隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

兩學一做學習總結(jié)報告篇一

剛開始專升本是比較難的。首先,，要下定決心，只要想上本科,，就不要受找工作的同學的影響,，一心一意的去為專升本努力準備，這樣才會有奮斗的目標,。一定要早點確立好自己的方向,，不管有多困難，都要堅持下去,，努力就會回報,，努力就會成功。有決心就是一個好的開頭,，接下來就是制定大體的復習計劃,，開始感覺有點無從下手，但從網(wǎng)上查了考試科目,，心中就有了一個大概的內(nèi)容,。

帶著種種不安的心情，看到學校的專升本平臺,。如果說要感謝學校是一些客套話,，但不能否認的是，確實是他們提供的這樣一個平臺,，我才能有機會繼續(xù)進行我的本科學習,。能夠參加學習，能夠獲得更高的學歷一直是我的夢想,。我認為帶有夢想生活是美好的,。所以,，我為自己感到慶幸能繼續(xù)我的讀書夢。

自從上了大學,，感覺自己瞬間長大了,，更加懂得了與家人溝通,。在專升本的學習上,，家人給予我的支持讓我感動。專升本的學習也無形中拉近了我與家人的距離,。每次在電話中與父親談學習時,，父親都會給我感覺有無限的能量。父親說,，不用考慮太多其他的事情,，認真學習，按自己的想法去做!父親不清楚專升本具體是怎樣的一種情況,，但他無條件地支持我的選擇,。我也堅信我這次的選擇是正確的。正因為是自己選擇的,，也因為有家人的支持也鼓勵,，心里暗暗地提醒自己，要努力,，要堅持!

剛開始專升本的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多,。不過“吃一塹,，長一智”。我除了努力完成自己的學習目標,，也利用各種活動豐富自己的生活,，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的"郁悶"日子。

學習是學生的基本,，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底,，所以,，我至始至終都把學習擺在第一位。這個學期開的課不多,，正因為這樣,，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課,，才對得住自己的大學生涯!在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊。專升本是學校提供的一個好的學習平臺,，我不能浪費這個機會——能進一步的學習,，把握未來。在學習上,，我認為還有一樣東西是非常重要的,，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”,，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,。

在生活上,，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。大學就相當于一個小型的社會,，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西,。

在專升本的學習中,，充實了自己的大學生活，更是豐富了自己的思想,。在接受不同老師授課的過程中,，不同的思想感悟里，自己在慢慢地成熟,。更是慢慢地知道自己想要怎樣的人生,。我知道還有更艱巨的路程等著我，我要風雨兼程,，堅持下去,。我知道，我會領(lǐng)略不同的風景!

兩學一做學習總結(jié)報告篇二

通過一周的學習，我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識,，檔案和檔案工作是社會進步的產(chǎn)物,。通過學習，我還了解到檔案管理中如何對各類檔案進行收集,、分類,、歸檔、利用等管理程序,，全面了解檔案管理工作的重要性,，檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)，以及新學習的歸檔方法與傳統(tǒng)方式歸檔方法的異同與優(yōu)缺點,。目前工作中還有許多問題,，但這些正是我以后努力的方向,。它使我不斷的進步,，不斷的思索。這次培訓我們主要學習了以下幾方面的知識：

1,、檔案管理的概述

檔案管理是對國家和社會有保管價值的各種文字,、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄,，它需要原始性和真實性,，為以后作為參考利用，使所有檔案的內(nèi)容作為一個原始憑證的依據(jù),。

2,、各類資料的歸檔管理規(guī)范

主要學習了文件材料?？萍嘉募牧?、招投標書文件材料、聲像文件材料,、電子文件材料的收集,、分類、組卷,、排列,、目錄封面的填寫、歸檔以及需要注意的問題等一系列程序,。

3,、檔案管理要做到科學化、規(guī)范化,，是企業(yè)必須要做好的一項基礎(chǔ)工作,，也是成為一流企業(yè)的一項重要保障

檔案管理工作作為信息化的組成部分，檔案作為一種信息資源,，在企業(yè)管理等各方面正積極地發(fā)揮應(yīng)有的重要責任,。通過學習,，我知道了檔案管理員的職責，即為負責檔案的接收,、整理,、保管、借閱工作;負責庫藏檔案檢查工作,，并做好記錄;負責庫內(nèi)溫濕度記錄,，對不適宜的溫濕度要采取措施及時調(diào)節(jié);每次出庫前要檢查電源是否關(guān)閉，定期檢查防火,、滅火設(shè)備,，好做防火工作;定期放置或更換驅(qū)蟲、防霉藥劑,，確保檔案保管質(zhì)量;負責保持庫房內(nèi)衛(wèi)生清潔及庫房內(nèi)設(shè)備的維護;做好進出庫房人員登記等,。

