總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇一

二,、完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目,，籃球場、羽毛球場,、科學(xué)實驗室等投入正常教育教學(xué)活動,。

三、通知并協(xié)助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報工作,，成功認定吳,、魏、陳,、周,、黃、胡等老民師獲得養(yǎng)老補貼,。

四,、遵照計劃進度，有序完成各年級教學(xué)任務(wù),，在常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測中取得合格或良好成績,。鮑xx同學(xué)榮獲xx區(qū)“三好學(xué)生”稱號。

五,、參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn),、送培送教和校本培訓(xùn)，參加“安徽省小學(xué)教師教育技術(shù)能力與信息技術(shù)混合研修項目”網(wǎng)上國培,，認真完成學(xué)習(xí)記錄和研修小結(jié),，成績?nèi)亢细瘛?/p>

六、常抓,、緊抓校園安全,，上好《開學(xué)第一課》，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會,，發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》,，制作、張貼“預(yù)防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片,，在校園廣播“放學(xué)提醒”中增設(shè)安全警示和溫馨提示,。全學(xué)年無安全事故發(fā)生。

七,、關(guān)愛留守兒童見成效,，商xx同學(xué)轉(zhuǎn)型事例收錄進裕安區(qū)關(guān)工委總結(jié)報道《結(jié)對 對接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關(guān)愛留守兒童》，發(fā)表于新聞網(wǎng),、政府網(wǎng),、新聞網(wǎng)，并刊登于20xx年5月《皖西日報》及20xx年6月《安徽日報》,。

八、出刊校園小報《陽光少年》總第十四期,。

九,、組織并指導(dǎo)學(xué)生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動。20xx年10月,，陳,、楊獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”演講三等獎;20xx年10月，陳獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”征文一等獎;20xx年11月,，陳獲裕安區(qū)“與中國夢同行”征文特等獎;20xx年12月,，楊、陳分別獲xx市“我的夢 中國夢”青少年書信征文一,、三等獎;20xx年5月,，楊獲xx區(qū)城南片“美麗中國 我的中國夢”演講三等獎。

十,、參加“七彩橋杯”xx市第四屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽,，楊、陳,、舒作品分別獲一,、三等獎和優(yōu)秀獎。

十一,、師生優(yōu)秀作品在省市級報刊發(fā)表,，其中王《海底家園》發(fā)表于20xx年4月《小學(xué)生導(dǎo)讀》，商《釣蝦》發(fā)表于20xx年4月《新安晚報》,，陳,、王、商三位同學(xué)習(xí)作發(fā)表于20xx年5月《未名文藝》，王,、唐《暑假怎么過才有意義》發(fā)表于20xx年7-8月《小學(xué)生導(dǎo)讀》,，陸《曬課本的幸福》《讓學(xué)生愛上作文》《abb式詞語該怎么讀》分別發(fā)表于20xx年12月《教育文匯》,、20xx年3月《大別山晨刊》,、20xx年6月《小學(xué)生導(dǎo)讀》。

十二,、及時有效地進行暑期家訪,，重點進行預(yù)防溺水再教育，重點走訪留守兒童家庭,，同時協(xié)助石堰學(xué)校做好我校20xx屆畢業(yè)生升學(xué)工作,。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇二

20xx年又將過去，在過去的一年里,，本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作，緊緊依靠全校廣大教職員工,，同心協(xié)力,，努力工作。一年來,，始終堅持團結(jié)學(xué)校一班人,，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，落實工作措施,，扎實開展工作,。工作中，注重師資隊伍建設(shè),，強化師德規(guī)范,，深入開展教育教學(xué)的研究活動，扎實推進課程改革,，有效促進了師生的發(fā)展,。學(xué)校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作,。

一年來,，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向,。在平時的工作中,，堅持認真學(xué)習(xí)、積極實踐科學(xué)發(fā)展觀,，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范,，為人師表,、廉潔自律。堅持團結(jié)學(xué)校一班人,，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,，并努力使自己的工作能夠促進學(xué)生的成長、教師的提升,、學(xué)校的發(fā)展,。

