我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)精選10篇一

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，一個(gè)習(xí)慣的`養(yǎng)成需要21天的時(shí)間,，這21天是個(gè)平均數(shù),，但習(xí)慣一旦養(yǎng)成就將終生受用。而任何一個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)都不是輕而易舉的,，所以我們來了,！因?yàn)楣餐哪繕?biāo)，我們相聚在此,；因?yàn)楣餐氖姑?，我們并肩作?zhàn)。再次走進(jìn)培訓(xùn)學(xué)校,，感覺不同了,，既熟悉又陌生。第一次來的時(shí)候還是在兩年前,，那時(shí)候剛?cè)胄?，懵懂又憧憬，現(xiàn)在是任重而道遠(yuǎn),。

一,、每一個(gè)第一次都是歷練

第一次自我介紹，反復(fù)琢磨,，怎么開場(chǎng)白,，怎么能不緊張。第一次晨會(huì),，“你我相互監(jiān)督,，每天前進(jìn)一步,！”，每天都在這樣整齊洋溢的聲音里開始我們新的一天,。告訴我們昨天的業(yè)績,，明天努力的方向。第一次集體晨練,，好久沒試過起那么早了,，真有點(diǎn)不適應(yīng)?？擅献釉唬?ldquo;天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能。”好吧,，持之以恒,，這是對(duì)我們的磨練。再苦再累,，晨練也得堅(jiān)持,。

第一次禮儀考試，為了熟悉課件,，恨不得自己就是孫悟空,，能有七十二變，可以分身演練各個(gè)崗位的角色,、動(dòng)作,。

第一次上臺(tái)進(jìn)行授課演示，是代表凱旋隊(duì)在鄭旋老師的課堂里,。我當(dāng)時(shí)壓力很大,，希望自己的ppt內(nèi)容能結(jié)合鄭旋老師講過的上課技巧，做課

件的時(shí)候我構(gòu)思了很久,，課題內(nèi)容改了又改,，無從下手，熬夜到凌晨三點(diǎn),，終于寫出來一大篇講稿,，背啊背，結(jié)果上臺(tái)還是客服不了緊張,，全亂套了,，頭腦一片空白,，什么授課技巧、ppt內(nèi)容,、案例情景全忘了,，腦海里只想著：快點(diǎn)結(jié)束那12分鐘吧！6個(gè)小組代表授課演示輪番下來,，和他們做了一下對(duì)比,，對(duì)于自己的第一次授課表現(xiàn)，我覺得很慚愧,，我覺得自己辜負(fù)了凱旋隊(duì)對(duì)我的期望,。看來要把ppt做好并講好真不是一件容易的事,。

二,、pk賽和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)讓我們更團(tuán)結(jié)

為了晨會(huì)pk賽能取得一個(gè)好成績,，大家都非常想把每一個(gè)步驟都做好,，挑選主持人，設(shè)計(jì)游戲,，我們加班加點(diǎn)一遍遍地練習(xí),，力求每一個(gè)動(dòng)作都整齊劃一。

那些感動(dòng)我記得：我對(duì)自己的第一次授課表現(xiàn)有點(diǎn)灰心喪氣,，李凌鼓勵(lì)我說這只是我第一次講課,，以后還會(huì)更好；羅晏安慰我說她第一次的時(shí)候比我還慘,；曾曉夸我是最棒的,？？感謝這些給我鼓勵(lì)和掌聲的隊(duì)友們,，因?yàn)槟銈兘o了我人生第一堂課的掌聲,。

禮儀展示pk賽的準(zhǔn)備，大家各抒己見,，不斷磨合動(dòng)作,，都希望自己的團(tuán)隊(duì)勇爭(zhēng)第一！

三,、新的知識(shí)新的認(rèn)知

馮博文老師教會(huì)了我們?nèi)绾卧谌昼妰?nèi)向他人更好地介紹自己,；農(nóng)莉瑾老師的服務(wù)禮儀課程，讓我學(xué)會(huì)了網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)各個(gè)崗位人員應(yīng)共同遵守的禮儀標(biāo)準(zhǔn),；韋毅勝老師的溝通與訪談告訴我們是人與人之間的溝通是一門深

奧的學(xué)問,；王偉老師的影響力營銷，通過各種營銷話術(shù)和場(chǎng)景演練將營銷技巧潛移默化地傳授給了我們,；鄭璇老師的ttt培訓(xùn)告訴我們授課是門遺憾的藝術(shù),，講得好的課永遠(yuǎn)是下一堂課,。

感恩昨天，因?yàn)槊恳粋€(gè)昨天都有我們成長的回憶,；期待明天,，因?yàn)槊恳粋€(gè)明天都將見證我們的成長。

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)精選10篇二

應(yīng)公司安排于3月14日,、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的TTT培訓(xùn),，首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過此次培訓(xùn),，我覺得受益頗豐,，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用,。

培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組,，其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量,，以競(jìng)賽的形式進(jìn)行,，團(tuán)結(jié)成員，盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù),，以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程,，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性

這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識(shí),，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲,，我將向大家分享以下幾個(gè)方面：

1、空杯心態(tài),。

所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài),。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來說，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的,。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中,，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用,，培訓(xùn)師在整個(gè)過程中讓學(xué)員有效的接受到知識(shí),，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo),。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn),，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí),，就必須終生持有空杯心態(tài),，簡(jiǎn)單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí),，學(xué)員是最好的老師,，我們可以通過互動(dòng)來和學(xué)員進(jìn)行探討,，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí),？向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)無處不在，看如何如何去學(xué),，做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師,，一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理,。

2,、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。

俗話說臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,，關(guān)于這一點(diǎn),，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場(chǎng)上資深培訓(xùn)師余世維老師,，我們看到的是他們?cè)谠谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來,！

