為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn),。

2,、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3,、課件《看望兔奶奶》,。

教學(xué)過程：

1、邊觀看課件

(一)邊討論,。

(1)兔奶奶生病了,，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,，兔媽媽到水果店給奶奶買水果,，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,，就去捉蝴蝶玩,。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去,，差點(diǎn)被車撞上,。

(2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?

(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上,。這樣太危險(xiǎn)了,，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2,、邊觀看課件

(二)邊討論,。

(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,，可是被兔媽媽一把拉住了。

(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

(3)教師歸納：過馬路要走斑馬線,。

(4)十字路口有斑馬線,，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?

(5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行,。

(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家,。

3,、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友,，要牢記，走路要走人行道,，路上玩耍不可以,。過馬路走斑馬線，紅燈停,，綠燈行,，確保安全是第一。)

4,、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn),。

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),。

場景一：人行道和車行道

師：前面有兩種道路,，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)

師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,，不能邊走邊玩,，特別是不能到車行道上玩。)

場景二：十字路口

師：要過馬路了,，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,，看清紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。)

場景三：天橋

師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,，不能推也不能擠,。)

(2)順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,，如“過天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”,。

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

一,、班會(huì)目的

1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2,、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命，提升生命意義,。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命,、尊重生命、敬畏生命,、激揚(yáng)生命,、熱愛生命、保護(hù)生命,。

4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法,、知法,、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè),，制定本制度：

5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全,、健康成長,。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三(3)教室

三,、活動(dòng)過程：

(一)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣

1,、談話導(dǎo)入

2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象,，學(xué)生觀看錄象,，思考：我們應(yīng)

該這樣注重交通安全?板書：注意交通安全

(二)閱讀教材自主探究

1,、自學(xué)課文，

思考：(1)誰是交通安全的護(hù)衛(wèi)者?

(2)我們制定有哪些交通法規(guī)?

2,、小組進(jìn)行討論,，交流學(xué)習(xí)體會(huì);

3、檢查自學(xué)效果,，小組長匯報(bào);

4,、引導(dǎo)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們懂得了交通安全維護(hù)者有兩個(gè);一是交通警察,，二是各種交通標(biāo)志。對(duì)于交通警察,，大家非常了解,，不作為重點(diǎn)講解的內(nèi)容。為了保證車輛和行人的安全,，在道路上還設(shè)置了各種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線，國家還制定了交通法規(guī),，我們今天重點(diǎn)介紹這些內(nèi)容;

5,、板書：交通警察 交通安全的保障 “交通法規(guī)”。

(三)提供引導(dǎo)歸納整理

1,、指名說說自己平時(shí)在街上看到有哪些交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線,各種車輛、行人是否按規(guī)定行走,。

2,、教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志，學(xué)生說說各自的作用,。

板書：必要的安全措施：交通信號(hào) 交通標(biāo)志 交通標(biāo)線

3,、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。

(1)想一想：國家為什么要制定安全法律條款

(2)完成第38頁“說一說”,。分組進(jìn)行互答競賽,。根據(jù)親身體驗(yàn)說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。

(四)檢查反饋實(shí)踐創(chuàng)新

1,、出示交通圖,，辨析題，進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,，以及遵守交通法規(guī)的意義。

2,、利用教室里幾條通道,，模擬“從學(xué)校到家里”的道路，并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志，要求學(xué)生各行其道,，安全行走,。

3、討論發(fā)出倡議,，人人爭當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵,。

4、匯報(bào),。

5,、回顧總結(jié)。

三,、活動(dòng)總結(jié)：

從學(xué)生的生活出發(fā),，教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，學(xué)生參與熱烈,，在上課后學(xué)生對(duì)一些交通知識(shí)有了一定了解,，學(xué)習(xí)效果較好。

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

班會(huì)內(nèi)容：交通安全教育,。

一,、班會(huì)目標(biāo)：

1.通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2.通過逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

二,、班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

三,、班會(huì)準(zhǔn)備：

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字,。

3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡,。

四,、班會(huì)過程：

一、以逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù),，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家,。

1. 導(dǎo)入 ：

同學(xué)們,，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng)，我們是21世紀(jì)的主人,、a是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2,、逼真的.畫面：

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

(老師：看了這些錄像，你們有什么感想?)

學(xué)生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕,，以后都不敢過馬路了,。

未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命,。

王建鵬：我以后一定要注意交通安全了,，感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。

童耀：我一直都很注意的,，所以以后不會(huì)遇到這類事故的,。

老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

資料共享平臺(tái)

大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì),，進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán),。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。

4.真切的告誡：

談起交通事故,，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓,。感嘆、唏噓之余,，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法,。

5.小結(jié)：

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則,。

二,、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

2.快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過程略);

3.游戲《等車》。

讓幾名學(xué)生表演

劇情背景：周末到了,，同學(xué)們回家心切,，在公交車站等車，車子終于來了,，他們滿心歡喜,，蜂擁而上,，你推我擠,，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手,，這時(shí)慘劇發(fā)生了,。

請(qǐng)同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,，我們以后該怎么做?

4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,，讓大家辨認(rèn)

三,、小結(jié)

老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹,。父母,、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

四、課外延伸

請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡,，貼到教室里警示自己,，也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳。

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

活動(dòng)對(duì)象：三年(2)中隊(duì)少先隊(duì)員

主 持 人：葉安

活動(dòng)目的：

通過本次班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、交通安全的規(guī)則,，小學(xué)生交通安全兒歌。

2,、交通標(biāo)志,。

活動(dòng)過程：

一、主持人導(dǎo)入,。

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹,。生活在這科技騰飛的時(shí)代,，我們是多么幸福!然而，在這個(gè)幸福的時(shí)代,，“交通安全”這幾個(gè)字,，卻時(shí)常被我們遺忘。

生活中,，由于我們的“一時(shí)疏忽”,，違反了交通規(guī)則，就會(huì)造成無法挽回的后果,，也就是因?yàn)檫@樣,，含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飛的雛鷹折翼了。生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

下面請(qǐng)楊瑩、郭雷,、邱淼為我們介紹一些交通安全知識(shí),。

二、介紹交通安全知識(shí),。

1,、楊瑩：

安全橫過道路：上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),，我們幾乎天天要在道路上行走,。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢!橫過道路時(shí),，要選擇有人行橫道的地方,。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài),。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,，要特別注意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道,，隨便亂穿,，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng),。

2,、郭雷：

乘車：乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序,，講究社會(huì)公德,，注意交通安全。候車時(shí),，應(yīng)依次排隊(duì),，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上,，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車,。要拉住扶手，頭,、手不能伸出車窗外,，以免被來往車輛碰擦。下車時(shí),，要依次而行,，不要硬推硬擠。下車后,，應(yīng)盡快走上人行道,。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,，這樣很不安全,。

