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最新社會(huì)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字(十二篇)

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最新社會(huì)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字(十二篇)
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字篇一

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生用于文化消費(fèi)的數(shù)額在不斷增長,。大多數(shù)學(xué)生的文化支出占到生活費(fèi)支出的15%左右,甚至有些學(xué)生把主要的開銷都用于文化消費(fèi)中?,F(xiàn)在的大學(xué)生都注重豐富自己的大腦,、開闊眼界,提高物質(zhì)生活的同時(shí),,更不斷提升精神生活的質(zhì)量,。

當(dāng)今社會(huì)構(gòu)成大學(xué)生文化消費(fèi)的對象越來越多,既包括文化教育,、繪畫,、書法、攝影,、閱讀圖書,、報(bào)刊、看電影,、電視,,欣賞音樂、戲劇,、聽廣播或演講等,也包括上網(wǎng)學(xué)習(xí),、聊天、玩游戲、通信,、交際聯(lián)絡(luò),,還包括旅游、健身,、下棋等,。這說明當(dāng)代大學(xué)生的文化生活是多姿多彩、豐富多樣的,。

從調(diào)查的結(jié)果來看,,學(xué)生的文化消費(fèi)具有多樣性,既有消遣型,、娛樂型,、享受型的文化消費(fèi),例如看電視電影,、聽音樂,、打牌等;也有社交型,、發(fā)展型的文化消費(fèi),,例如上網(wǎng)、聽講座,、繪畫,、舞蹈等。

價(jià)格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,,講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,,在購買商品時(shí),,大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,,加上城市生活氛圍,、開始談戀愛等諸多因素的影響,不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,,相反,,比較注重自己的形象,追求品位和檔次,,雖然不一定買名牌,,但質(zhì)量顯然是非常關(guān)注的內(nèi)容,。

多數(shù)學(xué)生認(rèn)為文化消費(fèi)非常重要,并表示經(jīng)常參與文化活動(dòng),,文化消費(fèi)已經(jīng)成為其個(gè)人生活不可或缺的一部分,。

多數(shù)學(xué)生參與文化消費(fèi)的目的是為了提高自身的素質(zhì),增強(qiáng)自己的競爭力,。再者,,目的是為了放松自我,縮減壓力,。也不乏有學(xué)生進(jìn)行文化消費(fèi)純粹是追求時(shí)尚和打發(fā)時(shí)間,。

文化消費(fèi)作為一種理性行為,應(yīng)該有預(yù)期計(jì)劃和目標(biāo),。目標(biāo)消費(fèi),、量入為出,合理

分配開支是良好消費(fèi)的基本原則,。但大部分大學(xué)生的消費(fèi)行為卻往往是沒有明確目的,,僅憑感覺、興趣引起的沖動(dòng)需求而產(chǎn)生的消費(fèi),。這種隨意消費(fèi)產(chǎn)生迅速,,消失也容易,有時(shí)甚至只在閃念之間,,具有較強(qiáng)的隨機(jī)性。因此,,大學(xué)生往往陷入盲目沖動(dòng)消費(fèi)之中,,導(dǎo)致沒有一個(gè)合理的規(guī)劃。

大學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分應(yīng)以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料,、生活用品為主,,在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,。但在實(shí)際中卻發(fā)現(xiàn),,為了諸如人際關(guān)系開支、娛樂開支,、情感投資等的需要,,大學(xué)生們往往壓縮伙食費(fèi),而把過多的消費(fèi)支出在這些方面,。他們追求休閑,、享受快樂,更愿意去網(wǎng)吧而不是圖書館,,更愿意看電視電影而不是聽講座,。有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)游,,主要花費(fèi)用于購買游戲幣。由于這些方面消費(fèi)的增多,,再加上消費(fèi)的無計(jì)劃性,,必然導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)不合理。

當(dāng)代大學(xué)生的文化消費(fèi)比較豐富,,但與他們急劇膨脹的消費(fèi)欲望相比,,還十分缺乏。在他們的個(gè)人消費(fèi)能力受到制約,、作為公共文化消費(fèi)主要供應(yīng)者的學(xué)校經(jīng)濟(jì)能力也十分有限的情況下,,必須盡量發(fā)揮己有文化消費(fèi)品的最大效應(yīng)。但目前來看,,大學(xué)生文化消費(fèi)的浪費(fèi)十分嚴(yán)重,,具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面:

據(jù)調(diào)查,單就內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院每年組織的團(tuán)體在校內(nèi)的免費(fèi)演出,、活動(dòng)大約在15場左右,,學(xué)生一方面抱怨學(xué)校提供的活動(dòng)太少,一方面卻是每場演出大約20%的空座率,。由此可見,,學(xué)校公共文化的供給結(jié)構(gòu)與大學(xué)生實(shí)際需求結(jié)構(gòu)存在較大差異。休閑,、娛樂,、實(shí)用文化的實(shí)際消費(fèi)占主導(dǎo)地位,如卡拉ok,、非誠勿擾等,;而精英、主導(dǎo)類公共文化品供大于求,,需求不足,,浪費(fèi)嚴(yán)重,如辯論賽,、講座等,。

主要表現(xiàn)為大學(xué)生購買文化消費(fèi)品的目的與實(shí)際消費(fèi)行為發(fā)生偏離或背離。例如,,大學(xué)生買cd機(jī),、mp3不是用在外語學(xué)習(xí)上,卻主要用來聽流行音樂,。買電腦,、上網(wǎng)不是用來輔助學(xué)習(xí),而是主要用來玩電游,,看光碟,,聊天等,,這就偏離了其主要用途。

文化消費(fèi)中,,一些大學(xué)生存在攀比心理,,流行又在一定程度上指引了大學(xué)生的消費(fèi)。流行以金錢作為基礎(chǔ),,面子更使一些大學(xué)生喪失了管理金錢的能力,,過分追求潮流,盲目消費(fèi),。有的學(xué)生為了達(dá)到享受某種消費(fèi)的目的,,甚至開通了幾張信用卡,透支消費(fèi),。

有些社會(huì)的文化消費(fèi)產(chǎn)品過于追求經(jīng)濟(jì)利益,,消費(fèi)環(huán)境有待改善。而從學(xué)校層面來看,,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師對學(xué)生在文化方面的消費(fèi)缺乏引導(dǎo),,校內(nèi)關(guān)于文化設(shè)施方面的建設(shè)力度不大。

學(xué)生進(jìn)行文化消費(fèi)之前,,應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際需要,,從個(gè)人發(fā)展及素質(zhì)的提高出發(fā),制定好消費(fèi)計(jì)劃,??朔谋姷乃枷耄粦?yīng)存在攀比的心理,。要注意利用好閑暇時(shí)間,,相對于學(xué)生階段來說,大學(xué)生擁有較多的閑暇時(shí)間,。如何利用這些閑暇時(shí)間,直接關(guān)系著大學(xué)生的精神文化消費(fèi),。在文化消費(fèi)中,,有的學(xué)生礙于面子,怕他人說自己“不合群”,,于是隨波逐流,,把精力消耗在無休止的消遣娛樂之中??朔男睦?,應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化自律能力。通過學(xué)生自我教育,、自我管理和自我服務(wù)等方面的活動(dòng),,如演講辯論,、座談?dòng)懻摗⒆x書匯報(bào),、思想自省等等,,自覺培養(yǎng)思想觀點(diǎn)能自辨、行為情緒能自控,、工作學(xué)習(xí)能自主,、生活服務(wù)能自理的“四自”能力,真正提高自身獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,,自覺走出文化消費(fèi)的誤區(qū),。

文化基礎(chǔ)設(shè)施是作用于人的精神世界,造就生活力第一要素的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),。利用校內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐基地,,組織豐富多彩的文藝、體育科技類活動(dòng),,吸引更多的同學(xué)參與,,要在校園建立與之相匹配的具有一定文化品位、風(fēng)格的文化產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)施,,如雕塑,、科普和文化長廊等,,以此營造濃郁的校園文化氛圍,,進(jìn)一步滿足文化消費(fèi)需求。.充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)和校內(nèi)媒體的作用,,開展形式多樣的消費(fèi)教育活動(dòng),,幫助大學(xué)生處理消費(fèi)投訴,、負(fù)責(zé)消費(fèi)信息和情報(bào)傳遞、引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我消費(fèi)教育,,以此提高大學(xué)生的消費(fèi)能力,,增強(qiáng)大學(xué)生的自我消費(fèi)保護(hù)意識。高校社團(tuán)本身所具有的自治性使其與大學(xué)生的興趣,、愛好,、現(xiàn)實(shí)生活更加貼近,利用這些社團(tuán)廣泛開展多種有益的消費(fèi)教育活動(dòng),,將消費(fèi)教育落到實(shí)處,,引導(dǎo)大學(xué)生開展合理的消費(fèi)活動(dòng)。要讓大學(xué)生在參與中能夠?qū)W有所長,、閑有所樂,。老師要把加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究作為平時(shí)工作的重要組成部分,明確大學(xué)生消費(fèi)道德教育的內(nèi)容,,協(xié)助學(xué)校教育管理部門嚴(yán)格規(guī)范大學(xué)生的消費(fèi)行為,。比如,,制止大學(xué)生的高消費(fèi)和奢侈浪費(fèi)行為。根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)行為的從眾和時(shí)尚特征,,低年級學(xué)生的消費(fèi)行為往往是以高年級學(xué)生為模仿對象的,。所以要切實(shí)加強(qiáng)對高年級學(xué)生的消費(fèi)行為的引導(dǎo),使之對低年級學(xué)生起到良好示范作用,。積極組織有關(guān)消費(fèi)狀況的問卷調(diào)查和討論,,引導(dǎo)學(xué)生對不良消費(fèi)心理和消費(fèi)行為進(jìn)行自我剖析。

通過調(diào)查我了解到文化消費(fèi)對大學(xué)生健康成長和順利成才具有十分重要的作用,,而校園文化更是直接影響大學(xué)生心理健康成長的關(guān)鍵因素之一,,一個(gè)良好的校園文化環(huán)境會(huì)使身處其中的大學(xué)生終身受益。因此,,正確的文化消費(fèi)應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)學(xué)校良好校園文化不可或缺的組成部分,。學(xué)校要引導(dǎo)大學(xué)生樹立與時(shí)代發(fā)展同步的艱苦樸素的作風(fēng),通過教育使學(xué)生全面了解到目前文化消費(fèi)方面的缺陷,、不足,,使學(xué)生能夠更好的約束自身的文化消費(fèi)行為。校園在文化建設(shè)方面應(yīng)以其內(nèi)容的豐富性和開放性,、主體的廣泛性和形式的多樣性,,營造良好的文化氛圍,以利于大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)意識和消費(fèi)觀念,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字篇二

1,、典型調(diào)查:是指從調(diào)查對象的總體中選取一個(gè)或幾個(gè)具有代表性的單位,如個(gè)人,、群體,、組織、社區(qū)等等,,進(jìn)行全面,、深入的調(diào)查。其目的是通過直接地,、深入地調(diào)查研究個(gè)別典型,,來認(rèn)識同類事物的一般屬性和規(guī)律。

正確地選擇典型是進(jìn)行典型調(diào)查的關(guān)鍵,。典型選得適當(dāng),調(diào)查的結(jié)果可以真實(shí)地反映同類事物的一般屬性,。典型選錯(cuò)了,,調(diào)查的結(jié)果就不可能真實(shí)地反映同類事物的共性,只會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論,。典型是客觀存在著的,,不是調(diào)研者主觀選就的,。調(diào)查者選擇典型的過程,是根據(jù)調(diào)研目的,,在調(diào)查對象中發(fā)現(xiàn)和確定典型的過程,。

