體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

觀看交通安全教育公開課心得體會篇一

比如在和同學出去玩的時候，千萬不要帶太多的錢,，可以叫上一兩個家長,。

除了自我保護以外，實際上我們一直都在受他人的保護,。比如一直都在馬路上辛勤勞動的_叔叔,。要是沒有他們，交通事故就不會越來越少了;又比如說那些幫助我們與病魔作斗爭的醫(yī)生,，是他們使我們變得更加健康;又比如說我們的父母,，他們時時刻刻都在為我們的安全著想,。

可是在不久前,，就發(fā)生了一件大事，一戶人家的孩子全部失蹤了,，并且沒有一個能活下來,。所以，安全對于我們來說,，是極其總要的,，不管是在家里，學校里,，還是在哪里,，我們都應(yīng)該把安全放在心上，安安全全地過好每一天,。

對于我們學生來說,，最基本的，就是放學早點回家,。千萬不要在外面閑逛,，這樣不僅家長、老師會擔心,，萬一碰到了壞人,，那可就麻煩了,。

如果在日常生活中，遭遇了火災(zāi),，那可得小心了,。如果火勢不大的話，第一時間就是要報火警,?？墒腔饎萏蟮脑挘梢韵虼巴獯蠛?救命",或者扔東西,，引起別人的注意,。并且用濕毛巾把嘴巴捂住，用濕被子蓋在身上,，防止吸入太多的煙,。

安全，其實就在我們身邊,。有來自父母的,、老師的、朋友的等等等等,?？墒亲晕冶Ｗo也是同樣的重要。

所以,，從現(xiàn)在開始,，做一個讓安全時時刻刻陪伴著你的好學生吧!

觀看交通安全教育公開課心得體會篇二

人的生活中，處處離不開交通,，時時刻刻在交通之間徘徊,，也許，一剎那的疏忽,，會給你帶來終身的遺憾,。因此，為了朋友,，為了家人,，為了自己，我們應(yīng)該遵守交通,，做一個知法,、守法的好公民。

交通安全常常被人們忽略,，其實交通安全就在我們的身邊,。尤其是針對那些不遵守交通規(guī)則的人。

那是一個陰晴天,，我和媽媽在大街上走著,。路上幾個騎自行車的初中生進入了我和媽媽的視線,。我看見他們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑雌饋砗荛_心似的,。他們一邊騎自行車,，一邊顧著聊天。他們騎到一個十字路口,，不遵守交通規(guī)則,，還當紅綠燈是個雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖,，這種沖紅燈的行為為他們增添了幾分安全隱患,。

我和媽媽沒走多遠，我一回頭,，果然不出我所料,，在那個路口，一輛小汽車行駛過來,，向初中生沖過來,。撞垮了一輛自行車。我聽見幾個初中生尖叫起來,，其中一個初中生受了傷,。這一個事例怎能不讓他們受到了教訓呢?

還有一次，我正坐著爸爸的小轎車上學,。我看見一位叔叔為了自己孩子的上學,，就沖紅燈，超車,，橫沖直撞,。雖然這位叔叔沒有遇上什么交通事故,，但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思,。

我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行,，黃燈停一停,。”

在平時的生活中,，就算有什么急事或比賽,，我都會不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時候爸爸應(yīng)酬很晚才回家,，我常常也會叮囑他,，喝酒后不能開車，如果爸爸不聽,，我就會羅嗦地跟爸爸說起酒后開車的危害,，使爸爸一次一次地清醒過來,，然后他又會自覺坐出租車回家。

讓我們一起來自覺遵守交通規(guī)則,，讓我們的家園沒有任何交通隱患,，沒有一絲的交通煩惱!

