無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇一

2. 描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚,，遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

3. 開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感,。

4. 七夕節(jié)：這是一篇抒情散文,，作者通過喜歡七夕姐姐的文章，從而感受她的生活狀況及思想,，文章多次點(diǎn)題,，直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意,，娓娓道來,，很有感染力。其中“問章”應(yīng)為“文章”,。

5. 清明節(jié)：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景,，文章內(nèi)容充實(shí)，語言簡潔凝練,，對(duì)景物的描寫尤為精妙,，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界,，“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年,，也貫穿了我的整個(gè)人生,。”引起讀者對(duì)人生的思索,。

6. 教師節(jié)：本文采用了第二人稱的寫法,，使得全文的情感基調(diào)具有很大的優(yōu)勢(shì),，對(duì)于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用,。作者用具體的事例,，充分表達(dá)了對(duì)老師深深的感激之情。本文情感真摯,，思路清晰,，讀起來親切自然，節(jié)奏明快,。

7. 你的字跡工整,，書寫很優(yōu)美老師要向你 。文章選材如果再新穎些,，肯定會(huì)與書寫交相輝映,。你認(rèn)為呢?

8. 太棒!你的文章，再現(xiàn)東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽,。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力，再創(chuàng)輝煌!

9. 你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀,，流暢。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩,，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

10. 行文筆鋒犀利,，旁征博引，根底深厚,。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已,。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!

11. 家本應(yīng)該是溫馨的歡樂的,，然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’,。對(duì)此老師很同情，但你要正視現(xiàn)實(shí)：一方面,，惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志,，相信你會(huì)成功的;另一方面,，我們要想辦法改變一下環(huán)境，可以大膽地去做姨夫的思想工作,，勸他們少玩或不玩,，這雖然有些不太好，但‘凡事在于一試’,，讓我們一起努力吧!

12. 李健同學(xué),，你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想，對(duì)此,，老師很是敬佩,，但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn),，但這絕不是他的全部,。我們要學(xué)會(huì)全面地正確地認(rèn)識(shí)周圍事物(包括人)。其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn),，比如他跑步很快,，勞動(dòng)很賣力等等,。我們應(yīng)該看到這些,，并且盡自己的全力幫助他,?！酥?，性本善’,，只要我們真誠幫助他,，他定會(huì)轉(zhuǎn)變,，成為一名好學(xué)生的,，你說是嗎?”

13. ××同學(xué),，你知道嗎?老師為你的進(jìn)步感到好高興啊!希望你再接再厲，并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句 推薦給你,，‘人應(yīng)該支配習(xí)慣,，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個(gè)人要不能去掉他的壞習(xí)慣,，那簡直一文不值’,。

14. “明白曉暢，文采飛揚(yáng),，這種老到的語言功夫是眾多考生無法望其項(xiàng)背的”,，

15. 如果沒有異想天開，童年也就不會(huì)色彩斑斕了,。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng),，換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事,，還是一件好事,。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動(dòng)作既是‘兵’的,，又是‘孩子氣’的，兩個(gè)孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒,，令人忍俊不禁,，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇二

1. 你是個(gè)文明守紀(jì)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生,。上課時(shí)你勤動(dòng)腦,，勤思考，在膽發(fā)言,。你也能把書本當(dāng)作好朋友,，多讀多看，記住“書籍是知識(shí)的源泉”!在新學(xué)年里,，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)也一定會(huì)得到滿意的成績。

2. 在老師眼里,，你是一個(gè)不善多言的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛勞動(dòng)。令老師遺憾的是,，上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,。

3. 在老師眼里，你是一個(gè)非?？蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué),，你也很熱情真誠,，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里,，老師真誠地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍,。我相信,，這樣,，你的成績會(huì)更加出色。

4. 你尊敬老師,，文明守紀(jì),，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步,。不過，你在作業(yè)時(shí)粗心馬虎,，總有一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊,。希望今后在作業(yè)時(shí)要做到認(rèn)真細(xì)心,，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平,。

5. 在老師眼里,，你是一個(gè)文靜，懂事的女孩,，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，與同學(xué)和睦相處。令老師高興的,，時(shí)而也能看到你勇敢地舉起小手,。每次勞動(dòng)你總是默默無聞。只是,，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁,。請(qǐng)你相信“一份耕耘，一份收獲,?！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績,。

6. 你是一個(gè)深受大家喜歡的好同學(xué),，好干部。你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，并且關(guān)心集體，樂于助人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。只是在上課時(shí),，老師多么想見到你的小手,。希望你今后多看課外書,，拓寬知識(shí)面，不斷提高寫作水平,。

7. 你是一個(gè)較聰明的男孩,。你不僅尊敬師長，而且樂于助人,。你才思敏捷,，想象豐富。上課時(shí)老師總看到你高高舉起的小手,。令老師遺憾的是,，不論學(xué)習(xí)，還是勞動(dòng)上,，表現(xiàn)得都不夠出色,。在這里，老師真誠地希望你,，對(duì)自己的要求一定要“嚴(yán)”,，對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高，做一名名符其實(shí)的好學(xué)生,。

8. 你是一個(gè)天性好動(dòng)聰明的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，在上課時(shí)，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過,，你學(xué)習(xí)不自覺。在這里,，老師真誠地希望你要誠實(shí),，不要貪圖小利。

9. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在勞動(dòng)中你總是干得滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色,。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫,。老師希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來，努力爭(zhēng)取進(jìn)步。

10. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,。對(duì)待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力,，上課時(shí)你總是坐得端端正正,，聽得認(rèn)認(rèn)真真,，作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì)，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡,。老師每次交給你的任務(wù),，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時(shí)能看到你精彩的表演,。

11. 你是一個(gè)非?？蓯鄣哪泻ⅰｋm然你平時(shí)不大愛表現(xiàn)自己,，但是老師 ( 發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面很廣,，你的見解很獨(dú)到，這一定是你平時(shí)愛看課外書的結(jié)果吧,。你寫的文章,，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，成為一名更出色的好學(xué)生。

12. 你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣,。每次勞動(dòng)你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競(jìng)爭(zhēng)。老師希望在新的學(xué)年里,，上課時(shí)能常?？吹侥愕男∈郑瑏礤憻捯幌伦约?。

13. 你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。上課時(shí)專心聽講,，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成。老師建議,，新學(xué)年的你能膽大心細(xì),，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個(gè)真正的男子漢,。

14. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn),，發(fā)揮你聰明的才智,，爭(zhēng)取做一名人見人夸的好學(xué)生。

15. 翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思維,。你工作做得總是那么出色,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇三

1. 你懂事求上進(jìn)，你盡責(zé)愛集體,，你淳樸愛勞動(dòng),，你純樸懂禮貌;你積極參加體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù);做好本職工作,。學(xué)習(xí)上能專心聽講,，按時(shí)作業(yè)，但很少舉手發(fā)言,，缺乏主動(dòng)鉆研精神,，成績徘徊不前。成功的火花在勤奮中迸發(fā),，望在學(xué)習(xí)中能發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)比賽中那種不甘人后的進(jìn)取精神,，堅(jiān)定信念，改進(jìn)方法,，不斷超越自己,，早日爭(zhēng)創(chuàng)佳績!