我將會在以后的檔案管理工作中做到以下幾點：

1、努力提高自身檔案管理的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,。認真學習檔案管理知識,，提高檔案知識的水平，同時要勤總結(jié),、勤改進,、不斷創(chuàng)新，一定要熟悉檔案工作的各個環(huán)節(jié),、步驟,，要夯實理論基礎(chǔ)，對檔案工作要全面了解和掌握,。

2,、虛心向別人學習，努力改正自己的不足,。

3,、檔案的管理從平時做起，養(yǎng)成自覺性,。平時要認真的做好收集,、整理、管理工作,。做到及時,、主動收集存檔的資料，按時歸檔,，定期整理并檢查,，要整理有序，科學管理，分柜存放,，方便查找,。

4、要認真研究檔案工作中遇到的新情況,，新問題,，完善檔案管理制度，加強檔案管理的規(guī)范化建設(shè),。

兩學一做學習總結(jié)報告篇三

看著逐漸日新月異的學校,，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，迎來了我新的求學階段——大學第三學年,。時光如梭,，歲月飛逝，青春的腳步不會為誰而停留,。在回望過去的一年,，我沒有了遺憾，因為在那悄然流逝的日子里,，我始終是在努力著的,。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自我的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自我成長的記憶,。回顧這一學年的求學生活歷程,，我還記憶猶新,，現(xiàn)將我這一學年的情景作如下總結(jié)。

經(jīng)過第一學年的磨練和考驗,、失敗和成功,，在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一向相信以往助班說過的一句話：機會不會自動來到你的身邊的,，僅有進取去爭取才有期望,。我一向在努力的路上前進著。

下頭是本人這一學年在工作,、學習,、生活、思想上的情景和取得的成績,，以及自我本身存在的不足之處,。

一、在工作上

在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學信息員,，認真做好本職工作,，配合班長、班主任以及學院分配下來的工作，努力完成學校教師交代下來的任務(wù),。為班級獲得學院運動會團體總分第二,、院優(yōu)秀班團體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。并且本人在學年末還獲得校教學信息員優(yōu)秀個人稱號,。

二,、在學習上

這一學年的第一學期，雖然有了上學年的學習總結(jié),，但因基礎(chǔ)差點,、偏科嚴重以及考試粗心，只取得__的成績;在第二學期,，本人更努力進取的學習,，最終取得了_的成績;所以學年平均學習績點是_。在這一學年里順利考取計算機二級等級證書,。雖然這一學年的成績也不是很好,，但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會在新的學年里,，更加完善自我的學習方法,，針對自我薄弱的方面更有針對性地加強和學習。

三,、在生活上

1,、兼職：做過的兼職不多，但我卻從中學到了一些東西,。20__年和同學有過幾次一齊批發(fā)一些小東西來進行銷售,，整個過程忙下來，雖然沒能得到很多錢,，但收獲了很多經(jīng)驗和歡樂,。這學期新生入學時做了銷售床上用品的兼職，其中的感受良多,，從中明白了無論做什么事都要堅持到底,，要真誠和微笑，要堅持進取健康的心態(tài),，要不怕苦不怕累,，堅持到底，其中更收獲了友誼和信任,。

2,、女生節(jié)策劃大賽：在20__年第一學期本人和本班同學共五人組隊參加學校的女生節(jié)策劃大賽，我們用我們的活力和汗水,，用我們的默契和辛勤的努力,，用我們的知識和想法,，經(jīng)過了學院的比賽并推薦參加學校比賽，最終經(jīng)過激烈的答辯,，獲得學校第三名,。

3、“__計劃”：這學年的第一學期,，參加學校專門給貧困生,、特困生舉辦地的這個學習計劃。本人參加了其中的體型訓練的學習,，并順利畢業(yè);這對我的幫忙很大,，讓我重拾信心進取應(yīng)對之后的工作和生活。

