時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習制定一個計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習。

初二暑假學(xué)習計劃表篇一

由于初三新課進度快,，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整,、補缺補漏的時間。

1.利用暑假做好兩大塊的工作,，一是背誦默寫初一,、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復(fù)習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》,。

20預(yù)習初三的語文課本，不但可以獲得新的知識,，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,，進行反復(fù)理解或直接請教老師。預(yù)習第五冊5,、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯,，朗讀課文直至會背誦。

3暑假里多讀優(yōu)秀作文,，注意作文的開頭和結(jié)尾,，多背一些經(jīng)典的句子。

數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習效果

初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進度,，課業(yè)量比較重,。有能力的學(xué)生可以利用假期進行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習水平來確定自己的學(xué)習目標,。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負擔。預(yù)習原則上從前往后進行,，根據(jù)自己的能力,，了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習內(nèi)容。同時,，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習方面的書,，邊自學(xué)、邊檢測,。

在預(yù)習過程中,，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念,、法則為主,，不要過分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù),，分清重點,、難點,，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率,。

從學(xué)習方法上，要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié),，經(jīng)常對自己所做的練習進行反思,，對在哪里，錯在哪里,，及時反思自己在做題過程中的得與失,，在反思過程中學(xué)習能力解題技巧都會有所提高。如果同學(xué)們感覺學(xué)習枯燥,，可以采取單獨學(xué)習和合作學(xué)習相結(jié)合的方式,，和一些學(xué)習態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習，能有效地提高自己的學(xué)習效率,。

英語：各個環(huán)節(jié)都不放松

暑假中英語的學(xué)習應(yīng)該遵尋循序漸進的原則,，各個環(huán)節(jié)都不能放松。

1.單詞

英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一,、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,，在復(fù)習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預(yù)習;英語學(xué)習程度差的學(xué)生不能急于求成,，要對所學(xué)過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打,。

2.作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強自己的閱讀訓(xùn)練,，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學(xué)習方法,。對經(jīng)典的范文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),，為作文打下堅實的基礎(chǔ),。

3.口語

中考的人機對話考試是初三英語學(xué)習的重點任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡述,。暑假里同學(xué)們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速,，語音和語調(diào)。這次我們抄寫了3個話題,，其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn),。

初二暑假學(xué)習計劃表篇二

一、時間安排

1.每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué)

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2.計劃與非計劃

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當日計劃的實施。

二,、學(xué)習計劃

1.不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教,，相關(guān)課程自己獨立完成,。

2.語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史,、百科知識大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復(fù)習,。

3.數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計算細心化的糾正。

4.英語課程計劃

英語學(xué)習能力和成績一般,，要重點加強學(xué)習興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總;

若有興趣,、有機會，可以把語音和音標接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標準。

三,、活動安排

1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次。

2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次。

3.每天保障一小時的戶外活動或運動,，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全,。

4.每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜、簡單做飯等,。

5.一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨立招待。

6.每周玩電腦2小時左右,，重點加強打字能力的提高,。

7.嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長,。

8.其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排。

初二暑假學(xué)習計劃表篇三

為落實崗位練兵的要求,，全面提高自身素質(zhì),，更好地為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，特制訂以下崗位練兵計劃,。

1,、理論學(xué)習大練兵

認真學(xué)習業(yè)務(wù)理論、新課程標準,、教材教法,、以及各種教育教學(xué)法規(guī)文件。遵循教育規(guī)律,，規(guī)范施教行為,。將理論學(xué)習貫穿于活動的始終。本學(xué)期重點以學(xué)校計劃“三筆字,、普通話,、簡筆畫、教學(xué)口語” 等為主,。做到：

①,、有專門的學(xué)習筆記。

②、撰寫心得體會,。

③“學(xué)課標,、說教材”，加強學(xué)習,，提高素質(zhì),。

2、崗位技能大練兵

①,、每周最少寫2-4篇毛筆字,。

②、每月最少畫3-5幅結(jié)合教學(xué)實際的簡筆畫,。

③,、每學(xué)期寫一本鋼筆字。

④,、每學(xué)期至少制作五份課件,。出好黑板報的插圖和書寫。

⑥,、每周應(yīng)用遠程教育資源或教學(xué)光盤給學(xué)生上節(jié)課,。(課件和教具)

