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低碳校園生活行活動(dòng)策劃書(shū)方案1
活動(dòng)前言
牽著一頭羊換回一把斧頭,。在遠(yuǎn)古時(shí)代,以物易物便是最原始的交易方式,,面對(duì)面的來(lái)獲取商品或者食物,,各取所需,互蒙其利,。但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢退出歷史舞臺(tái),,人類(lèi)開(kāi)始利用貨幣來(lái)進(jìn)行交易,購(gòu)買(mǎi)不同的商品,。
近幾年在金融危機(jī)的影響下,,物價(jià)飛速上漲,面對(duì)物價(jià)上漲,,以物易物這種原始模式近年來(lái)重獲新生網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)上的換客族變得越來(lái)越多,,以物易物,,各取所需逐漸變成一種時(shí)尚生活方式。與原始的滿(mǎn)足生活需要的物物交換不同,,現(xiàn)代的以物易物并不追求等值交換,,而是提倡需求決定價(jià)值,重在提高物品的利用效率,,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將閑置物品的使用價(jià)值進(jìn)行有效整合,。以環(huán)保為主要賣(mài)點(diǎn)的物物交換網(wǎng)站盛行一時(shí),古老的以物易物的交易方式,,在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天,,正在以一種時(shí)尚、新潮的姿態(tài)華麗轉(zhuǎn)身,。
如今,,低碳生活已經(jīng)成為一種時(shí)尚,低碳旅游,、低碳交通,、低碳飲食、低碳建筑等引起人們的廣泛興趣,。低碳生活,,是目前最提倡的一種生活方式,也將是未來(lái)主導(dǎo)的健康生活方式,。
作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,,我們更應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,讓我們一起做低碳達(dá)人吧,,讓我們提倡低碳生活,,保護(hù)世界,保護(hù)地球!那怎樣過(guò)低碳生活呢?
以物易物是非常低碳環(huán)保的行為,,舊物之間的交換,,不僅發(fā)揮了舊物的使用價(jià)值,有效地利用了資源,,而且在交換中我們還可以結(jié)識(shí)更多的朋友,。
為了在我校學(xué)生之中宣傳低碳環(huán)保生活;推廣一種全新的節(jié)約型消費(fèi)理念,讓大家既能各取所需,,又能節(jié)約資源,,同時(shí)在易物過(guò)程中讓同學(xué)們感受這也是集交易、交友,、溝通協(xié)調(diào)的過(guò)程,,可以充分展現(xiàn)學(xué)生自我的社交能力。校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)特舉辦此次“以物易物,,‘換’醒低碳”的大型換物活動(dòng),。
一,、活動(dòng)背景:
1、以物易物的年代已逝數(shù)千年,,如今,將雙方閑置的東西拿來(lái)作為交易品,,在交換的過(guò)程中雙方都得到了滿(mǎn)足,。這種不以依靠等價(jià)交換為主要原則,而是依個(gè)人需求為主要交換原則,,在當(dāng)今社會(huì)風(fēng)靡而起,。而這種以物易物的人被稱(chēng)為“換客”。
2,、隨著人民生活水平的提高,,在人們購(gòu)買(mǎi)力迅速提升的同時(shí),很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購(gòu)買(mǎi)后不中意,、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品,、兒童玩具、學(xué)生書(shū)籍,、雜志等物品數(shù)量也急劇上升,,這些物品大部分都被閑置或丟棄,造成資源的極大浪費(fèi),。對(duì)此,,本次活動(dòng)旨在通過(guò)在學(xué)校內(nèi)舉行“換客活動(dòng)”,鼓勵(lì)學(xué)校同學(xué)之間交換,,使這些閑置物品實(shí)現(xiàn)效益最大化,,實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約,、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益,,同時(shí)響應(yīng)國(guó)家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的號(hào)召,。
3,、在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)生活狀態(tài)下,,“城市冷漠病”不斷蔓延,,學(xué)校內(nèi)部班級(jí)之間,甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會(huì)的大背景下急需面對(duì)和解決的問(wèn)題,。希望通過(guò)活動(dòng),,在交換物品的過(guò)程中營(yíng)造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍,最終實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會(huì)的雙贏(yíng),。
二,、活動(dòng)目的:
1,、通過(guò)換取其所需品,親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀(guān)念,。
2,、使同學(xué)們?cè)诮粨Q過(guò)程中獲得快樂(lè)、友誼,,促進(jìn)同學(xué)們的溝通,、交流。
3,、活動(dòng)中培養(yǎng)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生活”的能力,。
4,、通過(guò)自愿、自由的交換,,將手頭閑置或購(gòu)買(mǎi)后不中意的物品與學(xué)校師生交換,,使這些閑置物品的效益最大化,實(shí)現(xiàn)物盡其用,、環(huán)保節(jié)約,、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
低碳校園生活行活動(dòng)策劃書(shū)方案2