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,，我常告誡自己,，無論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí),。首先,，堅持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者,，只有堅持認真學(xué)習(xí)黨和國家的政策和法規(guī),，才能保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng),。其次，堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能,。通過網(wǎng)絡(luò),、報刊、專著,，學(xué)習(xí)管理理論,，實踐管理理論，做到學(xué)以致用,，理論聯(lián)系實際,，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為管理學(xué)校提供新的養(yǎng)料,。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識,。我是一位校長，但首先是一位老師,。所以,，我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天總要翻閱教育雜志,，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,，在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記,，做到為我所用，取人之長,，補己之短,。本學(xué)期，我積極參加x市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,，積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師論壇活動,，還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長論壇活動等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。一年來,，本人堅持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課,，與青年教師開展結(jié)對活動，幫助青年教師提升專業(yè)水平,。今年,，本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課；在常熟舉辦的“x市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會年會”上執(zhí)教觀摩課,；在x登封舉辦的“全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課,；在x泗縣舉辦的“全國名師課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在x省x膠州舉辦的“全國一線名師中華行,，走進膠州,，課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在x舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動中作講座,。暑假期間去了革命老區(qū)xx市和x市,，給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報告。今年,，本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇,。

今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號,，我始終堅信,，只要能形成優(yōu)秀的學(xué)校團隊，發(fā)揚團隊精神,，就一定能取得各項工作的勝利,，也會獲得豐碩的成果。因此,，工作中,，我始終堅持實事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員,，同心協(xié)力,，團結(jié)合作,，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，凝聚全校教職員工的集體力量,，共同奮斗,。工作中能充分發(fā)揚民主，堅持校務(wù)公開制度,，虛心聽取他人意見,，學(xué)校的重大決策都是集體討論決定。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師,，團結(jié)一致,，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻,。

年初,，學(xué)校根據(jù)上級教育行政部門的指示精神，以校為本,、因地制宜,，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃，通過全體師生的共同努力,，較好地完成了各項任務(wù),，重點做了以下幾項工作。

1,、以校園文化建設(shè)為抓手,，優(yōu)化校園育人環(huán)境。

今年,，在開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，學(xué)校共投入了近兩百萬元的資金，進行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè),。到目前為止，學(xué)校完成了“六大中心”的建設(shè),，即：科學(xué)中心,、閱讀中心、藝術(shù)中心,、信息中心,、圖書閱覽中心、教師研究中心,。完成了行政樓展廳,、報告廳、乒乓室,、心理咨詢室,、少先隊隊室,、多功能會議室、檔案室,、名師工作室等專用室的建設(shè),；完成了校園電視臺的建設(shè)并投入使用；所有專用室的制度全部上墻,；學(xué)校西立面增添了校名,；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；校園總平面圖,、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成,；學(xué)校的班牌全部更換；在教學(xué)樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,，其中宣傳欄內(nèi)容有：教師風(fēng)采,、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人,、吳江名勝,、中外節(jié)日等。通過這些中心和專用室的建設(shè),，改善了校園環(huán)境,，較好地營造了校園的育人氛圍。

2,、以活動為載體,，注重德育工作的'實效性。

學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一,。因此，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一,。如何落實這些規(guī)范呢？其主要的載體就是活動,，讓學(xué)生通過活動來體驗和感悟,。一年來，我們以愛國主義,、集體主義,、安全、感恩等為主題,，開展了豐富多彩的活動,。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié),、作文節(jié),、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動,。同時,，注意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第一屆家長委員會,，開展了與社區(qū)共建活動,，進行了家訪活動，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，齊抓共管,，形成共同抓好德育工作的合力。