3、課堂教學(xué)大練兵

每月上一節(jié)公開課,，從備課,、上課、說課,、課后反思及評課等方面進行訓(xùn)練,，以期更快進步。

4,、教育科研大練兵

①,、書面分析一個典型教學(xué)案例;

②、命一份學(xué)科檢測試題;

③,、寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文;

④,、寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思;

⑤、寫一篇后進生或留守學(xué)生教育感言;

⑥,、寫一份試卷分析報告;

5,、練兵途徑與方法：立足本崗，與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合,，采用多種形式開展活動,。

(1)自學(xué)自練與實踐反思。

教師個人要根據(jù)自身實際和專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，確定自己的教學(xué)能力訓(xùn)練目標,，通過理論學(xué)習,、自我訓(xùn)練，課堂實踐,，撰寫教育敘事,，開展反思性教學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越,。

(2)在教師專業(yè)發(fā)展團隊中開展課堂教育能力訓(xùn)練,。

(3)實現(xiàn)優(yōu)勢互補、強弱整合,，形成能力訓(xùn)練協(xié)作伙伴,。

(4)學(xué)習骨干教師傳幫帶作用。

(5)網(wǎng)絡(luò)研修,。

初二暑假學(xué)習計劃表篇四

做好發(fā)展黨員工作,，是建設(shè)高素質(zhì)黨員隊伍，推動社區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的迫切需要,。為切實加強對這項工作的宏觀指點,，使發(fā)展黨員工作有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃,、有重點地進行，根據(jù)《黨章》有關(guān)規(guī)定及上級黨組織的要求,，結(jié)合鎮(zhèn)黨員隊伍實際,，特制定20xx年黨員發(fā)展計劃。?

1,、指點思想?

黨員發(fā)展的指點思想是:堅持以鄧小平理論和“3個代表”重要思想為指點,，嚴格遵守發(fā)展黨員工作“堅持標準，保證質(zhì)量,，改良結(jié)構(gòu),，慎重發(fā)展”的106字方針，發(fā)展壯大黨員隊伍,，不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)為目的,，把保證新黨員質(zhì)量放在首位，適當控制數(shù)量,，重視改良機構(gòu),，重點發(fā)展農(nóng)村基層黨員，不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的大眾基礎(chǔ),，不斷增強黨的吸引力,、凝聚力和戰(zhàn)役力;制止突擊發(fā)展黨員，同時又反對關(guān)門主義的方針,，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作提高到1個新水平,。?

2,、工作目標?

3年計劃發(fā)展黨員5名左右。每一年實際發(fā)展數(shù)與計劃數(shù)相比較,，上下浮動幅度控制在10%之內(nèi),。?

散布目標:?

1、發(fā)展企業(yè)員工2名左右,。加大力度做好新成立黨組織非工企業(yè)的發(fā)展黨員工作,。?

2、發(fā)展農(nóng)民黨員3名左右,。避免出現(xiàn)村(居)黨支部3年以上不發(fā)展黨員,，做到基本消除村民小組無黨員的現(xiàn)象，確保村(居)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用的發(fā)揮,。?

3,、發(fā)展各類專業(yè)技術(shù)人員黨員1名左右。?

4,、積極探索在新的社會階層人員中發(fā)展黨員工作的新門路和新方法,，實現(xiàn)在非公有制經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員工作的新突破。?

5,、發(fā)展婦女黨員2名左右;?

結(jié)構(gòu)目標:?

1,、年齡結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的70%;在企業(yè)單位發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的90%,。?

2,、文化結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展?？埔陨衔幕狞h員不低于發(fā)展黨員總數(shù)的30%;在企業(yè)單位發(fā)展?？埔陨衔幕狞h員不低于發(fā)展總數(shù)的80%。?

3,、性別結(jié)構(gòu),。發(fā)展女黨員不低于發(fā)展總數(shù)的25%。其中,，企業(yè),、農(nóng)村、教學(xué)科研1線的女黨員不低于發(fā)展女黨員總數(shù)的45%,。?

