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文明美德伴我成長(zhǎng)內(nèi)容篇一

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

以前,，我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡,，新加坡,，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也，國(guó)恥,?！?不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟 60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牟坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟然?塊口香糖污跡,，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,。

中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō),，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民,。 古人說(shuō)：“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母,，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子,，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。中華民族也自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良美德,。在我國(guó)歷史上，最早開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,，據(jù)說(shuō)有弟子三千,，學(xué)有所成的有“七十二賢”。張良橋頭真誠(chéng)拜師,。作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩的故事,，更給我們留下美談，做出榜樣,。1959年,，毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng),，請(qǐng)韶山的老人們吃飯，親自把老師讓在首座,，向他敬酒,，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。

孟德斯鳩曾說(shuō)：在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,，這就是文明美德,。

而我說(shuō)：在一個(gè)偉大的人格中也要有一種前進(jìn)的階梯，這必須是文明美德!

二 年 六 班

周 心 怡

文明美德伴我成長(zhǎng)內(nèi)容篇二

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉,。文明的社會(huì),，需要文明的我們。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一個(gè)甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容,，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

以前,，我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡,，新加坡,，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙",、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答："因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："不文明行為也,，國(guó)恥,。"不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上,，竟然?塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,。

中國(guó)有句古語(yǔ)："百善孝為先"。意思是說(shuō),，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民,。

古人說(shuō)："老吾老，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼",。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人,，愛(ài)護(hù)年幼的孩子,，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任

"春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干",。中華民族也自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良美德。在我國(guó)歷史上,，最早開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,，據(jù)說(shuō)有弟子三千，學(xué)有所成的有"七十二賢"。張良橋頭真誠(chéng)拜師,。作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩的故事,，更給我們留下美談，做出榜樣,。1959年,，毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，請(qǐng)韶山的老人們吃飯,，親自把老師讓在首座,，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意,。

孟德斯鳩曾說(shuō)：在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,，這就是文明美德。

文明美德伴我成長(zhǎng)內(nèi)容篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

今天我演講的題目是：文明美德伴我成長(zhǎng),。同學(xué)們的心中一定有著美好的記憶，那就是偉人﹑老師﹑父母教給我們的知識(shí),，告訴我們做人的道理,，他們以偉大的人格魅力感召我們，用中華民族燦爛文化和優(yōu)良的傳統(tǒng)美德熏陶影響我們,，在我們的心里種植溫暖﹑善良﹑真誠(chéng)﹑正直的文明美德,。我們正是在這文明美德的陪伴下，茁壯成長(zhǎng),。

我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，經(jīng)過(guò)幾千年的積淀，他博大而精神,，他厚重而寬廣,。

現(xiàn)在，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,，進(jìn)行著改革開(kāi)放﹑民族復(fù)興的偉大事業(yè),。作為一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生，就必須刻苦學(xué)習(xí),，講文明﹑講禮儀﹑講道德﹑品學(xué)兼優(yōu)才能成為一個(gè)合格的新時(shí)期的公民,。

一個(gè)有素質(zhì)，有道德,，懂禮貌的人必定會(huì)引來(lái)旁人的稱(chēng)贊與祝福,。即使你再不怎么出眾，但是你那處處為別人著想,，為同學(xué)著想,，毫無(wú)怨言,，純真的神情，足以讓人記住你的名字文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿及演說(shuō)稿文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿及演說(shuō)稿,。記住你這個(gè)人,，在一個(gè)貧困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋拿出你唯一的零花錢(qián)給她,，她就會(huì)在心里默默地為你 1

祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給她一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話(huà),，那么就令他充滿(mǎn)對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的面容將深深地印在他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品德,，禮儀文化，反映在哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。古人云“自修齊，至治平”,。不錯(cuò),，要干大事就必須先學(xué)好禮儀，有高善的道德,。羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格就沒(méi)有偉大的人”而我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,，正在接受著科學(xué)知識(shí)的教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,，舉止文明,，談吐得體，提高道德素質(zhì),，振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)，綜合素質(zhì)合格的小學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

