無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇一
2. 描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
3. 開(kāi)頭打動(dòng)人心,,具有真情實(shí)感,。
4. 七夕節(jié):這是一篇抒情散文,作者通過(guò)喜歡七夕姐姐的文章,,從而感受她的生活狀況及思想,,文章多次點(diǎn)題,直接表達(dá)“我喜歡”這一主題,。文章語(yǔ)言富有詩(shī)意,,娓娓道來(lái),很有感染力,。其中“問(wèn)章”應(yīng)為“文章”,。
5. 清明節(jié):這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景,文章內(nèi)容充實(shí),,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練,,對(duì)景物的描寫尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,,文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界,,“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個(gè)童年,,也貫穿了我的整個(gè)人生,。”引起讀者對(duì)人生的思索,。
6. 教師節(jié):本文采用了第二人稱的寫法,,使得全文的情感基調(diào)具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,,表現(xiàn)中心起到了良好的作用。作者用具體的事例,,充分表達(dá)了對(duì)老師深深的感激之情,。本文情感真摯,思路清晰,,讀起來(lái)親切自然,,節(jié)奏明快,。
7. 你的字跡工整,,書寫很優(yōu)美老師要向你 ,。文章選材如果再新穎些,,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
8. 太棒!你的文章,,再現(xiàn)東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽,。語(yǔ)言流暢至極,,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力,,再創(chuàng)輝煌!
9. 你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,,流暢,。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,,具有個(gè)人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
10. 行文筆鋒犀利,,旁征博引,,根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已,。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,,更加耐讀!
11. 家本應(yīng)該是溫馨的歡樂(lè)的,,然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’。對(duì)此老師很同情,,但你要正視現(xiàn)實(shí):一方面,,惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志,相信你會(huì)成功的;另一方面,,我們要想辦法改變一下環(huán)境,,可以大膽地去做姨夫的思想工作,勸他們少玩或不玩,,這雖然有些不太好,,但‘凡事在于一試’,讓我們一起努力吧!
12. 李健同學(xué),,你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想,,對(duì)此,,老師很是敬佩,但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的片面的,。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn),,但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會(huì)全面地正確地認(rèn)識(shí)周圍事物(包括人),。其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn),,比如他跑步很快,勞動(dòng)很賣力等等,。我們應(yīng)該看到這些,,并且盡自己的全力幫助他?!酥?,性本善’,只要我們真誠(chéng)幫助他,,他定會(huì)轉(zhuǎn)變,,成為一名好學(xué)生的,你說(shuō)是嗎?”
13. ××同學(xué),,你知道嗎?老師為你的進(jìn)步感到好高興啊!希望你再接再厲,,并把著名作家?jiàn)W斯托洛夫斯基的一句 推薦給你,‘人應(yīng)該支配習(xí)慣,,而決不能讓習(xí)慣支配人,,一個(gè)人要不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡(jiǎn)直一文不值’,。
14. “明白曉暢,,文采飛揚(yáng),這種老到的語(yǔ)言功夫是眾多考生無(wú)法望其項(xiàng)背的”,,
15. 如果沒(méi)有異想天開(kāi),,童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng),,換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味,,不僅是一種樂(lè)事,還是一件好事,。文中‘司令’和‘小兵’的語(yǔ)言和動(dòng)作既是‘兵’的,,又是‘孩子氣’的,兩個(gè)孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒,,令人忍俊不禁,,由不得贊嘆作者描寫的活潑”。
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇二
1. 你是個(gè)文明守紀(jì)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。上課時(shí)你勤動(dòng)腦,,勤思考,,在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友,,多讀多看,,記住“書籍是知識(shí)的源泉”!在新學(xué)年里,,老師送你兩顆心,,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,,并發(fā)揮它的作用,,你的學(xué)習(xí)也一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。
2. 在老師眼里,,你是一個(gè)不善多言的男孩,。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好,。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛(ài)勞動(dòng)。令老師遺憾的是,,上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里,老師真誠(chéng)地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,。
3. 在老師眼里,你是一個(gè)非??蓯?ài)的男孩,。你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué),,你也很熱情真誠(chéng),,同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里,,老師真誠(chéng)地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下,,要做到一絲不茍。我相信,,這樣,,你的成績(jī)會(huì)更加出色。
4. 你尊敬老師,,文明守紀(jì),,能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步,。不過(guò),,你在作業(yè)時(shí)粗心馬虎,總有一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。你上課專心聽(tīng)講,,精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時(shí)要做到認(rèn)真細(xì)心,,還要多讀一些課外書,,來(lái)提高自己的寫作水平。