3、做事先做人,。

子曰“己所不欲，勿施于人”,，做為一培訓(xùn)師,，既然是在培訓(xùn)中起到引導(dǎo)作用，那么他就是培訓(xùn)中就必須做到典范,，儀禮相當(dāng),，措詞得到。懂得自尊與尊重他人,。比如在每次上課時(shí)提前到達(dá),，對(duì)于互動(dòng)的學(xué)員要肯定答謝。其實(shí)每位培訓(xùn)者都在自己的言行舉止中給予了充分的詮釋,。我們是引導(dǎo)者,，就必須身存銳氣、朝氣,、正氣,，就必須提出做事先做人的要求，恐怕比其他任何一個(gè)職業(yè)更有現(xiàn)實(shí)意義,。我們是培訓(xùn)/師,，所謂師者是“傳道,、授業(yè)、解惑也”,，只有己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧,，只是博學(xué)員一笑的鬧場(chǎng),，應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗，無職業(yè)道德可言,。

4,、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。

每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn),，讓員工更迅速地成長起來,，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法,?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性,，企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn),，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評(píng)估，這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好,。對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說,，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對(duì)性,，去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷,，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么,，缺什么,，補(bǔ)什么，這是做培訓(xùn)的原則,，也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé),。

5、興趣是最大的動(dòng)力,。

這個(gè)道理我們都懂得,，但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那就對(duì)這份職業(yè)的熱愛,。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到,，對(duì)于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡(jiǎn)單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話,，她說：“做一個(gè)培訓(xùn)師,，一定要讀100本書，看100部電影,，懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例,，如果可以至少要做100場(chǎng)以上的培訓(xùn)實(shí)練。”試想,，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對(duì)這份職業(yè)的熱愛,，真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到,，培訓(xùn)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員,，他們有的職高權(quán)重,，有的知識(shí)豐富，有的甚至問題刁鉆,，面對(duì)諸多的這些,，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動(dòng)自己的進(jìn)步，更重要的是有持之以恒信念,，有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé),。

培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，需要全員的參與,，接下來還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成,，我會(huì)好好準(zhǔn)備，把自己的所學(xué)所知分享給大家,。我相信,，我一定會(huì)做好，我更相信,，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果,。

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)精選10篇三

整整一年了,，每每想起這件事，我都有深深的淚水,；那份來源于患者對(duì)醫(yī)生真誠信任的感動(dòng),，催我在技術(shù)上不斷攀登、催我更加完善與完美日常的醫(yī)療服務(wù),。

他是一位畫家,，住院前還在他的畫室工作，因?yàn)殡y以控制的咯血從倫教醫(yī)院走進(jìn)了我們呼吸科病房。“真菌”感染使他的病情與日加重,；即使請(qǐng)來省內(nèi)知名專家,，也無法遏制疾病的腳步。每天數(shù)次巡視病房,、每次與他就病情交流,、每次與他噓寒問暖，我讀懂了老人家對(duì)生死的從容與坦然,、對(duì)自己事業(yè)的熱愛與執(zhí)著,、對(duì)現(xiàn)代醫(yī)療救治方法殷殷的期盼、對(duì)我不斷的鼓勵(lì)與真誠的信任……即便是在他體力極其不支的情況下,，每次我離開病房,，一定是他老人家躺在床上一個(gè)手臂高過頭頂?shù)木炊Y送我出門……這份醫(yī)患情讓我竭盡全力地想辦法，我甚至將病人的資料帶到廣州一個(gè)會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng),，請(qǐng)教聚集在一起的國內(nèi)知名專家,，渴望得到一點(diǎn)點(diǎn)幫助，渴望我的病人可以多一點(diǎn)點(diǎn)生存的希望,！無果,！餓著肚子從暮色中的廣州回來，我還是第一時(shí)間沖回病房,，去安慰老人家……

我在內(nèi)心自言自語：“有時(shí)是治病,，常常是幫助，卻總是安慰,！”眼看病情進(jìn)展,，卻又無計(jì)可施，醫(yī)生的心何嘗不在流淚,？征得家屬意見,，還是抱著渺茫的希望，我為病人安排好轉(zhuǎn)運(yùn)到廣州呼吸疾病研究所的車并安排好床位,，準(zhǔn)備下午送病人去廣州,。中午，就在我加班寫轉(zhuǎn)院資料的時(shí)候,，老人家叫我去他的床前,。他拉著我的手，疲憊地眼神中依然是那份信任,！他語音微弱地告訴我他不轉(zhuǎn)院了,！他告訴我他知道我已經(jīng)為他盡了一切努力，同樣的技術(shù),，他愿意住在我的床位上……淚水難以自抑,！就在我優(yōu)質(zhì)服務(wù)授課的那個(gè)周三中午，下課后我回去看他，他疲倦地閉著眼睛,；看著監(jiān)護(hù)儀上跳動(dòng)的數(shù)字,，我沒有打擾他。那個(gè)下午,，他走了,。家屬告訴我，中午一點(diǎn)多他醒來的時(shí)候告訴家人轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)我的謝意,！……

我的心久久未能平息,。多少次在講臺(tái)上與大家探討“對(duì)醫(yī)院而言，技術(shù)與服務(wù)同等重要”,；之后,，我含淚將畫家的故事講給大家，告訴學(xué)員“技術(shù)相當(dāng)?shù)那闆r下,，服務(wù)才是吸引病人的法寶,！”是的，感性,、因人而宜的服務(wù),，可以喚醒人性、喚起良知,。而那份來源于病人對(duì)醫(yī)生真誠的信任,，那以最寶貴的生命為代價(jià)的信任，何以不催促從事醫(yī)療技術(shù)工作的我們不斷提高技術(shù)水平,，縮小與國內(nèi)大醫(yī)院的差距,？！那份來源于病人真誠的信任,，那以最寶貴的生命為代價(jià)的信任,，何以不催促從事醫(yī)療服務(wù)工作的我們，不斷提供人性化的服務(wù),，讓病人住院期間獲得親人般的關(guān)愛,？！接受病人真誠的信任,，以“大醫(yī)無疆”,、用“醫(yī)者父母心”的真誠回報(bào)病人的信任，用真誠讓我們的服務(wù)與技術(shù)延伸,！

