為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

班級活動的策劃與實施方案一

一,、活動背景：

十一月十一日,，是年輕人的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故,，這個日子便被定為“光棍節(jié)”,。

“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校,，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園,，近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛,，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲,，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,，這唱詞,，其實也是年輕人的愛情宣言,。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨自醉酒,，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思,。

二,、活動目的：

在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲,，對于交友問題也有個更深的認(rèn)識,，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

三,、活動時間：

11月11日晚7：00—9：00,。

四、活動開展：

1,，主持人開場,，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,，講解“光棍節(jié)”的由來,。

2，集體觀看電子版愛情故事,，烘托氣氛,。

3，班委開場講話,，討論會正式開始,。

4，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法,，以及自己一些親身體驗等。

5,，小游戲,，小節(jié)目表演。

6,，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解,。

7，總結(jié),，晚會圓滿結(jié)束,。

五,、準(zhǔn)備工作：

1，教室申請及布置,。(生活委員負(fù)責(zé))

2,，嘉賓邀請。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))

3,，活動主持(體育委員負(fù)責(zé))

4,，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動(組織委員負(fù)責(zé))

5，活動中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))

6,，活動前,、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))

7,，總策劃,，細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書負(fù)責(zé))

8，活動整體把握(班長負(fù)責(zé))

班級活動的策劃與實施方案二

在這個特別的日子里,，我們開展此次活動,，既是為了慶祝這個美麗的節(jié)日,，又是為了增進(jìn)大家之間的互相認(rèn)識和了解,。

一.活動時間:20__年12月25日

二.活動地點:待定

三.活動主題:快樂過圣誕

四.活動對象:班級全體成員

五.活動內(nèi)容:

1.頂氣球比賽

道具:氣球若干，繩子若干;

參加人員:分成多組,，每兩組對抗(每組一般為3到7人)

2.心心相印,，我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員:兩人1組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的1組兩人先要面對面(1人為表演動策劃,1人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在1張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入,、金雞獨立,、狗急跳墻、東張西望,、無中生有,、眉開眼笑、胸有成竹,、雞飛蛋打,、低聲下氣).

3.有獎問答

游戲規(guī)則:

此部分為問答題，回答最接近正確答案的可以獲得獎品

①.圣誕節(jié)的由來:

每年12月25日是全世界大多數(shù)_徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,。

教會開始并無圣誕節(jié),，約在耶穌_后百余年內(nèi)才有。據(jù)說:第一個圣誕節(jié)是在公元138年,，由羅馬主教圣克里門倡議舉行,。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時,，故各地圣誕節(jié)日期各異,。直到公元440年,，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年,，世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會,，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的_徒均以12月25日為圣誕節(jié),。其實哪一天并不要緊,，重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。

②.西方人以紅,、綠,、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾.請大家說說這三個顏色各代表什么.

答:紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,。綠色的是圣誕樹,。 紅色與白色相映成趣的是圣誕老人

③圣誕節(jié)這個名稱是什么縮寫?

答:“圣誕節(jié)”這個名稱是“_彌撒”的縮寫

④.圣誕老公公的由來?

答:從前有一個老人，名叫尼古拉斯,，他一生最愛幫助貧窮的人家,。其中有一次他幫助三個貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,，他把金子從其中一個窗戶扔進(jìn)去,，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長襪中。于是,，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法廣為流傳,。!

⑤長期以來，一直流行的圣誕歌主要有三個,，請問是哪三個:一個是《平安夜》;一個是《聽,，天使報佳音》;第三個是《鈴鐺兒響叮當(dāng)》。

此部分為搶答題,，每答對一題則有機會參與抽獎,，抽完獎后按抽獎小票上內(nèi)容領(lǐng)獎

⑥圣誕老人原指公元幾世紀(jì)時小亞細(xì)亞專區(qū)的主教尼古拉:公元四世紀(jì)

⑦世界上第一張圣誕卡始于哪一年:1843年

⑧圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于哪一年:1620年

⑨耶穌誕生在猶太的哪一座小城:伯利恒。

⑩圣誕節(jié)節(jié)期是哪一段時間:12月24日到第二年的1月6日

經(jīng)費預(yù)算:300元

注意事項:

1.游戲時注意安全

2.有獎問答時盡量讓大家都參與

3.獎品的準(zhǔn)備要充分

班級活動的策劃與實施方案三

一,、指導(dǎo)思想

具有班級特色,、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔,、富有激勵性,，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展,。

