為了提高我國當代大學(xué)生社會實踐能力和自身整體素質(zhì),，進一步探索“我為群眾辦實事”的主題內(nèi)涵,，而且號召當代大學(xué)生要在黨和國家的關(guān)懷中堅定理想信念,，奮斗矢志不渝,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不斷奮斗。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會，有需要的同學(xué)們，可以參考一下。

2021暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會1

13號早上,，一臉倦容的我,，拖著重重的行李箱出門，因為昨晚熬夜趕工臨時改的備案,，而早上又早早地起床準備東西,，懷著平淡無奇的心情向著xx華僑學(xué)校出發(fā)了，心里想著的只是希望快點度過這九天,。半個小時的車程,，踏進校門后，里面真的是一覽無余,，一棟教師宿舍與教室一起的辦公樓,，以及前面一排矮矮的食堂，不寬的操場,，升旗臺,，基本就參觀完畢了。迎接我們的是校長,，很熱情,，帶我們參觀了即將入住的教室和宿舍。經(jīng)過安排,，我最后入住的是教師宿舍,，進去看到宿舍環(huán)境的第一眼，我們就驚呆了,，比東區(qū)的宿舍不知好多少了,。整理完宿舍之后，到點開飯,，去到食堂,，四張桌子安排我們?nèi)畟€人，四菜一湯,，還有飲料,，食堂阿姨手藝很好也熱情,。吃完飯，回到宿舍午休,，下午不到兩點就被小孩子的打鬧聲吵醒了,，原來那邊的小孩子每天都會早早地到學(xué)校。那天下午進行了簡單的三下鄉(xiāng)開幕式,，場面很熱鬧,，小禮堂坐滿了小學(xué)生，一個個臉上帶著天真笑容和好奇的眼神看著我們,，我也時不時地偷偷看一下他們,，真的好可愛。那個下午比較閑,，晚上也是吃飽飯就在操場散散步,，夜光很好，全校就只剩下操場的我們在那里聊天漫步,，仔細想想我都不知道上次和別人在操場曬月光浴是什么時候了,，這就是三下鄉(xiāng)的第一天，那晚我記得自己早早地入睡了,，因為希望明天早早地到來,。

14號早上，我們宿舍不到六點半就早早地起了床,，因為三十個人兩個廁所所以你懂的,，在我的印象里上了大學(xué)之后那應(yīng)該是我起的最早的一次，還沒吃早餐,，小學(xué)生的喧鬧聲早已打破安靜的校園,，急急忙忙喝完粥就回宿舍拿教案準備上課了，去教室的路上這群小孩子見著穿著青志服的哥哥姐姐都會叫一聲老師好,，心里暖暖的,。第一節(jié)課是501的課，班里有點鬧,，進去后也忘記做自我介紹了,，為了讓他們安靜下來和提高上課積極性，我們開始玩游戲,，他們也很配合,，不過這群毛孩子真的很愛口是心非啊,！問他們你們喜歡tfboy嗎,？不喜歡。但是他們的qq個個都關(guān)注tfboy,，問他們喜歡這個游戲嗎,，不喜歡,，但是個個都爭著想第一個玩這個游戲，課堂上他們也是有問必答,，很配合我,，讀的也很標準，沒上課之前我還擔(dān)心要怎樣hold住他們呢,，結(jié)果他們班主任說一天下來我的英語課是他們上課氣氛最好的一節(jié),，更沒想到的是501成了我到離別時最不能割舍的班之一。第二節(jié)課上的是502班的,，他們班女生居多,，我記得他們班的第一節(jié)課我記得最清楚的就是一個叫少創(chuàng)的小男孩，愛穿藍背心,，他老愛抿著嘴,，上課也沒認真聽，我不喜歡直接就嚇住他,，上課那會時不時的往那邊看，只要他一動,，我就故意在全班同學(xué)的面前調(diào)侃一下他,，也會提問他，起初他是拒絕回答問題的,，但是在我不停的半調(diào)侃半鼓勵下,，他還是配合著跟我讀了英語，這次我沒忘記介紹我自己了,，之后他們就一直親切地稱我為毛毛姐,，毛毛老師。那一天感覺很好很充實時間都在和小朋友度過,。

