在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

語文課課前演講3分鐘篇一

就是無論這個(gè)社會(huì)如何黑暗,，我心要向著光明的方向;不管有多少不公平的待遇加諸在我身上,，我不抱怨命運(yùn)，我不嫉恨社會(huì),，我反要奮起而爭(zhēng),，盡我的綿力來改變這個(gè)社會(huì)——哪怕只是改變一小角落，改變幾個(gè)人,、幾件事.

大陸,、中國(guó)臺(tái)灣版的《小草》唱出了蕓蕓眾生的生活狀態(tài)?！皼]有花香,，沒有樹高------?！贝蠹叶枷蛲欠N,，樂于平凡，悠然自在-------恰似：聽春風(fēng)吹來一片歌謠般的生存佳境,。

但生命的天空不會(huì)只是人間明媚四月天,。風(fēng)霜雪雨，閃電打雷,，時(shí)常來光顧我們;困境,、挫折、苦難每每跳出來考驗(yàn)我們,?！按箫L(fēng)起，------大雨來,，彎著背讓雨澆,。雨停了，抬起頭站直腳,。不怕風(fēng),，不怕雨，立志要長(zhǎng)高,?！闭媸牵盒〔荩瑢?shí)在并不小,。當(dāng)我們俯下身子貼近大自然,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)：大石下纖弱的幼苗，夾縫中嫩嫩的小芽為克服阻礙,，彎曲地伸長(zhǎng)著,，努力地向有陽光的空間突破。他們總能披上生命的綠裝,，一簇簇,，一團(tuán)團(tuán),，形成一方綠茵，聯(lián)成一片綠洲,。每當(dāng)我們懷著情感去親近自然界無言的生命時(shí),，就和小草不自覺地融為一體了。它們總是默默地啟示著什么,，感動(dòng)著人們,。

我們?cè)诙Y贊小草精神的同時(shí)，也有許多感嘆,。如俞敏洪先生的員工精神訓(xùn)話中所說那樣,。我們不能像小草那樣活著。與在一塊生長(zhǎng)的樹木相比,，同在一片藍(lán)天下,，享受著同樣的陽光雨露，接受者同樣的環(huán)境調(diào)節(jié),?？墒牵〔菥褪情L(zhǎng)不大,，高不了,，卻時(shí)常被別人腳踩，踐踏,。自己痛苦著,，呻吟著，而別人感覺不到,，或許根本就沒注意,，沒看見。這時(shí)我們寧愿做一粒樹的種子,，即便被踩入泥土,，一時(shí)見不上陽光。我們可靜靜地汲取地下的水分,、養(yǎng)料，慢慢地蓄勢(shì)向上生長(zhǎng),。若干年后,，當(dāng)人們走近你時(shí)，就能給人以一片綠蔭,?；钪且坏里L(fēng)景，死了也是棟梁之才,?；钪懒硕加杏?。這就是我們說的做人的標(biāo)準(zhǔn)，成才的標(biāo)準(zhǔn),。像小草一樣的頑強(qiáng),、樂觀，像大樹一樣挺拔,、有價(jià)值,。

大陸、中國(guó)臺(tái)灣版的《小草》唱出了蕓蕓眾生的生活狀態(tài),?！皼]有花香，沒有樹高------,?！贝蠹叶枷蛲欠N，樂于平凡,，悠然自在-------恰似：聽春風(fēng)吹來一片歌謠般的生存佳境,。

