時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

秋季學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇一

根據(jù)學(xué)期校長對教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求,，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進課程改革為中心,，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，全面貫徹黨的教育方針,，強化教學(xué)工作的全程管理，確實提高教學(xué)質(zhì)量,。

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要,，以扎實推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，加強理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變思想觀念,、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷探索帶徹啟發(fā)式,、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式。大力推崇開放式的,，適應(yīng)新教材的新型課,。強化教師崗位培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),，促進新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗性大科研型的轉(zhuǎn)變，扎扎實實做好每一次工作,，是教研教改共同代全校基礎(chǔ)工作蓬勃發(fā)展,。

(一)規(guī)范教學(xué)行為,，加強教學(xué)常規(guī)管理力度

1.進一步完善并實施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細則》提高教師的質(zhì)量意識，明確饞鬼工作的重點,，重視常規(guī)工作的落實,。

2.提高教師備課工作的質(zhì)量。細化貝克筆記見長的內(nèi)容,，將檢查重點放在目標(biāo)計劃制定是否合理,，教案設(shè)計是否科學(xué)、教學(xué)過程舍家能否體現(xiàn)師生互動等,。教師備課情況每月檢查并注意及時反饋,，切實提高教師備課質(zhì)量，堅持每大周一次集體備課,，促進教研工作的進一步濃厚,，推進青年教師的快速成長，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平,，做到“五定”：即定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定計劃,、定主講人,，計劃要及時上報教務(wù)處，做好集體備課活動記錄,，同時要求三年教齡以下的教師備祥案,。

3.抓好、批改,、改核,、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè),，作業(yè)的批改應(yīng)及時，對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,。做好學(xué)科平衡工作,，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù)，實行跟蹤調(diào)查,，個性化輔導(dǎo),。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情況，一有異常情況,，任課教師要迅速做出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo)，該加的加強,，切實保證提高我校的優(yōu)秀率,，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間，為她們個好的發(fā)展創(chuàng)造條件,，讓優(yōu)等生強化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。

4.開展優(yōu)秀教案,。優(yōu)質(zhì)課評選，期中進行教案設(shè)計比賽,，期末進行優(yōu)秀教案評選活動,，通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認(rèn)識，完善教師常規(guī)工作評價辦法,。

5.加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，“主動參與,，樂于探究，交流與合作”特征的學(xué)習(xí)方式,。

6.搞好質(zhì)量分析制,。制定整改措施。學(xué)期初個人課教師都要認(rèn)真地進行質(zhì)量分析,，總結(jié)經(jīng)驗,，找出存在的問題，提出改進方法,，實行月考制度,，通過月考檢驗教學(xué)質(zhì)量，及時召開質(zhì)量分析會,，進行跟蹤調(diào)查評比,，及時掌握各級各類學(xué)生學(xué)習(xí)動向，及時反饋給班主任及學(xué)生家長,，找出問題及時解決,。

(二)完善教研組管理。促進教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能,。

1.提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù),，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。

2.教研組長要認(rèn)真制訂教研組工作計劃,，科學(xué)安排教研組活動,，每兩周一次的教研活動要切實落實到位，教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控,，加強監(jiān)督，保證教研組活動正常進行,，提高活動的質(zhì)量,。

3.各教研組要認(rèn)真組織教師開展學(xué)大港、教學(xué)計劃和集體備課活動,，促進學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識和能力,，提倡開放式教學(xué),。

(三)促成教師專業(yè)發(fā)展

1.充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,。

2.做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,，主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長,，各級教研組長要根據(jù)師師結(jié)隊的原則，擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃,，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),，鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，共同提高,，要求美學(xué)習(xí)校長聽課不少于4節(jié),，主人聽課不少于4節(jié)，教研組長聽課不少于3節(jié),，一般教師停課不少于2節(jié),。對新教師主要進行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo)，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，做到一年過關(guān),，兩年達標(biāo)，三年成為骨干,。

