演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

四年級小學(xué)生讀書演講稿篇一

正因?yàn)槲蚁矚g讀書,，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》,、《環(huán)游世界八十天》,、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等?，F(xiàn)在,，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,，我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,，就覺得自己像在知識的海洋里遨游,，書太好看了，我拿了這本,，又想拿另一本,。為了盡快看另一本書， 我就把看書的速度放快,。

我愛讀書,，我從書中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,，而且文章也越寫越好,，我上小學(xué)五年級的時(shí)候，作文在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表過呢!

讀書是我最高興的一件事,，我讀書,，我快樂。

在日常生活中,，只要你善于發(fā)現(xiàn),，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩,、游泳,、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,，又強(qiáng)健了我們的體魄,，其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣,，它只能用心去感悟,，才能使人感到愉悅,，那就是——讀書。

有一次,，我吃過晚飯又去圖書館看書,，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè),，圍著柱子坐,，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,，我從沒聽說過,，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案,。哎,，回家問爸爸吧，我放下書,，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍,。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話,，一邊剝著酸甜可口的橘子,，于是，我若有所思地說：“橘子,，一定是橘子,。”我興高采烈地跑回家,，對爸爸說：“爸爸,，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的,?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說,?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很,，我們幾乎每天都在吃,。”“不對,，今天都沒吃,。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯,，媽媽在菜里面放了嘛,。”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,，是呀,，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“

孩子,，讀書不要只讀字面,，還需要深入的理解和體會其中的含義才行,?！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜,。

是呀,，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力,，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光,，智慧了沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

四年級小學(xué)生讀書演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋。

古人云：腹有詩書,，氣自華,。寓指讀書可豐富個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)，增加知識閱歷,。

我喜歡在酷熱的夏日午后,，端一杯清茶來到樹蔭下讀書。樹冠上的太陽火辣辣地照著,，仿佛要把萬物烤糊,，天上的白云早嚇得了沒了影兒，間或而來的風(fēng)到樹蔭下早已沒有了熱量,，杯中的水被吹皺了,，碧綠的新芽順著水紋有的打著漂，有的上下沉浮,，有的沉到杯底,，任葉子恣意舒展開來。輕輕的抿上一口，頓時(shí)沁人心脾,。捧著一本《讀者》,、或者是《特別關(guān)注》，癡癡迷迷地讀著,。讀到精妙處,，輕拍大樹，樹上,，知知而唱的夏蟬嘎然而止;不遠(yuǎn)處,，紅蜻蜓盈盈飛旋，剛到近處,，攸忽一個(gè)轉(zhuǎn)身,，無影無蹤。偷得浮生半日閑,，細(xì)品人生真滋味,。就這樣全身心融入書中，直到夕陽西下,。讀書使我的生活顯得充實(shí)無比,。

我喜歡在心情郁悶的時(shí)候，在陽臺上搬張睡椅躺著讀書,。天空不時(shí)地飄來幾滴雨點(diǎn),，清新的空氣使人陶醉。翻閱著已讀過數(shù)遍雨果的《巴黎圣母院》,、魯迅的《朝花夕拾》,、茅盾的《子夜》……樸實(shí)無華的文字，真實(shí)動(dòng)人的故事,，觸動(dòng)著我心底最脆弱的角落,。品析這些大師的語言，感悟著他們的大氣與卓越的才能,，讓人如沐春風(fēng),，教人處世之道，糾正一下也許跑偏了的人生航向,，在心里默默確立一個(gè)理想,，并為之奮斗。讀書使我明白了做人應(yīng)該光明磊落,。

我喜歡在久違的雙休日,，坐在電腦旁讀書。享受著網(wǎng)絡(luò)歌曲的優(yōu)美旋律,，手上拿著一杯新沖的濃茶,，聞著那散發(fā)著濃濃芳香的熱氣，不停的瀏覽《原創(chuàng)文學(xué)》、《好心情》,、《黃金書屋》等網(wǎng)站的各類新作,，雖然作者都是些名不見經(jīng)傳的，但其中不乏有使我共鳴的好文章,。它猶如一面明鏡,，使我感覺到了自己的不足，同時(shí)也學(xué)會了進(jìn)取;它猶如一座巍峨高山,，使我明白了自己的渺小,，同時(shí)也學(xué)會了謙虛。經(jīng)它們點(diǎn)化,，讓人心曠神怡,，教人淡泊名利、笑對人生,。讀書使我享受著無窮的樂趣,。

我喜歡在工作不順心時(shí),，趴在辦公桌上讀書,。翻箱倒柜，把所有認(rèn)為可以找到解決難題的書籍一一讀來,，讀著讀著,，把一時(shí)覺得無用的書散落得滿地都是，還不時(shí)地發(fā)出聲聲嘆息：書太少了!如果在悲嘆不已時(shí)突然發(fā)現(xiàn)一些可以解燃眉之急的資料時(shí),，我會驚喜地拍案高呼萬歲,，然后很有耐心地把散落一地的書一本一本地整理好。心中翻騰著莫名的感動(dòng),，堅(jiān)信這些書在某年某月的某一天,，會再次地給我驚喜。讀書使我懂得了成功的艱辛,。

書,，我就喜歡這樣讀你。因?yàn)樽x書,，我學(xué)到了很多知識;因?yàn)樽x書,，我得到了快樂;因?yàn)樽x書，我的人生更為精彩,。所以,，我喜歡讀書，我就喜歡這樣讀書,。

四年級小學(xué)生讀書演講稿篇三

書,，是人類文明的果實(shí);書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進(jìn)步的階梯;書,，是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。曾有人這樣形容讀書：“讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>

讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),。”我相信讀書對一個(gè)人的影響是終生的,。在新課改的今天,，教師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。”

教師,，作為文化底蘊(yùn)的傳承者,，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷,、一種追求完美人生的信念,。

“問君哪得清如許，唯有源頭活水來,?！被厥资膫€(gè)春秋的從教之路，讀書,，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),，在書中，我找到了工作的自信,，教書的底氣,，讀書，更讓我走出了工作初的失落和迷茫,。記得剛登上工作崗位時(shí),，教室里總是鬧哄哄的，孩子們的頑皮讓我手足無措,。面對工作的不如意,，面對理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,，我感到了從未有過的失落和無奈。內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣,，更多的是抱怨學(xué)生的調(diào)皮,，抱怨教師工作的勞累?？墒?，我畢竟有過夢想，有過寒窗苦讀,，在無數(shù)個(gè)寂寞的夜晚,，我躲得過炎熱寒冷，卻躲不過對自己生活狀態(tài)的拷問,，于是下定決心,，不甘于平庸，把有限的時(shí)間用到真正有價(jià)值的學(xué)習(xí)中去,。

與書相伴,，我一天天地充實(shí)起來，一天天地感悟著人生的哲理,，一天天地體味著教育的真諦,。讀陶行知的《教育名篇》，他的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，他的“為一大事來,，做一大事去”,，讓我明白教育需要教師有一種博大的胸懷，有一種虔誠的信念,，有一種美好的情懷,。讀《海倫自傳》，她拼搏到底的勇氣,，她不屈不撓的毅力,，她向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心，無不傳遞給我生命的熱忱,，驅(qū)走我女性的脆弱,。讀《冰心文集》，總有一種澄澈明凈的情愫將我淹沒,，總有一種不染纖塵的空靈將我包容,，母愛、童真在我心中不斷蘊(yùn)蓄著視生如子的柔情,。

讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》讓我懂得教育中有大愛：教育,，是充滿人性,、人情和人道的教育，是一切為了人全面發(fā)展的教育!《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明了學(xué)生各個(gè)年齡段的性格特征,，從而選擇合適的教學(xué)活動(dòng);《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,，讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性,，從而明確了自己教學(xué)之路;《給教師的100個(gè)建議》為我解開了教學(xué)中的許多困惑,，教會了我如何和孩子相處，如何調(diào)控課堂,，如何為孩子創(chuàng)造自由健康的成長空間,。《班主任漫談》讓我領(lǐng)略了一代名師魏書生的風(fēng)采,，《班主任兵法》讓我見證了青年才俊萬瑋的執(zhí)著,，網(wǎng)上的《張萬祥老師專欄》更讓我欣賞到了教育獨(dú)具的藝術(shù)魅力。

與書相伴,，生活因讀書而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！?當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”,。是書告訴我李白有“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,，聽他講述“國破山河在,，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。

讀過很多書，感受不同,，收獲更不同,，一本好書，當(dāng)你真正明白其中的道理時(shí),，你會有很高的成就感,，甚至覺得自己是個(gè)大智大慧的人。因?yàn)槲覐臅蝎@得知識與力量,，找到了幸福和快樂,，更重要的是得到陶冶與成長,。

回首這些走過的歲月，是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長的路上不斷為我“加油”,。我越來越深刻的體會到讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，在今后的日子里,，我將繼續(xù)用書香溫潤心靈,，健康、積極地生活著,，努力,、快樂地工作著!親愛的朋友們，讓我們一起讀書吧,，讓書香沐浴你我,，讓書香溫馨你我，讓書香伴隨你我成長!學(xué)海無涯,，征途漫漫,，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!

四年級小學(xué)生讀書演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

有的人愛玩游戲,，有的人愛上網(wǎng)，有的人愛玩玩具,、可我喜歡讀書,。

我家的書有很多：《唐詩三百首》、《西游記》,、《紅樓夢》,、《水滸傳》、《一千零一夜》,、《濟(jì)公傳》,、

我每天都要看書，有時(shí)爸爸媽媽在午睡,，我就看書，一拿起書,，我就像走進(jìn)了另外一個(gè)世界,，在朗讀的過程中，我獲得了很多!在《西游記》里我學(xué)會了孫悟空的勇敢與堅(jiān)強(qiáng);在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》,、《鳥的天堂》里我領(lǐng)略了大自然奇幻的色彩;在《科學(xué)之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云,，它的總質(zhì)量達(dá)100萬億億噸，我還發(fā)現(xiàn)白矮星的年齡約為120億至130億年,。

我不但愛讀書,，還喜歡買書,。

我每個(gè)星期都要去書店里。因?yàn)樵谶@里有很多家里沒有的書,，我總是在書店里泡半天,，先是找到我喜歡的書“竊讀”，如果一上午我還讀不完的話,，那我就要爸爸媽媽幫我買回來,。這樣一來，去一次書店我就收獲多多了,，既讀書了又買書了,。

我不僅愛讀書，愛買書,，還很愛護(hù)書,。

每次開學(xué)發(fā)新書，我都買來包書的彩頁紙,，把新書包起來,，每天用完后把書放進(jìn)書包時(shí)我總是很小心，不讓書卷角,。一般到學(xué)期結(jié)束,，我的書還是新的。媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我愛護(hù)書,，因此,，家里的書架都是交給我打理的，我每個(gè)星期都要擦一遍書架,，把書整理得整整齊齊!

讀書真好,，既能使我的知識增長，還能使我快樂!