光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。
小學暑假學校工作計劃篇一
一、放假時間
義務教育階段學校暑假時間8周,，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學上課,。
暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間,。教師須與學生同時放假,，學校除組織相關的業(yè)務培訓外,，不得占用教師的假期休息時間。學校不得占用暑假集體組織學生軍訓,。
二,、工作安排
(一)嚴格執(zhí)行假期工作有關規(guī)定，進一步規(guī)范辦學行為 嚴格遵守放假時間規(guī)定,，不得隨意調(diào)整假期時間,。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學生活動的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報告,，經(jīng)批準后方可實施,。
要切實減輕學生暑假期間的作業(yè)負擔，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導》為抓手,，為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導,。小學一、二年級不得布臵書面作業(yè),，其他年級書面作業(yè)要控制在每天1小時以內(nèi),，要著眼于培養(yǎng)學生的探究能力和實踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣,、開闊視野,、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習,，不得參與,、動員、組織學生參加社會上各類復習班和培訓班,。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學機構(gòu)用于開辦補習班,、培訓班。
嚴禁學校為各種社會培訓機構(gòu)組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務,。
(二)開展豐富多彩的社會實踐活動,，促進學生自主發(fā)展
1.繼續(xù)開展“萬名學生進社區(qū)”社會實踐活動。學校充分利用未成年人校外活動場所及當?shù)乜萍拣^,、圖書館,、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體,、專業(yè)運動隊,、科研院所、企事業(yè)等單位的相關資源,，開展各種活動,，為學生提供內(nèi)容豐富、形式多樣,、多種可選的活動項目,，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。
中小學校要及時與社區(qū)聯(lián)系,，發(fā)動社區(qū)力量,，做好中小學生的暑期看護工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動,。中小學校要加強與家長的聯(lián)系,，在暑假前利用學校開放日時間，認真組織家長會和家長委員會,，集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作,，幫助家長合理安排子女暑假活動，多引導子女從事力所能及的家務勞動,，增強自理和自護自救能力,，提升孝親敬老、服務家庭的意識,，為青少年度過一個有意義的暑假提供保證,。
2.開放教育資源。學校要有計劃地向?qū)W生開放學校圖書館(室),、實驗室,、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地,、設施設備,，為學生的探究性學習和自主發(fā)展提供幫助。學校的體育代表隊,、藝術團(隊)要認真組織好暑期訓練,、排練工作，做到時間,、內(nèi)容、場地,、人員的落實,。
3.科學安排暑假生活。教育和引導中小學生暑期文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息的侵害,，合理安排上網(wǎng)時間,，不沉溺網(wǎng)絡。學校和家長要引導學生學會合理適度消費,，不亂花錢,，不吸煙，不喝酒,，遠離毒品,，不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊,，不進營業(yè)性電子游戲廳,、舞廳、社會網(wǎng)吧,，不參加有害身心健康的游戲,，反對和抵制封建迷信活動。學校應指導家長樹立素質(zhì)教育的理念,，掌握科學的教育方法,，合理安排子女學習、休息,、鍛煉和參加實踐活動,，不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班。
4.加強行為規(guī)范建設,。各學校要充分利用暑假時間,，創(chuàng)造性地組織家校互動,，積極開展“大手拉小手,，攜手文明行”活動，引導廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中,，使廣大家長和學生遵規(guī)守紀,，團結(jié)互助，勤勞節(jié)儉,，孝敬父母,，誠實守信，遵守公德,，促進學生全面,、健康、和諧發(fā)展,。各單位要制定切實可行的具體辦法,，使工作扎實有效,，開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報交流，請各單位做好材料準備,。
5. 做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設測評工作,。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信，做好創(chuàng)城測評輿論宣傳告知工作,，讓家長學生知曉創(chuàng)城重大意義,，積極主動地參與到這項工作中來，營造出濃厚的創(chuàng)城氛圍,。
6.繼續(xù)開展“感動我們的100個瞬間”活動,。以“珍愛生命”、“學會感恩”為內(nèi)容,，組織學生到街道,、社區(qū)或農(nóng)村進行實地采訪，尋找他人感動我們的事例,，使學生在生活中學會寬容,、尊重、感恩,，在潛移默化中接受教育,，進一步提升學生的品行和修養(yǎng)。新學期開學后,，學校要利用學校網(wǎng)站,、宣傳欄、黑板報等公布感人事例,，并對感恩事例進行評比,。
7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩歌大賽和《再見,，畢業(yè)季》網(wǎng)絡主題活動等系列比賽活動,，努力豐富學生假期精神生活、增長學生智慧,，具體要求見附件,。
(三)切實加強安全工作，做好暑期防溺水工作
中小學校要充分認識做好假期學校和師生安全工作的重要性,，牢固樹立“以人為本,、安全第一”的思想，嚴格安全責任制,，嚴格貫徹執(zhí)行國家和省關于中小學安全工作的有關規(guī)定,，通過多種形式對學生進行安全專題教育。中小學校要通過召開班會和家長會,、發(fā)放宣傳資料等形式向?qū)W生和家長進行防火,、防溺水,、防食物中毒、防傳染病,、防暴力、防觸電,、防雷暴,、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶,、被詐騙案件發(fā)生的專題教育,，強化學生安全意識和提高自防自救能力。要加強對中小學生的遵紀守法教育,，提高學生的法制意識和安全防范意識,，預防學生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強預防溺水教育,，教育學生不到湖泊,、河道、水庫,、池塘等缺乏安全措施的水域游泳,，防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學校要引導學生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點,、交通工具和旅游服務機構(gòu),，切實采取有效措施，努力把學生傷害案件的發(fā)生率降到最低,。
各單位要嚴格執(zhí)行市教育局假期活動申報制度,。凡由學校組織的校外活動，特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動,，必須報教育體育局批準,。要認真落實各項活動的安全保障措施，及時將活動的有關要求通知到學生家長,。學校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進行精心設計,，做好安全預案，注意對活動場地,、設施,、器材的安全檢查工作，落實安全責任人,，做到活動內(nèi)容充實,，組織嚴密，萬無一失,。
做好學校的安全保衛(wèi)和防汛工作,。學校要建立雨季汛期預警體系和防災預案,，堅持學校值班制度和信息報告制度，組織有關人員集中對學校安全進行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改,。學校要建立暑期24小時值班制度，并保持通訊暢通,，遇有突發(fā)事件要及時妥善處理,，并立即上報鎮(zhèn)教育辦和市教育局，不得瞞報或拖延,。
(四)對學生進行“崇尚科學,、關愛家庭、珍惜生命,、反對邪教”為主題的專題教育
各學校要在放假前加強宣傳教育,，防止“”等邪教和迷信活動利用暑期毒害青少年一代，讓學生不但要自己不相信,，還要向家庭,、親友和社會進行宣傳教育，進一步認識“”等邪教組織對國家,、對社會,、對人民的嚴重危害，增強識別邪教,、抵制邪教的能力,，充分認識邪教、有害氣功,、迷信等活動的本質(zhì)及危害性,，使學生提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反邪教斗爭的能力,，形成崇尚科學文明,，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“”等邪教組織賴以生存的社會基礎和土壤,。
(五)做好暑期教師培訓工作
按照省教育廳統(tǒng)一部署,，xx年暑假將繼續(xù)組織開展中小學(含幼兒園)教師遠程研修培訓工作。學校要成立培訓工作領導小組,，根據(jù)省教育廳和濟南市教育局要求制定培訓工作方案,，嚴格按照全省統(tǒng)一的課程進度，按時收看視頻,、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討,。要組織好教師的面對面研討，保證每一位教師保質(zhì)保量完成研修任務,。
禁止教師有償家教,。學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容,，實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師,，一經(jīng)查實,，嚴肅處理。
(六)做好校舍維修管理工作
各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕,。對校舍破舊的門,、窗、墻面要進行加固維修及粉刷,，對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查,、維修學校食堂,、學生宿舍、廁所等配套設施,，采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻,。要抓緊進行新建、改擴建工程,，確保在秋季新學年開學,，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學,。
(七)其他工作
1,、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排，做好初中,、小學期末檢測工作,。
2、各中小學做好期末各種工作總結(jié),，將學?？偨Y(jié)、教導總結(jié),、總務總結(jié),、團隊總結(jié)、師德考核,、量化考核,、評先樹優(yōu)、安全度假信,、假期值班表等材料于放假時交鎮(zhèn)教育辦,。
3、7月8日,，舉辦中小學教師“說教材”培訓,。 4,、8月26日，召開校長會,，教師集中學習備課,。
5、8月27—8月30日,，舉行“說教材”活動比賽,。做好開學前的準備工作。
6,、各中小學按照教育辦要求,，做好初一和小學一年級的招生工作。
7,、各中小學按照征文比賽要求,，每單位上交5—10篇征文，教育辦匯總后上報市教育體育局,。
三,、組織領導
各單位要認真做好假期前各項工作安排，成立假期工作領導小組,，實行目標責任制,，明確分工，責任到人,。要研究制定假期工作計劃,，建立教師、學生通訊聯(lián)絡網(wǎng),，及時溝通掌握學生在家中的情況;學校要在假期前主動與社區(qū)聯(lián)系,，統(tǒng)籌安排好學生的社區(qū)實踐活動，為學生的社區(qū)實踐活動創(chuàng)造必要的條件,。
各學校在放假前將本單位的暑假工作計劃,、值班安排表報鎮(zhèn)教育辦。暑假結(jié)束后,，各單位要組織好學生開學的各項工作,。
小學暑假學校工作計劃篇二
一、假期
學生自x年7月12日至8月28日放假7周.8月29日返校報到,，8月30日開學,。
教師假期隨學生。
干部和職工自7月15日起到8月26日放假43天,，s月27日正式上班,。
在假期中教職工8月5日下午2時返校一次，各處室單位領導同志，上午8時半返校
二,、值班加班安排
在暑假期間為了保證必要工作的進行和學校安全,，各單位應加強治保工作，留有必要的值班人員和辦事人員堅守崗位,，處理日常事務?，F(xiàn)將值班名額和補助辦法說明如下：
1.機要交通、內(nèi)收發(fā)各一人,，電教學工人(包括夜班夜餐費),，按43 天補助。
2財政,、金融,、會計三系各一人，按37天補助,。
3.財政,、金融、會計,、政教、科研所,、科研處,、統(tǒng)計資料工作，黨辦,、院辦文件資料收發(fā),，每天按半個人計算，補助 18. 5天;基礎部每天按一個人計算,，補助37天.