同學(xué)們，生命短暫,，只有美德才能留下成長(zhǎng)的歷史的痕跡,，影響教育后人,，讓我們傳承文明，為建設(shè)現(xiàn)代化的祖國(guó)而努力學(xué)習(xí),，為中華民族偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的才智,。

我的演講完了，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)內(nèi)容篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》

中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)傳承文明、講究美德的民族,，千百年來(lái)燦爛的文化和文明美德之風(fēng)傳承至今,，使我國(guó)擁有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱(chēng),。文明美德不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷培養(yǎng)和完善的。它就如同一棵小樹(shù),，只要你注重它,，傾心澆灌它，從日常生活和學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)它,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng),，開(kāi)花,、結(jié)果。

那么,，什么是文明美德呢?其實(shí)它就在我們身邊：它是遇見(jiàn)他人時(shí)的點(diǎn)頭;是看見(jiàn)垃圾時(shí)的彎腰;是路上行走時(shí)的停步;是公共汽車(chē)上的讓座;是看到有人破壞環(huán)境時(shí)的提醒;是一方有難時(shí)熱情慷慨伸手和濃濃的愛(ài)心;是唇齒間磞出的那聲親切的“您好,、請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起……”它雖處處可見(jiàn),，但又是不可缺少的。

“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”,。這是山格中心小學(xué)全體學(xué)生牢記于心的行為準(zhǔn)則。打從我第一天跨入這所學(xué)校的大門(mén),，敬愛(ài)的老師告訴我們的第一句話(huà)就是：“從今天開(kāi)始,，我們就是山格中心小學(xué)的一名小學(xué)生啦，我們要學(xué)會(huì)講文明,、懂禮貌,。

人人養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”從此,，文明美德的種子就深深根植于我們心中,。我們尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母，積極主動(dòng)幫助長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)活,。同學(xué)之間互相關(guān)心,、互相謙讓、互幫互助蔚然成風(fēng),。記得“吳瓊玫助孤基金會(huì)”成立的那一天起,，我們?nèi)W(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持每天少花零用錢(qián)，為助孤活動(dòng)多獻(xiàn)自己一份愛(ài)心,。

學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿者”團(tuán)隊(duì)從創(chuàng)建至今,，隊(duì)伍不斷壯大，節(jié)假日里,，志愿者們?yōu)檐妼倮先藝u寒問(wèn)暖,，捶背端茶、拆洗被褥;課余時(shí)間志愿者們到公園,、街道清理垃圾,，打掃衛(wèi)生……提起這支隊(duì)伍，提起山格中心小學(xué)的學(xué)生,，山格鎮(zhèn)人民無(wú)不豎起大拇指交口稱(chēng)贊,。

同學(xué)們，文明美德是一盞燈,，指引著我們向前走去;文明美德是一瓶圣水,，凈化著我們的心靈。未來(lái)的路還很長(zhǎng),，需要我們一步一步腳踏實(shí)地地走完,。讓我們大家一起擁抱文明，一起與美德手拉手,，結(jié)伴同行,。相信我們的校園一定會(huì)綻放出美麗的美德， 我們的社會(huì)一定會(huì)迸發(fā)出文明的火花,。

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)內(nèi)容篇五

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!今天,，我演講的題目是“文明美德伴我成長(zhǎng)”。

文明美德,，是作為一個(gè)人必須擁有的,，你要?jiǎng)e人對(duì)你文明,，首先你就得懂得文明,，懂得美德,，我們就從美德說(shuō)起吧!什么是美德?微笑是一種美德，尤今曾說(shuō)：“笑是無(wú)言的禮貌,，一個(gè)微笑,，使你贏得整個(gè)世界?！别B(yǎng)成好習(xí)慣是一種美德,，陳鶴琴說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,，終生受累,。”保護(hù)環(huán)境也是一種美德,，雨果曾說(shuō)：“大自然是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！薄?/p>

傳承文明,，踐行美德。一定有許多故事,，今天我就講幾個(gè)吧!