3.鼓勵中青年教師熱心教育科研,，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果，激勵教師鉆研業(yè)務(wù),，提高技能,，加強理論學(xué)習(xí)，多撰寫教育教學(xué)論文,，盡早出教研成果,，爭取在市教育教學(xué)論文評比中有我校的教師獲獎。

4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干

教師,，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭,、示范作用的同時，配合學(xué)校推出校,、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師,。

5.進一步完善教師教學(xué)工作考核、評價,、懲獎體系,，通過調(diào)查聽課，學(xué)生平交際統(tǒng)計考試成績等形式,，幫組教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進教學(xué)，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的積極性,。

(四)大膽進行教改嘗試

2.英語課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試“習(xí)舊練新模仿交際發(fā)展”的課堂教學(xué)模式;二是：增加寫作訓(xùn)練,，要求每一周進行一次寫作訓(xùn)練，并要求有全批全改,。

3.數(shù)學(xué)科教改嘗試,。主要廠是“自學(xué)輔導(dǎo)法”課堂教學(xué)模式。

(五)抓好初三畢業(yè)工作：

1.指導(dǎo)思想：以推進素質(zhì)教育,，實施減負(fù)增效,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,，以強留的創(chuàng)新意識和進取景生在工作上開拓,，在教學(xué)上拔尖，不甘平庸,，不甘落后,，不滿足于過得去，不滿足于一般化,，同心同結(jié),，群集群力，反驕破滿,，珍珠實干,，再鑄輝煌。

2.奮斗目標(biāo)：

(1)升學(xué)目標(biāo)：市一中15名,、市三中名,、市五中名、市七中名,、xx市十七中15名,。

(2)優(yōu)秀目標(biāo)3名

3.總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保升學(xué);向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保升學(xué);向教研要質(zhì)量,，保升學(xué);向管理要質(zhì)量，保升學(xué),。

4.具體措施：

(1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、組長：王天敏、副組長:李占成,、趙坡,、周志斌,、成員：初三班主任,。主要做好學(xué)校各職能部門，各教研組的工作，使其有機配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動,，調(diào)動人力、物力,、財力正常高速運轉(zhuǎn),，監(jiān)督檢查各方面工作，準(zhǔn)確決策,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué);深入出三組,，研究大綱，研究教材,，研究教法;深入學(xué)生,，了解學(xué)情，及時解決教學(xué)當(dāng)中存在的問題,。

(3)搞好五種教育：“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦樂觀教育;“成功之路就在腳下”的理想和現(xiàn)實教育;“知識就是力量”的學(xué)知識長才干增智慧教育;“一顆紅心,，兩種準(zhǔn)備”的升學(xué)與就業(yè)教育。

秋季學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇二

一,、加強學(xué)習(xí),，增強自己的指導(dǎo)能力

在本學(xué)期，自己要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強自己的學(xué)習(xí)能力,，通過自己的融會貫通加強對自己學(xué)生的指導(dǎo)能力,。比如對《考試說明》、《考綱》的理解,，對于高考考前心理,、考試策略等的研究。能積極的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自己對高考形式的把握,。

二,、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成，及時溝通

進入高三以后,，學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗,，如何讓學(xué)生順利度過這一敏感的階段，圓滿的完成學(xué)業(yè),，是當(dāng)務(wù)之急,。計劃增強和學(xué)生的溝通，多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,，積極的通過各種活動讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì),。

三、加強學(xué)法科學(xué)指導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生潛力

通過主題班會,、印制班級小報,、建設(shè)班級文化陣地等形式加強對學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo)。尤其側(cè)重考試后針對不同學(xué)生的情況提出合理化的建議,，盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,，把他們對學(xué)習(xí)的欲望提高，方法改進!