4在暑假期間設總值班室,，負責監(jiān)督檢查各單位值班、加班隋況和全院安全保衛(wèi)工作,，每天按2人計算,，補助43天。
5招生人員,，憑招生委員會證明,，按實際招生天數(shù)每人每天補差到15元。工差,、開會一律不予補助.
6干訓(包括函授)行政處,、教務處(包括印刷廠、打字室),、圖書館,、人事處(包括就業(yè)辦)、科研所(包括學報發(fā)行)和保衛(wèi)科以及其他單位，因工作需要加班時,，本著既保證大家有適當休息,，又注意節(jié)約開支的原則，從嚴掌握,。各有關單位事先報計劃,。經(jīng)有關部門和處室領導審核同意后，作為安排加班的依據(jù),，事后考核加班的同時要考核完成的
工作任務,。假期完了，按實際加班時間經(jīng)各處室領導和院領導批準后給予補助無計劃,，不經(jīng)批準一律不予補助.
7值班時間,，各單位值班、加班按正常工作時間安排.司機,、醫(yī)務室,、電工、修理有緊急任務隨叫隨到,。
1白天值班,、加班每人每天補助1.5元，晚上有補助費者夜餐費一律不再補助,，由值班人各自負責,，必要時根據(jù)清節(jié)給予適當處理。
三,、放假前各單位對教工,、學生要認真地進行形勢、安全,、保衛(wèi)保密紀律,、公共道德教育，嚴格要求回家學生,、教工按期返校,。
四、留校學生管理
各系辦公室要有專人負責留校學生的管理工作,，將留校學生組織起來,，安排好他們的學習和生活。留校學生假期中的活動,，由團委及學生會具體安排,。在假期中，不經(jīng)系領導批準,，不得留住外人,。
x學院
x年xx月xx日
小學暑假學校安全工作計劃(三)
一,、 健全領導班子，加強統(tǒng)一管理
為確保暑假工作安全,、扎實,、有效開展，學校成立暑假活動領導小組,。
組長：
副組長：
成員：
二,、教師活動
1.利用暑假期間，廣泛閱讀經(jīng)典書籍,，重點研讀1—2本有關教育教學類的專業(yè)書籍,，并記閱讀筆記不少于20xx字。
2.結(jié)合7月22—27日進行的“山東省小學教師義務教育課程標準遠程研修”活動,，開展兩校教師集體學習新課標,、研討、交流活動,。
3.全體教師參加第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動,。
活動時間：7月31日之前。
活動對象：全市中小學師生,。
活動內(nèi)容：
(1)全國中小學生主題識字閱讀活動,。優(yōu)秀期刊、經(jīng)典誦讀,、特色文化,、熱點專題等內(nèi)容，師生可以通過登陸活動網(wǎng)站直接閱讀,。
(2)知網(wǎng)應用成果大賽活動,?！凹亦l(xiāng)美”,、“校園美”專題設計、教育手機報設計,、“學校電子期刊閱覽室網(wǎng)頁設計”等大賽活動,。
(3)“我的知網(wǎng)我的團”團史知識網(wǎng)絡答題競賽活動。
4.9月1日開學前,，利用教師提前到校備課時間,，相關學科教師開展同課異構(gòu)導學案設計、交流活動,，為開學做好充分準備,。
三、學生活動：
1,、 全體學生參加第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動,。活動時間、內(nèi)容同教師活動,。
2,、 根據(jù)濰坊市教育局《關于組織20xx年濰坊市中小學生讀書系列活動的通知》(濰教辦字〔20xx〕46號)精神，本假期在全區(qū)中小學生中組織開展以“讓閱讀成為習慣”為主題的讀書征文活動,。
為更好地開展讀書活動,，山東省組委會組織專家精選了一些適合中小學生閱讀的書籍(附件1)，推薦給中小學生閱讀,。除這些閱讀書目外,，教師要指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書,。望各位學生利用暑假,，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文,。
9月1日開學,，以班級為單位精選優(yōu)秀征文并上報教導處。征文具體要求：(1)參賽作品內(nèi)容要緊扣主題,，題目自定,，體裁不限，字數(shù)不超過3000字;(2)征文中不能出現(xiàn)作者信息;(3)征文必須是原創(chuàng),，嚴禁抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格，并對所在學校通報批評;(4)征文電子稿保存為,。doc格式,，以征文題目作為文件名;(5)排版要求：題目居中，二號黑體;正文四號宋體,，單倍行距;a4紙張;頁邊距上,、下、左,、右：3厘米;頁眉,，頁腳：1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。
3,、1—2年級每人制作一份古詩配畫手抄報,，3—6年級每人制作一份讀書手抄報。
4,、3—6年級每人記閱讀筆記不少于10篇,。
5、科技作品制作,，暑假期間為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和愛動腦,、動手的習慣,，學生要在創(chuàng)新求異的基礎上制作科技作品，可以團體研究,，也可以由家長指導,。各班班主任讓學生抓緊時間制作作品，在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名稱,、班級,、姓名上交學校傳達室參加上級評選。
6,、“今日我當家”學生家務承包活動,。學生要養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣,，假期中學生要主動承擔家務,，幫助家長做一些力所能及的家務活。
四,、“同暉”共同體工作
1,、以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體，廣泛開展“四個一”活動：即通過電話或者qq聊一次天,，寫一封“手拉手”增進友誼的信,，交換一份禮物(如一本書、一件文具或訂閱一份報紙等),，共同參加一次有意義的活動,。通過共同體學校學生之間的結(jié)對，切實使學生實踐過程中,，接受鍛煉,，改變觀念，更新思想,。
2,、組織開展“共同體學校學生相聚”活動，努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機會,，進行一次家庭座談會深入了解對方的學習和生活環(huán)境,，增進友誼,。
3,、以“我與小伙伴一起學”為主題，各寫一篇同一主題的文章,。
4,、活動評比：
暑假結(jié)束后，各班要把假期中活動內(nèi)容整理成冊,，形成本班的匯報材料(包括文字,、圖片等),，加上封面，開學交政教處進行評選,。政教處根據(jù)材料內(nèi)容評選出一二三等獎,。
五、流動科技館體驗活動
流動科技館巡展活動以喜聞樂見的形式,，將未成年人對科學知識的學習,、對科學方法的探索與弘揚科學精神、提高科學素質(zhì)結(jié)合起來,，為培養(yǎng)學生科學發(fā)明創(chuàng)造意識提供了良好的平臺,。我校在保證安全的情況下，由家長自愿帶領學生到濰洲外國語學校進行參觀學習,。具體時間為：7月2日上午8：30——10：30,，二年級部分學生和三年級學生，參加老師三年級班主任和張國強,、李慶波及保安兩名;7月2日下午2：30——5：00,，四年級和五年級學生，參加老師四,、五年級班主任和張國強,、李慶波及保安兩名。班主任要組織學生遵守紀律認真觀看,，對展品禁止觸摸,，參觀完畢之后將入場人員信息表收回。
六,、假期注意事項
1.班主任在放假前要做好假期安全教育,，與學生簽定《安全責任保證書》,，教育學生要有計劃地完成暑假作業(yè),，不搞突擊。要遵守社會公德,，遵守交通規(guī)則,，不到小河,、水庫中游泳，不進網(wǎng)吧,、游戲廳,、做到防火、防電,、防壞人,。注意飲食衛(wèi)生，注意傳染病的發(fā)生,，確保身體健康,。
2.班主任要及時掌握學生在校外的活動情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校匯報，以便妥善解決,。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準,。
對于暑假期間組織開展的各項活動，各班主任要給予高度重視,，要積極組織學生參與到活動中去,。全體隊員也要在活動中充分發(fā)揮自主作用，親身體驗活動過程的樂趣與艱辛,，培養(yǎng)自己的參與意識,，提高自己的社會適應能力。
一,、指導思想
以“參與,、實踐、成長”為主題,，以迎接建國60周年為契機,，引導學生利用假期時間，積極參與社會實踐,，服務社會,，進而認識社會，了解社會;閱讀,、觀看優(yōu)秀影視文學作品,，參與健康文明的網(wǎng)絡活動，接受先進思想,，樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀;鍛煉身體，學習科技,，增強生活自理能力和自我保護意識,。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓中小學假期這一特殊的教育時段成為實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),。
二,、暑假時間
1.學生：20xx年7月22日起，至8月31日止,，假期41天,。返校日8月31日。9月1日開學,。
2.教師：20xx年7月25日起,，至8月25日止,，26日上班,。
三,、教師活動安排
1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻理解,、更加準確地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵,、精神實質(zhì)和根本要求，按照局黨委的統(tǒng)一部署,，利用假期積極主動地投入到深入學習和落實科學發(fā)展觀的教育活動之中,，努力增強黨員意識，加強黨性修養(yǎng),，提高自身素質(zhì),，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面促進教育改革,、發(fā)展和穩(wěn)定,，確保貫徹實踐科學發(fā)展觀活動取得實效，推動學校各方面工作的開展,。
