光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

班主任新學(xué)期工作計劃簡短篇一

強化管理,，向管理要質(zhì)量,，是抓好教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)，提前制定各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格按制度辦事,。鼓勵教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻,，努力培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才,。

二、抓好師資隊伍建設(shè)努力提高教師素質(zhì)

1,、加強學(xué)習(xí),，使教師樹立起先進的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,，本學(xué)期采取學(xué)校定期組織和教師自學(xué)相結(jié)合的形式,，學(xué)習(xí)《__教育》、《__教研》,、《基礎(chǔ)教育課程改革》等先進的教育理論和教育經(jīng)驗,，以提高教師的教育教學(xué)理論水平，更好地實施教學(xué)實踐,。

2,、注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實提高每位教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能,。積極參加各級部門組織的教師培訓(xùn)并組織好校內(nèi)培訓(xùn),。

3、強化課改教師的素質(zhì)培養(yǎng),，每位課改教師要不斷豐富自己的教學(xué)實踐智慧,，勇于探索教學(xué)新思路，及時總結(jié)教學(xué)中典型案例,。教務(wù)處隨時對課改教師進行聽課視察,。

4、提倡教師充分利用現(xiàn)代化手段(如：多媒體教室)進行教學(xué),，使用前,，到教務(wù)處做好登記。

5,、各教研組,、同科進行相互聽課，以老帶新,，取長補短,。

6、加強普通話的培訓(xùn)工作。

三,、搞好常規(guī)教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量

全面提高教學(xué)質(zhì)量必須依靠教師的認(rèn)真工作,，所以每位教師鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實,，作業(yè)練習(xí)要精,，個別輔導(dǎo)要細(xì)，測試方法要活,，具體要求如下：

1,、加強教研活動，制定教研活動計劃,，內(nèi)容要充實,，可操作性要強，并嚴(yán)格按照教研計劃安排進行活動,。

2,、加強素質(zhì)教學(xué)，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識,，提高學(xué)生的素質(zhì),，既重開發(fā)智力,，又重培養(yǎng)能力,。

3,、備課，要求語,、數(shù)及綜合教師做到超周備課,，兼課教師以一科為主，掌握大綱要求,，明確教學(xué)目的,，反復(fù)熟悉教材，抓住重難點,。不但要備內(nèi)容,，還要備方法、備學(xué)生,。同科之間多研究,，遇到問題多探討，創(chuàng)集體備課新思路,，結(jié)合學(xué)生實際,，寫出規(guī)范、詳盡,、實用的教案,。教務(wù)處隨時對教案進行檢查,。

4,、要立足于改革創(chuàng)新,，各科教學(xué)都要體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，兼顧各類學(xué)生,，每一節(jié)課要關(guān)心到每一個學(xué)生,，讓他們各盡所能。嚴(yán)禁晚進課堂,、拖堂或上其它課留學(xué)生的現(xiàn)象,。上課前一分鐘到教室候課，上課一律關(guān)閉手機,。

5,、作業(yè)是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要方面。各科作業(yè)留的要適當(dāng),、,。語、數(shù)及綜合互相照應(yīng),，不要互相排斥,，作業(yè)量要符合規(guī)定，做到不留重復(fù)作業(yè),、家長作業(yè),、懲罰性作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化,。作業(yè)批改要細(xì)致,、準(zhǔn)確、一般做到當(dāng)堂批改,，后進生面批面改,。

6、新學(xué)期開始,，要認(rèn)真觀察,、了解、分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想等方面能力狀況,，找出差的原因。對他們進行賞識教育,，通過激勵表揚,，肯定學(xué)生的優(yōu)點，要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用每個學(xué)生的優(yōu)勢所在,，采用多種形式與家長溝通,。

7、學(xué)前教育。根據(jù)現(xiàn)在入學(xué)兒童低齡趨勢化特點,，要采取靈活適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，耐心教育，特別是運用愉快教學(xué)法,，讓學(xué)生在玩中,、游戲中學(xué)會知識，既容易學(xué),，又記得牢,。

