總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高中班主任工作總結(jié)篇一

下午好,！我代表高二年級(jí)的班主任就我們前階段的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié),，不妥之處,，盡請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

實(shí)行學(xué)生自主管理班集體，首先,，抓好班干部建設(shè),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，首先要具備一股凝聚力,，這就需要一班能干的班干部,。因此，學(xué)期初在班中公開競(jìng)選班干部,，讓學(xué)生民主選舉,，最終選定思想好、學(xué)習(xí)好,、有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任班里的主要干部,。其次，班干部選定后,，要對(duì)他們的工作做好明確的分工,，同時(shí)也要不斷培養(yǎng)他們的管理能力，兩周召開一次的班干部會(huì)議,，不斷培養(yǎng)他們的之間的協(xié)作精神,，教育班干部主動(dòng)地關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，幫助同學(xué)排憂解難,，使全班同學(xué)都感受到班集體的溫暖,。這樣也就把全班同學(xué)的心擰成了一股，以便學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)能順利展開,。

其次,，明確班級(jí)管理制度，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互監(jiān)督,，加快班級(jí)建設(shè),。學(xué)生心中有了班級(jí),，有了責(zé)任心，班級(jí)的凝聚力是無窮的,。班干部的核心位置確立后,，我們也設(shè)立了班級(jí)活動(dòng)小組紀(jì)律登記本，讓更多的學(xué)生明確自己是班級(jí)的小主人,，也要承擔(dān)起班級(jí)的各項(xiàng)工作,，讓他們一起做好班級(jí)的`紀(jì)律情況登記，鼓勵(lì)他們相互之間做好監(jiān)督,，加快班級(jí)建設(shè),。

1、針對(duì)學(xué)習(xí),、紀(jì)律提出四個(gè)要求,，做到“自尊、自愛,、自主,、自律”,，要求在自習(xí)課上能夠保證有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,；能夠保持教室內(nèi)良好的衛(wèi)生環(huán)境；每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上相互競(jìng)爭(zhēng),，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)穩(wěn)步發(fā)展,；

2、在現(xiàn)有學(xué)校管理規(guī)定的基礎(chǔ)上,，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，由學(xué)生共同討論制定出高二（4）班班級(jí)管理細(xì)則。從出勤,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、作業(yè)四個(gè)方面提出具體要求,。在實(shí)施過程中,，要求通過學(xué)生共同努力在學(xué)校每月的五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比中，保持在學(xué)校的前六名,，力爭(zhēng)班風(fēng)優(yōu)良班級(jí),。在這半學(xué)期中，這一理念在學(xué)生中達(dá)成了共識(shí),，多次獲得表揚(yáng),。

3、重視衛(wèi)生保潔工作,，撤銷垃圾筒,，要求學(xué)生不能帶零食進(jìn)課室,，從細(xì)節(jié)處養(yǎng)成良好的習(xí)慣。現(xiàn)在學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)漸漸在加強(qiáng),，地面上的垃圾漸漸減少,，并獲得班容班貌評(píng)比第一名。

4,、加強(qiáng)安全教育,，進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽等，讓安全意識(shí)深入到每一位學(xué)生心中,。

5,、每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的紀(jì)律比以前有較大的改善，黑板報(bào)多次獲獎(jiǎng)

1,、思想上的認(rèn)同,。封閉式管理是一種嶄新的學(xué)校管理思想，我們學(xué)校的封閉式絕對(duì)不等于隔絕與外界的聯(lián)系,、禁錮思想,、封閉視野，而是一種統(tǒng)一管理,、規(guī)范行為,、鍛煉學(xué)生自力能力的理念。

2,、切實(shí)做好封閉式管理宣傳工作,。學(xué)期初，我在班上做了大量的宣傳動(dòng)員工作,，與家長(zhǎng)溝通,，個(gè)別找學(xué)生談話，分析學(xué)生目前自身學(xué)習(xí)的劣勢(shì)：學(xué)習(xí)不自覺主動(dòng),，學(xué)習(xí)的時(shí)間少,，基礎(chǔ)比較薄弱等問題，讓學(xué)生抓住機(jī)會(huì),，好好學(xué),。經(jīng)過動(dòng)員，學(xué)生都大力支持了我們的工作,，而且較多的學(xué)生都回校住宿,，我們班的入宿率達(dá)83%。