典型調(diào)查的目的不在于認(rèn)識少數(shù)的幾個(gè)典型,而在于借助于典型認(rèn)識它所代表的同類事物的共性,。這就要求對典型進(jìn)行深入的全面的直接調(diào)查,。

2、重點(diǎn)調(diào)查:是通過對重點(diǎn)樣本的調(diào)查來大致地掌握總體的基本數(shù)量情況的調(diào)查方式,。所謂“重點(diǎn)”,,是指總體中那些在某一或某些數(shù)量指標(biāo)上占有較大比重的單位或個(gè)體。

重點(diǎn)調(diào)查與典型調(diào)查一樣,,它們都不是采取隨機(jī)抽樣的方法確定具體的調(diào)查對象,,因此,選點(diǎn)都易受主觀因素的影響,。但它們調(diào)查對象的數(shù)量都較少,,因此都比較省時(shí)、省力,、方便易行,。兩者的差異在于:重點(diǎn)調(diào)查的具體對象是重點(diǎn),而重點(diǎn)不一定要有代表性或典型性,,而要求在總體中具有重要地位或在總體的數(shù)量總值中占有較大比重,,而典型調(diào)查的對象則要求其代表性或典型性;另外,,重點(diǎn)調(diào)查主要是數(shù)量認(rèn)識,,而典型調(diào)查主要是性質(zhì)認(rèn)識。

3,、抽樣調(diào)查:是指從調(diào)查對象的總體中抽取一些個(gè)人或單位作為樣本,,通過對樣本的調(diào)查研究來推論總體的狀況。

與典型調(diào)查相比較,,抽樣調(diào)查一般是標(biāo)準(zhǔn)化,、結(jié)構(gòu)式的社會(huì)調(diào)查,它具有綜合定性研究和定量研究的功能,,因此,,抽樣調(diào)查已成為現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查的主要方式。

抽樣調(diào)查的調(diào)查對象一般要求采取隨機(jī)抽樣的方法確定,。隨機(jī)樣本的代表性較少受到抽樣者主觀因素的影響,,其代表性是由隨機(jī)抽樣方法來保證的。因此抽樣調(diào)查的信度和效度首先依賴于科學(xué)的抽樣方法。

根據(jù)調(diào)查任務(wù)的具體要求,,確定總體的范圍,,這個(gè)范圍就是抽樣的范圍。如果不能明確抽樣的具體范圍,,就不能采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行抽樣,。

4、個(gè)案調(diào)查:個(gè)案調(diào)查有兩種情形,,一是專項(xiàng)調(diào)查,,即調(diào)查的對象只有一個(gè)個(gè)體,調(diào)查的目的只是為著了解這一個(gè)體的狀況,。二是從某一社會(huì)領(lǐng)域中選擇一兩個(gè)調(diào)查對象進(jìn)行深入細(xì)致的研究,,這種研究的主要目的就是認(rèn)識所選調(diào)查對象的現(xiàn)狀和歷史,而不要求借此推論同類事物的有關(guān)屬性,。因此,,個(gè)案調(diào)查如需選擇具體的調(diào)查對象,則并不要求其代表性或典型性,,但要求個(gè)案本身具有獨(dú)特性,。

社會(huì)調(diào)查工作的具體程序,大體可分五個(gè)相關(guān)聯(lián)的步驟:

1,、確定調(diào)查課題,;

2、設(shè)計(jì)調(diào)查方案,;

3,、收集資料;

4,、整理與分析資料,;

5、撰寫調(diào)查研究報(bào)告,。

其中(1),、(2)兩個(gè)步驟是調(diào)查前的準(zhǔn)備工作。因此,,社會(huì)調(diào)查的一般程序也可以劃分為四個(gè)階段:即準(zhǔn)備階段,、調(diào)查階段、研究階段和總結(jié)階段,。

準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是:確定調(diào)查課題,,明確調(diào)查任務(wù);明確課題調(diào)查研究的目的,、意義和要求,;確定調(diào)查研究的類型和方式方法,,制定調(diào)查方案和調(diào)查大綱等。

調(diào)查階段的主要任務(wù)是:按照調(diào)查設(shè)計(jì)的要求收集有關(guān)的資料,。在調(diào)查階段的初期,調(diào)查人員應(yīng)盡快打開調(diào)查工作的局面,,注重材料搜集工作的質(zhì)量,;調(diào)查階段的中期,應(yīng)注意總結(jié)前階段調(diào)查工作的經(jīng)驗(yàn)與問題,,提出新對策,,確保后階段的調(diào)查質(zhì)量;調(diào)查階段的后期,,要對已有調(diào)查資料進(jìn)行質(zhì)量檢查和初步整理工作,,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,就地補(bǔ)充調(diào)查,。

研究階段的主要任務(wù)是:對資料進(jìn)行審核,、整理與統(tǒng)計(jì),,區(qū)分真假,消除資料中的假,、錯(cuò),、缺,、冗現(xiàn)象,以保證資料的真實(shí)、標(biāo)準(zhǔn),、準(zhǔn)確和完整,。在此基礎(chǔ)上,,對審核整理后的材料和統(tǒng)計(jì)分析后的數(shù)據(jù),,進(jìn)行思維與加工,揭示事物的內(nèi)在本質(zhì),說明事物的前因后果,,預(yù)測事物的發(fā)展趨勢,,作出理論說明。這是社會(huì)調(diào)查的深化,、提高階段,,是從感性認(rèn)識向理性認(rèn)識飛躍的階段。社會(huì)調(diào)查能否出成果,,以及成果作用的大小,,在很大程度上就取決于這個(gè)階段的工作。

總結(jié)階段的主要任務(wù)是:撰寫調(diào)查研究報(bào)告,。報(bào)告應(yīng)著重說明調(diào)查結(jié)果或研究結(jié)論,,并對研究過程、方法以及研究中的一些重要問題等進(jìn)行系統(tǒng)的敘述和說明,。

(一)正確選擇調(diào)查課題,,需要考慮的因素:

1、選擇有能力完成的課題:人們常說,,尺有所短,,寸有所長,,每個(gè)人都有自己的長處和不足。選題時(shí),,要揚(yáng)長避短,,量力而行,根據(jù)自己研究能力的高低,,選擇難易程度合適的課題,。

2、選擇有興趣完成的課題:興趣,,作為構(gòu)成個(gè)性的一個(gè)重要心理特征,,也是選題時(shí)所不可忽視的因素。因?yàn)榕d趣可以促使人們?nèi)タ朔磺欣щy,,取得最后的成功,;興趣可以調(diào)動(dòng)研究者心理活動(dòng)的積極性,容易在大腦皮層形成相應(yīng)的優(yōu)勢興奮中心,,從而為思維的飛躍,、靈感的出現(xiàn)作好了準(zhǔn)備。

3,、選擇有條件完成的課題:條件制約著一切事物的存在,、變化和發(fā)展,任何一項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行和完成,,都要以各種必要條件的具備為前提和保證,。例如是否有足夠時(shí)間、足夠參考資料,,有關(guān)單位的配合程度等,,都是選題時(shí)必須重視的外部條件。

(二)選題的范圍與內(nèi)容:

1,、選擇專業(yè)范圍內(nèi)社會(huì)上普遍關(guān)注的熱門話題,;

2、選擇專業(yè)范圍內(nèi)在學(xué)術(shù)觀點(diǎn)上有爭議的課題,;

3,、選擇專業(yè)范圍內(nèi)具有前瞻性的帶有探索性的課題;

4,、選擇專業(yè)范圍內(nèi)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的課題,。

(四)選題宜小不宜大。切忌選題過于寬泛,,大而無當(dāng),。要“小題目做大文章”,專談一、二個(gè)問題,,談深了就好,。

(一)撰寫步驟:

1、確定主題:精心地確定和提煉主題,,是寫好調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵,。一篇調(diào)查報(bào)告的材料如何取舍,結(jié)構(gòu)如何安排,,語言如何表達(dá),,標(biāo)題如何擬定……,都要根據(jù)表現(xiàn)主題的需要來加以確定,。

2,、選擇材料:要從大量調(diào)查資料中挑選出最能充分表現(xiàn)主題的材料,力求避免不加選擇,、不分主次的材料堆砌,。

3、擬定提綱:提綱是調(diào)查報(bào)告的基本構(gòu)架或骨架,。有了提綱可使調(diào)查報(bào)告通篇一致,,首尾貫通,重點(diǎn)突出,,邏輯關(guān)系順,。

4、寫作初稿:當(dāng)材料選好,、提綱擬定之后,就可動(dòng)筆撰寫,。撰寫時(shí)要按提綱進(jìn)行,,要一氣呵成,不能寫寫停停,,以免打亂思路,。

5、修改定稿:一篇好的調(diào)查報(bào)告多是精心修改的結(jié)果,。修改報(bào)告主要從報(bào)告的主體內(nèi)容和表現(xiàn)形式兩方面著手,。

(二)撰寫要點(diǎn):

1、用簡單,、樸實(shí)的語言寫作,。行文要開門見山、平鋪直敘,,不拐彎抹角,。用盡可能簡單明快的字句表達(dá)盡可能豐富的內(nèi)容。無論是描述事物現(xiàn)狀,,還是論證研究結(jié)論,,都應(yīng)盡量使用通俗易懂的語言,。

2、敘述事實(shí)力求客觀,、準(zhǔn)確,,應(yīng)避免使用主觀或感情色彩較濃的語句。力求敘述事實(shí)真實(shí)可靠,,引用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,。

3、撰寫報(bào)告,,既要有篇的觀念,,也要有段的觀念。一份調(diào)查報(bào)告固然是一個(gè)整體,,但篇中的段落也應(yīng)具有一定的獨(dú)立性,。且段的長度要適中,既不冗長,,也不零散,。段落過長,容易使人在閱讀時(shí)產(chǎn)生沉悶感,,疲勞感,,而且往往是把幾個(gè)意思混到一起了;段落過短,,則容易給人一種跳躍的感覺,,使報(bào)告缺少沉實(shí)感,而且往往是把一個(gè)意思拆開寫了,。

4,、調(diào)查報(bào)告的前言(緒言)部分,要寫清社會(huì)調(diào)查的背景,,社會(huì)調(diào)查的時(shí)間,、地點(diǎn)、對象,、方法,、過程等方面內(nèi)容。

5,、調(diào)查報(bào)告的結(jié)論部分要真正起到收束全文的作用,。結(jié)論應(yīng)是全文內(nèi)容的歸結(jié)。既不要草率收篇,,不當(dāng)止卻止,,也不要畫蛇添足,當(dāng)止而不止。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字篇三

這也許是一個(gè)老掉牙的課題,,可是這也是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的課題,。曾經(jīng)優(yōu)美的環(huán)境已不復(fù)存在,曾經(jīng)的調(diào)查結(jié)果也已不符和現(xiàn)在居民的想法,,況且目前龍灣區(qū)確實(shí)面臨著環(huán)境質(zhì)量普遍下降的問題,。這不得不讓我們深思:居民的環(huán)境意識到底如何,還是“各人自掃門前雪,,休管他人瓦上霜”的舊思想占上風(fēng)嗎,?因此,作為地理調(diào)查組組員的我們針對龍灣區(qū)的河流污染,、生活垃圾等的處理做了一次全面的調(diào)查與分析,。

1、了解永強(qiáng)一帶的環(huán)境質(zhì)量,,垃圾筒及清潔工人的狀況,;

2、根據(jù)存在的問題,,列表調(diào)查(附后)

1,、敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的居民,從而提高他們的警覺性:

2,、讓居民了解有關(guān)單位的工作情況,,從而更好的配合好政府工作,同時(shí)也讓單位人員掌握居民的看法意見,,進(jìn)一步改進(jìn)工作制度,、措施;

對提高龍灣區(qū)的環(huán)境質(zhì)量和居民素質(zhì)有一定的幫助,。

(一)調(diào)查步驟:

1,、走訪附近街道并取景拍照

2、設(shè)計(jì)問卷,,發(fā)放填寫

3、訪問環(huán)保局職能部門

4,、分析并總結(jié)調(diào)查結(jié)果

(二)調(diào)查方法與調(diào)查對象:

1,、調(diào)查方法

設(shè)計(jì)問卷(共15題)發(fā)放204張并全部收回

具體方法:在龍灣區(qū)踩點(diǎn)永中、狀元,、永昌,、瑤溪五個(gè)街道的部分居民采用現(xiàn)場答題的方式進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷由調(diào)查對象當(dāng)面填寫并收回,。

2,、調(diào)查對象

我們調(diào)查的對象為龍灣部分居民的沿街的經(jīng)商者,另外還有學(xué)生、農(nóng)民,、工人,、醫(yī)生等。

(三)問卷調(diào)查及分析:

我們的調(diào)查內(nèi)容主要有居民對周圍環(huán)境的滿意程度,,對當(dāng)前環(huán)境問題的一些看法,,日常生活垃圾的處理方法,對政府環(huán)保部門的工作建議等等,。

本次我們調(diào)查的居民為204人,,從被調(diào)查者的態(tài)度來看大部分居民還是對環(huán)保問題感興趣的,而且在調(diào)查過程當(dāng)中也本著認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度填寫了問卷,。但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度,對當(dāng)前的環(huán)境狀況視若無睹,,事不關(guān)己,,高高掛起。

從問卷的調(diào)查結(jié)果來看,,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,,而且69。6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,,如此看來,,環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大居民的重視。

現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源,。為什么白色污染如此嚴(yán)重呢,?從調(diào)查結(jié)果中不難得出答案,。問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會(huì)帶上籃子,?有86。8%的人回答沒有,,且直接使用塑料袋,。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現(xiàn)象,,有人就提出應(yīng)該在菜市場口擺放籃子,,以減輕白色污染,。

對于生活污染的處理方法,有80,。6%的人表示會(huì)將垃圾丟于垃圾箱,,這是一個(gè)令人欣慰的結(jié)果,。然而在令一個(gè)問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54,。9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒,;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目,。據(jù)我們組成員的走訪調(diào)查,,確實(shí)發(fā)現(xiàn)這一問題,如永興的下洋街,,衙城街,,永昌的紀(jì)興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非,。所以,,我們覺得環(huán)保部門應(yīng)該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動(dòng),。

清潔工是我們城市的美容師,,僅龍灣區(qū)人數(shù)就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度,,但也有大約半數(shù)的人對政府的環(huán)保工作不太滿意,,認(rèn)為太過于形式化。

問卷的最后一道民意題“您對政府,、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議,。”很多人都建議政府加強(qiáng)宣傳力度,,將口號落到實(shí)處,!

但是把環(huán)境污染的原因全都?xì)w咎于政府也是不合理的,因?yàn)檎吘怪皇且粋€(gè)以行政為職能的機(jī)關(guān)單位,,居民的實(shí)際行動(dòng)才是主題,,提高居民自身的素質(zhì)和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關(guān)鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映,,雖然有38,。2%的居民表示會(huì)自覺監(jiān)督,組織附近居民進(jìn)行保護(hù),,但持“與我無關(guān)、愛理不理”的態(tài)度竟占19%,,據(jù)前述情況來看進(jìn)一步提高居民的環(huán)境保護(hù)意識迫在眉睫,。

總體的居民調(diào)查結(jié)果顯示,,龍灣區(qū)居民已初步形成環(huán)保意識。但這只是單方面的結(jié)論,。為更好的對此次課題進(jìn)行深入了解,,我們小組成員一同走訪了龍灣環(huán)境衛(wèi)生局,與那里的負(fù)責(zé)人婁長貴婁主任交流了近一個(gè)小時(shí),。

時(shí)間:20xx/5/7pm3:4:00~4:40

地點(diǎn):龍灣區(qū)環(huán)衛(wèi)局3樓

對象:婁主任

問:您認(rèn)為龍灣區(qū)哪部分的環(huán)境較好,?

答:就目前是狀元鎮(zhèn)搞的較好,永強(qiáng)及其他地區(qū)還是較差,。

問:龍灣區(qū)的居民環(huán)保意識又如何,?

答:還是比較差的。但已有所進(jìn)步,。

問:談?wù)勀銓δ承┑胤骄G化帶被拆用于道路建設(shè)的看法,?

答:拆掉的綠化帶是為了拓寬道路,而且我們政府提倡綠化建設(shè),,他不單單指公共場所的綠化,,更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環(huán)境都能搞綠化,這樣才達(dá)到他的真正目的—美化環(huán)境,。

問:針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關(guān)部門的制止的現(xiàn)象,,許多的居民認(rèn)為政府及有關(guān)部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫,比如河道污染,,你能談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),。

答;這主要于我們目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān),。我們把中心放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,,而目前龍灣區(qū)的工廠尚未達(dá)到小污染甚至無污染的水平,可我們又無法完全的扼殺,。這也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必經(jīng)之路,,是不可避免的,我們只能適當(dāng)?shù)赜枰哉?。至于河道工人每天的河道清理,,絕對不是表面工夫,而是非常有必要的,,龍灣區(qū)每天的垃圾量很多,,若這項(xiàng)工程不實(shí)施,那樣會(huì)更臟更亂,。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項(xiàng)工作,。

問:對于小攤小販,機(jī)動(dòng)三輪車,,為何沒有部門進(jìn)行徹底的整治,?

答:對于這方面涉及的部門太多,,大家懂得分工又不清晰,以致于這項(xiàng)工作不能細(xì)致,、完美的完成,,這是我們工作的一大失誤。

問:目前的垃圾處理的方法是什么,?

答:主要是焚燒和填埋,。而我們比較贊成的是填埋,就是將垃圾堆于一處,,再蓋上七層土,,種上樹木。這種方法相對于焚燒更環(huán)保,。

問:龍灣區(qū)的清潔工有多少,,他們的待遇又如何?

答:大概1000多人,,我們正努力提高他們的待遇,,但基于種種原因,能做到的只是對他們精神上的支持,。不過,,近幾年也有些日子,帶他們出去旅游,,不過數(shù)量有限,。

根據(jù)該部門的反映,龍灣區(qū)部分居民對環(huán)境保護(hù)意識是欠缺的,,人們大都只是各人自掃門前雪,,對公共場所的環(huán)境保潔意識不強(qiáng)。正因?yàn)闆]有很好的重視,,致使生活環(huán)境受到污染,。整個(gè)龍灣除狀元還算不錯(cuò),大部分地區(qū)不容樂觀,,由于現(xiàn)在龍灣正處于經(jīng)濟(jì)建設(shè)高峰期,,對今后的環(huán)保問題考慮欠佳,環(huán)境污染程度還在進(jìn)一步加深,。政府自身也正在加大各方面管理力度,,比如安排清潔工每天分時(shí)間段對各大街干道進(jìn)行清掃,整潔,,并將垃圾運(yùn)到指定地點(diǎn)處理,;派出技術(shù)人員進(jìn)行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經(jīng)常雇人打撈以防止更嚴(yán)重的污染,;適時(shí)地作宣傳工作,。如此看來政府部門顯然已經(jīng)在采取一定的措施了,。但也有不足之處,對機(jī)動(dòng)車及汽車圍氣排放的管理有點(diǎn)心有余而力不足,。還有就是為擴(kuò)建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時(shí)重建。對此,,負(fù)責(zé)人的回答是他們要搞的是大綠化,,是人均綠化帶的比分,并非我們平時(shí)看到的小綠化場地,。

經(jīng)過這次的調(diào)查,,結(jié)合多方面的了解和分析,我們得出的結(jié)論是,,文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關(guān)系,,文化程度越高,環(huán)境意識越多,,環(huán)境意識越強(qiáng),。居民環(huán)境意識比農(nóng)村強(qiáng);青少年環(huán)境意識比成年人強(qiáng),。多年來在學(xué)校開展的各種環(huán)境教育活動(dòng),,有效地提高了中小學(xué)生的環(huán)境意識,青少年環(huán)保知識來自于學(xué)校課堂,,他們在對環(huán)保的重視程度,、自然觀和參與環(huán)保活動(dòng)等方面都明顯高于成人,;公眾的環(huán)境意識呈“依賴政府型”,,公眾對于自身及其他社會(huì)組織應(yīng)該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認(rèn)識,可見,,“誰污染,,誰治理”的環(huán)保責(zé)任意識需要進(jìn)一步加強(qiáng);對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣傳教育活動(dòng)和新聞媒體傳播,,大部分人主要是從電視,、廣播中獲得環(huán)保信息的。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認(rèn)同程度在調(diào)查中得到多方面的顯現(xiàn),??磥硪胩岣呔用竦沫h(huán)境意識需加強(qiáng)宣傳教育工作;而我們龍灣區(qū)居民的環(huán)境意識正在逐步加強(qiáng),,但是面對未來任務(wù)重,,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關(guān)注,,以致錯(cuò)誤的認(rèn)為政府一直沒有進(jìn)行管理,;而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識差,,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,,共同努力,,為龍灣今后改善環(huán)境污染問題盡一份力!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字篇四

隨著高等教育從精英教育向大眾型教育的轉(zhuǎn)化,,大學(xué)生就業(yè)成了目前社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題,。從積極的方面看,高校的擴(kuò)招在人才培養(yǎng),、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì),、提高全民素質(zhì)上起到了十分重要的作用,但同時(shí)也使得大學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈,;世界it業(yè)泡沫經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),,使得計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生在就業(yè)方面面臨著新的更大的挑戰(zhàn)?;谶@樣一種情況,,我對計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)問題進(jìn)行了調(diào)查。

據(jù)美國市場分析公司國際數(shù)據(jù)公司發(fā)表的報(bào)告,,以信息產(chǎn)業(yè)為主的高科技企業(yè)仍是未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長的主要力量,,所以高科技企業(yè)對人才的需求依然非常旺盛。20xx年——20xx年,,全球所需的it專業(yè)人才約50萬人,,20xx年至今全球?qū)t人才的需求將增加到180萬——300萬人,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,,it人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來越嚴(yán)重,,而國內(nèi)目前的工廠教育主要是高等學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子,、電信,、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育,如從市場提供的需求來說,,計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該是供不應(yīng)求的,,至少說具有很大的市場潛力,畢竟計(jì)算機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)用到各行各業(yè),。但是之所以出現(xiàn)就業(yè)難的現(xiàn)狀,,其原因就是知識結(jié)構(gòu)不健全、專業(yè)知識不系統(tǒng)不扎實(shí),、綜合技能水平不高,、缺乏一專多能等,因此作為一般本科院校應(yīng)該怎樣加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),培養(yǎng)特色人才,?作為計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,,又當(dāng)積極地作出哪些準(zhǔn)備以適應(yīng)就業(yè)市場

的需求呢?