8、突出重點,，強化畢業(yè)班,。畢業(yè)班是全校的重點班，面臨著升學(xué)考試,，也決定著學(xué)校的聲譽,，教師工作量大，任務(wù)繁重,。壓力較大,。因此大家要齊心協(xié)力，對學(xué)生因材施教,，加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，提倡精講，巧練,、善問,。經(jīng)常溝通師生情感，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作,，增強畢業(yè)意識，養(yǎng)成勤奮,、刻苦,、踏實的學(xué)風(fēng)。每位教師在狠抓基礎(chǔ)知識不放松的同時,，擴大學(xué)生的知識面,。老師之間溝通，廣泛搜集題型,。堅持單元,、章節(jié)測試訓(xùn)練,。增強學(xué)生考試意識,，在保障學(xué)生身心健康的情況下，大面積提高教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀,。

四,、興科研之風(fēng),，提高科研水平。

全體教師要立足教育教學(xué),積極開展教育科研,，使教育科研與教育教學(xué)工作結(jié)合起來,。各科教師要圍繞我校創(chuàng)新教育總課題，尋找體現(xiàn)教學(xué)改革的小課題,，遵循“工作問題課題研究成果解決問題改進工作”的科研流程,，進行研究實驗，平時做好實驗記錄,，期末形成總結(jié),。本學(xué)期第__周進行“教學(xué)反思交流會”。

班主任新學(xué)期工作計劃簡短篇二

一,、營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能提高教學(xué)效率

如果一個學(xué)生對所學(xué)的科目有了濃厚的興趣,，那么就會產(chǎn)生強烈的求知欲,，就會認(rèn)真學(xué)習(xí)，反之,，沒有興趣,，被迫進行的學(xué)習(xí)會扼殺他們掌握知識的意愿。因此,，培養(yǎng),、提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件,?；谶@一點，我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，通過運用各種教學(xué)方法,、設(shè)計形式多樣的活動，比如說,，設(shè)置一些學(xué)生比較感興趣的游戲,，"找卡片"等,，為學(xué)生營造一個比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，從而積極快樂地投入到學(xué)習(xí)中去。

二,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

英語作為一種語言最重要的是在實際中運用,，因此，除了課堂練習(xí)外,，還需要讓學(xué)生在平常生活中多讀,，多講，多練,。另外,，對部分不自覺的同學(xué)還采取組長監(jiān)督的方式，以確保他們不落后,，提高他們的朗讀能力,。在批改作業(yè)方面，要求學(xué)生的作業(yè)及時完成,，我也按時地批改,，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤,，在全班重點講解,、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)就采取面批方法,，單獨地分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、充分利用教材的優(yōu)勢，進行情景教學(xué)

本套教材的特點是圖文并茂,，形象生動并且與生活實際聯(lián)系密切,。在課上我充分利用直觀教具、動作表演,、卡片,、掛圖、實物,，隨時隨地取材或根據(jù)課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，并盡量多地使用英語，逐步過渡到用英語進行課堂教學(xué),，使學(xué)生置身于一個英語的環(huán)境中,。比如說第一單元中,，涉及到的內(nèi)容都是關(guān)于__里的內(nèi)容，非常貼近實際,，對課本中的__中的對話鼓勵他們在同學(xué)們面前大膽表演,。有意創(chuàng)設(shè)的語言環(huán)境，形象直觀,，生動活潑,，也有助于學(xué)生理解所學(xué)英語，引起興趣,。視聽結(jié)合也便于加深初學(xué)印象,，強化記憶。

四,、挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)學(xué)生自信心

德國教育家__說：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授適應(yīng),，而在于激勵,、喚醒、鼓舞,?！泵慨?dāng)學(xué)生用英語講完后，我就給予他們鼓勵,，讓他們感到自豪,，有一種成就感。對于不同程度的同學(xué),，在課堂上給予不同程度的問題,，讓他們回答，他們的一丁點進步也及時得到鼓勵,，從而使他們都覺得,，只要自己認(rèn)真跟著老師學(xué)，就能學(xué)得好,，樹立起學(xué)好英語的心理優(yōu)勢,。在課堂教學(xué)中要求學(xué)生人人參與，加強交際的互動性,。

五,、注重過程評價，調(diào)動學(xué)生積極性

在對學(xué)生的評價方面,，我通過作業(yè),、課上表現(xiàn)、聽寫情況,、背誦課文等形式給學(xué)生積分,，每次達(dá)到五分后可以得到一個帶著字母的小星星,，集齊帶有字母__的_個字母后，可以得到一個帶有__的小標(biāo)貼,，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,。我也深刻體會到鼓勵要比懲罰有效得多。

