隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報告篇一

剛開始專升本是比較難的,。首先,，要下定決心，只要想上本科，就不要受找工作的同學(xué)的影響,，一心一意的去為專升本努力準(zhǔn)備,，這樣才會有奮斗的目標(biāo)。一定要早點確立好自己的方向,，不管有多困難,，都要堅持下去，努力就會回報,，努力就會成功,。有決心就是一個好的開頭，接下來就是制定大體的復(fù)習(xí)計劃,，開始感覺有點無從下手，但從網(wǎng)上查了考試科目,，心中就有了一個大概的內(nèi)容,。

帶著種種不安的心情，看到學(xué)校的專升本平臺,。如果說要感謝學(xué)校是一些客套話,，但不能否認(rèn)的是，確實是他們提供的這樣一個平臺,，我才能有機會繼續(xù)進(jìn)行我的本科學(xué)習(xí),。能夠參加學(xué)習(xí)，能夠獲得更高的學(xué)歷一直是我的夢想,。我認(rèn)為帶有夢想生活是美好的,。所以，我為自己感到慶幸能繼續(xù)我的讀書夢,。

自從上了大學(xué),，感覺自己瞬間長大了，更加懂得了與家人溝通,。在專升本的學(xué)習(xí)上,，家人給予我的支持讓我感動。專升本的學(xué)習(xí)也無形中拉近了我與家人的距離,。每次在電話中與父親談學(xué)習(xí)時,，父親都會給我感覺有無限的能量。父親說,，不用考慮太多其他的事情,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按自己的想法去做!父親不清楚專升本具體是怎樣的一種情況,，但他無條件地支持我的選擇,。我也堅信我這次的選擇是正確的。正因為是自己選擇的,，也因為有家人的支持也鼓勵,，心里暗暗地提醒自己,，要努力，要堅持!

剛開始專升本的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,，長一智”,。我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活,，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,，除了有個性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,。這個學(xué)期開的課不多，正因為這樣,，只有珍惜每一節(jié)文化課,，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯!在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊。專升本是學(xué)校提供的一個好的學(xué)習(xí)平臺,，我不能浪費這個機會——能進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，把握未來。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”,，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,，四個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,，作為一個步入社會的緩沖,，我們可以從中學(xué)到好多的東西。

在專升本的學(xué)習(xí)中,，充實了自己的大學(xué)生活,，更是豐富了自己的思想。在接受不同老師授課的過程中,，不同的思想感悟里,，自己在慢慢地成熟。更是慢慢地知道自己想要怎樣的人生,。我知道還有更艱巨的路程等著我，我要風(fēng)雨兼程,，堅持下去,。我知道，我會領(lǐng)略不同的風(fēng)景!

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報告篇二

通過一周的學(xué)習(xí),，我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識,，檔案和檔案工作是社會進(jìn)步的產(chǎn)物。通過學(xué)習(xí),，我還了解到檔案管理中如何對各類檔案進(jìn)行收集,、分類、歸檔,、利用等管理程序,，全面了解檔案管理工作的重要性，檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng),，以及新學(xué)習(xí)的歸檔方法與傳統(tǒng)方式歸檔方法的異同與優(yōu)缺點,。目前工作中還有許多問題，但這些正是我以后努力的方向,。它使我不斷的進(jìn)步,，不斷的思索。這次培訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：

1,、檔案管理的概述

檔案管理是對國家和社會有保管價值的各種文字,、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄，它需要原始性和真實性,，為以后作為參考利用,，使所有檔案的內(nèi)容作為一個原始憑證的依據(jù)。

2,、各類資料的歸檔管理規(guī)范

主要學(xué)習(xí)了文件材料,。科技文件材料,、招投標(biāo)書文件材料,、聲像文件材料、電子文件材料的收集,、分類,、組卷、排列,、目錄封面的填寫,、歸檔以及需要注意的問題等一系列程序。