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)精選10篇四

在4月1日至4月3日，人勞科精心組織和開展了我處首次內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),。作為其中的一員,，我有幸地參與了此次培訓(xùn)活動(dòng)并受益菲淺。

培訓(xùn)一開始就進(jìn)行了分組，將團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的形式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程,，實(shí)現(xiàn)了“破冰”,，又在后續(xù)的時(shí)間里開展了《內(nèi)訓(xùn)師基本功訓(xùn)練》、《授課訓(xùn)練》,、《授課技巧》以及《課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)》課程,，詳細(xì)介紹了內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)有的職業(yè)要求：基本功、職業(yè)風(fēng)范,、授課技巧及課程開發(fā)設(shè)計(jì)等,。

在未參加培訓(xùn)前，作為一個(gè)“局外人”,，我覺著：作為講師只要口頭表達(dá)清楚,，不怯場(chǎng)就能勝任內(nèi)訓(xùn)師這個(gè)工作，但經(jīng)過此次內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn),，我才真正意識(shí)到“內(nèi)訓(xùn)師”的真正含義：內(nèi)訓(xùn)師不應(yīng)只是自身知識(shí)的領(lǐng)讀,，而應(yīng)是“寓教于樂”地高效傳授。

作為一個(gè)內(nèi)訓(xùn)師,，除了要多讀書,，增加自身知識(shí)面，提升自身知識(shí)儲(chǔ)備外,，還要有自身的風(fēng)格特點(diǎn)：講課時(shí),，使用適當(dāng)語音語調(diào)、肢體語言以及培訓(xùn)工具,，通過符合自身性格特點(diǎn)的培訓(xùn)方法,，化專業(yè)為通識(shí)，讓學(xué)員在寓教于樂中擺脫學(xué)習(xí)的枯燥獲得真知,。

作為一名內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)有得體的職業(yè)風(fēng)范,，課堂上充分運(yùn)用語言技巧、手勢(shì)技巧,、走位以及形體儀表展現(xiàn)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)形象,，增強(qiáng)課堂控場(chǎng)效果，“鎮(zhèn)”的住場(chǎng),，確保課堂秩序有序地進(jìn)行,。

作為一名內(nèi)訓(xùn)師還應(yīng)是崗位的專家與培訓(xùn)的教練，即在理論方面要全面,，知識(shí)方面要專業(yè),，見解方面要獨(dú)到，培訓(xùn)時(shí)要引導(dǎo)思維,，要啟發(fā)思路,，“傳道授業(yè)解惑”,。

作為一名內(nèi)訓(xùn)師還應(yīng)結(jié)合學(xué)員的心理，即內(nèi)訓(xùn)師首先需要激發(fā)學(xué)員對(duì)課程的內(nèi)在興趣,，其次讓學(xué)員參與課程,，接著根據(jù)培訓(xùn)師自身經(jīng)驗(yàn)展開案例進(jìn)行自我反思，然后對(duì)所列舉的案例進(jìn)行提煉與總結(jié),，最后強(qiáng)調(diào)讓學(xué)員回去必須實(shí)際運(yùn)用和反饋,，只有這樣的培訓(xùn)才算得上是一個(gè)完美的培訓(xùn)。

內(nèi)訓(xùn)師是一個(gè)綜合性的崗位,，只有內(nèi)容和形式兼顧才能做好內(nèi)訓(xùn)師這個(gè)角色,。內(nèi)訓(xùn)師要突破自我局限，以學(xué)員認(rèn)知和心理設(shè)計(jì)課程,，以得體的職業(yè)風(fēng)范掌控課程教學(xué),，以互動(dòng)和多媒體形式激發(fā)學(xué)員興趣，實(shí)現(xiàn)有效地“傳道授業(yè)解惑”也只有這樣才是讓“大學(xué)習(xí)”這粒種子在我處生根發(fā)芽,、茁壯成長,，實(shí)現(xiàn)知識(shí)能夠惠饋全員，共鑄輝煌,。

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)精選10篇五

大家下午好,！很榮幸能與在座各位一起度過三天輕松愉快的學(xué)習(xí)時(shí)光。

“聽君一席話,，勝讀十年書,。”這是我聽完丁立松老師的授課之后的感觸。我沒有授課經(jīng)歷,，也是第一次參加內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),，可以說，我在這方面是初出茅廬,，白紙一張,。我是懷著迷茫與好奇來到這里的，我不知道老師會(huì)給我們講授什么內(nèi)容,，我好奇這位老師到底能不能讓我有所收獲,。結(jié)果證明，我這次參加培訓(xùn)是賺大發(fā)了,。丁老師言傳身教,，向我們展示了一名成功內(nèi)訓(xùn)師的風(fēng)采，他給我們講授的語言表達(dá)技巧,、場(chǎng)面控制及互動(dòng)技巧,，以及課件制作技巧等，實(shí)用性非常強(qiáng),，他成功地在我這張白紙上留下了絢麗的色彩,！

我記得丁老師在第一個(gè)上午就提問我聽了這么久的課有什么收獲嗎,？我當(dāng)時(shí)安靜了很久都沒說一句話，甚至一個(gè)字,。這個(gè)時(shí)候有一位好心的同學(xué)在下面大聲重復(fù)了幾遍“我不緊張”，非常感謝他的鼓勵(lì),。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也不太清楚自己有沒有緊張,，我只知道丁老師滔滔不絕地給我們灌輸了許多授課技巧，我腦子里正在快速回放這些內(nèi)容,，很抱歉我居然在眾目睽睽之下陷入沉思,。當(dāng)我仍在回放的時(shí)候，丁老師又問我覺得最深刻的是什么,。我一聽,，這下可好辦多了，馬上回答：“印象最深刻的是丁老師一開始說的一句話‘我就在現(xiàn)場(chǎng)’,，這吹牛吹得不錯(cuò),。”當(dāng)時(shí)引得臺(tái)下一陣哄笑，我這可是說的大實(shí)話??！丁老