但生命的天空不會(huì)只是人間明媚四月天。風(fēng)霜雪雨,，閃電打雷,，時(shí)常來光顧我們;困境、挫折,、苦難每每跳出來考驗(yàn)我們,。“大風(fēng)起,，------大雨來,，彎著背讓雨澆。雨停了,，抬起頭站直腳,。不怕風(fēng)，不怕雨,，立志要長(zhǎng)高,。”真是：小草,，實(shí)在并不小,。當(dāng)我們俯下身子貼近大自然，不時(shí)發(fā)現(xiàn)：大石下纖弱的幼苗,，夾縫中嫩嫩的小芽為克服阻礙,，彎曲地伸長(zhǎng)著,，努力地向有陽光的空間突破,。他們總能披上生命的綠裝，一簇簇，一團(tuán)團(tuán),，形成一方綠茵,，聯(lián)成一片綠洲,。每當(dāng)我們懷著情感去親近自然界無言的生命時(shí),，就和小草不自覺地融為一體了。它們總是默默地啟示著什么,，感動(dòng)著人們,。

我們?cè)诙Y贊小草精神的同時(shí)，也有許多感嘆,。如俞敏洪先生的員工精神訓(xùn)話中所說那樣,。我們不能像小草那樣活著。與在一塊生長(zhǎng)的樹木相比,，同在一片藍(lán)天下,，享受著同樣的陽光雨露，接受者同樣的環(huán)境調(diào)節(jié),?？墒牵〔菥褪情L(zhǎng)不大,，高不了,，卻時(shí)常被別人腳踩，踐踏,。自己痛苦著,，呻吟著，而別人感覺不到,，或許根本就沒注意,，沒看見。這時(shí)我們寧愿做一粒樹的種子,，即便被踩入泥土,，一時(shí)見不上陽光。我們可靜靜地汲取地下的水分,、養(yǎng)料,，慢慢地蓄勢(shì)向上生長(zhǎng)。若干年后,，當(dāng)人們走近你時(shí),，就能給人以一片綠蔭?；钪且坏里L(fēng)景，死了也是棟梁之才,?；钪懒硕加杏?。這就是我們說的做人的標(biāo)準(zhǔn)，成才的標(biāo)準(zhǔn),。像小草一樣的頑強(qiáng),、樂觀，像大樹一樣挺拔,、有價(jià)值,。

語文課課前演講3分鐘篇二

世上唯有孝順不能等待，趁父母還健在,。

在我成長(zhǎng)的二十個(gè)年頭中,，父母一直擔(dān)當(dāng)著配角，整天忙碌的身影,，都是在圍著我轉(zhuǎn),。而我，卻當(dāng)做應(yīng)該的,。愛的教育洗禮著我的心靈,，讓我逐漸明白有愛的日子里猶如面朝大海，春暖花開?，F(xiàn)在我用文字記錄我和父母的點(diǎn)滴故事,，以此來回憶那些逐漸逝去的愛的溫暖。

父母年近五十歲了,，生活中有時(shí)難免磕磕碰碰,，但始終相濡以沫，父母漸漸蒼老的容顏,，記載著他們走過的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,。有他們的日子里我會(huì)非常滿足，而且充實(shí),。

母親剛上完初中,，因姥爺供不起學(xué)費(fèi)，沒有參加中考,，便到地里務(wù)農(nóng),。在街坊鄰居眼里，母親就是個(gè)女強(qiáng)人,，上有老,，下有小，和男人一樣的勞作,，還要照顧我和妹妹,，但她一直是任勞任怨。父母結(jié)婚時(shí)只有三間房，連院墻都沒有,，現(xiàn)在這么多房子都是他們白手起家蓋起來的,。

記得小時(shí)候，爺爺雖然和我們住在一個(gè)胡同,，但是在胡同的盡頭,，也有上百米的距離。晚上去爺爺家,，母親總是忘不了為我照路,。她拿著手電筒站在門口，我順著她照的光束往前走,。我越走越遠(yuǎn),，燈光越來越暗，走到盡頭時(shí),，卻看到燈光依然在那里晃動(dòng),，就大喊：“媽，回去吧!”隱約聽到她的回聲：“唉,，慢著點(diǎn),。”我不知道過了多久,，那燈光才漸漸的消失,，但我知道，在光束那頭,，母親一直在看著我,。我也知道，我一輩子都走不出她愛的視線,，母親一直在背后支持和關(guān)注著我,。

