在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大手牽小手作文 篇一

大家都知道中國(guó)是一個(gè)擁有五千多年文明歷史的禮儀之邦，而我的家鄉(xiāng)——西安更是一座久負(fù)盛名的十三朝古都,，作為古都的“小市民”,，我們是傳播文明禮儀的小使者。

記得有一次,，我和哥哥同行邊走邊聊,，突然哥哥說(shuō):“弟弟，你看前面的外國(guó)朋友看著怎么那么著急呀,？”

“哎！別管閑事,。”

“不行,，他一定是遇到困難了，我們應(yīng)該去幫助他,。”說(shuō)著跑了過(guò)去,。

他們倆經(jīng)過(guò)幾番“手舞足蹈”的對(duì)話(huà)，只見(jiàn)外國(guó)友人笑顏逐開(kāi),，連聲說(shuō)“thankyou!”,。我不由得為哥哥的行為豎起大拇指，他為文明西安增光了,。

還有一次,，我在去補(bǔ)習(xí)班的路上，看見(jiàn)一位盲人拄著拐杖在盲道上艱難行走，街上行人很多,，在盲人的前面有幾位大哥哥和大姐姐,，他們一邊走，一邊吃香蕉,，突然,，一位姐姐將吃完的香蕉皮隨手丟棄在盲道上，我正為盲人捏一把汗時(shí),，一對(duì)母女模樣的人迎面走來(lái),，那個(gè)女孩也看到這一幕，迅速掙開(kāi)媽媽的手,，疾步跑上前將香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)旁邊的垃圾桶,。看到這里我心里的石頭終于落了下來(lái),，看著盲人安全地走過(guò)“危險(xiǎn)區(qū)”,，我從心底向我的同齡人致敬，她也為文明西安添彩了,。

在我們的日常生活中還有許多的文明禮儀閃光點(diǎn),；有秩序的排隊(duì)候車(chē)；給老幼孕婦讓座,；不隨地吐痰和亂扔垃圾,；見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好……。

《禮記》中有(www.baihuawen.cn)一句話(huà):人有禮則安,，無(wú)禮則危,。讓我們從點(diǎn)滴入手，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,，讓我們小手拉大手一起創(chuàng)建文明禮儀的新陜西吧,！

大手牽小手作文 篇二

“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦,！”手是人類(lèi)不可缺少的一部分,，我就是一雙手！生活中,，隨時(shí)隨地都要用上我,！

我可是一雙勤勞的手！提東西,，寫(xiě)作業(yè),，吃飯……哪樣事情不經(jīng)過(guò)我的審核啊,！當(dāng)大掃除時(shí),，我會(huì)積極參加,。拿出拖把，上拖拖,，下拖拖,，右拖拖。眨眼之間,，黑漆漆的地板便變得雪白了,！看，這就是勤勞的我,！

我可是一雙甘于奉獻(xiàn)的手,！蜜蜂的幸福在于為世界留下了一絲甜蜜；樹(shù)的幸福在于為人們遮風(fēng)擋雨,；而我的幸福在于給人們的生活帶來(lái)方便,，自己默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。我的主人是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人,，她會(huì)彈琵琶,！每當(dāng)她按一次琴弦，我便流下一滴透明的“淚水”,；每當(dāng)她練習(xí)時(shí),，我便“裸身”在刺骨的寒風(fēng)中……看，這就是吃苦耐勞的我,！

我可是一雙“兄弟成群”的手,！冬天，寒風(fēng)打在我的身上,，我縮了縮,，偎依在兄弟們的身邊，暖暖的,，喜滋滋的,；危險(xiǎn)時(shí)，我們互相纏繞在一起,，不離不棄,，俗話(huà)說(shuō)得好，“十指連心吶,！”看，這就是兄弟成群的我,！

我可是一雙愛(ài)美的手,！平時(shí)，我戴著手套,，怕凍著我,，我也怕太干燥,；冬天，我涂上了護(hù)手霜,，怕裂開(kāi),，也保護(hù)皮膚；指甲長(zhǎng)了,，我便剪了它,，生怕刮傷了皮膚……這——應(yīng)該是因?yàn)橹魅颂貏e愛(ài)美的原故吧！

