體會是指將學(xué)習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

觀看交通安全教育公開課心得體會篇一

比如在和同學(xué)出去玩的時候，千萬不要帶太多的錢,，可以叫上一兩個家長,。

除了自我保護以外，實際上我們一直都在受他人的保護,。比如一直都在馬路上辛勤勞動的_叔叔,。要是沒有他們,，交通事故就不會越來越少了;又比如說那些幫助我們與病魔作斗爭的醫(yī)生,，是他們使我們變得更加健康;又比如說我們的父母，他們時時刻刻都在為我們的安全著想,。

可是在不久前,，就發(fā)生了一件大事,，一戶人家的孩子全部失蹤了，并且沒有一個能活下來,。所以,，安全對于我們來說,，是極其總要的，不管是在家里,，學(xué)校里,，還是在哪里，我們都應(yīng)該把安全放在心上,，安安全全地過好每一天,。

對于我們學(xué)生來說，最基本的，就是放學(xué)早點回家,。千萬不要在外面閑逛,，這樣不僅家長、老師會擔心,，萬一碰到了壞人,，那可就麻煩了,。

如果在日常生活中,，遭遇了火災(zāi)，那可得小心了,。如果火勢不大的話，第一時間就是要報火警,。可是火勢太大的話,，可以向窗外大喊"救命",或者扔?xùn)|西,，引起別人的注意,。并且用濕毛巾把嘴巴捂住，用濕被子蓋在身上,，防止吸入太多的煙。

安全,，其實就在我們身邊,。有來自父母的、老師的,、朋友的等等等等?？墒亲晕冶Ｗo也是同樣的重要,。

所以,，從現(xiàn)在開始,，做一個讓安全時時刻刻陪伴著你的好學(xué)生吧!

觀看交通安全教育公開課心得體會篇二

人的生活中,，處處離不開交通,，時時刻刻在交通之間徘徊,，也許，一剎那的疏忽,，會給你帶來終身的遺憾,。因此,，為了朋友,，為了家人，為了自己,，我們應(yīng)該遵守交通,，做一個知法、守法的好公民,。

交通安全常常被人們忽略,，其實交通安全就在我們的身邊。尤其是針對那些不遵守交通規(guī)則的人,。

那是一個陰晴天,，我和媽媽在大街上走著。路上幾個騎自行車的初中生進入了我和媽媽的視線,。我看見他們?nèi)宄扇旱貒谝黄?，看起來很開心似的。他們一邊騎自行車,，一邊顧著聊天,。他們騎到一個十字路口，不遵守交通規(guī)則,，還當紅綠燈是個雜物,，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種沖紅燈的行為為他們增添了幾分安全隱患,。

我和媽媽沒走多遠,，我一回頭，果然不出我所料,，在那個路口,，一輛小汽車行駛過來,，向初中生沖過來。撞垮了一輛自行車,。我聽見幾個初中生尖叫起來,，其中一個初中生受了傷。這一個事例怎能不讓他們受到了教訓(xùn)呢?

還有一次,，我正坐著爸爸的小轎車上學(xué),。我看見一位叔叔為了自己孩子的上學(xué)，就沖紅燈,，超車,，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒有遇上什么交通事故,，但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思,。

我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行,，黃燈停一停,。”

在平時的生活中,，就算有什么急事或比賽,，我都會不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時候爸爸應(yīng)酬很晚才回家,，我常常也會叮囑他,，喝酒后不能開車，如果爸爸不聽,，我就會羅嗦地跟爸爸說起酒后開車的危害,，使爸爸一次一次地清醒過來，然后他又會自覺坐出租車回家,。

讓我們一起來自覺遵守交通規(guī)則,，讓我們的家園沒有任何交通隱患，沒有一絲的交通煩惱!