母親前幾年得了風(fēng)濕病，陰天下雨行動(dòng)十分不便,，還要接送妹妹上下學(xué),，但每逢周日傍晚進(jìn)城上學(xué)，告訴她別送了,，可走到村頭,，一回頭，她就跟在后頭,。黃昏里,，母親矮小的身軀被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，面容蒼老的她正努力向我揮手,，頓時(shí)我淚如雨下,。

上中學(xué)后,，我隔兩周才回家一趟，晚上母親就坐在我床邊,，東家長(zhǎng)西家短的說得津津有味,，最后沒有話說了,，就呆呆的坐在那看著我,，怕我失去似的。我就說,，媽你回去睡吧,。她這才慢慢離開，可一會(huì)兒又回來了,，說看看還有沒有替換的衣服,，然后又坐在床邊。我知道她平時(shí)很掛念我,，我也很掛念她,，也許讓母親多看幾眼，就已經(jīng)很滿足了,。

母親和父親的相遇很是偶然,。在農(nóng)村就有：女大三抱金磚的說法。就這樣在我們傳統(tǒng)的李家新生開來,，父親和母親就這樣相遇了,。

父親年輕時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)異，可上到初二,，就被爺爺從學(xué)校里拽了出來,，干起了雜活。從那以后,，父親遠(yuǎn)離了他的夢(mèng)想,，開始了平平淡淡的生活。我挺佩服父親的,，他每個(gè)行當(dāng)都涉獵過,，三百六十行，他幾乎干了個(gè)遍,。也許和他從事的這些行當(dāng)有關(guān),，父親的脾氣性格和爺爺一樣，愛幫人,，不求人,。在我成長(zhǎng)的過程中斷斷續(xù)續(xù)的受到過父親耐人尋味的教導(dǎo)，這對(duì)我以后的生活和學(xué)習(xí)中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

小時(shí)候我很淘氣,，父親就嚴(yán)厲地教訓(xùn)我，有時(shí)候我不服氣，頂上幾句,，他就更兇了,，隨手摸個(gè)東西就要打我。

每次學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),，父親從不遲到,，而且總是最后一個(gè)離開。去前他找出來那件最干凈的衣服穿上,，怕給兒子丟人,。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，父親就坐在最后一排,，像個(gè)學(xué)生一樣認(rèn)真聽班主任講話,，還不時(shí)的還拿筆記著什么?？粗赣H因勞作而布滿裂紋的手拿筆寫字的笨拙姿勢(shì),，回想起父親為我的付出，鼻子一酸,，不爭(zhēng)氣的眼淚就在眼眶打起轉(zhuǎn)來,。

父親的教子理念很簡(jiǎn)單：棍棒底下出孝子。他還經(jīng)常教育我：做一個(gè)男子漢,，要站的直,、行得正，拿得起,、放得下,，想得透、看得開,。我也不知道他是從哪里學(xué)來的這些話,，或許這也是父親為人處世的態(tài)度吧!在做人方面我也很佩服父親，包括爺爺,，我們李家在村里的聲望都是很受人尊敬的,，這對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響。

白云從不向天空承諾去留,，卻朝夕相伴;星星從不向夜幕許諾光明,，卻努力閃爍。我從不向父母傾訴思念,，卻永遠(yuǎn)懷著牽掛,。

我本想獲得一滴水，你們卻給了我整個(gè)海洋;我本想采擷一片樹葉,，你們卻給了我整個(gè)森林;我本想獲得一縷春風(fēng),，你們卻給了我整個(gè)春天,。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)時(shí)親不待,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母給予我的呵護(hù)和關(guān)愛,，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào),。我逐漸的明白過來,，為他們做點(diǎn)什么，這是最重要的,，用文字記錄父母和我的生活故事,，用點(diǎn)滴的片段，描述一個(gè)普通家庭的愛的教育,。回憶我和父母一起度過的閃亮的日子,，歷久彌新,。生活在愛的家庭中，因?yàn)橛袗?，春暖花開,。