一,、活動(dòng)背景
二十世紀(jì)六,、七十年代,隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入,,環(huán)境問(wèn)題已成為全人類(lèi)共同關(guān)注的國(guó)際問(wèn)題,。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類(lèi)長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,,世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,。20_年世界環(huán)境日的主題為:“改變傳統(tǒng)觀(guān)念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”,。20_年12月7日—18日召開(kāi)的哥本哈根世界氣候大會(huì),,192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。20_年3月5日召開(kāi)的兩會(huì),,低碳也成為會(huì)議的熱門(mén)話(huà)題,。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng),,對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少,。宣傳和推廣減碳行動(dòng),提倡低碳生活勢(shì)在必行。對(duì)此,,__大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活,,綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí),,倡導(dǎo)河大全體師生行動(dòng)起來(lái),,從我做起,保護(hù)環(huán)境,。
二,、活動(dòng)目的
低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式,。低碳生活,,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,,注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)地球,。為了保護(hù)人類(lèi)的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,,都要有環(huán)保意識(shí),,倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放,延緩氣候變暖,,保護(hù)地球環(huán)境,。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).
三、主辦單位
學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室
四,、活動(dòng)時(shí)間
20_年9月
五,、宣傳方式
1、邀請(qǐng)本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳,。
2,、用展板、電子屏,、條幅,、海報(bào)、櫥窗等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學(xué)生節(jié)水,,節(jié)電,,少用塑料袋、一次性筷子,、紙杯,、紙巾,生活用品回收利用,,使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心,。
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1,、開(kāi)展關(guān)于低碳生活的征文競(jìng)賽,,繪畫(huà)競(jìng)賽。
2,、開(kāi)展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計(jì)大賽,,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)日用品回收再利用。例如,,用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒,。
3、開(kāi)展低碳生活宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽,,讓同學(xué)寫(xiě)關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語(yǔ)和宣傳語(yǔ),。
4、開(kāi)展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng),。征集志愿宿舍,,在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈,以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與,。
5,、開(kāi)展“低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。
6,、在教學(xué)樓,、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ),以達(dá)到時(shí)刻警惕的效果,。
六,、項(xiàng)目評(píng)估
1、通過(guò)此次活動(dòng),,使直接參與的人都能了解環(huán)保,,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,,并不斷地影響身邊的人,,從而達(dá)到人人環(huán)保,。
2、通過(guò)此次活動(dòng),,讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí),。
3、通過(guò)此次活動(dòng),,更能增加同學(xué)間的互動(dòng),,增強(qiáng)公眾意識(shí)。
4,、通過(guò)此次活動(dòng),,達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。
低碳校園生活行活動(dòng)策劃書(shū)方案3
一,、低碳校園行
1,、“低碳喚醒江畔晨風(fēng),校園沐浴健康綠色”啟動(dòng)儀式
活動(dòng)時(shí)間:3月26日(星期五)