2.放假前,，要集中2—3天時間，認真組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務教育法》,，尤其是新頒布的《遼寧省義務教育條例》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，增強教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識,，形成師德建設人人有責,、從我做起的氛圍，以對學生的摯愛,、對事業(yè)的責任,，以人民教師的人格魅力和學識魅力，努力教書育人,，為人師表,，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育,。
3.繼續(xù)深入開展“千名教師進家庭”活動,。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數(shù)，認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見,，以此增加對學生,、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛,。學校領導班子成員要做出表率,，帶頭到幫扶學生家庭進行家訪，特別是主要領導要帶頭深入學生家庭,，征求學生家長對學校教育教學工作的意見,。
4.做好下列暑假干部教師培訓工作：組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學教育碩士和專升本學習;參加市區(qū)組織的其它崗位培訓,。
5.教師暑假結(jié)束上班后、至學生開學前的時間段,，參加市區(qū)集中安排的教研活動及各教材教法培訓,。各校要在新學期開學前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程,，并寫好教案,。
6.各校要組織開展教師進社區(qū)活動。一方面要大力開展關愛特殊青少年群體活動,，針對有不良行為的學生,、流動未成年人、留守兒童,、貧困家庭子女,、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動;另一方面要與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法,，提高育子技能,。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻,。
7.加強與學生家長的溝通聯(lián)系,，確保學生的暑假安全。暑假前,，各學校要以《致學生家長一封信》的形式,，動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監(jiān)護責任。各學校要組織召開一次學生家長會,，與家長簽訂一份《學生暑假安全委托書》,。假期，學校要通過家訪,、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn),，共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。
四,、學生活動安排
1.“60年光輝歷程”網(wǎng)上答題活動,。為引導學生了解新中國成立60年來的光輝歷程，深化愛國主義教育,，沈陽市中小學德育網(wǎng)將以建國60年來的重大事件,、重要人物為主要內(nèi)容，以中小學生為主要對象,，開展“60年光輝歷程”網(wǎng)上有獎答題活動,。學生可直接登錄沈陽市中小學德育網(wǎng)了解具體事宜，參加答題活動。
2.“知榮明恥,，文明出行”中小學生社會公益日活動,。8月22日，以“知榮明恥,，文明出行”為主題,，區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學生社會公益日”活動,，在我區(qū)的主要街道,、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。
開展青少年學生暑假“六個一”活動,，即：回社區(qū)簽一次到,，請社區(qū)作一次鑒定，參加一次社會實踐活動,，做一件好事,，讀一本好書，為環(huán)保做一件實事,。
3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動,。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題，在學生中開展征文活動,。要求學生積極參與省,、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動,，緊密聯(lián)系學習,、生活實際，通過走訪,、參觀,、讀書、上網(wǎng)查閱資料等方式,，了解社會,、家庭發(fā)生的新變化、新氣象,，寫作征文,，抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，表達對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情,，征文體裁不限,。9月5日前，將作文報中心小學德育處,。
4.“我來做家務”自我體驗活動,。各校要結(jié)合學習好少年馬鵬飛活動，引導學生結(jié)合自己的實際情況，開展學做家務活動,，每人確定一個目標,，制訂實踐計劃，在暑假結(jié)束后以班級為單位進行自我總結(jié),。
5.“節(jié)約紙張,、保護環(huán)境”青少年科學調(diào)查體驗活動。為增強學生節(jié)約意識和社會責任感,，各校要組織學生積極參與“節(jié)約紙張,、保護環(huán)境”——20xx年青少年科學調(diào)查體驗活動。通過開展家庭,、小組,、班級、網(wǎng)站等系列體驗活動,，對家庭,、學校和社會存在的浪費紙張現(xiàn)象進行調(diào)查，找出原因,，提出建議,，并通過網(wǎng)絡提交活動信息和成果。
6.開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”攝影書畫大賽活動,。組織引導學生深入企業(yè)、農(nóng)村,、商場等經(jīng)濟社會各個領域,，全面了解改革開放以來我市和沈北新區(qū)取得的豐碩成果，加強對學生的愛國主義教育和民族精神教育,。
五,、工作要求
1.各學校要成立專門工作領導小組，安排好假期工作,，制定活動方案,，精心組織設計，在搞好主體活動的同時,，開展有本校特色的假期活動,。
2.各學校要在放假前集中開展宣傳教育活動，加強對學生的安全,、思想道德和健康教育,。重點圍繞防范傳染病、溺水,、交通事故,、雷擊,、火災、食物中毒,、觸電等內(nèi)容開展安全教育,，提高學生自護自救能力;加強甲型h1n1流感防控知識的教育，教育學生盡量減少不必要的聚會和旅游,，減少或避免前往人群擁擠場所,，保持居住場所的開窗通風，避免接觸流感樣癥狀病人;開展以弘揚和培育民族精神,、誠信教育,、法制教育、文明習慣養(yǎng)成教育等為主的思想道德教育,，教育學生積極參加家務和社會公益性勞動,，遠離毒品,，不進“三廳一社”和社會網(wǎng)吧,，不接觸不良書刊、影視作品,、網(wǎng)絡信息等;結(jié)合暑期活動,，加強學生心理健康教育，增強自我調(diào)控能力,，合理安排作息時間,，加強體育鍛煉、注意膳食營養(yǎng),。
3.各學校要結(jié)合暑期特點,，認真做好學校安全工作，嚴格落實主要領導負責制和安全工作“一崗雙責”制,。放假前,，要進行一次全面的安全大檢查，對校舍,、配電室,、實驗室、用電,、用火設備,、視頻監(jiān)視系統(tǒng)等部位進行重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改,。放假期間加強對重點部位的檢查和巡邏,，做好防火、防盜工作;按照《沈陽市中小學校舍安全工程排查鑒定實施方案》要求,，組織做好校舍排查鑒定工作,。
4.要認真貫徹落實市教育局《關于做好暑期學校甲型h1n1流感防控工作的通知》,，做好甲型h1n1流感防控工作。放假期間,，學生一旦發(fā)生感染情況,，須及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和學校班主任報告。暑假外出的師生要在開學前一周返沈,，居家觀察7天,、排除感染甲型h1n1流感的可能后，方可上學或上班,。
5.認真貫徹國家,、省、市減輕中小學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定和省教育廳《關于深入開展中小學教師有償補課專項治理行動工作方案》精神,，切實加強暑假期間教育行風建設工作,。嚴禁組織學生集體進行有償補課;嚴禁在職教師組織學生進行集體有償補課;嚴禁學校在職教師參與社會力量辦學機構(gòu)或其他個人組織的面向中小學生的有償補課;嚴禁在職教師利用補課講新課及“課上不講課下講”行為。放假前,，學校要組織教師開展師德教育,，堅決禁止亂辦班、亂補課,、亂收費行為,。暑假期間，市教育局將聯(lián)合各區(qū)縣(市)教育局采取明察暗訪等多種方式對亂補課進行專項檢查,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為將從嚴處理,。
6.鑒于今年汛期的嚴峻形勢，加之國慶安保和甲型hini流感的不斷蔓延,，暑假期間,，各學校不得組織教師或?qū)W生集體旅游。未經(jīng)批準擅自安排集體活動并釀成事端的,，要堅決追究組織者責任,。組織學生集體活動，必須要有學校領導和教師帶隊,。
7.各學校要嚴格落實值班值宿和帶班制度,，確保24小時有人在崗。如發(fā)生安全事故,，要嚴格按照有關規(guī)定,，及時報告，認真處理,，決不允許瞞報,、漏報、遲報,。各學校要加強與學生,、家長的溝通工作,，定期了解學生假期的學習和生活情況，及時掌握學生的思想和行為動向,。
8.暑假期間,，各學校要與學生保持通暢的聯(lián)系，隨時掌握學生的有關情況,。加強與學生,、家長的溝通聯(lián)系，定期掌握學生思想和行為動向,。安排好假期值班值宿,，保持聯(lián)系渠道暢通。9月5日前,，將暑假工作總結(jié)報中心小學德育處,。
