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2022年大學(xué)生如何踐行西遷精神(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:54:19
2022年大學(xué)生如何踐行西遷精神(五篇)
時(shí)間:2024-03-20 22:54:19     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生如何踐行西遷精神篇一

1月23日,,武漢封城,,公交、地鐵,、輪渡,、長(zhǎng)途客運(yùn)停運(yùn),離漢通道暫時(shí)關(guān)閉,,進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài),。在嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)面前,全國(guó)一盤棋,。來(lái)自軍隊(duì)和全國(guó)各省區(qū)市醫(yī)院選派的4萬(wàn)多名醫(yī)護(hù)人員陸續(xù)馳援武漢和湖北,,同時(shí)間賽跑,、與病魔較量,為生命接力,。這在人類與疾病斗爭(zhēng)史上創(chuàng)造了一個(gè)新的奇跡!

在抗疫斗爭(zhēng)中,,我們遼寧省先后挑選二千三百四十余名精銳醫(yī)護(hù),組織十一批醫(yī)療隊(duì)馳援武漢和湖北,,廣大醫(yī)護(hù)工作者紛紛請(qǐng)纓奔赴武漢,,他們可謂是最美逆行者,最值得尊敬的人!

在同新冠病毒的戰(zhàn)斗中,,顯現(xiàn)了許許多多感動(dòng)山河,、可歌可泣的英雄壯舉,有的還獻(xiàn)出了寶貴生命,。

武昌醫(yī)院院長(zhǎng)劉智明奮不顧身沖上火線,。從1月21日到23日,他連續(xù)3個(gè)通宵沒(méi)休息,,把武昌醫(yī)院改造成定點(diǎn)醫(yī)院,。越來(lái)越多的患者康復(fù)出院,可劉智明卻把生命定格在51歲……

29歲的武漢市江夏區(qū)第一人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)生彭銀華,,原本準(zhǔn)備2月1日與妻子舉辦婚禮,。疫情來(lái)臨,他投身戰(zhàn)“疫”一線,。病人最多的時(shí)候,,他曾在病區(qū)堅(jiān)守了兩天兩夜,負(fù)責(zé)救治40個(gè)病人,。然而誰(shuí)能想到,,這場(chǎng)沖鋒留下的卻是他永恒的背影……

聽(tīng)黨指揮,團(tuán)結(jié)一心,,增強(qiáng)了人民戰(zhàn)勝病毒的力量和信心,。正是這些醫(yī)護(hù)人員和愛(ài)國(guó)民眾,用他們的血肉構(gòu)筑了一道捍衛(wèi)武漢,、保衛(wèi)全國(guó)的長(zhǎng)城壁壘,。我們向戰(zhàn)斗在抗擊病毒前線的英雄和為防控疫情而努力奉獻(xiàn)的人們,致以我們最誠(chéng)摯的敬意!

疫情發(fā)生后,,我居住的小城也積極參與到防控中來(lái)。城內(nèi)各社區(qū),、街道到處都設(shè)有宣傳站,,行走宣傳車,喇叭聲一遍又一遍,,路障一道又一道,。為防控疫情,小區(qū)、街口封閉,,專人把守,,人人居家,互不接觸,,微信購(gòu)菜,,那閉門居家的滋味真是不好受。但想一想,,為了大家的安康,,為了疫情過(guò)后那鮮花盛開(kāi)的春天,人們暫時(shí)的閉門宅居還是苦中有樂(lè),。不讓國(guó)家操心,,防止疫情泛濫,不讓前線的醫(yī)護(hù)人員分神,,打勝病毒防控保衛(wèi)戰(zhàn),,己成為百姓共同遵守的正道……

大學(xué)生如何踐行西遷精神篇二

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

下午好!