另外還進取參加班里,、學院以及學校組織的各項比賽和活動,，獲得必須的成績。如：聽各種講座和看晚會,、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽,。

在人際交往關(guān)系上，有了良好的發(fā)展;和舍友,、同學關(guān)系良好,，互補互助，構(gòu)成良好的社交氛圍;進取結(jié)交朋友,，認識一些社會以及其他學校的人,，從中受益良多，生活質(zhì)量得到提高,。

另外在空余時間和同學一齊學習課外知識以及走出學校見識外面的社會,，同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗。

四,、在思想上

本人完成了入黨培訓，思想上產(chǎn)生了變化,，都黨和人們有了更深入的了解,。提高了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的關(guān)注和了解,，關(guān)心起國家大事,，留意起國家在國際上的地位和作為。

五,、存在的不足

除了學習上的不足外,，我充分認識到自我在對人對事方面的不足。首先自我還不太夠自信,，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫忙同學,，不能時刻為他們著想，這個方面有待加強,。有對自我的認識才會有提高,，期望自我在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自我改善自我,，虛心理解他人的批評和提議,。

兩學一做學習總結(jié)報告篇四

20__年_月_日至_日，_總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴__港進行參觀學習,。此次一行雖兩日時間,，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深,。_日,，我們到達青島港后，對__港進行了參觀,，主要針對__港的班組管理和精細化管理工作進行學習,。此次參觀我們看到了自己班組管理與__港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想,，提升了境界,。在此次參觀中我有以下幾點心得：

一、精細化管理要細到每一個點

__港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿,，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領(lǐng)會精細化管理的精神,。__港的班組管理有許多亮點,，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時,，就提醒自己要努力工作,。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循,。這些細節(jié)都值得我們借鑒,。

二、認真的程度值得我們學習

__港每天參觀的人數(shù)很多,，但在我們參觀的時候,，__港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài),。這種認真的習慣不是那么容易的,，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”,，這一點在我們班組的建設(shè)活動中,，在團隊建設(shè)中,，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,，都是用電子打印版,，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同,，但意境相同,，都需要認真的貫徹落實。

三,、學習培訓的環(huán)境

__港的培訓學習工作落實的很到位,，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電,。他們的設(shè)備管理培訓非常新穎,，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理,，讓職工們能夠更好的學習,，幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，也對職工進行培訓,，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面,，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機構(gòu),，還要向__港學習借鑒。

在參觀結(jié)束后我們在__的__和__廣場上進行了游玩,，參觀了海底世界,，19日我們登上了_山。沐浴著陽光,，海風吹拂著臉龐,，好自在的藍天、碧海,、金沙灘,。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的_山,，蔥嶺風光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅,，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初,。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福,，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,，出來開拓思路,，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美,。我們只有在未來的日子里努力的工作,，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力,，把我們的公司建設(shè)的更加美好,。

兩學一做學習總結(jié)報告篇五

此次我有幸參加了初中美術(shù)研修，感受頗深,，受益匪淺,。整個學習過程緊張、充實,，可謂是學有所得,，得有所思，思有所獲,。下面,，結(jié)合自己的所得、所思,、所獲對研修學習做一個深刻的總結(jié),。

一、理念的提升

從事教育工作十二年以來,，一直任教美術(shù)學科,。平時總認為，把知識傳授給學生就完成任務(wù)了,，但通過這次培訓徹底改變了我的想法,。使我對自己的工作性質(zhì)產(chǎn)生了新的認識。提出要“享受教育”,、“做幸福的老師”,。教師是的與充滿陽光的人打交道的人，想想真是如此,，我們每天面對的都是天真無邪的孩子們,，他們朝氣蓬勃的精神始終感染著我們，和學生們在一起是快樂的,，教書育人的過程也是享受的過程,。我的工作不僅僅是向?qū)W生傳授知識的過程，也是自己享受其中的過程,。所以,，要從心底里熱愛自己所教的學科，這是做好工作的前提條件;充分展示所教學科的趣味性,，是引導學生興趣的“敲門磚”;讓學生在美術(shù)課上獲得學習的成就感,，是吸引學生的“吸鐵石”,。爭取讓學生對美術(shù)學科產(chǎn)生熱愛之情，這樣整個教學的過程,，也是教師享受其中的過程,。全身心的投入到教書育人中去，感受工作的快樂,，做一個幸福的老師,。