3,、檔案管理要做到科學(xué)化,、規(guī)范化，是企業(yè)必須要做好的一項基礎(chǔ)工作,，也是成為一流企業(yè)的一項重要保障

檔案管理工作作為信息化的組成部分,，檔案作為一種信息資源，在企業(yè)管理等各方面正積極地發(fā)揮應(yīng)有的重要責(zé)任,。通過學(xué)習(xí),，我知道了檔案管理員的職責(zé)，即為負(fù)責(zé)檔案的接收,、整理,、保管、借閱工作;負(fù)責(zé)庫藏檔案檢查工作,，并做好記錄;負(fù)責(zé)庫內(nèi)溫濕度記錄,，對不適宜的溫濕度要采取措施及時調(diào)節(jié);每次出庫前要檢查電源是否關(guān)閉，定期檢查防火,、滅火設(shè)備,，好做防火工作;定期放置或更換驅(qū)蟲、防霉藥劑,，確保檔案保管質(zhì)量;負(fù)責(zé)保持庫房內(nèi)衛(wèi)生清潔及庫房內(nèi)設(shè)備的維護(hù);做好進(jìn)出庫房人員登記等,。

我將會在以后的檔案管理工作中做到以下幾點：

1、努力提高自身檔案管理的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理知識,，提高檔案知識的水平,，同時要勤總結(jié)、勤改進(jìn),、不斷創(chuàng)新,，一定要熟悉檔案工作的各個環(huán)節(jié)、步驟,，要夯實理論基礎(chǔ),，對檔案工作要全面了解和掌握。

2,、虛心向別人學(xué)習(xí),，努力改正自己的不足。

3,、檔案的管理從平時做起,，養(yǎng)成自覺性。平時要認(rèn)真的做好收集,、整理,、管理工作。做到及時,、主動收集存檔的資料,，按時歸檔，定期整理并檢查,，要整理有序,，科學(xué)管理，分柜存放,，方便查找。

4,、要認(rèn)真研究檔案工作中遇到的新情況,，新問題，完善檔案管理制度,，加強檔案管理的規(guī)范化建設(shè),。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報告篇三

看著逐漸日新月異的學(xué)校，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,，迎來了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年,。時光如梭，歲月飛逝,，青春的腳步不會為誰而停留,。在回望過去的一年，我沒有了遺憾,，因為在那悄然流逝的日子里,，我始終是在努力著的,。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自我的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自我成長的記憶,?；仡欉@一學(xué)年的求學(xué)生活歷程，我還記憶猶新,，現(xiàn)將我這一學(xué)年的情景作如下總結(jié),。

經(jīng)過第一學(xué)年的磨練和考驗、失敗和成功,，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時成熟了很多,。我一向相信以往助班說過的一句話：機會不會自動來到你的身邊的，僅有進(jìn)取去爭取才有期望,。我一向在努力的路上前進(jìn)著,。

下頭是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習(xí),、生活,、思想上的情景和取得的成績，以及自我本身存在的不足之處,。

一,、在工作上

在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員，認(rèn)真做好本職工作,，配合班長,、班主任以及學(xué)院分配下來的工作，努力完成學(xué)校教師交代下來的任務(wù),。為班級獲得學(xué)院運動會團體總分第二,、院優(yōu)秀班團體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個人稱號,。

二,、在學(xué)習(xí)上

這一學(xué)年的第一學(xué)期，雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié),，但因基礎(chǔ)差點,、偏科嚴(yán)重以及考試粗心，只取得__的成績;在第二學(xué)期,，本人更努力進(jìn)取的學(xué)習(xí),，最終取得了_的成績;所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績點是_。在這一學(xué)年里順利考取計算機二級等級證書,。雖然這一學(xué)年的成績也不是很好,，但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會在新的學(xué)年里,，更加完善自我的學(xué)習(xí)方法,，針對自我薄弱的方面更有針對性地加強和學(xué)習(xí),。