瞧,，多么可愛(ài)的我呀,！給了人們方便；又給了人們歡樂(lè),。我是人類(lèi)的好朋友,，做著他們的“保鏢”！

大手牽小手作文 篇三

夜深了,，今天的作業(yè)還沒(méi)做完,，但是上眼皮和下眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了，不管了,，還是先趴著休息一分鐘吧,。

迷迷糊糊中，耳邊一道疲憊的聲音響起：“哎呀,，今天我的小主人又被媽媽罰抄了,，可真是累死我了，瞧瞧我身上的繭子,，又丑又硬,，好難受呀！”“哎喲,，你這算什么呀,，看看我，滿(mǎn)身都是牙齒印,，坑坑洼洼的,，還有黏黏的口水，真臟,。”又一個(gè)聲音不服氣地抗議道,。原來(lái)是有人在抗議，奇怪,，他們是誰(shuí)呀,，正當(dāng)我思索著，耳邊的聲音又再次響起：“哈哈哈,，瞧瞧你,，滿(mǎn)身都是傷,，到現(xiàn)在還留著淡淡的口水味兒。”“哼,，你也別光顧著笑我,，看看你，灰頭土臉的,，滿(mǎn)臉都是鉛筆的印跡,。”“唉！都怪我們的小主人,，太不愛(ài)干凈了,，害得我們每天臟兮兮的，不行,，我們要抗議,，我們要罷工。”

第二天,，老師布置好了中午作業(yè),。剛準(zhǔn)備動(dòng)筆，突然發(fā)現(xiàn)自己的手動(dòng)不了了,。這下怎么辦?。客瓴怀勺鳂I(yè)小紅花又要離我而去,。更糟糕的是等會(huì)要開(kāi)飯了,，沒(méi)有手的幫忙，難道要學(xué)小貓咪直接添著吃嗎,？那還不被同學(xué)們笑話(huà)死了,。急得我哇得一聲哭了出來(lái)……

我一下子被驚醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)??！趕緊揮動(dòng)自己的雙手，左看,，右看,，上擺，下?lián)u,，還好還好,，兩只手都還能動(dòng)。這時(shí),，我想起了剛剛的夢(mèng),，歉意地說(shuō)：“手啊手，我知道錯(cuò)了,，以后我一定好好保護(hù)你們,，愛(ài)惜你們，再也不讓你們罷工了,。”

大手牽小手作文 篇四

開(kāi)學(xué)第二天,，我們吃完午飯，在張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一年級(jí)8班迎接弟弟妹妹們,，準(zhǔn)備帶他們參觀學(xué)校,，我無(wú)比激動(dòng)。

到了一（8）班,，我牽的是一位扎著馬尾辮,，大眼睛的小朋友。記得我一年級(jí)時(shí)留著劉海,，也扎著一個(gè)馬尾辮,。

我和一年級(jí)的小朋友拍了張照片，接下來(lái)我就帶她去參觀校園了,。我?guī)齾⒂^了衛(wèi)生室,，后勤組，親子閱讀吧,，音樂(lè)教室,，美術(shù)教室，自然教室,，多功能廳,，計(jì)算機(jī)教室，每層樓的閱讀長(zhǎng)廊……其中讓我最難忘的是帶她去美術(shù)教室,。我們剛進(jìn)教室的門(mén),，她就被教室里栩栩如生的畫(huà)所吸引了，她高興地說(shuō)：“這個(gè)教室好大啊,，要是我是美術(shù)老師就好了,，可以每天都在這么大的教室里嘩嘩。”我對(duì)她說(shuō)：“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)一師附小的美術(shù)老師,。”她露出了微笑。

這天,，校園里充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),。我依稀記得一年級(jí)時(shí)大姐姐帶我參觀校園的情景。如今,，我也用溫暖的大手牽著小妹妹的小手參觀了美麗的校園,。這真是一次有意義的“大手牽小手”活動(dòng)。