活動(dòng)地點(diǎn):第一教學(xué)樓門(mén)前
主辦單位:口腔影像系
參與人員:口腔影像系全體師生
活動(dòng)流程:
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)
(2)院領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
(3)系領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
(4)授旗儀式
前期準(zhǔn)備:秘 書(shū) 部:請(qǐng)柬,,通知,,倡議書(shū),準(zhǔn)備筆紙
宣 傳 部:前期的宣傳工作,,海報(bào)。
社會(huì)實(shí)踐部:條幅,,牌,,安排志愿者清掃一教門(mén)前的積雪。
組 織 部:音箱設(shè)備,,掃雪工具,,桌子。
網(wǎng)絡(luò)資源部:發(fā)新聞,,宣傳,。
2、志愿者招募
招募時(shí)間:3月26日
招募地點(diǎn):吉林醫(yī)藥學(xué)院(一教門(mén)前)
招募對(duì)象:吉林醫(yī)藥學(xué)院各院系學(xué)生(共60人)
招募流程:
(1)3月23日前張貼招募志愿者海報(bào),,包括招募要求,、招募時(shí)間及地點(diǎn)。
(2)3月26日啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)招募志愿者,,其余時(shí)間有意者聯(lián)系口腔影像系社會(huì)實(shí)踐部,。其中對(duì)公益活動(dòng)充滿(mǎn)熱情,具有一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先,。
(3)在招募期間,,對(duì)參加志愿者報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行面試、篩選,,并對(duì)最終確定的志愿者進(jìn)行培訓(xùn),,同時(shí)進(jìn)行工作調(diào)配。
3、“我為減碳獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)
活動(dòng)目的:讓同學(xué)們更能深刻地意識(shí)到作為一名現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該怎樣關(guān)注健康,,保護(hù)身邊的環(huán)境!
活動(dòng)時(shí)間:四月初
主辦單位:口腔影像系團(tuán)委組織部
活動(dòng)流程:
本次活動(dòng)分有環(huán)保創(chuàng)意征集,、開(kāi)展低碳系列活動(dòng)、優(yōu)秀環(huán)保創(chuàng)意展示三個(gè)環(huán)節(jié),。
(1)環(huán)保創(chuàng)意征集:面向八大院系發(fā)出“低碳生活”倡議書(shū),,并征集以生活中的點(diǎn)滴節(jié)約為素材,提出節(jié)能環(huán)保,、循環(huán)利用的小竅門(mén),,交流“低碳生活”經(jīng)驗(yàn)等有創(chuàng)意的金點(diǎn)子。
(2)開(kāi)展低碳系列活動(dòng):組織團(tuán)隊(duì)將收集上來(lái)的好創(chuàng)意付諸行動(dòng),,在學(xué)?;蛐M膺M(jìn)行活動(dòng)(活動(dòng)中應(yīng)隨時(shí)采集活動(dòng)圖片以便活動(dòng)展示)。
(3)優(yōu)秀活動(dòng)展示:
①將各種優(yōu)秀的創(chuàng)意及由該創(chuàng)意組織的活動(dòng)成果做成視頻向全院同學(xué)展示(在網(wǎng)絡(luò)資源部組織的PPT大賽上展示),。
②將活動(dòng)的照片做成展板在校內(nèi)展示,。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:設(shè)計(jì)宣傳方式的費(fèi)用:約50元
獲獎(jiǎng)創(chuàng)意的獎(jiǎng)品費(fèi)用:約100元
總計(jì):150元
4.“低碳你我同行,共享清新空氣”知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的:通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式開(kāi)展此次環(huán)保,,低碳主題活動(dòng),,意在增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù),低碳生活的意識(shí),,培養(yǎng)同學(xué)們的良好素質(zhì),,真正的讓同學(xué)們了解低碳對(duì)我們生活的意義。
活動(dòng)時(shí)間:四月末,。
活動(dòng)地點(diǎn):第一階梯教室
活動(dòng)流程:
(1)畫(huà)出孩子們的心中暢想:
開(kāi)場(chǎng)由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演唱一首關(guān)于環(huán)保的動(dòng)聽(tīng)歌曲,,歌曲期間由七個(gè)或十個(gè)小朋友現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),讓小朋友們畫(huà)出他們心中對(duì)于環(huán)保的概念,,開(kāi)場(chǎng)時(shí)大屏幕上會(huì)伴著音樂(lè)打出一條醒目的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)勇敢的呼吸,,用我們的肺來(lái)凈化空氣”。
(2)環(huán)保知識(shí)大比拼:
此環(huán)節(jié)共分為兩部分
①.文字題:分為幾個(gè)大模塊,,并且每一個(gè)模塊都用一種氣體的名字進(jìn)行命名,,例如:CO NO等。
②.視頻題:給選手們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片,,讓選手在這些短片中尋找哪些做法不屬于低碳生活,。
(3)插播創(chuàng)意小廣告
在緊張的知識(shí)競(jìng)賽后,會(huì)播放同學(xué)們自行拍攝的創(chuàng)意小廣告,,放松緊張情緒的同時(shí),,也可以活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
(4)今天你低碳了嗎?