2. 誠懇樸實(shí),，尊敬師長，愛護(hù)公物,，關(guān)心集體,，自覺守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點(diǎn)。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意,，缺乏一種迎難而上的氣概,，成績自然不理想?！皩W(xué)者自強(qiáng)不息,，則積少成多;中道而止，則前功盡棄”,，望在以后的日子里，志存高遠(yuǎn),，以頑強(qiáng)的毅力,，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!

3. 開朗活潑，遵規(guī)守紀(jì),，文明樸實(shí)的你熱愛集體,，愛護(hù)公物，勞動(dòng)積極,。積極參加體育運(yùn)動(dòng),。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課，按時(shí)作業(yè),，但主動(dòng)吃苦精神還很不夠,，進(jìn)步不明顯，尤其是數(shù)學(xué)有較大滑坡,。經(jīng)過大海的一番磨礪,，卵石才變得更加美麗光滑。時(shí)不待我,，希望你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,，勤思考，多發(fā)問,，在做一個(gè)最出色的你!

4. 遵規(guī)守紀(jì),，文明樸實(shí)，的你熱愛集體,，尊敬師長,，與同學(xué)友好相處;積極參加體育運(yùn)動(dòng)，愛護(hù)公物,，熱愛勞動(dòng),。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課，按時(shí)獨(dú)立作業(yè)，但有時(shí)也難把握住自己,，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑,。相信在新的學(xué)期里會(huì)嚴(yán)以律己,，揚(yáng)長避短，集中精力,，鼓足干勁,，相信不久你就會(huì)取得好成績，老師期待著你的進(jìn)步,。

5. 文靜懂事的你,，踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻遵守紀(jì)律,，勞動(dòng)也較積極,，給同學(xué)們作出了表率。上課能專心聽講,，但很少舉手發(fā)言,，缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神，成績難見提高,。調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法,，提高你的學(xué)習(xí)效率，大膽發(fā)問,，勇于拼搏,，讓我們堅(jiān)信，聰明之花是用汗水澆灌出來的!

6. 內(nèi)向文靜的你文明樸實(shí),，遵守紀(jì)律,，尊敬老師，與同學(xué)友好相處,，做好本職工作,。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè),，但很少見到你向老師提出問題,。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步,，就會(huì)變成壯麗的瀑布,。希望你今后學(xué)習(xí)再努力一些，主動(dòng)一些,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法,，相信你會(huì)在進(jìn)取的過程中品嘗到成功的喜悅,，老師期待你的進(jìn)步。

7. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話，熱愛班集體,。上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,，很少向老師提出問題,，成績進(jìn)步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,，它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進(jìn)取，增加與老師與同學(xué)的交往,，進(jìn)一步激發(fā)活力,，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更好成績,。

8. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望誠實(shí)活潑的你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難，相信自己的能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，去掉身上的惰性，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采取足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

9. 你活潑好動(dòng),，很貪玩,，和同學(xué)能和好相處，按時(shí)到校,，基本守紀(jì),。但上課常心不在焉;作業(yè)很馬虎，字跡潦草,，且常常拖拉,，為此你也受了不少批評(píng)，真不知你心里是怎么想的,。但是你交的兩個(gè)壞朋友卻使你的成績漂浮不定,，它們就是貪玩和馬虎,。假如你能丟掉這兩個(gè)壞朋友，再交上些好朋友：認(rèn)真仔細(xì)勤奮踏實(shí),。那么,，理想成績就一定會(huì)光顧你!

10. 你尊敬師長，與同學(xué)友善相處,，維護(hù)集體榮譽(yù),，不做有損班集體的事，愛護(hù)公物,，做好值日工作,，不遲到缺課。學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)心和吃苦耐勞精神,，成績難見提高,，尤其是英語成績較差,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，,。望你進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，把精力和心思都投入到學(xué)習(xí)中來,，成功之路就在你的腳下，改掉一切壞毛病,，爭(zhēng)取理想成績!

11. 你是位好動(dòng)而可愛的男孩,，你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。一學(xué)期以來，你改掉了許多壞習(xí)慣,，上課能認(rèn)真聽講,，作業(yè)能獨(dú)立按時(shí)完成，并能不懂就問;因此你的成績進(jìn)步很快,，但英語還不理想,，希今后在英語上多花功夫，老師相信通過你的努力,，英語也能和其他學(xué)科一樣棒!

12. 你個(gè)性穩(wěn)重,，忠厚老實(shí)，你關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人,，你遵守紀(jì)律，尊敬師長,，能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，勞動(dòng)積極。你學(xué)習(xí)刻苦,，積極要求向上,，在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性，特別是對(duì)數(shù)學(xué)，你有濃厚的興趣,，并取得了很不錯(cuò)的成績,，希你在其他學(xué)科上也多花功夫，爭(zhēng)取各學(xué)科齊頭并進(jìn),，再創(chuàng)你輝煌的明天,。

13. 你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，你遇事沉著冷靜，再加上你的那股認(rèn)真勁兒,，因此任何事到了你手中,，都會(huì)圓滿完成，學(xué)習(xí)中的你也是如此,，你總是一絲不茍,，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一件事，因此你成績?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步,，希你今后更大膽地與老師同學(xué)交流你的想法,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

14. 你熱情大方，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，工作積極主動(dòng)，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，你多才多藝,，有著一個(gè)好口才，練得一手好字,，寫得一手好文章,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成但成績略有下滑趨勢(shì),，希你多找找自身原因,，好好努力，爭(zhēng)取下學(xué)期進(jìn)入班級(jí)前列,，你還是有潛力的,，加油吧!

15. 你是一位踏實(shí)苦干，好學(xué)上進(jìn)的女孩,，你關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處,，你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了一定的名次，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。作為班長,，工作積極負(fù)責(zé)，是老師的好幫手,。一學(xué)期的努力,，使你變得成熟老練了。學(xué)習(xí)中的你刻苦勤奮,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,，希再接再厲，多培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力及大膽果斷的工作作風(fēng),，再創(chuàng)自己輝煌的明天!

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇四

1. 你關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,，尊敬師長,，你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了不錯(cuò)的成績,，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，上課積極發(fā)言，課后作業(yè)認(rèn)真完成,，不懂就問,，但缺乏深入研究問題的能力，希今后在學(xué)習(xí)中多一份獨(dú)立性,，并注意學(xué)習(xí)方法的選擇,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上有新的突破!

2. 你不聲不響，性格內(nèi)向,，你關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng),，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一次的值日工作,，你學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，但偶爾也會(huì)放松自己,，因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,，希今后注意提高課堂效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加倍努力,，爭(zhēng)取趕上大隊(duì)伍的步伐!

3. 你活潑可愛聰明伶俐。一學(xué)期來,，你的成長與進(jìn)步老師看在眼里,，也為你高興,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，有刻苦鉆研的精神,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，你工作踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織能力與管理能力,，因此由你組織的一些活動(dòng),，搞得有聲有色，希今后進(jìn)一步鍛煉自己的工作能力,，使自己變得更老練更成熟,，做一名更優(yōu)秀的班干部!

4. ※今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè),，及時(shí)改錯(cuò),，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會(huì)有很大的提高,，你有信心嗎?

5. ※今后上課若能積極發(fā)言,，多開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快,。

6. ※你的最大問題就是太懶太懶,，我希望你痛下決心，把你腦殼里的“懶蟲”挖出來丟了!