三、在生活上

1,、兼職：做過的兼職不多,，但我卻從中學(xué)到了一些東西。20__年和同學(xué)有過幾次一齊批發(fā)一些小東西來進(jìn)行銷售,，整個過程忙下來,，雖然沒能得到很多錢，但收獲了很多經(jīng)驗和歡樂,。這學(xué)期新生入學(xué)時做了銷售床上用品的兼職,，其中的感受良多，從中明白了無論做什么事都要堅持到底,，要真誠和微笑,，要堅持進(jìn)取健康的心態(tài)，要不怕苦不怕累,，堅持到底,，其中更收獲了友誼和信任。

2,、女生節(jié)策劃大賽：在20__年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽,，我們用我們的活力和汗水，用我們的默契和辛勤的努力,，用我們的知識和想法,，經(jīng)過了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽，最終經(jīng)過激烈的答辯,，獲得學(xué)校第三名,。

3、“__計劃”：這學(xué)年的第一學(xué)期,，參加學(xué)校專門給貧困生,、特困生舉辦地的這個學(xué)習(xí)計劃。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí),，并順利畢業(yè);這對我的幫忙很大，讓我重拾信心進(jìn)取應(yīng)對之后的工作和生活,。

另外還進(jìn)取參加班里,、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項比賽和活動，獲得必須的成績,。如：聽各種講座和看晚會,、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。

在人際交往關(guān)系上,，有了良好的發(fā)展;和舍友,、同學(xué)關(guān)系良好,，互補互助，構(gòu)成良好的社交氛圍;進(jìn)取結(jié)交朋友,，認(rèn)識一些社會以及其他學(xué)校的人,，從中受益良多，生活質(zhì)量得到提高,。

另外在空余時間和同學(xué)一齊學(xué)習(xí)課外知識以及走出學(xué)校見識外面的社會,，同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗。

四,、在思想上

本人完成了入黨培訓(xùn),，思想上產(chǎn)生了變化，都黨和人們有了更深入的了解,。提高了思想上的覺悟,，對國家的時事政治有了更多的關(guān)注和了解，關(guān)心起國家大事,，留意起國家在國際上的地位和作為,。

五、存在的不足

除了學(xué)習(xí)上的不足外,，我充分認(rèn)識到自我在對人對事方面的不足,。首先自我還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫忙同學(xué),，不能時刻為他們著想，這個方面有待加強,。有對自我的認(rèn)識才會有提高,，期望自我在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自我改善自我,，虛心理解他人的批評和提議,。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報告篇四

20__年_月_日至_日，_總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴__港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),。此次一行雖兩日時間,，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深,。_日,，我們到達(dá)青島港后，對__港進(jìn)行了參觀,，主要針對__港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí),。此次參觀我們看到了自己班組管理與__港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想,，提升了境界,。在此次參觀中我有以下幾點心得：

一,、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個點

__港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細(xì)微地方得過且過,，雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作,，但沒有一個系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會精細(xì)化管理的精神。__港的班組管理有許多亮點,，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘,，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作,。還有工作場地上每個細(xì)角點都有清晰醒目的標(biāo)識,，讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒,。

二,、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)

__港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時候,，__港的員工都在聚精會神的工作,，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,，需要長期的積累,，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設(shè)活動中,，在團隊建設(shè)中,，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,，都是用電子打印版,，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同,，但意境相同,，都需要認(rèn)真的貫徹落實。

三,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境

__港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實的很到位,，他們班組有專門的培訓(xùn)室，讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電,。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理,，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí)，幫助其更好的理解,。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，也對職工進(jìn)行培訓(xùn),，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面,，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機構(gòu),，還要向__港學(xué)習(xí)借鑒。

在參觀結(jié)束后我們在__的__和__廣場上進(jìn)行了游玩,，參觀了海底世界,，19日我們登上了_山。沐浴著陽光,，海風(fēng)吹拂著臉龐,，好自在的藍(lán)天、碧海,、金沙灘,。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的_山,，蔥嶺風(fēng)光別具一格,，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初,。同樣,，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,，出來開拓思路,，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美,。我們只有在未來的日子里努力的工作,，努力實踐精細(xì)化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力,，把我們的公司建設(shè)的更加美好,。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報告篇五