二、知識的拓展

在這次集中培訓期間,，學習了專題講座,，大大拓寬了自己的知識面。理念不僅是培養(yǎng)學生所有藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ),，而且也是藝術(shù)追求的境界,。藝術(shù)作品只是一個載體，它承載著藝術(shù)家的學識,、素養(yǎng),、悟性和才氣，而這一切都源于藝術(shù)家的理念,，所以說,，“理念”是極其重要的。這也影響到美術(shù)教師,，要想幫助學生樹立正確的理念,，就必須自己能夠樹立并形成教育理念，改變那種認為美術(shù)教育是一種單獨的技能教育的錯誤認識,，而是要傳遞給學生一種理念,，讓學生形成自己的思維意識，支配和指導自己的藝術(shù)構(gòu)建,。他的理論啟發(fā)我們要注重樹立良好的美術(shù)教育理念,，從長遠的角度去培養(yǎng)學生，為學生的良好發(fā)展盡自己應(yīng)盡的責任,。

我們要一堂優(yōu)秀的示范課,，留下了深刻的印象。概括起來可以總結(jié)為以下四個方面：

1,、概括簡潔的知識,。

2、賞心悅目的作品,。針對問題的說明,，老師引用了許多作品作為實例，這些作品全部是老師的原創(chuàng)作品，疏密有致,，組合巧妙，用筆嫻熟,，令人佩服,。讓我在驚嘆于老師的理論知識的同時，更驚嘆于老師的繪畫水平,，他的這種認真,、執(zhí)著、探索和研究的精神值得我永遠學習,。

3,、風趣幽默的語言。一般的講座,，由于理論性很強,，聽起來枯燥無味，無論多么難以理解的理論,，從講解中都可以理解的明白,、深刻，這應(yīng)該源于老師恰當?shù)呐e例說明,、風趣幽默的語言,、生動有趣的肢體語言，這也給我的課堂教學以很大的啟發(fā),。

4,、自然流露的真誠。老師的講解內(nèi)容緊緊圍繞教學的實際內(nèi)容,。結(jié)合不同課的案例,，向我們說明了問題的解決方案，啟發(fā)我在平時也要注重教學基本功的練習,，以便更好的促進教學,。

三、方法的改進

研修中有許多好的方法供我們借鑒,，教師要首先考慮好這樣幾個問題：

1,、提出什么問題?學生怎樣回答?

2、提出的問題不要中性,。

3,、不要不說明問題。

4,、提問題要通過形象提出問題,，注意角度和方式。

以北宋畫家張擇端的《清明上河圖》為例：

1、圖中有什么人?穿什么衣服?

2,、他們在干什么?

3,、圖中有什么建筑?

4、表現(xiàn)的事物多不多?

5,、構(gòu)圖亂不亂?

6,、畫面中的線條是如何表現(xiàn)的?

這一系列問題的提出，就把學生的思路帶到要學習的'問題中去,，提的非常有針對性,。

再如___老師關(guān)于如何實施有效的課堂教學提出以下幾個方面：

1、教學目標的制定,、達成,。

2、教材的分析,、解讀,。

3、了解學生,、關(guān)注學生,。

4、恰當?shù)慕虒W方法和手段,。

5,、課堂教學思路和結(jié)構(gòu)的安排。

6,、教學評價的多樣性,。

7、課堂氣氛,、學生思維,、學生受益面等教學效果方面。

8,、教學效果的延展

四,、效率的提高

在分散研修期間，我結(jié)合去集中培訓時學習到的先進理念和優(yōu)秀的教學方法,，試著在自己的教學中運用,，不斷摸索，不斷總結(jié),、不斷反思,，有效的促進了自己的教學。首先,，在教學理念上,，樹立良好的教學心態(tài)，它是我上好一堂課的先決條件。其次,，在教學方法上,，借鑒優(yōu)秀的教學方法，不斷改進教學,，提高教學效率,。例如在引發(fā)學生學習興趣方面，我采用設(shè)置疑問的情境教學法,，收到了良好的效果。設(shè)置疑問是在教學過程中通過設(shè)置懸念和疑問,，引發(fā)學生的好奇心和求知欲,，把教師的要求轉(zhuǎn)化為學生本身的內(nèi)在需要，從而激發(fā)內(nèi)部學習動力的一種策略,。

回顧學習情況,，使我提升了理念，拓寬了知識,，改進了教學方法,，提高了教學效率，在教書育人的道路上使我的思想素質(zhì)不斷提升,，業(yè)務(wù)能力不斷提高!