15號早上只有一節(jié)501的英語課,，由于昨天小孩子都在口是心非地“嫌棄”著游戲不好玩，你們機智的毛毛姐又去百度了一個,，效果也是非常好,，教他們的單詞也基本都能掌握了，我感覺和他們在一起不是上課,，而是像朋友一樣交談,，下課的時候也是那樣，我們可以一起開玩笑吹水做鬼臉,，很開心,。那一天巡堂的時候發(fā)現(xiàn)了他們班有一個小男孩因為腳傷不能去上體育課在教室里畫畫，所以我去陪了他一節(jié)課,，他一開口的時候我就嚇到了,，奶聲奶氣的發(fā)音實在是太惹人喜愛了,，而且畫功很不錯，和班主任比賽畫小蜜蜂結(jié)果反正是很明顯了哈哈,。他們班還有一個叫金濤的小男孩,，一開始一直不開口說話，就靜靜地坐在那里做著自己的事情,，周圍的小朋友都說他是有點智障,，我們一開始也這樣認為，但是漸漸的覺得好像不是那么回事,，向離他家近一點的同學(xué)打聽過,，他周末會帶著他弟弟出去做零工賺錢，雖然常常聽到同學(xué)們向班主任投訴金濤欺負同學(xué),，行為有時也是很讓人生氣,，但是仔細想想我覺得他好像是在引起別人的關(guān)注，每次他只要有想要逃課的想法,，他就會故意跑讓你去追,，他也什么都不說就那樣偷偷的笑著。有時候我也在想,，他也許做那么多就只是為了引起別人的關(guān)注吧,，哪怕用水潑別人，撕掉別人的本子,，給別人留下壞的印象,，他是個不會表達的男生，我發(fā)現(xiàn)那邊有許多男孩子雖然很調(diào)皮,，但是他們不會輕易表達自己的想法,，而在行為上卻體現(xiàn)得一清二楚，在走的最后倒數(shù)第二天,，我問他和我合合照可以嗎,，他拒絕了我，最后一天,，我再一次問他,，他卻答應(yīng)了。

這也是我這次三下鄉(xiāng)感觸挺深的一件事,，學(xué)生沒有好壞之分,，從別人那里聽來的也不一定都是對的，只有自己親身去體會了才知道事情的前因后果,。

2021暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會2

酷熱的七月又一次拉開了今年暑期“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動的序幕,。23日，百色學(xué)院教育科學(xué)系赴隆林縣德峨鄉(xiāng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐正式啟動，此處活動圍繞“心連心,，關(guān)愛留守兒童”為主題關(guān)愛留守兒童,。

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展,，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,。他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護，極易產(chǎn)生認識,，價值的偏離和個性,，心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?/p>

此次我院教育科學(xué)系赴德峨鄉(xiāng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以紀念改革開放xx周年為主題來展開,，從各個角度來開展有關(guān)方面的系列活動,，按計劃行程安排有：義務(wù)支教，關(guān)愛留守兒童的調(diào)查問卷,，并對此進行整合,，分析；宣傳迎奧運,；講文明,，樹新風(fēng)，為2008年北京奧運會獻出自己的一份力,。

在活動前期準備中,，我們整合了專業(yè)資源,，匯集集體的智慧,，做好了精心的準備，分組管理,，各人分工明確,，為接下來的實踐工作做好充分的準備工作。

此次社會實踐的地點是德峨鄉(xiāng),。當大家了解到生活條件的艱苦和實踐任務(wù)的艱巨,，我們并未退縮，而是懷著一顆更為熱忱的心來面對,，對接下來的工作,，珍惜此次來之不易的機會鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我,。這對生長在城市的我們是一堂有著教育性意義的課程,。