7. ※你要記?。褐t虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶,。

8. ※希望你能改掉貪玩的毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，在新的一年里,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

9. ※不過,，隨著學(xué)科的增多,，知識(shí)難度的加大，你可能會(huì)感到學(xué)習(xí)不像以前那么輕松了,，這時(shí)就要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,。

10. ※多練習(xí)應(yīng)用題，用以訓(xùn)練自己的思維,，相信你會(huì)有更大的進(jìn)步,。

11. ※今后你能提高寫作業(yè)的速度，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步嗎?

12. ※你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動(dòng),，希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開口讀背,。

13. ※你今后的努力方向是：精益求精,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法。

14. ※其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力。

15. ※其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,，只要持之以恒地堅(jiān)持復(fù)習(xí),，合理安排好時(shí)間，要趕上來是完全可以的,。

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇五

1. 少年人生,，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章,，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真,、夢(mèng)幻,、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā),。

2. 關(guān)心生活,，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán),。通過這一篇《意外》看得出來,，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本,、學(xué)校,，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字,，一波三折,，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題,。

3. 語言得體而富有浪漫色彩,，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,，靈動(dòng),、俊雅。

4. 關(guān)于生命脆弱的話題,，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多,，它能在一剎那消失,。如果你在田野，漫步于森林,，腳踏落葉,，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸?是的,，世界因生命而美麗,，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧,。

5. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,。

6. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

7. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂,。

8. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情,。全文層次清晰,語句流暢。

9. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承,。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng),。

10. 運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,，整個(gè)故事既出人意料之外,，又在情理之中。語言樸實(shí)無華,，采用白描手法,，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì),，去深思,。

11. 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿,、真實(shí)，富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!

12. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,，從生活細(xì)節(jié)出發(fā),，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

13. 文章前后連貫,形成完整的形象,。

14. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

15. 內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

16. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作,。

17. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然,。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

18. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事,。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作,。

19. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

20. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見,。

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇六

1. ※如果平時(shí)你能多思多問多說,，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

2. ※希望你今后能積極開動(dòng)腦筋，活躍思維,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

3. ※學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，多問,，多思考，多練習(xí),，并注意學(xué)習(xí)方法,，定能收到良好的效果。

4. ※愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，那樣你才能出類拔萃

5. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào)，即使跑得滿頭大汗,，仍是笑容滿面;課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定,，仍是勁頭不減,。同學(xué)們不解地問你，你總是憨憨地一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心,。老師相信，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。

6. 你是個(gè)聽話懂事令人信任的女孩,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會(huì)對(duì)我說自己腦子笨,，學(xué)不會(huì)等等,。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫?成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從來不氣餒,，勤于動(dòng)手動(dòng)腦,，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會(huì)成功,。

7. 你，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕,。所有這一切,，都是你用汗水換來的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高,。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!

8. 你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭(zhēng),，使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。你腦子靈活，別人不能回答的問題,，你能出色地回答出來,。可不知什么時(shí)候,，你交上了一個(gè)“壞朋友”,，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過,，老師相信你很快與它絕交,，會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?

9. 在班上,，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群,，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。

10. 如果說,，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間,，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,，老師相信，你會(huì)很出色的!

11. 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,，老師一直珍藏著,。看著它,，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,，還有你設(shè)計(jì)的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華,。

12. 你的各科成績優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,，你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思,。你很善良，你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色,，這是多好的美德,。生活中總會(huì)有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會(huì),，能用你的心承受點(diǎn)兒委屈,，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

13. 無論于何時(shí)何地,，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲：“老師,，您好!”你是個(gè)有禮貌的孩子,。

14. 無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子,。

15. 老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣,，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會(huì)為你而自豪。

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇七

1. 我對(duì)你最滿意的是,，你能夠理解老師對(duì)你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

2. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請(qǐng)教,。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階,。

3. 你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,，你能做到認(rèn)真刻苦,，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,，有急躁情緒。綜合來看,，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

4. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,，學(xué)習(xí)不夠靈活,，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步,，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來,，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

5. 你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請(qǐng)教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處,，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個(gè)建議,，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許,，我是說錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒,。

6. 教學(xué)的時(shí)間總是那么快就結(jié)束了，因?yàn)槠谖磥砹?，大家要開始準(zhǔn)備寫小結(jié),，寫學(xué)生評(píng)語了,。盡管學(xué)生每年面對(duì)的老師不相同,，但是他們幾乎每年都能看到幾乎相同的評(píng)語,。我們?cè)趺醋霾拍茏寣W(xué)生看到即不相同于往年,，又能比較客觀地評(píng)價(jià)他們的評(píng)語呢?

7. 你的上進(jìn)心和好學(xué)勁兒讓人印象深刻,。課堂上的你積極思考,，大膽發(fā)言,，隨時(shí)提出問題，喜歡對(duì)問題刨根究底,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。更可喜的是你能時(shí)時(shí)處處做有心人,，注意不斷完善自我,。望你在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),，嚴(yán)以律己，戒驕戒躁,，腳踏實(shí)地,，美好的前程一定會(huì)屬于你!

8. 你聰穎活潑，文明樸實(shí),。常常掛著一臉可愛的笑容,，班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力,，同學(xué)關(guān)系融洽,，課堂上你總是認(rèn)真聽講,，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒,，也常聽到你響亮而精彩的回答,。取得了較優(yōu)異的成績，但我相信你不會(huì)覺得滿足,，對(duì)于強(qiáng)者,，永遠(yuǎn)沒有休止符,，而一定要奏出生命的最強(qiáng)音;如果要挖井,，就要挖到水出來,。老師希望你經(jīng)常進(jìn)行反思總結(jié)自己的得失，希望你能像雄鷹在風(fēng)雨中翱翔,，似弄潮兒在海浪中搏擊,，相信你將贏得更多的掌聲,。

9. 你文明禮貌,，尊敬老師,，熱愛集體,。積極參加文體活動(dòng),，做好本職工作,。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,，但缺少競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)缺乏自信心,，缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習(xí)方法，你的成績一時(shí)很難名列前茅,。望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。苦干加巧干,，毅力加恒心,，充分挖掘聰明才智,，一步一個(gè)腳印,，相信在你昂揚(yáng)的斗志面前，困難會(huì)向你低頭,，險(xiǎn)峰會(huì)為你讓路。老師始終會(huì)做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁!

10. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),，就是勤奮,，勤奮,，再勤奮。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,，腦子靈,，潛力大,，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,，也劈不開成功的道路,。希望能志存高遠(yuǎn),，積極磨礪自己,，不斷完善自我,，勤奮執(zhí)著地去摸索一條通向成功之路，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

11. 你那雙珍珠的眼睛里,，盛滿熱情聰穎……上課時(shí),，你思維敏捷發(fā)言熱烈,，那獨(dú)到的見解常給老師一個(gè)意外的驚喜;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮;你興趣廣泛，尤其是畫起畫兒來,，實(shí)在令大家欽佩?？墒且蕾囆赃^強(qiáng)，粗心毛病太重,，這樣，好成績是不會(huì)和你交朋友的,。老師真心希望你和“自立”“細(xì)心”交上朋友，把握機(jī)會(huì),，美好的前程正等著你呢!

12. 你斯文秀氣，思想純樸,，寫得一手漂亮的字。對(duì)待同學(xué)熱情大方，熱愛集體,，黑板報(bào)中有你傾注的心血，集體榮譽(yù)簿里有你的功勞,。勤奮好學(xué)頑強(qiáng)是你對(duì)美好未來的向往;努力執(zhí)著向上是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。最可貴的是你能聽取老師的意見,，不斷改正嬌氣等弱點(diǎn)。愿你平時(shí)在注重基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，那么你將更加出色，更加完美!