語文課課前演講3分鐘篇三

母愛是琴，父愛是弦,，演奏人世間最華麗的樂章,。母愛是燭光，父愛是燭芯,，溫暖了全世界的每個(gè)角落,。母愛是太陽，父愛是翅膀,，沐浴愛的陽光展翅飛翔,。親情是什么?是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng),，是明亮的雙眸,，指引我們前進(jìn);是溫柔的話語，呵護(hù)我們的心靈,。時(shí)間的流逝,，帶走了爸爸的青春歲月，也帶不走記憶中的“歡樂童年,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年。時(shí)光似水飛逝,，從當(dāng)年一個(gè)無知懵懂的孩童,，到如今的我,。雖已記不清與父母共同度過幾個(gè)春夏秋冬，但他們的愛卻一直彌留在我身邊,。

俗話說得好：“世界上最偉大的愛,，并不是轟轟烈烈的愛，而是在平凡中那種孜孜不倦,，無微不至的愛,。”我的父母給予我的正是這樣的愛,。

母親的愛天天陪在我身邊,，我對(duì)母親的愛藏在心里。今天我要告訴您媽媽我愛您,。

我能為你做些什么請(qǐng)你告訴我只要我能夠只要我擁有愿為你付出愿為你受苦我會(huì)感到無比的快樂,。天大地大母親最偉大，千好萬好不如媽媽好!在世間最偉大,、最無私的就是那無聲的母愛,。母愛就象雨后空中的那道彩虹，絢麗多姿;母愛就象炎炎夏日的陣陣清風(fēng),，給你帶來涼爽;母愛又象那爬滿墻頭的青藤,，剪不斷，理還亂……,。它深藏在母親那一舉一動(dòng)當(dāng)中,，和那樸素的話語之間，它所帶給我的,，是一次次心靈深處的震撼,。鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁柟獾膼?小樹的茁壯,，是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?我們的健康成長(zhǎng),，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖铮玫搅四赣H博大的愛…

爸爸,，我愛你,，歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走,，但它卻一直堅(jiān)守在你的身邊,，不管你與它是否在兩個(gè)永無交集的世界。那份愛有著一個(gè)樸實(shí)的名字——父親,。

以前,，我不明白為什么在我摔跤時(shí)，你都總是我自個(gè)兒爬起來,，現(xiàn)在才知道你不扶我,，是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦,。當(dāng)我在夢(mèng)想中翻尋,，嘗試著去做任何事情，讓考試的經(jīng)歷在你夢(mèng)想中破滅,，當(dāng)失敗打擊了你那片的心后,，你就會(huì)像復(fù)燃的火焰溫暖我冷卻的心，讓我的血液重新沸騰,，讓我新站立,，去尋找下一個(gè)夢(mèng)想。你最愛做的一件事,，就是看著我笑,，你笑了，你付出的再多也無怨無悔,。所以讓我們每天給父親一個(gè)最美的微笑吧!因?yàn)樗赣H,，在無聲地為你奉獻(xiàn)了一份永不消逝的愛!

如果說母親是大海，那我就是大海懷里的一朵浪花;如果說母親是一棵參天的大樹,，那我就是大樹蔭下的幼苗;如果說母親是一座巍峨的大山，那我就是大山腳下的有塊拳石,。母親是一個(gè)偉大的詞語,，我是母親懷里永遠(yuǎn)的孩父親給我的則是含蓄而深沉的愛，他那寬厚的臂膀如高山大海,，給我無窮的力量和智慧,。恐懼時(shí),，父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),，父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水;努力時(shí),，父愛是精神上的支柱;成功時(shí),，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。把母愛比做是一枝盛開的百合,，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香,，那么父愛就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ?，可又有誰知道父愛的含蓄!山是父親首先是一種存在,，一種驕傲的存在。山是父親,，歸根結(jié)底是一種積聚,，一種愛的積聚,。父愛如山，父愛的山是在兒女成長(zhǎng)過程中一點(diǎn)一滴累積而成的;父愛的山是一種力量,，支持著子女的一生,。山是父親，你是一座不倒的山,，永遠(yuǎn)矗立在兒女們心中,。

