演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中國高學(xué)生畢業(yè)演講稿三分鐘篇一

大家早上好!

今天是我們19屆學(xué)生的畢業(yè)典禮,。我很榮幸能代表全體畢業(yè)生在這珍貴的日子致謝辭。請允許我代表全體畢業(yè)生鞠一躬,，感謝老師們六年來的辛苦教導(dǎo)!

蘭花,，沒有牡丹的富貴榮華，也沒有梅花的孤獨高潔,，更沒有桂花的十里飄香,。但當(dāng)蘭花小巧玲瓏的花骨朵兒綻放的時候，她不但高雅端莊,，而且也不缺少女般的靈活俏麗,。她靜靜綻放，你不湊近去聞,，她仿佛沒有獨自的花香,，可你湊近了，就會聞到她一絲一縷,，若有若無卻沁人心脾的幽香,。敬愛的老師們，您們就像蘭花一樣,，不艷麗也不張揚,，卻高雅閑淡;您們春風(fēng)化雨，潤物細無聲,，默默作育英才;您們淡泊名利,，無私奉獻，像蘭花一樣,，是真正的君子!一朝沐杏雨,，一生念師恩。您們永遠是指引我們方向的北斗星,。老師們,，我們永遠愛你們!

各位親愛的同學(xué)，你們今天的心情是怎樣的呢?開心?忐忑?還是沮喪?還是有一種尚未配妥劍,、轉(zhuǎn)眼便江湖的迷茫?還是躊躇滿志,，意氣風(fēng)發(fā)?回想起六年來的生活，我們收獲了友情，和伙伴們在操場上揮灑下青春的汗水;我們收獲了知識,，在教室里盡情吸收老師的灌溉,，在圖書館的知識海洋里遨游;我們收獲了種種磨練，在挫折中打磨成耀眼的珍珠,。如今,，我們將要離開學(xué)校，奔往下一個跑道,。還記得,，在午飯時，我們總是抱怨著飯菜的味道,，讓人慶幸也讓人遺憾的是,，我們以后很難有機會再吃學(xué)校的飯菜了;在讓我們頭疼的數(shù)學(xué)課上，我們總是抱怨老師拖堂,，讓人開心也讓人失落的是，老師不會再占用我們小息的時間了;我們曾經(jīng)煩惱,，被老師安排了不喜歡的同桌,，但現(xiàn)在我們可能滿臉淚痕地緊握同桌的手，咽哽得說不出話來……回首,，是一段青春無悔的歲月;前望,，是一段繁花似錦的旅程。我們每人都是一輛列車,，很可能不能并排行駛，但都會駛往最美好的地方,。我們相處時間不短,，現(xiàn)在各奔東西,，肯定有很多不舍。但這次散場的只是今年盛夏,，教室里很快又會開始新的故事,。來日方長，我們以夢為馬,，不負韶華,，期待下一次的歡聚。

感謝馬校長!我會記住您常常提倡的理念——“能培養(yǎng)獨創(chuàng)性和喚起對知識愉悅的,，是教師的最高本領(lǐng)”,。感謝鄧副校長!您總是教導(dǎo)我們：“不能總是牽著你們的手走，要讓你們獨立行走,，對自己負責(zé),，形成自己的生活態(tài)度?！备兄x汪副校長!您總是強調(diào)要加強素質(zhì)教育：“多一把衡量的尺子,，就會多出一批好學(xué)生?！痹谟判W(xué),，我們學(xué)會重視獨創(chuàng)，學(xué)會自立自強,，學(xué)會全面發(fā)展,。感謝您們，讓我們在歡樂的花園盛開,，讓我們長硬鷹擊長空的翅膀!

親愛的伙伴們,，接下來我們就會踏入中學(xué)生活。在陌生的環(huán)境里,，我們也許會被問題困擾,，也許會因一時的挫折和失敗感到沮喪。讓我們時時刻刻記住老師們的勉勵和教導(dǎo),，不要辜負老師的一片苦心,。我也想分享我的座右銘：“我會在我感到難以前進，受到挫折時高興,，因為我知道,，我現(xiàn)在在走上坡路?！蓖瑢W(xué)們,，我們知道人生苦短，但我們?nèi)匀粺釔凵?。善良,、勇敢、堅韌,、優(yōu)秀,，祝你，祝我,，祝我們!

我們即將各奔東西,，展開不同的人生,。前進的道路將滿布荊棘與鮮花;也許會失敗，也許會成功,。雖然生命中會有數(shù)不清的失去和選擇,，但是總有愛和夢想會告訴你，路在哪里,。愿我們在彼此看不到的歲月里熠熠生輝!愿我們永懷赤子之心,，就算歷盡千帆，歸來仍是少年!

最后,，讓我們再次感謝校長,、副校長、各位老師!祝育才小學(xué)十載樹木,，新苗成才,，桃李滿天下;百年育人，春風(fēng)化雨,，棟梁榮中華!祝同學(xué)們鵬北海,，鳳朝陽，又?jǐn)y書劍路茫茫,。我們前程似錦,，我們來日方長!

謝謝大家!

中國高學(xué)生畢業(yè)演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們在這里舉辦20____屆東明縣第一初級中學(xué)初三畢業(yè)典禮。請允許我代表初三教師,，向順利完成初中學(xué)業(yè),，即將踏上高中階段學(xué)習(xí)的全體畢業(yè)班同學(xué)表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長傾注了心血和汗水的所有初三教師表示衷心的感謝!

參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情特別高興和激動：高興的是,，同學(xué)們通過自己三年的勤奮努力,，圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù);激動的是：同學(xué)們將以此作為人生新的起點，踏上有一個新的學(xué)習(xí)征程,。

今天是20____年6月3號,，是我們的畢業(yè)季節(jié)，是一生難忘的日子,，六天以后,，大家中考開始，望同學(xué)們在考試中沉著應(yīng)對,，下面講一下,，考試中應(yīng)注意事項及策略：一、進考場前

前一天晚上要保證充足的睡眠,，早晨吃些清淡的食物,。按所列清單帶齊一切用具,，包括：準(zhǔn)考證,、筆,、橡皮、作圖工具等,。提前半個小時到考區(qū),，這樣一方面可以避免新異刺激、穩(wěn)定情緒;另一方面可以提前進入“角色”即讓大腦進行一些簡單的回憶活動,，如：回憶一些常用的公式,、定理，和同學(xué)進行一些簡單的問答,。這樣做不僅能轉(zhuǎn)移考前焦慮,，而且能將最佳的狀態(tài)帶入考場。穩(wěn)定心態(tài),，及早進入考試狀態(tài),。

二、進入考場階段(發(fā)卷前)