3、邱淼：

騎自行車常識(shí)：學(xué)騎自行車時(shí),，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場,、操場。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車,。另外還要注意以下幾點(diǎn)：

(1),、在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道,。在沒有劃分非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛,，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間,，不要幾輛車并行,，逆向行駛,。

(2)、騎車至路口,，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行,。遇紅燈停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi),。

(3),、騎車轉(zhuǎn)變時(shí)，要伸手示意,。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意;同時(shí)要選擇前后暫無來往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎,，不要在機(jī)動(dòng)車駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐，爭道搶行,。

(4),、騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競駛,、扶身并行,。

三、判斷行為對(duì)與錯(cuò),。

接下來,，我們要進(jìn)行小組比賽了，請(qǐng)每個(gè)小組的同學(xué)注意看屏幕,，說說這樣的行為對(duì)不對(duì),，要把原因說清楚。

小組競賽：判斷這樣的行為對(duì)不對(duì),，并說原因,。

1,、過馬路時(shí),，有人行天橋標(biāo)志時(shí),，應(yīng)走人行天橋。

2,、不要隨意沖出馬路。

3,、坐公共汽車要坐好扶穩(wěn),，不要把頭和手伸出窗外,。

4,、過馬路要走“斑馬線”,。

5,、不要在馬路上玩滑板車。

6,、不應(yīng)在馬路上玩耍。

7,、下雨時(shí),，應(yīng)選擇顏色鮮艷的雨具。

8,、不應(yīng)在鐵路上玩耍。

四,、交通知識(shí)競賽,。

下面，我們要看看哪個(gè)小組的同學(xué)最團(tuán)結(jié)了,，因?yàn)槲覀凂R上要進(jìn)行的是“讀讀交通安全三字經(jīng)”的環(huán)節(jié)了?？纯茨膫€(gè)小組的同學(xué)讀得最整齊。

1,、分小組讀讀交通安全三字經(jīng),。

2 、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

活動(dòng)小結(jié)：

遵守交通規(guī)則不僅僅是司機(jī)叔叔的事,，更是你,、是我,，是全體公民的事,。遵守交通法則，既是對(duì)自己的愛護(hù),，又是對(duì)社會(huì)法則的支持，也是對(duì)每個(gè)關(guān)心自己,、愛護(hù)自己的人負(fù)責(zé)。因?yàn)槿说纳挥幸淮?，為了他人,，更為了自己,，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，告別不文明的交通行為,，乘文明車，走文明路,，做文明人,，自覺做到交通安全從我做起，從小做起,，努力做個(gè)遵章守紀(jì)的交通小公民!

生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

主題內(nèi)容：

交通安全是非常重要的，關(guān)乎我們的生命,。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào),，讓學(xué)生從小樹立安全的意識(shí)，珍惜自己的生命,，也告訴他們可以監(jiān)督自己的父母：喝酒不駕車，駕車不喝酒,。保證自己的生命安全,。

引入：

活動(dòng)目的：

希望通過這次班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.有關(guān)交通安全的資料

2.課件

3.有關(guān)交通事故的視頻

活動(dòng)過程：

一,、視頻導(dǎo)入

二,、交通安全知識(shí)

1、什么是交通安全設(shè)施?

為維護(hù)交通秩序,，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能,，依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的總稱,。

2、損壞交通設(shè)施如何賠償和處罰?

肇事人損壞交通設(shè)施,，應(yīng)主動(dòng)立即報(bào)警,，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理處罰條例》第十七條,，對(duì)肇事人處五百元或一千元罰款,。損壞交通設(shè)施逃逸的,，按規(guī)定重處,。

3、什么是道路交通標(biāo)志?

道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào),、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息,，用于管理交通的設(shè)施,。

4、道路交通標(biāo)志如何分類?

道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。

主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志,、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志,、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志,。

5,、什么是道路交通標(biāo)線?

道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭、文字,、立面標(biāo)記,、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施,。其作用是管制和引導(dǎo)交通,。可以與交通標(biāo)志配合使用,，也可單獨(dú)使用。

交通標(biāo)線按功能可分為三類：禁止標(biāo)線,、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。

6,、中心黃色雙實(shí)線的功能是什么?

中心黃色雙實(shí)線表示嚴(yán)格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴(yán)格禁止車輛和行人橫穿,。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶,。

7、中心黃色虛實(shí)線的功能是什么?

中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎,，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全情況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎,。

8、中心黃色單實(shí)線的功能是什么?

中心黃色單實(shí)線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車,、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。

9,、道路邊緣黃色單實(shí)線的功能是什么?

道路邊緣黃色單實(shí)線表示禁止一切車輛長時(shí)或臨時(shí)停放(含臨時(shí)停車上下客)。

10,、對(duì)幾種新型,、常用的交通標(biāo)線的解釋：

1)人行橫道線：

人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線(斑馬線),，在交通信號(hào)燈控制的路口，采用兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍,，表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道。

行人橫穿車行道時(shí)必須行走在人行橫道線內(nèi),，設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的，還必須按信號(hào)燈指示通行,。

2)人行橫道線預(yù)告標(biāo)示：

設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案，用于提示前方接近人行橫道,，機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)須注意行人橫穿道路,。

3)禁止掉頭標(biāo)記

設(shè)置在禁止掉頭路口前適當(dāng)位置的，由一個(gè)掉頭箭頭和一個(gè)叉形圖案組成的黃色圖案，表示禁止車輛掉頭,。

4)導(dǎo)流線：

導(dǎo)流線的形式主要為一個(gè)或幾個(gè)根據(jù)路口地形設(shè)置的白色v形線或斜紋線區(qū)域,，表示車輛必須按規(guī)定的路線行駛，不得壓線或越線行駛,。

主要用于過寬、不規(guī)則或行駛條件比較復(fù)雜的交叉路口,，立體交叉的匝道口或其他特殊地點(diǎn)。

5)中心圈：

設(shè)置在交叉路口中心的`白色圓形或菱形區(qū)域,，用于區(qū)分車輛大,、小轉(zhuǎn)彎,，及對(duì)車輛左轉(zhuǎn)彎的指示,，車輛不得壓線行駛,。機(jī)動(dòng)車向左轉(zhuǎn)彎時(shí),，必須緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎,。

6)減速標(biāo)線：

設(shè)置在收費(fèi)站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線,，其形

式有單虛線、雙虛線和三虛線,，垂直于行車方向設(shè)置,。用于警告前方應(yīng)減速慢行,。

7)的士臨時(shí)?？奎c(diǎn)白色框線：

設(shè)置在的士臨時(shí)停靠點(diǎn)路面上,，只準(zhǔn)的士臨時(shí)停車上下客,，其他車輛不?？?。的士停靠時(shí),，必須遵守線內(nèi)停車,、即停即下、即上即走,，不得占位待客。