四,、幫助學(xué)生度過幾個關(guān)鍵點

在學(xué)生容易出問題的幾個關(guān)鍵點提前預(yù)防,。比如一模考試前的焦慮,，考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達的冒進心理;對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等,，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí)。

秋季學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇三

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記北京大學(xué)師生座談會上的講話精神,，組織全校教職工開展研討,，以貫徹落實“立德樹人”根本任務(wù)為出發(fā)點，深入思考如何把“立德樹人”內(nèi)化到教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理的各領(lǐng)域,、各方面,、各環(huán)節(jié)。

2.深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,，堅持“以立德樹人為根本,，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，堅持產(chǎn)教融合,、校企合作,，堅持工學(xué)結(jié)合、知行合一”,，培養(yǎng)優(yōu)秀的技能型人才,，凝聚學(xué)校辦學(xué)特色。

3.全面領(lǐng)會“普通高等學(xué)校本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)”中“學(xué)生中心,、產(chǎn)出導(dǎo)向,、持續(xù)改進”三大原則的深刻,，思考如何從“教師教的好”向“學(xué)生學(xué)得好”轉(zhuǎn)變,，從“以學(xué)習(xí)效果為中心”向“以學(xué)到什么、學(xué)會什么,、學(xué)好什么為中心”轉(zhuǎn)變,，并在教學(xué)工作中不斷反饋、改進和提升,。

1.規(guī)范教學(xué)計劃管理,，面向行業(yè)企業(yè)積極開展社會調(diào)研，掌握社會,、經(jīng)濟和科技發(fā)展對人才的要求,，進一步論證專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),，優(yōu)化理論、實踐課程體系,，按照“三年一修訂”的原則，組織校內(nèi)外專家著手制定20__級專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，提交學(xué)校教學(xué)工作委員會審議,，從20__年開始執(zhí)行;設(shè)計指導(dǎo)性教學(xué)計劃，編制學(xué)分年,、分學(xué)期的教學(xué)進程計劃,，落實學(xué)期課程及其他教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)。

2.規(guī)范教學(xué)運行管理,，進一步完善課程標(biāo)準(zhǔn);加強課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)組織管理;抓好日常教學(xué)管理,，檢查教學(xué)進度和教師教學(xué)規(guī)范執(zhí)行情況，及時處理發(fā)現(xiàn)問題;充分利用教務(wù)管理平臺,，細化教學(xué)管理流程,，確保教學(xué)工作穩(wěn)定順暢;加強教師工作管理，制定教師評聘工作量賦分辦法;做好教學(xué)安全管理,，開展安全教育宣講,，定期組織巡查。

1.大力加強校企聯(lián)盟建設(shè),，深化校企合作,、產(chǎn)教融合。以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,，深化“政,、校、企,、研”多層次,、多方位合作;發(fā)揮校企合作委員會、專業(yè)建設(shè)委員會的重要作用,，嘗試混合所有制共建二級學(xué)院或?qū)I(yè),，實施訂單培養(yǎng)。

2.全面實施高水平特色專業(yè)群建設(shè),，優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu),。按照xx省教育廳“雙高”建設(shè)要求，完成學(xué)前及小學(xué)教育省級高水平特色專業(yè)群建設(shè)任務(wù);制定《師?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點工作方案》,，在汽車及零部件專業(yè)群實施現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)改革;對照區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在充分調(diào)研和征求相關(guān)系部意見基礎(chǔ)上,，出臺現(xiàn)有專業(yè)調(diào)整方案,，適時開展專業(yè)評估,。

3.逐步強化“雙師型”教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建良好師資隊伍梯隊,。做好教師企業(yè)實踐工作,，選派教師轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)向培訓(xùn);建立外聘教師庫,，強化兼職教師考核;積極培育教學(xué)名師,、技能大師，組建大師技能工作室;開展新一輪師資隊伍梯隊建設(shè),，選拔專業(yè)帶頭人,、骨干教師和優(yōu)秀青年教師;組建優(yōu)秀教學(xué)團隊，探索團隊教學(xué)模式;開展青年教師教學(xué)基本功競賽和教授風(fēng)采大賽,。