六,、今后努力的方向

1,、作業(yè)布置方面的缺失。沒能抓好作業(yè)的檢查,，對于組長,，課代表缺少表揚和監(jiān)督機制，致使有部分學(xué)生常不按時完成作業(yè),，一些口頭作業(yè)實效不大,。

2、在教學(xué)方面我發(fā)現(xiàn)自己形成了一種定式,，沒有創(chuàng)新以及大膽實踐的勇氣,。我應(yīng)該多看教學(xué)方面的理論以及多聽幾位有經(jīng)驗教師的課，進行學(xué)習(xí),，不斷提升自己,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

3,、對教材的把握不夠,，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點沒有學(xué)到，聽課的次數(shù)也還不夠多,，有些缺乏與其他教師的溝通,，希望在下個學(xué)期能多學(xué)習(xí)新課標(biāo)，多吸取他人經(jīng)驗,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

4、學(xué)困生的個別輔導(dǎo)也是我下學(xué)期要進行探索的內(nèi)容,，在這方面我做得還不夠,，希望在今后的工作學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗，也能取得良好的效果,。

5,、另外，在課堂管理方面還做的不夠好,，沒有樹立起一個老師的威嚴(yán)形象,，導(dǎo)致課堂秩序較差，以后一定要對學(xué)生嚴(yán)格要求,，讓學(xué)生意識到課堂的重要性,。

6,、作為一個剛剛參加工作的英語老師而言，由于并不是英語專業(yè)畢業(yè)的,，在專業(yè)知識的一些方面還有所欠缺,，以后還要加強學(xué)習(xí)。而且,，在教育教法方面,，也要多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的課堂效率,。

總之,，本學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報也不少,?？偟膩碚f，在其中,，我積累了不少經(jīng)驗,，當(dāng)然在今后的教學(xué)中，我也會努力填補自己在教學(xué)中的不足,，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足,，虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力!力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績,。

班主任新學(xué)期工作計劃簡短篇三

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

一,、中指導(dǎo)思想：

從大處著眼,，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

二,、全期德育工作目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

2,、加強學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

三,、本學(xué)期班級德育工作基本要點：

1,、確立班級奮斗目標(biāo)

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2,、行規(guī)方面：

充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔,、亂吐,、亂畫。學(xué)會清理書包,、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,。

5、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育,，是行之有效的方法,。

6、健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游,。

7、加強安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，確保學(xué)生安全,。通過班會課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8,、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

9、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高,。

10,、家庭教育指導(dǎo)方面：

召開學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策,。

加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

11、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中

對一年級的小學(xué)生進行教育,，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育,。

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進學(xué)生健康成長。

班主任新學(xué)期工作計劃簡短篇四

一,、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自我的日常教學(xué)工作,，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的美術(shù)教學(xué)工作,，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗,，針對低、高年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)狀況,，透過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞、繪畫,、工藝融合貫通在一齊,，以多種搞笑的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)理解基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美潛力和動手潛力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶、思維,、想象和動手潛力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離書本教材，自我獨立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三,、具體工作：

1,、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。

本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時間，多學(xué),、多練,、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,，加強自我的業(yè)務(wù)潛力,，使自我由認(rèn)識新課程到走進新課程。

2,、課堂教學(xué)活動,。

加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r發(fā)揮自我的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實際狀況開發(fā)教材資料、運用新理念,、嘗試新教法,，不斷提高自我的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流,、分工合作,、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演,、欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一齊,，以調(diào)動學(xué)生用心性為主，使學(xué)生開闊眼界,、擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。

3、組織學(xué)生多出作品,，參加各級各類的賽事,。

四、教學(xué)要注意的問題：

1,、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級上課,。

2、自調(diào)顏料比較難把握,，就應(yīng)注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以兒童興趣、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

班主任新學(xué)期工作計劃簡短篇五

在新的學(xué)年里，全體德育工作者要振奮精神,，提高認(rèn)識,、加強管理、密切配合,，圍繞學(xué)校德育奮斗目標(biāo),，從身邊抓起，從小事抓起,，不斷提高德育工作的針對性和實效性,，在德育工作中創(chuàng)造新成績，實現(xiàn)新突破,。