3,、工作措施?

1、抓好源頭,，打牢基礎(chǔ),。認真抓好入黨積極份子的培養(yǎng)和教育工作。1是要建立1支數(shù)量充足,、結(jié)構(gòu)公道,、質(zhì)量較高的入黨積極份子隊伍,。2是要抓入黨積極份子培養(yǎng)教育工作，有針對性地抓好積極份子的培養(yǎng)教育工作,，改變坐等積極份子上門的工作方式,，增強工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,，引導(dǎo)社會各方面的優(yōu)秀份子向黨組織靠攏,。重視在回鄉(xiāng)青年、學(xué)生和復(fù)退軍人,，企業(yè)和外出務(wù)工人員新的社會階層中的廣大人員中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極份子,。3是要抓好入黨積極份子的培訓(xùn)，每一年很多于2期,，通過培訓(xùn),，使積極份子對黨的性質(zhì)、主旨,、奮斗目標,、黨員條件、黨員的權(quán)利與義務(wù)等有較全面的認識和了解,，真正解決思想認識問題,，為發(fā)展工作創(chuàng)造條件。?

2,、嚴格把關(guān),，確保質(zhì)量。發(fā)展黨員工作要以《黨章》和《發(fā)展黨員工作細則》為根據(jù),，認真遵守“堅持標準，保證質(zhì)量,，改良結(jié)構(gòu),，慎重發(fā)展”的方針。堅持有計劃發(fā)展原則,，入黨自愿原則和個別吸收原則,，建立健全發(fā)展黨員預(yù)審、政審,、公示和責任追究等制度;使發(fā)展黨員工作置于黨內(nèi)外大眾的監(jiān)督之下,，確保發(fā)展質(zhì)量。 ?

3,、加強領(lǐng)導(dǎo),，確保計劃落實。發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)特別是黨員隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,。?

各支部特別是黨組織的1把手1是要把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程,，放在同發(fā)展經(jīng)濟同等重要的位置,，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實行計劃,，對計劃實行情況要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決，避免工作與計劃脫節(jié),。?

2是要落實工作責任,，實行目標管理，做到責任到人,，措施到位,，加強督查，狠抓落實,。?

3是要常常研究入黨積極份子隊伍建設(shè)中的新情況,，新問題，有針對性的加強對入黨積極份子的管理,、培養(yǎng)和教育,，不斷壯大入黨積極份子隊伍。?

4是要通過各種情勢,，積極宣揚黨的政治主張,，啟發(fā)、引導(dǎo)黨外大眾正確認識我們黨,，激起他們的政治熱忱,，把他們吸引到黨組織的周圍。對思想上要求進步,，向黨組織靠攏的積極份子,，黨組織要熱忱關(guān)懷，及時找他們談話,，提出要求和希望,，使在生產(chǎn)第1線和青年中發(fā)展黨員工作能夠正常展開起來。同時,，各級黨組織要充分重視抓好黨的后備軍和助手--共青團工作,，團的各級組織要及時把優(yōu)秀共青團員推薦給黨組織作為發(fā)展對象，不斷壯大黨員隊伍,，有計劃,、有步驟地做好發(fā)展黨員工作，確保3年黨員發(fā)展工作計劃按時按質(zhì)按量完成,。?

初二暑假學(xué)習計劃表篇五

開學(xué)了一個月,，也改為我這學(xué)期制定一個適合自己的學(xué)習計劃，好讓自己這學(xué)期能有所收獲,，有所長進,，因為我知道學(xué)到的東西一定能為我日后工作墊下堅實的基礎(chǔ),。加油吧!