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓選手們寫(xiě)出自己在生活中的低碳小竅門(mén),,此環(huán)節(jié)希望選手寫(xiě)出的小竅門(mén)對(duì)于同學(xué)們都可以達(dá)到提醒的作用,,希望大家都參與到低碳生活中來(lái),。
(5)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),點(diǎn)評(píng)此次活動(dòng)
活動(dòng)分工:
秘 書(shū) 部:擬定活動(dòng)通知,、收集整理活動(dòng)所需資料,、邀請(qǐng)嘉賓、做好活動(dòng)的帶頭作用及后期的活動(dòng)總結(jié),。
宣 傳 部:制作前期的宣傳工作及后期的活動(dòng)成果展示,。
組 織 部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的一切物品借用及人員分配。
社會(huì)實(shí)踐部:聯(lián)系經(jīng)費(fèi)贊助商,、組織部分活動(dòng),。
網(wǎng)絡(luò)資源部:負(fù)責(zé)制作活動(dòng)幻燈片及電腦的控制。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳海報(bào):10元
獎(jiǎng)品費(fèi)用:200元
各種物品的花銷(xiāo):50元
總計(jì):260元
5,、“低碳新生活,、網(wǎng)絡(luò)宣傳我主宰”動(dòng)感影集大賽
活動(dòng)目的:為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)活力和健康向上的校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),,充分展示同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、計(jì)算機(jī)技術(shù),豐富同學(xué)的興趣和創(chuàng)新能力,。特舉辦動(dòng)感影集大賽,,為此次活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定此活動(dòng)計(jì)劃,。
活動(dòng)時(shí)間:四月末到五月中旬
參賽對(duì)象:吉林醫(yī)藥學(xué)院各院系學(xué)生
活動(dòng)形式:以低碳為主題的動(dòng)感影集大賽(可利用DV,、flash、photoshop,、PowerPoint等技術(shù)手段),以個(gè)人或團(tuán)體為單位展示并解說(shuō)作品及其寓意,。
活動(dòng)流程:
宣傳階段:宣傳時(shí)間為3月30日至4月27日止,。
(1)3月26日由團(tuán)委宣傳部根據(jù)宣傳材料制作2張海報(bào)。
(2)下發(fā)通知,,征集報(bào)名,,不熟悉電腦軟件的同學(xué)可進(jìn)行賽前培訓(xùn)。作品上交階段:4月15日至4月30日,。
準(zhǔn)備階段:各代表隊(duì)搜集素材并制作作品,。
比賽階段:
(1)展示金點(diǎn)子活動(dòng)的優(yōu)秀成果
(2)各代表隊(duì)展示作品并講解寓意
(3)評(píng)委打分
(4)嘉賓頒獎(jiǎng)
(5)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
6、“植樹(shù)固碳,,綠色生活”公益植樹(shù)活動(dòng)
活動(dòng)目的:為積極配合兩會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“低碳”教育,,激發(fā)大學(xué)生,尤其是廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)保護(hù)綠色的熱情,,增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為綠化事業(yè)做貢獻(xiàn),。
前期準(zhǔn)備:面向口腔影像系的全體同學(xué)招募青年志愿者,,在院團(tuán)委借活動(dòng)中所需要的工具,然后擬訂志愿者名單,,統(tǒng)計(jì)工具并做好記號(hào),,以便統(tǒng)一管理。