兩學一做學習總結(jié)報告篇六

我把自己漫游外語天地所獲得的心得體會總結(jié),。

學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間,，哪怕每天擠出十分鐘來也行,。早晨是學習外語的大好時光。

要是學厭了,，不必過于勉強,，但也不要扔下不學。這時可以變換一下學習方式,。比如,，可以把書放在一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等,。

絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背,。

應(yīng)該隨時隨地記下并背熟那些平時用得最多的“句套子”。

盡可能“心譯”你接觸到的東西,，如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等,。這也是一種休息方式。

只有經(jīng)過老師修改的東西才值得牢記,。不要反復去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習,，看多了就會不自覺地連同錯誤一起記在腦子里。假若你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西,。

抄錄和記憶句型,、慣用語時要使用單數(shù)第一人稱，如“iamonlypullingyourleg”…

外語好比碉堡,，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙,，聽廣播，看原版電影,，聽外語講演,，攻讀課本，和外國友人通信,、往來,、交談等。

要敢于說話,，不要怕出錯誤,，但要請別人糾正錯誤。尤其重要的是,，當別人確實開始幫你糾正錯誤時,，不要難為情，也不要泄氣,。

要堅信你一定能達到目的,，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能(這樣想也并不錯!),，那么你就想,，掌握外語這種小玩藝兒，你還是足夠聰明的,。假若所學的材料難啃而使你氣餒,，那么你就罵課本和詞典吧(罵得對!事實上并不存在完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典)。最后,，實在難以前進時,，你就罵語言本身吧，因為一切語言都是不易掌握的,，而其中最難掌握的莫過于本族語,。這樣一想，事情就好辦了,。

兩學一做學習總結(jié)報告篇七

眼看著自己畢業(yè)的日子一天又一天的臨近,，其實我的內(nèi)心也感到無比的不安，現(xiàn)在學習也是非常的緊張,，所有的高三同學都緊繃著自己的神經(jīng),，進入到最后的備考階段,，抓緊和利用一切的時間去完成學習和知識的鞏固。盡管我們內(nèi)心都是很慌張和不安的,，這樣的不安并不是來自于自己知識的不扎實,，而是來自于自己的不自信以及高考在我們心中意義的重大，很多時候越是自己想要去做好的一件事情,，自己就越會害怕達不到預期的目標,，也會害怕自己會辜負自己長久以來的努力，也會讓所有對自己包含期待的人失望,，但是心態(tài)也是高考中一個非常重要的因素,，我們也需要好好的放松自己，閉上眼享受片刻的安靜,，眼睛一閉,，思想放空，自己的思緒也穿回來了自己三年的高中生活和學習當中,。

高一，我從初中的學校順利的通過考試進入到自己所向往的高中校園,，我從小就深知學習的重要性,，所以在遇到人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考的時候，我也緊緊的將自己的人生掌握在了自己的手上,，本以為自己努力過后,，進入到高中之后，自己可以稍微的放松一下,，但是高中學習的壓力也隨著高中的到來而撲面而來,，我花費了很多的時間去適應(yīng)高中校園的學習和生活節(jié)奏，同時,，我也在極其認真的融入一個新的學習環(huán)境,，不停的在遇到各種難題的時候，學會很好的調(diào)整自己的心情和狀態(tài),，在高一一年里,，我也慢慢的適應(yīng)了自己的高中學習，也重新的調(diào)整和找到了自己適合的學習方式,。

高二,，在我融入了現(xiàn)有的學習和生活的基礎(chǔ)上，我開始朝著自己的目標和方向去努力,，抓緊學習去學習,，盡可能的在學習新知識的時候就將知識學到扎實,，在以后的復習當中也會減少更多的阻礙,，所以在高二的學習過程當中，我一直都將自己全部的心思都盡可能的用在學習上,，對自己的要求也隨著成長而一點一點的在提高，嚴格的要求自己,，才有可能去實現(xiàn)自己的目的,。