5. 在老師眼里,,你是一個(gè)文靜,,懂事的女孩,能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,與同學(xué)和睦相處,。令老師高興的,時(shí)而也能看到你勇敢地舉起小手,。每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞,。只是,你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁,。請(qǐng)你相信“一份耕耘,,一份收獲?!敝挥星趭^,,才能取得令人滿意的成績(jī)。
6. 你是一個(gè)深受大家喜歡的好同學(xué),,好干部,。你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,并且關(guān)心集體,,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。只是在上課時(shí),老師多么想見(jiàn)到你的小手,。希望你今后多看課外書,,拓寬知識(shí)面,不斷提高寫作水平,。
7. 你是一個(gè)較聰明的男孩,。你不僅尊敬師長(zhǎng),而且樂(lè)于助人。你才思敏捷,,想象豐富,。上課時(shí)老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是,,不論學(xué)習(xí),,還是勞動(dòng)上,表現(xiàn)得都不夠出色,。在這里,,老師真誠(chéng)地希望你,對(duì)自己的要求一定要“嚴(yán)”,,對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高,,做一名名符其實(shí)的好學(xué)生,。
8. 你是一個(gè)天性好動(dòng)聰明的男孩,。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好,。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),,在上課時(shí),也能勇敢地回答老師提出的問(wèn)題,。不過(guò),,你學(xué)習(xí)不自覺(jué)。在這里,,老師真誠(chéng)地希望你要誠(chéng)實(shí),,不要貪圖小利。
9. 你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在勞動(dòng)中你總是干得滿頭大汗,,任務(wù)完成得很出色,。不過(guò),在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,,不肯下苦功夫,。老師希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái),努力爭(zhēng)取進(jìn)步,。
10. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,。對(duì)待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力,上課時(shí)你總是坐得端端正正,,聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,,作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì),所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù),,你總是完成得很出色,。老師多么希望在上課時(shí)能看到你精彩的表演。
11. 你是一個(gè)非??蓯?ài)的男孩,。雖然你平時(shí)不大愛(ài)表現(xiàn)自己,但是老師 ( 發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面很廣,,你的見(jiàn)解很獨(dú)到,,這一定是你平時(shí)愛(ài)看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章,,總使老師感到一種欣慰,。你樂(lè)意助人,熱愛(ài)勞動(dòng),,關(guān)心集體,,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,,成為一名更出色的好學(xué)生,。
12. 你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣,。每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞,,埋頭苦干。在教室里也很少聽(tīng)到你的高聲談笑,。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競(jìng)爭(zhēng),。老師希望在新的學(xué)年里,上課時(shí)能常??吹侥愕男∈?,來(lái)鍛煉一下自己。
13. 你能尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)專心聽(tīng)講,,回答問(wèn)題聲音響亮,。作業(yè)也能按時(shí)完成。老師建議,,新學(xué)年的你能膽大心細(xì),,集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),做一個(gè)真正的男子漢,。
14. 你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性還不夠,,時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮你聰明的才智,,爭(zhēng)取做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生,。
15. 翻開(kāi)你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,,自然優(yōu)美的語(yǔ)言,讓人覺(jué)得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽(tīng)講,,積極地思維。你工作做得總是那么出色,,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇三
1. 你懂事求上進(jìn),,你盡責(zé)愛(ài)集體,你淳樸愛(ài)勞動(dòng),,你純樸懂禮貌;你積極參加體育鍛煉,運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù);做好本職工作,。學(xué)習(xí)上能專心聽(tīng)講,,按時(shí)作業(yè),但很少舉手發(fā)言,,缺乏主動(dòng)鉆研精神,,成績(jī)徘徊不前。成功的火花在勤奮中迸發(fā),,望在學(xué)習(xí)中能發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)比賽中那種不甘人后的進(jìn)取精神,,堅(jiān)定信念,改進(jìn)方法,,不斷超越自己,,早日爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
2. 誠(chéng)懇樸實(shí),尊敬師長(zhǎng),,愛(ài)護(hù)公物,,關(guān)心集體,自覺(jué)守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點(diǎn),。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意,,缺乏一種迎難而上的氣概,,成績(jī)自然不理想?!皩W(xué)者自強(qiáng)不息,,則積少成多;中道而止,則前功盡棄”,,望在以后的日子里,,志存高遠(yuǎn),以頑強(qiáng)的毅力,,不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!
3. 開(kāi)朗活潑,,遵規(guī)守紀(jì),文明樸實(shí)的你熱愛(ài)集體,,愛(ài)護(hù)公物,,勞動(dòng)積極。積極參加體育運(yùn)動(dòng),。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽(tīng)課,,按時(shí)作業(yè),但主動(dòng)吃苦精神還很不夠,,進(jìn)步不明顯,,尤其是數(shù)學(xué)有較大滑坡。經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,,卵石才變得更加美麗光滑,。時(shí)不待我,希望你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,,勤思考,,多發(fā)問(wèn),在做一個(gè)最出色的你!