師開始講課就教我們說這樣的話，這不是明顯的無中生有嗎,，不是吹牛是什么,？我當(dāng)時(shí)就在想，好家伙,，敢情他上課就是吹牛?。∥业挂纯此€有什么能耐,。

不知道各位還記不記得丁老師說的,，作為內(nèi)訓(xùn)師，在講課開始十分鐘就應(yīng)該引起學(xué)員的聽課興趣,。丁老師在這方面確實(shí)是高手啊,，不管你們有沒有被吸引，反正我是被吸引了,。他那句“我就在現(xiàn)場(chǎng)”讓我懷著一種“我倒要看看你還能不能繼續(xù)吹,，能怎么吹”的心態(tài)認(rèn)真地聽他的一言一詞。

其實(shí),，在培訓(xùn)中,，內(nèi)容實(shí)不實(shí)用，關(guān)鍵看內(nèi)訓(xùn)師的知識(shí)靠不靠譜,；課程精不精彩,，關(guān)鍵看培訓(xùn)師會(huì)不會(huì)吹牛,。當(dāng)然，“吹牛”只是一個(gè)通俗說法,，其實(shí)就是指培訓(xùn)師的表達(dá)能力和個(gè)人魅力,。在這方面，丁老師不僅給我們作了一個(gè)很好的示范,，并且不吝賜教,，用豐富精彩的課堂內(nèi)容向我們傳授高端的語言表達(dá)技巧、場(chǎng)面控制及互動(dòng)技巧,，并且給我們機(jī)會(huì)去體驗(yàn)這些技巧的應(yīng)用,。丁老師的這些舉動(dòng)也正給了我們?cè)谧母魑贿@樣的啟示：日后我們作為內(nèi)訓(xùn)師，也應(yīng)當(dāng)這樣去輔導(dǎo)學(xué)員,，這過程正符合課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的這么一個(gè)邏輯：引起共鳴—打開迷霧—引君上路—送君一程,。

丁老師還提到一個(gè)非常重要的問題，那就是：內(nèi)訓(xùn)師是思考者,。說的太對(duì)了,！內(nèi)訓(xùn)師絕不是照本宣科，也不能夠教條主義,、經(jīng)驗(yàn)主義,。我們不僅要思考我們要講授的內(nèi)容是否被接納、是否有意義,，還要思考學(xué)員的特點(diǎn)類型,，思考授課過程中可能發(fā)生的事情，更要思考我們講授的內(nèi)容對(duì)學(xué)員有沒有幫助,，有多大幫助,。

還有一個(gè)印象深刻的地方，那就是課件制作,，以前偶爾也會(huì)需要制作幻燈片,，但是從來沒有認(rèn)真地去考慮過如何讓幻燈片美觀、實(shí)用,，如何更有效地用幻燈片去表達(dá)內(nèi)容,。聽了丁老師的課后，我回去看了看自己畢業(yè)論文答辯的時(shí)候制作的幻燈片,，乍一看,，發(fā)現(xiàn)丁老師指出的那些缺點(diǎn)在我的幻燈片里一應(yīng)俱全，再一看,，這幻燈片簡(jiǎn)直是慘不忍睹?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是難為了我的導(dǎo)師??！

課堂上互動(dòng)很多,，同學(xué)們都得到了發(fā)言機(jī)會(huì)，這對(duì)于外向的學(xué)員來說,，是小菜一碟,，但是像我這樣靦腆的學(xué)員，甚至更靦腆的學(xué)員,，那可真是太要命了,！不過，在這么活躍的氣氛當(dāng)中,，似乎大家都沒有什么特別大的發(fā)言障礙，一些一開始不怎么敢說話的學(xué)員也慢慢地活躍起來了,，這說明這次培訓(xùn)很有成效,，大家的公眾表達(dá)能力被慢慢發(fā)掘出來了。作為培訓(xùn)師,，不怕開口,，就怕不開口。那句話這么說來著,？“我常出丑,，以致習(xí)以為常。未來在我的‘口’中,。”

雖然只是短短的三天時(shí)間,，但是丁老師講課內(nèi)容實(shí)在太豐富太實(shí)用了，讓我感觸特別多,，要是一一列舉的話,，恐怕三天三夜也說不完啊，這就是傳說中的“千言萬語道不盡”吧,！既然如此,，而且時(shí)間有限，那我只好“此時(shí)無聲勝有聲”了,。

在此,，我要感謝公司舉辦的這次內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，讓我有機(jī)會(huì)收獲這么多授課知識(shí),。還要感謝丁老師幽默風(fēng)趣的教學(xué),，讓我獲益匪淺。感謝我們的管理人員,，你們?yōu)榱诉@次培訓(xùn)忙前忙后的,，辛苦了！最后感謝各位同學(xué),，是你們的積極配合讓我們這次培訓(xùn)更精彩,！

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)精選10篇六

我非常榮幸參加集團(tuán)組織的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班,，五天的課程由大慶油田高級(jí)人才培訓(xùn)中心的老師授課，通過這五天的學(xué)習(xí)交流,，頓時(shí)豁然開朗,，拓寬思維，提高解決實(shí)際問題能力,，本人將在課堂中所學(xué)的心得和近日來所思及本次培訓(xùn)總結(jié)如下：