第一個(gè)故事：有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不是良好文明美德的體現(xiàn)么?

第二個(gè)故事：在秦朝,，有一個(gè)叫季布的人,，他一向誠(chéng)實(shí)守信，從不出爾反爾,，答應(yīng)別人的事,，從沒(méi)有做了一半就放棄……人們就說(shuō)：“得黃金百斤，不如得季布一諾,?！庇谑?，就有一諾千金這個(gè)詞了。

文明,，與美德同行;美德,，與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明地方就有美德;一個(gè)有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉,。

前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好，我們要頑強(qiáng)的走下去,。首先我們要具備小學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明，牽手美德,，結(jié)伴同行!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)內(nèi)容篇六

大家好!今天很榮幸在國(guó)旗下講話(huà)，我內(nèi)心十分激動(dòng),，我今天演講的題目是文明禮儀從小事做起

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn),。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。陽(yáng)春三月,，校園里春意濃濃、生 機(jī)勃勃,，希望我們每一個(gè)人都做一朵文明之花,，開(kāi)在美麗的校園里，開(kāi)在老師同學(xué)的心中,。

那么,，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí)，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng),。文明是從校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)的 ,。

早上起來(lái)，你經(jīng)過(guò)走廊時(shí),，彎腰撿起一塊垃圾就是文明,。穿著整潔的服裝，是文明;在你身上洋溢著篷勃向上的風(fēng)采是文明,，因?yàn)?儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。你關(guān)切地伸手去扶摔倒的小同學(xué)時(shí)是文明,，你不小心碰到別人時(shí),，真心的說(shuō)“對(duì) 不起”是文明，別人幫助了你之后,，你真誠(chéng)的說(shuō) “謝謝”是文明，微微側(cè)過(guò)的身子是文明……升旗儀式中你最為莊嚴(yán)的敬禮是文 明,。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，也在老師和同學(xué)禮儀的包圍中更顯得鮮艷。

課堂上認(rèn)真傾聽(tīng),，積極舉手回答問(wèn)題是文明,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、上下樓梯靠右行是文明、對(duì)長(zhǎng)輩的主動(dòng) 問(wèn)好是文明,。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻也是文明,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié) 作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在家里講文明,，在學(xué)校講文明，在街上講文明……大家都這樣做,。我們的城市就成為了真正的文明之都,，禮儀之城。

同學(xué)們,，讓我們從小事做起,，只要我們行動(dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園,。今天,，我們是株株幼苗,，在 學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),。明天,，我們便是根根棟梁撐起祖國(guó)大廈,，使它更加繁榮冨強(qiáng)!讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái),，從我做起,， 從小事做起,，從身邊做起,，建立起文明和諧的人際關(guān)系!讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,。

文明美德伴我成長(zhǎng)內(nèi)容篇七

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng),。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。

其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng),。雖微不足道,，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),，但是,，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本,。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡舉,?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉,。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去,，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德,，沒(méi)有美德的人，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們抱文明,，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)內(nèi)容篇八

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》,。

文明是一種嚴(yán)格律己、尊重他人的行為規(guī)范,，美德則是美好,、優(yōu)良的品格，文明美德不僅僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，更是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、注重個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一個(gè)甜蜜的微笑，一句溫暖的話(huà)語(yǔ),，一次慰藉人心的寬容,，融合成美德頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

小時(shí)候媽媽常給我講孔融讓梨的故事，這個(gè)故事體現(xiàn)了兄弟姐妹互相謙讓,、互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，成為文明美德的佳話(huà),。