4. 遵規(guī)守紀(jì),,文明樸實(shí),,的你熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),,與同學(xué)友好相處;積極參加體育運(yùn)動(dòng),,愛(ài)護(hù)公物,熱愛(ài)勞動(dòng),。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽(tīng)課,,按時(shí)獨(dú)立作業(yè),但有時(shí)也難把握住自己,,學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,。經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑,。相信在新的學(xué)期里會(huì)嚴(yán)以律己,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,集中精力,鼓足干勁,,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),,老師期待著你的進(jìn)步。
5. 文靜懂事的你,,踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,,卻時(shí)刻遵守紀(jì)律,勞動(dòng)也較積極,,給同學(xué)們作出了表率。上課能專心聽(tīng)講,,但很少舉手發(fā)言,,缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神,成績(jī)難見(jiàn)提高,。調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法,,提高你的學(xué)習(xí)效率,,大膽發(fā)問(wèn),勇于拼搏,,讓我們堅(jiān)信,,聰明之花是用汗水澆灌出來(lái)的!
6. 內(nèi)向文靜的你文明樸實(shí),遵守紀(jì)律,,尊敬老師,與同學(xué)友好相處,,做好本職工作。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽(tīng)課,,按時(shí)完成作業(yè),,但很少見(jiàn)到你向老師提出問(wèn)題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,,只要再前進(jìn)一步,,就會(huì)變成壯麗的瀑布。希望你今后學(xué)習(xí)再努力一些,,主動(dòng)一些,,講究更有效的學(xué)習(xí)方法,,相信你會(huì)在進(jìn)取的過(guò)程中品嘗到成功的喜悅,老師期待你的進(jìn)步,。
7. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛(ài)的你嚴(yán)格要求自己,,自覺(jué)遵守紀(jì)律。聽(tīng)老師的話,,熱愛(ài)班集體,。上課專心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,,很少向老師提出問(wèn)題,成績(jī)進(jìn)步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來(lái)游去,,它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂(lè)。望今后大膽進(jìn)取,,增加與老師與同學(xué)的交往,,進(jìn)一步激發(fā)活力,提高學(xué)習(xí)效率,,爭(zhēng)取更好成績(jī),。
8. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,,才有駛向金色海岸的可能,,老師希望誠(chéng)實(shí)活潑的你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難,相信自己的能力,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,,在花園中采取足夠的花粉,,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
9. 你活潑好動(dòng),,很貪玩,,和同學(xué)能和好相處,按時(shí)到校,,基本守紀(jì),。但上課常心不在焉;作業(yè)很馬虎,字跡潦草,,且常常拖拉,,為此你也受了不少批評(píng),真不知你心里是怎么想的,。但是你交的兩個(gè)壞朋友卻使你的成績(jī)漂浮不定,,它們就是貪玩和馬虎,。假如你能丟掉這兩個(gè)壞朋友,再交上些好朋友:認(rèn)真仔細(xì)勤奮踏實(shí),。那么,,理想成績(jī)就一定會(huì)光顧你!
10. 你尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)友善相處,,維護(hù)集體榮譽(yù),,不做有損班集體的事,愛(ài)護(hù)公物,,做好值日工作,,不遲到缺課。學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)心和吃苦耐勞精神,,成績(jī)難見(jiàn)提高,,尤其是英語(yǔ)成績(jī)較差?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?,。望你進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,把精力和心思都投入到學(xué)習(xí)中來(lái),,成功之路就在你的腳下,改掉一切壞毛病,,爭(zhēng)取理想成績(jī)!
11. 你是位好動(dòng)而可愛(ài)的男孩,,你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。一學(xué)期以來(lái),你改掉了許多壞習(xí)慣,,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,,作業(yè)能獨(dú)立按時(shí)完成,并能不懂就問(wèn);因此你的成績(jī)進(jìn)步很快,,但英語(yǔ)還不理想,,希今后在英語(yǔ)上多花功夫,老師相信通過(guò)你的努力,,英語(yǔ)也能和其他學(xué)科一樣棒!
12. 你個(gè)性穩(wěn)重,忠厚老實(shí),,你關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人,你遵守紀(jì)律,,尊敬師長(zhǎng),,能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),,勞動(dòng)積極。你學(xué)習(xí)刻苦,,積極要求向上,,在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺(jué)性,特別是對(duì)數(shù)學(xué),,你有濃厚的興趣,,并取得了很不錯(cuò)的成績(jī),希你在其他學(xué)科上也多花功夫,,爭(zhēng)取各學(xué)科齊頭并進(jìn),,再創(chuàng)你輝煌的明天。
13. 你關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,你遇事沉著冷靜,,再加上你的那股認(rèn)真勁兒,,因此任何事到了你手中,都會(huì)圓滿完成,,學(xué)習(xí)中的你也是如此,,你總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一件事,,因此你成績(jī)?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步,,希你今后更大膽地與老師同學(xué)交流你的想法,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
14. 你熱情大方,,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作積極主動(dòng),,有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,你多才多藝,有著一個(gè)好口才,,練得一手好字,,寫得一手好文章。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成但成績(jī)略有下滑趨勢(shì),,希你多找找自身原因,好好努力,,爭(zhēng)取下學(xué)期進(jìn)入班級(jí)前列,,你還是有潛力的,加油吧!