1.加強內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè),，推進學(xué)校教學(xué)診改工作。完善人才培養(yǎng)質(zhì)量組織和制度體系,，依據(jù)省教育主管部門的相關(guān)要求,，出臺《內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)與運行實施方案》，推進學(xué)校教學(xué)診改工作有序進行;強化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析,，切實履行人才培養(yǎng)工作質(zhì)量保證的主體責(zé)任,，完成20__年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作;撰寫并完成20__年度高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告。

2.抓緊師范類專業(yè)認(rèn)證契機,，鞏固師范專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,。出臺《師專教師教育改革實施方案》，進一步優(yōu)化師范專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，完善師范專業(yè)實踐技能體系,，強化考取教師資格證各項舉措，全方位,、全過程提升師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量;制訂師范專業(yè)認(rèn)證工作時間表,，超前部署，做好學(xué)前教育,、小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證評估的啟動準(zhǔn)備工作,。

3.加強實踐教學(xué)管理，推進學(xué)生實踐能力提高,。根據(jù)崗位能力需求,，進一步完善學(xué)生技能訓(xùn)練及考核方案;積極與省市技能鑒定機構(gòu)取得溝通，組織學(xué)生積極考取職業(yè)技能證書;修訂《師專學(xué)科競賽獎勵辦法》,，以國家,、省級各類專業(yè)技能競賽為平臺，進一步提高學(xué)生實踐能力。

4.創(chuàng)新師范專業(yè)實習(xí)模式,，鼓勵開展農(nóng)村教育頂崗實習(xí),。深入貫徹落實《xx省教育服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展全面建設(shè)小康社會三年行動計劃(20__-20__年)》，依托遼寧省教育發(fā)展聯(lián)盟,，組織教師教育專業(yè)學(xué)生到農(nóng)村中小學(xué)進行頂崗實習(xí)支教,，提高師范生的教育實踐能力、協(xié)調(diào)能力,、獨立生活能力,，提高教師專業(yè)化水平。

5.深化專業(yè)教學(xué)改革,，開展教改研究立項。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，實施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué),，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑;推進基于工作過程的任務(wù)驅(qū)動、項目驅(qū)動課程教學(xué)改革,，建立課程考核評價體系;開展教改研究立項和職教課題開發(fā),，通過教師教學(xué)研究，培育優(yōu)秀教學(xué)成果,。

五,、其他工作

1.開展校企合作教材建設(shè)、完成教材征訂工作,。

2.開展制度建設(shè)和課程建設(shè)工作,。

3.完成學(xué)校交辦的其他工作。

秋季學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇四

1.班級教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作。

2.每周不定期開展班級活動主題,，鼓勵孩子積極參加活動,，培養(yǎng)小主人翁角色。

3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄,、成長的故事、博客,、面談,、電話聯(lián)系、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合,，共同面對,。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作,。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽,、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話,，增強孩子的口語表達能力,。

3.加強班級特色教學(xué),。本學(xué)期，我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo),。

4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。

三,、保育工作方面

1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,，班級物品要擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3.開展多樣的戶外活動,。

(1)利用晨間,、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動量,。

(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,，并注意活動場地的選擇,。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，但要注意循序漸進,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。

(4)做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等,。

(5)加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。如：跑步時，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動,。

四、幼兒德育和勞動教育方面

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)加強孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng)：

(一)集體生活

1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題，能寬容,、謙讓,，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師,。

2.同伴做錯事時,，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯事,，能勇于承認(rèn)，不強找理由,，要誠實,，不撒謊。做了錯事,，也不必沮喪,，改了就好。

4.要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請求,，同時注意愛護。用完后,，馬上送還,，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人,。

5.自己不小心碰撞了別人,，會說“對不起”，別人碰了自己,，當(dāng)別人道歉后,，會說“沒關(guān)系”。

6.接受別人幫助時,，要學(xué)會道謝,。

7.走路時腳步要輕。在集體中行走,，要注意不要碰撞小朋友,。

8.在集體生活中，能按要求參加集體活動,，要常常想到小同伴,。集體用的東西，不專撿好的,，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣,。