一,、指導(dǎo)思想

樹立“社會主義榮辱觀”，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞學(xué)校“深入課程改革,，提高生命質(zhì)量”的工作中心,，以少先隊工作為龍頭，加強班級管理,，從基礎(chǔ)德育入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透,，研究方法,，探索途徑，加強針對性,、主動性,、全面性,，進一步提高德育實效。

二,、總體目標(biāo)

要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，努力實施德育教育,，繼續(xù)在突出重點，抓出實效,，創(chuàng)出特色上做文章,。結(jié)合教育局和我校2007年的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè),，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。確立一種意識：以學(xué)生為主體;抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,、班級管理;轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為活動滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸取,。全體教師必須重視和加強學(xué)校的德育工作,，形成全員育人、全科育人,、全程育人的良好機制,。

三、主要工作任務(wù)和措施

(一)明確德育工作目標(biāo)和工作重點

小學(xué)德育工作目標(biāo)內(nèi)容很多,，簡單一句話就是“教學(xué)生學(xué)會做人”,。因此，我們將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會其精神實質(zhì),。同時，把思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育做為德育工作長期堅持的重點,，遵循由淺入深,、循序漸進的原則，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求,，通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動,，對學(xué)生進行“做文明小公民”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

(二)切實加強和提高德育工作的針對性和實效性

繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》,，全面建立“一個堅持,、兩個健全、三個寓于”的德育工作模式,，全面改進和加強德育工作：

1,、堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。

2,、建立健全德育工作隊伍,，增強德育工作實效

(1)加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。上學(xué)期末,，學(xué)校成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，真正把德育放在學(xué)校工作的主導(dǎo)地位。組長是林明校長,，副組長是謝文霞校長,、陳璐主任、王靜老師,，成員有唐曉俐主任等,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組每月對各班和年級進行一次紅旗班和紅旗年級的評比。定期分析學(xué)校德育工作狀況,，研究加強和改進德育工作的方法和措施,，推動德育工作扎實開展。

(2)要圍繞“鑄高尚師魂”工作重點,，強化師德建設(shè),。首先，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍的突出地位,，采取切實措施,，大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。定期組織教師學(xué)習(xí),，通過持之以恒的師德建設(shè),，促使廣大教職工不斷增強“教書育人、為人師表”的自覺性,。其次,，強化教師的愛崗敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德,。要求教師在抓好理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，認(rèn)真履行《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

(3)加強班主任隊伍建設(shè),。班主任肩負(fù)著對學(xué)生進行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，具體要做到“七要”：

①期初要制訂合理,、確實可行的班級工作計劃;

②期末要做好班級工作總結(jié);

③帶班要做到“三到位一跟班”(即早讀,、課間操、班會要到位,，凡班集體活動要跟班指導(dǎo));

④班主任要深入到學(xué)生中,，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風(fēng);

⑤每學(xué)期要組織一至兩次有特色,、富有教育意義的主題班,、隊會;

⑥要做好家訪工作，每學(xué)期至少與家長聯(lián)系一次以上,，并做好記錄;

⑦要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀,，積極鼓勵,、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學(xué)生的思想品德教育。

(4)健全德育制度,，加強德育管理

形成融教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的,、科學(xué)高效的德育工作運行機制。做到學(xué)校規(guī)劃,，實施有措施,，工作有行動，使整個德育工作出現(xiàn)“人人主動參與,、人人都是德育形象,、事事都是德育資源、處處都是德育陣地”的局面,。

首先,，對教師的管理。結(jié)合新形勢,，以“禁止體罰和變相體罰學(xué)生”為突破口,，落實好相應(yīng)的管理制度，如班主任工作責(zé)任制,、教師崗位職責(zé)等,。并把評優(yōu)、評先,、晉級等與崗位業(yè)績掛鉤,，優(yōu)者上、劣者汰,。學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立表彰制度,，在每學(xué)年第一學(xué)期末開展“我心目中的好教師”評比表彰活動,，對職業(yè)道德高尚的教師表彰獎勵，并宣傳他們的先進事跡,。