13. 言語不多的你能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度,。愛護(hù)公物，遵守《常規(guī)》,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你學(xué)習(xí)上很有潛力,，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神，成績徘徊不前,。居安思危的人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會(huì)不懈努力,，激流勇進(jìn)。如果你想不斷取得成功,，應(yīng)以希望為哨兵，以恒心為良友,，以苦心為兄弟,，做一個(gè)強(qiáng)者勝者!

14. 你文靜善良正直自尊,，自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話，熱愛班集體,。上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,，每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受,，那清秀雋永的字跡,，是你文靜和美麗開出的花朵,。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，也很少看到你向老師請(qǐng)教,，成績進(jìn)步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,，它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂。望今后大膽進(jìn)取,，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,，增加與老師與同學(xué)的交往，進(jìn)一步激發(fā)活力,，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更好成績,。請(qǐng)相信：世上沒有比腳更長的路，也沒有比心更高的山!

15. 你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛集體,，認(rèn)真做好本職工作,。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，取得一定成績,。本學(xué)期被批準(zhǔn)入團(tuán)。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,，愿你不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),，不停止一日努力,，大膽進(jìn)取,，心有多大，舞臺(tái)就有多大!人只有努力站到高處,，才能看到更美的風(fēng)景!

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇八

1、全文語言流暢,，行文舒展自如，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作,。

2,、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),，情感豐富而真實(shí),，讀來津津有味。

3,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃。

4,、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙,，語言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

5,、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事,，語言比較流暢,，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融,。

6,、全文節(jié)奏明快,，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,，讀來其樂無窮。

7,、全文敘事集中,，不枝不蔓,，語言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人,。

8,、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手。

9,、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開,，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。

10、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣,。

11,、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事,。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

12,、詳略得當(dāng),，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng),。

13,、全文清新秀逸，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借見,。

14,、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,，令人眉開眼笑,。

15,、全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng),。

16,、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊,，趣味性強(qiáng)。

17,、注意

觀察具體事物，并展開合適的想象,，這是本文的成功之處。

18,、文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體

19、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫,，自然通達(dá)。

20,、本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明，過渡自然,，情趣盎然,，可讀性強(qiáng)。

21、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出,。

22,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

23,、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮,，情緒激昂,。

24,、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,，語句流暢。

25,、事例敘述生動(dòng),、具體,、趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng),。

26,、文章前后連貫,，形成完整的形象,。

27,、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

28,、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

29,、文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作,。

30,、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切。

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇九

1. 在老師眼里,，你是一個(gè)文明守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂,，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么,，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識(shí)的源泉”,。在新學(xué)期里,，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績,。

2. 你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩,，在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,，每次勞動(dòng)你總是本資料來源于貴-州-學(xué)-習(xí)-網(wǎng) 默默無聞,，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)?。老師希望在新的學(xué)年里上課時(shí)常能看到你的小手,，來鍛煉一下自己,。

3. 在老師眼里，你是個(gè)文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師的好學(xué)生,。在同學(xué)眼里，你是個(gè)樂于助人,，工作負(fù)責(zé)的好干部,。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,。作為一名好學(xué)生，應(yīng)時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,。老師希望在新的學(xué)期里，時(shí)常能聽到你精彩的發(fā)言,。

4. 你是個(gè)表面方靜,，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長友愛同學(xué),。令老師高興的是,，上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動(dòng)任務(wù),，你完成得總是很出色。在這里,，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒,，刻苦努力,，爭(zhēng)取更好的成績,。

5. 在老師心目中,，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,。不過,，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機(jī)會(huì),，相信你會(huì)更出色,。

6. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),，發(fā)揮你的聰明才智,，爭(zhēng)取做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生,。

7. 你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩,。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動(dòng)禮貌待人的身影,。這學(xué)期,，你思想已有明顯進(jìn)步,。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學(xué)期里，老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力,，爭(zhēng)做一名人見人夸的好學(xué)生。

8. 你是個(gè)懂事較有上進(jìn)心的好男孩,。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。不過,，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭(zhēng)取有更出色的成績,。

9. 你是一個(gè)文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩,。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，樂于助人,，關(guān)心集體,。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極思維,。在這里,，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10. 在老師眼里,，你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對(duì)待。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，因此,，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時(shí)也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識(shí)面,，提高寫作水平,。

11. 撇開學(xué)習(xí)不說,，你是一個(gè)天真可愛的男孩，但作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是最主要的,。我認(rèn)為,，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,，上課時(shí)容易走神,，學(xué)習(xí)上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,，爭(zhēng)做好學(xué)生。

12. 你不僅尊敬師長友愛同學(xué),，而且關(guān)心集體，樂于助人,，上課時(shí),，你能認(rèn)真聽講,，時(shí)而也能聽到你的發(fā)言,。只是,，要想取得更大的進(jìn)步,，一定要注意學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),，刻苦學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。

13. 你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時(shí)而會(huì)有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智,，爭(zhēng)做一名人見人夸的好學(xué)生,。

14. 在老師眼里,，你是一個(gè)斯斯文文的沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮,，樂意接受別人的意見,。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,，爭(zhēng)取趕上好同學(xué),。

15. 你是一個(gè)文靜的女孩，班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加,。你樂意幫助同學(xué),，勞動(dòng)積極,。你上課總是坐得端端正正,。也許有時(shí)成績不大理想,，但有一點(diǎn)請(qǐng)你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的,。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,，一定會(huì)取得好成績的,。

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇十

1. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),。只是令老師最擔(dān)心的星期天,，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后,。其實(shí)老師對(duì)你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力,，不懂就問,，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好男孩,。

2. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，在勞動(dòng)中你總是滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色,。不過,，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來,，努力爭(zhēng)取進(jìn)步,。

3. 在老師心目中,，你是一個(gè)可愛的女孩,。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒，刻苦努力,，爭(zhēng)取更好的成績,。

4. 你聰明機(jī)靈活潑好動(dòng),。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你都積極參加。你樂于助人,，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友。你上課時(shí)認(rèn)真聽講,，有時(shí)也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，這樣,，你會(huì)更出色,。

5. 在老師心目中,，你是一個(gè)聰明,，機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,，你上課認(rèn)真聽講,，時(shí)而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍,，爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

6. 在老師眼里,，你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對(duì)待,，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，因此,，深受老師和同學(xué)的喜歡,，令老師最欣慰的是，時(shí)而也能看到你精彩的片段,，老師真誠地希望你在新的學(xué)期里會(huì)更出色。

7. 翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,，積極地思維。你樂于助人,，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8. 你不僅尊敬師長,，友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體,，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時(shí),，你能認(rèn)真聽講，作業(yè)時(shí),，你也較認(rèn)真,。只是要想取得更大的進(jìn)步，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，刻苦學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取加入好學(xué)生的行列,。

9. 在老師心目中,，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞,。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，做一名好學(xué)生,。

10. 你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩。俗話說,，天才出于勤奮,，勤奮才出真知。對(duì)呀,，學(xué)習(xí)就是如此,，不勤奮，不努力哪來知識(shí)呢?你的學(xué)習(xí)成績總是提不高,。老師認(rèn)為,，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法，要新學(xué)期里取得進(jìn)步,。

11. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。不過,，你學(xué)習(xí)成績很不理想。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。在新的學(xué)期里，希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地向前進(jìn),。相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

12. 你是一個(gè)很有禮貌較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，樂于為集體服務(wù),。不過,，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn),，你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高的,，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭(zhēng)取趕上同學(xué),。

13. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于接受別人的幫助,，每次勞動(dòng)你總是默默無聞,，埋頭苦干。不過,，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望,。但是，請(qǐng)你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力，爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng),。

14. 你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生,。

15. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利,，你一定會(huì)逐漸縮小差距的,。

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇十一

1. 誠實(shí)熱情，尊敬師長,，寬以待人,，關(guān)心集體，自覺守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點(diǎn),。身為班級(jí)體育委員的你,，更是盡心盡職。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意,，缺乏一種迎難而上的氣概,，成績自然也就難見明顯提高,。學(xué)者自強(qiáng)不息，則積少成多;中道而止,，則前功盡棄,，望在以后的日子里，志存高遠(yuǎn),，以頑強(qiáng)的毅力,，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!