8)公共汽車?？空景咨蚓€：

設(shè)置在公共汽車站路面上,，只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車臨時(shí)停車上下客,，其他車輛不準(zhǔn)停靠,。公共汽車停靠時(shí),，必須按位停放在框線內(nèi),，依次上下客,，不得越線。

三,、錯(cuò)誤的安全常識(shí)：

1.開車吸煙不會(huì)影響駕車安全,。

據(jù)調(diào)查，交通肇事者中以吸煙者為多,，吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%,。調(diào)查人員分析造成肇事的原因,，認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機(jī)點(diǎn)煙、找煙盒及嘴銜香煙,，煙霧在眼前繚繞分散了注意力,。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素b12,，而人體缺乏維生素b12，可引起視力減弱,。

2.少量酒精不會(huì)對(duì)駕車安全構(gòu)成威脅。

酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的原因之一,，少許酒精一樣會(huì)妨礙駕駛。研究發(fā)現(xiàn),，血中酒精含量由0.5‰增至1‰,，發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。如果增至1.5‰,，可能性再增加6倍。

3.聽刺激性音樂可以消除駕車疲勞,。

從人體工程學(xué)的觀點(diǎn)考慮,，聲樂能調(diào)節(jié)人的感覺和心理，會(huì)令人感到舒暢和興奮,，從而使人處于最佳工作狀態(tài),。然而，聽刺激性音樂對(duì)駕車安全有明顯的危害,，駕車時(shí)應(yīng)選擇節(jié)奏舒緩、曲調(diào)輕快音樂

活動(dòng)小結(jié)：

交通安全至關(guān)重要,，希望大家都能自覺遵守交通規(guī)則,，做一個(gè)合格的小公民,。同時(shí)也希望大家做一個(gè)小小的家庭監(jiān)督員,，監(jiān)督自己的父母及其他親友注意交通安全。讓他們做到：喝酒不開車,，開車不喝酒。我們同學(xué)們做到：過路行走人行道,，不闖紅燈,，路燈行走。交通安全從我做起!

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，全面貫徹“兩會(huì)”精神,，以加強(qiáng)全鎮(zhèn)道路交通工作為重點(diǎn)。實(shí)施道路交通安全示范工程,，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，筑牢安全生產(chǎn)第一,，堅(jiān)決遏制安全事故,，努力實(shí)現(xiàn)道路交通安全狀況的明顯好轉(zhuǎn),，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

(一)通過努力實(shí)現(xiàn)道路交通安全工作制度及機(jī)制的創(chuàng)新,。

(二)提高群眾道路交通安全意識(shí),，確保全鎮(zhèn)居民受教育率達(dá)95%。

(三)對(duì)重點(diǎn)道路隱患實(shí)行“零容忍”,，徹底消除事故隱患,。

(四)力爭實(shí)現(xiàn)道路交通安全“零死亡”,，重特大道路交通事故“零發(fā)生”，確保道路交通有序,、安全、暢通,。

1.創(chuàng)新工作制度機(jī)制,。通過不斷借鑒和總結(jié)我鎮(zhèn)及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路交通安全工作的成功經(jīng)驗(yàn),、失敗教訓(xùn)以及廣泛收集群眾對(duì)交通管理的意見和建議等方式不斷創(chuàng)新宣傳教育形式,、考核獎(jiǎng)懲機(jī)制、交通事故處理快處快賠機(jī)制,、事故預(yù)防應(yīng)急管理機(jī)制等制度機(jī)制,。

2.宣傳教育工作常態(tài)化，把道路交通安全宣傳教育納入全鎮(zhèn)宣傳工作的總體計(jì)劃,，全鎮(zhèn)全年張貼道路交通安全宣傳標(biāo)語10幅以上,。建立交通安全宣傳長效機(jī)制 ，不斷完善宣傳教育方案,，定期開展交通安全宣傳活動(dòng),，結(jié)合“五五”普法,、安全生產(chǎn)月、交通宣傳日等深入開展交通安全宣傳進(jìn)社區(qū),、進(jìn)村、進(jìn)單位,、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭的“五進(jìn)”活動(dòng),。同時(shí)借助多種平臺(tái),，用生動(dòng)具體的事例、通俗易懂的講解進(jìn)行宣傳,，確保宣傳取得實(shí)實(shí)在在的效果。

3.加強(qiáng)對(duì)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)说呐嘤?xùn),，每季度為機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)宿k理道路交通安全學(xué)習(xí)卡，并鼓勵(lì)機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企事業(yè)單位及村(居)委會(huì)自愿建立各種形式的交通安全學(xué)習(xí)教育組織,，為廣大駕駛?cè)恕俺潆姟?，解決社會(huì)駕駛?cè)说慕煌ò踩逃龁栴}。

4.強(qiáng)化隱患整改落實(shí),。每月組織各村(居)委交通協(xié)管員進(jìn)行道路隱患排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

5.全年持續(xù)開展道路交通安全系列集中執(zhí)法行動(dòng),。圍繞重點(diǎn)車型、重點(diǎn)區(qū)域,、重點(diǎn)違法行為整頓為工作重點(diǎn),，深化各項(xiàng)安全整治。由鎮(zhèn)政府每個(gè)季度召開一次交通安全聯(lián)席會(huì)議,，完善交通安全協(xié)調(diào)機(jī)制,，形成監(jiān)管合力。

6.強(qiáng)化鄉(xiāng)村道路安全監(jiān)管,。鎮(zhèn)上將組織由派出所,、綜治辦、安監(jiān)辦等部門組成的鄉(xiāng)村道路安全檢查聯(lián)合執(zhí)法組,，常年不斷地進(jìn)行鄉(xiāng)村交通安全巡查和督查,。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村道路交通安全和客流情況，加強(qiáng)鄉(xiāng)村道路的安全監(jiān)控,，嚴(yán)厲查處各類違法違規(guī)行為,。加強(qiáng)鄉(xiāng)村客運(yùn)道路的整治力度，對(duì)一時(shí)沒有能力整治的危險(xiǎn)路段要進(jìn)行嚴(yán)防死守,，筑牢鄉(xiāng)村交通安全防線,。

7.加強(qiáng)路面監(jiān)控。堅(jiān)持做到主要領(lǐng)導(dǎo)每周一次帶隊(duì)上路檢查,，分管領(lǐng)導(dǎo)每周三次帶隊(duì)上路檢查,，鎮(zhèn)安監(jiān)辦工作人員每天上路值勤，嚴(yán)格落實(shí)“定線,、定點(diǎn),、定人” 的監(jiān)管責(zé)任制，加大路面巡邏密度,，嚴(yán)厲查處各種交通違法行為,。杜絕超載、超速,、疲勞駕車,。要嚴(yán)格客運(yùn)班線管理,，四級(jí)鄉(xiāng)鄉(xiāng)道路只能營運(yùn)19座以下客車(含 19座)，四級(jí)以下(不含四級(jí))道路只能營運(yùn)9座以下客車(含9座),。