離考試越近,，考生的心情越煩躁,。中考不僅是對考生學(xué)習(xí)水平的`考查，同時也是對考生心理調(diào)節(jié)能力的考驗,。這時候的考生要記?。翰还苤暗膫淇歼^程怎樣，復(fù)習(xí)效果如何,，在考場上,，一定要相信自己，一定要振奮精神,，發(fā)揮出最好的水平,。在考場上，適度的緊張會讓大腦運轉(zhuǎn)速度加快,，使頭腦更為敏捷,。但過度的緊張會讓大腦一片空白，無所適從,。越看重中考結(jié)果越容易緊張,。如果緊張到無法正常做題就不要勉強做題，靜下心來,，什么也別想,，花一兩分鐘時間深呼吸，然后穩(wěn)定心態(tài),?？蛇m當(dāng)進行思維轉(zhuǎn)移：

經(jīng)驗表明,，這段時間是學(xué)生最緊張、心理易產(chǎn)生焦慮的階段,。此時,，可將注意力轉(zhuǎn)移到某次印象較深的、考得較好的模擬考試中,，回憶老師的講評;或回憶一些有趣,、滑稽的事;也可采用心理暗示：“我是久經(jīng)沙場的老將了，沒什么大不了的”;當(dāng)然了也可全身心放松,、閉目,、做深呼吸，這樣直到發(fā)卷,。

三,、考試進行中

1、答題前(五分鐘左右)

試卷拿到后,，心情一般比較緊張,。此時，可做下列幾件事：

(1)通覽試卷,。對全卷有幾道題,、幾種題型、每道各占多少分等做到心中有數(shù),，全面調(diào)查試卷,，為后面實施正確的解題策略做準(zhǔn)備。

(2)立即解答一些一眼就能看出答案的選擇題,、填空題,，以穩(wěn)定情緒。

(3)信心要充足,。簡單不要“大意失荊州”,，偏難題注意心理暗示：“別人會的我一定會，別人不會的我也會”,，堅定必勝信念,。

2、答題中,，

①啟動思維,，瀏覽全卷、考前要摒棄雜念,，排除一切干擾,，提前進入數(shù)學(xué)思維狀態(tài)、一般可以看一看事先準(zhǔn)備好的客觀性題目常用解題方法和對應(yīng)的簡單例子(每法一例,，不要過多),，閉眼想一想平時考試自己易出現(xiàn)的錯誤,，這樣做能增強信心，穩(wěn)定情緒,，使自己提前進入“角色”,、拿到試卷后，不要急于求成,，馬上作答,，而要通覽一下全卷，摸透題情,、一是看題量多少，有無印刷問題;二是選出容易題,，準(zhǔn)備先作答,。

②從前至后，由易到難,、任何一套試卷都必然包含三類題,，即容易題、中等題,、難題,，而它們在試卷中的位置不一定就是按順序分布的，所以在開始考試時應(yīng)先解決容易題,，再解決中等題,，最后解決難題、考試開始,，順利解答幾個簡單題目,，可以產(chǎn)生“旗開得勝”的快感，促使大腦興奮,，有利于順利進入最佳思維狀態(tài),、考試中，要先做內(nèi)容掌握比較到家,、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉,、解題思路比較清晰的題目、遇到難題,，要敢于暫時“放棄”,，不要浪費太多時間，等把會做的題目解答完后,，再回頭集中精力解決它,、這樣就可以保持一種良好的心態(tài)考試，發(fā)揮出應(yīng)有的水平,。

③慢中開始,，穩(wěn)中結(jié)束,、作好第一個題對于穩(wěn)定心態(tài)有好處，所以開始答題時應(yīng)穩(wěn)一點,、慢一點,，一次性做對會給做好后面的題增強信心、另外,，在作完試卷后也不要急著交卷,，應(yīng)穩(wěn)定情緒認(rèn)真檢查，別因為得意忘形而出現(xiàn)錯誤,，導(dǎo)致不必要的遺憾,、考試時精力要集中，審題一定要細心,、要放慢速度,，逐字逐句搞清題意(似曾相識的題目更要注意異同)，從多層面挖掘隱含條件及條件間內(nèi)在聯(lián)系,，為快速解答提供可靠的信息和依據(jù),、否則，一味求快,，丟三落四,，不是思維受阻，就是前功盡棄,、

④分段得分,，跳步解答、中考解答題有“入手容易,，深入難”的特點,，一般第一問較容易，第二,、三問難度逐漸加大,、因此，解答時應(yīng)注意分段得分,，步步為營,、首先拿下第一問，確保不失分,，然后分析第一問是否為第二,、三問準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，力爭第二問保全分,，爭取第三問能多得分,、而當(dāng)不會解(或證)解答題中的前一問，而會解(或證)下一問時，可以直接利用前一問的結(jié)論去解決下一問,、

⑤先改后劃,，聯(lián)想猜押、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己答錯時,，不要急于劃掉重寫,、這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題并無多大區(qū)別，劃掉后解答不對會得不償失,、當(dāng)遇到一時想不起的問題時,，不要把注意力集中在一個目標(biāo)，要換個角度思考,，從與題目有關(guān)的知識開始類比聯(lián)想,、如“課本上怎么說的?”，“筆記本上怎么記的?”,，“老師怎么講的?”,，“以前運用這些知識解決過什么問題?”，“是否能特殊化?”,，“極限位置怎樣?”等等、另外,，考試時間快結(jié)束的時候,，不要再嘗試新的問題、如果選擇題還有不確定的,，可以在先淘汰部分選擇支的情況下,，根據(jù)經(jīng)驗進行猜測、

⑥速書嚴(yán)查,，調(diào)整心態(tài),、卷面書寫既要速度快，又要整潔,、準(zhǔn)確,，這樣既可以提高答題速度和質(zhì)量，又可以給閱卷的老師以好印象;草稿紙書寫要有規(guī)劃,，便于回頭檢查,、檢查要嚴(yán)格認(rèn)真,，要以懷疑的心態(tài)去查對每一道題的每一個步驟,、如“有沒有看錯了問題?”，“問題中的已知條件運用是否有誤?”,，“是否遺漏了什么?算錯了什么?”等等,、值得注意的是,，對于檢查時出現(xiàn)兩種答案不確定的情況時，一般而言，“最先想起的才是正確答案”,、考前怯場或考試中某一環(huán)節(jié)暫時失利時,，不要驚慌，不要灰心喪氣,，要沉著冷靜,，進行自我調(diào)節(jié)、一是自我暗示,、如“自己難,，別人也難”;“我不會做，別人也不一定會做”;“我要冷靜,，要放松”等,、二是嘗試調(diào)試，如：做深呼吸3-4次;全身高度縮緊10秒鐘,，然后突然放松;雙手舉至面部且自上而下干洗臉5-6次或伸展四肢和腰背,，活動手腕和頭。