23日上午，我們系師生一共12人前往隆林縣德峨鄉(xiāng)。緣于我們系大多都是女生,，所以一路上都是歡聲笑語,，嘰嘰喳喳的。中午時分,，我們到達目的地,。這里山清水秀，空氣很清新,，也很涼爽,，可能由于海拔高的緣故吧！

24日早上8點,，我們到達德峨鄉(xiāng)中心校舉行授旗儀式,。接下來我們就為這些留守兒童上課。第一堂上的是繞口令課,。這些小朋友個個都挺認真的學(xué),。就是膽子小了些，害羞,。這很正常,。農(nóng)村的小孩比城里的小孩要膽小點。又可能因為他們大多是留守兒童,，從小父母他們?nèi)コ抢锎蚬?，從此性格比較內(nèi)向點。但我們不內(nèi)向??！我們主動跟他們玩，他們還是很樂意跟我們玩的,。接著,，我們又叫他們唱歌。我們放著音樂,，邊做動作,，邊教他們唱。他們剛開始還挺害羞的,，不敢大聲唱,，更不敢做動作。在我們的帶領(lǐng)下,，我們這一行人都在邊唱邊做動作,。他們可能在我們的感染下，也不怎么拘謹了,。也跟我們邊唱邊跳了,。那場景真是感人啦！一首溫馨的“我有一個家”歌曲，真正把我們?nèi)谌朐谝黄?。課間還和我們一起玩跳繩,，大家有說有笑的，聊天啊,，還和我們互留聯(lián)系,，地址呢！我們還抓住時機把我們的關(guān)愛留守兒童的調(diào)查問卷發(fā)給他們,，有些不懂的,，我們就一對一的.解釋給他們聽，還有幾個還不會寫字,，我們就念給他們聽,，讓他們回答。我們就幫他們寫上去,。這樣,，更加深了我們之間的感情。我們在一起照相留影,。

接下來的兩天,，我們都是分兩組去留守兒童家里家訪。我們這一組是去保上村何家寨屯和合馬倮屯兩個地方去家訪,。第一家是何家寨屯何阿姍的家,，何阿姍和她弟弟，堂妹,，堂弟四人都是父母雙方在外打工,，每年只是過年才回來一次，平時都是跟爺爺過,。爺爺年齡也有點大了,。還得每天早上都要4點開始煮飯給他們吃。從她家去學(xué)校大約有3公里路程,。8點開始上課,，爺爺就只有每天4點開始做飯給他們吃了好上課,。天啦,！這么遠的路程，每天不管刮風(fēng)下雨都要走著去,。這對10歲的小阿姍和六七歲的小阿東他們來說,，是多么的辛苦和累啊,！但他們每天都起那么早去學(xué)校,，這是多么大的勇氣啊！家里的主要經(jīng)濟作物是玉米,，每年有千把斤,，有一點田，都不夠吃,。哎,！真是可憐，我們一行去的4個人原本是想帶著一個蘋果去當午餐的,，單看到他們,，我們覺得他們太可憐啦！就把身上的蘋果給了他們,。他們真是太可憐了,，父母常在外，吃不好,，穿不好,。還很少得到父母的關(guān)愛。我希望我們的這一小小心意能給他們一點關(guān)愛,。

接下來,，我們還去了合馬倮屯的幾家家訪。他們都是父母在外打工,，自己和兄弟姐妹跟著爺爺奶奶住,。每去一家，我們感觸很深,，比起他們,，我覺得我們生活得就像天堂。我們不要生在福中不只福,，應(yīng)好好珍惜生活,。

這一次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，讓我們感觸很深,。作為一名大學(xué)生,，應(yīng)當發(fā)揚與吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài),，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,；我們也會盡自己最大的努力在以后的實踐中作出更好的成績，讓留守兒童感受春天般溫暖,。

2021暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會3

作為西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院的一員,，我很幸運地參加了xx年的學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動，到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),、xx市區(qū),、xx和綿陽做關(guān)于中國農(nóng)村農(nóng)業(yè)保險的暑期實踐問卷調(diào)查,。在帶隊老師劉老師的悉心指導(dǎo)下，在同伴們的共同努力下,，在接近20天的實踐活動中,，我經(jīng)歷了一次難忘的，有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,，收獲很多,。以下是我總結(jié)出的一些心得體會：