大手牽小手作文 篇五

我有一雙漂亮的大眼睛,，可是,，這雙漂亮的大眼睛一會(huì)兒紅起來(lái),，一會(huì)腫起來(lái)，現(xiàn)在我的眼睛上又長(zhǎng)了幾個(gè)小腫塊,，醫(yī)生說(shuō)是霰粒腫,，要做一個(gè)小手術(shù)。

今天,，我和爸爸按預(yù)約的時(shí)間來(lái)到醫(yī)院做手術(shù),。手術(shù)之前，爸爸不斷地安慰我,，提醒我,，一定要勇敢，不要害怕,。雖然我表面鎮(zhèn)定,，但心里卻忐忑不安，可是沒(méi)辦法,，為了讓霰粒腫盡快消失,，只能做手術(shù)，我垂頭喪氣地坐了下來(lái),。

兩點(diǎn)鐘的時(shí)候,，護(hù)士阿姨出來(lái)喊了一聲“2號(hào)，張宜珂,，準(zhǔn)備,。”還給我滴了眼藥水，爸爸帶我進(jìn)手術(shù)室,，里面黑乎乎的,，我頓時(shí)驚慌起來(lái)，心里面像在敲鑼打鼓,，要不是爸爸一直拉著我的手,，我真想逃跑啊,！

我躺在手術(shù)臺(tái)上,，醫(yī)生不知給我的眼部擦了什么東西，感覺(jué)涼涼的,，之后醫(yī)生把我的身體用一塊大白布緊緊地包裹住,，還指揮爸爸壓著我的手腳，捧著我的頭固定??；臉上也蓋上一塊白布，只露出一只眼睛，我快喘不過(guò)起來(lái)了,。接著給我打麻藥,，哎呀，打麻藥好痛??！眼睛頓時(shí)麻麻的，好像不受控制了,，很不舒服。這時(shí),，我忍不住害怕地哭了起來(lái),。醫(yī)生拉起我的眼皮，手術(shù)刀在我的眼皮上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,，我又痛又害怕,，還動(dòng)彈不得，只能哇哇大哭,，不知哭了多久,，只聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)；“好了好了,。”還把一塊紗布貼在眼睛上,，讓爸爸按壓10分鐘。

回家的路上,，我還一直在哭,，爸爸看我傷心的樣子，一邊安慰我,，一邊說(shuō)：“咦,，別人手表都戴在手上，你怎么戴在臉上啦,？”我才忍不住破涕為笑了,。

大手牽小手作文 篇六

從前，有一個(gè)可愛(ài)的小男孩,。無(wú)意中,，他的手有了神奇的魔法。

一天,，小男孩去到外面散步,，走著走著看到了一朵已經(jīng)枯萎的小花。小花笑臉也垂下去了,，腰也彎下了,，花瓣隨風(fēng)紛紛飄落。于是，這個(gè)助人為樂(lè)的小男孩用胖乎乎的小手撫摸了枯萎的小花,。神奇的事情發(fā)生了,，沒(méi)小花的腰直起來(lái)了，笑臉露出來(lái)了,，花瓣也慢慢長(zhǎng)出來(lái)了,。

小男孩非常驚訝地說(shuō)：“原來(lái)我的手這么神奇啊,！”

小男孩繼續(xù)走啊走,，來(lái)到一個(gè)動(dòng)物園里。他看到了一群工作人員圍在那里,，心里想：發(fā)生什么事了,？小男孩膽戰(zhàn)心驚地走過(guò)去，原來(lái)是一只可憐的小鳥(niǎo)被繩子栓住了,，而且還折了翅膀,。樂(lè)于助人的小男孩幫小鳥(niǎo)解開(kāi)了繩子，然后用神奇的小手輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的翅膀,，一小子小鳥(niǎo)的翅膀好了,。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地歡笑著，好像在說(shuō)：謝謝你,！”這一幕,，在場(chǎng)的工作人員都震驚了！