其次,，對學(xué)生的管理。以流動紅旗,、示范生評比為突破口,，本著“小處著眼，點滴入手”的原則,，少先隊要進一步完善《學(xué)校一日常規(guī)檢查評比細(xì)則》,，學(xué)校成立文明中隊評比小組，建立常規(guī)評比,、督查制度,。各班師生要充分認(rèn)識流動紅旗評比對于加強學(xué)校德育工作的重要意義，并做好充分準(zhǔn)備,，從開學(xué)抓起,，并做好記錄工作。做到學(xué)生學(xué)有方向,，教師導(dǎo)有目標(biāo),，學(xué)校查有依據(jù)。評比結(jié)果每月一公布,，做到每月小結(jié)并舉行授旗儀式,。

3、德育工作要寓于各學(xué)科教學(xué)之中,、寓于課外活動及寓于校園文化之中,，要貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

(1)通過各科教學(xué)進行德育滲透,。本學(xué)期,，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，提倡青年教師大膽創(chuàng)新,，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性,、趣味性結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨立分析問題和解決問題,。同時,，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學(xué)生的愛國主義、集體主義,、社會主義教育以及辯證唯物主義世界觀,、人生觀教育。

(2)活動滲透,。各班要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體,，努力開展各項活動。一要充分利用節(jié)日,、紀(jì)念日,，開展愛祖國、愛人民,、團結(jié)友愛等方面教育,。二要組織學(xué)生開展各種興趣小組活動。三要以少先隊主題活動為切入點,，廣泛開展社會實踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生走向更廣闊的空間。社會實踐活動包括社會調(diào)查,、春游遠(yuǎn)足、公益勞動,、社區(qū)服務(wù),、科技文藝活動等多種形式。要把學(xué)生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容,，列入教育教學(xué)計劃,，切實予以保障。各班要有計劃的安排學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的措施,。從實際出發(fā),，到德育基地開展活動，寓德育于活動之中,。

(3)校園文化滲透,。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化，要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,、文明場所,，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進一步加強環(huán)境建設(shè),，力求讓每一處場所,、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育,，充分利用板報,、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢,，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,。

(三)建立學(xué)校,、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò),，形成各方位,、多渠道的工作格局

1、加強家校聯(lián)系,，了解學(xué)生思想動向,。學(xué)校要通過家長委員會、家長學(xué)校,、家長接待日,、家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況,，了解學(xué)生思想動向,，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議,。并關(guān)心支持家庭教育,，要承擔(dān)組織和指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任。要開展豐富多彩的家庭教育活動,，通過多種教育方式,，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人生觀,、成才觀和教育思想,，掌握科學(xué)的教育方法。辦好家長學(xué)校,，班主任和任課老師實時向?qū)W生家長通告孩子家庭作業(yè),、在校表現(xiàn)、測驗成績等信息,，做好與學(xué)生家長溝通工作,，形成教育合力。

2,、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，把德育工作面做寬,。繼續(xù)多方聯(lián)系，發(fā)揮社區(qū)教育委員會的功能,，加強社區(qū)教育工作,，多組織學(xué)生到德育基地、實踐基地等地方參觀,，充分發(fā)揮社區(qū)在學(xué)生思想教育和校外教育中的重要作用,。

(四)把德育作為一個系統(tǒng)工程來抓

要以肯定教育的整體性為前提，不能孤立地去實施教育,，不能孤立地把德育作為一項單獨的工作去強化,，而要處理好各育之間的關(guān)系，尋找各育之間內(nèi)存的聯(lián)系和規(guī)律性的東西,，然后相互融合,、相互滲透。在實施的過程中,，要有全面長期的考慮,，將學(xué)生入校到離校這一段時間統(tǒng)合起來考慮、安排,，充分發(fā)揮德育的特有作用,，切實把德育工作抓出實效。

班主任新學(xué)期工作計劃簡短篇六

一,、工作目標(biāo)

深化課程改革,，努力開齊學(xué)科，開足課時,，執(zhí)行課程計劃;深化課堂教學(xué)改革，探索學(xué)科教學(xué)模式;完善教育質(zhì)量評價制度,，保證教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升;結(jié)合“培優(yōu)輔困”建設(shè)項目,，大力開展班級、學(xué)科特色建設(shè)工作,，積淀學(xué)校辦學(xué)特色;加強教學(xué)研究,，扎實開展校本教研，提高教師教研水平,。加大幼兒教育教研力度,，打造幼兒教育品牌;加強教師隊伍建設(shè)，壯大骨干教師隊伍,，提高教師教研,、科研能力。