2. 你有一雙水汪汪的眼睛，是一個(gè)活潑大方自覺懂事和上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦踏實(shí),，課堂上常能聽到你那清脆響亮的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手,?！胺N子牢記著雨滴的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣,?！崩蠋熤滥闶且粋€(gè)善于把握今天的孩子，愿你在新的一年里,，把握人生的每一天,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

3. 你富有朝氣,，性格開朗直率，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，做好自己份內(nèi)的事，能熱心幫助有困難的同學(xué),，積極參加體育鍛煉,，生活儉樸，勞動(dòng)積極,。常勤精進(jìn),，譬如水長流，則能穿石,。自信的陽光女孩,，“地到無邊天作界，山登絕頂我為峰”,，相信你新學(xué)期會(huì)有更出色的表現(xiàn)!

4. 你思想上進(jìn),，踏實(shí)穩(wěn)重，誠實(shí)謙虛,，尊敬老師,，待人隨和,，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻遵守紀(jì)律,，勞動(dòng)也較積極,，給同學(xué)們作出了表率。作業(yè)及時(shí)認(rèn)真完成,，但總覺得少了股沖勁,，成績很難名列前茅。智者的夢(mèng)再美,，也不如愚人實(shí)干的腳印,。希望大膽進(jìn)取，鼓足干勁,，注意摸索學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，善學(xué)多問,，爭(zhēng)取各課成績穩(wěn)步提高,。

5. 文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話,，熱愛班集體。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認(rèn)真,，但很少見到你向老師提出問題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,，只要再前進(jìn)一步,，就會(huì)變成壯麗的瀑布。希望你今后朝著精益求精,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,，相信你會(huì)在進(jìn)取的過程中品嘗成功的喜悅,，老師期待你的進(jìn)步。

6. 你斯文秀氣,，端莊穩(wěn)重,，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心，娟秀的字體一如你外表一樣漂亮,。尊敬老師,，友善待人，熱愛集體,，班級(jí)榮譽(yù)簿上有你付出的汗水,。如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。望堅(jiān)定奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會(huì)開出奇花結(jié)出碩果,。

7. 你純真善良,，文明禮貌，尊敬師長,，與同學(xué)友好相處;熱愛集體,，樂于助人。積極參加各種文體活動(dòng),，做好本職工作“世間自有公道,，付出總有回報(bào)，說到不如做到,，要做就做最好”,。

8. 時(shí)不待我，希望你堅(jiān)定信念,，勇于進(jìn)取,，嚴(yán)以律己，迎難而上,，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，在新的學(xué)期里,，老師期待著你的進(jìn)步!

9. 你是個(gè)聰明開朗上進(jìn)的孩子。課堂上,，你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，你生龍活虎。但是,，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，希望你志存高遠(yuǎn)，在書山學(xué)海中,，以頑強(qiáng)的毅力,，不懈的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。

10. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話，熱愛班集體,。上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,，很少向老師提出問題,，成績進(jìn)步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,，它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進(jìn)取，增加與老師與同學(xué)的交往,，進(jìn)一步激發(fā)活力,，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更好成績,。

11. 你是一個(gè)快嘴好動(dòng)的男孩,，很聰明，很活潑,，熱心助人,，待人有禮，樂于完成老師交給的任務(wù),。通過你的努力,，這學(xué)期取得了明顯進(jìn)步。像以前那樣在課上隨便講話在課間吵鬧的現(xiàn)象減少了,，作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。但老師想告誡你：態(tài)度決定高度,，習(xí)慣決定命運(yùn),，細(xì)節(jié)決定成敗。老師希望你克服浮躁習(xí)慣,，找準(zhǔn)目標(biāo),，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒,，你一定會(huì)成為一個(gè)出類拔萃的人,。

12. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠，很少向老師提出問題,，成績進(jìn)步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去，它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進(jìn)取,，增加與老師與同學(xué)的交往，進(jìn)一步激發(fā)活力,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭(zhēng)取更好成績。

13. 你個(gè)性沉靜,，不愛言辭,，遵守紀(jì)律，樂于接受老師的批評(píng)教育,。對(duì)人誠實(shí),，與同學(xué)友好相處，能按時(shí)完成作業(yè),，但有時(shí)不夠認(rèn)真,。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急,。學(xué)習(xí)是艱辛的，前途也是美好的,，希望你永遠(yuǎn)不放棄追求,。揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前!

14. 你思想上進(jìn),，遵守紀(jì)律,，誠實(shí)謙虛，尊敬老師,，待人隨和,，同學(xué)關(guān)系好。熱愛班級(jí),，勞動(dòng)積極,。作業(yè)及時(shí)完成，但有偏科現(xiàn)象,。智者的夢(mèng)再美,，也不如愚人實(shí)干的腳印,。望堅(jiān)定信念，如你所說的把所有的精力放到學(xué)習(xí)中去,，合理安排時(shí)間,，注意學(xué)習(xí)方法，相信你一定會(huì)取得更好的成績!

15. 個(gè)性直率坦誠要求上進(jìn)的你,，有良好的道德修養(yǎng),，能自覺抵制不良風(fēng)氣的影響。遵守紀(jì)律,，喜好音樂,，尊重老師，與同學(xué)友善相處,，熱愛班集體,，做好本職工作。學(xué)習(xí)上尚為努力,，能認(rèn)真聽課,，作業(yè)字跡工整，成績有提高但還很不夠,?！笆⒛瓴恢貋恚蝗针y在晨,。及時(shí)作勉勵(lì),，歲月不待人?！蓖阍谛碌囊荒昀?，再接再厲，樹立信心,，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難,，珍惜光陰，相信你將會(huì)變得更加出色!