8.依法推行強(qiáng)制保險(xiǎn),，化解事故風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行車輛駕駛?cè)藛T意外傷害保險(xiǎn),、工傷保險(xiǎn)和雇主責(zé)任險(xiǎn)制度,。實(shí)施安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度，對(duì)交通運(yùn)輸領(lǐng)域,，按照有關(guān)規(guī)定收取安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金,。

9.明確交通安全監(jiān)管職責(zé)。將交通安全生產(chǎn)工作納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子政績考核,，堅(jiān)持安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”,，實(shí)行“行政誰主管誰負(fù)責(zé)”，“誰審批,、誰發(fā)證,、誰負(fù)責(zé)”，“管生產(chǎn)必須管安全”和“分級(jí)管理,、屬地管理”原則,。各單位、各村的主要負(fù)責(zé)人為交通安全第一責(zé)任人,，對(duì)本地區(qū),、本行業(yè)、本系統(tǒng)的交通安全工作負(fù)全面責(zé)任;其他負(fù)責(zé)人對(duì)分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的交通安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。

10.依法從嚴(yán)查處交通事故和追究不作為行為,。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和縣政府有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行以下安全生產(chǎn)工作制度:

一是安全生產(chǎn)行政首長問責(zé)制度,。對(duì)責(zé)任意識(shí)淡薄,，發(fā)生交通安全事故單位的相關(guān)行政負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。

二是安全生產(chǎn)一票否決制度,。對(duì)一年內(nèi)發(fā)生1次交通安全事故的相關(guān)部門,，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格,。

三是瞞報(bào)、遲報(bào)交通事故追究制度,。凡發(fā)生交通傷亡事故不按規(guī)定程序,、規(guī)定時(shí)限上報(bào)的，出現(xiàn)漏報(bào),、瞞報(bào),、謊報(bào)等行為發(fā)生的,，從嚴(yán)追究事故所在村和主管部門的責(zé)任。

四是安全生產(chǎn)舉報(bào)制度,。任何人對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)交通安全違法行為有權(quán)進(jìn)行舉報(bào),，經(jīng)查證屬實(shí)的，給予獎(jiǎng)勵(lì),。

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

一,、 班會(huì)主題:“交通安全，從我做起”

二,、 班會(huì)形式:教師引導(dǎo),，學(xué)生參與認(rèn)知。

三,、 班會(huì)目的:

1,、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2,、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

四、 班會(huì)過程:

1,、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)

2,、小兔診所(5分鐘)

3、珍愛生命(5分鐘)

4,、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)

5,、觀看視頻(5分鐘)

6、游戲《模擬路口》(10分鐘)

7,、交通安全知識(shí)搶答(5分鐘)

8,、交通安全拍手歌(2分鐘)

9、總結(jié)

“交通安全,，從我做起”班會(huì)詳案

1,、由交通標(biāo)志連連看引入

同學(xué)們，我們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全,、旅游安全,、交友安全、用電安全,、交通安全等,，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩,！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過ppt展示,，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí)，才能做到有法可依,。

2,、小兔診所

以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正,。

3,、珍愛生命

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),，人人都應(yīng)珍愛生命。

4,、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,，創(chuàng)造美好家園。

5,、觀看交通安全視頻

此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,，存在著不少的`交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出,。(比如打電話報(bào)警110,，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說:“你們快來,，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),，印象深刻,。

6、游戲《模擬路口》

請(qǐng)一班長當(dāng)“交警”站在路口,，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右,，由交警做出手勢,，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比,，哪組配合最默契,。

7、交通安全知識(shí)搶答

以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)

8,、交通安全拍手歌

你拍一,，我拍一，交通安全是第一,，

你拍二,，我拍二，紅綠黃燈要看清,，

你拍三,，我拍三，不穿紅燈保安全,，

你拍四,，我拍四，車輛行駛往右開,，

你拍五,，我拍五，大小拐彎要注意,，

你拍六,，我拍六，自行車上別載人,，

你拍七,，我拍七，不要邊走邊玩耍,，

你拍八,，我拍八，生命才是第一位,，

你拍九,，我拍九，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十,，我拍十，做個(gè)文明小公民

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng),，教育同學(xué)自覺遵守交通規(guī)則,，知道走路要走人行道，懂得馬路上不能追逐打鬧;知道過馬路要走人行橫道,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.學(xué)會(huì)歌曲《交通安全歌》(自編)

2.小品、故事,、快板,、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練,。

三,、活動(dòng)過程：

(一)中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始,全體立正

(二)進(jìn)行活動(dòng)(主持人上場主持活動(dòng))

合：每年的4月30日是“全國交通安全反思日”?！敖煌ò踩?，人人有責(zé)”，讓我們從點(diǎn)滴做起,，知道必要的交通安全常識(shí),。

合：同學(xué)們，我們是祖國的未來,，民族的希望,，是21世紀(jì)的接班人。

甲：安全,、健康地成長是我們大家的共同愿望,。

乙：安全，牽涉到社會(huì)的.穩(wěn)定;

甲：安全,，牽涉到學(xué)校的安寧;

乙;安全,，牽涉到每個(gè)家庭的幸福。

甲：安全,，包含了交通安全,，

乙：安全，包含了生活安全,，

甲：安全,，包含了活動(dòng)安全，

乙：安全,，包含了防火安全,，

合：還有意外傷害等方面的內(nèi)容。今天,，我們先來講講交通安全,。甲：同學(xué)們,，《日常行為規(guī)范》第16條告訴我們，(全班同學(xué)齊背誦)

乙：我們班的少先隊(duì)員是怎么做的呢,，請(qǐng)看小品《放學(xué)了》(八位同學(xué)表演小品)

甲：這些少先隊(duì)員放學(xué)后排隊(duì)回家,，路上不追跑，不打鬧,，過馬路時(shí)注意來往車輛,，列隊(duì)通過人行橫道，這樣走路多安全,。

乙：我們有些少先隊(duì)員不但自己能遵守交通規(guī)則，看到別人違反交通規(guī)則,，還能上前勸阻并進(jìn)行宣傳呢/請(qǐng)看表演《不要爬欄桿》(兩生表演《不要爬欄桿》)甲：大家看了表演一定會(huì)稱贊這位少先隊(duì)員做得對(duì),。是啊，在她的幫助下,，小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險(xiǎn),，知道今后該怎樣過馬路。

乙：可是,，在我們身邊,，還有極少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)不強(qiáng)，不知怎樣走路,，我們班的王子豪同學(xué)就有過教訓(xùn),。(王子豪同學(xué)講親身經(jīng)歷)

甲：王子豪同學(xué)只是頭上撞個(gè)大包，沒有造成多大的后果,，如果在車流不斷的馬路上,，輕者頭破血流，腿斷手折成殘廢,，重者喪身車輪底下,，丟掉性命。(八位同學(xué)表演快板《平安幸福伴我行》)