二,、工作措施

(一)突出重點工作,，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上實現(xiàn)突破

1,、深化課程改革，深化課堂教學(xué)改革,。

嚴(yán)格按照要求設(shè)置編排授課表,，努力開齊學(xué)科，開足課時,，均衡教師配置,，教師每周授課節(jié)數(shù)不得少于10節(jié);按時參加學(xué)科培訓(xùn)，做好二級傳導(dǎo)和培訓(xùn),，對于不按時授課,、不按要求參加培訓(xùn)的教師按曠職處理;繼續(xù)完善校本課程。

完善課堂教學(xué)改革實施,，制定課堂教學(xué)改革實施辦法,。結(jié)合科研課題《小學(xué)課堂教學(xué)實效性的研究》，重點進行有效課堂教學(xué)的探索,，把課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。探索“自主合作探究”的學(xué)習(xí)方式，探索語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、校本課堂教學(xué)模式和教法,。廣泛征求意見修改試行的《課堂教學(xué)評價表》;召開數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)觀摩研討會。

2,、結(jié)合“培優(yōu)輔困”建設(shè)項目,，大力開展班級、學(xué)科特色建設(shè)工作,。全面實施培養(yǎng)尖子生,、塑造特長生、幫扶提拉學(xué)困生工程,。分層制定培養(yǎng)計劃,，即有針對性的關(guān)注“單苗培植”效果，又注重大面積普遍提升的效應(yīng),。大力挖掘,、打造“特色班級”，背古詩,、寫日記,、寫好字、速算,、朗誦等等,。制定班級,、學(xué)科特色培養(yǎng)計劃，年末進行驗收展示,，推進學(xué)校文化建設(shè),，促進學(xué)生發(fā)展，積淀辦學(xué)特色,。

(二)加強常規(guī)管理,，提升教育質(zhì)量

1、務(wù)實落實好《__省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和《__縣小學(xué)教學(xué)管理辦法》重新完善備,、講,、批、導(dǎo),、考,、聽、評等教學(xué)常規(guī)制度,，班級學(xué)科制定詳實的,，繼續(xù)施行教師“侯課制”，課前師生“互動制”,。繼續(xù)深入開展“走進課堂行動”,，領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科、包年級聽課,，參與教研活動,，確保學(xué)校一切工作服務(wù)于教學(xué)。

2,、加強教學(xué)研究,。完善提升以“三制三課”為核心，以課題研究為主線,，以“二級傳導(dǎo)”和網(wǎng)絡(luò)教研為手段的校本教研模式;深入開展主題教研,、教研討論、教學(xué)觀摩,、教學(xué)比賽等活動，培養(yǎng)和樹立學(xué)校典型,、教師典型,，整體提升教師教研能力和教研質(zhì)量，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，依托學(xué)校教研博客,、校內(nèi)教師qq群，大力開展網(wǎng)絡(luò)教研,，完善網(wǎng)絡(luò)教研管理機制,。

3,、圍繞質(zhì)量整合性開展教育科研工作。抓好《小學(xué)課堂教學(xué)有效性實驗研究》課題的開題與研究工作,，與校本小課題研究整合推進,，把大課題細(xì)化成小課題，進行實際有效的研究,，推進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、加大幼兒教育教研力度,，打造幼兒教育品牌,。組織幼兒教師學(xué)習(xí)幼教理論，按學(xué)段研究課程設(shè)置和特色培養(yǎng)目標(biāo),，探索開展珠腦速算,、提前識字閱讀、律動愉悅教學(xué)等特色課程,。做好招生與宣傳工作,，切實為幼兒健康成長和持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

(三)完善評價機制,，驅(qū)動教學(xué)工作健康持續(xù)發(fā)展

1,、加強教師隊伍建設(shè)。明確教師專業(yè)發(fā)展的個人目標(biāo),，積極推進骨干教師隊伍建設(shè),。繼續(xù)大力開展讀書學(xué)習(xí)交流活動，利用上一年的專業(yè)書籍學(xué)習(xí)成果,，開展讀書匯報會,，在教師之間形成講學(xué)習(xí)、講進步之風(fēng);切實組織開展好教師讀書,、粉筆字,、網(wǎng)絡(luò)教研、科研等基本功習(xí)練活動;結(jié)合三課三制給教師提供更多的交流展示機會,，讓每次教研活動都成為教師學(xué)習(xí)提高的.機會,，充分發(fā)揮骨干教師、參加縣級活動的優(yōu)秀教師的帶動作用,，開展多種形式的研課,、評課、做課活動,，使教師逐步在教學(xué)實踐中形成自己的風(fēng)格特色,。

