無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學生文明就餐細則要求篇一

1,、學生嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的時間段,，按時列隊到餐廳就餐,。

2、學生進入餐廳,，以平常步履走向各售飯窗口,，嚴禁在餐廳內(nèi)跑動。

3,、遵守公共秩序,，自覺按先后順序依次排隊打飯，做到不插隊,，不“加塞”,，不敲擊門窗和餐具，不起哄喧鬧,，文明有序,。不得強行霸占就餐位置。

4,、尊重食堂人員的工作和勞動,，服從食堂人員和值班教師、值日學生的管理,、調(diào)度,，對食堂工作的意見可通過組織和伙管會反映,，講究文明禮貌，不當面指責,，不惡語傷人,，更不準以任何借口對食堂人員頂嘴和吵架。

5,、學生一律在餐廳用餐,，不準將飯菜帶到餐廳外的其他場所。如有特殊情況(病號在宿舍等)須經(jīng)值班教師批準,。

6,、就餐完畢要將剩菜剩飯倒入指定容器，不得倒在餐桌和地面上,，保持飯桌地面整潔,。

7、愛護餐廳的公共設(shè)施,，不準將餐桌隨意挪動位置或挪用,，不準腳踏餐桌橫梁就餐。損壞公物者,，按價賠償;故意損壞公物者或?qū)⒐飵С霾蛷d者,，按章罰款，并視情節(jié)給予紀律處分,。

8,、愛護餐廳墻面，不準亂寫亂畫,。各類宣傳材料不準張貼在食堂,。

9、自覺維護食堂衛(wèi)生,。不隨地吐痰,，不亂潑臟水，不亂拋臟物,。

10,、愛惜糧食，計劃用餐,，杜絕浪費,，注意飲食衛(wèi)生，不準到校外攤點買快餐,，保證身體健康,。

11、嚴禁將球類帶入食堂,。

12,、妥善保管好個人用餐卡,，若有遺失要及時掛失,。

維護食堂秩序人人有責,。對違反就餐規(guī)定、擾亂食堂秩序者,，食堂人員,、值班教師和值日學生均有權(quán)加以勸阻。對不聽勸阻,、無理取鬧者,，給予批評教育，情節(jié)嚴重者,，將酌情給予紀律處分,。

學生文明就餐細則要求篇二

健康的飲食習慣，文明的就餐秩序,，是學生道德品質(zhì)教育和生命健康教育的一項重要內(nèi)容,，是校園文化建設(shè)的重要方面，也是做一個知書達理學生的基本條件之一,。為進一步規(guī)范學生就餐行為,，使每個學生做到“按時就餐，有序就餐,，安靜就餐,，節(jié)約就餐，衛(wèi)生就餐”,，逐步養(yǎng)成文明就餐習慣,，特制定本辦法。請遵照執(zhí)行,。

一,、明確要求和職責

(一)學生排隊要求：

1.在上午最后一節(jié)課下課鈴響后2分鐘內(nèi)，各班在班干部組織下在教室外走廊排隊,，做到靜,、齊、快,。

2.1-3年級各班由班主任(4-6年級由班干部)帶領(lǐng),，整班按固定路線有秩序地前往餐廳。做到不提前,、不延后,，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩,。