1,、深化教學(xué)改革,,設(shè)置適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),,提高綜合素質(zhì)。培養(yǎng)自信心,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,。

知識的準(zhǔn)備是一種積累的過程,,不單單知識書本知識的回顧,就拿計(jì)算機(jī)語言來說c,、vb,、delphi、jala……學(xué)生要做到專一而精,,還得舉一反三,,融會(huì)貫通。中國加入wto之后,,商務(wù)運(yùn)作將會(huì)呈現(xiàn)出舉足輕重的地位,,國際、國內(nèi)商務(wù),、企業(yè)競爭將使得商家對人才的要求更高,,只有那些接受過專業(yè)培訓(xùn)的具備熟練技能和扎實(shí)專業(yè)知識的人才能適應(yīng)全球化貿(mào)易市場的要求。尤其時(shí)it行業(yè)中職業(yè)的變化和更替是最為頻繁的,,它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài),。同時(shí)一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn),掌握的技術(shù)越全面,,那么這個(gè)人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,,工作選擇的機(jī)會(huì)就越大。此外,,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,,信息化程度不斷提高,各個(gè)行業(yè)對信息化投入的比列逐步加大,,因此還要求大學(xué)生要形成修身教育的觀念,。

俗話說“性格決定命運(yùn)”,這里的“性格”在一定程度上可以理解為心理素質(zhì)。因此,,大學(xué)生對自己未來的就業(yè)去向要以正

確的擇業(yè)心態(tài),,正確的職業(yè)評價(jià),科學(xué)的就業(yè)形勢分析為基礎(chǔ),,客觀分析自己的情趣,、氣質(zhì)、性格,、能力等各個(gè)方面的因素,,正確評價(jià)自己,并進(jìn)行合理的身份定位,。同時(shí),,當(dāng)遇到理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí),要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,,保持良好的心態(tài),。當(dāng)有了合理的自身角色定位及良好的心理素質(zhì)時(shí),才能正視自己找到適合自己的位置,。而大多數(shù)從業(yè)人員的成功經(jīng)歷也告訴我們:第一份工作的重要性不在收入,,而在收獲。

“孔雀東南飛”是目前計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)選擇上的一個(gè)比顯著的特征,,我們應(yīng)該從客觀上分析,,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)對人才的要求相對較高,再加上經(jīng)過這些年的發(fā)展,,人員已基本飽和,。西部基礎(chǔ)條件低,正是用人的時(shí)候,,對人才的需求供不應(yīng)求,,特別是剛剛興起的計(jì)算機(jī)技術(shù),在遼闊的西部有更大的發(fā)展空間,,更有利于讓自己在供職的崗位上脫穎而出,。總之,,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的愛好和特長去選擇工作,,不再局限于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)和報(bào)酬豐厚的崗位,以期取得更大的發(fā)展空間,。

計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)難還受到一些客觀因素的影響,,比如用人單位盲目的設(shè)置各種障礙,像是性別差異,、專業(yè)對口,、尤其是工作經(jīng)驗(yàn),。據(jù)調(diào)查,針對計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,,大部分同學(xué)只進(jìn)行過簡單的實(shí)踐,,在學(xué)習(xí)過程中就能夠獨(dú)立完成對某個(gè)系統(tǒng)開發(fā)的只有很少一部分。但是企業(yè)在招聘時(shí)都特別強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn),,

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是許多中小企業(yè)他們不像三資企業(yè)那樣可以為你的潛質(zhì)做投資,。相反,他們需要的是一經(jīng)錄用便可創(chuàng)造價(jià)值的人,,因此不愿承擔(dān)學(xué)生前期工作培訓(xùn)的成本,。更擔(dān)心培養(yǎng)好以后又容易引發(fā)畢業(yè)生跳槽,造成企業(yè)的損失,。對于中小企業(yè)的種種顧慮,,一方面大學(xué)生完全可以通過專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)來提升自己的工作技巧,彌補(bǔ)自己的經(jīng)驗(yàn)不足,。另一方面在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下,,大學(xué)生可以利用假期到企業(yè)打工甚至免費(fèi)實(shí)習(xí)以積累工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生就業(yè),,最關(guān)心最急需的是就業(yè)信息,目前大學(xué)生的信息收集主要靠學(xué)校各自為陣,,自己向用人單位發(fā)函,,自己請用人單位來校招聘。計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,,比如制作能體現(xiàn)自己特色的自薦書,,建立個(gè)人網(wǎng)頁或網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡(luò)資源,,時(shí)時(shí)了解相關(guān)就業(yè)情況,。

總之,計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生就業(yè)難的問題是一個(gè)客觀存在是事實(shí),,解決這一問題是一個(gè)系統(tǒng)的工程,,需要高校自身的努力和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及社會(huì)各用人單位的共同支持。此外,,政府部門也應(yīng)當(dāng)積極的為畢業(yè)生提供寬松的政策環(huán)境,,從而形成良好的就業(yè)形勢。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字篇五

春節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)而又重大的節(jié)日,,貼春聯(lián),,放鞭炮,給孩子壓歲錢等成為了家家戶戶必不可少的習(xí)俗,,每年一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯也成了固定的傳統(tǒng),。一向喜歡熱熱鬧鬧,紅紅火火的家鄉(xiāng)人民會(huì)選擇怎樣的方式過大年呢?他們的年夜飯?jiān)谀膬撼?大人們的消費(fèi)投向在哪里?孩子們的消費(fèi)方式又有哪些不同?于是,圍繞上述幾個(gè)問題,,我就小區(qū)的春節(jié)消費(fèi)狀況進(jìn)行了一次調(diào)查:

關(guān)于今年的年夜飯,,70%的被采訪者表示要在家里吃,30%的被采訪者表示會(huì)選擇在酒店里享受店家推出的年夜大餐,。

在飯店里吃年夜飯,,48%的消費(fèi)者預(yù)計(jì)消費(fèi)在1000元以下,22%的消費(fèi)者預(yù)計(jì)消費(fèi)在1000~20xx元,,12%的消費(fèi)者預(yù)計(jì)消費(fèi)在20xx~3000元,,有10%的消費(fèi)者稱,他們的預(yù)計(jì)消費(fèi)在3000~5000元,,有8%的消費(fèi)者打算花費(fèi)5000元以上,。這說明了人民生活水平在提高,消費(fèi)觀念改變的同時(shí),,已經(jīng)逐步養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣,,不再刻意追求"天價(jià)"帶來的那份虛榮,而是選擇過一個(gè)富裕而不浪費(fèi)的春節(jié),。

在調(diào)查中,,大人們的消費(fèi)投向可謂五花八門。在這其中,,送禮以微弱票數(shù)勝出,,其次是餐飲,購置衣服,,旅游,,文化娛樂等。

親戚朋友互相拜年,,自然少不了送禮,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),過年的人情消費(fèi)最多超過5000元,,最少的也有近千元,,這其中包括給親朋好友的禮品、禮金,,給孩子的壓歲錢等,。俗話說得好:"今朝有酒今朝醉",71%的被采訪者表示春節(jié)送禮會(huì)選擇白酒,,而白酒作為饋贈(zèng)親朋好友的禮品,,平均送禮金額中也是白酒最高。23%的被采訪者表示會(huì)選擇一些保健品送給親友,,還有極少數(shù)的人表示會(huì)選擇其它有意義或?qū)Ψ秸嬲枰亩Y品,。一位丁先生說:"過年嘛,,親戚朋友之間難免要互相走動(dòng),現(xiàn)在大家的生活水平都高了,,送禮也講究檔次,,送低檔的東西面子上說不過去。"其實(shí),,春節(jié)人情消費(fèi)的增加只是一個(gè)縮影,,不僅是春節(jié),就是平時(shí),,人情類的消費(fèi)也占了人們消費(fèi)中的很大一部分,,成為一項(xiàng)很主要的消費(fèi),。隨著家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)居民收入和消費(fèi)水平的不斷提高,,人情消費(fèi)也在不斷上檔升級,,禮金數(shù)額水漲船高,。人情類消費(fèi)的增加也成為很多人的沉重負(fù)擔(dān),尤其是對于普通的工薪階層,。一位去年春節(jié)期間人情類消費(fèi)達(dá)到4000多元的張先生就無奈地表示"這樣下去實(shí)在吃不消",。

俗話說"民以食為天",,對很多人來說,,春節(jié)活動(dòng)基本上圍繞吃進(jìn)行,。那么,居民們春節(jié)期間在食品方面到底要花多少錢呢?據(jù)我調(diào)查,,大部分居民一次購物花費(fèi)大多在200元至600元之間,,有不少還上了千元。鄰居林叔叔跟我說:"我家買了3000多元的食品,,裝了滿滿三輛手推車,,我兒子還吵著說不夠呢,。"在購買食品方面,,我了解到,有以下幾種食品幾乎成為了家家必備的:各類小食品,、糖果,、瓜子、飲料,、葡萄酒,。除了葡萄酒所占花銷比較大,其余各項(xiàng)基本在三四十元左右,。此外,,餐飲消費(fèi)也是一大消費(fèi)支出之一。對多數(shù)人來說,,春節(jié)期間走親串友是常情,,既是如此,,就免不了要吃吃喝喝,我從家附近的一些酒店了解到,,今年春節(jié)從三十到正月初五的酒席早20天前甚至更早就被預(yù)定一空,。在酒店消費(fèi)的居民大多是圖個(gè)方便,不愿親自下廚,,但也有不少人為追求家庭氣氛,,在家里設(shè)宴招待親友的。小區(qū)的一位王女士說:"過年不就圖個(gè)吃飽喝飽嘛,,還是在家里吃比較實(shí)在,。"

春節(jié)本就是個(gè)辭舊迎新的日子,因而大部分人選擇春節(jié)期間購物添置新衣,,對小孩子們來說,,穿著新衣服、新鞋子在伙伴們面前炫耀別提有多得意了,。一位剛剛放假的孫女士告訴我,,她們這些職業(yè)女性平時(shí)因?yàn)楣ぷ髅Γ緵]時(shí)間購物逛街,,而這正好提供了她們休閑放松的平臺(tái),。而那些平時(shí)在家操持家務(wù)的家庭主婦此刻也終于得以休息,相約幾位閨蜜一起為自己,、愛人,、孩子購買新衣服,一位整日圍著老公孩子轉(zhuǎn)的阿姨提到這兒時(shí)露出了幸福的笑容:"平時(shí)從早到晚都忙著做家務(wù),,哪有時(shí)間打扮自己,,現(xiàn)在春節(jié)到了,自己也可以好好放松,,休息一下了,。"

相對于"十一"、元旦等節(jié)假日,,春節(jié)是最受居民關(guān)注的一個(gè)節(jié)日,。在被采訪者中,85%的人認(rèn)為,,春節(jié)是一年當(dāng)中最重要,,最特別的日子,對他們來說,,與一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯,,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是他們最大的滿足。54%的被采訪者表示要在家度過春節(jié),,16%的被采訪者表示會(huì)攜帶家人去外面旅游,,27%的被采訪者表示會(huì)在春節(jié)期間走親訪友,,也有3%的被采訪者表示會(huì)以知識充電或健身的方式度過春節(jié)。隨著改革開放的進(jìn)一步發(fā)展,,國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,人民生活水平的提高,在春節(jié)期間外出旅游業(yè)成為大部分人的選擇,。一位陸先生說:"每年春節(jié)帶著家人出去旅游是一件非常愜意的事情,。"調(diào)查顯示,在旅游形式上,,58%的人選擇隨團(tuán)出游,,42%的人選擇自助旅游。在地點(diǎn)上,,廣東,、廈門、深圳,、云南等氣候宜人的南方和氣候相對寒冷的北方城市(如哈爾濱,、長春等)最受歡迎。在境外游方面,,香港仍是許多人的首選,。

春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,而如今那濃濃的年味似乎越來越淡,。在對待春節(jié)的態(tài)度上,,有65%的人認(rèn)為現(xiàn)在春節(jié)年味太淡,缺少傳統(tǒng)文化,,希望能過一個(gè)傳統(tǒng)型的春節(jié),,17%的人認(rèn)為現(xiàn)在的春節(jié)簡單輕松,比傳統(tǒng)春節(jié)要好,,另有18%的人認(rèn)為現(xiàn)在的春節(jié)和"五一""十一"長假?zèng)]什么兩樣,。為了豐富小區(qū)居民的生活,小區(qū)舉辦了一次寫春聯(lián)比賽,,居民們無論男女老少都踴躍參加,,這次活動(dòng)不僅使這個(gè)春節(jié)變得年味濃濃,,對于小孩子來說也讓他們真正了解的春節(jié)的傳統(tǒng),。