小學暑假學校工作計劃篇三
一、指導思想
以“參與,、實踐,、成長”為主題，以迎接建國60周年為契機,，引導學生利用假期時間,，積極參與社會實踐,，服務社會,，進而認識社會，了解社會;閱讀,、觀看優(yōu)秀影視文學作品,，參與健康文明的網(wǎng)絡活動，接受先進思想,，樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀;鍛煉身體，學習科技,，增強生活自理能力和自我保護意識,。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓中小學假期這一特殊的教育時段成為實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),。
二,、暑假時間
三、教師活動安排
1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度,，深刻理解,、更加準確地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,，按照局黨委的統(tǒng)一部署,，利用假期積極主動地投入到深入學習和落實科學發(fā)展觀的教育活動之中,，努力增強黨員意識，加強黨性修養(yǎng),，提高自身素質(zhì),，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面促進教育改革,、發(fā)展和穩(wěn)定,，確保貫徹實踐科學發(fā)展觀活動取得實效，推動學校各方面工作的開展,。
2.放假前,，要集中2—3天時間，認真組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務教育法》,，尤其是新頒布的《遼寧省義務教育條例》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，增強教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識,，形成師德建設人人有責,、從我做起的氛圍，以對學生的摯愛,、對事業(yè)的責任,，以人民教師的人格魅力和學識魅力，努力教書育人,，為人師表,，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育,。
3.繼續(xù)深入開展“千名教師進家庭”活動,。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數(shù)，認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見,，以此增加對學生,、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛,。學校領導班子成員要做出表率,，帶頭到幫扶學生家庭進行家訪，特別是主要領導要帶頭深入學生家庭,，征求學生家長對學校教育教學工作的意見,。
4.做好下列暑假干部教師培訓工作：組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學教育碩士和專升本學習;參加市區(qū)組織的其它崗位培訓。
5.教師暑假結(jié)束上班后,、至學生開學前的時間段,，參加市區(qū)集中安排的教研活動及各教材教法培訓。各校要在新學期開學前安排好教師集中備課,，每位教師至少備好一周的課程,，并寫好教案,。
6. 各校要組織開展教師進社區(qū)活動。一方面要大力開展關愛特殊青少年群體活動,，針對有不良行為的學生,、流動未成年人、留守兒童,、貧困家庭子女,、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動;另一方面要與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法,，提高育子技能,。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻,。
7.加強與學生家長的溝通聯(lián)系,，確保學生的暑假安全。暑假前,，各學校要以《致學生家長一封信》的形式,，動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監(jiān)護責任。各學校要組織召開一次學生家長會,，與家長簽訂一份《學生暑假安全委托書》,。假期，學校要通過家訪,、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn),，共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。
四,、學生活動安排
1.“60年光輝歷程”網(wǎng)上答題活動,。為引導學生了解新中國成立60年來的光輝歷程，深化愛國主義教育,，沈陽市中小學德育網(wǎng)將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內(nèi)容,，以中小學生為主要對象,，開展“60年光輝歷程”網(wǎng)上有獎答題活動。學生可直接登錄沈陽市中小學網(wǎng)了解具體事宜,，參加答題活動,。
2.“知榮明恥，文明出行”中小學生社會公益日活動,。8月22日,，以“知榮明恥，文明出行”為主題,，區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學生社會公益日”活動,，在我區(qū)的主要街道,、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。
開展青少年學生暑假“六個一”活動,，即：回社區(qū)簽一次到,，請社區(qū)作一次鑒定，參加一次社會實踐活動,，做一件好事,，讀一本好書，為環(huán)保做一件實事,。
3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動,。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題，在學生中開展征文活動,。要求學生積極參與省,、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動,，緊密聯(lián)系學習,、生活實際，通過走訪,、參觀,、讀書、上網(wǎng)查閱資料等方式,，了解社會,、家庭發(fā)生的新變化、新氣象,，寫作征文，抒發(fā)自己的內(nèi)心感受,，表達對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情,，征文體裁不限。9月5日前,，將作文報中心小學德育處,。
4.“我來做家務”自我體驗活動。各校要結(jié)合學習好少年馬鵬飛活動,，引導學生結(jié)合自己的實際情況,，開展學做家務活動，每人確定一個目標,，制訂實踐計劃,，在暑假結(jié)束后以班級為單位進行自我總結(jié)。
5.“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”青少年科學調(diào)查體驗活動,。為增強學生節(jié)約意識和社會責任感,，各校要組織學生積極參與“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”——20xx年青少年科學調(diào)查體驗活動,。通過開展家庭,、小組、班級,、網(wǎng)站等系列體驗活動,，對家庭、學校和社會存在的浪費紙張現(xiàn)象進行調(diào)查,，找出原因,，提出建議，并通過網(wǎng)絡提交活動信息和成果,。
6.開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”攝影書畫大賽活動。組織引導學生深入企業(yè),、農(nóng)村,、商場等經(jīng)濟社會各個領域，全面了解改革開放以來我市和沈北新區(qū)取得的豐碩成果,，加強對學生的愛國主義教育和民族精神教育,。
小學暑假學校工作計劃篇四
終于考完試，迎來了向往已久的暑期長假,，想想,，兩個月，我可要好好安排一下,，作一個暑假計劃,，讓自己過一個有意義的假期。
首先早睡早起,，養(yǎng)成良好的作息習慣,；
其次有計劃的完成老師布置的暑假作業(yè)，堅持每天鋼筆字練習,，寫三課字詞,，兩周看一本書，養(yǎng)成閱讀的好習慣,，堅持每天閱讀語文和英語，把沒完成的數(shù)學題合理完成,；
每天看電視,、玩電腦累計不得超過2小時，堅持幫媽媽做力所能及的家務,，和家人安排一次生活體驗,，堅持練畫畫和寫字,，讓自己過一個有意義的假期。
如何安排好孩子的暑假生活,。
“放假咯”隨著孩子們歡樂的歡呼聲,，暑假生活開始了。
印象中,，暑假是孩子們向往的天堂,。
那如何安排好孩子的暑假生活，讓他們過一個充實,、愉快,、有意義的生活呢？
一,、家長要督促孩子認真完成暑假作業(yè)
放暑假,，中國的學校一般都要給學生布置作業(yè)。
由于假期相對較長,，為了避免孩子將所學知識忘得個一干二凈,，讓孩子適當做一些暑假作業(yè)也是完全必要的。
家長對此要有正確的認識,，要引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業(yè),，以免孩子在臨近開學時才突擊趕作業(yè)。
同時,，家長還得注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,，不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視。
二,、家長要尊重孩子意愿,，協(xié)助孩子制定好暑假計劃
學生期待著假期的來臨，但是假期結(jié)束后,，很多同學抱怨暑假漫長,，單調(diào)無聊。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，有68.3%的.同學覺得以往的暑假生活過得快樂,，但也有25.1%的同學認為過得無聊，甚至有6.6%的同學認為過得不快樂,。