15. 你是一位踏實(shí)苦干,好學(xué)上進(jìn)的女孩,,你關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,,你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,并取得了一定的名次,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。作為班長(zhǎng),,工作積極負(fù)責(zé),是老師的好幫手,。一學(xué)期的努力,,使你變得成熟老練了。學(xué)習(xí)中的你刻苦勤奮,,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,,希再接再厲,多培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力及大膽果斷的工作作風(fēng),,再創(chuàng)自己輝煌的明天!
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇四
1. 你關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,,尊敬師長(zhǎng),,你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并取得了不錯(cuò)的成績(jī),,你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,上課積極發(fā)言,課后作業(yè)認(rèn)真完成,,不懂就問(wèn),,但缺乏深入研究問(wèn)題的能力,希今后在學(xué)習(xí)中多一份獨(dú)立性,,并注意學(xué)習(xí)方法的選擇,,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上有新的突破!
2. 你不聲不響,性格內(nèi)向,,你關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一次的值日工作,,你學(xué)習(xí)態(tài)度尚可,但偶爾也會(huì)放松自己,,因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,希今后注意提高課堂效率,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加倍努力,,爭(zhēng)取趕上大隊(duì)伍的步伐!
3. 你活潑可愛(ài)聰明伶俐。一學(xué)期來(lái),,你的成長(zhǎng)與進(jìn)步老師看在眼里,,也為你高興,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,有刻苦鉆研的精神,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,你工作踏實(shí),,有較強(qiáng)的組織能力與管理能力,,因此由你組織的一些活動(dòng),搞得有聲有色,,希今后進(jìn)一步鍛煉自己的工作能力,,使自己變得更老練更成熟,做一名更優(yōu)秀的班干部!
4. ※今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,,認(rèn)真做每一次的作業(yè),,及時(shí)改錯(cuò),不斷努力,,相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高,,你有信心嗎?
5. ※今后上課若能積極發(fā)言,多開(kāi)動(dòng)腦筋,,你一定會(huì)進(jìn)步得更快,。
6. ※你的最大問(wèn)題就是太懶太懶,我希望你痛下決心,,把你腦殼里的“懶蟲”挖出來(lái)丟了!
7. ※你要記?。褐t虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。
8. ※希望你能改掉貪玩的毛病,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,在新的一年里,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
9. ※不過(guò),,隨著學(xué)科的增多,知識(shí)難度的加大,,你可能會(huì)感到學(xué)習(xí)不像以前那么輕松了,,這時(shí)就要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。
10. ※多練習(xí)應(yīng)用題,,用以訓(xùn)練自己的思維,,相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。
11. ※今后你能提高寫作業(yè)的速度,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步嗎?
12. ※你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固,,成績(jī)有一定的波動(dòng),希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開(kāi)口讀背,。
13. ※你今后的努力方向是:精益求精,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,,講究更有效的學(xué)習(xí)方法,。
14. ※其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),,只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),,多思多問(wèn),,成績(jī)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。
15. ※其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,,只要持之以恒地堅(jiān)持復(fù)習(xí),,合理安排好時(shí)間,,要趕上來(lái)是完全可以的,。
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇五
1. 少年人生,,總寫著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章,,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真,、夢(mèng)幻,、向往和剛剛起步成熟,,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
2. 關(guān)心生活,,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán),。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái),,在你的心中,,不僅裝盛著童真和書本,、學(xué)校,,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字,,一波三折,,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題,。
3. 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩,,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,,靈動(dòng),、俊雅。
4. 關(guān)于生命脆弱的話題,,我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多,,它能在一剎那消失,。如果你在田野,漫步于森林,,腳踏落葉,,仰望藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,,世界因生命而美麗,,生命需要互相關(guān)愛(ài),這正是你的《斷章》所要表明的主題吧,。
5. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,。
6. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
7. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂,。
8. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情,。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
9. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承,。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng),。
10. 運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,,整個(gè)故事既出人意料之外,,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,,采用白描手法,作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,,能讓讀者去體會(huì),,去深思。
11. 文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情,。人物形象豐滿、真實(shí),,富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,再努力,,不要辜負(fù)父親的期望!
12. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉,。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),,誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?