1,、制定富有特色的班級口號、班風(fēng),、班訓(xùn)等,，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍,。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,。

2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換,，讓每一堵墻都“說話 ” ,，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3,、建立健全的班級制度,，包括班級公約、獎懲制度,、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行,。

4,、建立班級崗位責(zé)任制,，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,。

5、定期組織豐富多彩的班級活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力,。

6、建立班級圖書角,，努力擴大班級藏書量,，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性,，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片,，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍,，享受閱讀”,。

二 、 具體內(nèi)容：

1.班訓(xùn) ：快樂,。

2.班級形象 ：

面必凈,，發(fā)必理，衣必整,，紐必結(jié);

頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直;

氣象勿傲,、勿暴、勿急;

顏色宜靜,、宜莊、宜和。

3.班級公約 ：

學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏

優(yōu)雅大方 文明守信

心胸寬廣 表里如一

尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助

自立自強 知恩圖報

靜凈敬競 永不言棄

4.班級口號 ：揚帆擺舵 奮勇拼搏

三,、 形式內(nèi)容：

公告欄：課程表,、作息時間表、值日安排表等,。

快樂一家：張貼每個同學(xué)的照片,。

我最棒：學(xué)生在學(xué)習(xí)生活各個方面(勞動、聽講,、作業(yè),、發(fā)言、紀(jì)律,、單元測試等等)取得的一些成績和進(jìn)步,。

心語心愿：孩子的心愿卡 。

成長的足跡：孩子自己滿意的字,、畫,、作業(yè)展示。

(一些板塊的內(nèi)容會不定期的更換,，讓更多的孩子都有展示自己的機會,。)

四、具體內(nèi)容安排 ：

1,、 每月主題 ：

4月,，自信月，組織活動開展,，提高學(xué)生自信心

5月,，特色月，根據(jù)學(xué)生特長,，開展活動,。

6月，沖刺月,，結(jié)合期末考試,，讓學(xué)生品嘗沖刺后的喜悅，為假期的繼續(xù)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

2,、 主要抓手 ：

① 抓閱讀教學(xué),，用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書籍和網(wǎng)絡(luò)中引出來;

② 抓班級考核，利用班干部的力量,，做好班級考核,，定期和家長結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生上課思考,、回答問題的積極性,，促使課下養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;

③ 充分利用好家長學(xué)校這個招牌,，使家長、學(xué)校擰成一根繩,，合力對學(xué)會上進(jìn)行教育,，促使學(xué)生良性成長;

④ 和各任課老師緊密結(jié)合，多表揚,，揚良好行為習(xí)慣,，多關(guān)注，發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生中不良行為斗爭,。

班級活動的策劃與實施方案四

一,、活動打算

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四面環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語,。

2、以班為單位作好參加活動的打算：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的打算,。

3,、由幼兒園打算活動獎品和禮品。

二,、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

三系列活動

“六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行,。

長沙勵步英語

1、幼兒故事童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好,；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班打算一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與,；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方,；服裝設(shè)計符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述配樂錄音良好,。

（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎舞臺設(shè)計小演員。A節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個,，二等獎7個；B舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個,。C小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人,。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識,；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作,；在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比,。

（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎,。A班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個,，二等獎5個B作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎勵,。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣,；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理,，并放在合適的地方,；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行,。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽,；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽,。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎二等獎（學(xué)前班大班一等獎2名,，中班一等獎二名,，小班一等獎一名，其余為二等獎）,。

4,、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說會說敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

A故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時,，要求一般話準(zhǔn)確，語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。（滿分為10分）

B環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演,；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分,，滿分為10分）

C智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大中小三組進(jìn)行搶答）,，每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍亞軍季軍）

（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行。

5結(jié)對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

（2）活動要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動,。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計,。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后,，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。

班級活動的策劃與實施方案五

一,、活動主題

多彩樂園，歡樂童年,。

二,、活動目的

“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,，為讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學(xué)生的`校園生活,，學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,，精心打算一系列出色的游藝活動。本次活動要求人人參與,，讓每一個學(xué)生在出色的活動中快快樂樂過六一,，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康和諧地發(fā)展,。