具體到題目,，做選擇題,、填空題時要注意避免麻痹大意，粗枝大葉,，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：審題不清,、考慮不周、想當(dāng)然地填答案是失分的最主要原因,、這類題在中考中占的比例較大,，題比較基礎(chǔ)，做題時要細心認(rèn)真,，失分很不合算,，因為它只要一個答案，并不看你的解答過程,，若在某個細節(jié)上出問題,，全題就一分不得、“小題不大做”是做這類題的一般原則,，特別是選擇題,，它具有考查面寬、解法靈活的特點,，解選擇題的過程就是通過分析,、判斷、推理,，剔除干擾支,，得出正確選項的過程、常用的方法有：直接法、淘汰法,、特殊值法,、驗證法等。

所謂直接法,，就是直接從已知條件出發(fā),，通過準(zhǔn)確的運算，嚴(yán)密的推理,，得出正確的答案,，再與選擇支對照，做出正確的選擇,，這是解答選擇題的基本方法,。

而對于解答題，特別是有一定難度的綜合題,，要堅持“大題小做”的方法,，即將一個大題分解成若干個小的問題逐一解決。

3,、合理安排做題時間,，最大限度獲得高分

考場上，考生們?nèi)菀追竷蓚€毛病,。

一是由于過度緊張,，本可以輕易做出的題目不會做。從這道題跳到那道題,，又從那道題跳到其他題目。浪費了很多時間,，卻沒有做出多少題目,。

二是從前往后做，碰到不會做的題目,，不懂得放棄,，在一道題目上花時太多，后面的題目沒有時間做,?？紙錾希忌鷳?yīng)按照從前往后,，由簡到難的順序,，一道題目一道題目的攻破，碰到實在做不出的題目,，要學(xué)會放棄,，要先做那些花時少，得分快的題目，在時間允許的情況下,，再啃那些偏題,、怪題、難題,。

4,、卷面整潔、清晰,，答題字?jǐn)?shù)得當(dāng)

卷面的整潔,、清晰是最基本要求，但我們的很多考生往往做不到這一點,。想想看,，老師批改那么多的試卷都要暈頭轉(zhuǎn)向了，再揣摩,、猜測考生試卷上寫的什么字,，怎會有好心情?字寫的不好沒關(guān)系，但總得讓老師看起來不費勁,。做題時,，碰到不會做或沒把握的簡答題、問答題,，我們建議在卷子上寫一些相關(guān)文字,，能得一分算一分，得不到也不會有什么損失,。對非常確定的題目大可不必多此一舉,，這有可能讓老師沒發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵答題點，出現(xiàn)失分現(xiàn)象,。

5,、在確認(rèn)姓名、準(zhǔn)考證號填寫無誤后方可交卷,。

四,、考后注意事項

一門課程的考試結(jié)束同時也意味著將要面臨另一門課程的考試。所以一門考試結(jié)束后,，是沒有時間回味的;如果考的不好,，也沒有時間沮喪或埋怨;更不要跟同學(xué)對答案，或打開書本查答案,，這除了自討苦吃外,，對整個考試沒有任何好處?？纪暌婚T后,，應(yīng)及時調(diào)整心態(tài),，以更飽滿的精神投入到下一門考試中

回首三年如水光陰，一晃而過,，在大家付出努力收獲成功的時刻,。同學(xué)們要感謝你們的老師，花季三年,，朝夕相處,，你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安,。雖然他們有時會過于嚴(yán)格會說一些令你感覺不愉快的話,，請你們原諒他們，因為在他們的心目中,，你們已經(jīng)成為老師們自己的孩子,，即使有對你們的責(zé)備，那也是源自對你們的愛,。在今天的典禮上,，我想請大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個校門的那一天起,，他們就一直陪伴著你們,。一千多個日子里，他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空,，那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉,，記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托,。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時,，請為他們送上一份真誠的祝福吧。我提議,，同學(xué)們用熱烈的掌聲,，表達你們對老師真誠的謝意。

今天正值離別的時刻,，想說的有很多，但今天我只送同學(xué)們?nèi)湓?，供同學(xué)們在今后學(xué)生生活中參考,。

第一句話：把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。

第二句話：時刻充滿自信,。

第三句話：無論做什么事情都要要有堅持的精神,。

最后，再一次衷心感謝畢業(yè)班全體教師三年的付出,，祝愿老師們身體健康,，工作順利,。祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦!同學(xué)們牢記我們的校訓(xùn),，“學(xué)融古今,，志達天下”。通過自己的努力,，把你們的名字留在我們的校史館,，鼓勵你們的學(xué)弟學(xué)妹們自強不息，精進有為,。今天你因母校而驕傲,，明天母校因你而自豪。

謝謝大家!

中國高學(xué)生畢業(yè)演講稿三分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的教師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

如果有人問我，“大學(xué)時代你擁有什么值得珍惜的東西,，留下了哪些美好的回憶?”我要說：“我擁有一個溫暖的家,，在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學(xué)機械--班的輝煌?！?/p>

四年來,，全班30名同學(xué)在數(shù)十門考試中無一人掛科，--班先后獲得了大連理工大學(xué)十佳團支部,、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班,、先進班集體、大連市先進班集體,、遼寧省先進班集體標(biāo)兵等榮譽稱號,，幾乎囊括了大學(xué)期間可以獲得的全部榮譽;

四年來，同學(xué)們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸,，學(xué)會了獨立與內(nèi)斂,，學(xué)會了統(tǒng)籌與淡定。

四年來,，同學(xué)們用自己的實際行動詮釋著屬于我們機械--班的精神,。

一、鉆研精神——構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)的堅實基礎(chǔ)

作為面向21世紀(jì)新一代大學(xué)生的我們深深懂得：唯有奮斗,、拼搏才是青春最嘹亮的號角;只有求學(xué)鉆研,，才是人生得以升華的捷徑。

剛?cè)雽W(xué)時,，還在入學(xué)教育期間,，我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師及學(xué)長們的諄諄教導(dǎo)下,，深刻的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)對于大學(xué)生的重要性,，那時我們班級全體同學(xué)立下了大學(xué)四年班級零掛科的誓言,。有了目標(biāo)就有了方向，四年來勤奮始終伴隨著我們的足跡,。聽課時,，我們集中精力，自習(xí)時,，我們高質(zhì)高效,。在刻苦學(xué)習(xí)的同時我們更加注重學(xué)習(xí)方法以及資源的合理整合，由于大學(xué)的學(xué)習(xí)課時少,，但所學(xué)內(nèi)容多且難度較大,，靠每個同學(xué)獨自埋頭苦學(xué)勢必會造成許多不必要的時間浪費。為此我班專門成立了“專家組”,，由各學(xué)科成績拔尖的同學(xué)分別擔(dān)任各科的班級帶頭人,，對于同學(xué)們課后交流中普遍認(rèn)為的重點難點，則在班級集體上自習(xí)的時候由這些專家組的同學(xué)幫助統(tǒng)一解答,，這樣就極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,。于是，自習(xí)室,，圖書館,，實驗室，到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識的身影,。