今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學(xué)習(xí)的一些淺見(jiàn),。

作為學(xué)生,,學(xué)習(xí)之于我們是居于首要地位的。它直接決定著我們的未來(lái),,因而不容忽視,。已經(jīng)進(jìn)入初三的我們正面臨著諸多這類問(wèn)題,下面我想就此談一下我自己的心得,。

首先,,要想自己不斷進(jìn)步,必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。以前我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率,,上完課就草草丟掉課本了事,做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付,。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重和學(xué)習(xí)難度的不斷加深,,我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無(wú)法走上學(xué)習(xí)的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”,,態(tài)度直接影響著我們的學(xué)習(xí)效果,。因此以謹(jǐn)慎、踏實(shí),、謙虛的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)業(yè)也是很有必要的,。

我們常常有些同學(xué)平時(shí)很用功很刻苦,但不一定有好的成績(jī),,由此大家也對(duì)“一分耕耘,,一分收獲”產(chǎn)生了懷疑,。事實(shí)上,問(wèn)題出在學(xué)習(xí)效率上,。我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,目的就是提升學(xué)習(xí)效率。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的,,提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉,,這需要長(zhǎng)期的積累與探索,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)也未嘗不可,,但必須與我們自身實(shí)際相接軌,。因此我平時(shí)會(huì)注意以下幾點(diǎn):

1客觀認(rèn)識(shí)自身不足,制定合理的階段目標(biāo),。目標(biāo)可大可小,。如“今天早自習(xí)背完某節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)”或“本周復(fù)習(xí)某一章內(nèi)容”。同時(shí)給自己施加一定的壓力以完成目標(biāo),。

2合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,勞逸結(jié)合。效率的提高需要清醒敏捷的思維,,因此不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn),,適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松是有必要的,要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好,。

3靈活處理知識(shí),,不要僅僅依賴于死記硬背。學(xué)習(xí)得太死板對(duì)我們毫無(wú)益處,,死記硬背對(duì)于有些科目是行不通的,,記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。

4,,在實(shí)際中,,注意變通和調(diào)整,勤于發(fā)現(xiàn)自身不足,。多向別人請(qǐng)教,。

當(dāng)然,作為補(bǔ)充,,課外知識(shí)的積累也是必不可少的,。語(yǔ)文方面,廣博的閱讀積累對(duì)我們大有裨益 ,。所以讀書(shū)也不能被我們荒廢,。英語(yǔ)方面,聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫同樣重要,。我建議大家可以多讀些英語(yǔ)書(shū)籍報(bào)刊,,或者看一些英文原聲電影等等。把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來(lái),。

最后,,需要我們做到的就是正確對(duì)待考試。面對(duì)考試,,既不要給自己太大的壓力,,也不要太過(guò)功利化??荚嚽坝袟l理地積極備考,,考試后則要善于尋找問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,再接再厲,。

總之,我們確信,,努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的,。

以上就是我本人關(guān)于學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)之談。有不當(dāng)之處還請(qǐng)大家見(jiàn)諒,。

謝謝大家,。

大學(xué)生如何踐行西遷精神篇三

隨著新型冠狀病毒的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,教育部倡議“聽(tīng)課不停學(xué)”,,為了能夠在2月10日有序開(kāi)課,,我這樣和家長(zhǎng)溝通:

第一步:開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),穩(wěn)定家長(zhǎng)心,。

記得20__年的非典時(shí)期,,我們雖然害怕,但由于沒(méi)有微信等豐富信息渠道,,反而沒(méi)有當(dāng)下的恐慌,。疫情爆發(fā),各種信息紛涌而至,,家長(zhǎng)們閱讀到各種疫情和防控信息,,來(lái)自單位的、來(lái)自親人的,、來(lái)自孩子學(xué)校的……甚至,,微信里、網(wǎng)絡(luò)中還有好多不實(shí)信息干擾家長(zhǎng)焦慮的心,。所以,。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,把家長(zhǎng)的心定在以家庭為“學(xué)校”環(huán)境里,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)成為我網(wǎng)絡(luò)課的助手,。