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇十二

1. 第一次獨(dú)自做飯,，免不了要手忙腳亂,。按照做飯的先后順序，作者依次寫了淘米煲飯炒菜的全過程,。因?yàn)?不足,，就要格外細(xì)心;越細(xì)心，就越慌神兒,。好在小作者挺機(jī)靈,，關(guān)鍵時(shí)刻能急中生智，轉(zhuǎn)危為安,。作者抓住了‘第一次’做飯的特點(diǎn),，文字不多;卻寫得小有波瀾,。別看小作者做飯時(shí)手忙腳亂，文章可寫得步驟清楚,?！?/p>

2. 周智瑩小朋友真幸運(yùn),，她能有個(gè)‘月亮娃娃’,。她太喜愛這個(gè)娃娃了，所以對(duì)它觀察得很細(xì)致,。她是按這樣的順序來觀察并描寫的：藍(lán)天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛的小花貓,。寫一個(gè)靜物比較容易，要把靜物寫得生動(dòng)而又具體就不那么容易了,。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn)：她不僅寫了這個(gè)靜物各部分的顏色大孝樣子,，還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài)，最后還寫出了自己的聯(lián)想,，字里行間流露出對(duì)爸爸送給自己的這份禮物的喜愛之情,。

3. 沈思同學(xué)在給姑媽的這封信里，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶,。她明知道這應(yīng)該是件喜事,，可是自己卻‘怎么也高興不起來 ’，原因是她太愛自己的親奶奶了,。沈思同學(xué),，你不是也很敬愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸福快樂嗎?那么請(qǐng)你在心里給新奶奶留個(gè)位置,，像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧!全信感情真摯,，語言流暢得體，格式正確無誤,。初學(xué)寫信的同學(xué)能把信寫得這樣好,，是很不錯(cuò)的?！?/p>

4. 你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情寫上,，那該多好

5. 你給爸媽炒的菜真好，有機(jī)會(huì)讓老師一飽口福嗎?

6. 你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,，為新的一天增添新綠……”

7. “老師曾經(jīng)對(duì)你說過,，只要你用心去做一件事，你一定成功,。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興,。今后,，發(fā)揚(yáng)講禮貌愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),， 上，繼續(xù)努力,，認(rèn)真書寫,，那么你會(huì)取得更好的成績的，相信你會(huì)做到的!”

8. 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人 ,?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng),，具體,，詳略得當(dāng)。

9. 文章開頭新穎,，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

10. 開頭打動(dòng)人心,，具有真情實(shí)感,。

11. 文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

12. 你是老師的知音,，希望我們共同切磋,，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

13. 對(duì)不起,，這一段老師沒有讀明白,，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

14. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手。

15. 作者構(gòu)思巧,，善于選點(diǎn)展開,，行文跌宕起伏，耐人尋味,。

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇十三

1. 你是個(gè)可愛的女孩,，踏實(shí)、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給xx同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時(shí)上學(xué)，老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

2. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的xx同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

3. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅(jiān)強(qiáng),，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人,。

4. 你是一個(gè)十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記,，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，你的成績有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí),，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

5. 你是老師眼里的好學(xué)生,，xx同學(xué)的好朋友,。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣。如果你能少懶惰個(gè)一些,，再倍加努力一些,，一定會(huì)前途不可限量的。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動(dòng)班級(jí)中其他的xx同學(xué)，共同進(jìn)步,。

6. 踏實(shí)與誠實(shí)是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了xx同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無止境,，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!

7. 你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時(shí)的,，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。 每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

8. 你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

9. 你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對(duì)待xx同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和xx同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進(jìn)一步提高!

10. 你關(guān)心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng),，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

11. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他xx同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!

12. 該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，自學(xué)性強(qiáng),，性格堅(jiān)毅,，踏實(shí),，熱情,，勤學(xué)上進(jìn)，是一個(gè)可愛樸實(shí)的女孩,，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)們相處融洽,，樂于助人，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，愛勞動(dòng),，能吃苦耐勞。

13. 文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，你要堅(jiān)信：路,，是一步一個(gè)腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰,。

14. 有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和xx同學(xué)對(duì)你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn),。

15. 你思維靈活,，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神,，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇十四

1. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,。課堂上,，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時(shí)，老師是多么喜歡你呀!你有一個(gè)聰明的頭腦,，各科成績有待進(jìn)一步提高,。你比較怕事不愛言語，要注意與同學(xué)溝通,。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑,。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲,，要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，利用寒假的時(shí)間好好煉字,。

2. 你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個(gè)星期,，你上課是那么的認(rèn)真,，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,，老師就覺得你像一名小小的男子漢,。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛。但可惜的是在接下來的時(shí)間里,，你就漸漸管不住自己了,，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你,，好嗎?老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字,。

3. 你是個(gè)思維敏捷喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡請(qǐng)你來回答思考題與應(yīng)用題,。因?yàn)闊o論多難的題目,，你都能講得有條有理。你文靜懂事,，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較,，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情，你總能很好地完成,。但作為一名學(xué)習(xí)委員,，有時(shí)候你應(yīng)該主動(dòng)去完成一些你應(yīng)該做的事，如每次作業(yè)本的上交情況,。你說對(duì)嗎?

4. 你,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服,，那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,，都是你用汗水換來的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高,。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!

5. 你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭(zhēng),，使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

6. 你腦子靈活，別人不能回答的問題,，你能出色地回答出來,。可不知什么時(shí)候,，你交上了一個(gè)“壞朋友”,，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過,，老師相信你很快與它絕交,，會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?

7. 在班上,，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群,，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。

8. 如果說,，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,，老師相信,，你會(huì)很出色的!

9. 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著,?？粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧,，還有你設(shè)計(jì)的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

10. 你的各科成績優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思,。

11. 你很善良,，你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德,。

12. 生活中總會(huì)有委屈與誤解,，如果能用你的聰慧去化解誤會(huì),，能用你的心承受點(diǎn)兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

13. 無論于何時(shí)何地,，遇到老師時(shí),，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好!”你是個(gè)有禮貌的孩子,。

14. 無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子,。

15. 老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真,。如果這樣，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會(huì)為你而自豪,。

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇十五

1. 在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遇見老師你能主動(dòng)問好。課堂上,，你專心聽講,，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,，你認(rèn)真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病，你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的,。

2. 在學(xué)校里,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上,，你能多動(dòng)腦筋思考，多問為什么的話,，你會(huì)進(jìn)步更快的,。

3. 每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來到學(xué)校，真難為你了,。在學(xué)校里,，你能遵守紀(jì)律,，完成作業(yè)。如果你能專心聽講,，積極思考問題的話,，你的成績肯定很優(yōu)秀。

4. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€(gè)性,。在學(xué)校里,，你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上,，有時(shí)你也能積極舉手回答問題,。可是做為班干,，有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué),，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€(gè)性用在學(xué)習(xí)上,，爭(zhēng)取更好的成績,。

5. 你是個(gè)懂事的孩子。課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，專心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀,。今后的你,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

6. 你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò),，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí),。今后的你,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

7. 懂事聽話的你,，在學(xué)校里,，你專心聽講，積極思考,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績較好,。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績,。

8. 你是一個(gè)懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律,，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成績!

9. 你是個(gè)聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績!

10. 遇見老師,，你能主動(dòng)問好,，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,，有時(shí)你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

11. 你是個(gè)聰明可愛的孩子,，熱愛學(xué)習(xí),，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守紀(jì)律,，積極主動(dòng)參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽儭?/p>

12. 課堂上,，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考,，回答每一個(gè)問題,。你身為班干，工作負(fù)責(zé),，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

13. 你是個(gè)活潑可愛的孩子,，你對(duì)集體那么關(guān)心，對(duì)勞動(dòng)那么積極,，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,，你會(huì)更棒的!

14. 你是位聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,，那樣你會(huì)更棒的!

15. 老師真為你高興，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,，你懂事了許多,。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了,，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,，你能做到嗎?