大學(xué)學(xué)習生活說輕松也不輕松，說緊張也不緊張,，怎么說呢?只是每星期都會報置作業(yè)下來做,。大學(xué)不像高中，沒有老師管束自己,，這次就真得要靠自己啦!所以我要為此制定一個周詳?shù)膶W(xué)習計劃,。這學(xué)期，我的學(xué)習目標是:

1,、必須認真上好每堂課,，不論是必修還是選修的，要準時到課室,，不曠課不遲到不早退,。

2、努力完成老師報置的課后作業(yè),，不會做的應(yīng)請教老師或者同學(xué),，記住一點，老師每報置一樣作業(yè)都是為了我們的好才為我們報置的,。

3,、對于老師提出的問題，查找疑難,，要用腦思考,，用筆計一計算，做好每堂課的筆記,。

4,、雖然這里是大學(xué)，但我得要有溫習預(yù)習的好習慣,，找一天時間來溫習,。所謂溫故而知新。

5,、上完課后到圖書館坐下來看一點對自己有作用的書,，借些回宿舍看,。

6,、積極參加對自己有作用的社團，充實自己?，F(xiàn)在我加入了職業(yè)生涯大學(xué)生協(xié)會,，對于來著的大型招聘會我一定會認真負責工作。為我日后打下基礎(chǔ),。實踐最重要,。

7,、完成英語a級證書。

8,、認真對待1月份的期末考試,，雖然這是第一次在大學(xué)里頭的考試，但是必定要用百般認真的態(tài)度對待,。

這學(xué)期我們需要學(xué)習的科目是企業(yè)資源管理,、高級職業(yè)英語、電子商務(wù)實務(wù),、會計基礎(chǔ),、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)和思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育這幾大內(nèi)容,，其中有4個科目是必修,，有3個科目是選修的。內(nèi)容雖然沒有高中時候那么多,，那么枯燥,，但是理論課上看還是挺深奧的，有點還要計算呢,。我這人就是最害怕數(shù)學(xué)了,，高考數(shù)學(xué)差得很，就好像企業(yè)資源管理這門課程竟然出現(xiàn)數(shù)學(xué)計算,，我那時看見就覺得心煩,，但后來慢慢聽老師的解釋，很快我就明白了,。會計基礎(chǔ)也是,，我覺得非常枯燥,，里面的帳很多很麻煩,，但我也要慢慢滲透慢慢搞懂它阿。在大學(xué)我的大學(xué)學(xué)習不想再那么死板,，那么的不用腦子了,。學(xué)習一定要講求方法!方法，一套完整的學(xué)習方法真的會對我學(xué)習有很大作用,。那么怎樣才能有一個要好的學(xué)習方法呢?首先,，千萬不要害怕麻煩，不要害怕自己學(xué)不來,。然后,，就是要慢慢摸索一條適合自己的方法，有時候不是看書就有用，一定要實踐,，實踐最重要,，不要不懂裝懂，經(jīng)過自己高中就知道了,，這樣只會害慘自己的學(xué)習路,。要找一條實踐路，對于我們大專生,，我認為最重要實踐,，所以我會爭取機會充實自己。最后,，找到自己方法后要大膽假設(shè)問題,，提出問題，解答問題,。這些學(xué)習方法我已經(jīng)逐一實現(xiàn)了,，希望是對我有作用的。

我的學(xué)習措施,，并沒有很多,，就是不要勉強自己，但是別人沉迷游戲也好,，沉迷戀愛也好,，沉迷網(wǎng)絡(luò)也好，要堅定自己的立場,，明白自己的心思是來學(xué)校干什么的!我想是應(yīng)該要將勤補拙吧,，不要放棄每一學(xué)習的機會，多去聽聽認為對自己有用的講座,。

這是我這學(xué)期的學(xué)習計劃,，我知道計劃趕不上預(yù)期，但無論怎樣來到大學(xué)了,，得也該學(xué)習多一點知識吧!有恒心一定會成功的,，我始終相信。我是有目標有理想的,，不會那么容易倒下的,，加油!告訴自己不要浪費自己的青春，要努力要上進,。

初二暑假學(xué)習計劃表篇六

不知不覺,，悠悠暑假過去了，在這漫長的時間里,，我又長高了,、懂事了,，也是一個小大人了,，當然,，我不僅要健康，還要好好學(xué)習,，天天向上,。

對于我來說，口算是我的強項,，每一次考試,，口算我都能吃滿分，但是,，有時候列豎式計算,，有時候會有小小的差錯，應(yīng)用題也會出現(xiàn)理解錯誤的情況,，針對這些方面,，我對自己設(shè)計出來了一份新學(xué)期學(xué)習計劃。