高三，一整年,，我的神經(jīng)都是極其的緊繃的,，過去兩年時間的飛逝也讓我更加珍惜高三的寶貴時間，合理的運用時間去學習和備考,，自己也什么都不想,，一心準備高考的備考，保持自己最佳的狀態(tài),，最舒適的方式去學習和迎接高考的到來,。

無論高中的哪一年，我都完成了自己的目標和學習任務(wù),，也享受到了拼搏的樂趣,，馬上就要臨近高考，我也相信命運是會眷顧所有努力的人,，我也相信自己可以取得優(yōu)異的成績,，實現(xiàn)自己三年努力所奔赴的夢想。

時間飛逝,，感覺還沒有進入到學校里面讀多久的書,，感覺才開學不久，我們就要進行本學期的期中考試了,，這一次的考試也是我們高三學生最為重要的一次考試,，不僅僅可以將我們之前的學習情況作出一個很好的檢測，也可以對我們之后的學習有一定的方向,，可以通過這次的考試讓我們對自己在學習當中所存在的問題有一定的了解,，也可以在自己之后的學習當中更加注重這些問題的完善和彌補。

通過這次的期中考試,，以及回顧自己之前的學習,，我也想對自己的學習情況作出一個總結(jié)，高三的學習對于我來說也是非常的重要,，對于自己的錯誤也需要去盡力的完善,，也要熟悉自己之后所應(yīng)該要努力的方向，通過這次的考試以及自己的總結(jié),，對自己之后的學習制定一個好的目標和方向,，對自己之后的學習有一個好的計劃，并且愿意去為之努力和奮斗,，我也相信我可以變的更加的優(yōu)秀和出色,。

這次的期中考試,，自己的成績也還算理想，但是通過考試也可以看到自己的一些問題,，在學習上很多的問題就這樣浮現(xiàn)出來,，在很多的基礎(chǔ)的知識上面，我的基礎(chǔ)都還算可以,，但是很多的時候是因為自己的粗心導致很多的基礎(chǔ)題目的失分,，所以我也認識到自己的學習當中，我的基礎(chǔ)還需要去認真的鞏固,，需要更好的提升自己的一些基礎(chǔ)性的知識,，也真是因為自己的基礎(chǔ)不夠好，所以才會導致自己的基礎(chǔ)題失分嚴重,，加上自己在考試的過程當中不夠細心和謹慎,，也更加的導致了自己的錯誤，加上自己在學習的時候,，也沒有注重自己更深層次的學習,，所以很多的時候，盡管自己有用心的去學習,，盡力的完成自己的學習,，但是自己的學習效果都不難的盡人意，也正是因為這樣的原因,，導致了自己成績一直沒有得到很大的提升，留給我們的時間也不算很多的,，高考也即將要到來,，更是對于自己的學習我也感到了前所未有的緊張，更是因為知道自己的缺陷,，才會感到更加的緊張,，以及在自己的學習中感到非常大的壓力。

我清楚的知道自己的時間是非常的緊迫的,，所以我也需要去盡力的完成好自己的學習,，彌補自己的缺陷，在高考到來之前,，盡力的去做好自己,，做好自己作為一名高考生所應(yīng)該要去做的，我也相信在自己之后的努力當中,，我的成績會有所提高,，我也會取得高考的勝利。

兩學一做學習總結(jié)報告篇八

這次__消防知識宣傳中心__宣教處的宣傳員,，對我們進行消防安全知識培訓,，通過這次學習,，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時增添不少的見識和實際性理論知識,，就參加本次培訓進行學習總結(jié)如下,。

一、疏忽大意,、僥幸的心理不可有

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的,，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災(zāi)難之一,，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,，在消防安全工作中要警鐘長鳴,，做到居安思危，防患于未然,，確保做到安全為天的理念,。

二、引發(fā)火災(zāi)的原因

1,、生活火災(zāi)：生活中燃氣軟管老化,。亂拉電源線路，接線板超負荷使用,。使用大功率照明設(shè)備,。用紙張、可燃布料做燈罩,。亂扔煙頭,，躺在床上吸煙。在室內(nèi)燃放煙花爆竹,，玩火等,。

2、電氣火災(zāi)：電視機,、電腦,、充電器、電吹風亂接電源線路,，造成電源短路,、斷路、接點接觸電阻過大,、負荷增大,。購置的電器設(shè)備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災(zāi)的危險性的因素,。

3,、自然現(xiàn)象火災(zāi)：雷電,，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi),。物質(zhì)的自燃,。