班級里30名同學(xué)中,，有6名是貧困生，他們利用課余時間和寒暑假勤工儉學(xué),、做家教來減輕經(jīng)濟負擔(dān),，但學(xué)習(xí)上也毫不示弱。大家刻苦求學(xué),，努力工作,，生活井然有序?！拔覀兛梢远道餂]有錢,，但身上不能沒有熱情，心里不能沒有希望”,?！皥F結(jié)友愛，勤儉自強”早已融入到每一顆熾熱之心,，乘萬里風(fēng)，破萬里浪,，他們總能面帶微笑,，堅忍不拔!

在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下,，同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)，唯恐為班級托后腿,。記得在大一下半年,，班級個別同學(xué)學(xué)習(xí)很吃力，很多科目的平時測試成績都不理想,。在期末考試前的班級動員會上,，他們都積極發(fā)言，紛紛表示不會因為個人而耽誤班集體的發(fā)展,。在期末復(fù)習(xí)階段,，這部分同學(xué)更是加倍的努力，通過自己的實際行動捍衛(wèi)了班集體的榮譽,。

二,、團隊精神——構(gòu)建和諧班級的可靠保證

家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的自豪感上，鋼7連擁有不拋棄,、不放棄的團隊精神,，而我們的--則用家的溫暖關(guān)懷每一名成員。記得剛開學(xué)時,，來自全國各地的同學(xué)們,，由于地方風(fēng)俗差異，大家并沒有很好的融合在一起,，多數(shù)以寢室為單位活動,。為了解決這一問題，班級經(jīng)常開展些團體活動,，如班級籃球賽,、足球賽、團支部建設(shè)活動等并盡量避開寢室分成小組,，同時發(fā)揮班級干部和寢室長的作用,，帶頭走出寢室，加強各個寢室同學(xué)之間的互相交流,。就這樣班級很快形成了寢室互相關(guān)心,、班委對口幫助的良好氛圍，這些確保了班級可以及時把握每一名同學(xué)的動態(tài),，讓大家都能以一個健康積極的心態(tài)來度過大學(xué)四年的生活,。從團建活動到外出游玩，從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試,，我們都不落下任何一名同學(xué),，家的意識已深入每一名同學(xué)的心中。淡化寢室概念,，突出集體觀念,，打開寢室門,，開放那封閉的小空間，我們有的是一個共同的名字：機械--!相互幫助,、互相促進,，30名同學(xué)始終以整齊的腳步共同前進著。

同時我們還把這種團隊意識投入到了更廣闊的舞臺,，同學(xué)們紛紛投身到各級學(xué)生組織中去,，參與社會工作，從級隊到團委學(xué)生會,，從自強社到廣播臺電視臺,，到處都有我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙碌的身影。大三學(xué)年還有五人繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),，他們分別擔(dān)任了校紅十字會志愿者工作委員會主任,，機械工程學(xué)院學(xué)生會主席，機械工程學(xué)院自強社社長,，機械工程學(xué)院團委實踐部部長,，機械工程學(xué)院06級副級隊長。

三,、創(chuàng)新精神——不斷開拓進取的強勁動力

作為一名工科學(xué)生,，創(chuàng)新意識對我們來講顯得尤為重要。為此,，剛開學(xué)時,，班級經(jīng)常召開班會并邀請一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，一起討論大學(xué)期間的創(chuàng)新研究問題,，這樣我們班在大一時就有多名同學(xué)加入了機械創(chuàng)新實踐班,、多媒體實踐班、數(shù)學(xué)建模實踐班以及軟件工程實踐班;積極參加了機械設(shè)計大賽,，數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽,，廣告創(chuàng)意大賽等多項比賽。在學(xué)長學(xué)姐的影響下,，在班級優(yōu)秀同學(xué)的帶動下,，大三大四學(xué)年，我班有更多同學(xué)報名參加了學(xué)校的uirt項目,，其中由-等五名同學(xué)負責(zé)的樓宇防盜門減噪方案創(chuàng)新設(shè)計項目被評為項目,，另有5個項目被列為校級和院級項目。

四,、奉獻精神——勇?lián)?zé)任與祖國和人民同呼吸共命運

梁啟超的《少年中國說》中有一段話：“今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年。少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強?！彼裕覀冞€應(yīng)該勇敢地擔(dān)負起社會賦予我們的責(zé)任和使命,。

我們積極走向社會,，走進民生，參加各種實踐活動,。寒暑假里的大工學(xué)子母校行,、自主實踐活動都是我們勇于擔(dān)當(dāng)、不斷實踐真理的舞臺,。響應(yīng)學(xué)校號召,，而涌現(xiàn)的一個個獻血志愿者，更是班級無私奉獻的楷模,。

20--年5月在舉國上下抗震救災(zāi)之際,，班級同學(xué)及時的組織召開了一場班會，班會上同學(xué)們紛紛表示在此時此刻我們作為大學(xué)生應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做點兒什么,，經(jīng)大家熱烈討論后,，我們班積極與學(xué)校和大連市紅十字會取得聯(lián)系，于20--年大連市徒步走大會當(dāng)天,，全班同學(xué)在星海廣場擔(dān)當(dāng)志愿者,，為災(zāi)區(qū)同胞募捐，凡是為災(zāi)區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個愛心粘貼,，當(dāng)天整個徒步走線路上都是貼著愛心粘貼有愛人的路人,。一天的時間里，設(shè)置的幾個捐款箱共籌到善款5萬余元,，充分展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會責(zé)任感,，受到了來自各方的廣泛贊許。通過這次集體志愿者的活動,，我們切身體會到,，只要自己有一顆甘于奉獻的愛心，就一定能為社會,，為他人貢獻出自己的力量,。