3.各班以兩列縱隊,，按先后順序行進,。途中，兩班不得并行,，隊伍一直要保持到本班餐桌前,。

4.因各種原因未能及時隨隊前往就餐的學生，不能急速奔跑,，必須就近排到隊伍的最后面,。

5.學生進入餐廳文明有序，做到隊伍不松散,、不奔跑,。

(二)分飯菜教師的職責：

1.分飯菜教教師提前5—10分鐘到餐廳分飯菜。

2.分飯堅持“少打多添”的原則,，減少不必要的浪費,。

3.分的過程中，盡量做到飯菜分發(fā)均勻,，不掉餐桌凳和地上,，保持餐廳整潔衛(wèi)生。

4.飯菜分完后,，分飯菜學生要及時清理掉在餐桌,、凳和地上的飯菜，餐桌凳要用干毛巾擦干凈,，要保證每處同學都能坐得下來,。

5.分飯菜學生在做好各項用餐準備后，在本班餐桌就坐,，安靜等待全班同學一起就餐,，不大聲喧嘩、走動,。

(三)學生就餐要求：

就餐前：

1.在指定的座位就坐,，不隨意換位，雙腿自然平放,，不大聲講話,，不用筷子敲打餐盤。

就餐時：

1.文明就餐,，不能邊吃邊講話,。

2.節(jié)約糧食，杜絕浪費,，無特殊原因飯菜要吃完,，不偏食、不挑食,。

3.保持桌面干凈,，如不小心將飯菜掉在地上須及時清理,，自己的桌面自己清。

就餐后：

1.就餐完畢,，有序排隊,，到指定的位置倒剩菜剩飯，雙手端餐盤,，不擁擠,、不推搡,、不插隊,。

2.用餐后及時離開餐廳，不得在餐廳逗留,，嚴禁在餐廳內(nèi)追打嬉鬧,，保持餐廳安靜。

3.學生一律在餐廳內(nèi)就餐,，吃完后方可離開座位,，嚴禁將可以攜帶的菜帶出餐廳吃。

4.低年級學生在就餐后不得到食堂門口玩耍,、觀望,。

二、就餐管理

(一)班主任管理

1.做好《食堂就餐管理辦法》的宣傳,、落實工作,。

2.1-3年級各班班主任隨班就餐，對本班學生就餐進行全程管理,。

3.開學前兩周,，4-6年級各班班主任需帶隊進食堂，就餐時跟班監(jiān)控,，待習慣養(yǎng)成后要及時關(guān)注本班學生就餐情況,。

4.對本班學生排隊、學生分飯菜,、衛(wèi)生打掃等進行培訓和指導,。

(二)教師管理

1.上午最后一節(jié)課的任課教師要及時讓分飯菜的學生到食堂，并準時下課,，方便學生按時就餐,。

2.班主任外出或其他原因，委托副班主任認真做好班級就餐管理,。

3.在教室上課的班級需課任教師整隊后帶入食堂,。

三、監(jiān)督檢查

(一)行政檢查

每周由行政值周領(lǐng)導不定期進食堂檢查指導學生就餐情況,，并

把存在問題及時在值周工作周報中反饋,。

(二)政教處檢查

政教處工作人員和值周教師組織值日學生每天對學生就餐進行監(jiān)督檢查,。凡違反上述各項要求的，每項扣2分/班,，上限為6分,，納入班級考核。

四,、后勤保障及其他方面

1.食堂提供一定量的干毛巾,、衛(wèi)生工具，在指定位置有序擺放,。

2.調(diào)整學生倒剩菜飯位置和路線,，避免學生進出產(chǎn)生交叉。

3.明確各班就餐座位并貼上標簽,。

4.在食堂醒目位置制作學生就餐要求牌,，提醒學生。

學生文明就餐細則要求篇三

為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明用餐,、勤儉節(jié)約的良好習慣,，形成規(guī)范化、合理化,、有序化的就餐氛圍,，特制定以下管理要求，望全體師生共同遵守,。

一,、餐前

1、待飯：上午第三節(jié)課后,，各班要保持安靜待飯,，安排到帶隊的責任老師及時到教室組織紀律。

2,、路隊：鈴聲響后迅速排隊不拖拉,，路隊整齊不說話，腳步輕快不拖沓,。

3,、入廳：進入餐廳后不沖跑，帶隊學生控制速度,，帶隊老師及時提醒教育,。

4、分餐：二次分配就近原則,，做到早作安排,。遇到問題舉手示意，桌長及時調(diào)控。

二,、用餐

1,、安靜：用餐過程不隨意走動，不隨便交流,，保持整體的安靜優(yōu)雅,，班主任先安排好學生安靜就餐方可入座。

2,、有序：添飯同學不爭搶,，注意排隊，行路不慌,，防止米粒掉落,，若有掉下，及時撿起處理,。

3,、節(jié)儉：不挑食偏食,，合理膳食,，營養(yǎng)均衡。提倡光盤行動,，節(jié)約每一顆糧食,。

三、餐后

1,、整理：用餐后,，用筷子輕輕把剩余的飯菜劃入餐桌中央的盆子里，不得用力敲擊,。餐盤,、碗筷堆放整齊，餐桌牌號南北方向放置于餐中央,。

2,、路隊：桌長帶領(lǐng)小組成員排隊有序離開餐廳，繼續(xù)保持安靜,，若有違紀同學,，及時停下來整理好再回教室。(個別吃得慢的同學可整理完成后單獨回教室)

3,、反饋：桌長每天及時向班主任反饋用餐紀律情況,，大隊部每天認真檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，通知到各班,，匯總后通報表揚和批評。