三,、活動時間

時間安排：5月31日下午12：00―3：15。

12：00~12：30各游藝場所打算,，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位，班主任強化安全教育,，強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注重點,。

12：30校長公布慶“六一”快樂游藝活動開始。

12：30~14：30游藝活動,。

14：15校門迎接領(lǐng)導(dǎo),。

14：15~14：25學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)生活動。

14：30贈送儀式：

①介紹與會領(lǐng)導(dǎo),，敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

②領(lǐng)導(dǎo)致辭。

③領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物,。

④校舞蹈隊合唱隊表演,。

⑤公布慶“六一”快樂游藝活動結(jié)束。

15：00各中隊集中,，整理好教室,，作好總結(jié)工作，整理放學(xué),。

四,、活動內(nèi)容

1、各中隊打算一個游藝節(jié)目,，地點：各個教室,，負(fù)責(zé)人：各位班主任；

2,、體育組打算三個室外游藝活動,，地點：操場；

3,、美術(shù)組打算猜謎的游藝活動,，（學(xué)生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券）地點：塑膠場地,。

4、紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點歌臺,，歡迎老師和學(xué)生的點歌與祝福,，以及在游藝活動中的及時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券），負(fù)責(zé)人：___,。

5,、大隊部在上強樓一樓開設(shè)心愿墻，歡迎老師和學(xué)生填寫心愿,，負(fù)責(zé)人：___,。

五、活動辦法

1,、內(nèi)容中的1 2兩項需憑券參加（室內(nèi)游戲一張游戲卷,，操場游戲二張游戲卷），活動時,，每個學(xué)生發(fā)四張游藝券,，每個學(xué)生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜愛的游藝項目進(jìn)行活動。學(xué)生憑券參加,，同一個游藝活動只能參加一次,，如達(dá)到游戲的要求可免費玩。負(fù)責(zé)該活動的老師,，及時更新該活動的“光榮榜”,。

2,、獲得游藝券的方法：除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外,，學(xué)生可以通過參與活動獲得免費玩的機會,，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

3,、每個節(jié)目要有新意,，內(nèi)容符合兒童實際人人參與學(xué)生感愛好。同年段中的節(jié)目不要重復(fù),，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎,。

4、每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級姓名,，才可參加游藝活動,，每張游藝券上的黑點破了，本券作費,。

六,、活動打算

1、各活動內(nèi)容規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五（5月27日）前上交少少先隊大隊部,。

2,、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五（5月27日）前上交給__老師。

3,、有關(guān)節(jié)目的打算工作必須在進(jìn)行游藝活動的前一天自行完成,，活動前負(fù)責(zé)老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處,，讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目參加辦法及其活動規(guī)則,。

4、活動前,，各班要適當(dāng)布置教室,，烘托慶祝六一的氣氛。

七,、活動時注重事項

1,、活動文明，在過程中不可隨便插隊推搡別的隊員,，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,，嚴(yán)重違反者取消本次活動資格。

2,、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩,。

3,、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物,，活動結(jié)束后,，各班負(fù)責(zé)清理場地。

八,、活動組織

各游藝節(jié)目例舉：

1,、夾心餅干

規(guī)則：隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球（不準(zhǔn)用手）走完10米路程，未落地者過關(guān),。

2,、抱球跑

規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關(guān),。

3,、蒙眼敲鑼

規(guī)則：背向目標(biāo)，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊員過關(guān),。（第一下為準(zhǔn)）

4,、沙包投鐵環(huán)

規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過關(guān),。

5,、造高樓

規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高，超過十厘米過關(guān),。

6,、吹球過橋

規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。

7,、吹蠟燭

規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝,。

8、夾彈子

規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān),。

9,、穿針引線

規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)。

10,、套圈

規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次,，套中二次者過關(guān)。

11,、保齡球

規(guī)則：用實心球從起點滾出,，能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)。（目標(biāo)離起點約4米）

12,、踢球過網(wǎng)

規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān),。

13、端球過障

規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上,，板上放球,，按預(yù)定的路線走完，且球不掉落的隊員過關(guān),。

14,、定點投籃

規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次，投進(jìn)兩次的隊員過關(guān),。

15,、24點速算

規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽,，賽三次,，獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)。

16,、釣魚

規(guī)則：在規(guī)定時間（1分鐘）內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān),。

17、筷子投瓶

規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷,，中3次的隊員過關(guān),。

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