演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

競(jìng)聘演講稿格式要求篇一

大家好!

歲月從指間流逝,，過(guò)去美好的記憶總在心中閃現(xiàn)，使我想起過(guò)去,，對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,，在內(nèi)心深處，勾起了我對(duì)他們言不由衷的感謝!

然而,，在過(guò)去的這些日子里,，有誰(shuí)能夠斬釘截鐵地說(shuō)他一直在感恩父母呢?

現(xiàn)在的生活好了，孩子們都是在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)的,，孩子想要的東西,，父母都會(huì)盡量的滿足他們，哪怕是天上的太陽(yáng),、星星,，都愿意為他們?nèi)フ?/p>

每年當(dāng)我們過(guò)生日的時(shí)候，不管父母有沒(méi)有錢,，便向父母張口要錢,，用父母辛辛苦苦賺的血汗錢，洋洋得意的過(guò)生日,，吃好的,、喝好的，樣樣齊全,，還自以為是的在朋友面前擺闊,。然而,，誰(shuí)又能知道，在這奢侈的生活背后,，又有誰(shuí)能夠了解父母的艱難與辛苦呢?

你可曾想過(guò)你是怎么來(lái)的呢?在某年某月的某一天,，你是他們用汗水換來(lái)的,，但當(dāng)我們來(lái)到世界的那一刻起,，父母又多了一份工作。父母為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是毫無(wú)怨言的辛苦工作著,，毫不吝嗇地把一切給了我們，但我們不知道,。我們總是懷著一種叛逆的心理說(shuō)：“父母就應(yīng)該為我們付出,。”但卻不知道用一顆感恩的心去感恩我們的父母,。

在我們的一生中,，有許多的艱難坎坷，有許多的不如意,，但當(dāng)我們遇到這一切困難時(shí),，都是父母在我們身邊，是父母鼓勵(lì)我們,，給予我們勇氣與力量,，讓我們從失落中找回自我。所以,，我要感謝父母,，感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上，感謝他們教給我做人的道理,，感謝他們讓我有一個(gè)精彩的人生;所以,，我從心靈深處感謝他們，感謝他們的偉大與無(wú)私,。

有位作家曾說(shuō)：“當(dāng)你年輕時(shí)不懂事,，當(dāng)你懂事時(shí)不再年輕?！痹谶@個(gè)世界上,，什么都可以彌補(bǔ)，但有些東西是無(wú)法彌補(bǔ)的,，現(xiàn)在就讓我們對(duì)父母多一份關(guān)心,、多一份耐心，不要總是讓父母再為我們操心,。

我們一天天的長(zhǎng)大,，而父母卻一天天的變老了,。他們頭發(fā)白了，腰也彎了,，他們把生命中的大部分時(shí)間都放在了我們身上,，所以不要為你的人身留下什么遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始,，懷揣一顆感恩之心去對(duì)待你的父母,，用心與父母交流，一生一世記住父母的恩情,。

競(jìng)聘演講稿格式要求篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！

今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上,，參加此次法院中層副職競(jìng)聘的競(jìng)選,。首先我感謝我們中心小學(xué)組織這次競(jìng)選活動(dòng)，給予了我這個(gè)挑戰(zhàn)自我,、展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),；其次，我感謝中心小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的鼓勵(lì)和支持,，可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習(xí),，可以讓我在工作中不斷成長(zhǎng)與茁壯，今天我才會(huì)有信心站在個(gè)講臺(tái)上,。

首先,，我介紹一下我個(gè)人的基本情況：

我叫，今年38歲,，北京師范大學(xué)本科學(xué)歷,，教育管理專業(yè)，現(xiàn)為鎮(zhèn)骨干教師,。從我加入到教育行業(yè)伊始到今天已經(jīng)有了二十年時(shí)間,，在這二十年時(shí)間中，我先后在數(shù)學(xué)教師,、副教導(dǎo)主任,、教導(dǎo)主任、數(shù)學(xué)科組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)等多個(gè)崗位工作過(guò),，積累了豐富的教育教學(xué)知識(shí)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)任崗位為數(shù)學(xué)教師崗位,。

