演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
交通安全高中生演講稿篇一
不知道從什么時(shí)候開起，我們的大學(xué)校園里書寫的只有童年的夢(mèng)幻,、成長(zhǎng)的困惑,、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著,，緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,，只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事，年輕的心也只會(huì)走入如泣的雨中,。那時(shí)候,，我感到自己仍然是山，但已過(guò)早的荒涼,。往日的歲月,，使我確信：青春不過(guò)是黑夜下閃過(guò)的一個(gè)黑色的標(biāo)題，那是一個(gè)心中沒有太陽(yáng)的日子,。
直到那一天,，窗外明晃晃的太陽(yáng)光把我牽引到窗前,。推開窗，太陽(yáng)光燦燦的手撫摸我的額頭,、我的臉和頭發(fā),，一束溫暖的陽(yáng)光注入我的心田。走出戶外,，我的臉不再蒼白,，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂郁,。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō)："這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂?yáng)的指紋,。"
從此，我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,，也不再語(yǔ)出輕狂,、不知天高地厚，把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上,。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì),，也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,，這段時(shí)光唯一只屬于我自己,。我開始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持，總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng),、令我們沸騰，也會(huì)令我們熱淚盈眶,。
我不再抱怨沒有走進(jìn)理想中的象牙塔,，不再用或粉或黛的語(yǔ)言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情,。記得孫中山先生說(shuō)過(guò)："不管什么事情,，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。"自從染上太陽(yáng)的指紋,，我便不再計(jì)較所做事情的大小--我勤快的去圖書館讀書,，熱情的忙碌團(tuán)支部的團(tuán)活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備演講,。不是嗎?重要的是參與,，即使不成功，也不會(huì)成為空白,，只要曾給世界留下了一瞬光明,，做一顆流星又有什么遺憾呢?
我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng)，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,，一種向上的力量,，燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)。我們可以有夢(mèng)想,，但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕,，并不是漂浮在心靈之外的天空，而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的,，可以握在我們自己手中的,，像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜，但不可以沉迷,，因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>
生活的最好的人并不是壽命最長(zhǎng)的人,，而是最能感受生活的人，是樂觀向上的人,。生活在太陽(yáng)底下的人們,，如果感覺不到太陽(yáng)的溫馨，不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲,，他的世界只有平淡與灰暗,。
我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水,，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,，總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,，我們每走一步都會(huì)感覺吃力,，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險(xiǎn)阻前面鋪滿夢(mèng)境的征途上,，為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,，我們?cè)赣没馃岬那啻禾て竭@所有的坎坷。作為跨世紀(jì)的一代青年,，生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合,。生命的旺盛，使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌,，在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽(yáng),。
生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,，才能顯出它的價(jià)值,，讓我們?nèi)紵约骸⑷紵约旱纳?，使生命之光大放異?讓我們所有流動(dòng)的熱血和激情,，都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧，因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C,，證明我們都是熱愛生命的人,，都是熱愛生活的人,。
交通安全高中生演講稿篇二
我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,，是活力的代表,，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明,，為人類造幸福,。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園,，青春之國(guó)家,，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理,，更主要的是,，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了,，更濃了,。
我的校園，你是美麗的,、和諧的,。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí),，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞,，快樂的吟誦詩(shī)詞美文,。在這優(yōu)美的環(huán)境中,，一切都顯得那么明快,，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,，那是用青春和熱血鑄造的音符,，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,，你是一個(gè)歡樂,、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,，老師就像愛撫自己的孩子一樣,，對(duì)我們淳淳教導(dǎo),。在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,，溝通了我們?cè)灸吧男模刮覀冏兊煤椭C,，變得融洽,，歡樂更在無(wú)言中。
我的校園,，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作,，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),，使你從艱難困苦中一路走來(lái),，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程,、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上,、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力,、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,，感動(dòng)著我,，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園,，你是農(nóng)村高中的樣板,，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前,。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,，代表著我們校園青春的活力,。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,，讓沙漠也能化作綠洲,。青春,，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園,，我愛那明亮的教室,，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪,，我更愛我的老師和同學(xué),。在校園里，我們放聲高歌,，我們激情奔跑,，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取,，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
交通安全高中生演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明是什么?文明是遇上同學(xué)時(shí)甜甜的微笑;文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;文明是在公共汽車上對(duì)老人的攙扶與讓座;文明是見到老師時(shí)的親切問(wèn)候;文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”;文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容……
說(shuō)到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事,。有一次，十月革命領(lǐng)導(dǎo)人列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給他讓路,。這時(shí)列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告：一個(gè)晨練的年輕人,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，他還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路,，好事做了一路,。真的是“幫助別人，快樂自己”!