大學(xué)的四年，是拼搏的四年,，是奮斗的四年,。回首走過的每一個或是燦爛，或是辛酸的日子,，我們都感到充實而有意義,。經(jīng)過每位同學(xué)不懈的努力，--班獲得了包括遼寧省先進班集體標(biāo)兵在內(nèi)的數(shù)十項榮譽稱號,。大四時大家都從開始時的迷茫找到了自己人生的方向,，畢業(yè)時--班30人中有9人保送研究生，2人考取大連理工大學(xué)研究生,，17人找到了理想的工作,，如一汽大眾、一汽轎車,、中國廣東核電集團,，鄭州宇通，三星,，三一重工,，沈飛，沈陽黎明等,，均為大型國企或者世界500強企業(yè)在中國的三資企業(yè),，另有兩名同學(xué)選擇繼續(xù)考研。在金融危機的大背景下,，--班同學(xué)能迅速的找到自己將來的出路是與班級同學(xué)的共同努力分不開的,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中每當(dāng)大家想起這段奮斗的日子時，每個人心中都一定會感到陣陣暖意,。

總結(jié)四年來的經(jīng)驗,，嚴(yán)謹(jǐn)求實的鉆研精神為我們奠定了成功的基石，戮力同心的團隊精神為我們的共同進步提供了可靠的保障,，銳意進取的創(chuàng)新精神使我們的前進道路始終擁有明確的方向,，而胸懷天下的奉獻精神則讓我們時刻與祖國和人民心心相連。--在用行動詮釋著這些可貴的精神,，用一個又一個成績見證著這個集體的成長,。

冰凍三尺非一日之寒，萬點光輝非個人之力,。我們是在用自己的實際行動回報著辛勤培育自己的老師,，用優(yōu)異的成績回饋著母校的殷殷恩情!在這里，希望在坐的每一位同學(xué)都能好好珍惜大學(xué)里的點滴時光,，珍惜你和同學(xué)們在一起相處的日子,，更希望這里的每一個班級都能團結(jié)共進，取得更多更好的成績!

中國高學(xué)生畢業(yè)演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的校友,、家長、同學(xué)們：

大家上午好!

在這神圣而莊嚴(yán)的時刻,，十分榮幸,，能代表20____屆本科畢業(yè)生站在這里，分享我的畢業(yè)感言,。

畢業(yè)在即,，我不禁想起初入燕園時自己的模樣。那是20____年9月5日,，我拿著報道材料,，徘徊在校門外，一路詢問,，才找到外院樓前。面對未來的1400天,，我和每一位新生一樣,，興奮之余，卻又帶著一些不安和忐忑,。而如今,，早已成為大四學(xué)姐的我，吃著西瓜唱著歌,，從容地操作著畢業(yè)生離校系統(tǒng),，仿佛那個幾經(jīng)問路、希望學(xué)長幫幫忙的學(xué)妹從來不曾存在過,。

再回首,，四年歲月，北大見證了我們從大一新生到燕園主人的點滴改變,，我經(jīng)歷了挫折和困難,，也同時收獲了成長與幸福，胸中長存黃河皓月,，眼底讀盡未名流波,。當(dāng)我們對北大的了解愈多，她帶給我們的感動也就愈發(fā)深刻,。

這份感動,，首先來源于兼容并包的北大精神。在北大,，我們包容差異,，我們綻放才華，在北大,，條條大路通羅馬,，真理不只是鐫刻在書中的史詩佳話。但北大精神的意義卻又不止于此，個性之光的背后五四以降九十四載,，中國大概沒有哪所學(xué)校,，能像北大一樣，與國家和民族的命運緊密相連;北大人,，敢于融入每一次時代潮流中,，做中流砥柱，浪遏飛舟,。

這份感動,，也來源于為我們傳道解惑的恩師們。還記得,，周其仁老師回顧中國經(jīng)濟30年的滔滔不絕;還記得,，朱青生老師帶我們走進藝術(shù)殿堂時的妙語連珠;還記得，閻步克老師講解中國古代官僚制度時,，眼中閃耀的睿智和深邃;還記得,，趙克常老師演繹著地震原理時，散發(fā)出令人著迷的風(fēng)采和幽默,。雖然老師們專攻異,，但他們“心憂天下、讀破萬卷”的風(fēng)骨,，都令我們深深動容,，也許，我們一輩子也無法達到恩師所期望的高度,，但是我們承諾,，必將珍藏燕園沉靜讀書的時光，做永遠的學(xué)生,。

這份感動,，還來源于我們的同窗好友。最難忘,，未名湖畔我們晨誦的聲音,，麥肯金教我們刷夜的身影;最難忘，三角地隨風(fēng)擺動的招新橫幅,，靜園草坪伴著吉他的引吭高歌;最難忘,，那些年，社團共事的戰(zhàn)友,，那些年,，睡在下鋪的校花,，那些年,，烤翅桌邊的兄弟,，那些年，一同膜拜的學(xué)霸,。20____年校慶日,，我們收到了“腳踏實地”四個大字，鼓勵我們一步一個腳印地勇往直前;20____年,，我們模仿此間少年們,，吟唱著“在轉(zhuǎn)身之間，消失不見”;20____年,，為倫敦奧運健兒的吶喊,，給那個龍王作法、暴雨連綿的夏天平添了幾分燥熱;而20____年,，在裝上空調(diào)的母校向著世界一流大學(xué)邁進時,，我和我的小伙伴們卻要把過往裝進行囊，默默作別,。

四年一覺燕園夢,，夢醒時分，又一次站到了校園門口,。走出燕園，身上少了幾分年少不畏失敗的果敢,，多了一個叫做北大校友的光環(huán),。而伴隨這光環(huán)的，是驕傲和矚目,，同時也有壓力和挑戰(zhàn),。此去一別，今夕何夕,，許多年后,，我們中會有人居廟堂之高指點江山激揚文字，也會有人處江湖之遠經(jīng)歷人生的磨練和洗禮,，有人會在燕園將北大的故事繼續(xù)講下去,，而有人則要從當(dāng)年聽故事的人，變成未來故事的主角,。我想,，無論在何方，我們始終都不應(yīng)該忘記,，我們腳下這一方土地,，我們頭頂絢爛的星空--我們心懷對千千萬萬挑戰(zhàn)命運之人的敬重，我們肩負努力把這個國家變得更好的責(zé)任,，這是北大賦予我們的光榮與夢想,，這是北大人一生最不朽的印廄,。

狂天，我們畢業(yè)了,，帶著留戀,，帶著不舍。明天,，我們將脫下學(xué)士服,，走出象牙塔，走向五湖四海,，走向世界各地,。在離別之際，讓我們對母校說一句再會,，希望您桃李芬芳,，續(xù)寫輝煌;讓我們對恩師說一句謝謝，希望您身體健康,，工作順利;讓我們對彼此說一句珍重,，長相依，莫相忘,。此去須圓心中夢,，勿忘四年燕園情。在這里,，祝大家前程似錦,，一帆風(fēng)順，畢業(yè)快樂!謝謝大家!