爸爸，媽媽我愛你們,。如果在這個(gè)諾言再加上一個(gè)期限的話,，愛你們到天長(zhǎng)地老。

語文課課前演講3分鐘篇四

木槿花香,，如沐漣漪,，縱是紛紅落盡，依然留香于泥,。側(cè)耳聆聽,，那風(fēng)聲輕言慢語，卻忘記了在何處落筆,。

染指了一秋的風(fēng),，弋獲了傾城的悲傷。信步,，于十月的未央里,。綿香細(xì)雨，被擱淺了一季,。若可,，只愿做一片枯葉，一縷秋風(fēng),，一捧忘川,，靜靜融化在十月的容顏。

一)葉若離

蘇幕流影,，葉落傾城,。

晚霞遲暮，湮染了一秋的暖色,，漸漸地,，連空氣也變得溫柔了起來。滿城靜謐,，瀟瀟不忍別離,，葉屏息，風(fēng)哀泣,。

終于,，那些如煙往事,，還是錯(cuò)過了很多。懶懶的午憩,，如雪白的陽光,，透過玻璃，傾瀉了一地,。抱著一杯暖茶靜靜地坐在躺椅里,，芷若清香，繞指綿綿,。窗外的風(fēng),，繾綣著光線，凌亂著陰影,。棲息在,，塵埃未定里，落寞的北國(guó),，也熟悉了那些花落葉離,。一幕細(xì)雨，滿山遍野浸染新綠,，梨花淡妝,，楊柳黛眉?？v然千般燦爛,，萬般絢麗，也敵不過一幕秋雨后,，姍姍花落去，瀟瀟葉若離,。又是一年梧桐葉落時(shí),，坐在遲暮的晚霞里，傾瀉在手心的一米陽光,，淡淡的,，暖暖的……

不忍回眸，陰影里,，總有一些愛恨別離,，所以只能逃避，逃避空虛,，逃避自己,。寒灰寂寞憑誰暖，落葉飄揚(yáng)何處歸,。紅塵過往,，亂了誰的發(fā)梢,，又觸了誰的舊傷。葉若離,，或許并不是一種悲傷,。

杯中的茶香，悄然淡去了一抹,。好想知道,，那漫山的紅楓葉雨，是否依舊傾城絢麗?

(二)花相惜

木槿留香,，淺笑嫣然,。

秋風(fēng)簌簌，弋獲了半城的落英,?；腥婚g，泥土里也充盈著淡淡清香,?；湎嘞В俱布t顏幾許,，詩無情,，詞有意。

陽臺(tái)上的那盆桔梗謝了,，悄然間,，便有什么空了?；ㄩ_花落,，總是在某個(gè)不經(jīng)意。策馬而過之隙,，卻是“昨日看花花灼灼,，今朝看花花欲落?！比绻怅?，思緒微恙，風(fēng)景舊曾諳,，可是還剩幾縷花落,，幾許湮染。不知不覺地丟失了一種氣息,，仿佛空白了一段回憶,。歲月滄桑了韶華，桔梗謝了一季又一季，百年孤獨(dú)已然結(jié)局,，老人與海的故事仍在繼續(xù),。

九月落幕，十月未央,，欣然而泣,，木槿留香。落寞的季節(jié),，總奢望有些溫暖,，可以讓自己如饕餮一般的吮吸。佛曰：坐亦禪,，行亦禪,，一花一世界，一葉一如來,，春來花自青,，秋至葉飄零，無窮般若心自在,，語默動(dòng)靜體自然,。花落人相惜,，一瓣一回憶,。