13. 文章前后連貫,形成完整的形象。
14. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀,。
15. 內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。
16. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作,。
17. 特寫鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切,。
18. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫了…的事,。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。
19. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng),。
20. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn),。
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇六
1. ※如果平時(shí)你能多思多問(wèn)多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
2. ※希望你今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,,活躍思維,,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
3. ※學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,,多問(wèn),,多思考,多練習(xí),,并注意學(xué)習(xí)方法,,定能收到良好的效果。
4. ※愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),,那樣你才能出類拔萃
5. 中國(guó)有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),即使跑得滿頭大汗,,仍是笑容滿面;課堂上,,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見(jiàn)解,雖一次次被否定,,仍是勁頭不減,。同學(xué)們不解地問(wèn)你,你總是憨憨地一笑,,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心,。老師相信,只要你不懈地努力,,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,,成為真正的男子漢。
6. 你是個(gè)聽(tīng)話懂事令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,,遇到考試就緊張,,所以每次考試后,你都會(huì)對(duì)我說(shuō)自己腦子笨,,學(xué)不會(huì)等等,。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,,不是腦子問(wèn)題,,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,,可他從來(lái)不氣餒,,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,,終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,你只要努力,,一定會(huì)成功,。
7. 你,優(yōu)秀的成績(jī),,逼真的繪畫標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,,無(wú)不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕,。所有這一切,,都是你用汗水換來(lái)的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,,難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!
8. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,,更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭(zhēng),,使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活,,別人不能回答的問(wèn)題,,你能出色地回答出來(lái)??刹恢裁磿r(shí)候,,你交上了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉,,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”!不過(guò),,老師相信你很快與它絕交,會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友,。你說(shuō)是嗎?
9. 在班上,老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲,,每次考試你常落隊(duì),因而你常與同學(xué)不合群,,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái),一起學(xué)習(xí),,一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。
10. 如果說(shuō),,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,,你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,,你付出了極大的熱情,,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,,你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,,老師相信,,你會(huì)很出色的!
11. 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,老師一直珍藏著,。看著它,,我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,,還有你設(shè)計(jì)的手電筒,黑板擦……無(wú)不顯示著你的創(chuàng)造才華。
12. 你的各科成績(jī)優(yōu)秀,,這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思,。你很善良,,你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色,這是多好的美德,。生活中總會(huì)有委屈與誤解,,如果能用你的聰慧去化解誤會(huì),能用你的心承受點(diǎn)兒委屈,,這不也是一種很好的鍛煉嗎?
13. 無(wú)論于何時(shí)何地,,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲:“老師,,您好!”你是個(gè)有禮貌的孩子,。
14. 無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,,可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,。
15. 老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣,,你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會(huì)為你而自豪。
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇七
1. 我對(duì)你最滿意的是,,你能夠理解老師對(duì)你的幫助,,還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),正因?yàn)檫@樣,,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目,。你能歌善舞,,是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,,可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,,老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
2. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠(chéng)懇,,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,,遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請(qǐng)教,。思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,,雖然付出了很大努力,,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,因而成績(jī)徘徊不前,。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階,。
3. 你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心班集體,,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,,你能做到認(rèn)真刻苦,,但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,,有急躁情緒,。綜合來(lái)看,各科成績(jī)都不是很突出,。愛(ài)好打球是件好事,,你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好,相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,,因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差,。
4. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法,,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步?;A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,,勇敢地走出第一步,,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),,不懈追求不斷努力,,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
5. 你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),,表現(xiàn)較好,你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,,遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處,,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議,,希望你能接受:你有時(shí)很任性,,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,,也許,,我是說(shuō)錯(cuò)了,但我仍然希望你能以此為鑒,。
6. 教學(xué)的時(shí)間總是那么快就結(jié)束了,,因?yàn)槠谖磥?lái)了,大家要開(kāi)始準(zhǔn)備寫小結(jié),,寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)了,。盡管學(xué)生每年面對(duì)的老師不相同,但是他們幾乎每年都能看到幾乎相同的評(píng)語(yǔ),。我們?cè)趺醋霾拍茏寣W(xué)生看到即不相同于往年,,又能比較客觀地評(píng)價(jià)他們的評(píng)語(yǔ)呢?
7. 你的上進(jìn)心和好學(xué)勁兒讓人印象深刻。課堂上的你積極思考,大膽發(fā)言,,隨時(shí)提出問(wèn)題,,喜歡對(duì)問(wèn)題刨根究底,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。更可喜的是你能時(shí)時(shí)處處做有心人,,注意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),,嚴(yán)以律己,,戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,,美好的前程一定會(huì)屬于你!