此次我有幸參加了初中美術(shù)研修，感受頗深,，受益匪淺,。整個學(xué)習(xí)過程緊張、充實,，可謂是學(xué)有所得,，得有所思，思有所獲,。下面,，結(jié)合自己的所得、所思、所獲對研修學(xué)習(xí)做一個深刻的總結(jié),。

一,、理念的提升

從事教育工作十二年以來，一直任教美術(shù)學(xué)科,。平時總認(rèn)為,，把知識傳授給學(xué)生就完成任務(wù)了，但通過這次培訓(xùn)徹底改變了我的想法,。使我對自己的工作性質(zhì)產(chǎn)生了新的認(rèn)識,。提出要“享受教育”、“做幸福的老師”,。教師是的與充滿陽光的人打交道的人,，想想真是如此，我們每天面對的都是天真無邪的孩子們,，他們朝氣蓬勃的精神始終感染著我們,，和學(xué)生們在一起是快樂的，教書育人的過程也是享受的過程,。我的工作不僅僅是向?qū)W生傳授知識的過程,，也是自己享受其中的過程。所以,，要從心底里熱愛自己所教的學(xué)科,，這是做好工作的前提條件;充分展示所教學(xué)科的趣味性，是引導(dǎo)學(xué)生興趣的“敲門磚”;讓學(xué)生在美術(shù)課上獲得學(xué)習(xí)的成就感,，是吸引學(xué)生的“吸鐵石”,。爭取讓學(xué)生對美術(shù)學(xué)科產(chǎn)生熱愛之情，這樣整個教學(xué)的過程,，也是教師享受其中的過程,。全身心的投入到教書育人中去，感受工作的快樂,，做一個幸福的老師,。

二、知識的拓展

在這次集中培訓(xùn)期間,，學(xué)習(xí)了專題講座,，大大拓寬了自己的知識面。理念不僅是培養(yǎng)學(xué)生所有藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ),，而且也是藝術(shù)追求的境界,。藝術(shù)作品只是一個載體，它承載著藝術(shù)家的學(xué)識,、素養(yǎng),、悟性和才氣，而這一切都源于藝術(shù)家的理念，所以說,，“理念”是極其重要的,。這也影響到美術(shù)教師，要想幫助學(xué)生樹立正確的理念,，就必須自己能夠樹立并形成教育理念，改變那種認(rèn)為美術(shù)教育是一種單獨的技能教育的錯誤認(rèn)識,，而是要傳遞給學(xué)生一種理念,，讓學(xué)生形成自己的思維意識，支配和指導(dǎo)自己的藝術(shù)構(gòu)建,。他的理論啟發(fā)我們要注重樹立良好的美術(shù)教育理念,，從長遠(yuǎn)的角度去培養(yǎng)學(xué)生，為學(xué)生的良好發(fā)展盡自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

我們要一堂優(yōu)秀的示范課,，留下了深刻的印象。概括起來可以總結(jié)為以下四個方面：

1,、概括簡潔的知識,。

2、賞心悅目的作品,。針對問題的說明,，老師引用了許多作品作為實例，這些作品全部是老師的原創(chuàng)作品,，疏密有致,，組合巧妙，用筆嫻熟,，令人佩服,。讓我在驚嘆于老師的理論知識的同時，更驚嘆于老師的繪畫水平,，他的這種認(rèn)真,、執(zhí)著、探索和研究的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),。

3,、風(fēng)趣幽默的語言。一般的講座,，由于理論性很強,，聽起來枯燥無味，無論多么難以理解的理論,，從講解中都可以理解的明白,、深刻，這應(yīng)該源于老師恰當(dāng)?shù)呐e例說明、風(fēng)趣幽默的語言,、生動有趣的肢體語言,，這也給我的課堂教學(xué)以很大的啟發(fā)。

4,、自然流露的真誠,。老師的講解內(nèi)容緊緊圍繞教學(xué)的實際內(nèi)容。結(jié)合不同課的案例,，向我們說明了問題的解決方案,，啟發(fā)我在平時也要注重教學(xué)基本功的練習(xí)，以便更好的促進(jìn)教學(xué),。

三,、方法的改進(jìn)

研修中有許多好的方法供我們借鑒，教師要首先考慮好這樣幾個問題：

1,、提出什么問題?學(xué)生怎樣回答?