作為一名學(xué)生,，我們也應(yīng)該從小事做起,，從身邊做起。有一次,，我在公園里玩兒,，看到公園里的一個(gè)垃圾箱被風(fēng)吹倒了，里面的塑料袋都飛了出來(lái),?？吹竭@一幕時(shí)，我飛快地跑過(guò)去,，伸手搶起了滿天飛的塑料袋,，把它們丟進(jìn)垃圾箱。隨后,，有一位叔叔也走了過(guò)來(lái),，幫我一起搶，我們倆忙活了好半天,，終于撿完了,，叔叔對(duì)我豎起了大拇指，我也給他豎起大拇指,，我倆相視而笑,。雖然累的滿頭大汗，但我的心里特別高興,，覺得自己做了一件有意義的事,。
文明不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快,、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心和陽(yáng)光的環(huán)境，還能給自己帶來(lái)快樂,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，把文明深深地刻在我們每個(gè)人的心中。做一個(gè)講文明,，講禮儀的好學(xué)生吧!
謝謝大家!
交通安全高中生演講稿篇四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們,，
大家晚上好,。
今天我要演講的題目是“我的教師教學(xué)夢(mèng)”。盡管我還是一名年輕的教師,。今年3月才正式加入到城市學(xué)院這個(gè)大家庭中,。但是我從小就有一個(gè)教師夢(mèng),，它是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的夢(mèng)，一個(gè)支持我走到現(xiàn)在的夢(mèng),?；赝麃?lái)時(shí)路，自己卻走得步步艱辛,。我想借此機(jī)會(huì)和大家分享我的教師夢(mèng),，感恩那些幫助過(guò)我的師長(zhǎng)們，也將這份追夢(mèng)的執(zhí)著傳遞給我的學(xué)生,。希望他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,，能夠不斷筑夢(mèng)、圓夢(mèng),。
我的教師夢(mèng),，來(lái)源于那些老師的幫助。我將用感恩的心,，站在三尺講臺(tái)上,，將這份對(duì)教師夢(mèng)的執(zhí)著，用自己的愛心與行動(dòng)傳遞下去,，來(lái)圓更多的學(xué)生夢(mèng),、城院夢(mèng)。
當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)選擇專業(yè)時(shí),，為了更容易實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng),，我選擇了英語(yǔ)專業(yè)。因?yàn)樗茏屛业膲?mèng)想變得更接近,。求學(xué)異國(guó)的階段,，每每因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)壓力而想放棄時(shí)，我的教師夢(mèng)是我堅(jiān)持到最后的動(dòng)力和源泉,。當(dāng)我拿到學(xué)位的時(shí)候,，我知道我離教師夢(mèng)更近一步了。所有在異國(guó)的辛苦和不易都是值得的,，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教師夢(mèng)。
我在做班主任的時(shí)候,，會(huì)加每位班級(jí)學(xué)生的qq,，當(dāng)我每天打開qq空間時(shí)，所有班級(jí)學(xué)生的qq簽名都會(huì)顯示在電腦上,，讓我及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài),，微博、微信也是同樣的功能。也許你對(duì)于學(xué)生微博,、微信的回復(fù)，能更拉近彼此冊(cè)距離,，哪怕是簡(jiǎn)單的一個(gè)贊字,，也能達(dá)到不錯(cuò)的效果。
四,。人生無(wú)常尋夢(mèng)憶
我很慶幸自己的教師夢(mèng)終于得以成全,，當(dāng)我回望來(lái)時(shí)路的時(shí)候，我不會(huì)后悔自己的選擇,。因?yàn)榻處熡谖叶?，不是職業(yè)，更像是事業(yè),，一個(gè)成全自我,，造就他人夢(mèng)想的事業(yè)。希望在座的各位都能實(shí)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。
交通安全高中生演講稿篇五
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是夏映雪,，今天我演講的題目是《美麗的校園》。
我有一個(gè)美麗的校園,，校園里不僅有艷麗的花朵,、茂盛的小草、和青翠的樹木,，還有同學(xué)們活潑的身影,。