4、人為縱火：縱火都帶有目的性,，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時,，有較大的危害性。

三,、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)

當面對火災(zāi)時,，要保持鎮(zhèn)靜，及時撥打報警電話119,，要準確匯報時間,、地點、火情范圍;用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,，了解逃生的方向是否可行,。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,，等待救援,。

四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會使用

1,、滅火方法：冷卻滅火法;隔離法;窒息法;抑制法,。

2、家中配備必要的消防器材,，時刻防范火災(zāi),。

在這次的學習培訓中，使我受到了很大的啟迪,，開拓了思維，同時也掌握了許多消防知識,，隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山,，我們要時刻做到居安思危,，警鐘長鳴，防患于未然,。

兩學一做學習總結(jié)報告篇九

大學生活2年過去了,，發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉(zhuǎn)型,，適應(yīng)大學的學習生活,。中學教師作用非常大,，學生跟著學，大學則通常每天2科目時間,，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習,、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要,。

所以，在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習,、學會做事,、學會共同生活、學會生存,、學會改變,，學會向他人學習，學會利用網(wǎng)絡(luò)學習,。讓學習成為生命的一部分,。

大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實,，培養(yǎng)自己的生活習慣,，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力,。

大學校園是個大課堂,，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點,，用最短的時間與同學和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸,。

新學期，我不僅我努力學習專業(yè)課,，同時也好學好文化課,，學好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動,。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習,，從各個渠道獲取最新的技能知識,，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,。

這學期，我將在專業(yè)上更加強學習,，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,，要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,，那就更要加緊英語的學習,，爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書，以更好的充電,，填補自己各方面的知識空缺,，增加知識面，增加個人修養(yǎng),。

也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺,，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手,。

總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,，重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己!

學習總結(jié)報告8

時間還在一點一點流逝著,，還好我沒有浪費,，始終都牢記著時間如流水，珍惜是我們最好的選擇,。一晃眼,，這個學年又過完了，下學期再開學,，我也就是一個大三的學生了,。在這里，或許我還是得把大二這一學年的學習給整理和總結(jié)一下,，好讓自己明確知道自己這一年都學了些什么，有什么樣的收獲,，也可以讓我大三有更好的“方向感”,。

在大二這一學年里，或許我可以說是沒有誰有我這么努力了。這話不是自夸,，而是實事求是,。在大二這一學年，我不僅跟著老師學完了專業(yè)課,，還帶領(lǐng)著拳擊社團的社員們進行了拳法的全套練習,，這還只是我大二學年學習的第一個維度，在空閑的時候,，我還在圖書館自學了另一個學位的所有知識,，為不久的將來考雙學位做好充分的準備。我還利用寒假和暑假的時間學習了書法,，這是我一直想學卻一直沒有騰出時間學的,，經(jīng)過寒假和暑假的學習，我的書法水平已經(jīng)不再是過去的業(yè)余水平了,，再經(jīng)過大三寒暑假的學習,，我的書法水平一定更上層樓吧!

這樣寫起來像是有些混亂似的，總得來說,，本人在大二這一學年里,，進行了四個方面的學習。第一個方面就是本人的專業(yè)課學習,。專業(yè)課學習,，無疑是所有學習中最重要的學習，所以我大二這一年的時間里,，優(yōu)先的考慮的也就是我的專業(yè)課學習,，從沒有開過小差，更沒有逃過課,，還經(jīng)常幫助班里的同學進行專業(yè)課的學習,，在幫助他們的過程中，也加深了自己對專業(yè)課的印象,。

第二個方面是拳擊社團的拳擊練習,。這一方面的練習或許不能被別人稱為是學習，但其實這種練習正是對自己最好的教育了,。既可以通過教的過程不斷修正自己的拳法,，又可以通過與社團一起切磋拳法的過程來強化自己的動作，是一件一舉多得的事情,。

第三個方面是雙學位的學習,。這一方面的學習是未完成的大事，所以在此不做太多贅述,，畢竟再多的努力,，還只是一個開始,。

第四個方面是書法的學習。這一點是我自己的愛好,，卻也是我不得不說的學習,。在這項學習里，我看見了自己的在專業(yè)課和拳擊之外的技能,，在未來我就會繼續(xù)把握好這項學習,，努力讓自己的書法更上層樓!