一,、講到不等于聽到，聽到不等于學(xué)會(huì),。

以學(xué)員接受的結(jié)果為準(zhǔn),，培訓(xùn)的層次主要包括知識(shí)、技能,、素質(zhì)三個(gè)層次的培訓(xùn),。擺在首要位置的是知識(shí)培訓(xùn)，這是最基本的培訓(xùn),；其次為技能培訓(xùn),，這個(gè)層次的培訓(xùn)內(nèi)容較多，對(duì)學(xué)員的影響力較大,；最后為素質(zhì)培訓(xùn),，素質(zhì)是個(gè)抽象概念，主要是指?jìng)€(gè)人價(jià)值觀,、態(tài)度等要素,。這三個(gè)層次的關(guān)系緊密聯(lián)系，缺一不可,。而作為一名培訓(xùn)師或會(huì)議發(fā)言者站在臺(tái)上,，滔滔不絕，把你的知識(shí)或想法排山倒海一樣拋向?qū)W員,，學(xué)員是否聽到絕對(duì)是個(gè)未知數(shù),，本次培訓(xùn)中最大收獲就是明白面授培訓(xùn)中如何才能讓學(xué)員更好聽到并學(xué)會(huì)。要讓學(xué)員聽到,，最好辦法是讓學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí),，其次是在壓力中學(xué)習(xí)，學(xué)員要在快樂中學(xué),，首先要了解學(xué)員的需求,，激發(fā)學(xué)員的興趣，激起學(xué)員共鳴,，在培訓(xùn)過程中要實(shí)行互動(dòng)教學(xué),，盡可能把課堂一半的時(shí)間交給學(xué)員自己，讓學(xué)員在互動(dòng)中心動(dòng)，心動(dòng)中行動(dòng),，行動(dòng)中感動(dòng),，每20分鐘切換教學(xué)方式，提高學(xué)員注意力,，每7分鐘互動(dòng)提問,，讓學(xué)員便于思考、善于思考,，不斷提問題,，不斷找答案，在培訓(xùn)中,、在培訓(xùn)后多做換位思考,，讓每位學(xué)員都積極參與，鍛煉全方位思維能力,，挖掘內(nèi)在潛能,。

二、學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),；練習(xí),、練習(xí)、再練習(xí),。

要成為一名優(yōu)秀培訓(xùn)師,，沒有捷徑，必須經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)才能達(dá)成,。

學(xué)習(xí)力是培訓(xùn)師的知識(shí)或技能累積的基礎(chǔ),。培訓(xùn)師必須具備謙虛好學(xué)和誨人不倦的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。“三人行,，則必有我?guī)?rdquo;,，要全方位學(xué)習(xí)，細(xì)致請(qǐng)教,，縝密思考,，虛心接受批評(píng)，即使有人對(duì)我們的培訓(xùn)不屑一顧甚至當(dāng)面批評(píng),，我們?nèi)匀灰兄x他,，因?yàn)樗呐u(píng)就是我們做得不好不對(duì)的地方，聽的批評(píng)多了,，從中總結(jié)的教訓(xùn)也就多了,；學(xué)習(xí)對(duì)象不僅僅局限于培訓(xùn)業(yè)內(nèi)人士，擴(kuò)張知識(shí)層面，改善個(gè)人劣勢(shì),，身邊的每一個(gè)朋友都可以幫助我們,，作為培訓(xùn)的旁觀者，他們往往更清楚市場(chǎng)的需求所在,。臺(tái)上10分鐘,，臺(tái)后十年功，優(yōu)秀培訓(xùn)師都適用3/10法則,，準(zhǔn)備10分鐘只說3分鐘,，厚積而薄發(fā)。

培訓(xùn)師必須學(xué)習(xí)所講課程的理論知識(shí),，充分理解消化后,，并利用魚刺圖、心智圖,、圖片等輔助工具形成自己的理論框架,，而決不能照本宣科。這就意味著培訓(xùn)師對(duì)課程領(lǐng)域的知識(shí),、信息,、技能具備相當(dāng)?shù)睦碚摴Φ住Ｅ嘤?xùn)師在具備“講”的文功基礎(chǔ)上,，還需武藝超群,，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的控制能力、現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng),、外在形象,、氣質(zhì)等方面，都是學(xué)員關(guān)注焦點(diǎn),。當(dāng)自己登上講臺(tái)時(shí)免不了心跳加速,，雙腿顫抖。要克服緊張情緒,，想成為培訓(xùn)師第一實(shí)踐活動(dòng)就是培訓(xùn),。珍惜并抓住每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓學(xué)員作為培訓(xùn)評(píng)委,，積極獲取反饋信息,，完成自我認(rèn)知，避免出現(xiàn)在臺(tái)上自我感覺良好,，但是學(xué)員并沒有“聽到”的尷尬局面,。

三、培訓(xùn)的qq碼

培訓(xùn)師需具備良好的eq和健全iq,，培訓(xùn)師應(yīng)該擁有廣泛的人脈關(guān)系和溝通技能,，并需屢屢“破冰”,，富有創(chuàng)新力。

培訓(xùn)成功很大程度取決于老師與學(xué)員之間的關(guān)系,，培訓(xùn)師必須具有與學(xué)員建立友好關(guān)系的,。能力，培訓(xùn)師必須多與學(xué)員進(jìn)行坦誠交流,，聽取他們意見及希望,，要能夠聆聽，多肯定,，多贊美,，提出能激發(fā)熱情的適當(dāng)?shù)膯栴}，經(jīng)常做出清晰,、直接的反饋,，要相信每個(gè)人都是一座沉默的火山，每個(gè)人都會(huì)在一定機(jī)會(huì)中爆發(fā),，

每個(gè)人的潛能是無限的,，培訓(xùn)師更多要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)每個(gè)人都充滿信心,，讓學(xué)員在老師肯定的話語中得到鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力,，讓每個(gè)人都覺得是備受尊重的人，積極的思想演化為最積極的行動(dòng),，建立起亦師亦友關(guān)系,，培訓(xùn)會(huì)顯得更加貼切、有益,。

復(fù)制和模仿是培訓(xùn)師成長的第一步，但是要脫穎而出,，最重要的武器是“iq急轉(zhuǎn)彎”,，進(jìn)行創(chuàng)新，不斷嘗試,、不斷挑戰(zhàn)自己,，讓學(xué)員選擇自己。