隨著百姓生活水平的提高,孩子們的壓歲錢也是越來越多,。那么,,這些交到孩子手里的錢,是怎樣花的呢?我對小區(qū)的一些孩子們做了調(diào)查,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),,近八成的孩子的壓歲錢在800元左右,,超過1000元的和低于500元的在少數(shù),還有極少數(shù)的孩子壓歲錢在1500元左右,。他們的壓歲錢主要用于以下幾個(gè)方面:與朋友逛街購物,,去公園玩或參觀博物館,買游戲卡,,去網(wǎng)吧,,買圖書,購買文具用品,,請同學(xué)吃飯等,,當(dāng)然,也有極少數(shù)選擇存一部分錢,。調(diào)查中,,很少有人提出會(huì)把壓歲錢捐給希望工程或貧困家庭。由此可看出,,家長平時(shí)對孩子在這方面的教育還是有所欠缺,。

通過本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,讓我有了特別深刻的感觸,,一方面,,隨著我國綜合國力的增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)水平的提高,,人民生活條件的進(jìn)步,,無論是在消費(fèi)檔次還是消費(fèi)水平上,春節(jié)消費(fèi)狀況一直呈不斷進(jìn)步趨勢,,這次活動(dòng)不僅豐富了我的經(jīng)驗(yàn)和生活,,也增進(jìn)了我與鄰里鄉(xiāng)親的感情,其實(shí)與他們雖然同住在一個(gè)小區(qū),,所謂抬頭不見低頭見,,但真正交流的機(jī)會(huì)很少,通常都只是匆匆而過,,這次活動(dòng)讓我明白了溝通是打開彼此心門的一把鑰匙,。

另一方面,雖然在這假期我并沒有在專業(yè)知識,,專業(yè)技能上有所提升,,但我卻學(xué)會(huì)了很多在書本上學(xué)不到的東西,而這些是必須通過親身經(jīng)歷才會(huì)明白其中的苦與樂,,正如古語所說"紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行"。在今后我也會(huì)更積極地參加社會(huì)實(shí)踐,,不斷地磨練自己,,提升自我,,為將來步入社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。

春節(jié)社會(huì)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告3

春節(jié)將至,,家鄉(xiāng)已經(jīng)是提前進(jìn)入了節(jié)日的亢奮中了,,大路上的行人們步履匆匆,就像節(jié)日迫近壓上的步伐,。我們或許會(huì)好奇,,他們的春節(jié)會(huì)是怎樣度過的?他們將會(huì)怎么樣堆砌他們的春節(jié)消費(fèi)之塔,?今年的春節(jié)七天樂是否依然是人之所至,,蓬蓽生輝?不同年齡段的消費(fèi)方式又有哪些不同呢,?我見過許多農(nóng)民工朋友,,他們常常說:“這一年的辛勞賺來的錢,就是為了能夠好好過一個(gè)大年,?!彼砸簿褪钦f,這是一年中花錢多的一次節(jié)慶,,堪稱中國最“貴”的一個(gè)節(jié)日,。這個(gè)寒假,我利用了三天的時(shí)間對昆山市區(qū)的市民做了一個(gè)隨機(jī)調(diào)查,,以了解人們的春節(jié)消觀,。 消費(fèi)對象在哪里,?

在調(diào)查中,,大人們的消費(fèi)投向可謂五花八門,各種方式都在選擇之列,。不過,,送禮以微弱優(yōu)勢拔得頭籌。其次是餐飲,,再次是添置新裝,,接下來還有文娛活動(dòng)、壓歲錢,、購置日用品,、旅游等。

接下來我們就看看春節(jié)期間的消費(fèi)熱點(diǎn),。

親戚朋友互相拜年,,自然少不了送禮,。在消費(fèi)需求逐年攀高的當(dāng)下,,在社會(huì)關(guān)系愈加錯(cuò)綜復(fù)雜的當(dāng)下,,送禮已經(jīng)成了過年支出的很大一部分,在我的調(diào)查中甚至成了多數(shù)人春節(jié)開銷中的領(lǐng)頭羊,。據(jù)我對圣湖小區(qū)一些居民的隨機(jī)調(diào)查,,過年的人情消費(fèi)最多超過五千元,最少的也有近千元,,這其中包括給親朋好友的禮品,、禮金、禮券,,給晚輩們的壓歲錢等,。一位小區(qū)住戶蘇先生說,過年是一年一度的,,親戚朋友之間的拜年是不能忽略的,,總不能空著手去,現(xiàn)在的人品位是越來越高了,,送低檔的東西也越來越顯得寒酸,,拿不出手,光給每個(gè)孩子的壓歲錢就至少要兩百塊,。春節(jié)期間光送禮的開銷就有三千來塊了,。

其實(shí),春節(jié)人情消費(fèi)的增加只是社會(huì)變化的一個(gè)縮影,,不僅是春節(jié),,就是非節(jié)假日,人情類的消費(fèi)也占了人們消費(fèi)中的很大一部分,,成為一項(xiàng)主流消費(fèi),。誠如廣告里所說“送禮就要看檔次,送禮也要送健康,,送禮更要送出品位,。”于是隨著家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)居民收入和消費(fèi)水平的不斷提高,,人情消費(fèi)也在不斷上檔升級,,禮金數(shù)額水漲船高。人情類消費(fèi)的增加也成很多人的沉重負(fù)擔(dān),。一位去年春節(jié)期間人情類消費(fèi)達(dá)到四千多元的陳先生很無奈因?yàn)樗缃竦娜饲橄M(fèi)總額已經(jīng)超過了孩子的學(xué)費(fèi),,這不是一個(gè)好現(xiàn)象,但是這又是不能不作出的消費(fèi),。

春節(jié)期間購物往往是一些女士在節(jié)日期間的首選,。一位在電信部門工作的堂姐告訴我,她們這些職業(yè)女性因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系平常都像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),基本很少能有機(jī)會(huì)搞什么集體活動(dòng),,而在春節(jié)假期期間她們剛好可以利用休假時(shí)光快快樂樂地逛街購物,。據(jù)了解,有堂姐這樣想法的大有人在,。一些職業(yè)女性和家庭婦女平常都是沒有充足的時(shí)間逛街購物,,春節(jié)的休假正好是補(bǔ)償自己平日乏味繁忙生活的一個(gè)機(jī)會(huì)。我采訪了一位平日幾乎不曾踏出家門的鄰家大嬸,,她對于春節(jié)的來臨喜形于色,,說,“往常在家里就是跟著臟衣服和臟碗筷轉(zhuǎn),,老公兒子在家時(shí)又圍著他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,都沒有自己的時(shí)間。現(xiàn)在他們都休假了,,我也要放松放松,,買幾件稱心的衣服好好地打扮一番?!?此外,,給愛人、孩子添置新衣,,也是春節(jié)女士們不可缺少的“工作”乃至一種樂趣,。

對很多人來說,春節(jié)活動(dòng)基本上圍繞吃進(jìn)行,。家鄉(xiāng)人春節(jié)期間在食品方面到底要花多少錢呢,?百匯商場的一位收銀員告訴我,大概在節(jié)前二十多天,,超市就進(jìn)入銷售高峰,,顧客一次購物花費(fèi)大多在三百元至七百元之間,還有許多是在千元以上,,而且賣出去的東西絕大部分是食品,。而且有一次,一個(gè)六口之家買了一千五百多元的食品,,裝了好幾輛手推車,,他們的孩子還吵著說不夠。收銀員笑了,。

在食品的選購上,,據(jù)我了解,糖果,、瓜子,、飲料,、葡萄酒蜜餞等各類小食品是眾多家庭選購的食品中必不可少的,其中源和堂,、鹽津鋪?zhàn)拥热堇献痔柺潜臼忻癖娝嗖A的甜果食品,。其中葡萄酒所占花銷較大,約達(dá)到五六十元,,其余各項(xiàng)基本在三四十元左右的范圍內(nèi)搖擺,。

餐飲消費(fèi)也是家鄉(xiāng)人民春節(jié)的一大消費(fèi)支出之一,。對多數(shù)人來說,,春節(jié)期間走親串友是常情,既然是走親訪友那就免不了吃吃喝喝,,我從我在春節(jié)所去過的一些酒樓了解到,,今年春節(jié)從三十到正月初五的酒席早十幾天前甚至更早就被預(yù)定一空。據(jù)一位酒店大堂經(jīng)理稱,,這期間在他們這的訂制酒席的平均消費(fèi)大多為六七百元,,不少還超過千元?!爸袊嗽谶^節(jié)時(shí)總免不了要扯上些吃的,,再過春節(jié)時(shí)當(dāng)然更不會(huì)含糊了?!边@位經(jīng)理笑稱,。為什么春節(jié)酒宴現(xiàn)在越來越成為風(fēng)潮而供不應(yīng)求了呢?據(jù)我調(diào)查了解到,,在酒店消費(fèi)的市民大多是圖個(gè)方便,,不愿親自下廚,這是時(shí)代變化帶來的社會(huì)風(fēng)氣直接造成的,。但是依然有大多數(shù)人堅(jiān)持追求一家過年的和樂氛圍,,而選擇在家里設(shè)宴招待親友。一位住在豐澤新村的洪先生說,,“過年了,,不就是讓大家聚在一起開心開心嘛,親朋好友歡聚一堂,,這才是真的年味,,上酒館子是花冤枉錢,又沒什么感覺,?!?/p>

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字篇六

20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)680萬將再創(chuàng)新高。當(dāng)聽到這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字之后,,你做何感想,?首先讓我們來回顧一下:20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)空前的413萬,,這個(gè)數(shù)字比20xx年多了80萬,在校學(xué)生1500萬左右,,是1999年的2.5倍以上,。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計(jì)算,我國高校畢業(yè)生數(shù)量在21世紀(jì)最初5年,,年平均增長率高達(dá)34.5%,。中國大學(xué)生人數(shù)增長的速度十分可觀,20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)是145萬,,20xx年為212萬,,較上年增長了46%之多;20xx年增長至280萬后,,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)于20xx年突破300萬,,20xx年又突破400萬。教育部長周濟(jì)在20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上說“十一五”期間,,全國將有2500萬以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè),。這意味著未來5年中,每年至少有500萬人從大學(xué)畢業(yè),。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到,,大學(xué)生就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,讓我們意識到就業(yè)競爭的激烈,。同時(shí),,也讓我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該對人生做一個(gè)合理的規(guī)劃和定位。

一)總體現(xiàn)狀

大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀最大的特點(diǎn)是畢業(yè)生總量大,、增幅高,,與整體就業(yè)狀況并沒有明顯改善的現(xiàn)狀相矛盾,大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)成為一個(gè)不爭的事實(shí),,究其原因,,主要是人才供給與市場需求錯(cuò)位,及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高,。如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個(gè)正確的定位,,是解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難題的關(guān)鍵所在。而且大學(xué)畢業(yè)生出現(xiàn)了眼高手低的現(xiàn)象,,容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現(xiàn)象,。

1、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀一:人才供過于求“擴(kuò)招”提高了升學(xué)率但相應(yīng)的就業(yè)率去沒有相應(yīng)提高,,究其原因是崗位需求沒有得到保障,。

2、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀二:就業(yè)中的性別歧視問題據(jù)有關(guān)國家部門專題調(diào)查顯示,,大部分學(xué)生投入找工作的時(shí)間為正常學(xué)習(xí)時(shí)間的30%—70%,,女生高于男生8.6個(gè)百分點(diǎn),,但結(jié)果卻是男生就業(yè)率為35.5%,女生僅為17.5%——男生就業(yè)率女生的2倍,。其中還有80%以上的應(yīng)屆畢業(yè)女生在求職過程中遭遇過性別歧視,。天津人力資源開發(fā)服務(wù)中心對天津市三所高校20xx年的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)顯示,男生就業(yè)率為83.0%,,女生就業(yè)率為79.5%,。