第二天,，小男孩去到了果園,。他把香蕉變得黃橙橙的，把蘋(píng)果變成了鮮紅鮮紅的,，把瓜西變成了深綠色的,。

小男孩回來(lái)時(shí)，經(jīng)過(guò)了一間屋子,，他聽(tīng)見(jiàn)了有人在喊“救命”的聲音,。小男孩馬上沖進(jìn)了屋子里，看見(jiàn)了一位老奶奶躺在地上正捂著肚子,。

小男孩問(wèn)：“老奶奶,，你怎么了？”

“我肚子好痛”,。

于是,，樂(lè)于幫助別人的小男孩用機(jī)靈的小手輕輕地放在老奶奶的肚子上。

結(jié)果,，不但老奶奶的病好了,，而且還變年輕了。老奶奶說(shuō)：“真感謝遇到你！”

最后,，小男孩的這雙小手幫助了世界很多人,，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了溫暖與關(guān)愛(ài)。

大手牽小手作文 篇七

我有一只小手表,，它是媽媽送給我的生日禮物,。

這只小手表外形精巧別致，走時(shí)準(zhǔn)確,。它那圓圓的表盤(pán)上罩著一塊透明的玻璃,。純白色的表盤(pán)上有一只可愛(ài)的米老鼠睜著大眼睛，微笑著看著我,，好像說(shuō)：“我們是最好的朋友,，對(duì)嗎？”米老鼠的,。周?chē)惺€(gè)黑色的阿拉伯?dāng)?shù)字，每當(dāng)《新聞聯(lián)播》響起報(bào)時(shí)的聲響時(shí),，分針總指在12這個(gè)數(shù)字上,。`在表盤(pán)的正中嵌著三根小針，它們就像三兄弟一樣緊緊的抱在一起,，老大——時(shí)鐘,，它的個(gè)子又矮又胖，穿著橘紅色的外衣,，成天慢吞吞地走著,；老二——分針，它的個(gè)子高高的,，它也穿著橘紅色的外衣,，它走的速度可比老大快多了；老三——秒針,，它穿著一件白色的外衣,，它跑得可快多了。這三兄弟在歡快地追逐著,，發(fā)出“滴答,，滴答”的聲音?？瓷先ザ嘟腥讼矏?ài)?。?/p>

這只小手表的表帶是綠色的,，與表盤(pán)的顏色十分協(xié)調(diào),，帶在手腕上很漂亮，總讓我愛(ài)不釋手。

小手表對(duì)我?guī)椭纱罄?！每?dāng)我做口算時(shí),，它總在為我計(jì)時(shí)，米老鼠每一次都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“做得又對(duì)又好喔,！”每當(dāng)晚上就九點(diǎn)時(shí),，米老鼠催促我說(shuō)：“小主人，該睡覺(jué)了,，快呀,！不然長(zhǎng)不高了。”每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),，米老鼠總會(huì)微笑著安慰我：“小主人,，別灰心，這次沒(méi)考好不要緊,，下次加油,，俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母嘛！”每當(dāng)我高興時(shí),，米老鼠也總會(huì)和我一起分享快樂(lè),。

這只小手表成了我形影不離的好朋友，與我快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著每一天,。我愛(ài)我的小手表,，也愛(ài)送我手表的媽媽。

大手牽小手作文 篇八

我算得上是個(gè)不折不扣“小書(shū)迷”,，我喜歡讀書(shū),、看書(shū)。每當(dāng)我的生日,，媽媽問(wèn)我要什么禮物,，我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“書(shū)！”,。哈哈,！書(shū)可是我最親密無(wú)間、形影不離的好朋友,，我家書(shū)柜齊齊整整地站著我的一個(gè)個(gè)“好朋友”,，每天我都要和它們拉拉小手。