第二步:化身心理咨詢,疏解家長(zhǎng)心,。

微信群是一個(gè)開(kāi)放的群,,54位學(xué)生,100多位家長(zhǎng),,營(yíng)造出積極向上的微信群氛圍至關(guān)重要,。所以,在網(wǎng)絡(luò)課進(jìn)行到第三天的時(shí)候,,我給家長(zhǎng)發(fā)了這樣一段話:

各位家長(zhǎng),,今天是我們上網(wǎng)絡(luò)課的第三天,也是我們?cè)陔娨暽蠈W(xué)習(xí)的第二天,,每當(dāng)有孩子出現(xiàn)看不了直播的情況,,群里就涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)暖心家長(zhǎng)把自己的好方法分享出來(lái)。還有的因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,,實(shí)在看不了,,就讓孩子調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,或是先閱讀或是先口算,,然后再看回放真是應(yīng)了那句:辦法總比困難多!我們的視頻課進(jìn)行得越來(lái)越穩(wěn)了,,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,謝謝你們!

另外,,正式開(kāi)學(xué)之后,,學(xué)校依然會(huì)零起點(diǎn)教學(xué),我們定心,,孩子安心,,一起好好學(xué),天天向上吧!

家長(zhǎng)看到班主任老師這樣暖心的話,,紛紛敞開(kāi)心扉,,家委會(huì)楊東儀媽媽說(shuō):“我們定心,孩子安心!感謝賈老師的暖心話語(yǔ),,我快要淚崩了!”這是網(wǎng)絡(luò)課第三天,,網(wǎng)上對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課鋪天蓋地的評(píng)價(jià),家長(zhǎng)肯定都已經(jīng)看到,,班上出現(xiàn)“淚崩”的家長(zhǎng),,如果不及時(shí)調(diào)整與疏導(dǎo),家長(zhǎng)勢(shì)必會(huì)在班級(jí)群里引起共鳴,紛紛吐槽網(wǎng)絡(luò)課,。其實(shí),,這位家長(zhǎng)“淚崩”的主要原因是家里三個(gè)孩子,一個(gè)高三,、一個(gè)初三,,兩個(gè)考生的導(dǎo)致她壓力巨大,于是,,我在班級(jí)群里這樣回復(fù):

東儀媽媽,這個(gè)特殊時(shí)期,,家里有需要網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小孩子就已經(jīng)覺(jué)得很難,,如果家有考生,那真是難上加難,。在這么難的情況下,,事情已經(jīng)這樣,那咱們就調(diào)整心態(tài)面對(duì)它,。咱們家長(zhǎng)沉下心來(lái),,我們不急躁,不抓狂,,我們積極向上,,相信你心態(tài)的調(diào)整,孩子能感受到,。這段時(shí)間的教育,,不僅僅是知識(shí)教育,更是一種生活教育:假如生活欺騙了你,,怎樣繼續(xù)樂(lè)觀活著?假如這就是最好選擇,,怎么樣讓學(xué)習(xí)繼續(xù)?加油挺過(guò)去,咱們所有的家長(zhǎng),,老師都會(huì)陪著你的,。

問(wèn)題迎刃而解,班級(jí)暖意融融,。

第三步:多種活動(dòng),,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)心。

一個(gè)星期堅(jiān)持不住了?哦no!革命尚未成功,,在家一樣嗨皮,,快快來(lái)參與“家庭防控總動(dòng)員”吧!“家庭健康小衛(wèi)士”、“家庭勞動(dòng)小能手”,、“創(chuàng)意家庭游戲”,、“家庭足球吉尼斯挑戰(zhàn)”、“挑戰(zhàn)60秒好書(shū)薦讀”,、“家庭防控達(dá)人秀”,、“我心中的時(shí)英雄”……家長(zhǎng)和孩子在學(xué)習(xí)之余,,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)然,,孩子們和家長(zhǎng)的作品我會(huì)積極在班級(jí)群里表?yè)P(yáng),,還制作了班級(jí)寒假特色作業(yè)美篇,效果非常好,。

大學(xué)生如何踐行西遷精神篇四

疫情中的你,,是否感悟到了人生的真諦?