8. 你聰穎活潑,,文明樸實(shí)。常常掛著一臉可愛(ài)的笑容,,班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力,,同學(xué)關(guān)系融洽,課堂上你總是認(rèn)真聽(tīng)講,,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒,也常聽(tīng)到你響亮而精彩的回答,。取得了較優(yōu)異的成績(jī),,但我相信你不會(huì)覺(jué)得滿足,對(duì)于強(qiáng)者,,永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符,,而一定要奏出生命的最強(qiáng)音;如果要挖井,就要挖到水出來(lái),。老師希望你經(jīng)常進(jìn)行反思總結(jié)自己的得失,,希望你能像雄鷹在風(fēng)雨中翱翔,似弄潮兒在海浪中搏擊,,相信你將贏得更多的掌聲,。
9. 你文明禮貌,尊敬老師,,熱愛(ài)集體,。積極參加文體活動(dòng),做好本職工作,。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,,但缺少競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)缺乏自信心,缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習(xí)方法,,你的成績(jī)一時(shí)很難名列前茅,。望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,??喔杉忧筛桑懔雍阈?,充分挖掘聰明才智,,一步一個(gè)腳印,相信在你昂揚(yáng)的斗志面前,,困難會(huì)向你低頭,,險(xiǎn)峰會(huì)為你讓路。老師始終會(huì)做你的支持者,,為你加油,,為你鼓勁!
10. 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,,也可以燃燒起來(lái),,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勤奮,,勤奮,,再勤奮。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,,腦子靈,,潛力大,但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,,也劈不開(kāi)成功的道路,。希望能志存高遠(yuǎn),積極磨礪自己,,不斷完善自我,,勤奮執(zhí)著地去摸索一條通向成功之路,創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。
11. 你那雙珍珠的眼睛里,,盛滿熱情聰穎……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言熱烈,,那獨(dú)到的見(jiàn)解常給老師一個(gè)意外的驚喜;你書寫的作業(yè),,端端正正,漂漂亮亮;你興趣廣泛,,尤其是畫起畫兒來(lái),,實(shí)在令大家欽佩??墒且蕾囆赃^(guò)強(qiáng),,粗心毛病太重,,這樣,好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的,。老師真心希望你和“自立”“細(xì)心”交上朋友,,把握機(jī)會(huì),美好的前程正等著你呢!
12. 你斯文秀氣,,思想純樸,,寫得一手漂亮的字。對(duì)待同學(xué)熱情大方,,熱愛(ài)集體,,黑板報(bào)中有你傾注的心血,集體榮譽(yù)簿里有你的功勞,。勤奮好學(xué)頑強(qiáng)是你對(duì)美好未來(lái)的向往;努力執(zhí)著向上是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證,。最可貴的是你能聽(tīng)取老師的意見(jiàn),不斷改正嬌氣等弱點(diǎn),。愿你平時(shí)在注重基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)能力的培養(yǎng),,那么你將更加出色,更加完美!
13. 言語(yǔ)不多的你能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度,。愛(ài)護(hù)公物,,遵守《常規(guī)》。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。你學(xué)習(xí)上很有潛力,,可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,成績(jī)徘徊不前,。居安思危的人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā),,向往成功的人才會(huì)不懈努力,,激流勇進(jìn),。如果你想不斷取得成功,應(yīng)以希望為哨兵,,以恒心為良友,,以苦心為兄弟,做一個(gè)強(qiáng)者勝者!
14. 你文靜善良正直自尊,,自覺(jué)遵守紀(jì)律,。聽(tīng)老師的話,熱愛(ài)班集體,。上課專心聽(tīng)講,,作業(yè)認(rèn)真完成,每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美的享受,,那清秀雋永的字跡,,是你文靜和美麗開(kāi)出的花朵。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),,也很少看到你向老師請(qǐng)教,,成績(jī)進(jìn)步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來(lái)游去,,它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂(lè),。望今后大膽進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,,增加與老師與同學(xué)的交往,,進(jìn)一步激發(fā)活力,提高學(xué)習(xí)效率,,爭(zhēng)取更好成績(jī),。請(qǐng)相信:世上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,也沒(méi)有比心更高的山!
15. 你性情溫和,,言語(yǔ)不多,,但你待人誠(chéng)懇禮貌,作風(fēng)踏實(shí),,品學(xué)兼優(yōu),,熱愛(ài)集體,認(rèn)真做好本職工作,。你勤奮好學(xué),,在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,取得一定成績(jī),。本學(xué)期被批準(zhǔn)入團(tuán),。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,愿你不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),,不停止一日努力,,大膽進(jìn)取,心有多大,,舞臺(tái)就有多大!人只有努力站到高處,,才能看到更美的風(fēng)景!