2、搞好教師評價工作,。結(jié)合目標(biāo)管理工作制定教師考核評價辦法,，把考勤,、師德、科研,、信息技術(shù),、教學(xué)成績、培優(yōu)輔困等方面作為教師考核評價的主要內(nèi)容,，評選各項年度先進,，與當(dāng)年的評優(yōu)選先和職稱評定掛鉤，程度調(diào)動教師工作積極性,。

班主任新學(xué)期工作計劃簡短篇七

一,、工作目標(biāo)

進一步加強教師培訓(xùn)與指導(dǎo)，掌握一定的語文學(xué)科滲透主題的方法,，特色教學(xué)落實得更好,。

完善教師課堂教學(xué)評價，突出課堂教學(xué)的活動化,。

整合教育資源,，努力構(gòu)建作文“活動化”的課堂教學(xué)模式。

抓好信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,，提高教師制作課件,，充分利用多媒體進行語文教學(xué)的能力。

繼續(xù)加強大閱讀,，課內(nèi)指導(dǎo),，課外閱讀，提高學(xué)生的閱讀水平,，豐富學(xué)生的語言積累,。

二、樹立科學(xué)的發(fā)展觀,，提高教學(xué)質(zhì)量

采取一切可行的方法,，提升學(xué)生的語文整體素養(yǎng)，包括學(xué)生的聽,、說,、讀、寫的能力,，提高學(xué)生的語文品位,，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人。工作內(nèi)容

1,、本學(xué)期語文組要加大組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和研究新教材的力度，結(jié)合本校存在的.問題,，有重點的組織專題性學(xué)習(xí),。

2,、繼續(xù)加強研究新課改下的課堂創(chuàng)新，研究小學(xué)語文精讀課,，略讀課,，寫作課，口語交際課,，綜合實踐活動課的教法,、學(xué)法和評課標(biāo)準(zhǔn)。

3,、繼續(xù)抓好作文教學(xué),，搞好同上一節(jié)作文課的活動。同時也抓好活動課教學(xué).語文活動課教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,，它包括課外閱讀,，課外寫作，聽說活動和參觀訪問活動等,。

4,、繼續(xù)加強大閱讀，課內(nèi)指導(dǎo),，課外閱讀,，提高學(xué)生的閱讀水平，豐富學(xué)生的語言積累,。

三,、工作措施

1、狠抓課堂教學(xué),。堅決反對教師逐段講解的教學(xué)模式,，把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)生，讓學(xué)生自讀自悟,，教師精講點撥,，積極引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,。課堂氣氛要活潑,，使學(xué)生的思維活躍，避免死氣沉沉,。語文教師一定要解決好閱讀和寫作,，扎扎實實的采取有效的措施提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平。

2,、要加強學(xué)習(xí),，提高自己的語文素養(yǎng)。重點包括閱讀水平和寫作水平。要給學(xué)生一滴水,，教師必須有一桶水,，而且必須是一桶活水。語文教師要把提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣放在首位,，要用自己的教學(xué)風(fēng)格,、教學(xué)風(fēng)度、語文修養(yǎng)感化學(xué)生,，讓學(xué)生喜歡你,，從而喜歡你所教的語文課。

3,、加大作文教學(xué)與批改力度,。對每一單元的作文教學(xué)，要求學(xué)生的作文人人過關(guān),。學(xué)生的作文要求兩周之內(nèi)完成,，學(xué)校教導(dǎo)處、督導(dǎo)及教研組長每隔兩周檢查一次作文,。同時要擴大學(xué)生閱讀量,，增加課外閱讀作業(yè)，開設(shè)課外閱讀匯報課,，讓學(xué)生廣泛涉獵,，增加語文寫作素材。對作文的批改要做到面批或精批細(xì)改,，不求數(shù)量求質(zhì)量,，努力使每一名學(xué)生的任何一篇作文都達(dá)到課標(biāo)要求。