3,、以提高課堂教學(xué)效率為重點,，突出教學(xué)的有效性。

面向全體學(xué)生,，教好每一個學(xué)生,，是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，從備課,、上課、訓(xùn)練,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,，加強對課堂教學(xué)的研究。我們進行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動,，針對問題和不足,，提出整改意見。市教研室各學(xué)科的教研員來我校進行有效教學(xué)的調(diào)研,，指導(dǎo)教學(xué)“六認真”工作,。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢，推動青年教師進行磨練課堂,。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績,。我校學(xué)生在老師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在提高,。他們在變得有禮貌了，他們在變得講究衛(wèi)生了,，他們在變得喜歡閱讀了,，他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一,、二等獎了,。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn),。

4、以實在的校本教科研為途徑,，提升教師的專業(yè)水平,。

師資隊伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校通過實實在在的教科研活動,，使教師能從活動中得到提升,。暑假中，我們組織教師進行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn),，邀請專家和名師來學(xué)校講課指導(dǎo),。我們組織了教師進行a級課的評比活動，開展了面向?qū)W生家長的開課活動,；全體教師人人參與開課評課活動,。學(xué)校為教師提供了機會，搭建了舞臺,，有效促進教師的專業(yè)發(fā)展,。上半年，有13位老師的小課題結(jié)題,，下半年有三十多個小課題申報市級學(xué)年課題,。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,，有12篇文章在各類比賽中獲獎,。

我始終以“做老師就做好老師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)?！钡乃枷氡薏咦约?，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師,，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心,。一年來，在全體教職員工的共同努力下,，我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成績,。學(xué)校先后被評為“x市綠色學(xué)校”,、“x市平安學(xué)?！薄ⅰ皒市依法治校先進學(xué)?！?、“x市德育先進學(xué)校”,、“吳江市信息化示范學(xué)?！?；學(xué)校被中國教育學(xué)會批準(zhǔn)為“全國家庭教育實驗基地學(xué)校”,、學(xué)校被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會湖震分會實驗學(xué)?！薄W(xué)校在各類比賽中都取得了較好的成績：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎,；在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎,；在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎,；在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎第一名,；我們大合唱獲視導(dǎo)片第二，將參加市決賽,。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,，特別是我校在參加全國信息技術(shù)教研團隊比賽的三個團隊中，獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績,。

一年來,，雖然取得了一點成績，但工作中一定存在著許多缺點和錯誤,，我真誠接受大家的監(jiān)督和批評,。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇三

為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，從二0**年起,，我校就啟動留守兒童關(guān)愛工程,，現(xiàn)將20**年的有關(guān)留守兒童教育管理工作總結(jié)如下。

通過對留守兒童問題的調(diào)查,、分析與研究,，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法,，狠抓落實,，全面推廣關(guān)愛工程，為留守兒童營造了健康,、快樂,、平等、和諧的成長環(huán)境,，同時還加強了領(lǐng)導(dǎo),，形成合力，大力宣傳,，建立目標(biāo)責(zé)任制,，完善工作考評制度，不斷提高了廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)。

(一)建立健全機制,，發(fā)揮學(xué)校陣地的作用。

1,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度,。

學(xué)校成立了以吳綿景校長為組長的關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了具體計劃,，實施了留守兒童教育工作方案,，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化,，不斷提高思想覺悟的主陣地,。

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,。

我校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究,，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡,，通過聯(lián)系卡制度的建立,，加強的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。

3,、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童的制度。

在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師,，全校確立了七十一對幫扶對子,。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),、引導(dǎo)他們健康成長,。建立了教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記，培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀的教師成為代理家長,，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長,，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁,。

4,、建立健全教師與留守兒童的談心制度。

學(xué)校做到了每月召開一次幫扶教師,、留守兒童,、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人的座談會。

5,、建立了關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機制,。

學(xué)校建立了留守兒童、學(xué)校、家長(監(jiān)護人),、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機制,。層層簽訂了安全責(zé)任書，明確責(zé)任,，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂成長,。