理論與實踐相結(jié)合的征程

不管是坐在農(nóng)民群眾的家里，與最普通的農(nóng)民進行的交流談話中,，還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會上,，我都發(fā)現(xiàn)原來課堂上老師所傳授的保險學(xué)的理論知識和實際應(yīng)用確實有很大差距，而將理論應(yīng)用于實踐中,，對知識的理解自然會更深一層,。光有專業(yè)知識是遠遠不夠的，實踐經(jīng)驗在很多時候是更重要的,。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實踐鍛煉機會,，而作為學(xué)生，我們自己更要珍惜這樣的機會,，在實踐當中學(xué)得更多的知識,。

學(xué)校和社會是有差距的，其運行規(guī)則和社會的運行規(guī)則有很大不同,。這種環(huán)境上的隔離,，往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化,。一些企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生表示出冷淡,，其中一個重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗，角色轉(zhuǎn)換慢,，適應(yīng)過程長,，不能很好地將理論與實踐結(jié)合起來。他們在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時,，同等條件下,，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會實踐，具有一定實踐,、組織,、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會,、融入社會的能力,。

對于如我一樣的在校大學(xué)生,，借助社會實踐平臺,，可以提高自己的組織管理能力,、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等,。此外,，還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等,，有利于我找到與自己的知識水平,、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。

理解與誤會,，中國保險要走的路還很長

在整個三下鄉(xiāng)活動過程中,，我們在進行關(guān)于保險基本情況問卷調(diào)查的時候，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對保險業(yè)的了解簡直少之又少,，甚至存在一些誤解,。這就直接導(dǎo)致我們在調(diào)查問卷時很多人態(tài)度不好，不愿意合作調(diào)查,。“當你沒有做過理賠,，沒有幫助客戶完成一個很好的心愿，你不會認識到保險的必要,，你會覺得推銷就是在低三下四的要錢,。”這是現(xiàn)在社會中普遍存在的現(xiàn)象，除了學(xué)習(xí)保險與從事保險相關(guān)工作的人對保險有比較全面的認識和了解外,，很多對保險并不了解的人認為保險是沒有必要的,，甚至認為那些商業(yè)保險就是騙錢的。通過實踐,，我發(fā)現(xiàn)：社會對保險的認同度還不高,，我們保險人還需要加強保險宣傳的力度，整個中國保險業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高,，我們要走的路還很長,，保險業(yè)要走的路也還很長。作為中國保險業(yè)的未來從業(yè)者,，我們?nèi)沃囟肋h,！

我的隨感心得

這次活動讓我結(jié)識了一些新的朋友。學(xué)院共有30多人參加了此次暑期社會實踐,。正如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所說的那樣,，能夠參加此次暑期社會實踐的都是優(yōu)秀的，認識這些優(yōu)秀的人是我的榮幸,。同時我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處,，這對于我來說就是個不小的收獲。

過去的終將要過去,，成長是在甜蜜的負擔(dān)中艱難地前行,。暑期社會實踐這個星期,，我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐,，我想,，在剩下的兩年大學(xué)時光中，我一定會努力珍惜時間,，在夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,，積極參加各種形式的社會實踐活動，從各個方面提高自己的能力,。為兩年后走入社會,，更好地為人民服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ)，默默的奉獻來自大學(xué)生的火熱情懷,。也許這就是學(xué)校,、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會實踐、投身社會的目的,。

適者生存,，而生存之道在于適應(yīng)。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的,，而不是消極的等待和卻步,。大學(xué)生只有具備較強的社會適應(yīng)能力，走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期,，充分發(fā)揮自己的聰明才智,。因此，在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，大膽走向社會,、參與包括兼職在內(nèi)的社會活動是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會的有效途徑。

我們通過大學(xué)學(xué)習(xí),，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會實踐活動,，認識社會，清楚自己在社會中的定位,、明確自己的歷史使命,、激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情、調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準備．這也是我參加本次“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐”活動的目的之一,。