叔本華曾經(jīng)在《人生智慧箴言》中寫道:‘人生的頭號(hào)愚蠢,就是犧牲健康,,以求其他:求財(cái)富,、謀騰達(dá)、圖博學(xué),、逐名聲,,更遑論縱色欲,求片刻之歡,。健康第一,,我們應(yīng)該把一切都放在它后面。’其實(shí)在人們陷入被感染的恐慌中時(shí),,我也才發(fā)覺(jué):健康,,才是一個(gè)人的最大資本。

快節(jié)奏的生活,、對(duì)物質(zhì)的追尋,,讓很多人忙成陀螺。正值年輕的我們,,我們也總是有太多的東西想要去追尋,,有太多的夢(mèng)想想要去實(shí)現(xiàn)。于是,,不惜以透支身體為代價(jià),。可是,,沒(méi)有哪一份夢(mèng)想值得我們用命去追尋,。又有多少人,非要經(jīng)歷一場(chǎng)大病,,才懂得活著的美好,。年輕,不是我們肆意揮霍的資本,。健康的身體和充沛的精力,,才是一個(gè)人的最大財(cái)富。20__年,再忙,,也要愛(ài)惜身體,。早睡早起、清淡飲食,、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),、定期體檢?;钪?,才能接近一切夢(mèng)想。

雪崩之時(shí),,沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的,。而那些勇敢的人,不過(guò)是在災(zāi)難面前選擇了責(zé)任,、選擇了承擔(dān)。為控制疫情,,八十四歲的鐘南山院士親自掛帥出征;為馳援武漢,,數(shù)萬(wàn)名醫(yī)護(hù)人員從全國(guó)各地趕赴危險(xiǎn)一線。生而為人,,總有人用自己的全情投入,,溫暖他人。曾幾何時(shí),,我們總在抱怨學(xué)習(xí)的繁忙,,無(wú)比向往自由。

可如今,,因?yàn)橐咔?,被迫推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間的我們,卻發(fā)現(xiàn),,空虛的日子并沒(méi)有想象中的愉悅,。我們自然需要繁忙中的片刻閑暇,可是,,有些人選擇,,努力學(xué)習(xí)而成全生活。

關(guān)于我們自己也要時(shí)時(shí)刻刻保持理性,,不隨波逐流,。不信謠,不傳謠,?!稙鹾现姟分袑懙溃簾o(wú)論是獨(dú)立的個(gè)體還是群體,一旦他們喪失了思考和推理能力,那么他們對(duì)自己的認(rèn)知就變得模糊,。有多少人,,因?yàn)槊つ繌谋姡闪松畹目?。前一陣,,“雙黃連口服液可以抑制新型冠狀肺炎”的新聞一出,大量群眾徹夜哄搶雙黃連口服液,。結(jié)果卻被告知“不能隨便亂喝”,。生活中,人們總喜歡被外界的聲音桎梏自己的選擇,,也有人為了迎合大眾,,而選擇忽略自己。

一個(gè)聰明的人,,懂得保持理性,,不被外界聲音左右。沒(méi)有人可以主導(dǎo)我們的人生,,除了我們自己,。因?yàn)橹挥形覀冏约鹤盍私庾约海雷约哼m合什么,。做人,,沒(méi)必要隨波逐流、人云亦云,。生命來(lái)來(lái)往往,,來(lái)日并不方長(zhǎng)。一場(chǎng)疫情,,讓我們對(duì)生命多了幾分敬畏,、對(duì)學(xué)習(xí)多了幾分熱愛(ài)、對(duì)愛(ài)情多了幾分珍惜,、對(duì)親情對(duì)了幾分體諒,、對(duì)生活多了幾分理性。原來(lái),,最簡(jiǎn)單的快樂(lè)就是平安喜樂(lè),,最樸素的幸福就是有愛(ài)相隨。心簡(jiǎn)單,,世界就簡(jiǎn)單,,幸福才會(huì)生長(zhǎng);心自由,生活就自由,,到哪都有快樂(lè),。20__年的接下來(lái)的日子,,珍惜當(dāng)下,珍愛(ài)自己,。