這說明他們的假期安排有問題,。
而在中小學生的假期安排上，家長的指導意見和選擇是非常重要的,。
但這并不意味著家長可以替帶孩子制定假期計劃,。
例如：一位小學五年級的男孩，一聽到媽媽要替他選夏令營，立刻跳腳抗議：“我不要你挑,，今年我一定要自己選夏令營,！”另一位三年級的小女生，也一臉嚴肅地告訴爸媽：“我要自己安排暑假生活,，你們不要管我,！”這兩位小朋友對父母的費心，竟然如此“不領情”,，很讓大人有挫折感,。
但如果換個角度來看，這兩個小朋友的家長應該感到高興：因為他們的孩子很有主見,，而且勇于表達,。
此時，家長最重要的工作就是：仔細聆聽孩子到底想表達什么,？沒錯,，就是要耐著性子聽孩子說出心里話。
我們大人老是嫌孩子“不聽話”,，其實,，真正“不聽孩子說話”的是大人。
孩子要表達他們對暑假生活安排的看法,，若大人連說話的機會都不給他,，只要求孩子依照家長安排好的方式做，那這個暑假到底是誰在過呢,？既然暑假是孩子的,，就聽聽看他們想怎么過吧！
三,、引導孩子參加各種戶外活動,，有利于提高人際交往能力、增強社會適應力
現(xiàn)在中國的孩子學得很苦,，很累,，整天就扎堆于書本之中,，在學校忙于完成老師布置的作業(yè)，在家里還要完成家長布置的作業(yè)，放松的時間、娛樂的時間幾乎全被作業(yè)所占領,。
所以暑假期間還是要以休息為主,，學生經(jīng)過一學期的學習后,，身心疲憊，需要調(diào)整和休養(yǎng),。
不過,，休息也要講究方式和方法，整天躺在床上睡覺，或者整天沉迷于電腦游戲,、電視機,，都不是好的休息方式,。
暑假生活應該是休閑的、積極的，有益于身心健康的。
為了充實孩子的暑假生活，家長應給予孩子一片自由空間,，鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實踐，提倡孩子們多參加戶外活動，外國人有一句話,，叫”beactive”,，也是這個意思。
提倡多與其他年齡相仿的人交往,，提高他們的人際交往能力,，有利于健全他們的人格,，增強社會適應能力。
參加社區(qū)活動,、夏令營等,，都可以磨練意志、增長見識,、結(jié)識很多新朋友,。
目前，社會上不少機構(gòu)在舉辦夏令營,，家長要注意選擇信用較好的,、熟悉的機構(gòu),，比如學校組織的夏令營活動，家長可以放心讓孩子參加,。
通過參加這些活動,，孩子會比以前更加樂觀,、開朗和自信,。
四,、家長要利用暑假的時間用多種方式與孩子溝通,、聯(lián)絡感情
利用暑假時間多與孩子溝通,，加深兩代人之間的理解,，開展豐富多彩的親情活動。
抽出時間與孩子同樂,。
放暑假以后,，孩子緊張了半年的心情得到緩解。
他們在向往盡情玩耍開心的同時,，更希望得到家長的陪同與關愛,。
特別是小學中高年階段的少年兒童，正在處于性格形成及轉(zhuǎn)型時期,，尤其需要父母的引導,。
許多家長抱怨孩子有逆反心理，其大部分的成因都與缺少交流溝通有關,。
漫長的假期正是家長與孩子交流感情,、增進了解的好機會。
家長們普遍存在的一個錯誤認識是,，孩子要什么給什么就行,，特別是給足錢就可以了。
實際上,，孩子們更需要自己在父母心中有一個恰當?shù)奈恢?，他們需要被重視和尊重?/p>
暑假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光,，而家長應當是孩子暑期活動的向?qū)Ш陀H密伙伴。
在工作之余,，家長應盡量多抽出一些時間,，與孩子一起進行游泳、讀書,、旅游,、制作小工藝品等有益的活動，既愉悅身心,，又可以密切家長同孩子的關系,，使家庭生活更加融洽和睦。
特別是親子旅游,，不僅能密切家長與孩子的關系,，還是一種有效的教育方式。
在旅行中所經(jīng)歷的新人,、新事物,、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳、更能夠激發(fā)孩子學習的熱情，增強自信,，提高生活能力,、應急應變能力，這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的,。
在親子旅游過程中,，家長還要注意自己潛移默化的教子作用，通過身體力行,，教授孩子基本的社交禮儀,，同時將公民道德和環(huán)保意識等貫穿其中。
另外,，我個人認為家長與孩子共讀一本書,，讀完后說說彼此的感受也是一種很好的交流的方式。
這就要求家長必須在一定時間內(nèi),，認真讀這本書,，讀完后要考慮如何和孩子交流。
這種方式不僅可以讓每個家長更直接的了解孩子心中對一些事物,、對待一些人物的想法,，更有利于引導、教育孩子,，同時也培養(yǎng)了孩子對讀書的興趣,。
當然這需要長期堅持下去，效果才顯著,。
小學暑假學校工作計劃篇五
一,、培訓主題
和諧教育，幸福師生,。
二,、培訓內(nèi)容
育，幸福師生”為目標,，以學習師德楷模和思考教育回歸育人本真為重點,，加強師德建設，促進教師專業(yè)成長,，圍繞加強學校教育現(xiàn)代化建設,、落實教育均衡發(fā)展及近期學校工作展開培訓學習。
三,、培訓對象
全校在職教師,。
四、培訓形式
本次培訓采用集中和分散學習相結(jié)合,，由龔校長主題報告,、專家講座,、教師論壇、個人自學等形式,。
五,、培訓要求
1、培訓時間：8月22日至8月28日,，為期6天,。
2、認真聽取有關報告和文件精神,，認真筆記,，認真討論；
3,、上交師德培訓書面考核材料（學科素養(yǎng)考試）,；
4、認真總結(jié)本次師德培訓活動,，寫好有關總結(jié)材料(陳民良老師)
六,、培訓安排(見附件)
七、培訓紀律
1,、培訓實行簽到制度,，如有特殊情況，請到龔校長和周書記處請假(寫請假單);
2,、自覺遵守培訓時間：上午8:30至11:30,，下午2：30至5:30，不遲到不早退;
3,、嚴格遵守會場紀律：不接聽手機,，不看無關書籍，不交頭接耳,，不隨意走動,，自覺保持會場清潔和安靜；
4,、認真聽報告，看視頻,，認真做好學習筆記,，認真參加教師素養(yǎng)考試；
5,、嚴格執(zhí)行學分制度,，不參加師德培訓，不交師德培訓考核的均不給培訓學分,。
小學暑假學校工作計劃篇六
暑假就要到了,，學校招呼我們過一個康健、充實、歡喜,、生動而有意義的暑假,。
我們第一暑假小隊全隊同學經(jīng)過認真討論，決心做到以下幾點：
一,、人人制訂一張作息時間表,，做到生活有紀律。
二,、時時彩評測網(wǎng)一些生活自理的本事,，學會一項家務勞動本事，孝敬尊長,，做怙恃的小輔佐,。
三、設計部署一個屬于自己的家庭一角,，憑據(jù)自己的理想和需要優(yōu)化小我私家生活情況,，使之成為生長個性、服務家庭的小天地,。
四,、按劃定認真做好暑假作業(yè)，每天讀報,，聽廣播,，看電視新聞、少兒節(jié)目,，體貼祖國建設及海內(nèi)外大事,。
五、博覽有益書刊,，富厚時時彩官網(wǎng),，提高修養(yǎng)，寫好兩篇念書條記,。
六,、做一件科技小作品，培養(yǎng)動手能力,。
七,、加入學校少先隊及小隊運動，遵守紀律,，禮貌待人,。
小學暑假學校工作計劃篇七
一、完成暑假作業(yè)
1.7月1日至7月10日：完成語文,、數(shù)學作業(yè),。
每天上午18面暑假之友或18面口算書,；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）
2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè),。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞,；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二,、旅游
暑期我的旅游有以下幾個選擇：
1.武夷山七日游
2.黃山七日游
3.北京七日游
武夷山,、黃山、北京各有特色,。武夷山飛瀑懸垂,、松竹青翠，其中以仙女峰,、九曲最為,，并且盛產(chǎn)武夷巖茶；黃山以奇松,、怪石,、云海、溫泉四絕聞名于世,，并有“五岳歸來不看山,，黃山歸來不看岳，”的美譽,。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡,，其中以故宮、天壇,、明十三陵,、圓明園、*等最為聞名,。但時間和財力有限,，只能擇其一。
三,、學習一種技能
1.學習燒飯做菜
四,、加強寫作能力
1.完成暑期作業(yè)的5篇作文
2.閱讀四大名著
小學暑假學校工作計劃篇八
一、指導思想：
為深入貫徹黨的xx大和xx屆四中,、五中全會精神,，進一步落實《中國共產(chǎn)黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和浦東新區(qū)教育局《關于做好20xx年浦東新區(qū)未成年人暑期工作的通知》要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,，以建黨95周年、紅軍長征勝利80周年為契機,，深入開展愛國主義教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,，引導學生在暑期中積極參與各類社會實踐體驗活動，激發(fā)學生愛黨,、愛國,、愛人民的情懷，提升社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力,，過一個"安全、健康,、快樂,、有益"的暑期。
二,、組織建設：
1,、健全領導機構(gòu)，完善網(wǎng)絡體系,。
(1)學校暑期工作領導小組
組長：汪(總體負責)
副組長：朱(社區(qū)資源整合,、校園安全、學校資源對外開放)
組員：衛(wèi)(具體負責)
唐(學生安全宣傳教育;計劃制定,、實施;簡訊上傳;暑期工作階段小結(jié),、 總結(jié))
萬(學生活動)
顧問：沈
(2)學生管理網(wǎng)絡
各年級組長為聯(lián)絡員，各班班主任負責溝通協(xié)調(diào)和管理,。
2,、經(jīng)費保障：暑期各類工作經(jīng)費的支出由學校承擔。
3,、志愿者進社區(qū)：
4,、返校安排：
因?qū)W校暑期大修，故不安排返?；顒?。
5、暑期學校值班室聯(lián)系電話：