四,、學(xué)以致用,，在自己崗位上做到最好。

好的培訓(xùn)師有必須發(fā)揮出優(yōu)秀培訓(xùn)師所具備各項(xiàng)潛質(zhì),，投入富有“感染力”的熱情,、“能做好”的自信、完成任務(wù)的充沛精力,、面對(duì)拒絕時(shí)的韌性和決斷力,、承擔(dān)新風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的意愿，經(jīng)常激勵(lì)自我，超越自我,，在平凡的崗位上做得最好,。

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)精選10篇七

前不久，我有幸參加了xx商行舉辦的初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師課程培訓(xùn),。培訓(xùn)共分為開班儀式及團(tuán)隊(duì)建設(shè),、內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)及課程開發(fā)設(shè)計(jì)、學(xué)員課程展示三大部分,。

8天的學(xué)習(xí)和交流，讓我們對(duì)內(nèi)訓(xùn)知識(shí)有了更深入的了解,，同時(shí)也糾正了以往工作中存在的不足,。作為一名內(nèi)訓(xùn)師，我深知自己對(duì)內(nèi)訓(xùn)知識(shí)的理解是幼稚而不成熟的,，但我相信,，經(jīng)過8天的學(xué)習(xí)收獲很大，感觸頗多,，歸納起來有以下幾個(gè)方面：

團(tuán)結(jié)協(xié)作,，建家愛家,。在開班儀式中,，我們觀看了xx商行的紀(jì)實(shí)片,，讓我們對(duì)xx商行的發(fā)展歷程和企業(yè)文化有了更加詳細(xì)的了解，同時(shí),，也極大的激發(fā)了我們奮勇拼搏,、開創(chuàng)創(chuàng)新,、建家愛家的強(qiáng)烈意識(shí),。在學(xué)員管理制度的學(xué)習(xí)和探討中，讓我們認(rèn)識(shí)到遵章守紀(jì)的重要性,，依章辦事,，也切實(shí)提高了我們的學(xué)習(xí)效率和執(zhí)行力。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,，我們從素不相識(shí)到相融以沫,，成為相親相愛的一家人,，在整個(gè)活動(dòng)建設(shè)中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，群策群力,，共同完成老師分配的各項(xiàng)任務(wù)，雖然最終得分和預(yù)期還有一定差距,，但我們每個(gè)人都非常滿意,，因?yàn)槟鞘俏覀兗w智慧的結(jié)晶,，是我們?nèi)w成員用真心,、暖心和愛心建立的家園,。

點(diǎn)滴積累,，成就自我。在專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)過程中,，我們對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范、基礎(chǔ)素質(zhì),、控場(chǎng)技巧,、課程設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)知和了解,。培訓(xùn)前，我們要根據(jù)學(xué)員實(shí)際需要或存在的問題來確定培訓(xùn)內(nèi)容,，課程設(shè)計(jì)符合實(shí)際需求,，體現(xiàn)實(shí)用性，堅(jiān)持需要什么就培訓(xùn)什么,，缺什么就補(bǔ)什么的培訓(xùn)原則,。培訓(xùn)中，課程結(jié)構(gòu)要邏輯清晰,，條理清楚,，從為什么、是什么,、怎么做三個(gè)方面來理清課程思路,，充分利用形式多樣的培訓(xùn)手段，激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情,。培訓(xùn)后,，我們要通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、遠(yuǎn)程監(jiān)控,、實(shí)地指導(dǎo),、工作經(jīng)驗(yàn)定期分享交流等形式對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)成果進(jìn)行監(jiān)督管理，促進(jìn)培訓(xùn)落地實(shí)施,。同時(shí),，我們更要注重對(duì)知識(shí)的積累和更新，為職業(yè)生涯發(fā)展和學(xué)員業(yè)務(wù)指導(dǎo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)以致用,，精彩呈現(xiàn)。在課程的最后兩天,，每位學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課程展示,，培訓(xùn)老師現(xiàn)場(chǎng)逐一點(diǎn)評(píng)，讓我們知道自身存在的不足,，明確下一步發(fā)展目標(biāo),。

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)精選10篇八

前些天本人參加公司組織的杜杰老師的《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》培訓(xùn)練，感覺不錯(cuò),，談不上心得,，就順便說幾句吧，具體如下：

首先非常感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)為本人提供學(xué)習(xí)的舞臺(tái),，這兩天的《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》培訓(xùn)內(nèi)容個(gè)人覺得對(duì)我們的實(shí)際工作非常有用,，特別是對(duì)本人的實(shí)際工作很實(shí)用。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)教材中每一個(gè)精辟的總結(jié)個(gè)人覺得都很值的我們?nèi)ニ伎?、學(xué)習(xí),、借鑒與應(yīng)用,。

通過此次《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們看到了作為一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)師是需要經(jīng)過各種嚴(yán)酷與周密的強(qiáng)化訓(xùn)練,。培訓(xùn)本身就是一門專業(yè)的學(xué)問,，從需求分析，課程開發(fā),，教材設(shè)計(jì),，培中實(shí)施到最后的檢討評(píng)估是一個(gè)閉環(huán)，是一個(gè)完整的ADDIe模型,，每個(gè)培訓(xùn)師在做任何一次培訓(xùn)時(shí)是都必須遵守的,，一個(gè)完美的培訓(xùn)特別是針對(duì)成年人的培訓(xùn)這五個(gè)培訓(xùn)步聚一個(gè)都不能缺。

我們當(dāng)前是在企業(yè)而非校園,，所以培訓(xùn)師培訓(xùn)的方法及參訓(xùn)者的學(xué)習(xí)心理與學(xué)校不同,，對(duì)成年人進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，培訓(xùn)師要盡量采用三段式論述即先講故事講案例,，再提煉形成理論與概念,，最后必須聯(lián)系工作實(shí)踐，只有這樣,，參訓(xùn)的成年人才能更快的吸收,、領(lǐng)悟與學(xué)以致用。