今天,，我參與競(jìng)聘的崗位是中心小學(xué)中層干部崗位，下面,，結(jié)合我農(nóng)行中層干部競(jìng)聘演講稿個(gè)人的工作經(jīng)歷,，我把自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)向大家逐一匯報(bào)。

第一,，我熱愛(ài)教育工作,，始終在不懈要求自己,，立足本職，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。

我從1992年參加到教育工作中以來(lái),，在所工作過(guò)的崗位上，我始終以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，兢兢業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)任務(wù),，在各項(xiàng)評(píng)比中均名列前茅：20xx年我被評(píng)為獅山鎮(zhèn)工會(huì)積極分子、南海區(qū)優(yōu)秀教師,、獅山鎮(zhèn)教學(xué)能手；20xx,、20xx,、20xx、20xx年四次獲得“廣東省育苗杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào),；20xx年獲小塘教育站授予“小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)高手”稱號(hào),；20xx、20xx,、20xx年三次被評(píng)為獅山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,；20xx、20xx,、20xx三年都被評(píng)為“獅山鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,。

第二，我勤謹(jǐn)務(wù)實(shí),，教學(xué)業(yè)務(wù)技能扎實(shí),，并且具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作,，我都始終秉持業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學(xué)習(xí),、去鉆研，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)水平,，不僅僅取得了突出的教學(xué)業(yè)績(jī),，還獲得了家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和贊同：當(dāng)然不僅如此，在教學(xué)管理方面,，我還有著在鎮(zhèn)內(nèi)較大型的學(xué)校7年教導(dǎo)主任企業(yè)中層競(jìng)聘演講稿,、3年數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)、8年備課組長(zhǎng)工作經(jīng)歷,，在教學(xué)管理方面有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí),，具備了適應(yīng)我們小塘中心小學(xué)中層崗位的水平和能力,。

第三，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，大膽創(chuàng)新，在教育教學(xué)工作中起到了示范引領(lǐng)作用。

我還堅(jiān)持在工作閑暇之余學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)書籍,，用以不斷提高自己的個(gè)人能力水平,，并且在此基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新，做出的教學(xué)改革和寫出的多篇論文均為其他教育同仁提供了良好的借鑒：20xx年在南海區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討會(huì)代表獅山鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)作課《雞兔同籠》，大膽使用小老師,、評(píng)價(jià)激勵(lì)等做法得到南海區(qū)教育發(fā)展研究中競(jìng)聘中層干部的演講稿心領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,；20xx年獲獅山鎮(zhèn)數(shù)學(xué)評(píng)課比賽一等獎(jiǎng)、南海區(qū)數(shù)學(xué)評(píng)課比賽二等獎(jiǎng)。近年來(lái)多篇論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)還分別獲得了區(qū),、鎮(zhèn)一,、二,、三等獎(jiǎng),。

如果此次競(jìng)聘成功,，我向大家匯報(bào)一下我的下一步工作規(guī)劃：

第一,，立足崗位,，積極服從安排,。

作為一名小學(xué)中層干部，在以后的工作中,，我將以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度完成教育局和我們小塘中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)把各項(xiàng)工作做好,、做扎實(shí)，并且在教學(xué)管理工作中做好上級(jí)和下級(jí)溝通的橋梁,，遇事與各位老師協(xié)調(diào)商議，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成計(jì)劃目標(biāo),，并且力求在完成的基礎(chǔ)上精益求精,，做到更好,。

第二，圍繞中心,，工作統(tǒng)籌開(kāi)展,。

作為一名小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部，在下一中層干部競(jìng)聘稿步的工作中,，我將還會(huì)切實(shí)平衡好教育教學(xué)和教學(xué)管理之間的工作力度,，圍繞中心，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，以教育局文件指示精神為指導(dǎo),，以中心小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃為依托，統(tǒng)籌部署個(gè)人規(guī)劃,，以促進(jìn)中心小學(xué)綜合工作的全面推進(jìn),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，無(wú)論此次競(jìng)聘成功與否,，在以后的工作中,，我都會(huì)依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進(jìn)取的毅力,，為我們獅山鎮(zhèn)小塘中心小學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量,。