乙：同學(xué)們,，讓我們?cè)俅沃x謝叔叔阿姨為我們的精彩表演,。

甲：同學(xué)們，交通安全是多么的重要,。

乙：安全是我們正常學(xué)習(xí),、工作的保障;

甲：安全關(guān)系到社會(huì)、學(xué)校;

乙：安全關(guān)系到千家萬戶,。

合：同學(xué)們,，讓我們一起放聲高唱，唱己的心聲吧

甲：請(qǐng)聽,，《交通安全歌》(全體起立高唱《交通安全歌》)

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

一,、班會(huì)目的

1,、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的`可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2,、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命，提升生命意義,。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命,、尊重生命、敬畏生命,、激揚(yáng)生命,、熱愛生命、保護(hù)生命,。

4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法,、知法,、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè),，制定本制度：

5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全,、健康成長,。

二、班會(huì)過程

(一),、談話引入：

同學(xué)們,，我們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，如飲食安全、旅游安全,、交友安全,、用電安全、交通安全等,，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》)

(二)、1小品表演：,，(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)

2、表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出,。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),，而不是簡單地說：“你們快來,，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻,。

3,、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想,。

(三),、感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問答,。我們實(shí)行搶答方式,，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分,。

《a》,、行人過馬路的方法：

①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道，走地下通道,，走天橋,。)

②交通標(biāo)志種類有哪些?有何含義?

交通信號(hào)有燈光指揮信號(hào)，交通指揮棒信號(hào)和手勢指揮信號(hào)三種,。

a,、交通信號(hào)燈是以不同醒色的信號(hào)來實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段,。

交通信號(hào)燈分為以下三類十種。

1.指揮燈信號(hào)及其含意指揮燈信號(hào)主要用于交叉路口,，它分為五種

(1)綠燈亮,。準(zhǔn)許車輛、行人通行,，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行,。

(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛,、行人通行,，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行,，右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,，可以通行。

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,，懂得為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則,。

2.形成學(xué)習(xí),、講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛生命的情感,，為他們的健康成長打好基礎(chǔ),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料,。

2.制作課件,，主要內(nèi)容有：交通安全事故資料、交通安全標(biāo)語等,。

教學(xué)過程

一,、導(dǎo)入

有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線,它的名字就叫“安全”!安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿,?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面,。

事例：洛桑慘,、香妃遭車禍的事例

洛桑，一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子,，一個(gè)大家非常喜歡的演員,，正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時(shí)候,，他，卻永遠(yuǎn)地離開了我們,，是車禍奪走了他年輕的生命,。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲,。時(shí)至今曰,，許多人還對(duì)他的表演記憶猶新!大家還記得《還珠格格》中的香妃嗎?一個(gè)人見人愛的美人，也因?yàn)檐嚨湺缭绲碾x開了我們!

在我們身邊,，同樣上演著這樣的悲劇,。講述身邊的事例。(老師講,、學(xué)生講)

在放學(xué)的路上,，兩個(gè)學(xué)生在追逐打鬧，已經(jīng)跑到了馬路中間也沒注意,。一個(gè)青年人騎著摩托車飛速向前行駛著,。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)同學(xué)時(shí)已來不及剎車，于是,，一起悲劇發(fā)生了!一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,，另一個(gè)撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中,。

二、認(rèn)識(shí)交通安全的重要性

人最寶貴的'就是生命,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,。可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇,，觸目驚心,，請(qǐng)看資料：(多媒體顯示)

1.交通事故統(tǒng)計(jì)資料

20__年全國因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，受傷10098人;造成小學(xué)生死亡2656人,，受傷10819人,。交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

今年上半年,，全國共發(fā)生道路交通事故107193起,，造成29866人死亡、128336人受傷,，直接財(cái)產(chǎn)損失4.1億元,。

2.三起慘劇

《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案,。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國騎摩托車撞到一輛運(yùn)煤大卡車,，年僅十七歲的周慶國當(dāng)場死亡,。交通事故責(zé)任認(rèn)定書認(rèn)定周慶國無證駕駛摩托車，并且沒有按規(guī)定戴頭盔,，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任,，此案被定性為重大交通事故。

《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí),，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障,，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車，后來司機(jī)在等人來修車,，同學(xué)們就自己回家了,。陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過幾個(gè)路口,，經(jīng)過春風(fēng)路口時(shí),，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后,，司機(jī)緊急將陳洋送到附近醫(yī)院,，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命,，第二天陳洋便離開了這個(gè)世界,。可是對(duì)于他父母更大的打擊還在后面,。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走,，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任,，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任,。

《乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué),。在車上,，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒,，然后向車廂的前部跑去,，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,，雙手離開扶手,，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了,。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上,，當(dāng)場昏迷了過去。由于傷勢過重,，小明搶救無效死亡,，巨大的悲痛留給了他的母親。

可見,，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一,。

三、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,，增強(qiáng)安全意識(shí)

四,、書寫交通安全標(biāo)語

交通安全的標(biāo)語隨處可見，你注意到?jīng)]有?你知道有哪些?能否說出來?學(xué)生先說后寫,。

道路千萬條,，安全第一條。安全來自警惕,，事故出于麻痹,。

紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生,。狹路相逢“讓”者勝,。

紅燈停，綠燈行,，不越線,，不搶行。酒后駕車,，拿命賭博,。

人的生命只有一次，請(qǐng)您注意交通安全,。人生美好,，步步小心,。

倡導(dǎo)文明交通意識(shí),，塑造良好學(xué)生形象。行萬里平安路,，做百年快樂人,。

良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行,。橫穿馬路：一看,、二等、三通過。

五,、確保自身安全,，我們要做到：

1.走路時(shí)，做到四個(gè)“不”：不要在馬路上嬉戲亂跑;不與機(jī)動(dòng)車輛爭搶道路;不翻越交通隔離設(shè)施;不盲目通過路口,。

2.候車時(shí),，做到二個(gè)“不”：不站在車行道上上下車;不亂擁擠上下車。

3.乘車時(shí),，做到四個(gè)“不”：不乘坐超載車輛;行車途中不要將頭手伸出車外;不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品;不在車內(nèi)隨意走動(dòng)打鬧,。

六、升華小結(jié)

最真誠的友誼是期盼,，最良好的祝愿是平安!最殷切的牽掛是父母,，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖,，享受美好的生活,。祝我們永遠(yuǎn)《祝你平安》!在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束班會(huì)。

《祝你平安》新詞：你的車子檢查好了嗎?交通法規(guī)記在心上了嗎?生活的路總有一些危險(xiǎn)事,。請(qǐng)你一定要警惕注意安全過得好,。祝你平安，哦,，祝你平安,，讓那快樂圍繞在你身邊。