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇八
1、全文語(yǔ)言流暢,,行文舒展自如,,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作,。
2,、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),,情感豐富而真實(shí),,讀來(lái)津津有味,。
3、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,,讀來(lái)令人熱血沸騰,,心潮澎湃。
4,、這篇作文取材新穎,,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。
5、文章按事情發(fā)展的順序,,記敘了…的事,,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,,自始自終顯得其樂(lè)融融,。
6、全文節(jié)奏明快,,語(yǔ)言清新,,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮,。
7,、全文敘事集中,不枝不蔓,,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,,感情真摯感人。
8,、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,,顯得妙趣橫生,,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手,。
9、作者構(gòu)思巧,,善于選點(diǎn)展開(kāi),,行文跌宕起伏,耐人尋味,。
10,、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,,給文章增添了些文學(xué)情趣。
11,、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,,描寫了…的事。字里行間,,充滿童年真童趣,,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作,。
12,、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,,是本文的兩大特色,,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng),。
13,、全文清新秀逸,親切委婉,,樸素而不落俗淘,,值得借見(jiàn)。
14,、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,,令人眉開(kāi)眼笑,。
15、全文通俗易懂,,趣味性強(qiáng),。
16、全文眉目清晰,,生動(dòng)緊湊,,趣味性強(qiáng)。
17,、注意
觀察具體事物,,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處,。
18,、文章融情于景,邊繪景邊抒情,,善于運(yùn)用打比方的手法,,使文章生動(dòng)具體
19,、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,,流暢連貫,,自然通達(dá)。
20,、本文取材真實(shí)生活,,選材恰當(dāng),很有新意,,段落分明,,過(guò)渡自然,情趣盎然,,可讀性強(qiáng),。
21、文章雜而不亂,,能做到詳略得當(dāng),,重點(diǎn)突出。
22,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
23,、…切合實(shí)際,,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,,情緒激昂,。
24、這篇文章充滿了激情,,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情,。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢,。
25、事例敘述生動(dòng),、具體,、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承,。最后,,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,,令人感動(dòng)。
26,、文章前后連貫,,形成完整的形象,。
27,、文章語(yǔ)言清新活潑,,描寫能抓住事物的主要特征,,篇幅短小精悍,值得一讀,。
28,、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。
29、文章有詳有略,,言之有序,,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作,。
30,、特寫鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然,。全文充滿童心童趣,,讀來(lái)倍感親切,。
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇九
1. 在老師眼里,你是一個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬老師的好學(xué)生,你助人為樂(lè),,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,,那么,老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”,,多讀多看,。記住“書籍是知識(shí)的源泉”。在新學(xué)期里,,老師送你兩顆心,,信心和決心,,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī),。
2. 你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩,在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,,每次勞動(dòng)你總是本資料來(lái)源于貴-州-學(xué)-習(xí)-網(wǎng) 默默無(wú)聞,,埋頭苦干。在教室里也很少聽(tīng)到你的高聲談笑,,你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)?。老師希望在新的學(xué)年里上課時(shí)常能看到你的小手,來(lái)鍛煉一下自己,。
3. 在老師眼里,,你是個(gè)文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里,,你是個(gè)樂(lè)于助人,,工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,。作為一名好學(xué)生,,應(yīng)時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求。老師希望在新的學(xué)期里,,時(shí)常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,。
4. 你是個(gè)表面方靜,內(nèi)心活潑的男孩,。你尊敬師長(zhǎng)友愛(ài)同學(xué),。令老師高興的是,上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,,每次老師交給的勞動(dòng)任務(wù),,你完成得總是很出色。在這里,,老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒,,刻苦努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
5. 在老師心目中,,你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。不過(guò),令人遺憾的是,,你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,,抓住每次發(fā)言機(jī)會(huì),,相信你會(huì)更出色,。
6. 你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性還不夠,時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),,發(fā)揮你的聰明才智,,爭(zhēng)取做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生,。
7. 你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩,。想到你,,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動(dòng)禮貌待人的身影,。這學(xué)期,你思想已有明顯進(jìn)步,。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學(xué)期里,老師真誠(chéng)地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,,爭(zhēng)做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生,。
8. 你是個(gè)懂事較有上進(jìn)心的好男孩,。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài),。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項(xiàng)任務(wù),。不過(guò),,你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭(zhēng)取有更出色的成績(jī),。
9. 你是一個(gè)文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生,。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,樂(lè)于助人,,關(guān)心集體。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,,積極思維,。在這里,老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
10. 在老師眼里,你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無(wú)論做什么事都能認(rèn)真對(duì)待,。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,因此,,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師最感欣慰的是,,你做的作業(yè)總是那么清楚,,上課時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。老師真誠(chéng)地希望你今后多看課外書,,拓寬知識(shí)面,,提高寫作水平,。
11. 撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō),你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩,,但作為學(xué)生,,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,,你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,上課時(shí)容易走神,,學(xué)習(xí)上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,爭(zhēng)做好學(xué)生,。