近20天的時間雖然短暫,，但實踐中的點點滴滴卻已深深地觸動了我,。這次的實踐平臺，為我提供了提前接觸社會,、近距離了解專業(yè)的機會,，并且增強了我的社會責(zé)任感和專業(yè)使命感,，意識到了自身的價值和奉獻的內(nèi)涵,。

2021暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會4

xx年在這驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。18日—22日,，是我們炫夏“暑期三下鄉(xiāng)”筑夢實踐隊奔赴xx五華縣xx鎮(zhèn)xx村三下鄉(xiāng)活動的時間，我們舍棄享受暑假的快樂時光,，決心背起行囊,，和隊友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”,，深入農(nóng)村,，體驗生活，再苦再累也甘愿,，畢竟這是次難得的機會,，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識,，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西,。短暫的幾天下鄉(xiāng)活動，讓我獲益良多,，它時刻銘刻在我心中,，成為我以后人生道路中的一股默默的力量。

此次三下鄉(xiāng)活動我們出發(fā)前一個月開始我們就進行了分工,。從前期的準備工作,、活動方案的策劃、一直到踏上征程并順利完成任務(wù),，無不凝聚著我們團隊隊員的心血,。出發(fā)前我們準別了很多的材料，包括去那里進行普法宣傳用到的問卷,，及其他用品等等,。我們的前期準備，雖然有時挺辛苦的,，但我們樂在其中,。終于，在18日這個天上午,，我們背起了行囊踏上了三下鄉(xiāng)之路,，當然這要感謝兩位隨行帶隊老師親自駕車送我們到達目的地,。

這次活動，我們每天的安排都十分緊湊,，每天都過得十分充實,，每天都有著新的任務(wù)，有當?shù)氐拇甯刹垦埼覀儏⒓恿俗剷?，幫助我們更好地了解xx村當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展情況及當?shù)卮迕竦目傮w家庭情況,，讓我印象深刻的是村干部們像我們講述了xx村xx年8月15日所遭受百年一遇的洪災(zāi)時當時的情況，及村干部們?nèi)绾螒?yīng)對處理,。這不禁讓我佩服他們的勇氣,，他們對村民的負責(zé)任對自己工作的認真無不值得我學(xué)習(xí)。

除此之外我們還了解到xx村有不少的留守兒童,，整個村子大部分的年輕人在外面打工,，我們真心希望國家能夠重視農(nóng)民工留守兒童受教育問題。接下來的日子我們走訪了xx村的貧困戶,，還在xx小學(xué)進行了義教,，和小朋友們一起玩游戲，唱歌跳舞,，還在鎮(zhèn)上進行了法律知識問卷調(diào)查,，派發(fā)法律知識傳單。之后我們接受了xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的邀請,，參加了座談會,，了解了xx鎮(zhèn)的大概發(fā)展并向鎮(zhèn)長提出了我們的問題等等、,、,、、,、,、

每天晚上我們的隊員還會進行交流，把一天工作中遇到的問題都提出,，然后我們大家一起解決,，也說一些遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷,，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻,，讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。當然每天飽滿的精神開始于我們的早餐,，所以這要歸功于我們的華哥,，每天不辭辛苦幫我們買早餐，不管好吃與否都是華哥對我們的關(guān)心。另外當我們有做得不好的地方華哥也會指出并給予指導(dǎo),，而我們的輔導(dǎo)老師貓哥更是辛苦,，這一年來一直盡心教導(dǎo)及培養(yǎng)我們。