在課堂上,，我會認真聽講,，不亂做小動作，更重要的是積極發(fā)言,。有句俗話說得好:知之為知之不知為不知,。有不懂的問題，我就要大膽地問出來,，這樣才能達到更高的學(xué)習境界,。

對于老師布置的作業(yè)，我也會認真對待,，字體工整,。如果遇到了問題，我就會絞盡腦汁地去想,，知道把它想出來為止,。寫完之后，我也會認真檢查,。有做錯的題,，我會把它們收集到“糾錯本”上，到考試的時候,，我就把它拿出來,，看看我的弱點在哪里。

我還會在課余時間,，給自己布置一些作業(yè),，比如:做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐富自己的數(shù)學(xué)知識,。

每次講新課前,，我都會主動預(yù)習課本，準備好材料,，并把課后題補充完整,。

我不僅要預(yù)習，還要及時復(fù)習,。我會把老師講的重點看一遍,，順便背一背運算公式，做五道典型習題,，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習知識,。

為了拓展自己的知識面，我每周星期六都會去上奧數(shù),。每周至少要做5道奧數(shù)題,。

爭取通過本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中,，取得前三名,。

初二暑假學(xué)習計劃表篇七

伴隨新學(xué)期的開始，為了養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習習慣,，以便為初中緊張的學(xué)習生活打下扎實的基礎(chǔ)。為創(chuàng)造一個良好的開端,，我為自己制定了以下學(xué)習計劃：

周一至周五早晨6：30起床,，讀英語20~30分鐘，隨后,，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》,。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》,，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué),。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》,，做閱讀前先復(fù)習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章,，遇到不會的生詞,，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上,。

周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),，按照老師的要求寫明思路,，且力圖多種方法。每天預(yù)習第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字,，并組詞至少兩個;讀課文,，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,，找出自己不懂的地方。英語找出生詞,，查明詞義及讀音,。

周六、周日睡到自然醒,，然后周六上午10：10上奧數(shù)課,，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課,，然后休閑活動,，例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習本周的課堂筆記),，晚上6：30上新概念初中英語,。

本學(xué)期讀書目錄：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》原著,。

每天晚上10：30之前睡覺,。

希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行!

初二暑假學(xué)習計劃表篇八

我是一個從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習,，我制訂了一份學(xué)習計劃,。

一、學(xué)習格言

沒有最好,，只有更好

二,、個人奮斗目標

成為祖國的棟梁之才。

三,、學(xué)習目的

21世紀是一個高科技的時代,，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀的小學(xué)生,，應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時,，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍,，以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要,。為了有計劃的學(xué)習，特制定以下學(xué)習計劃,。

四,、學(xué)習材料,、

課本、練習題,、《百科全書》

五,、學(xué)習時間

20xx。9,。1—————20xx,。6。29

六,、學(xué)習計劃

1,、認真閱讀《中小學(xué)生百科辭典》

2、認真地做《奧林匹克數(shù)學(xué)》,。

3,、平時堅持閱讀《我們愛科學(xué)》等報刊雜志。

4,、上課認真聽講積極發(fā)言

5,、作業(yè)認真完成

6、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)

以上是我初步制定的學(xué)習計劃,，如遇到特殊情況,，可做適當調(diào)整，但總目標不變,。

初二暑假學(xué)習計劃表篇九

數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習：

對于數(shù)學(xué)來說,，即將成為初二的同學(xué)，初二這一年是關(guān)鍵年,。

初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分,，占整個初中階段知識點的一半。這是一個很驚人的分量,。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,，都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習的難度,，大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐,。即使是在初一學(xué)習不錯的，對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手,。除此之外,，還有平行四邊形和梯形的加入。