書(shū)輕輕地拉著我的小手,，把我?guī)У狡婷畹耐?huà)世界,，那兒有無(wú)數(shù)個(gè)令我著迷的精彩故事，小飛俠正在金船上朝著我瞇瞇笑,，大眼睛的小鹿斑比也長(zhǎng)大了,，美麗的白雪公主正在小木屋里睡覺(jué)呢,！離奇的故事情節(jié)，優(yōu)美的語(yǔ)言,，常常把我?guī)У搅硪粋€(gè)美好世界,。

書(shū)慢慢地拉著我的手，引領(lǐng)我來(lái)到神秘莫測(cè)大千世界,?！妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴我們大自然的神秘，《天下事我知道》讓我懂得了許多未知的事物,，使我知道科學(xué)神奇的力量和大自然無(wú)限包容的神奇,。

書(shū)緊緊拉著我的小手，帶我走進(jìn)了遙遠(yuǎn)的古代,，在那兒唐僧師徒正在降妖除怪,，歷經(jīng)種種苦難；智慧過(guò)人的諸葛亮如何用妙計(jì)擊退敵人,；還看到了梁山好漢的精彩故事,，看得我目不轉(zhuǎn)睛；也為林妹妹和寶哥哥落下了傷心的眼淚,。經(jīng)典的中華傳統(tǒng)文化深深地陶冶著我幼小的心靈,。

書(shū)悄悄地拉著我的小手，清新的唐詩(shī)宋詞里,，我看到李白正在飲酒作對(duì)，呤誦千古佳句,；蘇東坡對(duì)著明月思念親人,，舉杯暢飲，令我深深迷醉,。

我和書(shū)拉著小手,，如影隨形地渡過(guò)春夏秋冬，在成長(zhǎng)的道路上,，我們相互陪伴,，和它在一起，我快樂(lè)無(wú)比,！

大手牽小手作文 篇九

光陰似箭,，歲月如梭，我終于升上了全校最高年級(jí),。剛開(kāi)學(xué)不久,，老師告訴我們學(xué)校舉辦了”大手牽小手”的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我的心情有如被雷打到一樣,，心想家里面已經(jīng)有一個(gè)了還不夠嗎,？心情頓時(shí)蕩到了谷底,，但這是學(xué)校的命令，不得違背,。

要去教導(dǎo)學(xué)弟妹之前,，自己要先做好榜樣給他們看，首先,，我把柜子整理得干干凈凈,，把里面的課本放得整整齊齊，然后再整理書(shū)包,，把書(shū)包里一些五年級(jí)的考試卷和廢紙拿去回收,，再把一些沒(méi)有用到的小東西拿回家收好，減輕書(shū)包的重量,。在要去指導(dǎo)學(xué)弟妹的前兩天,，我做了一張自我介紹小卡，圖案是四片幸運(yùn)草,，希望可以讓被我教導(dǎo)的學(xué)妹一直有好運(yùn),。

終于到了指導(dǎo)學(xué)弟妹那天，當(dāng)我看到他們圓滾滾臉頰和沒(méi)有門(mén)牙依然笑著的可愛(ài)模樣,，讓我蕩到谷底的心情三百六十度大轉(zhuǎn)變,，我當(dāng)時(shí)的心情真是錯(cuò)綜復(fù)雜，既興奮又害怕,，害怕他們雖然是天使的臉孔,，卻有著惡魔個(gè)性，還好我教到的那個(gè)學(xué)妹很可愛(ài),，但有點(diǎn)內(nèi)向,，我們彼此之間只能用微笑來(lái)溝通。第一次老師叫我們給對(duì)方一個(gè)擁抱時(shí),，我們只有對(duì)彼此笑一笑而已,，但第二次、第三次老師叫我們互相擁抱還有手牽手的時(shí)候,，都是他主動(dòng)牽起我,、和我擁抱，我當(dāng)下真的很感動(dòng),。

這次”大手牽小手”的活動(dòng)讓我學(xué)到付出是不求回報(bào)的,，也許是一個(gè)微笑、一句謝謝,、一個(gè)擁抱就能感覺(jué)到付出的快樂(lè),。

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