三下鄉(xiāng)這段時間,，我們要自己動手做飯炒菜,，小伙伴們都忙得不亦樂乎的。從買菜到洗菜切菜,、煮飯炒菜,、收拾桌子、洗碗,，小伙伴們都努力的做好自己應(yīng)該做的,，雖然有時會累但是品嘗著大家一起合作做好的飯菜,，是滿滿的開心,，不僅是成員之間，連老師們也會和我們一起下廚做飯,，讓大家的關(guān)系越來越親近,。在這次“三下鄉(xiāng)”，我還懂得了怎樣關(guān)心別人,，怎樣團結(jié)互助,。我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它,。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”,，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動,，我們都很珍惜著這短短的8天時間,。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快,?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進,。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動,，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西,，得到了鍛煉,，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會很精彩,。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”,；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園,，踏上社會,，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?？傊?，這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。

這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動,，正是因為有了我們每一位隊員的的支持和幫助,，此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成！從這次活動中,，我學(xué)到了很多,，它將是我人生中一筆無法磨滅的財富，我鍛煉了自己,，也養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,，更重要的是，我學(xué)會了奉獻,，怎樣幫助別人,。

2021暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會5

伴隨大學(xué)的第一個暑假的來臨，我應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求參加了暑期社會實踐活動,。起初,，只是懷著一顆好奇心參與此次活動，但是在又一次的活動中,，卻學(xué)到了很多也感悟了很多,。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結(jié)。

確實,，“紙上得來終覺淺,，得知此事須躬行”,，暑期社會實踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期時間,，深入社會,，感知社會的一個平臺。積極參加社會實踐活動,，能夠促進我們對社會的認識,，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,，幫助我們樹立正確的世界觀,，人生觀和價值觀。積極投身社會實踐,，深入群眾,，了解社會，增長才干,，是青年學(xué)生成長成才的正確道路,，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識，發(fā)揮聰明才智,，積極為社會作貢獻的重要途徑,。

回想這次社會實踐活動,，我從校園來到校外,，從繁華城市來到偏遠鄉(xiāng)村，接觸到了不同的人,，看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童,，去相關(guān)的學(xué)校了解他們的狀況，拜訪他們的家庭了解他們的生活,，的確感慨頗多,，但更為重要的在于我們盡我們力量來關(guān)注他們，給他們獻愛心,，送溫暖,，通過各種社會實踐活動來為他們做一些我們力所能及的事。同時,，我們也學(xué)到了在學(xué)校里所學(xué)不到的知識,，學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些正是實踐活動所教會我們的,。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,，耐心，虛心地接受,。在工作上還要有自信,。自信不是盲目的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。這次實踐教會我要善于與人交,，經(jīng)過一段時間的工作，讓我認識了更多的人,；它教我吃苦,，教我要學(xué)會苦中作樂，時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài),；它教我要自信,，一分自信一分成功，十分自信十分成功,。

不僅如此,，在本次社會實踐活動，我更深入,，更貼切的接觸社會,，了解社會，在社會實踐中檢驗自我,，磨練自我,。烈日炎炎，我們頭頂驕陽行走在家訪的路上,，盡管路途遙遠,，山路崎嶇，我們依然懷著一顆熱忱的心,，投身于幫助聾啞兒童的社會實踐活動中,；風(fēng)吹雨淋，我們依然盡自己的力量,，呼吁大家獻愛心,，送溫暖,，讓更多的人來關(guān)注聾啞兒童。當然,，每次活動都不可能完成的盡善盡美,，但是卻是我們認認真真的付出。

通過本次社會實踐,，我們在實踐中積累社會經(jīng)驗,，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ),！步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

時代在進步,，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識,，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力,。時代證明，歷史證明,，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會,，在社會中歷練，才能逐漸確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標,。在這次社會實踐以后,，我們要找準自己的位置,，找準自己的方向，勇往直前,，決不輕言放棄,！我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾,。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。實踐出真知,，實踐能鍛煉自我，提升自我,。

要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了“沒有實踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。

本次暑期社會實踐,，讓我真切的接觸到社會的一些方面,，看到聽到了一些新的東西，增長了見識,，鍛煉了自己,，通過社會實踐真正的實現(xiàn)了理論與實踐的結(jié)合，讓自己在實踐中學(xué)習(xí),，實踐中成長,，不斷努力，在提升自我能力的同時,，幫助他人,；在實現(xiàn)自我價值的同時，回報社會,。

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