3、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀三:就業(yè)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)系大學(xué)的地域性差異,,對學(xué)生的大學(xué)生的就業(yè)率也有較大的影響,。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,東部地區(qū)高?!耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學(xué)生比例為62.43%,,中部地區(qū)高?!耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學(xué)生比例為47.88%,,西部地區(qū)高校這類學(xué)生比例為41.73%,東北地區(qū)比例為43.39%,。東部,、中部、西部和東北部四個(gè)地區(qū)的就業(yè)狀況呈梯狀分布,,表明大學(xué)生總體就業(yè)水平與大學(xué)所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平可能存在某種相關(guān)性,。

二)就業(yè)問題難分析

1、大學(xué)畢業(yè)生自身就業(yè)觀念的限制

大學(xué)生自身定位頗高,,都希望找收入高,、待遇好的單位。由于我國不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性,,東西部地區(qū)之間,、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大,大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時(shí),,過度集中于北京,、上海、深圳等熱點(diǎn)發(fā)達(dá)地區(qū),,造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加,,而自愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的卻很少。其實(shí)現(xiàn)在我國很多地方都需要大學(xué)畢業(yè)生,,大學(xué)生“高不成,、低不就”心理定位嚴(yán)重影響就業(yè),大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結(jié)構(gòu)性問題直接相關(guān),,由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉大,,無業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存,,人才過剩與大學(xué)生低就業(yè)率并存。

2,、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢

由于近幾年公辦高校擴(kuò)招,,加之民辦高校急增,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,,招生分?jǐn)?shù)不斷降低,,如不少大學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,動(dòng)手能力差,,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢。還有一些大學(xué)生誠信缺失,,不少畢業(yè)生求職時(shí)有一定的證書,、文憑、履歷能為找工作帶來方便,,有的大學(xué)生憑勤奮刻苦,,在大學(xué)期間努力爭取獲得相關(guān)證書,不刻苦的學(xué)生則通過投機(jī)取巧或造價(jià)來騙取企業(yè)初步信任,,對大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害,。

3、企業(yè)用人觀的落后

首先,,過分關(guān)注文憑,。不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為,學(xué)歷越高越好,。不少本科或大專學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生差,。其次,存在性別歧視,。女大學(xué)生明顯處于劣勢,,不少用人單位考慮女大學(xué)生勝生理因素、婚姻因素,、成就動(dòng)機(jī),,以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等。同等情況下女大學(xué)生將來工作成本比男大學(xué)生大,。再者,,生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密聯(lián)系,,希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗,,甚至有一些人際關(guān)系網(wǎng)等。選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才,。甚至有些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視,,實(shí)行地區(qū)保護(hù)主義,,不利于大學(xué)生公平競爭。最后,,過分看重工作經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢,不少企業(yè)經(jīng)營有困難,,急于招聘某一方面的能人,,并且希望很快給企業(yè)帶來變化。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性,,其經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中培養(yǎng)起來的,,大學(xué)生有較高的理論水平,只要經(jīng)過短期實(shí)踐即能勝任工作崗位,。這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代,,是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代,也是一個(gè)不同于以往任何時(shí)代的全新的就業(yè)時(shí)代,。求職擇業(yè)對當(dāng)代大學(xué)生來說是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),,又是沉重的壓力。針對本次大學(xué)生就業(yè)去向調(diào)查結(jié)果,,我們建議:

1,、學(xué)校應(yīng)滿腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作,,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),。唱響主旋律,樹立就業(yè)新理念,。要教育學(xué)生用正確的世界觀指導(dǎo)人生觀,,用良好的擇業(yè)觀體現(xiàn)價(jià)值觀。明確人生在世的第一要?jiǎng)?wù)是奮斗,、拼搏,,體現(xiàn)自身的價(jià)值為社會(huì)做出貢獻(xiàn)應(yīng)成為當(dāng)代青年孜孜不倦的追求。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變:“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉(zhuǎn)變”,、“從被動(dòng)就業(yè)向自主創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變”,、“從國營向民營的轉(zhuǎn)變”、“從東部向西部的轉(zhuǎn)變”,、“從‘白領(lǐng)’向‘藍(lán)領(lǐng)’‘灰領(lǐng)’的轉(zhuǎn)變”,、“從專心考研向‘兩手準(zhǔn)備’的轉(zhuǎn)變”等;學(xué)校要引導(dǎo)畢業(yè)生到社會(huì)最需要的地方就業(yè),,到祖國最需要的地方去干一番事業(yè),,到基層去鍛煉成長,到中小企業(yè)去建功立業(yè),。鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),,艱苦創(chuàng)業(yè),。

2、學(xué)校要著力調(diào)整與就業(yè)市場不相適應(yīng)的專業(yè)和課程以市場為導(dǎo)向設(shè)置學(xué)校專業(yè),,以就業(yè)為重點(diǎn)調(diào)整專業(yè)課程,,是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下辦學(xué)的一條基本指導(dǎo)思想。誰先適應(yīng),,誰先得益,。“招生,,教學(xué),,就業(yè)”再也不是孤立的三個(gè)環(huán)節(jié),而是一個(gè)聯(lián)動(dòng)的整體,。

3,、開展職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)教育從入學(xué)抓起只抓大學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的就業(yè)指導(dǎo)是臨陣磨槍,,大學(xué)生的成功就業(yè),,歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力,。從大一到大四,,分階段開展大學(xué)生自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃,、擇業(yè)心理等方面的課程和指導(dǎo)活動(dòng),,將職業(yè)規(guī)劃與擇業(yè)培訓(xùn)納入教學(xué)內(nèi)容,通過問卷調(diào)查,、專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,引導(dǎo)學(xué)生對大學(xué)階段,、人生進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃,,進(jìn)而增強(qiáng)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。

4,、加強(qiáng)和重視創(chuàng)業(yè)教育,,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求,本次調(diào)查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè),,這說明現(xiàn)在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識還沒有完全喚醒,。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)愿望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),。還要定期舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,、科研競賽,在學(xué)校營造出濃厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍。還要結(jié)合地方高校的實(shí)際情況,,同學(xué)校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,,聘請專業(yè)教師和當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家為兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,最終形成學(xué)校和社會(huì)融為一體,,教授與企業(yè)家融為一體,,學(xué)生與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐融為一體的結(jié)構(gòu)體系。

通過調(diào)查,,我們發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生對于自己的就業(yè)前景表示擔(dān)憂,,并且可以想象,現(xiàn)在大學(xué)生的主要壓力就來源于就業(yè)問題,,如何找到一個(gè)好的工作困擾著很多大學(xué)生,。調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),,很多大學(xué)生對于自己的專業(yè)技能都不是很滿意,,而矛盾的是大部分學(xué)生又認(rèn)為專業(yè)技能對于就業(yè)很重要,這就為很多大學(xué)生敲響了警鐘整個(gè)實(shí)踐調(diào)查過程中,,我們的體會(huì)有以下幾點(diǎn)體會(huì):首先,,親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用,個(gè)人的能力畢竟是有限的,,好的團(tuán)隊(duì)合作會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,,勝過同樣人數(shù)的個(gè)人奮戰(zhàn),問卷設(shè)計(jì),,發(fā)放問卷,,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),,搜索相關(guān)資料,,完成報(bào)告等活動(dòng),大家密切配合,,使這次調(diào)查活動(dòng)順利完成。同時(shí),,使我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的魅力所在,,也使我們提高了適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。其次,,通過這次的調(diào)查活動(dòng),,我們了解到了校區(qū)學(xué)生就業(yè)情況,幫助身邊的同學(xué),,學(xué)習(xí)對未來的生活有著深重的影響,。最后,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多,。就在這次的調(diào)查活動(dòng)中,,問卷的設(shè)計(jì),,數(shù)據(jù)的分析等階段我們依然會(huì)存在某種迷茫的狀態(tài),由此,,我們只希望在以后的各種學(xué)習(xí)中,,學(xué)習(xí)更多的知識,逐步完善自我,。由于經(jīng)驗(yàn)不足,,調(diào)查的范圍有一定局限性,不一定都是當(dāng)今大學(xué)生的現(xiàn)狀,。有點(diǎn)可能還沒有調(diào)查到,,有的有可能言過其實(shí),但是大體上還是能反映我們大學(xué)生的基本情況,。鑒于閱歷和學(xué)識有限,,報(bào)告中可能會(huì)有某些方面的不足,請老師給予指正,,并提出好的建議,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字篇七

了解小學(xué)生什么時(shí)候說話不禮貌及他們說不禮貌語言的起因。

20xx年7月至9月,。

xxx小學(xué)六年級學(xué)生50名,。

1)觀察法:仔細(xì)觀察不禮貌語言何時(shí)出現(xiàn)及資料。

2)談話法:經(jīng)過談話了解有些學(xué)生為什么說話不禮貌,,并分析原因,。

1)小學(xué)生為什么說話不禮貌:

(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會(huì)口不擇言,,一般都是發(fā)生在男生身上,。

(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,,說一些不雅的綽號,。

(3)很多小學(xué)生說不禮貌語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時(shí)候,,甚至難過的時(shí)候,。

(4)還有大部分人表示,不禮貌語言是從長輩,、周圍人的嘴里聽來的,,有的是看電視、電影學(xué)來的,,不自覺就講出來了,,時(shí)間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。

2)小學(xué)生講不禮貌語言后心理表現(xiàn)或想法:

(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。

(2)有時(shí)邊說邊大笑,,作為一種發(fā)泄的方式,。

(3)聽到周圍的人講過禮貌語言,所以不認(rèn)為有什么不對的地方,。

3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說話不文明:

(1)玩的時(shí)候:做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮,,然后互相用語言攻擊。

(2)公共場合:一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相,,被譏笑的那方就開始了語言攻擊,。

(3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當(dāng)面說,,就在背地里說有損于他的話,。

1)小學(xué)生的模仿本事很強(qiáng),有些不禮貌語言是從家里,、社會(huì)上聽來的,,還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不禮貌的環(huán)境里,,小學(xué)生的語言,、舉止都會(huì)受到影響。

2)高年級小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一,,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒,,作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無惡意,,但造成的影響很不好,。

3)高年級學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué),這也是講不禮貌語言的原因之一,。

4)此刻的獨(dú)生子女的脾氣,、度量不算大、吃了虧,,嘴上一點(diǎn)也不饒人,,這也是原因之一。

中國歷來有“禮儀之邦”的美稱,。作為現(xiàn)代中國人,,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大禮貌古國的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,,我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)禮貌、繁榮祖國的重任,,必須在各方面全面發(fā)展,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字篇八

社會(huì)調(diào)查報(bào)告封面:

系部名稱:

專業(yè):______

年級______班級:_________姓名:_____學(xué)號:____實(shí)踐單位:

實(shí)踐時(shí)間:

一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義,,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,,不單列標(biāo)題及序號,。

二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,,包括時(shí)間,,內(nèi)容,地點(diǎn)等,,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),,在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述,。

三,、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,,思考,,提出解決問題的對策、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù),,有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,,包括所提出的對策建議,是反映或評價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù),。

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),,內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,,應(yīng)針對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),,鍛煉的努力方向,。

“社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分:

一,、標(biāo)題

可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,,例如《社會(huì)是大課堂,,實(shí)踐長真知識》。

二,、前言

寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者,、實(shí)踐的主題、時(shí)間,、地點(diǎn),。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下”過渡到正文。

三,、正文

一般地說,,正文包括兩部分內(nèi)容,一是學(xué)校要求報(bào)告的內(nèi)容,,二是實(shí)踐者想要報(bào)告的內(nèi)容,,例如:活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)體會(huì),、理性思考,、問題和建議等。應(yīng)該特別著重寫自己的認(rèn)識,,如:實(shí)踐中自己的體會(huì),,實(shí)踐后自己的理性思考,以及自己對這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評價(jià),。