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇十六

1、在老師的印象中,，你聰明,，有才智，你學(xué)什么東西都特別快,。你有強(qiáng)烈的進(jìn)去心,，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,，愛動(dòng)腦,，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，成績優(yōu)秀,，已進(jìn)入了年級(jí)優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒,，堅(jiān)定,、踏實(shí)，提高效率,，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),。

2、你是一個(gè)懂事的女孩,，尊重老師,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能按照老師的要求認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，有自己的業(yè)余愛好和特長,。希望你今后進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率戒驕戒躁,，增強(qiáng)自信,，使自己的成績更上一層樓，早日躋身年級(jí)先進(jìn)行列,。

3,、你文靜、細(xì)心,、懂事,，學(xué)習(xí)極認(rèn)真刻苦，一絲不茍,，做為班長,，能盡心盡職地完成老師布置的任務(wù)，希望你今后能進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，使各科平衡發(fā)展，下學(xué)期期待你更優(yōu)異的成績,，為自己贏得燦爛的未來,。

4、你為人忠誠老實(shí),，文明禮貌,，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約,。但是學(xué)習(xí)熱情不高,，上課有趴桌子的現(xiàn)象，作業(yè)很少獨(dú)立完成,，成績欠佳,。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績,，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,，努力吧!

5、開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù),，你分外珍視，同學(xué)的困難,，你鼎立相助，老師的教誨,，你虛心接納,。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過,，你彷徨過,，但終于坦然面對(duì)，奮起直追,，成效顯著,，成為班級(jí)后來居上的典型。望以后堅(jiān)持不懈的努力,，取得更大的進(jìn)步,。

6、你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進(jìn),，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

7、你是一個(gè)文靜,、細(xì)心的女孩,，懂事明禮，學(xué)習(xí)刻苦努力，希望你今后能講求學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，增強(qiáng)自信，進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。勝不驕敗不餒,，以自己堅(jiān)韌的品質(zhì)努力學(xué)習(xí)，盡全力把學(xué)習(xí)成績提高一大步,。

8,、你是一個(gè)聰明又認(rèn)真懂事的女孩，能尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。但有些學(xué)科還要努力,，做到保持優(yōu)勢(shì),，增強(qiáng)弱項(xiàng)，希望你今后能一如既往地努力學(xué)習(xí),，進(jìn)一步地加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，使自己的成績能夠名列前茅。

9,、認(rèn)真的秉性,、樸實(shí)的性格、明晰的思路,，加上昂揚(yáng)的斗志,，我認(rèn)為這應(yīng)該是你。你每次對(duì)我工作的提醒,，總讓我感覺你不會(huì)遺忘與遺失,，尤其對(duì)于你所鐘愛的知識(shí)與技能。你專注,、專心,，輔助開拓與開掘，就會(huì)更進(jìn)一層,，更上一層,。

10、你是一個(gè)思想端正,，作風(fēng)良好的學(xué)生,，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好,，不遲到,，不早退。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功，做事情不夠積極,，上進(jìn)心不是很強(qiáng),，然而基礎(chǔ)也不夠扎實(shí)，希望今后能夠認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與弱點(diǎn),，多在學(xué)習(xí)上努力點(diǎn),，爭(zhēng)取好的成績!

11、認(rèn)識(shí)你,，不僅從居高不下的分?jǐn)?shù)上,，而且還在日常的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。踏實(shí)而扎實(shí),，穩(wěn)健且矯劍永葆一個(gè)稱號(hào),，坐擁一座山峰，你將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光都收拾于囊中,，你隨“知識(shí)”在走，“知識(shí)”伴你一路征程!

12,、你是一個(gè)懂事老實(shí),，積極上進(jìn)的孩子，熱愛勞動(dòng),，也很聽話,。對(duì)生活有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，對(duì)老師,、同學(xué)有禮貌,。上課能認(rèn)真聽講，但是心不夠“?！?，由于基礎(chǔ)較差，平時(shí)也很少問老師,，學(xué)習(xí)問題得不到及時(shí)的解決,，所以成績偏后，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,，努力吧!

13,、你是一個(gè)文靜、細(xì)心,、性格開朗的男孩,，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，學(xué)習(xí)上潛力很大。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，甘當(dāng)人梯,，樂于奉獻(xiàn),。希望你今后能積極探索，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，學(xué)會(huì)妥善處理各種事情,，進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)習(xí)成績有突飛猛進(jìn)的飛躍,，躋身年級(jí)前列,。

14、你是班級(jí)中富有內(nèi)涵的一個(gè),，思想的創(chuàng)意高懸著,，明晰的追求高懸著，堅(jiān)定的信念高懸著,。能辦事,，也能做事;善思考，也善思辨,。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣,，舉得越高，光明的面積就越大;而光明的面積愈大,，亦證明你的燈盞愈明!

15,、選擇你，總以為是明智的,。關(guān)心集體,，熱愛集體，你做得最細(xì),。巡視中,，糾正每一處姿勢(shì);言辭中,，表露每一種心聲,。學(xué)習(xí)上增加幾度熱情,，你的光芒就不會(huì)冷清;前進(jìn)中融合幾分緊張，你的身影就不會(huì)被他人遮擋,。

16,、老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你的自覺性很強(qiáng),，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦,，成績有進(jìn)步,。對(duì)于不明白的問題你能虛心請(qǐng)教他人,。你的學(xué)習(xí)成績一直都不錯(cuò)，在班里是一個(gè)聽話的好孩子,。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時(shí)真是賞心悅目。更為可貴的是,，勞動(dòng)中你從來不怕臟,、不怕累，而且做得是那樣井井有條,。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓,、勇往直前,，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你!

17、讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,，你克服了自身的隨意性,，變得懂事、踏實(shí)多了,。課上,，你能認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題,。不過，粗心,、馬虎,，阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負(fù)有心人”!

18,、你在校綜合表現(xiàn)一般，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。但值得注意的是,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，上課精神狀態(tài)不佳，上課回答問題的次數(shù)很少，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想,，紀(jì)律這方面較上個(gè)學(xué)期退步了,，只希望今后能夠有很好的認(rèn)識(shí),，較大的改變,，認(rèn)真點(diǎn)把學(xué)習(xí)搞好,。

19,、有靈性，也有彈性;愛學(xué)習(xí),，也愛運(yùn)動(dòng);有實(shí)力,，也有潛力。好像茁壯的樹木,，時(shí)不時(shí)地會(huì)從軀干之外,，多出些枝丫，需別人砍斫不行,。耐下性子，穩(wěn)下身子,，照下鏡子,，我應(yīng)該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛,、更前列!

20,、你是一個(gè)認(rèn)真、懂事的男孩,，關(guān)心集體,，進(jìn)取心強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)也絲毫沒有放松,，上課勇于發(fā)言,，希望你今后能精益求精,，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，戒驕戒躁,，全面提高各科成績,，使自己盡早成為全年級(jí)的佼佼者。

21,、你是一個(gè)懂事的男孩,，性格開朗,，樂于助人,，對(duì)人友善,。希望你今后進(jìn)一步樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,，下定決心，排除萬難，提優(yōu)補(bǔ)差,，全面大幅度提高各科學(xué)習(xí)成績,，在年級(jí)中占得一席之地,。

22、雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病,，缺席好多天,，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁,。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì),，努力學(xué)習(xí)!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!