活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)以集體出席的形式為基礎(chǔ),,由團(tuán)隊(duì)成員分組負(fù)責(zé)帶領(lǐng)志愿者參加活動(dòng),。
(2)到達(dá)目的地由相關(guān)各種人員做活動(dòng)教育,指導(dǎo)說(shuō)明,,分發(fā)工具,,以及對(duì)志愿者的人數(shù)進(jìn)行查點(diǎn)、記錄,。
(3)活動(dòng)中系團(tuán)委副主書(shū)記以及部長(zhǎng)將進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,,最后進(jìn)行工作驗(yàn)收。
效果預(yù)計(jì):
(1)增強(qiáng)保護(hù)樹(shù)木重要性的意識(shí),。
(2)學(xué)會(huì)保護(hù)周?chē)沫h(huán)境,。
(3)深層次的了解“低碳”重要意義。
二.減碳社區(qū)行
1,、低碳生活,,走進(jìn)小學(xué)
活動(dòng)目的:為讓更多人知道“低碳生活”的益處,特別是讓小學(xué)生們學(xué)會(huì)“低碳生活,,保護(hù)環(huán)境”,,培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)注生活,提高小學(xué)生的綜合素養(yǎng),。特走進(jìn)小學(xué),,開(kāi)展課堂,令兒童懂得基本環(huán)保理念,。
活動(dòng)時(shí)間:20_年5月末
活動(dòng)地點(diǎn):豐滿(mǎn)二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
前期準(zhǔn)備:召集志愿者先鋒隊(duì);準(zhǔn)備先鋒隊(duì)旗幟;制作海報(bào)與手冊(cè),。
活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)宣傳:由團(tuán)委宣傳部制作一張以動(dòng)漫畫(huà)形式的海報(bào)向小學(xué)生展示宣傳低碳生活。
(2)活動(dòng)展示:以幻燈片形式向小學(xué)生展示低碳校園行等一系列活動(dòng)的優(yōu)秀作品成果,。
(3)活動(dòng)授課:由志愿者向小學(xué)生進(jìn)行低碳生活的宣傳教育,。
(4)互動(dòng)問(wèn)答:組織者向小學(xué)生進(jìn)行趣味問(wèn)答,與小學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),。
(5)活動(dòng)留念:向小學(xué)生授予“低碳小衛(wèi)士”圖標(biāo)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):宣傳海報(bào):10元
宣傳手冊(cè):30元
活動(dòng)旗幟:70元
宣傳圖標(biāo):30元
總計(jì):140元
2,、“低碳家庭·時(shí)尚生活”家庭總動(dòng)員
活動(dòng)目的:大力宣傳和普及低碳知識(shí),倡導(dǎo)廣大家庭實(shí)行低能量,、低消耗,、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活方式,,享受綠色時(shí)尚生活,,引導(dǎo)廣大家庭成員從自己做起,、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起,,形成節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念,。
活動(dòng)時(shí)間:6月中旬
活動(dòng)地點(diǎn):醫(yī)科社區(qū)
前期準(zhǔn)備:社區(qū)懸掛條幅,制作測(cè)評(píng)表,,購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品,,制作五顆星家庭圖標(biāo)。
活動(dòng)內(nèi)容:
(1)舉行主題活動(dòng)制作,,家庭評(píng)獎(jiǎng),,測(cè)評(píng)表。召集評(píng)選志愿者,,一定要做到公平公正的原則,。