三,、暑期主要工作：
(一)開展"與美德同行,，共筑中國夢"主題教育活動。
1,、開展"尋訪長征足跡,，弘揚長征精神"主題教育活動
具體要求見《20xx年暑假少先隊活動計劃》。
2,、開展"傳承優(yōu)良家風,，提升文明素養(yǎng)" 主題教育活動。
具體要求見《20xx年暑假少先隊活動計劃》,。
3,、開展"綠色悅讀 書香伴我成長"書評活動,，促進良好閱讀習慣的養(yǎng)成。
◆ 活動內(nèi)容：每位學生根據(jù)"青少年讀書網(wǎng)"()上向?qū)W生推薦的"10本小學生最喜愛的書籍"(推薦書目見附件1),，選擇其中的1~2本進行精讀,，要求三、四年級學生撰寫書評或心得征文,。
◆ 征文要求：題目自擬,，字數(shù)為500~1000字左右。標題請用小二號黑體加粗,，正文請用小四號宋體,。投稿書評須為原創(chuàng)，不得抄襲,。稿件右上角注明所在區(qū),、學校、班級,、姓名,、家庭地址。班主任從中挑選3篇優(yōu)秀作品(要求電子文稿)于8月15日前上交至德育室,，參加學校評比,，學校將聯(lián)合鎮(zhèn)青保辦，將優(yōu)秀征文推薦至區(qū)青保辦參加新區(qū)評比,。
4,、開展"浦江杯"20xx年xx市中小學生法治書畫作品創(chuàng)作比賽活動。
◆ 內(nèi)容要求：突出法治主題,，蘊涵法治理念和法治精神,。作品要富有時代特色，具有藝術魅力,、感染力,、內(nèi)容健康、創(chuàng)意新穎,，能夠展現(xiàn)當代青少年學生遵紀守法,、積極向上的精神風貌。
◆ 作品要求：
(1)繪畫作品,。水粉畫,、水彩畫、素描,、卡通,、版畫或其他畫種均可，尺寸不超過40*60厘米(四開大小)，單面,，國畫不超過四尺(豎式為宜),，參賽作品須為原作，使用材料和表現(xiàn)形式不限,。
(2)書法作品。軟硬筆均可,，軟筆作品不超過四尺(豎式為宜),，字體不限;硬筆作品不超過a4紙大小，參賽作品須為原作,，不能代筆,。
◆ 活動要求：一~四年級學生任選一種作品完成。班主任從中挑選3幅優(yōu)秀作品上交至德育室,，參加學校評比,。學校將推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。
(二)開展"生命教育"主題系列活動,，提高學生的安全意識和應對能力,。、
1,、開展"學安全知識 過平安暑假"主題教育活動,。
◆活動內(nèi)容：
(1)組織學生以親子活動方式與家庭成員共同觀看《中小學生暑期交通安全遠程教育課程》視頻，做到知法守法,、文明出行,。
在線觀看方法如下：關注"浦東交警"微信公眾號(點擊底部菜單"微服務——暑期安全"即可。
(2)學生在家長指導下共同完成"家庭消防安全自查表(全家共同完成)",、"制作一張家庭逃生線路圖".班主任從中各挑選2份作業(yè)上交學校德育室,。
2、組織學生參與第十一屆"xx市網(wǎng)上禁毒知識競賽"活動,。
◆ 網(wǎng)上競賽活動時間：7月1日~8月31日
◆ 網(wǎng)上競賽活動登陸網(wǎng)址：
◆ 參賽方法：
(1)登陸網(wǎng)站首頁,，點擊"競賽入口",輸入"用戶名、密碼"后點擊注冊,。
(2)用自己輸入的"用戶名,、密碼"進行用戶注冊，注冊成功后再補全個人資料,，然后就可進入題庫參賽,。
3、開展20xx年浦東新區(qū)青少年健康教育主題活動健康知識網(wǎng)上競賽活動,。
◆ 參加對象：四年級學生,。
◆ 活動登陸網(wǎng)址：xx市學生活動網(wǎng)()
◆ 活動要求：網(wǎng)上模擬練習時間：6月1日——6月20日(網(wǎng)上練習可無限次登陸)
網(wǎng)上正式競賽時間：6月21日——9月10日
◆ 參與活動方法：
(1)登錄xx市學生活動網(wǎng)，進入"健康知識網(wǎng)上競賽"活動頁面后注冊個人真實信息,。在下拉框中選擇所在區(qū)縣,、組別,、學校、年級,、班級等,，準確填寫本人真實姓名，自設登陸密碼(字母,、數(shù)字或兩者結(jié)合均可,，密碼長度至少6位)，系統(tǒng)自動生成用戶賬號,。
(2)注冊成功后,，持用戶賬號和密碼登陸，進入知識競賽題庫進行模擬練習和競賽,，答題時間為60分鐘,。
4、開展食品安全主題征文比賽,。
◆ 征文對象：三,、四年級學生
◆ 征文要求：以"食品安全"為主題，聯(lián)系生活,，從安全,、合理、健康的飲食角度撰寫一篇文章,，題目自擬,，字數(shù)為500~1000字左右。班主任從中挑選3篇優(yōu)秀作品(要求電子文稿)上交至德育室,，參加學校評比,。
5、開展"強身健體,，健康生活"陽光體育活動,。
引導學生堅持每天鍛煉一小時，鼓勵學生走出家門開展"陽光體育"活動,，利用小區(qū),、公共體育場所等開展籃球、足球,、羽毛球等球類活動,，因地制宜開展跳繩、踢毽子,、下棋等活動,，培養(yǎng)健康生活方式，增強身體素質(zhì)。
(三)做好暑期家訪工作
充分利用暑假,，由班主任協(xié)調(diào),，副班主任配合，切實做好學生家訪工作,，做到"六個"必訪：對新生必訪;對家庭中發(fā)生重病或意外不幸的學生必訪;對家庭經(jīng)濟困難的學生必訪;對單親家庭的學生必訪;對行為習慣偏差的學生必訪;對在學習,、思想、行為方面有較大進步或明顯退步的學生必訪,。家訪率要達到2/3以上;新接班級的班主任對學生要進行普訪,。
(四)開展暑期特殊學生幫教工作，關注學生心理健康,。
1、利用暑期家訪和返校的契機,，各班主任要針對班級特殊學生(包括學習,、行為習慣偏差的學生、學習困難的學生,、單親家庭學生和有心理危機現(xiàn)象的學生等),，和本人及其家長(監(jiān)護人)開展談心、幫教活動,，并據(jù)實填寫好《暑期特殊學生幫教活動記錄表》,。
2、充分依托浦東新區(qū)青少年心理健康教育發(fā)展中心微信公眾平臺,、12355xx市青少年公共服務熱線,、50941525浦東新區(qū)青少年心理健康輔導熱線，做好學生心理健康的預防與干預工作,。
(五)引導和組織學生積極參加社區(qū)實踐活動
1,、下發(fā)《學生暑期社區(qū)實踐活動記錄卡》，要求學生(以自愿為原則)在暑期中到自己所在的社區(qū)報到(報到時間統(tǒng)一為7月1日~7月8日),，并落實相應認證檢查制度,。開學報到時將《學生暑期社區(qū)實踐活動記錄卡》和"繽紛暑假，快樂共享"——20xx年暑期學生生活反饋表交班主任,。班主任從中挑選2份于開學第一周上交學校德育室,。
2、安排教師參與社區(qū)志愿服務,，配合社區(qū)開展活動,，當好參謀，做好指導,。
3,、配合鎮(zhèn)教委組織開展好"民俗故事伴我健康成長"暑期青少年故事培訓活動。
(六)多層次、多形式的安全教育,。
為了保障學生暑期的生命安全,，使廣大學生家長了解學校暑期工作的要求，學校向家長印發(fā)《學生暑期生活吿家長書》,、暑期學生安全告家長書,、中小學生暑期安全提示30條、預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》,，做好宣傳工作,，并利用休業(yè)式和教師家訪時間，進行各方面的安全宣傳教育,。
四,、暑期學校資源向社區(qū)開放安排
因?qū)W校暑期大修，故不安排學校資源向社區(qū)開放,。
五,、暑期期間與新學期開學階段時間安排：
1、學生放假：6月30日——8月31日
2,、8月15日(周一)上午9:00:全體教職工返校
3,、8月29日(周一)上午8:30:行政、后勤人員開學報到,。
4,、8月30日(周二)上午8:30:全體教師報到。
5,、8月31日(周三)上午8:00~10:00:全體學生報到,，辦理交費手續(xù)，分發(fā)簿冊,，布置教室,。
收費暫定：午餐費按月收費(具體以實際通知為準);平安保險費80元;紅十字會保險費80元。(具體以當天收費公示為準)
5,、9月1日(周四)：開學典禮,，按課表正常上課。
小學暑假學校工作計劃篇九
1起床7：00洗臉,、疊被子早飯1小時完成
2寫鉛筆字8：00一,、三、五
3寫毛筆字8：00二,、四,、六
4看課外書8：40每天要堅持
5口算訓練10：00每天要堅持
6看電視10：30每天不能超過兩個小時
7輔導畫畫1：00去畫畫
8輔導奧數(shù)3：40去學奧數(shù)
9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮
10游泳5：30每天
11看圖說話機動三天一次可以說或?qū)懴聛?/p>
12好詞好句8：40每天要堅持
小學暑假學校工作計劃篇十
7:00起床
7:00-7:20洗漱打掃衛(wèi)生掃地,，擦家具等,，學會做人
7:20-7:40吃早飯
7:40-8:00休息
8:00-8:45第一節(jié)課晨讀
8:45-9:00休息做體操
9:00-9:45第二節(jié)課學習下冊語文和數(shù)學
9:45-10:30休息戶外活動和做體操,、喝牛奶
10:30-11:15第三節(jié)課暑假作業(yè)和寫日記
11:15-12:00自由活動做游戲和看電視
12:00-12:30吃午飯
12:30-14:30午休
14:30-15:15第四節(jié)課練字
15:15-15:30休息吃水果
15:30-16:15第五節(jié)課復習一年級語文和數(shù)學
16:15-16:30休息做游戲
16:30-17:15第六節(jié)課背古詩，讀故事并講給父母聽
17:15-18:00休息戶外活動
18:00-18:45自由活動看電視
18:45-19:00休息
19:00-19:30看“新聞聯(lián)播”并記錄國內(nèi)外主要大事
19:30-20:00吃晚飯
20:00-20:45上網(wǎng)學會應用,，搜集資料和收發(fā)郵件
21:00睡覺
小學暑假學校工作計劃篇十一
緊張快樂的一學期結(jié)束了!這學期我學到了許多新時時彩官網(wǎng),，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我要在下個學期里糾正自己的缺點,。
快樂的暑假開始了,，我要按計劃過一個充實、多彩的假期生活!在這里也祝老師,、同學們假期快樂!開學以后各人都有差異的收獲,，紛歧樣的假期生活!