3,、與學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)封閉式管理的規(guī)章制度,，選好舍長(zhǎng)，每天做好記錄,，及時(shí)向老師匯報(bào),，定期召開舍長(zhǎng)會(huì)議,。

4、及時(shí)關(guān)心學(xué)生的校園生活,。經(jīng)常到宿舍去,，了解學(xué)生的生活，關(guān)心他們的內(nèi)心感受,，給學(xué)生一個(gè)校園如家的感覺,。

1、互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步,。把不同門類的偏科生組成互幫互學(xué)小組,，全班一共分為9組，每組6人,，各項(xiàng)活動(dòng)的展開都是以小組為單位進(jìn)行,，這發(fā)揮優(yōu)生的傳幫帶作用，促進(jìn)后進(jìn)生學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)化,，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí),，強(qiáng)化合作行為，促使學(xué)生普遍提高學(xué)習(xí)水平,。

2,、開展“愛讀書,、樂讀書,、善讀書”活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校“書香白云,，閱讀進(jìn)校園”活動(dòng),，針對(duì)本班學(xué)生的知識(shí)面、視野非常狹窄,，時(shí)事的關(guān)注度不高等情況,，我班開展一系列的閱讀活動(dòng)，給學(xué)生一個(gè)良好的讀書氛圍,。每周確保一節(jié)課進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生有效閱讀。學(xué)生以小組為單位進(jìn)行,，并把其讀書心得及時(shí)進(jìn)行交流,，從而培養(yǎng)學(xué)生的讀、說,、寫,、合作等能力,，擴(kuò)大學(xué)生的視野。

3,、結(jié)合語文課堂活動(dòng)展開,，與語文老師朱澤明老師相互溝通、相互協(xié)調(diào),，讓學(xué)生通過小組競(jìng)爭(zhēng)形式,，開展語文課堂活動(dòng)，如課本“表演大賽”,、“知識(shí)競(jìng)賽”,、 “作文小組評(píng)改”活動(dòng)等，吸引更多的學(xué)生參與,，培養(yǎng)學(xué)生的語文興趣,，提高語文水平，并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。

4,、組織學(xué)生出外參觀活動(dòng)，如五月組織學(xué)生到農(nóng)科院參加20xx年白云科技活動(dòng)周開幕式,、上星期組織學(xué)生到韶關(guān)丹霞山考察等,，讓學(xué)生走出課堂，深入社會(huì),，在鮮活的生活中實(shí)踐,、體驗(yàn)、成長(zhǎng),。在農(nóng)科院,，學(xué)生們不僅知道了一些農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程，而且感受了農(nóng)業(yè)科技的神奇與大自然的美麗,！

5,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生親手制作卡片,，寫上祝福語，送給父母,。

除此之外,，還開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)——沖洗教師宿舍樓的樓梯等。

1,、有時(shí)還摸不透現(xiàn)在的學(xué)生的一些想法,，所以在處理一些事情上有些粗燥，因此，在工作中還需再細(xì)致,、耐心一些,。

2、注重學(xué)習(xí),，更新思想,，這樣才能與學(xué)生有話可說，做起工作來才更順利,。

3,、在加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，預(yù)見性方面還需進(jìn)一步提高,。

班級(jí)管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，我會(huì)不斷的在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

我的總結(jié)到此結(jié)束，謝謝大家,！

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高中班主任工作總結(jié)篇二

通過一學(xué)期的班主任工作經(jīng)歷,，讓我更加明白了高中班主任的重要性，他是學(xué)校教育工作的組織者,、實(shí)施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，而高一對(duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,，深感肩上的責(zé)任重大，特此將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

落實(shí)尊重,；信任,；平等；關(guān)注四個(gè)原則,，在德育工作中,，尊重并相信學(xué)生的力量,，相信學(xué)生都有積極的一面,。關(guān)心、關(guān)注學(xué)生,，及時(shí)的了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，并及時(shí)的解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活等方面存在的一些問題，積極的引導(dǎo)他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。了解班級(jí)的各個(gè)動(dòng)態(tài)，遇到問題平等的與學(xué)生交流，接納學(xué)生的可取意見,，提高學(xué)生的主人翁責(zé)任感,。

