6.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革,、教材編寫等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

7.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)過程中,，因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進行專門化的教育教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等因素,，經(jīng)雙方協(xié)商,，乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本,。

(三)頂崗實習(xí),、實訓(xùn)基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量的指定年級,、專業(yè)的學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學(xué)生情況等因素,，由甲乙雙方協(xié)商決定,。

2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí),、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密、長效的合作機制,。

3.甲,、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際,、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,，制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗實習(xí)期間工,、學(xué)任務(wù)的順利完成,。同時，甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育,，指導(dǎo)教師,、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,。

4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作、生活環(huán)境(頂崗實習(xí)期限一般為6個月),。專業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容包括電工,、管工、焊工,、吊裝,、鉗工、安裝調(diào)試,、現(xiàn)場施工,、安全員、資料員,、造價員等,。同時，乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時間,，使學(xué)生能順利完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),，保證學(xué)生自身能力的提高。實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系,，實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補貼,，以切實維護學(xué)生權(quán)益,。

5.頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔任實習(xí)指導(dǎo)教師,，同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo),。

6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方,。反之亦然,。實習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價,。

7.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo),、監(jiān)督，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。

(四)互派掛職交流合作

1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,，培養(yǎng)“雙師”隊伍,。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果,。

2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理,、教學(xué)工作,。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果,。

3.雙方派出的掛職,、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴格對方的工作和教學(xué)的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,，確保各方的正常工作,、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿,，并經(jīng)考核合格后,，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

(五)教學(xué),、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員,、教學(xué)指導(dǎo)顧問，進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,，并參與甲方的教育教學(xué)工作,。

2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,，并定期進行系列講座。

3.甲乙雙方合作進行各種類型,、各個層次的科技項目研究開發(fā),，可以通過《山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應(yīng)的科研成果。

三,、合作時間

合作時間初定五年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作,。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄)，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。

甲 方： 乙 方：

代表人： 代表人：

年 月 日 年 月 日

校企合作三方協(xié)議書篇十四

校 方(甲方):

法人代表:

住 所 地:

聯(lián)系方式:

企 業(yè) 方(乙方):

法人代表:

住 所 地:

聯(lián)系方式:

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學(xué)生實習(xí),實訓(xùn),就業(yè)提供更大空間.在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就 合作事項達成如下協(xié)議:

合作原則校企合作協(xié)議書本著

合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下 條款執(zhí)行,未盡之處,可做其他補充.

(一)建立實習(xí),就業(yè)基地

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立 實習(xí),就業(yè)基地,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地.雙方均同意在對方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱,并開展實習(xí),培訓(xùn),科研等合作項目.

2.作為甲方的校外實習(xí),就業(yè)基地,乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生.

3.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù).

4.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié).遇突發(fā)情況,雙方及時調(diào)整合作事宜.

(二)訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)

1.雙方共同合作,在 專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并命名為

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源.如在甲方投資建設(shè)專門化的實驗實訓(xùn)室,滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,科研能手承擔合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程.

3.乙方有對甲方的

4.甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并將乙方成功進行推廣.(這條關(guān)系到知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題,請報領(lǐng)導(dǎo)進行商榷.或者明確為,若產(chǎn)生專利權(quán)等知識產(chǎn)權(quán),我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟獎勵,但校方就該知識產(chǎn)權(quán)只享有署名權(quán).)

5.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員,中高級技師擔任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學(xué)改革,教材編寫等工作.成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有.

(三)實習(xí),見習(xí)基地建設(shè)合作

1.乙方作為甲方學(xué)生的實習(xí),見習(xí)單位,同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)等方面的需求.雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密,長效的合作機制.

2.甲,乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,切合企業(yè)實際,適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學(xué)生實習(xí)期間的切實可行的教育計劃,以保證實習(xí)期間工,學(xué)任務(wù)的順利完成.同時,甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師,班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為實習(xí)學(xué)生制定切實可行的輪崗計劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力.

3.實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間,根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定.乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔任實習(xí)指導(dǎo)教師,同時乙方應(yīng)負責實習(xí)學(xué)生在乙方單位

實習(xí)期間的人身,財產(chǎn)安全.

4.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方.反之亦然.實習(xí)結(jié)束,乙方向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價.

5.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo),監(jiān)督,并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系.

(四)教學(xué),科研及產(chǎn)學(xué)合作

1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)?？妥淌谶M行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作.

2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座.

3.甲乙雙方合作進行各種類型,各個層次的科技項目研究開發(fā).相關(guān)具體合作事項,將另行簽訂協(xié)議以明確.