分享我的小學時時彩平臺暑假計劃：
1.7:00-7:30刷牙、洗臉,、吃早飯,。
2.7:30-8:30戶外運動【打羽毛球或打籃球】。
3.8：30-9:00讀英語,。
4.9:00-10:00寫語文暑假作業(yè)四頁,。
5.10:00-11:00寫數(shù)學暑假作業(yè)四頁。
6.11:00-12:00看電視,。
7.12:00-14：30吃午飯、午休,。
8.14:30-15:00寫鋼筆字帖一頁,。
9.15:00-16:00閱讀課外書。
10.16:00-17:00糾正作業(yè)錯題,。
11.17:00-18:00吃晚飯,。
12.18:00-18:30背古詩。
13.18:30-20:30戶外運動,。
14.20：30-21:00寫博文,。
1521:00洗澡、睡覺,。
小學暑假學校工作計劃篇十二
快樂的暑假將至,，為使全體少先隊員過一個有意義的假期，豐富他們的暑假生活,，活躍少先隊工作,，進一步推進體驗教育，提高隊員的整體素質(zhì),，特制定以下計劃：
一,、指導隊員自主安排休閑活動,讓每個孩子在假期里都能有所收獲。
為使隊員們在家庭休閑中達到自我教育的目的,各中隊組織要指導隊員合理制定假期生活時間表,。
1,、根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加學校組織的電腦,、書法、樂隊等培訓,。
2,、組織隊員積極參與社區(qū)（村）的文化活動，有選擇,、有節(jié)制地看電視,。
3、組織隊員讀書讀報,、觀看優(yōu)秀少兒影片,，多方面汲取知識營養(yǎng)，拓寬視野,，陶冶情操,。指導隊員寫讀書體會、影片觀后感,，開學后通過主題班隊活動的形式,，展示暑期學習成果。要注重通過優(yōu)秀作品的影響力對隊員進行愛國主義,、集體主義和民族精神教育,，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。
二,、開展社會實踐活動,，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
暑假為隊員開展實踐教育提供了充足的時間和空間,，各中隊組織要充分利用這一有利時機,，開展社會實踐、科技文藝興趣小組活動,，進一步提高隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,。開展“雛鷹假日小隊”活動，幫助少先隊員養(yǎng)成良好的道德行為習慣,。繼續(xù)深入開展“民族精神代代代傳”活動,，做一件體現(xiàn)民族精神的事，體驗民族精神的時代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感,。
我校紅領巾志愿者更要充分利用假期有計劃、有針對性地開展志愿者愛心活動,，或為軍屬,、孤寡老人送溫暖，或保護周邊綠色環(huán)境,，爭做“綠色小衛(wèi)士”,?；虬缪菀粋€角色——當爸爸、媽媽的小助手,，或?qū)W會一項技能——洗一次鞋襪,、拖一次地板、整理一次房間……各研究分會要指導隊員扎實有效地開展志愿者愛心活動,，研究與行動互動,、體驗與養(yǎng)成結(jié)合，實現(xiàn)隊員的自我教育,、自我管理,，樹立愛心、責任心,，使隊員逐漸養(yǎng)成心中有他人,，關愛別人，關愛社會的良好品質(zhì)及相應的良好習慣,，真正履行一名志愿者的承諾,，踐行志愿者的精神。
小學暑假學校工作計劃篇十三
校外輔導站是培養(yǎng)青少年健康成長的特殊課堂,，它既是學校教育,、社會教育、家庭教育三結(jié)合的有效平臺,，更是進一步加強和改進未成年人思想道德建設的重要載體,，對青少年的健康成長影響深遠。20--年暑期即將來臨,，為此，我們學校積極配合橋東村和桃園,、古田,、中天三個社區(qū)校外教育輔導站，做好各項工作,。
一,、充分認識，明確重要意義
校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分,，是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、辦人民滿意教育的有力舉措。輔導站辦在社區(qū),，是基層群眾身邊的社會教育陣地,，與學校教育密切相關，互相補充,、互相配合,、互相促進,，有利于全方位實施素質(zhì)教育，使孩子離校不離教,，有利于學校開門辦學,，增強與社區(qū)和群眾的聯(lián)系，促進教師更多地了解社會,，向群眾學習,。
二、高度重視,，配備相應師資
我校將“校站結(jié)合”納入學校工作的范圍,，把校外教育輔導站作為校內(nèi)教育的有效補充和延伸，由教導處牽頭負責此項工作,，做好學校與校外輔導站的組織,、協(xié)調(diào)等工作。
為了增強校外教育輔導站的活力和生機,，開展形式多樣,、豐富多彩的文化娛樂活動，我校從教師隊伍中挑選了一批思想素質(zhì)好,、教學能力強,、熱心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔任兼職輔導員,，使輔導員隊伍呈現(xiàn)最優(yōu)化,，從而為開展校外輔導站活動保駕護航。同時要求每一位兼職校外輔導員要認真?zhèn)湔n,，認真設計教育方案,，經(jīng)常與站點負責人保持溝通與聯(lián)系，經(jīng)常性地走訪輔導站周圍學生的家長,，了解學生的思想動態(tài),，使之對學生進行科學文化知識和思想道德教育具備針對性。通過開展各類活動,，加強對他們正面的思想引導,，從而促進學校、家庭,、社會“三位一體”教育體系的完善,。
三、明確職責,，開展多樣活動
學期結(jié)束前,，學校將專門對校外兼職輔導員進行培訓，組織輔導員認真學習《關于推進“校站結(jié)合”提高青少年校外教育水平的意見》和區(qū)關工委,、教育局相關文件精神,，并要求輔導員利用在職教師的自身優(yōu)勢,，與社區(qū)關工委常務副主任、大學生村官等一起共同籌劃活動方案,，利用自身優(yōu)勢,，積極開展思想道德教育、興趣和技能培養(yǎng),、才藝拓展,、科技教育、社會實踐和文體娛樂等活動,；給學習困難的學生進行適當?shù)恼n業(yè)個別輔導,；充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺，指導學生文明上網(wǎng),，拓展知識面,；針對青少年心理特點，做好青少年心理疏導工作,，化解青少年心理健康問題,。
四、評價激勵,，建立長效機制
學校規(guī)定：把教師參與校外輔導站的工作同每學年的整體教育工作掛鉤考核,，從參與活動、輔導效果等多方面進行評價,，期末總結(jié)時作為獎勵的重要依據(jù),。同時，對在校外輔導站工作中成績突出的在職教師,，在評定職稱,、評比先進時，同等條件下優(yōu)先考慮,。
班主任對本班學生參加暑期校外輔導站活動情況進行跟蹤了解,，多途徑評價學生參與校外輔導站活動的效果，評價結(jié)果作為其品行評定和評比“四星八家”,、美德少年的重要依據(jù),。
五,、具體時間,、輔導站負責人安排
社區(qū) 日期 輔導時間 負責人 聯(lián)系電話
六、課程及任課老師安排表
社區(qū) 日期 時間 課程 任課老師
校外教育活動是學校教育的補充和延伸,，具有獨特的價值和作用,，它與學校教育起到了相輔相成的補充作用，校站雙方真誠互動,，密切配合,，共同促進青少年的成長,。
附：各校外教育輔導站學生名單
小學暑假學校工作計劃篇十四
為切實保障我校學生身體健康和生命安全，預防溺水,、交通,、用電等安全事故發(fā)生，進一步強化學校安全管理的責任意識,，根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦《安海教委辦關于做好20--年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》,，結(jié)合我校的實際情況，組織開展了暑假“雙訪”活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一,、領導高度重視，組織落實有力
為開展好此次暑期雙訪活動,，我校領導給予了高度重視,。在會議中吳校長首先對全體教師進行了“雙訪”活動要求和說明，使教師明確了家訪活動的目的,、意義和內(nèi)容,，并就“雙訪”活動,分層次做出具體要求，為暑假期間“雙訪”活動的全面開展奠定了基礎,。
二,、創(chuàng)新家訪形式，注重實際效果
1.校長訪教師
吳校長利用暑期,，通過走訪教師家庭,，關心了解教師們的假期生活。一是祝賀分娩的教師喜得佳兒,并代表學校感謝他們及家人一年來克服生活上的不便,，理解和支持學校工作,，為學生成長所做出的貢獻；二是通過家訪實地了解今年入職的新教師的家庭情況,，了解他們一年來對職業(yè)的體認程度及他們的教育生活狀態(tài),；三是聽聽教師與家屬們對學校教育教學管理各方面工作的一些意見和建議，全面了解到他們的實際需求,，在條件允許的情況下盡可能地幫助老師們解決一些困難,。勉勵教師堅持教育本真，利用假期時間進行學習,，提高業(yè)務水平,，齊心協(xié)力推動文峰小學的教育提升。
2.教師訪學生
此次家訪由各班級班主任牽頭,，與任課教師共同商議,，針對每班學生中學困生、隨遷子女等作為此次家訪的重點對象。家訪的過程中老師及時了解學生的家庭狀況,、成長環(huán)境,、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等,；向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),，與家長一起交流教育觀念和教育方法；有針對性地采取幫扶,、輔導和其他助學措施,，幫助他們克服困難，鼓勵學生積極上進,、健康成長,；并向家長們強化安全教育知識，督促家長教育學生增強安全防范意識,。家訪后,，教師對家訪情況及時進行整理匯總，認真填寫《家訪記錄》,，收集家長對教育工作中意見和建議,。通過家訪，教師們對于本班學生及家庭的更多信息有了進一步的了解,，同時也加深了家長和老師之間的了解和認識,，為日后的教育教學管理工作奠定了良好的基礎。
本次“雙訪”活動中,，老師們感受到校級領導的關心,，也感受到了家長的極大熱情，同時促進了學校與家庭的教育和諧,，有利于家校合作體系的進一步規(guī)范和完善,。
小學暑假學校工作計劃篇十五
一、時間安排
1,、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動,。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當日計劃的實施。