9.在與人交往時，使用禮貌用語,。如“您早”,、“您好”、“請您”,、“謝謝”,、“對不起”、“沒關(guān)系”等,。

(二)游戲活動中

1.在游戲中,，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會作自我控制,，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動,。學(xué)會尊重別人的意見,，不能總是支配其他小朋友。

3.游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助,，若是同伴跌倒，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候,，應(yīng)立刻報告老師,。

4.游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,，鞏固優(yōu)點，克服缺點,，提出建議,，使今后的游戲開展得更好。

(三)上課,、作業(yè)時要做到

1.上課時,，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時,，應(yīng)先舉手,。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時,，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮。

3.作業(yè)時,，不東張西望,，不做小動作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。

(四)其他活動

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑,，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生,。

2.愛護花草樹木,，不能亂踩、亂折,，不用手去搖晃小樹,。

3.坐在椅子上，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來園時，要向老師問早,、問好;離園時要向老師說“再見”,。

5.客人來了，要向客人問好,，給客人讓座;客人走了,，要與客人道別。

6.同人家交談時,，要認(rèn)真聽,，眼睛看著對方;要等對方把話說完，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,，要有禮貌地回答。

7.聽到別人叫自己,，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬。

8.凡是要進別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許,，才能進去。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧,。

五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空,。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展,。

大班幼兒的交往意識逐漸增強,，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機,，開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往,、語言表達等能力。輕松的師生趣談,，讓我們有機會捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機,，以心去感知他們的世界,，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

秋季學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇五

遵照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，以實施素質(zhì)教育為核心,，緊緊圍繞學(xué)校“聚合正能量,、實現(xiàn)新跨域”的工作總目標(biāo),，以“實施素質(zhì)教育,、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量,、打造窗口學(xué)?！睘楦救蝿?wù)，以加強常規(guī)管理,，關(guān)注課堂教學(xué),，深化教學(xué)研究，提升教師素質(zhì)為工作主線,，不斷提升課程實施水平,，使我校教學(xué)管理向規(guī)范化、精細化邁進,，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

（一）、強化過程管理,，提升服務(wù)等級,。

1、課程管理,。

一是進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《xx省普通高中課程設(shè)置方案》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程開設(shè),、課時計劃,、作息時間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程,，開發(fā)校本課程和地方課程，深入開展研究性學(xué)習(xí)課程,。二是抓好三表的制定和管理,。作息時間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，根據(jù)學(xué)校人事變動和實際工作需要，做好秋季學(xué)期課程安排,；抓好教研組,、備課組、教師的教學(xué)計劃的制定,，各階段教學(xué)活動有計劃,、有措施、有總結(jié),；維護課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,。三是進一步規(guī)范理科實驗室及理科實驗教學(xué)的管理。在本學(xué)期,，配齊化學(xué)和生物實驗員,。

2、教研組,、備課組管理,。繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè),。教研組長,、備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時看、經(jīng)常聽,、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。備課組長要及時把精選的學(xué)案,、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫。

3,、學(xué)籍管理,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)計高二,、高三學(xué)生異動情況,，核實高一新生在校人數(shù)，并切實做好20xx年入學(xué)新生學(xué)籍注冊工作,，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管,。按上級要求,，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,、規(guī)范化和精細化,。

4、考試管理,。認(rèn)真組織好期中,、期末、高三調(diào)考,、成人高考,、學(xué)科競賽等模塊測試，加強考試期間的管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,；開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進措施,，將質(zhì)量分析落到實處。