觀看交通安全教育公開課心得體會篇三

近幾年來，各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī),，結(jié)合學校的具體實際,，制定了一系列安全規(guī)章制度。如學生宿舍安全管理制度,、實驗室安全管理制度,、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度,、校園治安管理制度等等,。實踐證明，這些安全規(guī)章制度在維護學生的合法權(quán)益,，保障學生的安全方面發(fā)揮了積極的作用,。

但是，由于大學生的道德水準,、思想覺悟,、價值觀念、自律意識千差萬別,，一些學生在學習,、生活、教學實習,、社會實踐過程中,，總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為，造成個人或他人利益受到侵害,。因此,，在大學生安全教育中，應(yīng)注重對學生進行安全規(guī)章制度的教育,，提高學生遵章守紀的自覺性,。

一、學校要采取多種形式,，大力宣傳學校各項安全規(guī)章制度

通過大量的宣傳,，使廣大學生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不僅知其然,，而且要知其所以然,，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習慣。要通過對安全規(guī)章制度考試、知識競賽等形式,，加深學生對安全規(guī)章制度的認識,。要使學生認識到安全規(guī)章制度是多少年來實踐經(jīng)驗的總結(jié)，有些是總結(jié)事故教訓,，用血的代價換來的,。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規(guī)章制度,，那就是對國家不負責任,，對社會不負責任，對人民的生命財產(chǎn)不負責任,，對自己和他人的家庭幸福不負責任,。從而使學生懂得學校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相關(guān)，增強遵章守紀的自覺性,。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光,，嚴肅處理，決不姑息遷就,，使違章人員及周圍學生都受到教育,，以促進規(guī)章制度的落實。

隨著高教體制改革力度的加大,，學校對學生的培養(yǎng)全面引入競爭機制,，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力,，表現(xiàn)為各種心理上的不適,。諸如：焦慮、強迫,、恐怖,、抑郁、冷漠,、固執(zhí),、消沉、暴躁等等,，情緒色彩十分強烈,，如不加以積極疏導(dǎo)，極有可能導(dǎo)致各類安全問題,。近幾年來發(fā)生在學生中的自殺、打架斗毆,、偷盜等行為,，多數(shù)是由心理問題引起的。因此，學校要特別重視學生的心理安全教育,，培養(yǎng)學生健康的心態(tài),。

二、在大學生安全教育中引進心理健康教育內(nèi)容,，減少安全事故的發(fā)生

良好的心理素質(zhì)是保障學生安全的內(nèi)在原因,，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學校對學生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法,，有針對性地進行人際關(guān)系和諧教育,、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育,、心理衛(wèi)生知識教育,、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對優(yōu)化大學生的心理素質(zhì),，提高心理健康水平,，預(yù)防心理疾病，促進人格全面發(fā)展與完善,，有著十分重要作用,。

三、把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來,，有目的,、有針對性地做好安全防范教育

學校要通過開設(shè)心理門診、心理信箱,、心理熱線電話等形式,，積極開展心理咨詢，及時幫助咨詢對象,，減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑,。同時，通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導(dǎo)和教育,，使學生在輕松氛圍下,，認識自己的錯誤，以達到心悅誠服,，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用,，使學生安全教育邁上新的臺階。

觀看交通安全教育公開課心得體會篇四

交通安全直接關(guān)系到學生的健康成長,，學生的安全,，關(guān)系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育,，從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,，到老師,，一直到學生，層層落實,，做了許多有關(guān)安全的工作和活動,。

1.學校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展，讓學生認識到交通安全方面的知識,。

3,、學校應(yīng)定期安排老師向同學傳授交通安全知識。通過該活動可以使同學們認識常見的交通標志,，知道自己平時參與交通時的錯誤,，了解相關(guān)的交通法律，懂得相關(guān)交通知識,，與爭做知法守法的小公民拉近了距離,。

4、平時在網(wǎng)上或書報雜志上看到有關(guān)安全方面的報道,，及時地向同學們反講解,。

5、和學們一起學習已實施的新交通法,。

經(jīng)過安全教育課,，可以使安全意識深深地烙在老師和每個學生的心中。學生們提高了安全防范意識,，懂得了一些基本的安全知識,，也懂得了自我保護的方法。通過學習讓同學了解更多更新的交通法規(guī),，懂得自覺遵守交通規(guī)則,。

