制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

ps教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)模板一

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)

1,、學(xué)習(xí)目標(biāo)描述

【知識(shí)與技能】

（1）初步了解Photoshop界面的組成,；

（2）會(huì)用幾個(gè)特殊工具（仿制圖章工具、歷史記錄畫(huà)筆工具）,；

（3）能夠?qū)崿F(xiàn)圖像的復(fù)制,。

【教學(xué)過(guò)程與方法】

充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的優(yōu)勢(shì)，首先由教師展示作品,，確定教學(xué)主題并布置教學(xué)任務(wù),，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成教學(xué)任務(wù)。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】

（1）培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察能力,、審美能力,；

（2）培養(yǎng)學(xué)生加工處理圖片的能力；

（3）通過(guò)制作合影照,，讓學(xué)生有一定的成就感,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。

2,、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)任務(wù)說(shuō)明（學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇,、學(xué)習(xí)形式的確定、學(xué)習(xí)結(jié)果的描述,、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)的分析）

【學(xué)習(xí)內(nèi)容說(shuō)明】

這一節(jié)是本單元的第一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,，通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，完成一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的任務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生圖像處理的能力,。

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生熟悉Photoshop界面，體驗(yàn)各種工具的用途,，對(duì)其產(chǎn)生興趣,。

教學(xué)重點(diǎn)：

仿制圖章工具的使用。

【學(xué)習(xí)要求】

（1）使學(xué)生明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并能協(xié)作完成老師布置的任務(wù),，提倡創(chuàng)新。

（2）提高學(xué)生的動(dòng)手能力,。

3,、問(wèn)題設(shè)計(jì)（能激發(fā)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中思考所學(xué)內(nèi)容的問(wèn)題）

同學(xué)們，輕松愉快的暑期生活剛剛結(jié)束,，馬上又要迎來(lái)我們祖國(guó)的生日──國(guó)慶節(jié),。你們有沒(méi)有計(jì)劃去旅游啊，比如到北京看升旗,？

有,？沒(méi)有？為什么不去呢,？沒(méi)時(shí)間,，沒(méi)錢(qián)，正像歌中唱到的“我想去桂林呀我想去桂林,，可是有時(shí)間的時(shí)候我卻沒(méi)有錢(qián),；我想去桂林呀我想去桂林，可是有了錢(qián)的時(shí)候我卻沒(méi)時(shí)間”,，老師倒是不花錢(qián),，不費(fèi)勁地旅游了一次，大家一起看看,！

可能細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了紕漏,，對(duì)了，這些圖片都是我用Photoshop合成的,，它的功能很強(qiáng)大,，圖片合成只是它的冰山一角，那么究竟是怎么做到的呢,？今天,，我們就透過(guò)這冰山一角去周游世界吧！

二,、學(xué)習(xí)者特征分析（說(shuō)明學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)交往特點(diǎn)等）

由于Photoshop的普及面比較廣,，可能有的學(xué)生以前系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)，有的簡(jiǎn)單接觸過(guò),，有的也可能一點(diǎn)都沒(méi)有接觸過(guò),，起點(diǎn)差異性比較大,。教師應(yīng)當(dāng)盡力避免單純介紹知識(shí)或限制學(xué)生的操作過(guò)程，而應(yīng)該讓學(xué)生充分思考,，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)Photoshop,。

七年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物好奇心非常強(qiáng)，并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,。通過(guò)這一任務(wù)讓他們的想法得到實(shí)現(xiàn),。

三、學(xué)習(xí)資源內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明（說(shuō)明名稱(chēng),、網(wǎng)址,、主要內(nèi)容）

通過(guò)教師從主題網(wǎng)站上下載的有關(guān)風(fēng)景名勝圖片。

課余時(shí)間訪(fǎng)問(wèn)專(zhuān)題網(wǎng)站,。

四,、學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)

通過(guò)觀(guān)看教師做的個(gè)性化圖片，引發(fā)學(xué)生的制作興趣,，從而吸引學(xué)生的注意力,。

五、學(xué)習(xí)活動(dòng)組織

引入新課

同學(xué)們,，輕松愉快的暑期生活剛剛結(jié)束,，馬上又要迎來(lái)我們祖國(guó)的生日──國(guó)慶節(jié)，假期當(dāng)中,，你們有沒(méi)有計(jì)劃去旅游啊,，比如到北京看升旗？