四,、結(jié)語

可以寫出作者對此次活動(dòng)的意見、批評或者建議,。

五,、落款

署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班,、組),,報(bào)告完成的時(shí)間。

應(yīng)該注意的是,,寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思,,但行文時(shí)不要寫上“前言”、“正文”,、“結(jié)語”,、“落款”等字,而要寫具體的標(biāo)題性文字,,如“基本情況”,、“主要體會(huì)”,、“幾點(diǎn)思考”,、“問題和建議”等,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字篇九

我家門前原先什么都沒有,,可此刻新開張了理發(fā)店,、小賣部,、超市等門店,,我心里可真高興!可仔細(xì)一看,,發(fā)現(xiàn)許多門店的招牌使用了錯(cuò)別字,、諧音字和繁體字,,商店的老板,,為什么要這么做呢剛好學(xué)校開展了一個(gè)推廣普通話的活動(dòng),,宣傳“人人要說普通話,,人人要寫規(guī)范字”,于是,,教師就組織我們?nèi)フ{(diào)查門店招牌的錯(cuò)別字,、諧音字和繁體字。

我們首先進(jìn)入了紅湘路,,剛過了條馬路,,就看見有家門店上頭掛了四個(gè)大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的李子剛自高奮勇去問店主,,店主回答:“我的店里既賣鞋又賣衣服,,首先,,‘麥’字寓意了生意興隆的意思,,其次,,‘麥’和‘賣’同音,,為了吸引顧客,,我就用了這個(gè)‘麥’字?!?/p>

當(dāng)我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時(shí),,發(fā)現(xiàn)新華書店的“華”字和“書”字都是繁體字,。這回,,大家都有了膽量,,爭先恐后地問工作人員原因,,可是他們也不明白用繁體字的原因,,唉,,只能是失敗而歸了。

另外,,我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字,,雖然很有創(chuàng)意,但畢竟破壞了中國的文化,。

通常這些門店賣什么就寫什么,,如“e家寶貝”,一看就明白是賣寶寶的生活用品,,“布三布四”那就不用我說了,,招牌上用一些諧音字是用來吸引顧客的。

新華書店招牌上用的繁體字,,我覺得是取材于一幅書法作品,,作品里用的是繁體字,所以招牌上也不好改為簡體字,。

經(jīng)過分析,,綜合店主給出的解釋,我得出以下結(jié)論:

一,、招牌上的諧音字是為了吸引顧客,,讓客人感覺到新奇,只要顧客進(jìn)了門店,,那生意上的事情也就成功一半了。

二,、招牌里部分字用繁體字,,主要是因?yàn)檎信迫〔挠诿说臅ㄗ髌罚妹说淖髌纷髡信?,也能夠提高門店的知名度,,并且用上繁體字,整體美感會(huì)好些,。

三,、人們的文化素質(zhì)普遍提高,招牌上用錯(cuò)別字的情景目前較少,。

門店上用不規(guī)范字作招牌,,目的就是吸引客人。但這不僅僅誤導(dǎo)了小朋友,,還對不認(rèn)識繁體字的人豎起了一道屏障,。為此,我提議:

一、從政府層面立法,,禁止使用不規(guī)范漢字作為招牌,。同時(shí),加強(qiáng)工商登記,、稅務(wù)注冊,、環(huán)保評估等行政審批環(huán)節(jié)對不規(guī)范文字的監(jiān)管。

二,、加強(qiáng)個(gè)體工商從業(yè)者的文化素質(zhì)培訓(xùn),,提高他們使用規(guī)范字的自覺性。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字篇十

大眾體育的發(fā)展水平是衡量一個(gè)傳統(tǒng)社會(huì)走向現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜的,,漸進(jìn)的過程的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,體育人口的發(fā)展是社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段,,是人類文明,,社會(huì)進(jìn)步的必然結(jié)果利用隨機(jī)調(diào)查提問的方法,整理數(shù)據(jù)并由此可得知城市人口進(jìn)行體育鍛煉健身的趨勢,。

對于我們自身來說,,參與體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī),首先是增強(qiáng)體力,、增進(jìn)健康;其次是為了消遣娛樂和精神情緒的修養(yǎng),、改善;再次就是為了增加社交機(jī)會(huì),與朋友同伴交流,。也有部分人是為了提高運(yùn)動(dòng)能力和延續(xù)學(xué)生時(shí)代形成的體育習(xí)慣,。

在遇到健康問題的時(shí)候,體育人口首先想到參與體育活動(dòng),,而非體育人口首先想到的事補(bǔ)充營養(yǎng)保健品,、改善生活規(guī)律、加強(qiáng)營養(yǎng)等非體育手段,。

帶著看看農(nóng)村社會(huì)體育人口狀況,,問問他們參加體育活動(dòng)的目的內(nèi)容及效果。我們對廣場進(jìn)行體育鍛煉的群眾進(jìn)行了調(diào)查,。據(jù)調(diào)查,,體育人口的活動(dòng)項(xiàng)目主要有長走與跑步、羽毛球,、體操,、舞蹈、跳繩,,體育人口在身心方面的鍛煉效果是十分明顯的,,其身體和心理的基本狀況明顯優(yōu)于非體育人口,。如各種慢性病的發(fā)病率低于非體育人口7.1個(gè)百分點(diǎn)。呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率只有非體育人口的12%肥胖的發(fā)生率低于非體育人口1.5個(gè)百分點(diǎn),。而有身體疲勞,、體力衰退感覺的人,體育人口比非體育人口要少一半,。體育人口飲酒,、吸煙的比例比非體育人口要低得多。

在參加群眾體育活動(dòng)點(diǎn)的人群中,,以年長的人員為主體,,女性所占比重較大,男性較小,,分析其主要原因,,應(yīng)該是男性普遍工作比較繁重,身心比較疲勞,,閑暇時(shí)間都是抓緊時(shí)間休息,,很少有人出來鍛煉?;顒?dòng)點(diǎn)的活動(dòng)時(shí)間-----晨晚練為主,,其中晨練占80.7%,晚練占47.7%,,其中有一部分活動(dòng)點(diǎn)是晨練與晚練都開展活動(dòng)的,。活動(dòng)點(diǎn)穩(wěn)定性較強(qiáng),,常年堅(jiān)持的占93.4%,。64.0%的體育鍛煉者活動(dòng)點(diǎn)的活動(dòng)時(shí)間不隨四季的變化而變化,活動(dòng)時(shí)間最長的季節(jié)是5—10月份,。每天活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以內(nèi)的占總數(shù)的57.8%,,在2小時(shí)以上的占總數(shù)的42.2%。

據(jù)調(diào)查,,影響居民參加活動(dòng)的主觀原因,其中缺乏興趣的占45.2%,,認(rèn)為“沒有必要”的占18.2%認(rèn)為自己“身體較弱,,不宜參加體育活動(dòng)”的占11.4%,學(xué)生時(shí)代就不喜歡體育活動(dòng)的占11.0%,認(rèn)為“體育活動(dòng)不適合自己的舉止行為”占6.9%,,擔(dān)心他人譏笑的占7.3%,。對于影響人們參加體育活動(dòng)的客觀原因,缺少時(shí)間的占35.8%,,缺少場地設(shè)施的占25.5%,,精力不足的占20.8%,,不懂鍛煉方法和場地遠(yuǎn)、不方便的占8.9%,,其他占11.0%,。據(jù)此可見,時(shí)間與場地設(shè)施的問題依然是影響人們參與體育活動(dòng)的主要問題,。

近幾年來,,居民參加體育活動(dòng)的時(shí)間、體育消費(fèi)額等有所改善,,政府為改善群眾健身活動(dòng)的條件作了大量工作,。但是,從調(diào)查中可以看出,,場地設(shè)施及資金短缺問題依然是困擾群眾體育發(fā)展的關(guān)鍵問題,。

調(diào)查表明,人們的體育意識在不斷加強(qiáng),,參加體育活動(dòng)的場所也大體不一,,有20%的人在馬路上鍛煉,5%在家里,,20%在學(xué)校,,45%在廣場,10%則以其他的方式進(jìn)行鍛煉。由此可見,,在廣場參加活動(dòng)的人較多,,這是由于廣場的設(shè)施比較齊全而且鍛煉的氛圍也好,而還有大部分人在學(xué)校,,馬路上進(jìn)行身體活動(dòng),,這也是現(xiàn)在人們進(jìn)行體育活動(dòng)的心趨勢。

對于人們參加活動(dòng)的方式,,以社區(qū)活動(dòng)為主的占10%,,與家人一起鍛煉的占10%,個(gè)人鍛煉的占20%,,與朋友一起鍛煉的則占50%,,而10%的人則以其他方式進(jìn)行鍛煉。由此看出,,人們鍛煉時(shí)大多愿意與朋友在一起,,這也更能促進(jìn)人們的鍛煉樂趣,同時(shí)又增加了友誼,,另有多數(shù)人喜歡個(gè)人鍛煉,,只與人的興趣愛好有關(guān),還有的是社區(qū)舉行的,,這也應(yīng)該大力提倡,,為我們熱愛健身的人提供更好更多的機(jī)會(huì),。

經(jīng)過這次實(shí)際性的調(diào)查可知,社會(huì)體育在農(nóng)村居民中已經(jīng)廣泛的展開,,人們對身體鍛煉的興趣也越來越高,,而社會(huì)體育的方式多樣,種類繁多,,人們在何時(shí)何地都能進(jìn)行身體鍛煉,,這為農(nóng)村的體育人口提高,提供了有利得條件,,隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,,人們的空余時(shí)間也越來越多,而人們對健康的要求也越來越高,,相信將來會(huì)有更多的人投身社會(huì)體育,,農(nóng)村的體育人口會(huì)日益壯大,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字篇十一

11月22日

滕州市

我的爸爸

滕州市地理位置

滕州市位于山東省南部,,北依齊魯孔孟圣地曲阜鄒城,南鄰蘇淮平原,、棗莊新城,,東連沂蒙山,,西接微山湖,地處江蘇省、山東省,、河南省,、安徽省四省交界處的淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心位置,自古就有“九省通衢”之稱,作為南北交通要地和樞紐,,非常出名,。滕州有中國第一大縣之稱,總面積1485平方公里,,市區(qū)面積157平方公里,,總?cè)丝?65萬人,市區(qū)人口超過40萬,,城市規(guī)模甚至超過了某些地級市,。

滕州歷史悠久,文化燦爛,,古為“三國五邑”之地,。境內(nèi)有被命名為“北辛文化”的7300年前新石器時(shí)代的古文化遺址,有“大汶口文化”的代表遺址崗上遺址,,有商周時(shí)期的滕國、薛國遺址等景觀,。是古代偉大思想家,、教育家,、科學(xué)家、軍事家和社會(huì)活動(dòng)家墨子的故里,。

滕州水資源充裕,,是我國北方盛名的富水區(qū),總量為6.55億立方米,。地下礦產(chǎn)資源豐富,,煤蘊(yùn)藏量近60億噸,被煤炭部和國家計(jì)委列為全國重點(diǎn)煤炭開發(fā)基地,,素有“魯南煤田”之稱,。西部濱湖區(qū)水產(chǎn)資源豐富,東部山區(qū)丘陵的藥材品種齊全,,有野生藥材150余種,。滕州自古就有“九省通衢”之稱,是魯南地區(qū)著名的商品集散地,。交通發(fā)達(dá),,境內(nèi)104國道、京福高速公路,、京滬高速鐵路縱貫?zāi)媳?,沿湖有通往京杭大運(yùn)河的滕州、崗頭,、向陽等港口,,年吞葉量300余萬噸,開成了四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)