風(fēng)，伴著花謝了又開,，盛衰沉浮,，早已斷了留戀。紅塵過往,，木槿清顏,，便是一秋溫暖。

(三)忘川不語

一眼忘川,，情慕彼岸

潮落忘川,，擱淺了一灘的思念。不覺間,，夜幕已至，繁華收斂,。雙袖來寒,，淚落不語思念，秋風(fēng)過,，夜闌珊,。

輕捻一束焚香，暗許一世溫柔。紅豆生南國(guó),，春來發(fā)幾枝,。愿君多采擷，此物最相思,。獨(dú)自漫步于青城阡陌,，一點(diǎn)情愁，卻惹得滿城喧囂,。秋雨素素,，朦朧了一夜的淺霧?；蛟S,，南國(guó)的相思子，早已在某處枯萎,，只是可憐了那苦苦的尋者,，忘川彼岸。徘徊于紅塵,，一步境遷,，一眼萬年。信步往前,，撐著你遺落的紙傘,，希冀著能夠再次邂逅你的容顏。灑了那一捧忘川,，只是不想抹去你的眷念,，流水落花澗，一念執(zhí)著間,。

佛前祈念,，相思中涅盤，終究難了幾世夙愿,。秋風(fēng),，掠走了一城溫柔，卻留下了一人悲憂,。駐足,，那一眼晴川河畔，彼岸,，不知花是否開得正艷,，恰似那熟悉的容顏。情慕彼岸,，也許,，一片笑語嫣然,。

十月未央，瑟瑟的葉落中,，暗隱著淺淺的傷,。秋風(fēng)劃過，姍姍梧桐葉落,，只剩的滿城落寞,。木槿留香，微冷之中,，卻別有一絲溫暖在蕩漾……

葉若離,，花相惜，忘川不語,。風(fēng)的呼吸,，還留有著你的氣息，感念身邊,，還殘存著你的回憶,。

語文課課前演講3分鐘篇五

從暗無天日的大地深處而來，到金黃色的陽光從中去,。以新年為始,，以秋至為終，幾度輪回,。畫下多少圈圈,，突破，伸展,，直至抽出綠植,，開出花，一直讓綠伸向遠(yuǎn)方,。

當(dāng)海棠花落,，一切又將趨于平淡，翻轉(zhuǎn)樹根,，猶似昨日,。正所謂幾年如一日，也就是日日如此,。每日,，陽光沒有新意，雨水有司空見慣,，唯有身高的身軀見證了時(shí)光如梭,，滿地紅花飄落，便知曾在世上活過,。

光禿禿的自以為遺世獨(dú)立，實(shí)則優(yōu)勝劣汰，世遺之,，己獨(dú)立,。

不能彎腰，是看不起眼前的成果,。當(dāng)不再有能力,，成功擺在眼前，也是枉然,。只能任風(fēng)雨秀自己,。巴望著曾經(jīng)的繁榮。漸漸的,，它就消失,。于風(fēng)雨間的不經(jīng)意，才發(fā)現(xiàn)花已無蹤,。

海棠樹很“坦然”,，面對(duì)死神將至，又有誰會(huì)奢望自己的綠伸向遠(yuǎn)方!只是自覺無力回天,，每天,，只是一遍又一遍的回憶。等待著,，似乎哪一天,，一個(gè)驚天霹靂。他很想逃開,，卻忙于憶昔,。顯得有些麻木，卻還“坦然”,。最后,，它一定會(huì)死，不是死于雷擊,，而是被嚇?biāo)?。死狀更加惡劣，眼神呆滯,，又有幾分茫然,，卻見不到如何憂傷。

花落又怎一定終結(jié)?自以為物是人非,，便順得其然,，力不從心?！疤谷弧薄镆暳俗约旱纳?，面對(duì)衰老,，坦然地習(xí)慣了。堅(jiān)定地相信：風(fēng)飄碎的花一定一去不復(fù)回,。如果真的陷入困境,，攀爬就會(huì)有一絲希望，即便花落,。搖搖身體,，腳下的根還很踏實(shí)，如果真的陷入困境,，那就在困境中開辟一條通往“綠”的路,。