路口的指示燈你看清楚了嗎?安全帶,、滅火器你都帶上了嗎?人生自古總有許多突發(fā)事,，請(qǐng)你多做些防范。

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

為全面落實(shí)x季度*鎮(zhèn)交通安全管理工作,，根據(jù)縣交通局關(guān)于做好交通安全工作有關(guān)規(guī)定,，為進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)人民的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，x季度我們的交通安全宣傳工作指導(dǎo)思想是:緊密圍繞“安全,、暢通、有序,、和諧”這個(gè)主題,，適應(yīng)新形勢，狠抓重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，注重實(shí)效，普及安全知識(shí),，不斷提高交通安全防范能力,，努力提高全鎮(zhèn)廣大人民群眾的交通安全意識(shí)和法制觀念,，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。

我們將圍繞著以壓減交通事故為中心,，大力開展宣傳教育活動(dòng),，加強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)法，深入貫徹落實(shí)新的交通法,，努力實(shí)現(xiàn)工作有三個(gè)轉(zhuǎn)變,，兩個(gè)提高，一個(gè)確保的目標(biāo),。三個(gè)轉(zhuǎn)變:宣傳教育方式由以前直接面對(duì)面教育,，向利用社會(huì)新聞媒體和單位內(nèi)部宣傳教育上轉(zhuǎn)變;宣傳內(nèi)容由常識(shí)性宣傳向法制宣傳上轉(zhuǎn)變;宣傳管理手段由說教型向執(zhí)法與教育相結(jié)合上轉(zhuǎn)變。兩個(gè)提高:要提高村和各單位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)交通安全宣傳管理工作的重視程度,，提高廣大人民群眾的交通安全文明意識(shí)守法觀念,。實(shí)現(xiàn)社會(huì)化宣傳，確保今年交通違章交通事故穩(wěn)中有降,，不發(fā)生群死群傷等重特大交通事故,。

充分利用現(xiàn)有的大眾傳媒，開展范圍廣泛,，內(nèi)容豐富,，形式多樣的宣傳教育，加大社會(huì)化宣傳力度,。x季度在社會(huì)化宣傳工作中,，我們要逐步從口頭說教向圖文并茂的方向上發(fā)展，向信息化,、新聞化方向發(fā)展,，突出法制教育向廣大人民群眾灌輸交通安全法律知識(shí)。制作事故展板和交通安全法宣傳展板,，對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行宣傳教育,，宣傳違章所發(fā)生交通事故的厲害關(guān)系及正確遵守交通行為規(guī)范，利用看事故光盤和搞一些演講,、知識(shí)競賽等活動(dòng),。

(一)繼續(xù)開展交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)。

在交通安全進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)中,，全鎮(zhèn)各村和單位在安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間,，要結(jié)合交通安全單位創(chuàng)建工作，重點(diǎn)圍繞“五進(jìn)”宣傳工作,，要留下宣傳“痕跡”為主要內(nèi)容,，檢查工作漏洞和宣傳死角,，需要彌補(bǔ)的要彌補(bǔ),，特別要及時(shí)充實(shí)和更換櫥窗、板報(bào)、墻報(bào),、宣傳欄內(nèi)容,，充分利用交通安全活動(dòng)室、老年人活動(dòng)站,、各村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等隨時(shí)開展村民喜聞樂見,、寓教于樂的宣傳活動(dòng);在交通安全進(jìn)學(xué)校活動(dòng)中,，由鎮(zhèn)交通辦負(fù)責(zé),，在兩所中小學(xué)校都擺放交通安全宣傳展板，同時(shí)中,、小學(xué)生開展主題班隊(duì)會(huì),、繪畫、手抄報(bào),、板報(bào)展覽,、征文比賽、演講等活動(dòng),，組織志愿者開展維護(hù)交通秩序,、發(fā)放交通安全宣傳品等公益活動(dòng);在交通安全進(jìn)企業(yè)活動(dòng)中，要結(jié)合本企業(yè)實(shí)際,，結(jié)合實(shí)際,，建立交通安全防范責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)所屬機(jī)動(dòng)車的使用,、保養(yǎng),、維修制度進(jìn)行一次檢查，通過“五進(jìn)”活動(dòng),，確保交通安全宣傳進(jìn)入千家萬戶,。

(二)開展安全生產(chǎn)交通安全大檢查。

利用我鎮(zhèn)一年四次常規(guī)安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng),，對(duì)交通安全隱患進(jìn)行一次大排查,，特別是對(duì)農(nóng)村公路的安全工作。在指導(dǎo)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)公路的日常維護(hù)工作,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)處理,，并對(duì)排查出的安全隱患督促村限期整改。

(三)組織從事拖拉機(jī)駕駛員進(jìn)行交通法律,、法規(guī)培訓(xùn),。目的是通過培訓(xùn)提高其對(duì)交通法律法規(guī)的熟悉程度,，從而減少交通違法行為，抑制交通事故的發(fā)生,。另外,，利用農(nóng)民信箱等網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常對(duì)拖拉機(jī)駕駛員發(fā)送一些溫馨信息，提醒駕駛員遵守法律法規(guī)和文明駕駛,。

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

4月30日是“全國交通安全反思日”,，為喚起學(xué)生的交通安全意識(shí)，長干小學(xué)開展了“強(qiáng)化交通安全 共建和諧校園”全國交通安全反思日教育活動(dòng),。

30日上午,，學(xué)校邀請(qǐng)了市交警支隊(duì)直屬一大隊(duì)四中隊(duì)王超警官為全校師生進(jìn)行了一次交通安全知識(shí)講座。王警官重點(diǎn)介紹了馬路行走,、非機(jī)動(dòng)車行駛,、乘坐機(jī)動(dòng)車等安全知識(shí)，講解中采用提問的方式同學(xué)生密切互動(dòng),，并呼吁全體學(xué)生能“小手拉大手,，同走文明路”。講座結(jié)束后,，王警官又深入課堂,，向同學(xué)們發(fā)放了《交通安全致家長的一封信》。

本次活動(dòng)前,，少先隊(duì)向全體隊(duì)員發(fā)出了“關(guān)愛生命,、安全出行”的倡議，要求大家遵守交通規(guī)則,，做到文明出行,。此外，學(xué)校還通過《致家長一封信》的形式要求家長自覺遵守交通法規(guī),，加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全宣傳教育,，督促孩子“過馬路走人行道、過路口按信號(hào)燈通行,、不在路上玩耍,、不進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道、接送孩子不亂停車,，做到有序停放,，自覺維護(hù)校門口的交通秩序，讓學(xué)生平安出行,。通過校園廣播,、主題班會(huì)、黑板報(bào),、宣傳欄等,，積極倡導(dǎo)與教育學(xué)生遵守公共秩序,，保障交通安全，切實(shí)預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生,。

通過系列活動(dòng)的開展，同學(xué)們紛紛表示,，今后除了自覺遵守交通法規(guī),，還將努力做好小小宣傳員，提醒同學(xué),、父母及長輩,，遵守交通規(guī)則，做一個(gè)文明交通人,。