有,？沒(méi)有,？為什么不去呢？沒(méi)時(shí)間,，沒(méi)錢(qián),，正像歌中唱到的“我想去桂林呀我想去桂林，可是有時(shí)間的時(shí)候我卻沒(méi)有錢(qián),；我想去桂林呀我想去桂林,，可是有了錢(qián)的時(shí)候我卻沒(méi)時(shí)間”，老師倒是不花錢(qián),，不費(fèi)勁的旅游了一次,，大家一起看看！

可能細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了紕漏,，對(duì)了,，這些圖片都是我用Photoshop合成的，它的功能很強(qiáng)大，圖片合成只是它的冰山一角,，那么究竟是怎么做到的呢,？今天，我們就透過(guò)這冰山一角去周游世界吧,！

準(zhǔn)備素材

演示：教師到網(wǎng)站挑選自己喜愛(ài)的圖片,。

傾聽(tīng)并思考，為選擇圖片環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備

初識(shí)界面

體驗(yàn)功能

教師簡(jiǎn)單介紹Photoshop的界面,，過(guò)一會(huì)兒練習(xí)時(shí)學(xué)生們可嘗試操作,，在工作區(qū)隨意涂涂畫(huà)畫(huà)，特別是工具箱中的各種工具和菜單欄各菜單中的命令,，盡量都試一試,，在操作時(shí)注意觀(guān)察標(biāo)題欄、狀態(tài)欄,、工具選項(xiàng)欄和面板的變化,，從實(shí)踐中思考各部分的功能作用，教師可以適當(dāng)加以點(diǎn)撥,。

體驗(yàn),，思考

制作合影

教師介紹基本方法：

仿制圖章工具、歷史記錄畫(huà)筆工具的使用操作,。

上傳作品

教師介紹基本方法

布置本節(jié)教學(xué)任務(wù)：

學(xué)生根據(jù)選取的圖片進(jìn)行操作,，看誰(shuí)做的又快又多。

學(xué)生實(shí)踐

教師巡視,，指導(dǎo),，鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)解決問(wèn)題,，加以點(diǎn)撥,。

學(xué)生制作自己的作品

評(píng)比總結(jié)

教師依次展示學(xué)生的上傳作品，并組織進(jìn)行投票選出最早上傳的8幅作品中最優(yōu)秀的予以獎(jiǎng)勵(lì),。

學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),，并對(duì)其他學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，選出自己心目中的好作品,。

六,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

測(cè)試內(nèi)容

可以自己或合作完成合影圖片的制作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互評(píng)與自評(píng),。

ps教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)模板二

一,、課程性質(zhì)和任務(wù)

photoshop是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)課程，高課程在專(zhuān)業(yè)建設(shè)中占有重要的地位,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和審美水平,。該課程從“如何做”入手,，再提升到“為什么要這么做”的水準(zhǔn)，最終達(dá)到由學(xué)生自行創(chuàng)創(chuàng)意制作的階段,。因此，內(nèi)容著重基礎(chǔ)知識(shí),、基本概念和基本操作技能,，強(qiáng)調(diào)photoshop軟件的作用，同時(shí)兼顧計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和創(chuàng)意設(shè)計(jì),。

二,、課程教學(xué)目標(biāo)

（一）技能目標(biāo)

1、了解和掌握photoshop基本理論和基本常識(shí),。

2,、熟練掌握photoshop的使用技巧。

3,、熟練使用Photoshop的`操作界面和功能,。

4、理解Photoshop中選區(qū),、通道,、圖層等相關(guān)概念并能熟練使用。

5,、掌握?qǐng)D像合成的基本方法和技巧,。

6、理解計(jì)算機(jī)中圖像顏色的表示方法和圖像的顏色模式,。

7,、掌握Photoshop軟件使用環(huán)境下的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

8,、培養(yǎng)學(xué)生的審美水平和創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力,。

9、能獨(dú)立完成,、自主創(chuàng)意一幅作品,。

（二）能力目標(biāo)

1、熟練的用運(yùn)Photoshop軟件制作效果圖,，并能在實(shí)際工作中得到應(yīng)用,；

2、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料,、閱讀資料和利用資料的能力,；

3、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,；

（三）情感目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,；

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、工作的主動(dòng)性,；

3、培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)作精神,；

4,、提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)

（四）課程內(nèi)容和教學(xué)要求

第一章初步認(rèn)識(shí)PhotoshopCS6（2課時(shí)）

教學(xué)要求：掌握Photoshop的工作窗口和操作界面，掌握文件基本操作,。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)Adobe Photoshop6概述