5,、規(guī)范實習(xí)教師管理,。本學(xué)期，因?qū)W校人事變動和發(fā)展需要,，教務(wù)處將進一步做好和規(guī)范實習(xí)教師考評工作,。近一段時間來，地理和歷史學(xué)科,，從xx大學(xué)引進了4名實習(xí)教師,；昨天，武漢音樂學(xué)院派來了6名實習(xí)教師,；下周,，三峽大學(xué)還將派來包含語文、數(shù)學(xué)和體育3門學(xué)科在內(nèi)的共5名實習(xí)生。同時,，今年實習(xí)的時間也較往年要長,，比如三峽大學(xué)的實習(xí)時間就延長至3個月。為更好的幫助實習(xí)教師能更快更好成長,，教務(wù)處將具體指派指導(dǎo)教師,，要求制定指導(dǎo)計劃，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長,、備課組長和年級主任等專家一起聽課評課。

（二）,、狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、落實《xx市七中教學(xué)常規(guī)管理辦法》要求,，加強教學(xué)常規(guī)的日常檢查。重點檢查教師坐講坐教,、學(xué)生上課睡覺,、遲到早退等不規(guī)范行為，檢查結(jié)果每天及時通報,。同時,，在開學(xué)初、期中和期末三個階段各檢查一次教師教案,。

2,、繼續(xù)加強集體備課的深度。集備要注重實效性,，加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進行共同探討,、修改,、完善，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案,。并做好活動的記載工作,，及時上傳有關(guān)材料。

3,、狠抓“三不”,，精細化上課。教師上課要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。并能充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率,，做到精細化上課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣,。要重視課堂基礎(chǔ)，突出學(xué)生核心,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、作業(yè)布置與批改要落實到位,，訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng)。在重視基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時,，還要注重分層次教學(xué)的要求,；在嚴(yán)格控制作業(yè)量的同時，加大對典型試題的練習(xí)和講解,。

（三）,、搭建發(fā)展平臺，打響教育品牌,。

1,、扎實做好評教評學(xué)工作。

2,、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課競賽暨20xx年xx七中“課內(nèi)比教學(xué)”活動,。以教研組為單位開展初賽，選出參賽代表進行決賽,。進一步抓好骨干教師隊伍建設(shè),，開展好首席教師、骨干教師示范課活動,。在活動過程中,，各學(xué)科要繼續(xù)夯實“122高效課堂”和基于小組合作學(xué)習(xí)的六環(huán)生本課堂模式，并積極探索“分層走班制”教學(xué)模式的內(nèi)涵,，切實提高課堂效益。

3,、選派教師參加各類教學(xué)交流活動,。按照“走出去,，帶回來”的方針,，學(xué)校將盡最大努力,，盡可能多的組織安排各學(xué)科優(yōu)秀教師“走出去”，參加各類學(xué)術(shù)活動和學(xué)校間的交流,，把外面,、兄弟學(xué)校間好的,、優(yōu)秀的經(jīng)驗和做法“帶回來”，從而努力提高七中的教學(xué)教研水平,。

（四）,、強化創(chuàng)新意識,，深化素質(zhì)教育。

1,、進一步規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理。規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),，把研究性學(xué)習(xí)作為評價年級工作的重要方面。規(guī)范課題庫的建設(shè),，加強對研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評價，力爭多出優(yōu)秀成果,。

2,、踏實做好校本課程建設(shè)和選修課的開展工作。進一步推進校本課程的編寫和開設(shè),，積極提倡和鼓勵教師承擔(dān)選修課程,。

3、嚴(yán)格做好高三學(xué)生畢業(yè)準(zhǔn)備工作,。教務(wù)處將會同年級組指導(dǎo)完成高三年級學(xué)生學(xué)分清理工作,，進一步檢查學(xué)生畢業(yè)信息，完善學(xué)生檔案,。

（五）,、樹立服務(wù)意識，加強交流合作,。

1,、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時收集,、整理,、分析、研究高考的各類資料,，完善資源庫的建設(shè),，加強對試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為教學(xué)一線服務(wù),。

2,、協(xié)同校辦,，做好教師績效考核,。

3、在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真搞好教學(xué),、教輔用書的征定和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)的正常進行,。

4,、完成上級交辦的各類創(chuàng)建工作。

本學(xué)期,，教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，腳踏實地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,，進一步提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平,。