自由與規(guī)則同行，生命與自律同在,。生命彌足珍貴,。

安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,，牽動著家庭的幸福,，關(guān)系著廣大學生的健康成長。

在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學習交通安全教育,，廣大師生積極配合,，熱情參與，交通安全知識深入人心,，得到廣大師生的一致好評,。

觀看交通安全教育公開課心得體會篇五

在街道上，你是否會經(jīng)?？匆姲粗?，踩著油門,，從你身邊呼嘯而去的“奔馳”?在雨天里,，你是否曾被急駛的汽車濺起的泥水弄濕了衣服?在步行街,，你又是否曾被超速行駛的駕駛員破口大罵不長眼睛?

有車一族，也是有“脾氣”,、有“個性”的一族,。他們忙著搶道，忙著闖紅燈,，忙著速度的提升,，卻無暇顧及車輪下的文明。車輪改變了世界,，車輪卻同時地享有“特權(quán)”,。那些爭分奪秒的駕駛者，那些在行人面前張狂地按喇叭,，橫沖直撞的駕駛員,，甚至示意行人為車讓路的司機，他們作為行車者最基本的文明早已被踐踏在車輪下,?；蛟S，在這些拋棄了行車文明的人們心里,，車不僅僅是他們的一種代步工具,，更是他們權(quán)力的象征以及炫耀強霸的資本。只是,，那些享受著舒適的車的行車者有什么理由和行人爭搶呢?

曾在書上看到這樣一個故事：甲和乙在一個路口等紅燈,，甲說，這里人少,，極目左右根本沒有車輛的影子,，沖著紅燈穿過去不會有任何危險，干嗎規(guī)規(guī)矩矩地等?乙解釋道：街道穿行者中,，交通事故傷害最大的群落是孩子,，為了孩子們，唯一正確的方法就是放棄穿越,。這個故事中乙對他人的尊重以及行車文明之規(guī)范,，讓我肅然起敬。這是否也能給那些準備投機取巧的人一絲的壓力?

行車文明,，這是對他人,、也是對自己的一種尊重，重要的是,，它是對生命的尊重,，它需要的是寬厚的人格和文明生態(tài)的積定,。

行車時，我們?nèi)绻嘁粋€手勢,，對別人來說就是多一份理解;多一點等待,，對別人來說就是多一份關(guān)愛;多一點分享，對別人來說就是多一份溫暖,。我們可以輕而易舉地發(fā)現(xiàn),，行車文明就在我們身邊解手可及的地方。車輪改變了世界,，車輪也塑造著人,。當我們?yōu)檫^馬路的行人讓行，當我們問行人投以一掬虔誠的微笑,，當我們不再超速搶道時,，你會發(fā)現(xiàn)，車輪帶給我們的不僅是速度上的超越,，更是人格的飛躍,，文明的開格。

也許,，現(xiàn)代快節(jié)奏的生活也給了行車者們一個“不得不快”的理由,，只是，這個理由卻需要生命來作為代價……可曾想過,，疾駛的車輪也許會碾碎一個個美麗的夢?可曾想過,，車飛奔而過的瞬間也許會是一個家庭破碎的過程?又可曾想過，酒后駕車也許會造成自身的悲劇?這些,，你可曾想過?如果想過,，這些血的教訓是否會讓你放棄一切投機取巧的行為而文明遵章?如果不曾想過，那些丟失了行車文明的駕駛者,，是否該反省自我,、收斂自我?

石成金曾說過：“無愧于事不如無愧于心?！笔堑?，當你駕駛著車，鳴著響笛,，呼嘯著從老人,、孕婦或是孩童身邊疾駛而過時，你是心安理得的嗎?當你的車輪濺起的泥漿弄臟了行人白凈的衣服,，你會感到心里那隱約的歉意嗎?當你因超速闖燈而撞倒了行人,，你會負起事故的責任嗎?做這些的時候，你也許會認為“無愧于事”,，但你是否能做到真正地“無愧于心”呢……

車輪下的文明,，是行車者自身深層修養(yǎng)的體,，車輪下的文明，是真正的文明,。