1、加強(qiáng)校規(guī),、校史教育

讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，行為規(guī)范各個(gè)方面都符合連江一中的要求，盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,，成為一名真正的“一中人”,。同時(shí)，進(jìn)行校史教育,，使學(xué)生全面地了解連江一中,，了解連江一中的發(fā)展歷史，為自己成為一名連江一中的學(xué)子而感到自豪,。

2,、班級(jí)實(shí)行制度量化管理

（1）制定班規(guī)，班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度,。

（2）實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我制定詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī),，使事情具體化、詳細(xì)化,，操作起來更加容易,，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

（3）增強(qiáng)集體凝聚力

增強(qiáng)集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的.才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里,，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性，把班級(jí)當(dāng)作自己的家,，主動(dòng)地愛護(hù),、建設(shè)班級(jí)。

（4）加強(qiáng)班委建設(shè)

在班級(jí)建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的,。好的班委可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用,，幫助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù),，同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用,。建立好的班委，需要老師的教育和引導(dǎo),。本班級(jí)班委剛剛成立時(shí),，工作不夠積極主動(dòng)，有些工作還不能得心應(yīng)手,。因而,，我定期召開班委會(huì)，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,，同時(shí)也向班委了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向,。使班委成為班級(jí)管理的骨干，成為老師的左膀右臂,，同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服,。

3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我在班級(jí)里成立一個(gè)4—6人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理,。然后,，按學(xué)校要求出黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育,。

4、充分利用好一切德育教育材料

除了利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,，利用課余時(shí)間多查資料,，充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān),、以及同學(xué)們感興趣的話題,，利用好一切可以利用的德育教育材料。

5,、發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用

除了黑板報(bào)之外,，主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此,，我將全班同學(xué)分成8個(gè)組,，然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì)，每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

6,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

（1）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。

（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

（3）每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名，表揚(yáng)班級(jí)前10名以及有進(jìn)步的學(xué)生,。

（4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,，每周進(jìn)行總結(jié)。

（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

在抓緊我自己的學(xué)科政治的教育之余,，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí),。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,，使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象,。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流,。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流,，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

7,、與家長(zhǎng)共同完成對(duì)孩子的教育。

經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,，家長(zhǎng)也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善,、更成功的教育,。

本學(xué)期是我第一次擔(dān)任班主任工作，經(jīng)驗(yàn)方面有所欠缺,。因此,，我還需要多向老班主任學(xué)習(xí),、汲取經(jīng)驗(yàn)，努力把高一（四）班帶的更好,。

高中班主任工作總結(jié)篇三

一個(gè)學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束,，回顧這一年的生活，真可謂是酸甜苦辣,，五味具全,。可以說是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望關(guān)心照顧下,、在所有同事及班主任的幫助提攜下,，我度過了第一年的應(yīng)該說還算順利班主任生涯，感到受益匪淺,。具體總結(jié)如下：

1．重組班委會(huì)：開學(xué)初進(jìn)行班級(jí)干部重組,，首先進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)，在民意測(cè)驗(yàn)的基礎(chǔ)上民主選舉組建班委會(huì),，在班內(nèi)以民主投票的方式舉行選舉,。結(jié)果證明，選出的干部還是深受同學(xué)們歡迎的,，具有一定組織能力且學(xué)習(xí)成績(jī)較好,，為良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成起到了極大的促進(jìn)作用。同時(shí)強(qiáng)化監(jiān)督制度,，定期召開會(huì)議,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行指導(dǎo)，討論班級(jí)管理,，明確各自職責(zé),，牢固樹立為同學(xué)服務(wù)的思想，真正做到“以身作責(zé),，樹立榜樣,，團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)輝煌”,。

