從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

參加心理咨詢師培訓(xùn)心得體會篇一

參加完國家心理咨詢員的資格鑒定考試后,，我進(jìn)行了一次真正意義上的心理咨詢,。第一次咨詢的經(jīng)歷對我啟發(fā)很大，盡管現(xiàn)在我已做了二三十例學(xué)生心理咨詢,，但第一次做咨詢的感受還記憶猶新。我的第一次獨立咨詢,，來訪者是一高二學(xué)生,，主訴癥狀：頭疼，記憶力下降,、學(xué)習(xí)成績下滑厲害,。咨詢前我用教師的慣常思維設(shè)想了導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的種.種因素，準(zhǔn)備咨詢時再一一解剖,，結(jié)果剛進(jìn)入咨詢,，我就發(fā)現(xiàn)自己的思路錯了，于是我及時調(diào)整了咨詢思路,。通過引導(dǎo)啟發(fā),，來訪者他講出了他的心事，主要是因為對手淫的恐懼,，擔(dān)心自己手淫會影響身體健康,，可自己又無法克制，心理極度的矛盾和困惑,。找到了問題,，我就著問題告訴他了一些科學(xué)的性知識，澄清了他的片面認(rèn)識,，于是我結(jié)束了咨詢,。看到他神情輕松走出咨詢室的背影,，我對自己所做的咨詢很滿意,，我為自己的第一次咨詢的勝利感到非常滿足?？稍诨卦L中他說還是頭疼,，我納悶了，難道來訪者還有別的問題,，我沒找到問題的癥結(jié)?在反復(fù)分析,、反思自己的咨詢過程后，我還是不知道自己問題出在哪,，沒辦法,，我只好向指導(dǎo)我的高級咨詢師楊老師求教，他說，“我們做心理咨詢的是要幫助別人,，在沒有徹底幫助來訪者解決問題前,，千萬不能草草結(jié)束咨詢，否則,，就是對來訪者不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，我們心理咨詢工作者一定把幫助求助者當(dāng)成己任。做任何事情都不是容易的,，要想做好心理咨詢,，首先就得調(diào)整自己的心態(tài)，其實幫助來訪者的過程也是自我成長,、自我提高的過程,。”在老師的指導(dǎo)下,，我硬著頭皮再次約了來訪者,，在上次的經(jīng)驗教訓(xùn)基礎(chǔ)上，加上楊老師的指點,，我較好的完成了我的第一個咨詢案例,。第一次的教訓(xùn)和經(jīng)驗，讓我明白,，做咨詢千萬不能浮躁,，不能急于求成，因為心理問題遠(yuǎn)比生理的病癥復(fù)雜得多,。

后來,，在學(xué)校心理咨詢室，我又做了不少學(xué)生的心理咨詢,。在實踐中,，我感悟到換位思考與開放的態(tài)度對順利進(jìn)行心理咨詢尤為重要。

咨詢中有一個印象特別深刻的案例,。我校曾舉辦過一個高一年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會,，校領(lǐng)導(dǎo)覺得該年級學(xué)習(xí)成績排名第一的李某，其經(jīng)歷對我校學(xué)生很有啟發(fā),，準(zhǔn)備讓該生給年級同學(xué)講講他的體會和感受,。起初該生同意了，可就在預(yù)定開會時間的前兩天,，卻突然不愿去了,，年級主任和班主任分別找他長談過幾次，可他怎么也不愿意去,。后來領(lǐng)導(dǎo)把這個學(xué)生的思想工作交給了我,，我了解到該生曾一度中途輟學(xué),，輟學(xué)后的種.種經(jīng)歷讓他體會到學(xué)習(xí)的重要，決心重返學(xué)校,，好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在他只想埋頭學(xué)習(xí)，不想?yún)⑴c其他事,，該生性格倔強(qiáng),。要做通這個學(xué)生的思想工作有很大難度。

該生對來找他談話的老師抱有極強(qiáng)的防衛(wèi)心理,，不愿自己的經(jīng)歷被其他同學(xué)知道,，怕被他們嘲笑。在知道其原因后,，我真誠地與其交流,，言明作為心理老師,，能理解他的想法和擔(dān)憂，但學(xué)校方面保證能給全校學(xué)生正面引導(dǎo),，而對其本人沒有任何負(fù)面影響,。對他的尊重、理解縮短了我們之間的心理距離,，在40分鐘左右平等的交談中，讓他認(rèn)識到了內(nèi)心的困惑和沖突,，最后他自愿答應(yīng)給大家談自己的人生感悟,。其人生經(jīng)歷讓同學(xué)們感觸很深,，激起了全體同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，效果十分理想,。