作為培訓(xùn)師而言,，必須是崗位的專家與培訓(xùn)的教練,，即培訓(xùn)師在理論方面要全面，知識(shí)方面要專業(yè),，見解方面要獨(dú)到,，培訓(xùn)時(shí)要引導(dǎo)思維，要啟發(fā)思路，要示范點(diǎn)評(píng)。培訓(xùn)師必須具備自編自導(dǎo)自演的能力,；必須擁有較好的表達(dá)、專業(yè),、激勵(lì)、制作,、應(yīng)變及學(xué)習(xí)的能力,；必須擁有專業(yè)的形象與魅力，如演講時(shí)要時(shí)刻注意自己的笑容,、眼神,、手勢(shì)、站姿、氣氛,、語氣,、語調(diào)、停頓,，要時(shí)刻留意自己是否表達(dá)流利，是否具備親和力,，是否有總結(jié)性的陳述等,。

其實(shí)作為培訓(xùn)師而言除了要具備專業(yè)的能力之外，還必須認(rèn)真思考受訓(xùn)對(duì)象的心理,，作為培訓(xùn)師,，如何掌控課堂的技巧也是致關(guān)重要，即培訓(xùn)師首先需要引發(fā)與刺激學(xué)員對(duì)課程興趣,，其次讓學(xué)員參與課程,，接著根據(jù)培訓(xùn)師自身經(jīng)驗(yàn)展開案例進(jìn)行自我反思，然后對(duì)所列舉的案例進(jìn)行提煉與總結(jié),，最后強(qiáng)調(diào)讓學(xué)員回去必須實(shí)際運(yùn)用,，手機(jī)版只有這樣的培訓(xùn)才算得上是一個(gè)完美的培訓(xùn)。

通過此次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了教導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)的方法與技巧,，這個(gè)對(duì)本人今后的實(shí)際工作極為有用,。讓我看到了，其實(shí)一次專業(yè)的培訓(xùn)首先要讓學(xué)員感到有意識(shí)形態(tài)的變化即要讓學(xué)員感到有從懂,、會(huì)做,、行為改變直至習(xí)慣形成的一系列轉(zhuǎn)變教導(dǎo)的過程一般要具備講解、演示,、復(fù)述,、練習(xí)與點(diǎn)評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)點(diǎn)評(píng)也必須有鼓勵(lì),、感受,、建議、點(diǎn)評(píng),、確認(rèn)的各個(gè)環(huán)節(jié),。其實(shí)給我感受最深是：本人在教學(xué)的過程中經(jīng)常容易忽視點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，而在點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)經(jīng)常容易忽視點(diǎn)評(píng)確認(rèn)環(huán)節(jié),，在點(diǎn)評(píng)的過程中而且還有很多的方法如點(diǎn)評(píng)時(shí)要平衡的優(yōu)劣兩面都談,，要建議別人如何做，要客觀的站在學(xué)員角度思考問題,，要雙向的聽意見,，問題要聚焦等。

總之，此次《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》的培訓(xùn)對(duì)本人而言真的是雪中送碳,，受益菲淺,，相信對(duì)本人今后的實(shí)際工作大有益用。這次培訓(xùn)讓我悟到了更加全面的點(diǎn)評(píng),、講授,、討論、互動(dòng),、提問及答疑等技巧,，也讓我學(xué)到了更加靈活的教學(xué)方法。在此感謝杜杰老師,、感謝公司領(lǐng)導(dǎo),、感謝公司培訓(xùn)部，是你們讓本人能夠及時(shí)充電,、學(xué)到了方法,、學(xué)到了技巧，未來本人一定將所學(xué)的方法與技巧用到實(shí)際的工作中,，讓所學(xué)方法與技巧在本人的實(shí)際工作中發(fā)揮更大的價(jià)值,。

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)精選10篇九

這次我有幸參加了市公司組織的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，讓我對(duì)內(nèi)訓(xùn)師這個(gè)職業(yè)有了深層次的體會(huì),。通過劉老師和程老師的授課,，結(jié)合自己的工作實(shí)際和一些思考，下面我來談?wù)剬?duì)如何做一名合格的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的幾點(diǎn)粗淺熟悉,，以便共同學(xué)習(xí)和交流,。

一、當(dāng)一個(gè)內(nèi)訓(xùn)師一定要有自己的風(fēng)格,，光有一定的知識(shí)含量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。這其中包含講課時(shí)的語音語調(diào)、肢體語言,，還要運(yùn)用各種培訓(xùn)工具,，把握好各種培訓(xùn)方法。特別是劉老師講的培訓(xùn)的十種武器,，讓我們受益匪淺,。

二、我們培訓(xùn)一定要把握成人學(xué)習(xí)的三大規(guī)律,，不能以為把我們的知識(shí)講出來就可以了,。所以我覺得今后要在課堂上多讓學(xué)員參與互動(dòng)，多利用游戲,、討論,、點(diǎn)評(píng)等對(duì)策來激發(fā)學(xué)員共叫,，這樣才能更好地傳授相關(guān)的工作知識(shí)、技能和理念,。

三,、把握好現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的流程和方法。實(shí)在我們平時(shí)大多的培訓(xùn)都是現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),，都是手把手的教,。但是以前我們這種培訓(xùn)都比較隨意，效果也不好,。原因就是沒有對(duì)我們的工作進(jìn)行分析,，沒有對(duì)學(xué)員的能力進(jìn)行要素分析和提煉。所以我們今后的培訓(xùn)就要從關(guān)注事轉(zhuǎn)換到關(guān)注人,，努力進(jìn)步一個(gè)教練應(yīng)該具備的聆聽、區(qū)分,、發(fā)問,、回應(yīng)和直覺等能力，針對(duì)學(xué)員的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)計(jì)劃,。

四,、學(xué)會(huì)如何處理培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)各種特殊情況。特別是上臺(tái)講課,，我們或多或少都會(huì)有緊張情緒,，也會(huì)面對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的抱怨等情況。這次學(xué)習(xí)中,，老師讓我們學(xué)員都有一次上臺(tái)講課的機(jī)會(huì),，其中我就由于緊張而忘詞了。但是有了這次體驗(yàn),，在今后的培訓(xùn)中我就有了經(jīng)驗(yàn),，就能更好地掌控現(xiàn)場(chǎng)的狀況。