2．強(qiáng)化紀(jì)律,，嚴(yán)格管理。本學(xué)期依然對(duì)紀(jì)律嚴(yán)格要求,，長(zhǎng)抓不懈,，因?yàn)闆]有一個(gè)嚴(yán)明的紀(jì)律，是無法保證良好的學(xué)習(xí)的,。通過調(diào)查及德育課同學(xué)的反應(yīng),，大家一致的意見都是希望嚴(yán)格要求，因?yàn)閲?yán)格要求對(duì)自身的發(fā)展只有好處,，在廣泛征集同學(xué)們意見的基礎(chǔ)上,，經(jīng)班級(jí)干部認(rèn)真反復(fù)討論后,，對(duì)“高一八班班級(jí)細(xì)則”進(jìn)行修改補(bǔ)充。根據(jù)本班實(shí)際情況,，有針對(duì)性的制定適合本班實(shí)際情況的班級(jí)內(nèi)部常規(guī),，使學(xué)生從心理上正視紀(jì)律,，充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律是為了保障學(xué)習(xí),，而真正的學(xué)習(xí)是不需要紀(jì)律來約束的。同時(shí)由舍長(zhǎng)共同商計(jì)制定舍間紀(jì)律,，強(qiáng)化舍間紀(jì)律,，加大宿舍治理力度。班級(jí)細(xì)則在班級(jí)管理中發(fā)揮了很大的作用,，每個(gè)同學(xué)都很珍惜,，都能認(rèn)真遵守，班級(jí)呈現(xiàn)出良好的風(fēng)貌,。

3．激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。興趣是最好的老師,，這學(xué)期主要通過一些具體的活動(dòng)來激發(fā)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，是之熱愛學(xué)習(xí)喜歡學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)接受性的學(xué)習(xí),，而是主動(dòng)的愉快的學(xué)習(xí),。通過班會(huì)和德育課，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。針對(duì)學(xué)生中存在的疑難問題和學(xué)習(xí)上的具體困難，由同學(xué)們推薦舉辦了一次學(xué)法交流會(huì),，采取介紹經(jīng)驗(yàn)和答疑的方法,，解答同學(xué)們的疑問，介紹各科目學(xué)習(xí)方法,。此舉后,，同學(xué)們各方面大有改進(jìn)。在全班形成了比學(xué)趕幫的的學(xué)習(xí)氣氛,，使同學(xué)勇于挑戰(zhàn)敢于競(jìng)爭(zhēng),，超越自我；達(dá)到每個(gè)學(xué)生心里都有一個(gè)追求的目標(biāo),，向他們學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，不斷向自己的目標(biāo)靠近,，全班呈現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，良好的學(xué)習(xí)氣氛,。

本學(xué)期計(jì)劃上了五次德育課，內(nèi)容按順序分別為《再看高中生活》,、《認(rèn)識(shí)自我開發(fā)潛能》,、《與學(xué)習(xí)相伴終身》、《把握情緒,、主宰自我》,、《知法守法、依法成才》,。根據(jù)學(xué)校安排上了三課,，每次的內(nèi)容都是針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，由班級(jí)干部提出討論,，確立主題后,，再設(shè)計(jì)課的形式，有演講,、朗讀,、歌唱、小品等等,，均取得良好效果,。通過德育課的學(xué)習(xí)，各種形式多名同學(xué)的參與,，從多方面,，多渠道培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀世界觀,，使其具有較好的思想覺悟和高尚的道德情操,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,。

開學(xué)初,，我向同學(xué)們說明，至少目前為止,，所有的人還都在同一起跑線上,，現(xiàn)在只要肯努力，誰都會(huì)成功,。首先排除其消極心理,，逐步促使其增強(qiáng)信心，不掉隊(duì),，再逐個(gè)耐心細(xì)致談心談話,。從思想上加以滲透，幫助他們樹立信心,，鼓舞斗志,，開始努力,。當(dāng)良好的班風(fēng)班貌逐漸成型時(shí)，我又不失時(shí)機(jī)地,，開班會(huì)介紹“木桶效應(yīng)”木桶的盛水量不是由最長(zhǎng)的木板來決定的,，而是由最短的那一塊所決定的。我們班級(jí)的成

敗,，也不是由好學(xué)生或尖子生所決定的,，而是決定于整體，培養(yǎng)他們整體意識(shí),，集體榮譽(yù)感,，同時(shí)發(fā)動(dòng)同學(xué)互幫互助,，讓強(qiáng)大的集體力量推動(dòng)他們前進(jìn),。再加之以經(jīng)常的談心，做思想工作,，一段時(shí)間后,，大都能正視生活，正視學(xué)習(xí),。能夠靜下心來,，專心學(xué)習(xí)，積極向上,，具備了健康的心理素質(zhì),，班級(jí)整體也更為和諧，融洽,。對(duì)學(xué)習(xí)較好的學(xué)生,，主要抓其心理教育，使其具有良好健康的心理,，首先融入集體,，帶動(dòng)集體，然后在集體中突出發(fā)展,，二者互相發(fā)展促進(jìn),。適時(shí)進(jìn)行知識(shí)超前教育，滿足學(xué)習(xí)要求,，真正做到“吃飽”和“吃好”,。