2,、提出的問題不要中性。

3,、不要不說明問題,。

4、提問題要通過形象提出問題,，注意角度和方式,。

以北宋畫家張擇端的《清明上河圖》為例：

1、圖中有什么人?穿什么衣服?

2,、他們在干什么?

3,、圖中有什么建筑?

4、表現(xiàn)的事物多不多?

5,、構(gòu)圖亂不亂?

6,、畫面中的線條是如何表現(xiàn)的?

這一系列問題的提出,，就把學(xué)生的思路帶到要學(xué)習(xí)的'問題中去,，提的非常有針對性,。

再如___老師關(guān)于如何實施有效的課堂教學(xué)提出以下幾個方面：

1、教學(xué)目標(biāo)的制定,、達(dá)成,。

2、教材的分析,、解讀,。

3、了解學(xué)生,、關(guān)注學(xué)生,。

4,、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段。

5,、課堂教學(xué)思路和結(jié)構(gòu)的安排,。

6、教學(xué)評價的多樣性,。

7,、課堂氣氛、學(xué)生思維,、學(xué)生受益面等教學(xué)效果方面,。

8、教學(xué)效果的延展

四,、效率的提高

在分散研修期間，我結(jié)合去集中培訓(xùn)時學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法,，試著在自己的教學(xué)中運用,，不斷摸索，不斷總結(jié),、不斷反思,，有效的促進(jìn)了自己的教學(xué)。首先,，在教學(xué)理念上,，樹立良好的教學(xué)心態(tài)，它是我上好一堂課的先決條件,。其次,，在教學(xué)方法上，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,，不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教學(xué)效率。例如在引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,，我采用設(shè)置疑問的情境教學(xué)法,，收到了良好的效果。設(shè)置疑問是在教學(xué)過程中通過設(shè)置懸念和疑問,，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,，把教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生本身的內(nèi)在需要，從而激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動力的一種策略,。

回顧學(xué)習(xí)情況,，使我提升了理念，拓寬了知識,，改進(jìn)了教學(xué)方法,，提高了教學(xué)效率,，在教書育人的道路上使我的思想素質(zhì)不斷提升，業(yè)務(wù)能力不斷提高!

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報告篇六

我把自己漫游外語天地所獲得的心得體會總結(jié),。

學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷,。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出十分鐘來也行,。早晨是學(xué)習(xí)外語的大好時光,。

要是學(xué)厭了，不必過于勉強,，但也不要扔下不學(xué),。這時可以變換一下學(xué)習(xí)方式。比如,，可以把書放在一邊去聽聽廣播,，或暫時擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。

絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背,。

應(yīng)該隨時隨地記下并背熟那些平時用得最多的“句套子”,。

盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等,。這也是一種休息方式,。

只有經(jīng)過老師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí),，看多了就會不自覺地連同錯誤一起記在腦子里,。假若你純屬自學(xué)而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西,。

抄錄和記憶句型,、慣用語時要使用單數(shù)第一人稱，如“iamonlypullingyourleg”…

外語好比碉堡,，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙,，聽廣播，看原版電影,，聽外語講演,，攻讀課本，和外國友人通信,、往來,、交談等。

要敢于說話,，不要怕出錯誤,，但要請別人糾正錯誤。尤其重要的是,，當(dāng)別人確實開始幫你糾正錯誤時,，不要難為情,，也不要泄氣。

要堅信你一定能達(dá)到目的,，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面非凡才能,。假若你不再相信存在這種才能(這樣想也并不錯!)，那么你就想,，掌握外語這種小玩藝兒,，你還是足夠聰明的。假若所學(xué)的材料難啃而使你氣餒,，那么你就罵課本和詞典吧(罵得對!事實上并不存在完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典),。最后，實在難以前進(jìn)時,，你就罵語言本身吧,，因為一切語言都是不易掌握的，而其中最難掌握的莫過于本族語,。這樣一想,，事情就好辦了。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報告篇七