春天來(lái)了，各種各樣的花兒競(jìng)相開放,，爭(zhēng)奇斗艷,，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋,，使勁地往上鉆,，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽?！奥?、隆、隆”,，雷公公用力地敲起大鼓來(lái),，一場(chǎng)春雨歡快地下了起來(lái)，這讓嬌柔的小花有些膽怯。
夏天來(lái)了,，小花開得艷麗極了,，小草長(zhǎng)得更壯實(shí)了，樹木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,，就連可愛的同學(xué)們也長(zhǎng)高了,。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜,。
秋天來(lái)了,，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態(tài),、顏色不一的落葉來(lái)做剪貼畫,。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了,。
冬天來(lái)了,，雪花漫天飛舞，操場(chǎng)上再也看不到小花,、小草的身影了,，操場(chǎng)好像披上了一件潔白的外衣。只有堅(jiān)強(qiáng)的樟樹伯伯頂住了嚴(yán)寒,，同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服,，下課嬉戲的時(shí)候才感覺到身上暖烘烘的。
美麗的校園不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí),，也讓我們感受到了快樂和幸福!
交通安全高中生演講稿篇六
親愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
有句諺語(yǔ)說(shuō)一言既出，駟馬難追,。還有一成語(yǔ)一言九鼎等等都是對(duì)信守諾言的肯定,。
當(dāng)今社會(huì)，有不少人不講誠(chéng)信,，不珍視,、看重誠(chéng)信，他們只注重金錢與名利,，為了這兩樣害人害己的東西,，他們不惜欺騙親人，欺騙朋友,，甚至欺騙整個(gè)社會(huì),，他們最終如愿了，達(dá)到了,，但高興嗎?快樂嗎?幸福嗎?他們失去了至親至愛的親朋好友,，失去了良知,，失去了寶貴的財(cái)富誠(chéng)信。他們并不幸福,，反之他們感到后悔,、羞愧。
曾經(jīng)我在一本書上看到這樣一個(gè)故事：
一個(gè)在俄羅斯做生意的中國(guó)商人,，剛到哈巴羅夫斯克時(shí)沒戴帽子,，當(dāng)時(shí)氣溫在零下30度，他捂著耳朵在雪地里跑,。這時(shí),，一個(gè)素昧平生的俄羅斯?jié)h子借給他一頂帽子,，商人答應(yīng)第二天在老地方還給他,。但第二天他根本沒去，甚至還嘲笑那個(gè)俄羅斯人傻冒,。
誰(shuí)也不會(huì)想到這個(gè)俄羅斯?jié)h子正是這個(gè)中國(guó)商人在電話中約定的經(jīng)銷商,，結(jié)果，俄羅斯?jié)h子因?yàn)楸黄垓_而喪失了對(duì)他的信任,，生意自然也就泡湯了,。中國(guó)商人最終損失慘重。
看吧!這就是不講誠(chéng)信,，不守諾言的后果,。因此，我們千萬(wàn)別輕視了誠(chéng)信一詞,，它可是你生命中重要角色之一,，有可能它將左右你的命運(yùn)。要知道,，一切言而不信,，不守承諾的人終將被釘在歷史的恥辱架上。正如林肯所說(shuō)：你可以在一段時(shí)間里欺騙所有的人,，也可以在所有的時(shí)間里欺騙一部分人,，但你決不可能在所有時(shí)間里欺騙所有的人。
請(qǐng)信守諾言,、講誠(chéng)信吧!請(qǐng)做一個(gè)人人尊敬的言行一致,、表里如一的人吧!
交通安全高中生演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《爭(zhēng)做“文明高中生”》,。
中華文明,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);華夏古國(guó)，禮儀之邦,。在這“文明之花”到處開放的今天,，不文明之舉也充斥在我們身旁,。同學(xué)們，我們都是零零后,，是祖國(guó)的花朵,，更是民族的希望!不論我們上過(guò)多少培訓(xùn)班，獲得多少獎(jiǎng)狀,，考上多么好的初中,、高中乃至大學(xué)堂，如果不講文明禮儀,，長(zhǎng)大后也不可能成長(zhǎng)為忠于祖國(guó),、孝順父母、有益社會(huì)的棟梁,。
身為零零后的學(xué)生,，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止,，自覺履行文明禮儀,。試問(wèn)，在美麗寬敞的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮殘核,，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,，你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止!春天是美好的,，而春天的校園更應(yīng)該純潔無(wú)暇、文明蕩漾!