第二節(jié)整體認(rèn)識(shí)PhotoshopCS6的功能

第三節(jié)圖像處理的基本概念

第二章Photoshop基礎(chǔ)操作（4課時(shí)）

教學(xué)要求：熟悉Photoshop的工作環(huán)境,，能進(jìn)行參數(shù)設(shè)置，掌握文件的基本操作,。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)Photoshop的工作環(huán)境

第二節(jié)有用的參數(shù)設(shè)置

第三節(jié)文件的基本操作

第三章基本選擇工具（8課時(shí)）

教學(xué)要求：掌握選擇工具的使用,，掌握選擇菜單命令，能利用選取工具與命令選取復(fù)雜的圖像,。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)基本選擇與移動(dòng)工具

第二節(jié)套索工具

第三節(jié)魔術(shù)棒工具

第四節(jié)色彩范圍

第五節(jié)選區(qū)的編輯

第六節(jié)選區(qū)的其它操作

第七節(jié)選區(qū)應(yīng)用實(shí)例

第四章圖像編輯（10課時(shí)）

教學(xué)要求：掌握?qǐng)D像的移動(dòng),、復(fù)制，掌握?qǐng)D像的變形操作,，掌握模糊,、銳化、涂抹工具以及加深與減淡工具的使用,。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)圖像的移動(dòng)與復(fù)制

第二節(jié)圖像的變形

第三節(jié)橡皮工具

第四節(jié)圖章工具

第五節(jié)修復(fù)工具

第六節(jié)模糊,、銳化、涂抹工具

第七節(jié)加深,、減淡和海綿工具

第五章色彩與色調(diào)（8課時(shí)）

教學(xué)要求：能運(yùn)用油漆桶,、漸變工具等進(jìn)行色彩填充，掌握色彩色調(diào)調(diào)節(jié)方法,，掌握?qǐng)D像的色彩模式,。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)油漆桶工具

第二節(jié)漸變工具

第三節(jié)色調(diào)調(diào)整

第四節(jié)色彩調(diào)整

第五節(jié)圖像色彩模式

第六章基本繪圖工具（6課時(shí)）

教學(xué)要求：掌握鉛筆工具的使用方法，掌握筆刷工具的使用方法,，能設(shè)置各種輔助繪圖工具參數(shù),。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)筆刷工具

第二節(jié)鉛筆工具

第三節(jié)輔助繪圖工具

第七章路徑的應(yīng)用（12課時(shí)）

教學(xué)要求：能使用鋼筆工具繪制路徑，會(huì)編輯路徑線(xiàn)段,，能利用路徑繪制各種復(fù)雜的圖形,。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)路徑簡(jiǎn)介

第二節(jié)路徑工具及面板

第三節(jié)繪制路徑

第八章圖層（20課時(shí)）

教學(xué)要求：了解圖層混和模式，掌握?qǐng)D層的基本操作,，理解文字,、蒙版圖層，利用圖層樣式制作圖層特效,。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)圖層的混合模式

第二節(jié)圖層的基本操作

第三節(jié)文字圖層

第四節(jié)圖層蒙版的使用

第五節(jié)圖層樣式

第九章通道（12課時(shí)）

教學(xué)要求：了解各種不同通道的作用,，掌握附加通道在圖像處理中的應(yīng)用,。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)初識(shí)通道

第二節(jié)通道的拆分和合并

第十章濾鏡（16課時(shí)）

教學(xué)要求：了解各種不同濾鏡，了解濾鏡特效在圖像處理中的應(yīng)用,。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)各種濾鏡參數(shù)設(shè)置

第二節(jié)濾鏡的應(yīng)用

第十一章自動(dòng)化操作（2課時(shí)）

教學(xué)要求：掌握?qǐng)D像的自動(dòng)化操作,，學(xué)會(huì)批處理圖像。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)基本操作

第二節(jié)批處理

第十二章網(wǎng)頁(yè)圖像與動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)（4課時(shí)）

教學(xué)要求：掌握Photoshop圖像與網(wǎng)站的超級(jí)鏈接方法,，能利用ImageReady制作Gif動(dòng)畫(huà),。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)ImageReady概述

第二節(jié)制作網(wǎng)頁(yè)圖像

第十三章綜合實(shí)例（16課時(shí)）

教學(xué)要求：能運(yùn)用各種工具、命令設(shè),、制作作品

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)西瓜的制作

第二節(jié)牽手字

第三節(jié)燦爛的星球

第四節(jié)烈焰飛騰

第五節(jié)制作一個(gè)逼真的垃圾簍

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