23,、你是一個(gè)活潑的男孩,，希望你今后能進(jìn)一步揚(yáng)長避短，養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,，發(fā)揚(yáng)“滴水穿石”的精神,，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓展知識(shí)面,，苦學(xué)加巧干,，爭(zhēng)取在全年級(jí)中獨(dú)占鰲頭。

24,、內(nèi)心有股不服輸?shù)膱?jiān)韌,，稟賦高，見識(shí)廣,。有上進(jìn)心,，但并不強(qiáng)烈，好像一團(tuán)火苗,，未能燃成熊熊烈焰,。多培養(yǎng)自己的熱心與熱情，更好地投放于學(xué)習(xí),，回報(bào)于父母,。希望你永遠(yuǎn)記住：感激你的老師,、感恩你的父母,，也是人生最大的學(xué)業(yè)!

25、你能遵章守紀(jì),，樂于助人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步,。希望你今后能更加珍惜時(shí)間,，講求方法，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，刻苦學(xué)習(xí)，使自己的成績能夠百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

26、你是一個(gè)聰明、活潑,、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想,，理解能力強(qiáng),，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書面表達(dá)能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心,，努力哦!

27,、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!

28,、你誠實(shí)、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。擔(dān)任班干工作后,，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣,，老師欣賞你認(rèn)真,、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。幾番努力,，成績已經(jīng)有所進(jìn)步;來日方長,，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上,，你一定要加強(qiáng)鍛煉,、加大運(yùn)動(dòng)量,，增強(qiáng)體質(zhì)，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

29,、你是一個(gè)懂事的女孩,，平時(shí)能遵章守紀(jì)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真刻苦,，但學(xué)科發(fā)展不平衡,。希望你今后能學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，鞏固學(xué)習(xí)成果,，并努力提高薄弱學(xué)科成績,，增強(qiáng)綜合實(shí)力，在全年級(jí)中名列前列,。

30,、在課代表中，做得最出色的就是你了,。從文靜到開朗,，從獨(dú)學(xué)到幫學(xué)，從興趣到興致,，你的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),。你把圓潤的種子培植出了花，你同時(shí)也把成績的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛,。前方的路還很長,，而你的發(fā)展似乎比路更長更遠(yuǎn)。你,，準(zhǔn)備好了嗎?

31,、你很內(nèi)向，穩(wěn)坐并凌駕屬于自己的那方領(lǐng)域,，或沉思,，或潛行。能做到真正寧靜的人不多,，如你,。有時(shí)，我更喜歡看到你牽了同伴的手,，于跑道中漫步,，那是生命成長中必有的呼吸，宛如你在課堂上的獨(dú)立思考,，一樣貴重,，真的。

32、講壇上那次精美的展示,，成為我最遠(yuǎn)和最近的記憶,。這給我的感覺是：精心備戰(zhàn)，才是穩(wěn)操勝券之母,。你很活潑,，是極具文雅的那種，因此也極具內(nèi)涵,。你很刻苦,，是方法恰當(dāng)?shù)哪欠N，因此也恰如其分,。高舉成績的火炬,，沖擊賽場(chǎng)，因?yàn)?，那是我們唯一?bào)答母親的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛典,。

33、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認(rèn)真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠(yuǎn)不放棄追求,。

34、你是我最可放心的一個(gè),。你把任何一件工作當(dāng)作一道習(xí)題,，精準(zhǔn)到毫秒，從無差錯(cuò),，不容差錯(cuò),。你的兩次向隅而泣，令我驚異,。塵埃散去,，你的成績愈發(fā)地“亭亭玉立”了,。你給人的感覺不似奔跑，確是瞄準(zhǔn),，呼嘯過后,，必將正中靶心!

35、你是一個(gè)文靜內(nèi)向的男孩,，在學(xué)校能遵守紀(jì)律,，平時(shí)能按較好完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，與同學(xué)相處融洽,。希望你以后能進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，專心學(xué)習(xí),，養(yǎng)持之以恒的良好習(xí)慣,，特別要充分重視某些弱勢(shì)學(xué)科，使學(xué)習(xí)成績能躋身年級(jí)前列,。

中學(xué)生作文評(píng)語缺點(diǎn)篇十七

1,、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒,、思維靈活,、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見解,、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個(gè),。不過，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流,，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳,，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

2,、你有著善于觀察的眼睛,。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,， 更多的敞開心扉,，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己,，揚(yáng)長補(bǔ)短,，相信成功會(huì)屬于你。

3,、你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見,，與同學(xué)和睦相處，有人緣,，對(duì)事情有獨(dú)到見解,，接受能力較強(qiáng); 憂的是主動(dòng)性還不夠,，學(xué)習(xí)的專注,、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫 ，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,， 收獲的是歡笑,。

4,、你為人樂觀，向上,，有較強(qiáng)的工作能力,，和工作熱情;你關(guān)心集體，樂于助人,，是老師的得力助手,，永遠(yuǎn)忘不了作為體委的你，為運(yùn)動(dòng)會(huì),，為會(huì)操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽(yù),，并不會(huì)也不愛打球的你，在賽場(chǎng)常積極的奔跑,，你以你的行動(dòng) 震撼著每一位同學(xué),。你個(gè)性鮮明，有很強(qiáng)的領(lǐng)悟能力并具有學(xué)習(xí)文科的優(yōu)良素質(zhì),，但我想你自己也清楚自己的浮躁,，阻礙了你快速 前進(jìn)的腳步，相信面臨高考的你,，定會(huì)克服自己的弱點(diǎn),，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,。老師一直認(rèn)為你是班中最有潛力的學(xué)生,。

5、你性格內(nèi)向,，積極進(jìn)取,，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘,，與世無爭(zhēng);你不鳴則已,，一鳴驚人，對(duì)事情有自己的看法,，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)異,，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,，但 班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣,，放開手腳，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。

6,、你沉穩(wěn),、內(nèi)向、有主見,，領(lǐng)悟力強(qiáng),，理解力強(qiáng)，你有很高的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和素養(yǎng),，這是你的財(cái)富,。一個(gè)人能否成功，固然要*天才,，要 努力,，但善于創(chuàng)造時(shí)機(jī)，及時(shí)把握時(shí)機(jī),，不因循,、不觀望，不退縮,、不猶豫,，想到就做，有嘗試的勇氣,，有實(shí)踐的決心,，多少因 素加起來才可以造就一個(gè)人的成功?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書遲”，又是沖刺的時(shí)候了,，不要再留下什么遺憾,。

7、文靜的你平易近人,，善良,，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),， 揚(yáng)長補(bǔ)短，一定會(huì)取得長足的進(jìn)步,。鷹愛高飛,，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉,，莫如當(dāng)一次鷹,。

8,、你做的事情讓人放心;課堂上，你總是專心致志,，翻開你的筆記,，我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，你腳踏實(shí)地,、勤奮好學(xué),，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背， 還要講究方法,、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈， 終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸,。

9,、在老師眼前，你乖巧,，禮貌,，作業(yè)也做的認(rèn)真，可是回到家之后呢,，你會(huì)不會(huì)還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒有,，回到家之后，你就放松了對(duì)自己的要求,，周記沒寫,，摘記沒做，連詩也沒背…老師能做的,，只能引導(dǎo)你,，但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力，你說呢?期待你能認(rèn)清自己,，走一條真正成才的路,。

10、曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子,，不知為什么淪落到這種地步,，一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒有做過，上課沒有認(rèn)真聽過,，那你天天那么按時(shí)的背著書包來到學(xué)校?666個(gè)小時(shí),，是為了什么?好好想想好嗎,，在接下來?655天里，你打算為自己做些什么呢