心理斷乳期的學(xué)生,，有著許多的矛盾和困惑,，如何幫助他們消除困惑和疑慮，以讓他們順利度過人生的“多事之秋”,，這是學(xué)校心理學(xué)教師經(jīng)常面臨的問題,。象高中生“早戀”就是常遇到的。還記得,，一天下午放學(xué)后,，高一一女生來咨詢,，她說，自己與同桌的男生因為兩人經(jīng)常在一塊討論學(xué)習(xí)問題,，交往較多,，被其他同學(xué)造謠說他們倆在談戀愛，消息傳到班主任那里,，班主任也認(rèn)為他們在戀愛,，昨天老師把他倆狠狠地教訓(xùn)一頓，還把兩人的座位調(diào)開了,。其實,，起初兩人并沒有談戀愛，被同學(xué)笑話和老師批評后,，強(qiáng)烈的逆反心理使他們真的“戀愛”了,?？涩F(xiàn)在覺得“戀愛”影響了學(xué)習(xí),，想跟他斷絕關(guān)系，但又割舍不了對他的那份情,，心里十分困惑,。我明白了這女孩的心思后，經(jīng)過引導(dǎo),，讓她面對自己,，學(xué)會了如何正確處理自己的困惑和矛盾。一個星期后女孩跑來告訴我,，“老師,，我已經(jīng)想明白了,，我的問題已經(jīng)解決了,，我會好好學(xué)習(xí)的,，現(xiàn)在我覺得心里舒服多了,，謝謝你!”看到學(xué)生在自己的幫助下,，走出了困惑,，心中頓時擁有了一種難以言表的成就感。

當(dāng)然,，咨詢中我還有很多的不足,。但我相信,，隨著自己咨詢實踐和經(jīng)驗的增加,，我會盡快成長,。心理咨詢促我成長、讓進(jìn)步,，我已真心的喜歡上了心理咨詢,，我會象珍愛自己的生命一樣，更加熱愛心理咨詢事業(yè)!

參加心理咨詢師培訓(xùn)心得體會篇二

8月16日至8月27日,，在學(xué)生處的組織下,，我系三名輔導(dǎo)員來到了中大培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期十二天的三級心理咨詢師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺,。培訓(xùn)期間,，老師們在講解教材的同時，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗,，讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論有心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得了形象的理解,。

培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能,。經(jīng)過此次培訓(xùn),，我才分清,，心理的正常與不正常,。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病,，這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了,。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。

作為一名輔導(dǎo)員,，所面對的是高校學(xué)生,，對于自己帶的學(xué)生要有一個總體把握。例如對于大一的新生,，因為是剛來到一個新的環(huán)境,，對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭,，離開了自己生長的地方,。縱然是在高中時期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生,，可是來到大學(xué)后,，突然間這種優(yōu)越感消失了，那一種失落與落差會造成新生自卑感的產(chǎn)生,。因為軍訓(xùn)期間的高強(qiáng)度訓(xùn)練,，也會使新生感到身心的疲憊,，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生，還會有如莫名的緊張感,，恐慌,，甚至?xí)钟舻取＿@就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進(jìn)行重點關(guān)注,，通過與這些學(xué)生的交流,，通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察，來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境,，如果在進(jìn)入校園后兩個月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨,、無助的心境時，那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)了,。

當(dāng)然,，作為一名輔導(dǎo)員，首先自己的心理就要是健康陽光的,，不然如何去進(jìn)行心理輔導(dǎo),。要通過自己的言行去感染學(xué)生，去帶動學(xué)生,。

記得培訓(xùn)的時候有個老師在講心理診斷的時候,，就說了，心理咨詢師對于來訪者,，即使對方的穿著打扮,、言行舉止，你再怎么不喜歡都好,，都不能抱有厭惡的態(tài)度,，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了，就與來訪者進(jìn)行爭執(zhí),。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的,，如果是實在是無法接受來訪者的咨詢，那么就只能是轉(zhuǎn)介了,，不然這樣只會加重來訪者的心理問題,。既然如此，我們面對自己的學(xué)生也是一樣的,。對于學(xué)生,，我是輔導(dǎo)員，是老師,，可是在年齡上,，我只是他們的大姐姐,，應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心,、愛護(hù)他們。當(dāng)然,，如果學(xué)生能夠像對待大姐姐一樣的看待我,，能夠說出自己的真實想法，這對輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的,。

做了一年的輔導(dǎo)員工作，對學(xué)生的了解也越來越深入了,，也越來越多的學(xué)生愿意與我談心,，對于班級上的情況，除了心理委員會關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生,，他們周邊的同學(xué)們都會關(guān)心他們，讓他們感受到溫暖,。

在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中，有心理問題傾向的大都是貧困生,，他們有的自卑,，有的偏激,，有的過于自信,。不過是自卑心理的占大多數(shù)，因為家里的貧困,，所以他們交不起學(xué)費(fèi),，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同學(xué)嘲笑,，為了能拿獎學(xué)金而拼命讀書,。即使是成績再優(yōu)秀也好,，也打消不了他們中一些人的自卑感，于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好,，總是獨來獨往，就像是個獨行俠,。培訓(xùn)時,，老師們也有說過,，他們并不想成為獨行俠的，給人感覺好像很獨立,，很瀟灑,，其實他們內(nèi)心的孤獨感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會的。

