總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助。

少先隊中隊輔導員工作總結1

“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”從事輔導員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己,。雖然輔導員工作沒有班主任工作那樣常常被領導提起，但那份職責卻從來沒有被忽視過,。時光的車輪輾過夏,、輾過秋、輾過冬,，又將迎來一個新的春天,，回顧這一學期，稍作回憶,，本學期主要做了以下幾方面工作：

１,、小學生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。嚴抓實管、經(jīng)常,、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導,，堅持不懈,；通過大肆表揚，個別談話的方式肯定隊員的進步,，逐步帶著隊員走上規(guī)范,。對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，隊員干部之間每周進行不定期的檢查,，并公布檢查結果,，讓隊干部充分地認識自己，警示自己,，了解他人,。

２、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,，多層面，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中,。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽,、隊慶等有利契機,，通過舉行隊活動、出版宣傳欄,，國旗下的講話,，慰問孤寡老人、培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設祖國,、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

３,、通過國旗下的講話,、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制,、安全教育的專題報告等形式,，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識，使隊員學法,、知法,、懂法、守法,、用法,。

建隊節(jié)前夕，我花了大量的時間向學生介紹少先隊的來歷,，紅領巾的由來,，激發(fā)他們爭帶紅領巾的熱情。當上少先隊員后,，我又針對如何保證不忘帶紅領巾,、保護紅領巾、會系紅領巾等方面細致的指導,、督促,、落實，并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領巾的情況,。

除此以外,，我還利用了中隊委員標志和小隊長標志，樹立榜樣意識,，激發(fā)學榜樣,、作榜樣的斗志,。

以上是對本學期粗略的回顧，希望在下學年我的輔導員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新,、活潑中提升工作品位,。

少先隊中隊輔導員工作總結2

不知不覺間，本學期的工作已接近尾聲,，回想起本學期的工作,，有收獲，也有不足,。這一年來為了使二（4）中隊工作更上一層樓,，我們在上級領導的支持下，以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點，全面推進活動,，積極開展豐富多彩的中隊活動,，組織開展"爭當文明學生"活動，拓寬了隊員的活動領域,，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用?，F(xiàn)總結如下：

１、小學生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,，長期以來,，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育,。及時糾正隊員不規(guī)范言行,。從升旗儀式的排隊、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,，做到以下兩點：一是嚴抓實管,、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,。二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,，每周進行不定期的檢查,，通過晨會課及時表揚、批評,，與其他班級進行評比,。還積極與家長溝通，讓家長了解隊員在學校時的常規(guī)要求,，積極配合學校共同抓好道德教育,。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,，多層面，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中。利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽、隊慶等有利契機,，通過舉行隊活動,、出版報宣傳欄，國旗下的講話等形式生動的活動,，在隊員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向,。

3,、通過國旗下的講話、班會課,、中隊活動對隊員作法制,、安全教育等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識,，使隊員學法,、知法、懂法,、守法,、用法,。

4、加強隊員的衛(wèi)生意識,。手口足病嚴重威脅著人們的生命危險,。為了讓隊員們了解此病的情況，按照上級的指示精神,，通過出黑板報,、宣傳資料的張貼，開展隊活動等,，來使隊員認識病毒,，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：堅決不吃不明來歷的食物,，遇到身體不舒服,，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5、教做小軍人,，從小培養(yǎng)國防意識,。我中隊積極觀看了學校組織的圖展，積極收集相關資料,，開展了相應的班隊活動,，出了相關的黑板報。

學校領導對少先隊工作給予極大關注,，在大隊輔導員的領導下,，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們二（4）中隊也不甘落后,，積極響應,。積極開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為樹木掛禁示牌,。

“學習園地”是同學們增長知識,，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責,，自從開展這項活動,，隊員們踴躍參加，有的.設計排版,，有的設計圖畫,，有的畫花邊，有的抄寫,，培養(yǎng)了學生動手,、動腦、思維,、學習的能力,。

總之，一年來,，我中隊工作在各方面都取得了一定成績,，但也有許多不足。以后,，我們二（4）中隊的全體隊員會在學校領導的大力支持下,，在大隊輔導員的領導下，將會取得更好的成績,。

少先隊中隊輔導員工作總結3

作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大,。記得中國少先隊工作學會副會長陳海燕曾這樣總結少先隊輔導員的工作：“不是農(nóng)民,，卻要播種、耕耘和灌溉,；不是醫(yī)生,，卻要診斷、矯治和護理,；不是軍人,，卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟,。這是一項有些人輕視,、許多人漠視、所有人都說重要的工作,。這是一項純?nèi)缤趟?，高如盤崇山，難如理亂絲的工作,。這是一項天天都不能等待,，月月都無法松懈、年年都沒有了結的工作,。的確如此,，在近十年來的輔導員工作生涯中，我逐漸對此有了真切地體會,，并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn),。我清醒地認識到：貫徹十六大精神,，推進素質，是對傳統(tǒng)思想和陳舊觀念的深刻變革,，也不可能畢其功于一役,。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法,、理念上的轉變,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的思想,，就應該在素質改革的實踐中摸索,，要轉變觀念，就應當在實驗的探索之中,，逐步升華與完善,。