初二的代數(shù)主要分兩部分來講：式和函數(shù),。

初一的學(xué)習主要集中在代“數(shù)”上,，對學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二,，分式,、根式,、乘法公式、整式乘除,、因式分解,，全部是式子間的運算。這對學(xué)生的思維要求立馬上了一個臺階,。學(xué)生學(xué)起來,，需要一個適應(yīng)過程。對于學(xué)生來說,，要么提前培養(yǎng);要么在初二學(xué)習上擠出這部分適應(yīng)的時間,。

另外，函數(shù)這一部分要求學(xué)生對變化的數(shù)有整體趨勢的把握,。也是一種新的思維要求,。

初二這一年,，之所以說對數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,，不單單因為數(shù)學(xué)任務(wù)變多變難，還有一個原因是：一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時間,。那就是“物理”,。

物理是你能不能保持優(yōu)勢的考驗：

物理這門學(xué)科，入門很快,，但真正要學(xué)懂,，其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級開設(shè)的物理對初一孩子是個全新的領(lǐng)域,，如果不能夠提前對所學(xué)知識進行一定的了解,，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上實驗班的步伐,。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習以更好的做好迎接兩極分化的初二的準備,。物理學(xué)習的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢學(xué)習的重中之重。

英語的學(xué)習決不能忽視：

很多孩子都在外面學(xué)習英語,，有的都學(xué)到新三了,，會感覺初中英語沒什么，認為可不用學(xué),。錯了,，記住英語一定要每天都學(xué)，但不贊成學(xué)課本,，可以學(xué)習新概念教材,，增加單詞量和知識點，循環(huán)大背誦一定有搞,，每天至少十分鐘的聽力一定要有,，假期要看三部英文版的電影,。學(xué)習要做到有學(xué)習計劃，定時,、定量,、定期，并做好學(xué)習筆記,。

語文要重視多讀多寫：

讀對寫的影響是很大的,。假期語文的學(xué)習主要是多讀課外書、抄好詞好句積累,。在讀書的同時抄下好的詞語,、句子，甚至段落,。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄,，而不是從詞語書上抄，否則收獲不大,。要“廣積糧”而不必“深挖坑”,，就是要多讀、多練,，讓讀書成習慣,。另外多練筆寫日記，讓孩子把平時觀察到的有新意的景,、物,、人、事都用隨筆記下來,，思考整理,，寫成周記或日記，有話則長,，無話則短,，日積月累，寫作的素材就多了,，分析綜合能力也跟上了,。課余練筆，源于生活這股活水,，孩子隨心而至,，多寫真情實感，入情入理,，還防止了套式作文,、抄襲作文的出現(xiàn)，“多練筆生花”,。優(yōu)秀的作文就是練出來的,。

初二暑假學(xué)習計劃表篇十

初三已經(jīng)開始了,，我為自己制定了學(xué)習計劃，希望自己能夠嚴格按照計劃行事!

1. 早上6點起床,，早上起床后一定要吃早飯,，學(xué)習是很重要的，但是自己的身體更是重要的,。

2. 六點半從家里出發(fā),，在上學(xué)的路上可以聽一些英語聽力及短文，因為走路的過程中不適合看書,，但是戴上耳機聽一聽英語對于以后的學(xué)習也是會有很大的幫助的,。

3. 上午上課的時候一定要高度集中注意力，因為一般人精力最充沛的時間是上午九點之后,，這個時間段一定是在上課,，跟緊老師的學(xué)習思路，上課的時間積極提問,。

4. 新學(xué)期要有一些不一樣的計劃,，每節(jié)課開始之前利用課間做好充足的課前復(fù)習，老師在講課的時候可以跟著老師的思路去提問,， 有助于學(xué)習的效率,。

5. 中午午休的時候給自己留出一點午睡的時間,，中午的時候是很有必要午睡的,。俗話說的好“春困秋乏”，中午午睡一下是對于下午犯困很有幫助的,。

6. 下午愛犯困,，初中生可以做一些理科類的習題來提升自己的學(xué)習思維，讓大腦充足的運用起來,，這樣就不會出現(xiàn)犯困的現(xiàn)象了,。

7. 每天晚上回家的時候在完成作業(yè)的情況下去 整理一天的學(xué)習筆記。初中生一天的課節(jié)也是很多的,，回家之后一定要學(xué)會溫習功課整理自己的學(xué)習筆記,。