全國交通安全反思日主題班會(huì)

在“全國交通安全反思日”來臨之際,，為進(jìn)一步推進(jìn)“警校共育”，構(gòu)建“和諧校園”,，義馬市第二小學(xué)抓契機(jī)開展“全國交通安全反思日”系列活動(dòng),。

一是開展“文明安全出行”主題班會(huì)活動(dòng)。4月25日下午,，各班都組織開展了“文明安全出行”主題班會(huì),，班會(huì)上，老師向同學(xué)們講述了安全乘車的重要性以及兒童如何安全乘車等相關(guān)問題,，不僅進(jìn)一步增長了學(xué)生們的交通知識(shí),，提高了大家的安全意識(shí)，而且還讓同學(xué)們懂得了如何正確乘車,，以及“遵守交通規(guī)則從自己做起,，做一個(gè)文明小公民”這句話的真正含義。

二是開展師生安全教育,。邀請(qǐng)了朝陽路派出所民警王玉生為全校師生進(jìn)行了一次交通安全知識(shí)講座,，組織觀看了交通安全知識(shí)光碟。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,、一件件慘不忍睹的悲劇給全校師生留下了深刻的印象,。

三是開展安全知識(shí)宣傳。4月28日,，該校少先隊(duì)大隊(duì)部利用國旗下講話向全體少先隊(duì)員發(fā)出了“關(guān)愛生命,、安全出行”的倡議書。學(xué)校還緊扣“交通安全教育”活動(dòng)主旋律,，相繼舉辦了“交通安全”宣傳專欄,，“交通之聲小廣播”等宣傳活動(dòng)。

通過“全國交通安全反思日”系列活動(dòng),，每個(gè)學(xué)生認(rèn)真審視并改正了不文明的交通習(xí)慣,，掌握了必要的交通安全常識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全理念，為進(jìn)一步營造平安和諧的校園環(huán)境奠定了基礎(chǔ),。

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

活動(dòng)目的：

1,、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)志，懂得一些交通安全知識(shí),，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,。

2、通過各種活動(dòng),，使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會(huì)給自己,、家人、他人和公眾帶來傷害,，樹立自覺遵守交通法規(guī)的.意識(shí),，注意安全，平安回家,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和珍愛生命的情感。

4,、懂得如何平安過山谷回家,，保護(hù)好自己，不傷害別人,。

活動(dòng)地點(diǎn)：

二年級(jí)教室

活動(dòng)過程：

一,、談話導(dǎo)入：

隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多,，交通安全問題越來越受到人們的重視,。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。

二,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

1,、提問：你知道哪些交通信號(hào)和交通標(biāo)志、標(biāo)線?它們有什么作用?

2,、交流：說一說這些交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。

3,、師簡介總結(jié),。

“紅黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號(hào)。車輛和行人的通行和停止,，都由紅綠燈的變換來指揮,，帶有強(qiáng)制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對(duì)遵守。我們常說：紅燈停,、綠燈行,，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用,。

三,、教念《拍手歌》，牢記安全知識(shí),。

你拍一,，我拍一，過馬路不要太著急;

你拍二,，我拍二,，騎車不要把人帶;

你拍三,，我拍三,，走人行橫道才心安;

你拍四，我拍四,，先下后上真懂事;

你拍五,，我拍五，不做馬路小猛虎;

你拍六,，我拍六,，交通安全來學(xué)透;

你拍七，我拍七,，過山谷來要小心,，

你拍八，我拍八,，路邊護(hù)欄不要爬;

你拍九,，我拍九，施工場地繞道走;

你拍十,，我拍十,，安全習(xí)慣要保持!

四、認(rèn)識(shí)交通規(guī)則

1,、介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識(shí)。

①乘車,、乘船的基本要求和注意事項(xiàng),。

②要求學(xué)生要文明乘車、乘船,。

2,、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題,。

①在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道，靠路右邊走,。

②集體外出時(shí),，要有組織有秩序列隊(duì)行走。

③穿越馬路,，要走斑馬線,。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”,。

⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍,、打鬧,、追逐。

五,、總結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí),，我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)。我們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志,，而且了解了交通法規(guī),。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全,，我們一刻也不能忽視,。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳,，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序,。

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

人流、物流,、車流的快速增長,，是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮,、人民生活水平提高的必然趨勢,。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期,。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重,，損失巨大,，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì),。

班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,。

2,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3,、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

4,、通過這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,。

班會(huì)活動(dòng)過程

一、教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道，人最寶貴的是生命,，生命對(duì)我們而言只有一次,，可如今,，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

學(xué)生自由談.

教師總結(jié)：

就是交通事故,，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來說,，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

二、交通知識(shí)競賽(搶答形式)

1,、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

三、騎自行車的交通安全

主持人：我國是自行車大國,，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請(qǐng)聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》,。

安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車,，聽我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。

上街注意看信號(hào),，千萬不要冒險(xiǎn)行,。

信號(hào)就是指揮員,，騎車第一講安全。

看見紅燈快剎閘,，該等多久等多久,。

綠燈亮了才能行,，安全通行不爭搶,。

十字路口人車多，左右觀察聽八方,。

騎車帶人危險(xiǎn)大,，攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè),，分道行駛路暢通,。

騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng),。

手拉手兒把肩摸,，十有_要撞車。

雙手離把更不行,，撞上汽車命歸西,。

騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢,。

不定哪天出事故,，頭破血流住醫(yī)院。

馱載東西別超寬,，超高超長也危險(xiǎn),。

騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡,。

四,、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動(dòng)作。

主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢,，人們的生命安全，更離不開交通警察,。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,，大家分別猜意思：

學(xué)生1：這是叫車子往前走。

學(xué)生2：這是叫車子停下來,。

學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去,。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。

主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,，聽警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!

全體學(xué)生參與,，“交警”指揮學(xué)生們過路,，整堂課徹底“活”起來了。

五,、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

主持人：車禍猛于虎,。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講,，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的,。下面請(qǐng)觀看小品，看的過程中,，思考哪些行為是對(duì)的,，哪些行為是不對(duì)的。(表演小品)

1,、學(xué)生自由談.

2,、主持人總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

乘做公共汽車,、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問題：

1.不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。

2.在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車,。

3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行,。

4.在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

5.不準(zhǔn)攜帶易燃,、易爆物品乘坐公共汽車

6.乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

7.按規(guī)定使用安全帶

六,、全體學(xué)生起立，齊讀《安全小守則》,，交通安全主題班會(huì)結(jié)束,。

(1)小學(xué)生，上學(xué)校,，走路要走人行道,，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào),。

(2)上下樓梯不擁擠,，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣,，使用時(shí)要注意,，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙,。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁,。

(6)遇上騙子多琢磨,，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹(jǐn)慎,。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110,。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬,，

齊：快快快，送醫(yī)院,，醫(yī)生處理才安全,。

女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。

男：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。

女：愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，

(合)：在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

班會(huì)目標(biāo)：

1.透過本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2.透過逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字,。

3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目,。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

班會(huì)過程：

一,、以逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家。

1.導(dǎo)入：

同學(xué)們,，這天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),，我們是21世紀(jì)的主人、a是祖國的未來,、民族的期望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,。但是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。

2,、逼真的畫面：

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

(老師：看了這些錄像，你們有什么感想?)