文明是風(fēng),，它可以吹拂溫暖每個(gè)人的心;文明是花,，它能將社會(huì)這個(gè)大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想,，如果我們每個(gè)人都能在公交車上給老,、弱、病,、殘者讓座;上班,、上學(xué)再忙也不走快捷路徑;在公共場(chǎng)所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫;不影響市容等等。那么我們的社會(huì)何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序,、充滿詩(shī)一樣的樂章?
“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,，不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的,。社會(huì)是我們大家的,，文明社會(huì)需要大家一起努力，而不是靠一倆個(gè)人的力量,。所以,，想要做一個(gè)文明的學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，不說(shuō)臟話;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼,，熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上,，就要熱愛祖國(guó)，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法，助人為樂,。只有不斷在生活中鍛煉自己,，磨練自己,，向文明禮儀靠攏,，才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”，有良好的道德風(fēng)尚!
文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害,，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪兒,，快樂,、幸福、和諧就在哪里飄揚(yáng)!
文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象,，也代表著學(xué)校的形象，代表著民族和國(guó)家的形象,。同學(xué)們,，既然我們是令人羨慕的零零后，那就讓我們攜起手來(lái),，爭(zhēng)做一名令人稱贊的“文明學(xué)生”,，從現(xiàn)在起，堅(jiān)決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的行為禮儀,，為創(chuàng)建文明校園，文明社區(qū),，文明城市,，文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力吧!正可謂：英姿颯爽零零后,，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后,，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀,。知識(shí)本領(lǐng)學(xué)到手，揚(yáng)眉吐氣雄赳赳,。國(guó)人贊美零零后,，傳承禮儀美名留!謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái),。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái),，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。”仔細(xì)想想,，不是嗎?無(wú)論這位母親,，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案,。所以,，今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起,。
禮儀是一種修養(yǎng),、是一種氣質(zhì)、是一種文明,，是人際交往的通行證,，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。
同學(xué)們,，在學(xué)校,，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師,、同學(xué)之間講尊重,、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律，就餐有秩序,，集會(huì),、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明,、舉止大方得體、服裝整潔莊重,。
在家庭,，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng),，讓父母順心;懂節(jié)儉,，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心,，讓父母開心,。
在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民,。公共場(chǎng)所講公德,、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生,、守秩序,、有愛心。
本學(xué)期開學(xué)以來(lái),，我們感受到了校園的優(yōu)美,、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表,，營(yíng)造出了良好,、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾,、染頭發(fā),、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
同學(xué)們，讓我們從小事做起,，從自己做起,，只要我們行動(dòng)起來(lái),，講文明懂禮貌，我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園,。同學(xué)們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者,。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神,。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,，為建設(shè)文明和諧的校園而努力,，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行!
交通安全高中生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天,，我演講的題目是《九月初九，你想到了什么?》,。
大家知道本周六是什么日子嗎?其實(shí),，剛才我已提到，是農(nóng)歷九月初九——重陽(yáng)節(jié)?，F(xiàn)在,，我國(guó)已正式將農(nóng)歷九月初九定為“中國(guó)老人節(jié)”。
這里我想到了兩個(gè)故事,。一個(gè)故事：有一個(gè)女生,，因?yàn)楦依锾幍貌缓茫院苌倩丶?。后?lái)有一次回家,，發(fā)現(xiàn)年老的母親走路一跛一跛的，不經(jīng)意的看了母親腳一眼,，這才發(fā)現(xiàn)母親的腳趾甲太長(zhǎng)而長(zhǎng)到肉里面造成流血,、流膿。這時(shí),，她認(rèn)真的看著已經(jīng)很久沒有正眼看過(guò)的母親,，她才發(fā)現(xiàn)在她眼前的母親已經(jīng)很老了，老到已經(jīng)沒有辦法彎下身來(lái)自己剪指甲,。她哭了!