眼看著自己畢業(yè)的日子一天又一天的臨近,，其實我的內(nèi)心也感到無比的不安，現(xiàn)在學(xué)習(xí)也是非常的緊張,，所有的高三同學(xué)都緊繃著自己的神經(jīng),，進(jìn)入到最后的備考階段，抓緊和利用一切的時間去完成學(xué)習(xí)和知識的鞏固,。盡管我們內(nèi)心都是很慌張和不安的,，這樣的不安并不是來自于自己知識的不扎實，而是來自于自己的不自信以及高考在我們心中意義的重大,，很多時候越是自己想要去做好的一件事情,，自己就越會害怕達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)，也會害怕自己會辜負(fù)自己長久以來的努力,，也會讓所有對自己包含期待的人失望,，但是心態(tài)也是高考中一個非常重要的因素，我們也需要好好的放松自己,，閉上眼享受片刻的安靜,，眼睛一閉，思想放空,，自己的思緒也穿回來了自己三年的高中生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

高一，我從初中的學(xué)校順利的通過考試進(jìn)入到自己所向往的高中校園,，我從小就深知學(xué)習(xí)的重要性,，所以在遇到人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考的時候,，我也緊緊的將自己的人生掌握在了自己的手上，本以為自己努力過后,，進(jìn)入到高中之后,，自己可以稍微的放松一下，但是高中學(xué)習(xí)的壓力也隨著高中的到來而撲面而來,，我花費了很多的時間去適應(yīng)高中校園的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，同時，我也在極其認(rèn)真的融入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不停的在遇到各種難題的時候,，學(xué)會很好的調(diào)整自己的心情和狀態(tài)，在高一一年里,，我也慢慢的適應(yīng)了自己的高中學(xué)習(xí),，也重新的調(diào)整和找到了自己適合的學(xué)習(xí)方式。

高二,，在我融入了現(xiàn)有的學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)上,，我開始朝著自己的目標(biāo)和方向去努力，抓緊學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí),，盡可能的在學(xué)習(xí)新知識的時候就將知識學(xué)到扎實,，在以后的復(fù)習(xí)當(dāng)中也會減少更多的阻礙，所以在高二的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,，我一直都將自己全部的心思都盡可能的用在學(xué)習(xí)上,，對自己的要求也隨著成長而一點一點的在提高，嚴(yán)格的要求自己,，才有可能去實現(xiàn)自己的目的,。

高三，一整年,，我的神經(jīng)都是極其的緊繃的,，過去兩年時間的飛逝也讓我更加珍惜高三的寶貴時間，合理的運用時間去學(xué)習(xí)和備考,，自己也什么都不想,，一心準(zhǔn)備高考的備考，保持自己最佳的狀態(tài),，最舒適的方式去學(xué)習(xí)和迎接高考的到來,。

無論高中的哪一年，我都完成了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),，也享受到了拼搏的樂趣,，馬上就要臨近高考，我也相信命運是會眷顧所有努力的人,，我也相信自己可以取得優(yōu)異的成績,，實現(xiàn)自己三年努力所奔赴的夢想,。

時間飛逝，感覺還沒有進(jìn)入到學(xué)校里面讀多久的書,，感覺才開學(xué)不久,，我們就要進(jìn)行本學(xué)期的期中考試了，這一次的考試也是我們高三學(xué)生最為重要的一次考試,，不僅僅可以將我們之前的學(xué)習(xí)情況作出一個很好的檢測,，也可以對我們之后的學(xué)習(xí)有一定的方向，可以通過這次的考試讓我們對自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中所存在的問題有一定的了解,，也可以在自己之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加注重這些問題的完善和彌補,。