學(xué)生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕,，以后都不敢過馬路了,。

未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命,。

王建鵬：我以后必須要注意交通安全了,，感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。

童耀：我一向都很注意的,，所以以后不會(huì)遇到這類事故的,。

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老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故,。

3.真實(shí)數(shù)據(jù)：

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，它已成為國際社會(huì)的一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì),，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年不見一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國家能夠養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;能夠使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡。

4.真切的告誡：

談起交通事故,，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓,。感嘆,、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法,。

5.小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則

二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

2.快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過程略);

3.游戲《等車》,。

讓幾名學(xué)生表演

劇情背景：周末到了,，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車,，車子最之后了,，他們滿心歡喜，蜂擁而上,，你推我擠,，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手,，這時(shí)慘劇發(fā)生了------

請(qǐng)同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,，我們以后該怎樣做

4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,，讓大家辨認(rèn)

三,、小結(jié)

老師：在父母眼里,，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母,、老師在期盼著你們,，完美的明天在期盼著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

四,、課外延伸

請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡，貼到教室里警示自己,，也能夠發(fā)到別的班級(jí)做宣傳,。

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、注意安全,，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、能認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè),。視頻資料

活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)入：幼兒觀看視頻,，引起幼兒注意。

提問：發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

(二)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,。

1,、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈,、停車線等,。

2、通過游戲《猜猜看》,，來鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),。

3、提問：如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

(三)學(xué)說兒歌

《紅綠燈》

大馬路,，寬又寬，

警察叔叔站中間,。

紅燈亮了停一停,，

綠燈亮了往前行。

(四)游戲

小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲,，師幼一起玩游戲,。

老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅綠燈及其作用,。

活動(dòng)延伸：

繪畫紅綠燈,。

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六

教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)：知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),，學(xué)習(xí)有關(guān)的交通規(guī)則常識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志和設(shè)施。.

態(tài)度：了解交通事故的無情給個(gè)人,、家庭和社會(huì)造成的巨大危害,，形成強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),養(yǎng)成對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。

能力：提高自我保護(hù)能力,。

教學(xué)重點(diǎn):

1,、 認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和設(shè)施，了解他們的作用,，體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志,、遵守交通法規(guī)的重要意義。

2,、 懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),，人人都要遵守。

3,、 認(rèn)識(shí)到違反交通規(guī)則可能會(huì)給自己,、他人及社會(huì)帶來巨大的危害和痛苦，提高自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),。

教具準(zhǔn)備：

多媒體課件

教學(xué)過程：

一,、交流談話,引入課題

1、大家都知道,，人最寶貴的是生命,，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今,，我們的生命卻受到各種因素的威脅,，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

學(xué)生自由談

2、對(duì),，就是交通事故,，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。

3,、老師請(qǐng)大家看一些資料

4、 放錄像短片

5,、 看了剛才的短片,，你有什么想法?

學(xué)生自由談

(隨學(xué)生回答板書：交通安全)

二、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和設(shè)施,。

過渡：過街天橋,、隔離帶等這些交通設(shè)施都是為了保障我們的生命安全而設(shè)的，如果不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志,，不能正確使用這些設(shè)施,，就有可能發(fā)生像這樣命喪車輪的慘劇,。

所以，遵守交通規(guī)則,，首先得學(xué)會(huì)識(shí)別和使用交通標(biāo)志及交通設(shè)施,，老師這里有一些常用的，你認(rèn)識(shí)哪些,，他們的作用是什么?

1,、 先小組討論交流一下

2、 學(xué)生說說見過的標(biāo)志和設(shè)施

3,、匯報(bào)交流

4,、教師小結(jié)并將交通標(biāo)志分類：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志,、指示標(biāo)志,。

三、遵守交通規(guī)則

1,、過渡語：雖然這些交通標(biāo)志和設(shè)施給我們提供了很多便利,，幫助我們來遵守交通規(guī)則，但是就是有人視而不見,，一次次以身犯險(xiǎn),。課前，老師讓大家展開調(diào)查,，可以調(diào)查我們身邊的不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象，也可以搜集一些交通事故的案例,、新聞,、圖片等，下面誰來匯報(bào)一下你的調(diào)查內(nèi)容?

1,、 學(xué)生自由談,，并在匯報(bào)后說說體會(huì)。

2,、 (出示錄像短片)老師這也有一些相關(guān)的案例,，讓我們一起來看一下。

3,、 誰來說說你的感受?(引導(dǎo)學(xué)生說出對(duì)自己,、他人及社會(huì)等方面都帶來了危害)

4、小結(jié)：這些驚人的數(shù)據(jù),，這些慘痛的教訓(xùn),，都在告訴我們不遵守交通規(guī)則不僅給自己，同時(shí)給社會(huì),、給他人都帶來了巨大的危害,?？磥恚@是一項(xiàng)關(guān)系到你,、我,、他，大家共同利益的事情,。板題：你我他

5,、 可是，為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則,，視生命如兒戲呢? 學(xué)生自由談

6,、 小結(jié)：除了這些原因，還說明人們的法律意識(shí)淡薄,，因?yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則也是國家制定的一項(xiàng)法律法規(guī),，是人人都得遵守的，而不僅僅是自己的事情,。

7,、 那么，自覺遵守交通規(guī)則除了過馬路走人行橫道之外,，還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規(guī)則?)先讓學(xué)生自由談,，再播放交通規(guī)則短片。

四,、(議一議)如果遇到下面的情況,，你會(huì)怎樣做呢?

a、在沒有紅綠燈的情況下過馬路,。

b,、要遲到了，不走人行橫道可以節(jié)約很多時(shí)間,。

像這幾個(gè)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì),，有什么危害?

五、為了喚起人們對(duì)遵守交通規(guī)則的重視,，馬路上設(shè)計(jì)了很多的安全警示用語來時(shí)刻提醒大家

(出示課件)如：護(hù)欄保安全 翻越最危險(xiǎn)

酒后行駛車 事故隱患多

寧繞百步遠(yuǎn) 不搶一步險(xiǎn)

居安四危 莫忘交規(guī)

關(guān)愛孩子 從啟步開始

你能試著寫一些嗎?

學(xué)生自由選擇并設(shè)計(jì)

交流匯報(bào)

四,、全課總結(jié)

希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們大家今后能夠自覺遵守交通規(guī)則,，并做一個(gè)小小宣傳員,，讓周圍遵守交通規(guī)則的人越來越多，人們都能夠遠(yuǎn)離交通事故,。