觀看交通安全教育公開課心得體會篇三

近幾年來,，各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī),，結(jié)合學(xué)校的具體實際，制定了一系列安全規(guī)章制度,。如學(xué)生宿舍安全管理制度,、實驗室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等,。實踐證明,，這些安全規(guī)章制度在維護學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用,。

但是,，由于大學(xué)生的道德水準、思想覺悟,、價值觀念,、自律意識千差萬別，一些學(xué)生在學(xué)習,、生活,、教學(xué)實習、社會實踐過程中,，總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,，造成個人或他人利益受到侵害。因此,，在大學(xué)生安全教育中,，應(yīng)注重對學(xué)生進行安全規(guī)章制度的教育，提高學(xué)生遵章守紀的自覺性,。

一,、學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項安全規(guī)章制度

通過大量的宣傳,，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求,，不僅知其然，而且要知其所以然,，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習慣,。要通過對安全規(guī)章制度考試、知識競賽等形式,，加深學(xué)生對安全規(guī)章制度的認識,。要使學(xué)生認識到安全規(guī)章制度是多少年來實踐經(jīng)驗的總結(jié)，有些是總結(jié)事故教訓(xùn),，用血的代價換來的,。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規(guī)章制度,，那就是對國家不負責任,，對社會不負責任，對人民的生命財產(chǎn)不負責任,，對自己和他人的家庭幸福不負責任,。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相關(guān)，增強遵章守紀的自覺性,。學(xué)校對違章違紀的學(xué)生要進行公開曝光,，嚴肅處理,，決不姑息遷就，使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育,，以促進規(guī)章制度的落實,。

隨著高教體制改革力度的加大，學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競爭機制,，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適,。諸如：焦慮,、強迫、恐怖,、抑郁,、冷漠、固執(zhí),、消沉,、暴躁等等，情緒色彩十分強烈,，如不加以積極疏導(dǎo),，極有可能導(dǎo)致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺,、打架斗毆,、偷盜等行為，多數(shù)是由心理問題引起的,。因此,，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài),。

二,、在大學(xué)生安全教育中引進心理健康教育內(nèi)容，減少安全事故的發(fā)生

良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生,。學(xué)校對學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法，有針對性地進行人際關(guān)系和諧教育,、環(huán)境適應(yīng)教育,、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識教育,、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容,。這對優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高心理健康水平,，預(yù)防心理疾病,，促進人格全面發(fā)展與完善,，有著十分重要作用。

三,、把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來，有目的,、有針對性地做好安全防范教育

學(xué)校要通過開設(shè)心理門診,、心理信箱、心理熱線電話等形式,，積極開展心理咨詢,，及時幫助咨詢對象，減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑,。同時,，通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進行及時疏導(dǎo)和教育，使學(xué)生在輕松氛圍下,，認識自己的錯誤,，以達到心悅誠服，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用,，使學(xué)生安全教育邁上新的臺階,。

觀看交通安全教育公開課心得體會篇四

交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，學(xué)生的安全,，關(guān)系到千家萬戶的幸福,。我校一直十分重視交通安全教育，從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,，到老師,，一直到學(xué)生，層層落實,，做了許多有關(guān)安全的工作和活動,。

1.學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展，讓學(xué)生認識到交通安全方面的知識,。

3,、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識。通過該活動可以使同學(xué)們認識常見的交通標志,，知道自己平時參與交通時的錯誤,，了解相關(guān)的交通法律，懂得相關(guān)交通知識,，與爭做知法守法的小公民拉近了距離,。

4、平時在網(wǎng)上或書報雜志上看到有關(guān)安全方面的報道,，及時地向同學(xué)們反講解,。

5,、和學(xué)們一起學(xué)習已實施的新交通法。

經(jīng)過安全教育課,，可以使安全意識深深地烙在老師和每個學(xué)生的心中,。學(xué)生們提高了安全防范意識，懂得了一些基本的安全知識,，也懂得了自我保護的方法,。通過學(xué)習讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺遵守交通規(guī)則,。

自由與規(guī)則同行,，生命與自律同在。生命彌足珍貴,。

安全提供保障,。安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福,，關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長,。

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習交通安全教育，廣大師生積極配合,，熱情參與,，交通安全知識深入人心，得到廣大師生的一致好評,。

觀看交通安全教育公開課心得體會篇五

在街道上,，你是否會經(jīng)常看見按著喇叭,，踩著油門,，從你身邊呼嘯而去的“奔馳”?在雨天里，你是否曾被急駛的汽車濺起的泥水弄濕了衣服?在步行街,，你又是否曾被超速行駛的駕駛員破口大罵不長眼睛?