6、注重對留守兒童的心理健康教育,。

積極營造了良好的環(huán)境,，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校開設(shè)了心理教育課,，大力開展了心理咨詢,，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗,，樹立樂觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。

7,、建立健全檢查考核機制,。

中心學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評估的辦法，加強了對留守兒童的教育和管理,，建立和完善了工作考評制度,，定期對學(xué)校和教師進行了考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù),。

(二)構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),，形成關(guān)愛合力。

1,、加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通,。

2、加強了委托監(jiān)護人的培訓(xùn)教育,。

3,、加強同社區(qū)、村組和家庭的合作,，營造深厚良好育人氛圍,。

(三)明確職責(zé)，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。

1,、加強了寄宿制學(xué)校的建設(shè)和管理。

2,、加強了對貧困留守的資助工作,。

對留守兒童在生活,、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧,，將家庭困難的留守兒童納入到兩免一補,、濟難救助中來，確保他們完成國家規(guī)定義務(wù)教育,。

3,、整治校園周邊環(huán)境。

4,、建立健全保障外出務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作包制度和機制。

5,、建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度,。

學(xué)校每期進行一次留守兒童教育管理工作總結(jié)，定期召開會議了研討會,、座談會,、定期舉行經(jīng)驗交流、不斷探索方法,，新措施,，不斷提高留守兒童教育管理水平。

隨著我國社會主義市場的經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,，催生出了留守兒童這一特殊群體，暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng),，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生,。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，今年,，我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召,，從實際出發(fā)，在全校范圍內(nèi)啟動了關(guān)愛留守兒童溫暖工程,，現(xiàn)將這段時間的工作情況總結(jié)如下,。

一、摸清情況,，確立工作目標(biāo)

隨著改革開放的不斷深入,，我縣農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商,，有許多成功人士已在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶,，使大量生源外流，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活,，無力支付高額的異地借讀費用,，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管,，我們班像這樣的留守兒童就有20多人，他們享受不到父母的溫暖叮嚀,，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊,，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老,、弱,、病、殘,、文盲,、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊,。兒童是祖國的未來,，學(xué)生是祖國的希望，留守兒童的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視,。面對現(xiàn)狀,，我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,，找到了影響留守兒童健康成長的原因,，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實,，全面推廣關(guān)愛工程,，把為留守兒童營造健康、快樂,、平等,、和諧的成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)立為關(guān)愛留守兒童溫暖工程的工作宗旨,，充分發(fā)揮了學(xué)校在關(guān)愛工程中第一陣地的作用,。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度,。學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂具體計劃，實施了留守兒童教育工作方案,，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識,，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地,。

2,、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。每班推薦45名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對,，每位教師結(jié)對23名學(xué)生,，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心,，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪,、關(guān)心生活,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長,。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記,，讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償,，使他們走出孤獨和憂郁,。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇四

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

①,、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃,。

②、對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,，落實固定資產(chǎn)的管理工作,。

③、每月進行了安全排查,，平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查,，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學(xué)生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電也及時進行了維修。

①開學(xué)初,，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。

②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度,，認真落實了安全課進課堂,，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。

③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施,、電路等，不定期進行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。

④加強學(xué)校內(nèi)保工作,，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,，把教師輪班制度落到實處，認真履行職責(zé),，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇五

實施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點,，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位,。

1,、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式,，利用國旗下講話對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育,。

(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶?；顒印魏?、跳繩比賽等,，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識,。

(3)、堅持文明班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己,。

(4),、注重常規(guī)教育,，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動。

2,、發(fā)揮“家?；印钡穆毮?/p>

部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望,，但效果未必好,，為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生家長進行交流;采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長的需求，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動,。

3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,，結(jié)合我校工作實際,，開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇六