濟(jì)蓬勃發(fā)展,,市場繁榮興旺,。滕州素有“魯南糧倉”之稱,農(nóng)作物有323個(gè)品種,,動(dòng)物有145個(gè)品種,。被國家和山東省列為商品糧基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地,,是全國最大的蔬菜集散地和“青山羊基地”,,是中國農(nóng)業(yè)部命名的“中國馬鈴薯之鄉(xiāng)”。工業(yè)擁有煤炭,、電力,、機(jī)械、化工,、建材,、輕工、紡織等37個(gè)門類,,是“中國建筑之鄉(xiāng)”,,是魯班的故里,。商業(yè)網(wǎng)眾多,已建成批發(fā)市場和綜合市場170余處,,其中副食品批發(fā)市場已發(fā)展成為山東省十大批發(fā)市場之一,,年市場成為交額達(dá)70億元以上。已成為魯南重要的商品集散地和魯南經(jīng)濟(jì)中心,。

附故鄉(xiāng)滕州序

仰觀牛斗,,玉月流輝。神馳星漢,,云裊裊而游弋,。闊別故土,數(shù)十載光陰,;常念鄉(xiāng)音,,幾千回夢囈。漫游桑梓,,心雀躍而飛揚(yáng),;歷數(shù)變遷,城壯觀而靚麗,。顧盼洋溢鄉(xiāng)土情懷,,流連品嘗滕州風(fēng)味;暢聊蘭室,,少女奉茶獻(xiàn)歌,;契闊良朋,騷人舉酒賦詩,。知交零落,,先父馭鶴做古;懿范傳承,,后人秉德增誼,。聆聽鄉(xiāng)音,恰值歲寒天曉,;輾轉(zhuǎn)樓臺(tái),,翹首龍泉塔立。清風(fēng)漫步,,微山湖水行舟,;遙岑遠(yuǎn)目,天光云影迷離,。

古韻滕州,,美似畫圖。南鄰蘇淮,北依曲阜,;東連沂蒙,,西接微湖。環(huán)微山湖,,湖光掠影;臨抱犢崮,,崮峰突兀,。舟楫借運(yùn)河通達(dá),天塹憑沂蒙險(xiǎn)阻,。北辛文化悠久,,陶紋藻飾;歷史人物眾多,,汗青詮注,。微子視周,愛戴黎庶以銘碑,;毛遂自薦,,合縱歃血而聯(lián)楚。三國五邑之地,,滕并薛倪立戶,;文化昌明之邦,科圣墨子結(jié)廬,。平民圣人,,論述“兼愛、非攻”,;木工始祖,,研究鉆鋸鑿斧。演繹《營造法式》,,輝煌東方建筑,。奇思巧作,奚仲造車受封,;鑿壁借光,,匡衡讀書有路。孟嘗君逃難,,雞鳴狗盜,;馮諼士買義,狡兔三窟,。罷黜百家,,半部《論語》治世;創(chuàng)建儒派,雙圣孔孟游說,。孫叔通審時(shí)度勢,,漢家儒宗;賀敬之寫詩編戲,,歌劇先驅(qū),。憶古思今,痛定思痛,;戰(zhàn)爭烽火,,血肉橫飛。滕州保衛(wèi)戰(zhàn),,同仇敵愾,;鐵道游擊隊(duì),巧擊日偽,。

滕文公法先王善行仁政,,名聲遠(yuǎn)播;孟軻君倡王道以德行仁,,君子性善,。齊家修身,平等博愛傳世經(jīng),;武略文韜,,出將入相河海晏。滕州譽(yù)為“善國”,,民風(fēng)淳樸,;微湖稱作水鄉(xiāng),魚米香甜,。王家祠堂,,常盛茂林修竹;千山盛景,,摩崖石刻洞天,。一步兩井,墨子開鑿化癭溝,;電閃列缺,,蛟龍竄入黑龍?zhí)丁}埲?,九極高標(biāo)凌云霧,;目夷亭,六角重檐啄青天,。古皇城,,滕薛星移斗轉(zhuǎn),;熊耳山,群嶺雄偉壯關(guān),。

微湖濕地,,紅荷旅游。遠(yuǎn)山翠黛,,近水清幽,。碧天飛鳥,紅蓮醉秋,。滕州妙景,,美不勝收。拙序初成,,明石作酬;故土情懷,,永志存留,。謹(jǐn)記,詩云:

橫越江淮七百里,,微山湖畔沐霞暉,。

龍泉塔映千重影,熊耳山懸萬壑堆,。

足踏滕州雙圣土,,心藏儒墨兩修為。

梧桐棲鳳邀賓友,,壯志攜同彩翼飛,。

丙戌歲末洪州萬蒂拜揖

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字篇十二

在校大學(xué)生中普遍存在著高逃課率、高不及格率等現(xiàn)象,,在高等教育大眾化,、教育國際化、教學(xué)手段信息化,、學(xué)生就業(yè)市場化等復(fù)雜背景下,,如何抓好大學(xué)生的學(xué)風(fēng),已成為眾多高校關(guān)注的共同問題,。為了全面了解在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和他們對教學(xué)的要求,,以找出問題,探索解決方案,,我們于20xx年開展了一次抽樣調(diào)查,。對調(diào)查結(jié)果的分析表明,其反映出的問題有一定的代表性,,對同類高校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),、制定相關(guān)的教學(xué)管理措施有一定的參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣調(diào)查學(xué)風(fēng)建設(shè)

本次調(diào)查對象為貴州大學(xué)南校區(qū)大學(xué)生。在受調(diào)查學(xué)生中按系科和班級進(jìn)行抽樣調(diào)查,,以不記名的方式進(jìn)行,。在問卷中有針對性地設(shè)置了15個(gè)問題。共發(fā)放問卷邀請106份,,回復(fù)問卷100份,,回收率為94.3%。

以調(diào)查問卷為主,,同時(shí),,我們還通過與學(xué)生訪談、深入學(xué)生所在系了解情況等方式對調(diào)查的深度和廣度進(jìn)行了擴(kuò)展,。此次調(diào)查從兩個(gè)維度展開:一是從學(xué)生自身的學(xué)習(xí)努力程度,、對學(xué)習(xí)的投入進(jìn)行考察,以了解學(xué)生學(xué)習(xí)的基本狀況,;二是考察學(xué)生群體行為對個(gè)體學(xué)習(xí)的影響,;

(一)大學(xué)生對自身學(xué)習(xí)狀況的認(rèn)識.

要分析大學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的問題.首先要了解大學(xué)生對自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的認(rèn)識。每個(gè)人對自我學(xué)習(xí)程度的要求不同,,在調(diào)查的最前面.我們旨在由被調(diào)查人對自己下一個(gè)評語,,同時(shí)結(jié)合這個(gè)自我評價(jià)來探究在這種心理狀態(tài)下其學(xué)習(xí)行為的形成對學(xué)風(fēng)相關(guān)問題的看法,所以.了解大學(xué)生對自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的認(rèn)識是對其學(xué)習(xí)風(fēng)行調(diào)查的基礎(chǔ),。如問題1:你每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是多少,?大多數(shù)同學(xué)將自己習(xí)時(shí)間定位在“1—2小時(shí)、3—4小時(shí)”等中間狀態(tài),,而學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到“5—6小時(shí)”卻只占23%,,“更多”則更少只有10%,這些數(shù)字顯示了大部分學(xué)生對當(dāng)前學(xué)習(xí)并不是很在意.而只有一小部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上的有很強(qiáng)的積極性并有著較高的學(xué)習(xí)欲望而并為之而努力,,這些學(xué)生就有所謂的‘大學(xué)精神’,。大學(xué)精神在于懂得去愛國家、愛專業(yè),、愛父母,、愛家鄉(xiāng)。青年大學(xué)生是祖國的棟梁,、民族的希望.對民族的振興要體現(xiàn)責(zé)任感,,要樹立“國家興亡我的責(zé)任”的高度責(zé)任感,有了這種責(zé)任,,才會(huì)去努力地學(xué)習(xí),,努力去拼搏。如問題8:你的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況,?只有少部分人經(jīng)常預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,大部分都是偶爾預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,更有甚者完全不去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我們都是讀了十幾年的書的人,,都應(yīng)該知道只靠課上那點(diǎn)時(shí)間根本學(xué)不懂,,可是為什么還是沒有多少去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)呢?

這就是大學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,在高中的時(shí)候再累再苦只要想到大學(xué)就能挺過去,,到了大學(xué)才知道大學(xué)時(shí)間的確夠多,可是卻也找不到高中的充實(shí)感了,,或許到了大學(xué)玩是許多大學(xué)生覺得理所當(dāng)然的,,因?yàn)槲覀兛嗔?0多年,可是我們光是對付中考,、高考就那么辛苦了,,那我們在大學(xué)出來是面對整個(gè)社會(huì)難道我們不付出就可以?答案絕對是否定的,。所以作為大學(xué)生我們的責(zé)任更重,,更應(yīng)該去為國家的建設(shè)去學(xué)習(xí),。再如問題13:你對專業(yè)的興趣如何,?大多數(shù)學(xué)生都是‘很感興趣,、感興趣、比較感興趣’,。看來我們好多同學(xué)還是沒有被迫選這個(gè)專業(yè),,被錄取的就是自己填的專業(yè)。也有許多大學(xué)生對自己的專業(yè)專業(yè)不感興趣,,說當(dāng)初被調(diào)劑了或者說不了解這個(gè)專業(yè),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不好就業(yè),。這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識,對于一個(gè)專業(yè)只有努力地付出.才能真正體會(huì)到這個(gè)領(lǐng)域的樂趣,,才會(huì)去努力,,也才會(huì)去愛惜。專業(yè)對大學(xué)生來說就是生命,,只有具備了一種專業(yè)技能,,才能有機(jī)會(huì)去服務(wù)這個(gè)國家,、去建設(shè)這個(gè)國家。

(二)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

據(jù)統(tǒng)計(jì),,被調(diào)查學(xué)生中逃過課的學(xué)生占93%,沒有逃過課只有7%,。導(dǎo)致逃課、的各種原因中,,認(rèn)為此課程太過無聊占34%、逃課的課程不需要考試,,覺得沒有必要上的占33%、覺得不如在宿舍自學(xué)的占18%,,其余通過走訪調(diào)查的,,認(rèn)為對所學(xué)專業(yè)不感興趣的占20.4%,、認(rèn)為自己學(xué)校的效果更好的占16.8%、認(rèn)為學(xué)生會(huì),、社團(tuán)、兼職繁忙導(dǎo)致的占16.1%,、沉溺于網(wǎng)絡(luò),、游戲的占14.3%,,這說明學(xué)生認(rèn)為原因主要在自身。從問卷看,,學(xué)生認(rèn)為此課程太過無聊、逃課的課程不需要考試,,覺得沒有上是學(xué)風(fēng)不好的主導(dǎo)性原因,。

能按時(shí)完成且獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)的學(xué)生有49.6%,抄作業(yè)的大學(xué)生有40.3%,,更有甚者根本不交作業(yè)。在課余時(shí)間,,每天學(xué)習(xí)時(shí)間低于1小時(shí)的學(xué)生有37.5%,,低于2小時(shí)的有39.3%,,很大一部分同學(xué)平時(shí)根本不怎么學(xué)習(xí),只是到了要考試時(shí)才突擊一下,。還有的同學(xué)常常上網(wǎng)玩游戲、看小說,。很多同學(xué)從來都沒有仔細(xì)想過學(xué)習(xí)的問題,。

對當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)出現(xiàn)的問題,,既不可對學(xué)生全盤否定,又不可放任自流,,必須加以重視,抓住問題的關(guān)鍵,,采取積極的引導(dǎo)和建設(shè)措施。

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