(五)上述有關(guān)事項具體約定,其他合作方式及內(nèi)容陳述

1.

2.

3.

需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)校 方(甲方)

1.

2.

3.

(二)企 業(yè) 方(乙方)

1.

2.

3.

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份雙方各持二份.

甲 方: 乙 方:

代表(或授權(quán))人: 代表(或授權(quán))人:

年 月 日 年 月 日

校企合作三方協(xié)議書篇十五

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著優(yōu)勢互補、互惠互利,、資源共享,、共同發(fā)展的良好愿望，為增強企業(yè)創(chuàng)新能力,，促進學(xué)校教學(xué)和人才培養(yǎng),，決定共建產(chǎn)學(xué)研示范基地。經(jīng)雙方協(xié)商達成協(xié)議如下：

一,、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.甲方可按照雙方商定名額派學(xué)生在乙方進行相關(guān)專業(yè)的實習(xí),。

2.甲方可邀請乙方參與甲方專業(yè)建設(shè)及進行學(xué)術(shù)講座。

3.甲方優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓乙方所需的,、甲方擁有的科研成果,，幫助乙方解決在項目開發(fā)中遇到的問題。

4.甲方根據(jù)乙方申請,，安排合適時間配合乙方在甲方校園舉辦有關(guān)文體,、宣傳活動,。

二,、乙方的權(quán)利與義務(wù)校企合作協(xié)議書1.乙方支持甲方的產(chǎn)學(xué)研示范基地建設(shè)工作，根據(jù)自身條件與甲方進行產(chǎn)學(xué)研教學(xué)示范合作,。乙方為甲方的學(xué)生提供相關(guān)專業(yè)的實習(xí)場地及崗位并進行相應(yīng)的指導(dǎo),。包括確定實習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生,，安排學(xué)生參加企業(yè)的項目開發(fā)和生產(chǎn)實踐等,。

2.乙方派人員在適當時間為甲方作學(xué)術(shù)講座。

3.同等條件下,，甲方優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,，乙方優(yōu)先聘用甲方推薦的學(xué)生,。

三、學(xué)術(shù),、科研合作

1. 甲乙雙方利用各種學(xué)術(shù)會議,、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源，推薦介紹對方,，以提高雙方的知名度和影響力,。

2. 甲乙雙方就有資源互補優(yōu)勢的研發(fā)項目開展聯(lián)合攻關(guān)，并聯(lián) 合向政府各級管理部門申請相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)研究經(jīng)費,。

3. 乙方科研通過立項方式委托甲方開發(fā)軟件產(chǎn)品或技術(shù)模塊,。 所開發(fā)的產(chǎn)品或模塊，其產(chǎn)權(quán)歸屬和所涉及的費用可以另行商定,。

4.甲方學(xué)生在乙方實習(xí)期間,，參與乙方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有;乙方根據(jù)實習(xí)學(xué)生對成果的貢獻,，適當給予經(jīng)濟補貼,。雙方另有約定的除外。

四,、其他

1.首次合作時間為三年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作,。首期合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

2.本協(xié)議一式三份,，乙方執(zhí)一份,，甲方執(zhí)兩份(專業(yè)學(xué)院與學(xué)校教務(wù)處各執(zhí)一份)，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效,，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

3.未盡事宜,，可由雙方協(xié)商解決,。

校企合作三方協(xié)議書篇十六

甲方： (以下簡稱甲方)

乙方： (以下簡稱乙方)

為大力發(fā)展職業(yè)教育，進行有效的資源整合,，使學(xué)校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識又有實際操作技能的應(yīng)用型人才更符合企業(yè)的人才需求,，探討產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新模式，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的產(chǎn)教研結(jié)合平臺,，本著互相協(xié)作,、共同提高、共同發(fā)展的原則，雙方同意建立校企合作關(guān)系,。為了使校企合作制度規(guī)范化,，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

一,、協(xié)議性質(zhì)：

本協(xié)議是為了使甲,、乙雙方長期友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高,、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議,。

二、協(xié)議內(nèi)容：

甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地;乙方為甲方長期提供教師兼職崗位和實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地;甲,、乙方共同合作進行產(chǎn)品的研發(fā)和技術(shù)革新,。

三、甲方責任和義務(wù)：

1.做好實習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,，要求實習(xí)生虛心好學(xué),、尊敬師長、團結(jié)協(xié)作,，嚴格遵守實習(xí)單位的保密制度,、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理條例》)。