8. 睡覺之前回想一下老師一天都講了什么，在自己的大腦中過一遍,，看看自己一天有沒有學(xué)到新的知識,，要學(xué)會反思。

初三了,，為了自己的前途,，我制定好了計劃。首先,，要做一點,，檢查一點,。在寫作業(yè)時，可以做一道或者兩道題,，就回頭看看有沒有做錯的題目,，一點一點的檢查，這樣就不用在做完的時候大片的檢查 ,。因為大片檢查有一個缺點：不容易找出錯誤,。

其次，要查漏補缺,。做一個學(xué)習本,，分好類，重點,、難點,、錯題就可以寫在這個本子上，再用幾頁來寫原因,，有時考試不仔細,，就可以把原因?qū)懺谏厦妫⑻岢龈恼姆椒?。每次考試時,，翻開這個本子，就可以看見的錯誤,，之后,，便會不再犯同樣的錯誤了。

最后,，便是在考試的時候細心,。寫完之后，要一題一題的讀,，即使沒有耐心,，也要細細的讀，就像在檢查別人的試卷,。

初二暑假學(xué)習計劃表篇十一

提高學(xué)習效率是一個很重要的問題,。許多學(xué)生學(xué)習成績不佳，往往起因于學(xué)習效率不高,。學(xué)習效率不高往往由多因素造成,。較低的學(xué)習興趣、不良的學(xué)習習慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習效率,。下方，我們對此進行綜合考察。

一,、學(xué)習問題自我評價

每一個學(xué)習不良者并不必須真的了解自我的問題之所在,，要想對癥下藥，解決問題,，對學(xué)習問題進行自我評價便尤其顯得重要了,。對學(xué)習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

l。時光安排問題

學(xué)習不良者就應(yīng)反省下列幾個問題：(1)是否很少在學(xué)習前確定明確的目標,，比如要在多少時光里完成多少資料,。(2)學(xué)習是否常常沒有固定的時光安排。(3)是否常拖延時光以至于作業(yè)都無法按時完成,。(4)學(xué)習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。(5)一周學(xué)習時光是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習上了,。

2,。注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能持續(xù)10至15分鐘。(2)學(xué)習時,，身旁是否常有小說,、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習時是否常有想入非非的體驗,。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習,。

3。學(xué)習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹,。(2)是否只喜歡文科,，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自我學(xué)習,。(4)是否從未有意識地強化自我的學(xué)習行為,。

4,。學(xué)習方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題潛力,。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習好的同學(xué)討教過學(xué)習方法,。(4)是否從不向老師請教問題,。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

一般而言,，回答上述問題,，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習的效率越低,。每個有學(xué)習問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自我主要毛病,，然后有針對性地進行治療。例如一個學(xué)生毛病是這樣的：在時光安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習興趣上,，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習方法上主要采用機械記憶法,。這位學(xué)生的病一列出來,，我們就能夠采取有效的治療措施了。

二,、自我改善法

1,。sq3r法

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習效率的一種好方法。sq3r是由survey,，question,，read，recite,，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的,。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,，你務(wù)必借助標題和副標題明白大概資料,，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子,。這樣一來,，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學(xué)習。

(2)問題(question)：即在學(xué)習時,，要把注意力集中到人物,、事件、時光,、地點,、原因等基本問題上，同時找一找自我有哪些不懂的地力,。如果是學(xué)習課文,，預(yù)習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料,，就能更有的放矢,。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字,，應(yīng)注重對意思的理解,。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量,，有些書則應(yīng)采用精該法,，反復(fù)琢磨其中的含義。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么,，能夠用自我的語言做一些簡單的讀書摘要,，從中找出關(guān)鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點,，這樣做既有助于記憶,、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達潛力,，且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復(fù)習(review)：在閱讀了全部資料之后,，回顧一遍是必要的,。復(fù)習時，可參考筆記摘要,，分清段落間每一層次的不一樣含義,。復(fù)習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,，及時復(fù)習是最有效的,，隨著時光的推移，復(fù)習可逐漸減少,，但經(jīng)常性地復(fù)習有助于使學(xué)習效果更鞏固,，所謂“拳不離手，曲不離口”,，即是此意,。