花落不一定代表終結(jié)，失去不一定代表不再來,，轉(zhuǎn)身不一定不再有,。美好的事，忘記了,，就永遠(yuǎn)想不起了么?就算真的想不起,，也要帶著幾分憂傷，再去擁抱金陽,。

回憶,，讓日子日復(fù)一日——當(dāng)然，生命迷茫,。聞一聞風(fēng)雨中漸散的悠悠清香,，傾聽一首首贊歌，如果還聽得見,，那生命就不會(huì)終結(jié),。

陰雨的天，有紅花起舞,，有枯樹獨(dú)立,。如果還能畫圈，就畫到不能畫的時(shí)候,。

幾度輪回,，從暗無天日的大地深處而來，到金黃色圓圈中去,。

語文課課前演講3分鐘篇六

畫上的油彩早已被風(fēng)干,，色白花青的錦鯉躍然于碗底，勾勒起記憶中的淡香仍然如花綻放,。炊煙裊裊升起,，你我隔江千萬里，在另一個(gè)天堂的你能否聽到我的呼喚?

芭蕉簾外雨聲急,，汩汩而過的是時(shí)間的船,。記憶中最深沉的臉龐是那兩鬢斑白,，臉上布滿皺紋，灰白的眉毛下一雙渾濁卻顯睿智的雙眸,，常帶著慈愛的笑意,。

兒時(shí)，上幼稚園的時(shí)候都是爺爺托管我的,。印象最深的是爺爺最喜歡做給我吃的那兩道拿手菜，那黃花魚煎得金黃色的,，皮脆得吃起來“喀吱”的一聲,，讓我的每個(gè)毛孔都肆虐地?cái)U(kuò)張，那些芡汁濃郁醇厚帶著魚香,，熏過了左鄰右舍,。還有豇豆粒炒蛋花，豇豆炒的嬌嫩油綠,，那蛋花就如鋪在草地上的黃白色小花,，再淋上一層淡香的小麥油，真讓人吃得口齒留香,，回味無窮,。那時(shí)候的我應(yīng)該是5、6歲,，就能狼吞虎咽地吃上兩大碗,。

夏蟲吟唱，夜星當(dāng)空,，明凈清澈如綢緞般的月色傾灑,，意蘊(yùn)寧融。我常躺在爺爺?shù)膽牙?，一起坐在那張被歲月沖刷過的古老搖椅上,，在窗外月光的剪影下，靜默地守護(hù)那片清逸安寧,，此刻天空的上方總會(huì)回蕩著哀婉凄涼,，高亢明亮的鳴叫聲，傳遍村里的每個(gè)角落,，神秘得讓人惶恐不安,。我就會(huì)仰起稚嫩的臉兒無知地問“外面是什么在叫得這么恐怖”?這時(shí)爺爺就會(huì)耐心地說起那個(gè)古老而遙遠(yuǎn)的傳說“這是夜鶯，它原本是底比斯國(guó)王的妻子——埃冬,，有一次不幸失手殺死了女兒露絲,，從此她陷入無盡的悲哀與自責(zé)中，神祗們出于憐憫就把她變成了夜鶯,，從此夜鶯每個(gè)晚上都要悲鳴以表達(dá)對(duì)女兒的哀思……”,?！澳撬鼤?huì)吃人嗎”?似乎感到我的害怕，爺爺慈愛地拍著我的后背安撫我“有爺爺在,，不怕”!