第二個(gè)故事：兒時(shí),，小男孩家里很窮，吃飯時(shí)，飯常常不夠吃,，母親就把自己碗里的飯分給他吃,，說(shuō)孩子快吃吧，我不餓!——這是母親撒的一個(gè)謊!
等男孩長(zhǎng)身體的時(shí)候,，勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去河里撈些魚,。魚很好吃，魚湯也很鮮,。孩子吃魚的時(shí)候,，母親就在一旁啃著魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬,。男孩心疼,，就把自己碗里的魚夾到母親碗里。母親說(shuō),，孩子,，快吃吧，我不愛吃魚!——這是母親撒的第二個(gè)謊!
高考那年,，母親站在考點(diǎn)門口為參加高考的男孩助陣,。適逢盛夏，烈日當(dāng)頭,，固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí),。考試結(jié)束的鈴聲響了,，母親迎上去遞過(guò)一杯濃茶,，叮囑孩子喝。茶亦濃,，情更濃,。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的濃茶反遞過(guò)去請(qǐng)母親喝,。母親說(shuō),，孩子，快喝吧!我不渴!——這是母親撒的第三個(gè)謊!
晚年,，母親患了重病，住進(jìn)了醫(yī)院,。男孩乘飛機(jī)趕回來(lái)時(shí),，手術(shù)后的母親已是奄奄一息。母親老了,，望著被病魔折磨的死去活來(lái)的母親,，男孩悲痛欲絕。母親說(shuō),，孩子,，不哭,，我不疼?！@是母親撒的最后一個(gè)謊!
天下最疼愛自己的人莫過(guò)于父母,，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,，好好孝敬自己的父母吧,，莫等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，才后悔!
父母親總是將好的,，寶貴的留給我們,，像蠟燭一樣無(wú)悔地燃燒自己，照亮孩子!而我們呢?有沒有問(wèn)候過(guò)：“爸媽,，你們今天好嗎?”有沒有想過(guò),，你們此時(shí)此刻的學(xué)習(xí)，不僅僅是為了自己,，更是為了讓父母以后能生活地更好!
同學(xué)們,，人世間最無(wú)私、最難報(bào)的就是父母恩啊!
請(qǐng)?jiān)试S我在這里祝愿所有的長(zhǎng)輩們笑顏常駐,，幸福安康!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
交通安全高中生演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們可能不知道我小的時(shí)候是什么樣的,，告訴你吧!我可是一個(gè)很愛冒險(xiǎn)的人,。
我們村有一個(gè)地方，那里是小朋友們的“游樂場(chǎng)”,，那里有爬繩,，勇闖之路……最有趣的要數(shù)勇闖之路了。其實(shí)那是一個(gè)很危險(xiǎn)的項(xiàng)目,，那里有石頭和樹葉,，石頭被樹葉給蓋住，你看也看不出來(lái),，是一個(gè)很考驗(yàn)?zāi)阌職獾牡胤健?/p>
一天,，我跑到朋友家里，說(shuō)：“我們?nèi)ツ莻€(gè)游樂場(chǎng)玩,，怎么樣?”他說(shuō)：“好呀!我們趕緊去吧!”
“等一等”,，我還要找一個(gè)朋友，于是我們到了另一個(gè)朋友家,，問(wèn)：“咱們?nèi)ビ螛穲?chǎng)……”我話還沒有說(shuō)完,，他就大聲喊道：“好的，走吧!”
我們帶著興奮和激動(dòng)，來(lái)到了游樂場(chǎng),。我們上到了起點(diǎn),，我第一個(gè)來(lái)，一上場(chǎng)我就像一個(gè)跳障礙的運(yùn)動(dòng)員,，連續(xù)跳,，用了五十秒就完成了，他們一臉詫異地看著我問(wèn)道：“你怎么跳的比兔子還快!”
我得意地回答：“我只不過(guò)發(fā)現(xiàn)了訣竅,，巧妙地避開了危險(xiǎn),。”他們聽了都贊嘆不已,，還向我豎起了大姆指,。接著他們按我的方法都很快走了過(guò)去，他們夸我真是一個(gè)小諸葛亮!
時(shí)光過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，也不再是那個(gè)愛冒險(xiǎn)的孩子了。