培訓(xùn)所給予我的遠(yuǎn)不止這些,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索！我會(huì)在今后的培訓(xùn)工作中交出一份讓公司讓自己滿足的答卷,。

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)精選10篇十

前些天本人參加公司組織的杜杰老師的《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》培訓(xùn)練,，感覺不錯(cuò)，談不上心得,，就順便說幾句吧,，具體如下：

首先非常感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)為本人提供學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，這兩天的《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》培訓(xùn)內(nèi)容個(gè)人覺得對(duì)我們的實(shí)際工作非常有用,，特別是對(duì)本人的實(shí)際工作很實(shí)用,。TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)教材中每一個(gè)精辟的總結(jié)個(gè)人覺得都很值的我們?nèi)ニ伎?、學(xué)習(xí)、借鑒與應(yīng)用,。

通過此次《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我們看到了作為一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)師是需要經(jīng)過各種嚴(yán)酷與周密的強(qiáng)化訓(xùn)練。培訓(xùn)本身就是一門專業(yè)的學(xué)問,，從需求分析,，課程開發(fā)，教材設(shè)計(jì),，培中實(shí)施到最后的檢討評(píng)估是一個(gè)閉環(huán),，是一個(gè)完整的ADDIE模型，每個(gè)培訓(xùn)師在做任何一次培訓(xùn)時(shí)是都必須遵守的,，一個(gè)完美的培訓(xùn)特別是針對(duì)成年人的培訓(xùn)這五個(gè)培訓(xùn)步聚一個(gè)都不能缺,。

我們當(dāng)前是在企業(yè)而非校園，所以培訓(xùn)師培訓(xùn)的方法及參訓(xùn)者的學(xué)習(xí)心理與學(xué)校不同,，對(duì)成年人進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),，培訓(xùn)師要盡量采用三段式論述即先講故事講案例，再提煉形成理論與概念,，最后必須聯(lián)系工作實(shí)踐,，只有這樣，參訓(xùn)的成年人才能更快的吸收,、領(lǐng)悟與學(xué)以致用,。

作為培訓(xùn)師而言，必須是崗位的專家與培訓(xùn)的教練,，即培訓(xùn)師在理論方面要全面,，知識(shí)方面要專業(yè)，見解方面要獨(dú)到,，培訓(xùn)時(shí)要引導(dǎo)思維,，要啟發(fā)思路，要示范點(diǎn)評(píng),。培訓(xùn)師必須具備自編自導(dǎo)自演的能力,；必須擁有較好的表達(dá)、專業(yè),、激勵(lì),、制作、應(yīng)變及學(xué)習(xí)的能力,；必須擁有專業(yè)的形象與魅力,，如演講時(shí)要時(shí)刻注意自己的笑容、眼神,、手勢(shì),、站姿,、氣氛、語氣,、語調(diào),、停頓，要時(shí)刻留意自己是否表達(dá)流利,，是否具備親和力,，是否有總結(jié)性的陳述等。

其實(shí)作為培訓(xùn)師而言除了要具備專業(yè)的能力之外,，還必須認(rèn)真思考受訓(xùn)對(duì)象的心理,，作為培訓(xùn)師，如何掌控課堂的技巧也是致關(guān)重要,，即培訓(xùn)師首先需要引發(fā)與刺激學(xué)員對(duì)課程興趣,，其次讓學(xué)員參與課程，接著根據(jù)培訓(xùn)師自身經(jīng)驗(yàn)展開案例進(jìn)行自我反思,，然后對(duì)所列舉的案例進(jìn)行提煉與總結(jié),，最后強(qiáng)調(diào)讓學(xué)員回去必須實(shí)際運(yùn)用，只有這樣的培訓(xùn)才算得上是一個(gè)完美的培訓(xùn),。

通過此次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了教導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)的方法與技巧，這個(gè)對(duì)本人今后的實(shí)際工作極為有用,。讓我看到了,，其實(shí)一次專業(yè)的培訓(xùn)首先要讓學(xué)員感到有意識(shí)形態(tài)的變化即要讓學(xué)員感到有從懂、會(huì)做,、行為改變直至習(xí)慣形成的一系列轉(zhuǎn)變,。教導(dǎo)的過程一般要具備講解、演示,、復(fù)述,、練習(xí)與點(diǎn)評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)點(diǎn)評(píng)也必須有鼓勵(lì),、感受,、建議、點(diǎn)評(píng),、確認(rèn)的各個(gè)環(huán)節(jié),。其實(shí)給我感受最深是：本人在教學(xué)的過程中經(jīng)常容易忽視點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，而在點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)經(jīng)常容易忽視點(diǎn)評(píng)確認(rèn)環(huán)節(jié),，在點(diǎn)評(píng)的過程中而且還有很多的方法如點(diǎn)評(píng)時(shí)要平衡的優(yōu)劣兩面都談,，要建議別人如何做，要客觀的站在學(xué)員角度思考問題,，要雙向的聽意見,，問題要聚焦等,。

總之，此次《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》的培訓(xùn)對(duì)本人而言真的是雪中送碳,，受益菲淺,，相信對(duì)本人今后的實(shí)際工作大有益用。這次培訓(xùn)讓我悟到了更加全面的點(diǎn)評(píng),、講授,、討論、互動(dòng),、提問及答疑等技巧,，也讓我學(xué)到了更加靈活的教學(xué)方法。在此感謝杜杰老師,、感謝公司領(lǐng)導(dǎo),、感謝公司培訓(xùn)部，是你們讓本人能夠及時(shí)充電,、學(xué)到了方法,、學(xué)到了技巧，未來本人一定將所學(xué)的方法與技巧用到實(shí)際的工作中,，讓所學(xué)方法與技巧在本人的實(shí)際工作中發(fā)揮更大的價(jià)值,。

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