并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題,，家庭富裕的學(xué)生也會有,。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子，只是將錢給孩子花,，自己忙自己的事業(yè),，這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個老師就講過這種情況,，說是一個單親家庭成長起來的孩子,，那個孩子的媽媽很會做生意，也做得很好,，可是她總是不在家,。到后來孩子上了大學(xué)了，再一次心理普查中,，查出這個孩子有心理問題,，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個孩子談話，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),，那個孩子很痛恨自己的母親,，甚至是想殺了她。為什么呢?就是因為那個母親除了賺錢,，根本就不關(guān)心自己,，使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象,。

當(dāng)然,，對于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點關(guān)心，可是對于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注,。那些學(xué)生成績一般，表現(xiàn)一般,，甚至有時候會被人忽略了,。他們中大都是對于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感，可是總會有一小部分因為家庭的一些變故或是身體的疾病而突發(fā)的心理問題，這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了,。

通過這一次培訓(xùn),，使我的身心都得到了極大的鼓舞，也為我日后工作的順利開展增強(qiáng)了信心,。

參加心理咨詢師培訓(xùn)心得體會篇三

培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹,，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn),，我才分清,，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,，而不正常心理則是指有心理疾病,，這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的,。

作為一名輔導(dǎo)員,，所面對的是高校學(xué)生，對于自己帶的學(xué)生要有一個總體把握,。例如對于大一的新生,，因為是剛來到一個新的環(huán)境，對于周邊的人和事都不太了解,。離開了家庭,，離開了自己生長的地方?？v然是在高中時期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生,，可是來到大學(xué)后，突然間這種優(yōu)越感消失了,，那一種失落與落差會造成新生自卑感的產(chǎn)生,。因為軍訓(xùn)期間的高強(qiáng)度訓(xùn)練，也會使新生感到身心的疲憊,，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生,，還會有如莫名的緊張感，恐慌,，甚至?xí)钟舻?。這就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進(jìn)行重點關(guān)注，通過與這些學(xué)生的交流,，通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察,，來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境，如果在進(jìn)入校園后兩個月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨,、無助的心境時,，那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)了,。

當(dāng)然，作為一名輔導(dǎo)員,，首先自己的心理就要是健康陽光的,，不然如何去進(jìn)行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生,，去帶動學(xué)生,。

記得培訓(xùn)的時候有個老師在講心理診斷的時候，就說了,，心理咨詢師對于來訪者,，即使對方的穿著打扮、言行舉止,，你再怎么不喜歡都好,，都不能抱有厭惡的態(tài)度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了,，就與來訪者進(jìn)行爭執(zhí),。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的，如果是實在是無法接受來訪者的咨詢,，那么就只能是轉(zhuǎn)介了,，不然這樣只會加重來訪者的心理問題。既然如此,，我們面對自己的學(xué)生也是一樣的,。對于學(xué)生，我是輔導(dǎo)員,，是老師,，可是在年齡上，我只是他們的大姐姐,，應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心,、愛護(hù)他們。當(dāng)然,，如果學(xué)生能夠像對待大姐姐一樣的看待我,，能夠說出自己的真實想法，這對輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的,。

做了一年的輔導(dǎo)員工作,，對學(xué)生的了解也越來越深入了，也越來越多的學(xué)生愿意與我談心,，對于班級上的情況,，除了心理委員會關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生，他們周邊的同學(xué)們都會關(guān)心他們,，讓他們感受到溫暖,。

在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中,，有心理問題傾向的大都是貧困生,，他們有的自卑,，有的偏激，有的過于自信,。不過是自卑心理的占大多數(shù),，因為家里的貧困，所以他們交不起學(xué)費(fèi),，穿不起漂亮的衣服,，害怕班上同學(xué)嘲笑，為了能拿獎學(xué)金而拼命讀書,。即使是成績再優(yōu)秀也好,，也打消不了他們中一些人的自卑感，于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好,，總是獨來獨往,，就像是個獨行俠。培訓(xùn)時,，老師們也有說過,，他們并不想成為獨行俠的，給人感覺好像很獨立,，很瀟灑,，其實他們內(nèi)心的孤獨感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會的。

并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題,，家庭富裕的學(xué)生也會有,。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子，只是將錢給孩子花,，自己忙自己的事業(yè),，這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個老師就講過這種情況,，說是一個單親家庭成長起來的孩子,，那個孩子的媽媽很會做生意，也做得很好,，可是她總是不在家,。到后來孩子上了大學(xué)了，再一次心理普查中,，查出這個孩子有心理問題,，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個孩子談話，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),，那個孩子很痛恨自己的母親,，甚至是想殺了她,。為什么呢?就是因為那個母親除了賺錢，根本就不關(guān)心自己,，使得自己像是被拋棄了一般,。這是一種很可怕的現(xiàn)象。

當(dāng)然,，對于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點關(guān)心,，可是對于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績一般,，表現(xiàn)一般,，甚至有時候會被人忽略了。他們中大都是對于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感,，可是總會有一小部分因為家庭的一些變故或是身體的疾病而突發(fā)的心理問題,，這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。

通過這一次培訓(xùn),，使我的身心都得到了極大的鼓舞,，也為我日后工作的順利開展增強(qiáng)了信心。