中國高學(xué)生畢業(yè)演講稿三分鐘篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

時光飛逝如箭,，不知不覺，我們六年的小學(xué)生涯已經(jīng)走到了盡頭,。

大家還能想起自己剛跨進小學(xué)校門時的情況嗎?那時的我們,，無憂無慮、天真爛漫;那時的我們,，如初生牛犢,，又懵懂無知;那時的我們，你只是你,，我只是我,。六年來，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的道路上迷茫時,，是老師,，悉心呵護著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹,。當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時,，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵著我們,。六年來,，我們一起歡笑，一起流淚,，一起成長,。六年的小學(xué)生活，正是因為有了你們才變得多姿多彩!而作為北海小學(xué)第一屆小學(xué)不分班的人,，更擁有了長達六年的朝夕相處,，這難道不應(yīng)該去加倍珍惜嗎?

是的，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷,。我留戀我的同學(xué),，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,，我們勤奮學(xué)習(xí),，我們探索創(chuàng)新，我們快樂成長,，我們變成了你中有我,、我中有你的好朋友!

近日里，同學(xué)錄瘋傳,，大家都想在最后的時間里留下更多與同學(xué)的紀(jì)念,。雖然我們最終會分開，但這份情誼卻會永遠珍藏在我們的心底,。在以后的日子里，我們會交到更多的朋友,，會認(rèn)識更多的人,，但我們最初的老朋友，卻永遠不會忘記,。就像往手上倒沙子,，沙子越來越多總有掉下的時候，可最初倒上的沙子卻會永遠粘在手上,。――東西是新的好,，朋友還是老的貼心啊!

盡管能送君千里，卻還是終有一別,。再多的話語,，也不能使時間減緩分毫。人生如同無數(shù)個十字路口,，分叉之后還有交集,?；蛟S當(dāng)我們經(jīng)過一個轉(zhuǎn)角，看清那熟悉的臉時,，會說：“原來是你啊!”真的,，雖然現(xiàn)在我們將各奔東西，但我相信,，只要我們依然想念,，一定會有再次相聚的時刻!

“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”,，同學(xué)們,，讓我們帶著老師的殷切期望和深情囑托，讓我們帶著同學(xué)們的深情厚意和美好祝愿,，去踏上新的征程,，去迎接新的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造新的成績!“乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”我,，期待著與你重逢的那一刻!

中國高學(xué)生畢業(yè)演講稿三分鐘篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年級二班的---,。

竹林幽靜,，翠柳煙濃，書聲朗朗,，歌聲蕩漾,，--小學(xué)我們?yōu)槟阕院溃瑸槟愀璩?/p>

轉(zhuǎn)眼時間飛逝,，我們深知這一年是我們在母校學(xué)習(xí)的最后一年,。這不禁令我想起了我剛剛邁進--小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林,，風(fēng)兒一吹,，樹葉特有的香氣撲面而來。--小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有--的教學(xué)樓那么宏偉,，但這里的老師好,、同學(xué)好，使人感到無比親切與溫暖?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè),，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間,，珍惜這一點一滴,，一分一秒,，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風(fēng)遲早要吹來,，七月的朵朵鮮花終究會盛開,，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶,。

我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別,，告別敬愛的老師和親愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導(dǎo),，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神,。

母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂,，母校我們在你這里茁壯成長,，在這里學(xué)到知識，懂的了做人的道理,。母校在你這里我們快樂無比,，這里是我們夢想開始的地方。

操場上的舞臺沒有一絲退化,，從一到六年級我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂,。每一天，每一分,，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了,！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。

輕輕的,，我走了,，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門,。我們心中萬千不舍,，化作前進的動力，希望以后的將來,，有時間我將帶著收獲的喜悅,，來看望養(yǎng)育了我們六年的母校,！

最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深,！祝愿我們的母校更加輝煌！

謝謝大家,！

中國高學(xué)生畢業(yè)演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

即將離開了我的母校，與五彩繽紛的童年說再見,。也許傷心的離別是為了更好的相聚,。

我的離開雖然是傷心的,，但我卻很高興，因為,，我成功的通過了人生的第一個轉(zhuǎn)折點,。人生有許多的轉(zhuǎn)折點，但是沒有一個轉(zhuǎn)折點比小學(xué)轉(zhuǎn)折點還重要,。因為小學(xué)里有我們的啟蒙老師,，假如沒有啟蒙老師，哪里來我們的今天,。

是母校讓我懂得了該怎么做人,，是母校讓我擁有了讀書的機會，是母校讓我學(xué)會了許許多多的不懂的知識,。

母校讓我有了許多的收獲,，例如：結(jié)識了許多新朋友、豐富了我的大腦,，讓我真正地踏入了這個社會,、讓我體驗到了真正的快樂，讓我擁有了自己的目標(biāo),。

雖然有一點舍不得離開母校,，但我畢竟是要離開的，為了我的目標(biāo)而離開!

也許你會問我的畢業(yè)宣言是什么,，我會毫不猶豫地說：“ 為中華之奮起而離開!”

因為我們的離開也許意味著我國將產(chǎn)生棟梁,。我若是考上了大學(xué)，那我一定會感謝我的母校,、我的老師,、我的同學(xué)。因為是他們共同幫助了我,，老師賦予我知識;同學(xué)賜予我自信!

也許有人會問我,，我的畢業(yè)宣言為何與周的名言相似。我的回答是,，周是為了振興我中華而讀書的,，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話的意思是：倘若我離開了,，也許我會從初中很順利的到達我夢想的所在地--哈佛,，雖然我的成績并不是出類拔萃，但我會努力,。這不僅僅是為了我各人的榮譽,，還是為了母校的榮譽。因為是母校使我完成了我的夢想!

中國高學(xué)生畢業(yè)演講稿三分鐘篇八

親愛的大哥哥大姐姐、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們歡聚一堂,，共同參加今天的五年級畢業(yè)典禮，我的心里特別激動,，心潮起伏,，感慨萬分。五年級的哥哥,、姐姐們：今天你們就要畢業(yè)了,。殷殷的情意，系不住你們欲行的腳步,。在此,，我代表四年級以及非畢業(yè)班的200多名同學(xué)，懷著依依不舍的心情,，坐在主席臺上,，訴說我的心里話，在這里與你們分別,。此時,，我的心情很復(fù)雜：又高興既難過?！吲d的是你們就要進入高一級的學(xué)校繼續(xù)深造,，難過的是：我們舍不得在這里分手。為此,，我代表--學(xué)校四年級,，以及非畢業(yè)班全體同學(xué)，向給予關(guān)懷和培育我們的領(lǐng)導(dǎo),、以及全體老師,，表示崇高的敬意。并向即將踏上高一級學(xué)校的43名同學(xué)們,，表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們,，我們在一起生活了四年，在近兩千個日子里,，與你們結(jié)下了深厚的情誼,。別離才知情深，此時此刻,，我們多想讓時光老人停下匆匆的腳步,。光陰似箭，逝者如斯夫,，然而,，永遠也抹不去的，是刻在我們腦海中,，小學(xué)生活的點點滴滴,。