二十一世紀(jì)的我們更要學(xué)會(huì)互相謙讓,、禮貌待人，助人為樂(lè),，無(wú)私奉獻(xiàn),。

下面就是發(fā)生在我身上，讓我有切身體會(huì)的一件真實(shí)事例,。

早春的一個(gè)清晨,，我乘公交車(chē)去上學(xué)。寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣,，好不容易擠上一輛公交車(chē),，車(chē)上人貼著人，氣都喘不過(guò)來(lái),?！靶∨笥眩銇?lái)坐這兒吧!”一位叔叔親切的對(duì)我說(shuō),。我客氣的說(shuō)：“謝謝叔叔,，不用了?！笔迨搴軋?jiān)定地說(shuō)：“你背著書(shū)包不容易站穩(wěn),，你來(lái)坐吧，我站著就行,?！闭f(shuō)完，給了我一個(gè)微笑,，他的微笑讓我在這個(gè)冰冷的冬天感到無(wú)比的溫暖,，我說(shuō)了聲謝謝后就坐了下來(lái)。車(chē)到了下一站,，上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶,。就在公交車(chē)開(kāi)動(dòng)的瞬間，老奶奶打了一個(gè)踉蹌,，差點(diǎn)兒摔倒,。我想：剛才那位叔叔把座位讓給了我，我也應(yīng)該像那位叔叔一樣把我的座位讓給老奶奶,。于是,，我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶您坐吧,。”奶奶說(shuō)：“你真乖,，謝謝你,。”

在這件事中,，叔叔起到了表率作用,，我從中也學(xué)會(huì)了謙讓、互助和尊敬老人,。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展歷代流傳下來(lái)的寶貴的道德文化遺產(chǎn),。它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神,、和良好的民族禮儀等,。

如今，社會(huì)不斷進(jìn)步,，人們生活也越來(lái)越富裕,，有些人出現(xiàn)了一些不拘小節(jié)的行為，街道上亂穿馬路;公共場(chǎng)所隨地吐痰,、大喊大叫;乘公交車(chē)時(shí)你推我擠……這些行為讓人們覺(jué)得文明美德已漸漸離我們遠(yuǎn)去,。作為學(xué)生的我們要對(duì)這些不文明的行為說(shuō)不!要充分認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人如果缺少了文明美德,，就等于缺少了左膀右臂,，無(wú)論他的學(xué)習(xí)再優(yōu)秀，事業(yè)再成功也不會(huì)令人欣賞,。

作為新世紀(jì)的我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),，讓文明美德伴我們健康成長(zhǎng)!

文明美德伴我成長(zhǎng)內(nèi)容篇九

朋友們!

你們好!

很高興能夠和大家一起交流文明這個(gè)緊系你我他的話(huà)題。 首先,，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——大家有沒(méi)有牙齒? 如果你們有,，請(qǐng)露出8顆牙齒!

否則，你們就無(wú)恥!

好了,，開(kāi)個(gè)玩笑!

下面我們步如正題!letsgo!

文明的國(guó)家,，需要文明的我們。

以前,，我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道,，講的是新加坡，新加坡,，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥啊1 孟德斯鳩曾說(shuō)：在一個(gè)文明的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,，這就是文明美德,。

那么我認(rèn)為：偉大的人格塑造也需要展現(xiàn)一個(gè)人的魅力，我想這就是是文明美德!

中華民族自古以來(lái)就講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,。

細(xì)分到我們每個(gè)人，一個(gè)甜美的微笑,，一分執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容都可以融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

文明美德隨時(shí)就可以在你,，我,，他之間傳遞，只是我們不曾用正視的眼光去撇一瞥罷了!

文明美德既然從日生活中的小事里出現(xiàn),。那么不妨我們?cè)谙抡n時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾

昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,，今日的習(xí)慣將成就明天的我們。別讓陋習(xí)陪伴我們?nèi)缁ǖ那啻?，更別讓陋習(xí)吞噬了我們最美好的人生!讓我們從現(xiàn)在做起,，，從小事做起,，從你我他做起!做文明的使者,，踐行文明，傳遞文明,。

朋友們!行動(dòng)起來(lái)!讓文明就像我們想要呼吸的新鮮空氣一樣密布我們的校園!

朋友們!我們行!

朋友們!我們一起說(shuō)yes!yes!yes!為文明鼓掌!