過去的一個學(xué)期,，我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進，努力實踐提出的“三個代表”,。堅持我?！耙匀藶楸荆龠M學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛力”的辦學(xué)宗旨,，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，堅持校本思想,，揚長避短,，內(nèi)實外揚。按教育規(guī)律辦事,。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證,，各項工作齊頭并進,。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進一步推廣應(yīng)用;教科研工作開始步入正規(guī);對外交流進一步擴大;各類比賽頻頻獲獎,，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點,。順利透過省示范學(xué)校的復(fù)查驗收并得到高度評價,。

首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程，滲透到每一個環(huán)節(jié),。把培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌行為習(xí)慣作為重點,，把《守則》《規(guī)范》透過結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終?！巴衅鹌谕奔倚Ｂ?lián)系卡的使用溝通了家長,，增進了了解;雛鷹爭章活動從形式到資料常搞常新，禮貌系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景,，多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚,，是每一個班群眾展示風(fēng)貌的機會，更是愛國主義主義教育的具體化,。班干部輪換制,、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽泉市“新世紀我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績;個性是在落實《公民道德建設(shè)實施綱要》中,，我們挖掘?qū)W生中蘊藏的道德資源,，進行道德教育兒歌征集活動，所有學(xué)生都發(fā)動了起來編寫兒歌,，資料廣泛,，生動活潑，切合實際,，效果顯著,。我們鼓勵每一個學(xué)生參與就是進步，參與就是提高,。

在以人為本,，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位,。尊重,、平等、民主的思想深入教師頭腦,。班主任及各學(xué)科教師以身作則,，關(guān)愛后進生，帶著微笑進課堂,。帶給學(xué)生鼓勵,、自信，期末召開的班主任工作研討會上,，精彩的教育案例感人肺腑,，觀念前位，道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌,。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化,。

十月的校園藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生參與率到達100%，課外活動盡量滿足學(xué)生的意愿,，參與率達100%,，校園體育節(jié)舉行了隊列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動,，參與率100%,。既抓普及又抓提高，各項比賽成果累累,。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名;在市田徑運動會獲小學(xué)組團體第二名;小籃球隊男女分獲第五和第二名;中小學(xué)文藝會演兩個節(jié)目分獲一二等獎,，并被評為先進群眾;為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年,。獲得市環(huán)境科學(xué)實驗優(yōu)秀組織獎;綜合實踐活動課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測活動山西電視臺播出;參加市計算機比賽一二等獎10名中,，我校拿取6名;參加全國英語大賽全市10名學(xué)生獲獎，我校拿取4名;獲全國青少年信息學(xué)奧林匹克三等獎,。各項活動的開展為學(xué)生創(chuàng)造了特長展示的機會,，也充分展示了我校實力。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,，對此,，我校用心響應(yīng)付諸實施。在組織學(xué)科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后,，又組織校內(nèi)二次培訓(xùn),。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實際教學(xué)結(jié)合起來貫徹新課標(biāo)，靠近新課標(biāo),，滲透新課標(biāo),。本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)課程實驗開始起步，確立了9個教學(xué)班,，10名輔導(dǎo)教師參加實驗,。經(jīng)過認真選題—評審論證——開題報告——中期小結(jié)——最后寫出實驗報告9篇,，被省入選5篇,，其中分獲一、二,、三等獎,。對這門新的課程作了有益地嘗試和探索?？偟氖斋@是：學(xué)生體驗了生活,，了解了社會，動口,、動手,、動腦,、交往等潛力受到鍛煉，調(diào)查訪問,、查閱搜集,、整理資料和信息的潛力得到提高。問題與思考：這門課程務(wù)必有明確地時間安排,，在老師的組織指導(dǎo)下有計劃地進行,。既要避免流于形式，又要防止老師越俎代庖,。個性要注意安全問題,。