幾年來，我們在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤培育下,，勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研、學(xué)到了比較扎實的文化知識,。在老師的教導(dǎo)下,，我們積極上進，不斷成長,，思想上也逐步成熟,。早上，我們滿懷豪情,，迎著出生的太陽,，高高興興的走進學(xué)校;教室里，我們認(rèn)真認(rèn)認(rèn)真真的聆聽老師的精彩講課;課堂上,，我們在知識的海洋里盡情的遨游;操場上,，我們熱情奔放，盡情揮灑著汗水………這一切,，將永遠成為我們?nèi)松?，最美好的回憶?/p>

同學(xué)們，學(xué)校是一片充滿生機的土地,，我們是一粒種子,，每一顆種子，只要找對了合適的土壤,，有了足夠的灌溉,，就能茁壯成長。我們就是在--學(xué)校,，這片生命的土地上,，找到了自己，播種自己,。我想,，經(jīng)過小學(xué)階段的教育成長，我們就像已經(jīng)發(fā)出新芽的小樹,，每個同學(xué),，都做好了開枝展葉的準(zhǔn)備。希望各位大哥哥,，大姐姐,，能努力讓自己在高一級學(xué)校,，長成一棵枝繁葉茂、漂亮強壯的大樹,，為我們樹立好的榜樣,。

五年級的同學(xué)們，你們就要進入一個新的學(xué)校,，踏上新的學(xué)習(xí)征程,。在此，我們在校的四個年級的同學(xué),，送給你們一句話：生命的價值在于學(xué)習(xí),，理想的實現(xiàn)在于拼搏，美好的未來要靠自己創(chuàng)造!祝愿你們在以后的日子里,，從中學(xué),，到高中，到大學(xué)……用實際行動去履行自己的諾言,，去實現(xiàn)自己的青春夢想,。并祝愿你們在新的學(xué)校里，好好學(xué)習(xí),，充分施展自己的才華,，爭取早日成才!

尊敬的老師，親愛的同學(xué),，既然分別不可避免,，那就讓我們把滿懷的思念，托付給明天,，讓我們每名同學(xué),，將來成材后，在社會主義的廣闊天地里,，享受再次相逢的喜悅吧!

中國高學(xué)生畢業(yè)演講稿三分鐘篇九

昨天我還記得我在雨中等你們,，等你們參加一場又一場的考試，而今天分明你們從我的手中掙脫,，去追逐自己新的夢想,。老師這兩天看著空蕩蕩的教室，看著孤寂的走廊,，不禁百感交集,。

曾記得，每一天清早,，我早早地趕到教室,，只希望你們能早一點進入一天最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，其實你們已經(jīng)很自覺,，已經(jīng)埋頭練習(xí),，放聲朗讀,，但老師就那樣習(xí)慣地等候、守護;

曾記得,，去年的十四歲生日,，我們的時裝秀，我們的水果拼盤,，我們?nèi)w師生激動地和鄰校的師生角逐，我們需要的僅僅是一種感覺：我們遠東是最棒的,。

曾記得,，今年的體育考試，嘉一中空曠的操場上我們紅色的身影躍動的場面,，我們的擊掌聲,，我們的加油聲，我們的吶喊聲,，讓他校的老師嘖嘖稱嘆,，因為這是我們遠東孩子獨有的精神。

曾記得,，我們《孔乙己》的課本劇,，一次次撰寫與修改，又一次次揣摩與排練,，我們互相取樂,，又互相指摘，就為了那次區(qū)里的表演,，一等獎拿回時,，我們儼然成了遠東的名人

我們都還記得，青蛙發(fā)報紙時那尖銳的吆喝聲;欣怡那張笑臉魚對友誼的珍愛

我們都還記得詩怡在沸騰的教室里認(rèn)真的奮發(fā);強哥那形散神也散的思考與走位;

我們都還記得驢子的威武,、猴子的惡搞,，一凡的真誠、顯瑤的古靈精怪;

我們都還記得小李子的悲傷與落寞,、貝寧的軍事戰(zhàn)爭魚奧特曼

我們都還記得肖爺?shù)臑t灑,、灰塵的豪邁，涂涂的老練與小三的帥氣;演講稿

我們都還記得大飛的為學(xué)才華,、大仙的處變不驚,，小陸那爽快的笑聲，濤哥那欠抽的笑容;

還有那孔子的驚世駭俗的言論,，包蛋那長長的玄詩,，奕白的大聲領(lǐng)讀

那段歲月里，你們充滿了喜悅,、輕狂,、勇敢,、堅強

那段歲月里，你們沉浸在顯示的夢境中,，迷糊著,，又清醒著

你們的青春誓言“霸氣”“給力”“王道”，一次次充斥著活力四射的教室,，

那無數(shù)個充滿溫馨記憶的畫面,，此刻在老師眼前浮現(xiàn)又沉淀，老師現(xiàn)在要做的就是做一個收藏家,，你們過往的一切都成了我最好的藏品,，盡管你們記住的是老師的“臭嘴惡臉”

你們知道嗎?當(dāng)我看到你們的黑眼圈，當(dāng)我聽到你們的熬夜,，我是多么心痛與自責(zé),。

你們知道嗎?當(dāng)我看到你聽說媽媽身體不好，紅紅的眼眶;看到你因為父親的腿傷,，落寞的眼神,，我是多么地欣慰與感動

你們在學(xué)校中接受的不僅僅是知識，你們還接受更多的人間教育,。你們在父母面前放下了自己的叛逆,，你們開始理解父母帶給你的溫暖，你變得與父母越來越默契,，越來越親密,，老師打心眼里替你們高興。

今天,，你們從校長手中接過火紅的畢業(yè)證了,，你們知道這意味著什么嗎?