謝謝大家,！

公辦學(xué)校中層職位競(jìng)爭(zhēng)上崗演講答辯有關(guān)規(guī)定

一,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

演講答辯成績(jī)滿分是100分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將從以下6個(gè)方面衡量：一是做好競(jìng)爭(zhēng)職位工作的設(shè)想是否符合有關(guān)法規(guī),、方針政策（20分）；二是做好工作的設(shè)想是否符合實(shí)際（20分）,；三是改革創(chuàng)新精神的體現(xiàn)（20分）,；四是語(yǔ)言表達(dá)能力（15分）,；五是應(yīng)變能力（15分）,；中層競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿六是儀表氣質(zhì)（10分）。

二,、演講答辯要求：

1,、本次學(xué)校中層職位資格競(jìng)爭(zhēng)，面試采用競(jìng)爭(zhēng)演講形式進(jìn)行,，每人演講時(shí)間控制為6分鐘以內(nèi),。

2、由競(jìng)爭(zhēng)者演講介紹本人參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),、不足和工作思路,。演講時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)，時(shí)間到由計(jì)時(shí)員提示,。

3,、本次競(jìng)崗由于時(shí)間關(guān)系,，競(jìng)爭(zhēng)者的演講不采用信息技術(shù)手段進(jìn)行，演講稿,，在演講后上傳鎮(zhèn)教育局胡應(yīng)文,。競(jìng)爭(zhēng)者的演講必須運(yùn)用普通話進(jìn)行。

4,、競(jìng)爭(zhēng)者的演講答辯順序通過(guò)抽簽決定,，演講答辯會(huì)中層競(jìng)聘上崗演講稿場(chǎng)外設(shè)有休息室，每位競(jìng)爭(zhēng)者按抽簽順序由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入演講答辯會(huì)場(chǎng),，未進(jìn)行演講答辯的競(jìng)爭(zhēng)者集中休息室等候,，不得與外界聯(lián)系。競(jìng)爭(zhēng)者不得旁聽(tīng)他人的演講,。

競(jìng)聘演講稿格式要求篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

下午好!

歲月匆匆，一年又過(guò)去了,，在這一年中,，我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,，我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,，當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然,，班主任工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域,，它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任和支持,，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,，使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)，我工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)你們的支持與鼓勵(lì),，感謝你們,。

在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力,、*和自信,。一年來(lái)，我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級(jí)工作的,，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生全面的研究,，郭德勇老師對(duì)學(xué)生的博愛(ài)與良好的應(yīng)變能力,，李敏老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng)，葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛(ài)精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,，我用眼觀察，用心思考,，對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí)：

“因?yàn)橛辛颂?yáng),，大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝?，夜晚不再暗淡無(wú)光,。因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠,。因?yàn)橛辛宋?，學(xué)生的生活變得多彩多樣?！边@高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性,，班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭,、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù),。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護(hù)好教師聲譽(yù),。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者,，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神,。

1,、重視養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境,。

我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到*自由,，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展,。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通,，以達(dá)共贏之目的,。家長(zhǎng)始終是孩子的老師，他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通。

4,、建立好班干部隊(duì)伍,，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。

班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手,，建立一個(gè)有威信,、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,，但班主任工作不可替代班干工作,，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,，順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo),。另外，班干部不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí)，讓他們的自信心和*被激發(fā)出來(lái),，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭,。

5、創(chuàng)建班級(jí)文化,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。

班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,。我將從“勤”,、“奇”、“書”,、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè)：

勤——勤學(xué),、勤快

奇——新生活、新點(diǎn)子

書——讀書,、書寫

話——言語(yǔ)表達(dá),、行為展現(xiàn)

在新的學(xué)期里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,，我將努力做到：

用真誠(chéng),、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈，用尊重,、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性,。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生?！蔽胰匀粫?huì)用平等,、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門。講臺(tái)下,，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,，用思想激發(fā)學(xué)生的*,。每個(gè)孩子都是一座寶礦，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體，其身上都有閃光的地方,，我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,，提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,，大膽實(shí)踐,，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力，并逐漸增強(qiáng),、擴(kuò)大,。

人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白，人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘,。我將由理想而生的熱忱,、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛(ài)的教育工作中,。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。

當(dāng)然,，我也正是自身存在的不足,，處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),，我的想法和看法還不夠全面,，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。我一定會(huì)盡我努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)健康文明,、充滿活力的集體,。