少先隊的活動，是少先隊的生命,。沒有活動,，少先隊就會形同虛設。目前,，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書,，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人,、因時,、因地制宜來創(chuàng)造。所以,，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質和靈魂,。

作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重,、相信”隊員,，“親近、了解”隊員,，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,，比如，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊會活動中，我完全信任孩子一定會用他們的智慧,，用他們的雙手讓自己的校園更美麗,，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導,，他們把這次主題會搞得豐富多彩：親自動手制作出了實用美觀的垃圾箱,，還以“垃圾箱的自述”為題進行簡短的宣傳；用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園,；寫出了發(fā)自內(nèi)心的標語提醒大家保護校園的一草一木┅┅而且通過自己搞的這些活動還自然而然的了他們自己,，使少先隊組織的自我得以充分體現(xiàn)。著名家蘇霍姆林斯基說過：“人,，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求,，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路,，而是讓他獨立行走,，因而離開自我是不可思議的。”因而我們就要注意在活動中培養(yǎng)學生的自我意識,。

伴隨著中國申奧成功和加入世貿(mào)組織,，隊員們的環(huán)境意識也越來越強，學習環(huán)保知識,，做小小宣傳員┅┅隊員們都在用自己的實際行動支持環(huán)保,，投身環(huán)保。尤其是在我們的中隊里,，活躍著一支名為“綠天使”的小隊,，由五名漂亮可愛的小姑娘組成，她們是校園環(huán)保的先鋒,。最近兩年來，我們學校的校園環(huán)境變化很大,，可以說是天天都有新變化,，盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村，但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢,，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運”的主題,。為此，我們的綠天使小隊便共同起草了一份“保護校園綠色,，從我做起”的綠色倡議書,，利用周一升國旗的集會，向全體隊員發(fā)出倡議,，提醒每個隊員愛護校園環(huán)境,。讓綠色裝點我們的校園。她們五個人就如同五顆耀眼的小星星，她們在大型活動中為學校增添光彩,。

“新世紀,，我能行”是全國少工委今年的主題。為使我能行的觀念深入到每一個隊員的心中,，我注意運用恰當?shù)姆椒ぐl(fā)隊員

參與活動的熱情,。如：“我為中隊添顆星”活動，號召隊員要做能為少先隊組織活動出點子,、提建議的“智多星”,；要做與隊員團結協(xié)作的“石榴星”；遵守紀律的“邱少云星”,；愛勞動的“小蜜蜂星”等,，這樣把目標具體化、形象化,，調動隊員參與的積極性,。再有通過他們感興地、新鮮有趣的活動內(nèi)容,，激發(fā)隊員參與,，樹立他們的自信心。例如：“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌互相支撐站立,，一直向上碼放,，爭取不倒下去，這個活動本身既新鮮又具有挑戰(zhàn)性,。既培養(yǎng)了隊員的耐心,，也激發(fā)了他們的強烈成功欲望。另外自建隊角更給了他們展示自己的舞臺,，如“新聞角”專門為隊員們收集當日重要新聞,，記錄在角內(nèi)小黑板上。每位隊員輪流擔任記錄,，并向全中隊隊員進行講解,。這樣既培養(yǎng)了少先隊員從小關心國家大事，也鍛煉了他們的口才,。

剛開學時,，就有家長反映，早上起床遲,，結果連早飯不吃,，還遲到了。晚上總看動畫片,，不愛寫作業(yè),，甚至有學生生活中的小事,。怎么辦，個別問題,，我找個別同學談,，若不及改正，就要在班內(nèi)公布于眾,，請全班同學幫忙,，引導學生體驗自己父母的艱辛，為父母做力所能及的事,，為父母分憂解難,。還有學生反映自己的家長脾氣暴躁，學習成績不好或丟了東西,，就要挨打,、挨罵。于是,，我請個別家長到校,，講體罰對孩子身心的傷害，并與他們共同商量解決的辦法,。在與家長合作中,，我覺得家長是愿意與教師溝通的，但有時總是顧慮重重,，我有時通過電話或直接交流,，讓家長明白：孩子犯錯誤是正常的，但犯錯誤的孩子,，我們不能不管不問,，或當頭一棒，而是要幫助他們分析錯誤原因,，如何避免和改正,，除了家長，老師是真正關心你孩子學習和成長的人,，而且是真正幫助你的人,，家長與教師的合作，才能實現(xiàn)家長“望子成龍,、望女成鳳”的愿望，能得到家長的合作,，中隊輔導員的工作會更容易,，家長明白教師的良苦用心，就會在各方面支持教師的工作,，使中隊的各項工作都可以順利進行,。

在這十年的中隊輔導員工作中,，我不斷深入研究，大膽實踐,，力求創(chuàng)新,，緊跟時代步伐，作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員,，我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬,，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠,。

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