有車一族,，也是有“脾氣”、有“個性”的一族,。他們忙著搶道,，忙著闖紅燈，忙著速度的提升,，卻無暇顧及車輪下的文明,。車輪改變了世界，車輪卻同時地享有“特權(quán)”,。那些爭分奪秒的駕駛者,，那些在行人面前張狂地按喇叭，橫沖直撞的駕駛員，甚至示意行人為車讓路的司機,，他們作為行車者最基本的文明早已被踐踏在車輪下,。或許,，在這些拋棄了行車文明的人們心里,，車不僅僅是他們的一種代步工具，更是他們權(quán)力的象征以及炫耀強霸的資本,。只是,，那些享受著舒適的車的行車者有什么理由和行人爭搶呢?

曾在書上看到這樣一個故事：甲和乙在一個路口等紅燈，甲說,，這里人少，極目左右根本沒有車輛的影子,，沖著紅燈穿過去不會有任何危險,，干嗎規(guī)規(guī)矩矩地等?乙解釋道：街道穿行者中，交通事故傷害最大的群落是孩子,，為了孩子們,，唯一正確的方法就是放棄穿越。這個故事中乙對他人的尊重以及行車文明之規(guī)范,，讓我肅然起敬,。這是否也能給那些準備投機取巧的人一絲的壓力?

行車文明，這是對他人,、也是對自己的一種尊重,，重要的是，它是對生命的尊重,，它需要的是寬厚的人格和文明生態(tài)的積定,。

行車時，我們?nèi)绻嘁粋€手勢,，對別人來說就是多一份理解;多一點等待,，對別人來說就是多一份關(guān)愛;多一點分享，對別人來說就是多一份溫暖,。我們可以輕而易舉地發(fā)現(xiàn),，行車文明就在我們身邊解手可及的地方。車輪改變了世界,，車輪也塑造著人,。當我們?yōu)檫^馬路的行人讓行，當我們問行人投以一掬虔誠的微笑,，當我們不再超速搶道時,，你會發(fā)現(xiàn)，車輪帶給我們的不僅是速度上的超越，更是人格的飛躍,，文明的開格,。

也許，現(xiàn)代快節(jié)奏的生活也給了行車者們一個“不得不快”的理由,，只是,，這個理由卻需要生命來作為代價……可曾想過，疾駛的車輪也許會碾碎一個個美麗的夢?可曾想過,，車飛奔而過的瞬間也許會是一個家庭破碎的過程?又可曾想過,，酒后駕車也許會造成自身的悲劇?這些，你可曾想過?如果想過,，這些血的教訓(xùn)是否會讓你放棄一切投機取巧的行為而文明遵章?如果不曾想過,，那些丟失了行車文明的駕駛者，是否該反省自我,、收斂自我?

石成金曾說過：“無愧于事不如無愧于心,。”是的,，當你駕駛著車,，鳴著響笛，呼嘯著從老人,、孕婦或是孩童身邊疾駛而過時,，你是心安理得的嗎?當你的車輪濺起的泥漿弄臟了行人白凈的衣服，你會感到心里那隱約的歉意嗎?當你因超速闖燈而撞倒了行人,，你會負起事故的責任嗎?做這些的時候,，你也許會認為“無愧于事”，但你是否能做到真正地“無愧于心”呢……

車輪下的文明,，是行車者自身深層修養(yǎng)的體,，車輪下的文明，是真正的文明,。