課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺運用新模式,。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索,，一切從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教案變學(xué)案,，開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源,，引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。教學(xué)組織形式上從有利交流出發(fā),，小組合作學(xué)習(xí),、不同質(zhì)學(xué)生的合理組合、語言與獎卡激勵,、作業(yè)評價改革等多種形式應(yīng)運而生,。師生、生生在互動中建構(gòu)知識,，教學(xué)朝著開放式方向發(fā)展,。教學(xué)管理從有利于促進模式運用出發(fā)，推門聽課評課,、指導(dǎo)講評扎實有效,。學(xué)生考試全部實行等級制。抓典型引路,，組織了第六屆同組共研一課活動,，17個教研組全部參加，66位教師公開課53節(jié),。11月中旬舉辦教學(xué)節(jié)活動,，22位教師代表各自教研組進行展示，8節(jié)課被評為優(yōu)質(zhì)課,。這次公開活動與以往最大的不同就是家長的參與,，讓家長了解了這天的課堂。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復(fù)查驗收中，我校27%的課被評為特優(yōu)課,，67%的課被評為優(yōu)秀課居全處首位,。王麗榮、李巧蓮被評為市教學(xué)能手,。

目前為止,，我校三個科研課題正式立項。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實驗研究——《小學(xué)生自主創(chuàng)新教育實驗研究》;二是山西教育學(xué)會的探究式教學(xué)實驗研究——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學(xué)模式實驗研究》;三是陽泉市教育科學(xué)重點課題——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學(xué)模式實驗研究》,。課題的研究與模式運用緊密結(jié)合,，使模式有了理論指導(dǎo)，模式推進也為課題實驗帶給了實踐基礎(chǔ),。11月21日趙玉文老師以六年制語文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學(xué)課堂教學(xué)改革展示活動獲一等獎;12月5日王桂榮,、董文杰分別以《乘法的簡算》、《圓明園的毀滅》為陽泉市陶研會第六次學(xué)術(shù)年會暨小學(xué)課堂教學(xué)研討會特邀作課;20xx年1月趙玉文,、王桂榮老師應(yīng)盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評,。本學(xué)期20篇教師論文獲省級獎，其中13篇分別獲省教育學(xué)會一,、二,、三等獎，7篇獲省陶研會一二三等獎,，《陽泉教育》發(fā)表一篇,。教師的科研潛力進一步提高,，對外交流也提升了我們自己,。

把六中全會精神貫徹到實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)講奉獻,，改善工作作風(fēng),。中層以上領(lǐng)導(dǎo)堅持聽課,，參加教研活動?？己霜剟畲龠M了教學(xué),，實行了結(jié)構(gòu)獎金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見,，如獎金方案的出臺,、十五規(guī)劃的制訂、作息時間的調(diào)整及校務(wù)公開,。期末召開了教職工代表大會,，審議了本年度經(jīng)費與自籌經(jīng)費的報告;透過了學(xué)?！笆灏l(fā)展規(guī)劃”,。后勤管理為教學(xué)服務(wù)，及時解決教學(xué)所需，消除安全隱患;幼兒教育設(shè)備投資9萬余元;購置新課桌凳500套;安裝新樓防護設(shè)施;解決了多年懸而未決的暖氣問題,。

這天的學(xué)校要飛躍,，必搶占信息教育這一制高點。我們的做法是：重點投入,，超前發(fā)展,。今年集中財力30余萬元重新裝備學(xué)生機房32臺，購置教師計算機25臺,，各部門和教師辦公室到達了一室一臺,，加原有的機子共60多臺。我們建立了校園網(wǎng),，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通,。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實現(xiàn)了跨越式飛躍，構(gòu)成了教學(xué)資源共享,，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化,。廣大教師運用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學(xué)期制作課件18個,。

下學(xué)期工作改善的重點：

1,、要加強班主任常規(guī)工作管理，考核到位,。加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系,。

3,、教科研工作要進一步規(guī)范化。

4,、后勤管理要提高效率,，開源節(jié)流。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇七

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,，強化本年度的教學(xué)工作。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序,、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”,，教師做到認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真布置批改作業(yè),，認真輔導(dǎo)學(xué)生,，教導(dǎo)處做到認真檢查,、認真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,，平時校長和教導(dǎo)處還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,，采取了分學(xué)科進行指導(dǎo),，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教導(dǎo)主任負責(zé)提出改進意見,，不斷完善和提高教學(xué)水平,。

②嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課,、查課的力度,，要求校長每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于16節(jié),。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動,，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課,、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載,，作為學(xué)期結(jié)束,，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關(guān),，作業(yè)布置有針對性、講究實效,，做到精而少,，輔導(dǎo)及時、針對性強,。特別要重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨,。

2,、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動,。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過聽課,、評課,，反饋教學(xué)情況,，使教師比較迅速地成長起來。

②發(fā)揮骨干教師,、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“聯(lián)片教研活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課,、評課活動,。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動,，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,，積極鉆研新教材，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓(xùn),，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí),。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇八

我校在原有德育教育的基礎(chǔ)上,，結(jié)合當(dāng)前全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在期初就樹立了“以人為本”的理念,，不斷創(chuàng)新德育工作內(nèi)容,、豐富德育活動載體、完善德育評價機制,，提高德育工作的針對性和實效性,，強化安全教育,，全面促進學(xué)生健康成長。

我校的班子成員明確分工,，各司其職,，但同時又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小,，但所謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，我們班子成員數(shù)量相對較少,，很多都是身兼多職,，同時我們每個人還兼任著語文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù),?？梢赃@樣說，我們學(xué)校一支學(xué)習(xí)型,、干事型,、服務(wù)型、創(chuàng)新型,、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍已經(jīng)基本形成,，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認可,。

我校很注重強化教師培養(yǎng)工作,，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件,，加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,，提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平,。全體教師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),。

本學(xué)期，我校在中心校的創(chuàng)規(guī)指引下,，進一步強化了校園文化建設(shè),，將學(xué)校綠美化、環(huán)境衛(wèi)生,、功能室文化切實打造好,。清理磚瓦石塊，平整運動場,，完善大型宣傳欄,，努力建設(shè)了良好的校園文化氛圍。學(xué)校通過抓好校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶感染作用,，從而陶冶學(xué)生的性情,、品格。

一所學(xué)校的發(fā)展?jié)摿?，師生的精神面貌十分重要,。為此，我校抓好校?xùn)工作,，大力推行學(xué)校出操集隊同一高呼口號的校訓(xùn)工作,，比如：“我讀書，我快樂”“我運動,，我健康”“積極進取,，奮發(fā)圖強,，x小學(xué),，展翅翱翔”等，通過豪言壯語換發(fā)師生精神面貌,，從而提高學(xué)習(xí),、工作的戰(zhàn)斗力。為了鍛煉學(xué)生的膽量,，提高學(xué)生的能力素質(zhì),，我校每個星期都進行升旗時的“國旗下的講話”，以此來培養(yǎng)學(xué)生的多方面德才能,，進一步使師生充滿激情,，使校園充滿生機。在抓校園廣播建設(shè)方面,，除了利用校園廣播學(xué)校的好人好事之外,，在課余期間，播放充滿激情的革命歌曲和健康向上的生活歌曲,，讓校園歌聲飛揚,，以利于調(diào)節(jié)師生心境和振奮精神。

我校以愛國主義教育為核心,，開展以“弘揚中華美德,、培育現(xiàn)代公民”為主題的系列教育活動，使廣大學(xué)生在參與活動中接受傳統(tǒng)美德教育,。組織學(xué)生以“獻愛心,，見行動”活動，全校師生為災(zāi)區(qū)捐款近兩千元,。組織學(xué)生“團結(jié)友愛,，共創(chuàng)和諧文明規(guī)范校園”活動，重點抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義意識。組織學(xué)生觀看愛國影片《隱形的翅膀》活動,，通過寫觀后感為載體,，活化教育內(nèi)容，深化教育主題,。使愛國主義教育寓以其中,。