(2)在網(wǎng)絡(luò)媒體上開(kāi)展低碳、綠色,、環(huán)保家庭小創(chuàng)造,、小發(fā)明征集·集錦活動(dòng)。設(shè)活動(dòng)專(zhuān)欄,,向廣大家庭征集低碳,、環(huán)保、綠色的金點(diǎn)子,、小發(fā)明,、小創(chuàng)造,將獲獎(jiǎng)的小創(chuàng)造,、小發(fā)明匯集成冊(cè),,制作光盤(pán),發(fā)放社區(qū)和家庭,。
(3)向社區(qū)家庭宣傳低碳常識(shí)
(4)評(píng)選出節(jié)能減排示范社區(qū),、為優(yōu)秀低碳家庭進(jìn)行評(píng)星活動(dòng)。并以低碳優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng),。
資金預(yù)算:條 幅 20元
測(cè) 評(píng) 表 20元
獎(jiǎng) 品 200元
五顆星圖標(biāo) 60元
總計(jì):300元
3、大學(xué)生千步行----低碳在行動(dòng)
活動(dòng)目的:讓廣大市民掌握基本的低碳知識(shí),,樹(shù)立正確的低碳意識(shí),,倡導(dǎo)良好的低碳生活,教授身邊人日常減碳小竅門(mén),,促進(jìn)江城的低碳發(fā)展,,呼吁人們保護(hù)地球,保護(hù)大氣,。
活動(dòng)時(shí)間:6月5日
活動(dòng)地點(diǎn):世紀(jì)廣場(chǎng) 霧凇島
前期準(zhǔn)備:(1)制作宣傳海報(bào),,制作條幅
(2)打印“低碳生活調(diào)查問(wèn)卷”
(3)制作低碳宣傳圖標(biāo)
(4)準(zhǔn)備野鴨子的食物
(5)志愿者服務(wù)旗
活動(dòng)流程:
(1)團(tuán)隊(duì)成員和志愿者到校外進(jìn)行低碳知識(shí)宣傳,,并對(duì)市民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
(2)邀請(qǐng)司機(jī)作為環(huán)保志愿者,,參與到活動(dòng)中,,并向司機(jī)群體授予低碳圖標(biāo)粘貼。擴(kuò)大宣傳面,,提醒坐車(chē)的江城人民低碳生活,。
(3)步行去霧凇島,慰問(wèn)護(hù)鳥(niǎo)人,,并給野鴨子喂食,。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳海報(bào)、條幅 30元
調(diào)查問(wèn)卷 300×0.1元=30元
低碳宣傳圖標(biāo) 200元
野鴨子食物 40元
總計(jì):300元
三,、“建低碳江城,,大學(xué)生先行”社會(huì)實(shí)踐
實(shí)踐時(shí)間:7月末—8月初
實(shí)踐地點(diǎn):吉林市豐滿(mǎn)區(qū)紅旗街道
前期準(zhǔn)備:(1)制作條幅,海報(bào)及調(diào)查問(wèn)卷
(2)活動(dòng)前調(diào)查,,了解街道基本情況,,聯(lián)系街道領(lǐng)導(dǎo)
(3)活動(dòng)前團(tuán)隊(duì)及志愿者動(dòng)員,指導(dǎo)老師活動(dòng)前指導(dǎo),。
實(shí)踐流程:
(1)張貼海報(bào),、發(fā)放減碳倡議書(shū),確定活動(dòng)場(chǎng)地,,為活動(dòng)作準(zhǔn)備,。
(2)布置“環(huán)保小課堂”講座會(huì)場(chǎng)。開(kāi)展“環(huán)保小課堂”講座,。
(3)發(fā)放低碳知識(shí)手冊(cè),,并向當(dāng)?shù)鼐用褡鰡?wèn)卷調(diào)查。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
條幅,、宣傳海報(bào),、低碳知識(shí)手冊(cè)、低碳宣傳圖標(biāo),、禮品及各個(gè)活動(dòng)的其他物品花銷(xiāo),,預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)為2300—3000元左右(具體花銷(xiāo)根據(jù)活動(dòng)情況而定)。
團(tuán)隊(duì)管理制度
1,、遵守相關(guān)法律法規(guī),。
2、志愿者要本著自愿,、服務(wù)的原則,,盡職工作,并遵守管理規(guī)定,,履行成員承諾,。
3,、注意自身言行舉止并維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象。
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