秋季學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇六

一、完成校部開學(xué)前的各項教學(xué)準(zhǔn)備工作,，包括課程,、課表安排、教師聘用,、教學(xué)資料的準(zhǔn)備和發(fā)放,、新生入學(xué)和計算機技能培訓(xùn)；完成分校教學(xué)工作安排,，學(xué)期教學(xué)情況上報等,。（9月10日前完成 王進玲 王紫香 周松）

二、完成新外聘教師的培訓(xùn)與考核工作（規(guī)章制度,、管理要求,、工作程序、計算機網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等,。（9月10日前完成 王進玲 王紫香）

三,、完成各試點分校和校部學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作。印制并下發(fā)試點專業(yè)教學(xué)計劃、選修課作業(yè),、學(xué)生自主學(xué)習(xí)手冊,、教師教學(xué)工作手冊、學(xué)生手冊等材料,。（9月底前完成 周松 蔡先逾）

四,、組織開展第xx屆“開放教育教學(xué)創(chuàng)新獎”評選活動，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位,；組織開展第xx屆“開放教育教學(xué)管理研究論文”評選活動,，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位,。（9月20日前完成 王紫香 蔡先逾）

五,、完成各試點分校學(xué)期上報課程實施方案,、師資配備情況的審核。（9月15日前完成 王紫香）

六,、做好全校和校部形成性考核的管理工作,，制定20xx年秋學(xué)期形成性考核管理的有關(guān)要求并及時下發(fā)（10月底完成），認(rèn)真做好本學(xué)期分校和校部形成性考核成績的驗收,、審查工作,。（學(xué)期末完成 王紫香 王進玲 張志成）

七、完成20xx年秋學(xué)期全兵團學(xué)生課程免修免考,、免網(wǎng)考的審核,、上報工作。(9月底完成 王紫香)

八,、完成20xx年春季學(xué)期開放教育試點本,、專科專業(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作,，資料整理和上報,、成績整理和上報、教師終審費用的發(fā)放,，各試點分校終審費用的清算和催交,。（(9月底完成 閻秀)

九、完成20xx年秋季學(xué)期開放教育試點本,、?？茖I(yè)畢業(yè)作業(yè)組織實施工作，完成學(xué)生選題審核,、指導(dǎo)老師資料審核、答辯安排,、畢業(yè)終審,、各階段資料收集整理、終審費用清算等工作。（9月—3月 王紫香 閻秀 蔡先逾）

十,、完成20xx年秋季學(xué)期分校和校部教學(xué)檢查工作,，制定通知、方案,、檢查表,，按要求組織實施，撰寫教學(xué)檢查報告和匯總檢查數(shù)據(jù),。（10月下旬—11月中旬 王紫香 王進玲 蔡先逾 張志成）

十一,、制定本學(xué)期選修課程考核方案，爭取擴大選修課程改革的范圍,，并在學(xué)期末實施驗收,。（9月底完成 王紫香 陳紅云 各任課教師）

十二、完成本學(xué)期選修課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)的收集和制作,，并在網(wǎng)上發(fā)布,。（11月中旬完成 王紫香 陳紅云）

十三、完成本學(xué)期所開選修課程的組卷工作,，確定組卷管理的規(guī)章制度,。（11月中旬完成 王紫香）

十四、完成校直屬部每月初對外聘教師工作量的統(tǒng)計和費用的發(fā)放,，學(xué)期末對校內(nèi)教師工作量的匯總,、統(tǒng)計和核算。（王進玲 張志成）

十五,、為確保正常教學(xué)秩序,，校直屬部完成每星期輔導(dǎo)課程教室鑰匙的領(lǐng)取、歸還工作,。（王進玲 張志成）

十六,、做好全校和校部教學(xué)的日常管理，及時了解教學(xué)過程中存在的各種問題及時進行指導(dǎo)和解決,。

十七,、完成開放教育學(xué)院和學(xué)校交給的其他任務(wù)。