通過這次的期中考試，以及回顧自己之前的學(xué)習(xí),，我也想對自己的學(xué)習(xí)情況作出一個總結(jié),，高三的學(xué)習(xí)對于我來說也是非常的重要，對于自己的錯誤也需要去盡力的完善,，也要熟悉自己之后所應(yīng)該要努力的方向,，通過這次的考試以及自己的總結(jié)，對自己之后的學(xué)習(xí)制定一個好的目標(biāo)和方向,，對自己之后的學(xué)習(xí)有一個好的計劃,，并且愿意去為之努力和奮斗，我也相信我可以變的更加的優(yōu)秀和出色,。

這次的期中考試,，自己的成績也還算理想，但是通過考試也可以看到自己的一些問題,，在學(xué)習(xí)上很多的問題就這樣浮現(xiàn)出來，在很多的基礎(chǔ)的知識上面,，我的基礎(chǔ)都還算可以,，但是很多的時候是因為自己的粗心導(dǎo)致很多的基礎(chǔ)題目的失分，所以我也認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我的基礎(chǔ)還需要去認(rèn)真的鞏固,，需要更好的提升自己的一些基礎(chǔ)性的知識，也真是因為自己的基礎(chǔ)不夠好,，所以才會導(dǎo)致自己的基礎(chǔ)題失分嚴(yán)重,，加上自己在考試的過程當(dāng)中不夠細(xì)心和謹(jǐn)慎，也更加的導(dǎo)致了自己的錯誤,，加上自己在學(xué)習(xí)的時候,，也沒有注重自己更深層次的學(xué)習(xí)，所以很多的時候,，盡管自己有用心的去學(xué)習(xí),，盡力的完成自己的學(xué)習(xí),，但是自己的學(xué)習(xí)效果都不難的盡人意，也正是因為這樣的原因,，導(dǎo)致了自己成績一直沒有得到很大的提升,，留給我們的時間也不算很多的，高考也即將要到來,，更是對于自己的學(xué)習(xí)我也感到了前所未有的緊張,，更是因為知道自己的缺陷，才會感到更加的緊張,，以及在自己的學(xué)習(xí)中感到非常大的壓力,。

我清楚的知道自己的時間是非常的緊迫的，所以我也需要去盡力的完成好自己的學(xué)習(xí),，彌補自己的缺陷,，在高考到來之前，盡力的去做好自己,，做好自己作為一名高考生所應(yīng)該要去做的,，我也相信在自己之后的努力當(dāng)中，我的成績會有所提高,，我也會取得高考的勝利,。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報告篇八

這次__消防知識宣傳中心__宣教處的宣傳員，對我們進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn),，通過這次學(xué)習(xí),，讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的必要性和重要性，同時增添不少的見識和實際性理論知識,，就參加本次培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)如下,。

一、疏忽大意,、僥幸的心理不可有

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的,，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災(zāi)難之一,，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,，在消防安全工作中要警鐘長鳴,，做到居安思危，防患于未然,，確保做到安全為天的理念,。

二、引發(fā)火災(zāi)的原因

1、生活火災(zāi)：生活中燃?xì)廛浌芾匣?。亂拉電源線路,，接線板超負(fù)荷使用。使用大功率照明設(shè)備,。用紙張,、可燃布料做燈罩。亂扔煙頭,，躺在床上吸煙,。在室內(nèi)燃放煙花爆竹，玩火等,。

2,、電氣火災(zāi)：電視機、電腦,、充電器,、電吹風(fēng)亂接電源線路，造成電源短路,、斷路,、接點接觸電阻過大、負(fù)荷增大,。購置的電器設(shè)備如果不合格,，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險性的因素。

3,、自然現(xiàn)象火災(zāi)：雷電,，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi),。物質(zhì)的自燃,。

4、人為縱火：縱火都帶有目的性,，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時,，有較大的危害性。

三,、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)