2.負責向乙方提供實習(xí)學(xué)生人數(shù),、名單以及相關(guān)情況,。負責制定實習(xí)大綱，安排實習(xí)指導(dǎo)老師,，提出實習(xí)計劃,，并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案，共同組織實施,。

3.學(xué)生實習(xí)期間,，甲方實習(xí)指導(dǎo)老師和乙方負責學(xué)生的交接工作，包括每天上,、下班學(xué)生人數(shù)的`清點,，并在學(xué)生交接單上簽字。

4.根據(jù)乙方的用人需要,，優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,。

5.選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書,，乙方受聘教師參與甲方的教育,、教學(xué),、課程改革,、技術(shù)指導(dǎo)等工作，并在聘期內(nèi)參加學(xué)術(shù)交流,、論文發(fā)表等均可使用甲方授予的兼職職務(wù),。

6.定期選派專業(yè)教師到乙方兼職,。乙方負責為甲方教師提供合適的崗位及相應(yīng)的保障。

7.選派優(yōu)秀骨干教師根據(jù)乙方員工崗位特點和需求,，為乙方員工進行技術(shù)培訓(xùn),。

8.在完成正常的教學(xué)任務(wù)之外，向乙方提供部分場地,、設(shè)備與乙方進行產(chǎn)品加工和研發(fā)合作,。

四、乙方責任和義務(wù)：

1.為甲方提供實習(xí)場地,，提供學(xué)生在實習(xí)期間必須的技術(shù)資料,、必要的勞動工具和勞保用品，并負責學(xué)生的勞動安全,，妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作,。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的實習(xí)任務(wù)和實習(xí)計劃，推薦有經(jīng)驗的優(yōu)秀技術(shù)人員擔任實習(xí)指導(dǎo)教師,。實習(xí)結(jié)束前,，實習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實習(xí)總結(jié)、實習(xí)鑒定表等書面材料,，實習(xí)期滿后,，乙方必須根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定,，并提供給甲方,。

2.在學(xué)生實習(xí)期間，加強學(xué)生的管理教育,，關(guān)心學(xué)生的生活,，負責學(xué)生的安全，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，應(yīng)及時通報甲方，并配合甲方對學(xué)生進行教育和處理,。

3.做好和甲方實習(xí)指導(dǎo)老師的交接工作,，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點，并在學(xué)生交接單上簽字,。學(xué)生因事請假,，必須要經(jīng)過學(xué)校的實習(xí)指導(dǎo)老師的同意才能批準。

4.乙方因工作需要(如加班),，為參加實習(xí)的教師和學(xué)生的生活(如就餐等)提供力所能及的幫助和方便,，并負責教師和學(xué)生的就餐和交通安全。

5.選派有突出成績的優(yōu)秀技術(shù)人員擔任甲方的兼職教師，兼職教師必須依據(jù)與甲方簽訂的《外聘教師聘任協(xié)議書》(另行簽訂)參與甲方的教育,、教學(xué),、課程改革、技術(shù)指導(dǎo)等工作,。

6.為甲方定期選派到乙方兼職的專業(yè)教師提供合適的兼職崗位及相應(yīng)的保障,。

7.為甲方實訓(xùn)教學(xué)提供相關(guān)的產(chǎn)品加工項目。

8.甲,、乙雙方合作開展科學(xué)研究,，解決乙方的技術(shù)革新和新產(chǎn)品開發(fā)。

五,、違約責任：

本協(xié)議簽訂后,，雙方共同遵守，任何一方不履行協(xié)議,，即構(gòu)成違約,，違約方負責賠償守約方全部經(jīng)濟損失。

六,、 爭議的解決：

1.在合作中若出現(xiàn)問題和分歧,，雙方本著認真負責的態(tài)度協(xié)商解決。

2.在本協(xié)議執(zhí)行過程中,，若存在甲,、乙雙方共同協(xié)商解決不了的問題，提交國家相關(guān)機構(gòu)仲裁,。

3.因不可抗力造成本協(xié)議無法履行,，雙方均不承擔任何違約責任(但要妥善處理好學(xué)生的未了工作，待一切工作都得到解決后,，方能終止本協(xié)議),。

七、本協(xié)議未盡事宜,，雙方通過協(xié)商另行簽訂補充協(xié)議,。

八、本協(xié)議一式二份,，由甲,、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字,、蓋章之日起生效,。協(xié)議生效后，甲,、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的責任和義務(wù),。

九,、本協(xié)議有效期三年。有效期滿后,，若雙方?jīng)]有提出異議，則此協(xié)議自動延長兩年,。

甲方代表(公章)： 乙方代表(公章)：

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簽定日期： 簽定日期：