7月間正是爺爺?shù)脑鹤永锬莻€(gè)葡萄棚長(zhǎng)滿累累果實(shí)的時(shí)候,，兩條粗壯的枝干如一對(duì)難舍難分的戀人緊緊地纏繞著，密密匝匝的葡萄,，如成堆的翡翠玉珠,，一顆顆閃著綠色光澤的“貓眼兒”讓人垂涎三尺，忍不住蹦跳地偷摘一顆嘗嘗,，當(dāng)我酸得齜牙咧嘴的時(shí)候,，爺爺總會(huì)寵溺地說：“傻孩子，嘴饞著呢,，等它熟了爺爺就把它們?nèi)聛斫o我的好孫女吃”,。那時(shí)我總會(huì)興奮地拍著小手，直蹦三丈地說：“爺爺最好了,，我最愛爺爺了”,。

記憶里的我很任性也很害怕孤單。那日中午,，天陰沉沉,、黑壓壓的一片，讓人有種想哭的沖動(dòng),，傷感的情緒肆虐地蔓延,。我纏著爺爺要他送我到距離家里大約幾百米的學(xué)校，爺爺剛開始說“怎么,，這點(diǎn)小事都不會(huì)學(xué)著自己獨(dú)立”?“不要,，我就不”，我拼命地撒野,，最后爺爺拗不過我而妥協(xié)了,。行駛在沙礫小道，坐在后座的我一點(diǎn)都不覺得搖晃顛簸,，反而很安踏,。綠樹成蔭，路邊高大的白楊,，在風(fēng)中晃動(dòng)著細(xì)碎的綠葉,，發(fā)出銀鈴般清脆悅耳的聲音。忽然開到拐彎處,，意想不到的事發(fā)生了,，自行車與迎面開來的車相撞了，一陣天旋地轉(zhuǎn)，就在千鈞一發(fā)間,，爺爺為保我的安全,，落地時(shí)用力地?fù)沃囎樱囎铀械闹亓Χ悸涞綘敔斏砩?。結(jié)果我只是一點(diǎn)擦傷,，而他的腳卻打上石膏，在醫(yī)院躺了整整兩個(gè)月,。我泣不成聲地向爺爺?shù)狼浮岸际俏业腻e(cuò),，否則你就不會(huì)受傷”。爺爺卻反過來安慰我“別怕,，我沒事”,。

每對(duì)婆媳前世都是一對(duì)仇人，我媽媽與爺爺他們的關(guān)系繃得死緊的,，就如一根拉到極限的繩子，一扯就斷裂,，一拍兩散,。在媽媽的影響下，每次有媽媽在的場(chǎng)合,，我都不敢親呢地靠近爺爺或者理直氣壯地喊他一聲,，只能眼睜睜地看著他，而他總會(huì)把視線放在別處,，或許是看著藍(lán)得厚重的天,，或許是看著夕陽里的塵埃抖落。我知道他理解我的難處,，從他一如既往地對(duì)我好,。正是他這種理解讓我心如刀割，血流成河,。是否當(dāng)時(shí)他也懷有這種無奈與心酸?或許也不一樣,。

當(dāng)初是誰像孩子一樣問我，當(dāng)你老了,，我是否還會(huì)養(yǎng)你,，愛你?？捎质钦l在我承諾了之后,、有能力回報(bào)你的愛的時(shí)候，卻狠心地遠(yuǎn)去了,，到我去不了的地方,。圓月鋪盡光華，洗禮著由欲望分離的塵世,，漸漸我喜歡常?？粗箍绽锬穷w最亮的星星,，細(xì)細(xì)喃呢，那是不是你在另一個(gè)世界看著我的眼睛,，心中五味陳雜,，漫天的思念翻滾如潮，耳邊響起你淡淡的吟唱,，由星星勾勒起的臉龐浮現(xiàn)眼前,，一如初妝，如此熟悉,，不禁潸然淚下,。

指縫太寬，時(shí)間太瘦,。物是人非事事休,，恍如隔世，而那張經(jīng)歷歲月洗磨,，沾滿灰塵的搖椅始終留在古老的大屋里隨風(fēng)搖晃著,，蕩漾著……