當(dāng)面對火災(zāi)時,，要保持鎮(zhèn)靜,，及時撥打報警電話119,，要準(zhǔn)確匯報時間、地點,、火情范圍;用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,，了解逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,，等待救援,。

四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會使用

1,、滅火方法：冷卻滅火法;隔離法;窒息法;抑制法,。

2、家中配備必要的消防器材,，時刻防范火災(zāi),。

在這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了很大的啟迪,，開拓了思維,，同時也掌握了許多消防知識，隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山，我們要時刻做到居安思危,，警鐘長鳴,，防患于未然。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報告篇九

大學(xué)生活2年過去了,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。中學(xué)教師作用非常大,，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天2科目時間,，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要,。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存,、學(xué)會改變,，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個大課堂,，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸,。

新學(xué)期,，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課,，學(xué)好基礎(chǔ)課,，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個渠道獲取最新的技能知識,，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí),，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,，要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),，爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電,，填補自己各方面的知識空缺,，增加知識面，增加個人修養(yǎng),。

也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺,，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手,。

總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,，重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己!

學(xué)習(xí)總結(jié)報告8

時間還在一點一點流逝著,，還好我沒有浪費,，始終都牢記著時間如流水，珍惜是我們最好的選擇,。一晃眼,，這個學(xué)年又過完了，下學(xué)期再開學(xué),，我也就是一個大三的學(xué)生了,。在這里，或許我還是得把大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)給整理和總結(jié)一下,，好讓自己明確知道自己這一年都學(xué)了些什么,，有什么樣的收獲，也可以讓我大三有更好的“方向感”,。

在大二這一學(xué)年里,，或許我可以說是沒有誰有我這么努力了。這話不是自夸,，而是實事求是,。在大二這一學(xué)年，我不僅跟著老師學(xué)完了專業(yè)課,，還帶領(lǐng)著拳擊社團的社員們進(jìn)行了拳法的全套練習(xí),，這還只是我大二學(xué)年學(xué)習(xí)的第一個維度，在空閑的時候,，我還在圖書館自學(xué)了另一個學(xué)位的所有知識,，為不久的將來考雙學(xué)位做好充分的準(zhǔn)備。我還利用寒假和暑假的時間學(xué)習(xí)了書法,，這是我一直想學(xué)卻一直沒有騰出時間學(xué)的,，經(jīng)過寒假和暑假的學(xué)習(xí)，我的書法水平已經(jīng)不再是過去的業(yè)余水平了,，再經(jīng)過大三寒暑假的學(xué)習(xí),，我的書法水平一定更上層樓吧!

這樣寫起來像是有些混亂似的，總得來說,，本人在大二這一學(xué)年里,，進(jìn)行了四個方面的學(xué)習(xí),。第一個方面就是本人的專業(yè)課學(xué)習(xí)。專業(yè)課學(xué)習(xí),，無疑是所有學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí),，所以我大二這一年的時間里，優(yōu)先的考慮的也就是我的專業(yè)課學(xué)習(xí),，從沒有開過小差,，更沒有逃過課，還經(jīng)常幫助班里的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí),，在幫助他們的過程中,，也加深了自己對專業(yè)課的印象。

第二個方面是拳擊社團的拳擊練習(xí),。這一方面的練習(xí)或許不能被別人稱為是學(xué)習(xí),，但其實這種練習(xí)正是對自己最好的教育了。既可以通過教的過程不斷修正自己的拳法,，又可以通過與社團一起切磋拳法的過程來強化自己的動作,，是一件一舉多得的事情。

第三個方面是雙學(xué)位的學(xué)習(xí),。這一方面的學(xué)習(xí)是未完成的大事,，所以在此不做太多贅述，畢竟再多的努力,，還只是一個開始,。

第四個方面是書法的學(xué)習(xí)。這一點是我自己的愛好,，卻也是我不得不說的學(xué)習(xí),。在這項學(xué)習(xí)里，我看見了自己的在專業(yè)課和拳擊之外的技能,，在未來我就會繼續(xù)把握好這項學(xué)習(xí),，努力讓自己的書法更上層樓!