2。自我塑造法

上方介紹的sq3r法是一種學(xué)習方法,，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習上的問題,。對于因其他原因而引起的學(xué)習問題，則還需綜合思考運用其他方法,，自我塑造法即是一種綜合法,。

(1)選取一個目標。經(jīng)過對學(xué)習效率低的原因分析,，你已經(jīng)找出自我的癥結(jié)所在,，但對改變它你不可性急，而就應(yīng)首先選取其中較為可行的一項進行重點突破,。我們常觀到某些學(xué)生在理解長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個宏大的學(xué)習計劃,，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的,。我在學(xué)英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁,。伊登》,，并且向朋友宣布，我要花一個月時光啃下此書,。結(jié)果呢,，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查,。之后我選取了比較適中的學(xué)習目標,，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃,，不再視英語為畏途了,。

2)實行新的學(xué)習程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉,，為克服這個缺點你就就應(yīng)給自我訂一個規(guī)則,，每一天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中,，那么你應(yīng)分析不集中的原因,。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責令自我到教室里去讀,。如果讀半小時后不集中,，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習資料,。如果原因是對讀書不感興趣,，則首先努力去讀自我有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作,、娛樂,、陶冶性情結(jié)合起來，或給自我的學(xué)習以必須的獎勵,。堅持一段時光后,，隨著良好習慣的構(gòu)成，學(xué)習興趣就會逐漸濃厚,。

初二暑假學(xué)習計劃表篇十二

大二的生活已經(jīng)過去了一個月了,，這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了,，就像臺風下的一顆小樹,，那么的容易倒下。我只有說一句話：“生活不能在這樣繼續(xù)下去了,，再走下去只有死路一條,?！?/p>

學(xué)校后邊有很多網(wǎng)吧，每當自己從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下,。他們大部時間是在聯(lián)機打魔獸,，我不會玩那種游戲，聽著那種聲音我很反感,，甚至惡心,。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說,，那是戰(zhàn)略游戲,。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當然我也玩游戲,，而且玩的時間不必他們少,。所以說，我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人,。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人,，我必須改變現(xiàn)在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧,，雖然這已經(jīng)不是第一次,，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學(xué)習計劃書,。

1,、從明天早上開始。好好學(xué)習,，失敗也好成功也罷,，那都已經(jīng)過去了。自己能把握的只有未來!早上5：30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本,。

2,、開學(xué)以后盡量保證當天的作業(yè)當天完成，如果因為晚上有課不能完成的,。第二天一定要抽時間做完,。晚上回宿舍以后沒有正常的事不能用他們的電腦，這一學(xué)年自己好好學(xué)習拿到獎學(xué)金自己買一臺不是更好么?

3,、每一月要給家里打一次電話,，不要讓媽媽太擔心自己了。

4,、無論風吹還是雨打,，自己都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃,，必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題：

(1)了解自己個方面的情況,。能夠了解自己深在的人只有自己,，人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物,。

(2)明白自己的身份及該身份下的任務(wù),。正常的人都至少有一個身份，他的行動就應(yīng)該受到這社身份的限制,。而學(xué)生的責任就是學(xué)習,，不僅是學(xué)習而且還是有效的學(xué)習。制定的主要計劃及其目標也應(yīng)該以身份為主,。目標可以分為終極目標與子目標之分,，當前的奮斗方向是子目標，而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它,。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標,。

(3)必須知道要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成,，遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄,。失落是允許的，但長時間的失落卻是可恥的,。

(4)朋友是最重要的,，不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的,，朋友是一輩子的事情,，不可以馬虎半點。

(5)這些“話”是不完善的,，是要在實踐過程中不斷補充的,。學(xué)習是人一生的事的，很明顯隨著時間及實踐的推進,，我們的學(xué)習方面會出現(xiàn)許多的問題,，其對策也就要補充。補充不是目的,，而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段,。