這意味著從今天開始你們的身份從原來的遠東學(xué)生變?yōu)檫h東摯友了，你們的情感將牢牢地,、永遠地和遠東鎖在一起,。昨天也許你們還說，以那“智慧學(xué)習(xí)”的理念而榮,，以有這樣一個心理學(xué),、教育學(xué)留洋博士校長而榮，而今天我要說,，明天的遠東一定以你們一個個杰出的才俊而榮,，你們走出遠東后，一個個的喜訊一定要及時告訴學(xué)校,，告訴老師,，讓老師與你們彼此分享你的成就與榮譽。

同時也意味著從今天開始你們將投入一個更大的競爭洪流,。永遠記住山外有山這一句老話,，換到新的環(huán)境中,，不要輸在起跑線，也不要在中途等待,，更不要在終點功虧一簣,。你們依然要發(fā)揚堅持不懈的精神 “路漫漫其修遠兮”，人生最大的快樂,，莫過于跟別人比賽,，跟自己競爭，只有將自己放在競技的狀態(tài)中,，你的人生才會演繹無數(shù)個精彩,。

最后，老師想跟大家溫習(xí)一首小詩：

你見 或者不見我 我就在那里 不悲不喜 你念 或者不念我 情就在那里 不來不去

你愛 或者不愛我 愛就在那里 不增不減 你跟 或者不跟我 我的手就在你的手 不舍不棄

來我的懷里 或者 讓我住進你的心里 默然 相愛 寂靜 歡喜

同學(xué)們,，如果那一天成了政客,，成了軍事家,，成了xx大學(xué)的校長,，成了心理學(xué)教授，而我們手中都拿到一本署名“大飛”的時候,，如果有那么一天,，請不要忘記九3班是你們夢想開始的地方!

中國高學(xué)生畢業(yè)演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這樣一個值得紀(jì)念的日子里,，我非常榮幸代表我們xx級畢業(yè)生在這里發(fā)言,。我們感謝母校，感謝母校的老師們,，感謝母校的同學(xué)和朋友,。

回首在附小度過的五年，每個日子都灑滿了五彩的霞光,。這是我們學(xué)習(xí)知識的五年,，是我們從年少無知走向青春萌發(fā)的五年，是我們邁步成長的五年,。親愛的老師,，使您賦予我們這五年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識,，帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,，教會我們珍惜誠實、尊嚴(yán)和榮譽;您博大的胸懷,，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻,。您，給我們一個全新的角度去探求未知的世界,。是您,，給了我們看世界的眼睛,，讓我們開始尋找生命的航標(biāo)。這樣的五年里,，我們學(xué)會了分析與思考,，學(xué)會了競爭與合作;學(xué)會了豐富與凝練;學(xué)會了理解與寬容;學(xué)會了如何定下目標(biāo)，一步步實現(xiàn)?，F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人的心底深處，那是我們生命中最難忘的歲月,，而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏,。

我還要感謝我周圍所有的同學(xué)。機緣讓我們走到同一天空下,，一起讀書,，一起追逐，一起成長,，一起歡笑……無數(shù)個同窗而讀的課堂,，無數(shù)個團結(jié)拼搏的草場，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷,，一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶,。

同學(xué)們,，我們穿了多年的校服，從此就要珍藏,，親手打掃的校道和護養(yǎng)的小草,，明天就要成為記憶中的風(fēng)景!五年前，我們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!今天,，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學(xué)的道路,。不管在哪里,，我們一定牢記母校“”的學(xué)風(fēng),，一定牢記老師們對我們的殷切期望,。在這個難忘的時刻，我們五年級全體同學(xué)向低年級的小弟弟,、小妹妹們倡議：珍愛我們共同的校園,，珍惜我們幸福的時光，尊重老師，團結(jié)同學(xué),，發(fā)奮學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)造，用我們不懈的努力和豐碩的成果回報母校的一片深情!

今天,，在我們滿載著收獲,，滿載著不舍的情懷離開母校時，我們要說：請老師和同學(xué)們放心,，在浩瀚的知識海洋中,，我們將以更加昂揚的姿態(tài)去開創(chuàng)新的天地!

最后，衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會更好!

謝謝大家!

中國高學(xué)生畢業(yè)演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我十分榮幸有這么一個機會，在這莊嚴(yán)的時刻,，在鮮紅的國旗下,，來表達一種強烈的情感：那就是對我們熱愛的交大附中，深深的感謝,，這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿,。在我們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)生活的最后階段，感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師,，感謝與我們肩并肩,、心連心的班主任,，感謝所有支持和呵護我們成長的教職員工,，感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng),，又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學(xué),。

交大附中，我們感謝你,。

“憶往昔崢嶸歲月稠,。”記得那還是 20xx 年的金秋季節(jié),，我們懷著驚奇,、帶著迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開,?！吧倌瓴蛔R愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進入了全新的初中階段,，一個充滿快樂,、和諧的班集體漸漸形成。我們團結(jié)友愛,、互相支持,，我們自由勇敢,、逆風(fēng)而上。迎擊風(fēng)雨時不再是孤軍奮戰(zhàn),，成功路上不再是踽踽獨行,。秋去春來，花落花開,，我們渡過了初一,，走過了初二，又即將告別初三,。時光如流水,，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉(zhuǎn)變,。老師,，您的教誨如春風(fēng)化雨，潤物無聲,。粉塵飛揚間您播撒著智慧,，批語評價里您滿懷著希望，教育批評中您飽含著深情……孔孟先知,，教會我們?nèi)蕫壑Y;天平法碼,，引導(dǎo)我們公平正直; abcd ，帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓,，督促我們遵規(guī)守紀(jì),。三年來，您一面以身為范,，抵御著世俗社會的污濁紛擾,，用自己的身軀為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨，一面又“潤物細無聲”地啟迪滋潤著我們的心靈,。三年來,，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風(fēng)”,，與我們結(jié)下了濃濃的師生情,。又是一年花落時，那些如詩般的往事悠悠地流過心田,，化作我們永恒的懷念,。

同學(xué)們，我們即將結(jié)束初中生活,，即將告別初中的老師和同學(xué),，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時候,，“無為在歧路,，兒女共沾巾”。我們留戀往事,，我們更憧憬未來,，這是一個階段的結(jié)束，更是新時代的開始,。讓我們把握最后二十天的緊要關(guān)頭,，把握百米賽跑的沖刺階段，以飽滿的姿態(tài),、百倍的信心,，“聚精會神搞學(xué)習(xí)，一心一意謀沖刺”,。盡自己的全力,，用行動來宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮,。以優(yōu)異的成績完成中考,，報答培養(yǎng)我們的老師們，帶著勝利的微笑跨進交大附中高中,，繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學(xué)的陽光和雨露,，將來做一名無愧于國家、無愧于人民的有用棟梁,。

“踏遍青山人未老,，風(fēng)景這邊獨好?！苯淮蟾街?，這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué),，是我們每位立志成才的莘莘學(xué)子的理想圣地,，是繼續(xù)深造、回報社會的圓夢天地,。同學(xué)們,，為了我們的夢想，讓我們振奮精神,，努力拼搏,，展翅高翔，飛向山巔,，飛向我們向往已久 的交大附中高中,。我們定將會在今年收獲的金秋，在這風(fēng)景依舊的附中里，再次相逢,，那將是一個令人激動的時刻,，它并不遙遠，它就在眼前,，就在你我的腳下,。

謝謝!