積極抓好文體衛(wèi)生工作，督促學(xué)生上好體育課,，無特殊情況均到勤跟班,。嚴(yán)格檢查“三操兩活”班內(nèi)制定系統(tǒng)的衛(wèi)生保潔計(jì)劃，值日生責(zé)任到人明確目標(biāo),，真正做到“衛(wèi)生保潔經(jīng)?；?、全天化”。認(rèn)真開展文藝活動(dòng),，積極組織學(xué)生參加學(xué)校各種文體活動(dòng),，在各項(xiàng)文體比賽中，本班均取得優(yōu)異成績(jī)成績(jī),。

業(yè)務(wù)上虛心請(qǐng)教,，不斷學(xué)習(xí)，利用一切時(shí)間聽課學(xué)習(xí),，不放過任何一次學(xué)習(xí)是機(jī)會(huì),，積極探索。征求老教師及學(xué)生意見,，不斷改進(jìn)授課方法,，提高講課效率。在“研究性學(xué)習(xí)操作規(guī)范研究”課題研究中,，本學(xué)期繼續(xù)摘錄編輯出版內(nèi)部刊物《研究性學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)》,，同時(shí)指導(dǎo)并組織學(xué)生分組選題整理匯總，設(shè)計(jì)結(jié)題報(bào)告形式和活動(dòng)記錄表,，積極協(xié)助本組其他成員工作,，按時(shí)按量的完成了本學(xué)期的計(jì)劃科研工作。

高中班主任工作總結(jié)篇四

這學(xué)期我擔(dān)任高二（6）班的班主任,，在擔(dān)任班主任期間我工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，本學(xué)期班級(jí)工作本著以教學(xué)為主,，抓紀(jì)律衛(wèi)生,，開展了各種形式的活動(dòng)，許多工作在年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下走在前列,，圓滿完成教育教學(xué)工作,。先將這學(xué)期我的班主任工作總結(jié)如下：

一、坦誠(chéng)相對(duì),、用心觀察

開學(xué)的第一件事,，就是要盡快地熟悉了解班里的學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在盡量短的時(shí)間里能讓學(xué)生收心學(xué)習(xí),，穩(wěn)定生源,。走近學(xué)生，讓學(xué)生覺得班主任平易近人,，可以成為他們的好朋友,。以坦誠(chéng)的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開展工作、了解學(xué)生有個(gè)良好的開端。

二,、通過班級(jí)活動(dòng),、勞動(dòng)、課堂表現(xiàn),、學(xué)生周記等觀察了解學(xué)生,，“聽其言，觀其行”是了解學(xué)生的最基本方法,，特別要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止,。絕不憑一句話一件事去給學(xué)生做出評(píng)價(jià)。

三,、利用晚自習(xí)最后五分鐘時(shí)間總結(jié)當(dāng)天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,，能按時(shí)按點(diǎn)的,，按部就班的上好課和晚自習(xí)。

四,、高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟,，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí),，內(nèi)容難度加大，對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大,，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉,。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：

1,、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài),，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2,、個(gè)別談心,，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,，了解他們所做所想,，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大,。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),。

3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合,，三方溝通,，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開心扉,，把自己要說的說出來,，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,。

五,、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,，并為此做了大量的工作,，穩(wěn)定教學(xué)次序。

六,、加強(qiáng)寢室的管理工作,，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時(shí)解決，女寢要好一些,，男寢還存在問題,，總的來說有很大的進(jìn)步。

七,、針對(duì)平行班學(xué)生自我約束能力較差的現(xiàn)狀,，在實(shí)行班級(jí)自我管理上實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的半輪崗制。定期召開班干部會(huì)議分析班級(jí)存在的問題,，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)問題擬定解決方案,，及時(shí)對(duì)班干部的工作給出建議和做一些指導(dǎo)。（后期實(shí)行班級(jí)日志記錄還在摸索中）,。

總之,，本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),，為把班主任的工作做得更好而努力,。