二,、學習計劃
1,、不參加語文,、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成,。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點讀歷史,、百科知識大全、漫畫,、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復習。
3,、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做,。
自己注意計算細心化的糾正,。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總;
若有興趣,、有機會，可以把語音和音標接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標準。
三,、活動安排
1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次;
3,、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰,、找小朋友玩等,，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),，洗衣服,、擇菜、簡單做飯等;
5,、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,，重點加強打字能力的提高;
7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;
8,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排。
小學暑假學校工作計劃篇十六
為進一步落實《中國共產(chǎn)黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求和《中國共產(chǎn)黨中央辦公廳關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求,，引導未成年人在暑假期間通過開展愛國主義,、革命傳統(tǒng)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)愛黨,、愛國,、愛人民的情懷，通過參與各類實踐體驗活動,，提升社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力，過一個"安全,、健康,、快樂、有益"的暑期?，F(xiàn)將20xx年暑期活動安排如下：
【活動主題】與美德同行,，享快樂暑期
【活動內(nèi)容】
一、假期安全篇：
1,、班主任建立健全班級管理網(wǎng)絡,，與家長保持通訊聯(lián)系。
2,、強調(diào)假期安全重要性,，要求學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》，做文明小公民,。
3,、熟讀《中小學生暑期安全提示36條》,，并將其牢記心間。
二,、假期學習篇：
1,、制定合理的假期計劃，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律和生活習慣,。繼續(xù)創(chuàng)建"書香家庭",堅持每天閱讀課外書籍。
備注：各年級參考閱讀書目詳見《暑假生活》內(nèi)頁,，也可登錄中小學圖書館與閱讀網(wǎng)(網(wǎng)址：),，進行免費閱讀。
2,、開展家庭體育活動,，堅持每天一小時體育鍛煉，養(yǎng)成良好的健身習慣,。
3,、收看優(yōu)秀電視節(jié)目，關心國家大事,。在家長的監(jiān)護下積極參加各類社會實踐活動和公益活動,。
4、文明,、合理地使用網(wǎng)絡,，遠離不良媒體信息，養(yǎng)成良好健康的上網(wǎng)習慣,。
三,、假期活動篇：
(一)上海市中小學生"墨香書法展示"活動
參與對象：三、四年級學生
活動要求：
1,、圍繞活動主題"中華文化我來傳"創(chuàng)作書法作品,，作品內(nèi)容可以是詩詞、名人名言,、名詞名句等,。(參考：慶祝建黨95周年等)
2、形式：毛筆或鋼筆,。作品內(nèi)容要求健康,、積極向上。
3,、三,、四年級每班各上交1份書法作品。(于8月30日返校當天交德育室施老師處)
(二)"夢想的力量"影視六格畫創(chuàng)作比賽活動
參與對象：三年級學生
活動要求：
1,、圍繞建黨95周年,、紅軍長征勝利80周年的主題,，結(jié)合學校下發(fā)的《東方少年》和《學生導報》暑期合刊內(nèi)容，開展"夢想的力量"六格畫創(chuàng)作活動,。
2,、創(chuàng)作內(nèi)容連貫完整、情節(jié)脈絡清晰易懂,，能體現(xiàn)六格畫特征,，結(jié)合相關電影元素，要求原創(chuàng),。
3,、限手繪和電腦繪畫兩種形式，限平面作品,。作品尺寸一律a3(420mm×297mm),，平均分為六格作畫。
4,、四年級每班各上交2份六格畫作品,。(于8月30日返校當天交德育室施老師處)
(三)"學守則·奠基礎·促養(yǎng)成"行為規(guī)范主題教育活動
參與對象：四年級學生
活動要求：
1、用繪畫詮釋新版《中小學生守則》內(nèi)容,，可在老師,、家長的指導下把文字轉(zhuǎn)化成圖畫，更直觀,、形象地理解《守則》內(nèi)容,。
2、自選9條守則的任一內(nèi)容,，繪成宣傳畫,。(參考：《守則》第4條——明禮守法講美德。遵守國法校紀,，自覺禮讓排隊,，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物,。)
3,、四年級每班各上交2份繪畫作品。(于8月30日返校當天交德育室施老師處)
(四)"知行"結(jié)合,、"手腦" 并用暑期系列專題讀書活動
參與對象：一~四年級學生
活動內(nèi)容：(每位學生可選擇感興趣的一項或幾項參加)
1,、"走進中華經(jīng)典——暑期中小學生讀書征文活動".(建議三、四年級學生參加)
2,、"繼承革命傳統(tǒng) 共創(chuàng)輝煌未來——紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年歷史知識有獎答題活動".
3,、"暑期中小學生閱讀與創(chuàng)作實踐活動",活動項目分別為：
(1)文學作品創(chuàng)作活動—作品的形式為：詩歌、小小說,、散文,、隨筆等,。
(2)藝術作品創(chuàng)作活動——作品的形式為：攝影、攝像,、書法,、繪畫等。
(3)電腦作品創(chuàng)作活動——作品的形式為：繪畫,、動畫,、網(wǎng)頁、程序設計,、電子報刊等,。
(4)科技作品創(chuàng)作活動——作品的形式為：科學小論文、科技小制作等,。
4,、"以書為友 以書會友——暑期中小學生讀書薦書活動".(建議一,、二年級學生參加)
活動要求：
1,、登錄中小學圖書館與閱讀網(wǎng)(網(wǎng)址)進行各項活動的參與。
2,、征文主題不限,，可在推薦書目中選擇，也可自主選擇,。文體不限,，字數(shù)為500-600字。
3,、作品的主題,、題材、表現(xiàn)方式等不限,。
4,、薦書內(nèi)容具備書名、作者,、出版社,、內(nèi)容簡介、讀后感,、評價等要素,，字數(shù)不限。
5,、征文和作品于7月1日至9月15日前上傳至讀書活動網(wǎng)站,。
(五)上海市中小學生暑期網(wǎng)絡系列知識競賽活動
1、公共安全知識競賽：在暑假期間學生自行登錄上海學生活動網(wǎng)(網(wǎng)址：)進入"公共安全知識網(wǎng)絡競賽";或者點擊進入"20xx年上海市中小學生公共安全知識網(wǎng)絡競賽活動"專題(網(wǎng)址：)進行學習和練習和競賽活動,。
2,、健康知識網(wǎng)上競賽
參與對象：一~四年級學生
活動要求及指南：
(1)6月21日—9月10日,，登錄網(wǎng)址：進行網(wǎng)上競賽。
(2)學生注冊方式：進入"健康知識網(wǎng)上競賽"活動頁面注冊個人真實信息,。
第一步：填寫學生真實姓名;
第二步：選擇區(qū)縣,、組別、學校,、年級,、班級;
第三步：自設登陸密碼(密碼長度至少6位)。
(3)要求做到人人參與,，開學統(tǒng)計每班參與人數(shù),，積極認真參與的班級獲優(yōu)秀組織獎。
(4)答題時遇技術問題可聯(lián)系寶山區(qū)少年宮王韻驍老師,，聯(lián)系電話：
小學暑假學校工作計劃篇十七
1,、親子共讀：(推薦書目見附表)
中高年級每天分上午下午兩個時段，中年級每個時段不少于30分鐘,，高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排),。
過程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索,。讀書過程,，肯定會不斷產(chǎn)生新體驗、新知識,。要把它們積累下來,，總結(jié)下來，就離不開記錄和批注,。同學們作批注,，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料,，是進行梳理與總結(jié)的必需,。
2、親子共游：
所謂親子共游,，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游,。
親子游是家長與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力,，也是實施教育的一種好方法,。孩子們在旅游過程中，可了解地理,、歷史等多方面知識,，還能增強體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中,、親近自然中,，接受語言,、動作、感官和品德等多方面教育,。
讀萬卷書行萬里路,。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇，綠樹,、青草,、山水、動物,、未知的一切,，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,，他們興致勃勃地注視,、傾聽、觸摸,、詢問,、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力,、注意力,、記憶力,、描述能力和獨立思考能力,。
3、培養(yǎng)孩子良好習慣：學習習慣,、生活習慣,、文明禮貌習慣、勞動習慣等,。