希望四月武漢櫻花爛漫時(shí),,它不再封城,像往年一樣,,千千萬(wàn)萬(wàn)人在樹(shù)下看櫻花,,櫻花在樹(shù)上看遍千千萬(wàn)萬(wàn)人。愿歷比坎坷,,山河可無(wú)恙,,人間皆可安。

大學(xué)生如何踐行西遷精神篇五

有一座城市,,叫眾志成城;有一批戰(zhàn)士,,叫白衣天使;有一種精神,叫逆流而上;有一種信心,,叫萬(wàn)眾一心!

——題記

20__年的春節(jié),,在所有中國(guó)人的心里,注定是一個(gè)永生難忘的記憶,。新型冠狀病毒的肆虐,,讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重,人們臉上的那一個(gè)個(gè)口罩,,讓這個(gè)春節(jié)倍感冷清,。

這個(gè)冬天,,梅花依然寧?kù)o地開(kāi)放;這個(gè)冬天,,藍(lán)天依舊明凈如洗;這個(gè)冬天的武漢卻非常艱難,全國(guó)人民卻非常艱難,。在這特殊的日子里,,我們謹(jǐn)遵醫(yī)囑,靜靜地待在家中,。我們?yōu)槲錆h憂心忡忡,,我們?yōu)橹斡±脑龆喽械礁吲d,為武漢的人們牽腸掛肚,。

與此同時(shí),,有一群人,他們正沖在前方,,用自己的平凡之軀為身后的億萬(wàn)中國(guó)人筑起防護(hù)的堡壘,他們舍小家為大家,,不眠不休,戰(zhàn)斗在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的最前沿,。他們是來(lái)自全國(guó)各地的最美逆行者,,他們是新時(shí)代的最美先鋒人物,,他們是可親可敬的白衣天使。

在這群人當(dāng)中,,有一位84歲的老院士,,叫鐘南山,17年前,,這位老院士奮斗在抗非的最前線上,,為抗擊非典立下了汗馬功勞。17年后的今天他臨危受命,,搭上前往武漢的高鐵,,再次前往抗擊疫情的前線;86歲的董宗祁老教授,他坐在輪椅上,,一上午看了30多個(gè)病人,,他說(shuō):“我這輩子,就是為了救人”;73歲的李蘭娟教授,,知道國(guó)家有難,,她毫不猶豫前往武漢,堅(jiān)定地說(shuō)出她的誓言:“我打算長(zhǎng)期待在武漢,,與那邊的醫(yī)護(hù)人員一起奮斗!”

這世上哪有什么歲月靜好,,只是因?yàn)橛腥嗽谔嫖覀冐?fù)重前行罷了,這世上哪有什么天生的英雄,,只有因?yàn)槿藗冃枰?,才有人愿意犧牲自己成為英雄?/p>

雖然我不知道他們是誰(shuí),但我明白他們是為了誰(shuí),。他們也許并不富裕,,甚至有些貧窮;他們也許并不高大,甚至有些瘦弱;他們也許并不光鮮,,甚至有點(diǎn)卑微,,他們的形象在我心中是那樣模糊,但他們的精神在我心中卻是那樣鮮明;不計(jì)生死,,不求回報(bào),,默默堅(jiān)守的他們,守護(hù)著健康,,保衛(wèi)著生命,。

普通的我們無(wú)法到達(dá)正面戰(zhàn)場(chǎng)與病毒作戰(zhàn),我們只能做好我們的后勤工作,,不出門,,少出門,勤洗手,,戴口罩,,這是為了不給他們添麻煩,,祝愿他們平安早日凱旋。

彩虹為證,,千古不變,,我要高歌。為生命喜悅,,萬(wàn)物都歌頌?zāi)愕拇葠?ài),,大地訴說(shuō)你的恩情。

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