12. 你不僅尊敬師長(zhǎng)友愛(ài)同學(xué),,而且關(guān)心集體,樂(lè)于助人,,上課時(shí),,你能認(rèn)真聽(tīng)講,時(shí)而也能聽(tīng)到你的發(fā)言,。只是,,要想取得更大的進(jìn)步,,一定要注意學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),刻苦學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列,。
13. 你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),。只是在學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性還不夠,時(shí)而會(huì)有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),,發(fā)揮你的聰明才智,爭(zhēng)做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生,。
14. 在老師眼里,,你是一個(gè)斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,,待人彬彬有禮,,樂(lè)意接受別人的意見(jiàn)。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),,總是讓老師牽掛,。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,,爭(zhēng)取趕上好同學(xué)。
15. 你是一個(gè)文靜的女孩,,班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加,。你樂(lè)意幫助同學(xué),勞動(dòng)積極,。你上課總是坐得端端正正,。也許有時(shí)成績(jī)不大理想,但有一點(diǎn)請(qǐng)你相信:只要靠自己的努力,,路是人走出來(lái)的,。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會(huì)取得好成績(jī)的,。
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇十
1. 你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),。只是令老師最擔(dān)心的星期天,,因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實(shí)老師對(duì)你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力,,不懂就問(wèn),爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好男孩,。
2. 你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,在勞動(dòng)中你總是滿頭大汗,,任務(wù)完成得很出色。不過(guò),,在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,,不肯下苦功夫。老師真誠(chéng)地希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái),,努力爭(zhēng)取進(jìn)步,。
3. 在老師心目中,你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞,埋頭苦干,。在教室里很少聽(tīng)到你的談笑,。老師覺(jué)得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,,刻苦努力,,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
4. 你聰明機(jī)靈活潑好動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)你都積極參加,。你樂(lè)于助人,,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友。你上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,,有時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言,。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,,這樣,,你會(huì)更出色。
5. 在老師心目中,,你是一個(gè)聰明,,機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài),你上課認(rèn)真聽(tīng)講,,時(shí)而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍,爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。
6. 在老師眼里,,你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩。你無(wú)論做什么事都能認(rèn)真對(duì)待,,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),,因此,深受老師和同學(xué)的喜歡,,令老師最欣慰的是,時(shí)而也能看到你精彩的片段,,老師真誠(chéng)地希望你在新的學(xué)期里會(huì)更出色,。
7. 翻開(kāi)你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,,自然優(yōu)美的語(yǔ)言,讓人覺(jué)得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽(tīng)講,,積極地思維。你樂(lè)于助人,,熱愛(ài)勞動(dòng),,關(guān)心集體,,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
8. 你不僅尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),,而且關(guān)心集體,,樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)。上課時(shí),,你能認(rèn)真聽(tīng)講,,作業(yè)時(shí),你也較認(rèn)真,。只是要想取得更大的進(jìn)步,,注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),,刻苦學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取加入好學(xué)生的行列。
9. 在老師心目中,,你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài),。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,,總能搏得同學(xué)的贊賞,。不過(guò),令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,,做一名好學(xué)生。
10. 你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩,。俗話說(shuō),,天才出于勤奮,勤奮才出真知,。對(duì)呀,,學(xué)習(xí)就是如此,不勤奮,,不努力哪來(lái)知識(shí)呢?你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不高,。老師認(rèn)為,主要原因在于你自己,老師真誠(chéng)地希望你注意學(xué)習(xí)方法,,要新學(xué)期里取得進(jìn)步,。
11. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。不過(guò),你學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進(jìn)則退。在新的學(xué)期里,,希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),,腳踏實(shí)地向前進(jìn)。相信在收獲的季節(jié)里,,你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
12. 你是一個(gè)很有禮貌較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),,樂(lè)于為集體服務(wù),。不過(guò),你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn),,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,,爭(zhēng)取趕上同學(xué),。
13. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于接受別人的幫助,,每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞,埋頭苦干,。不過(guò),,你的學(xué)習(xí)成績(jī)總令老師失望。但是,,請(qǐng)你一定要注意,,腳下的路是自己走出來(lái)的。老師真誠(chéng)地希望你好好努力,,爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)。
14. 你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體,,所以大家都喜歡你,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,,有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),,掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,,各科全面發(fā)展,,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生,。
15. 你為人正直誠(chéng)懇,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心班集體,,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。雖然你目前的成績(jī)不如人意,,但是老師看到你還是挺努力的,,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇十一
1. 誠(chéng)實(shí)熱情,,尊敬師長(zhǎng),寬以待人,,關(guān)心集體,自覺(jué)守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點(diǎn)。身為班級(jí)體育委員的你,,更是盡心盡職,。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意,,缺乏一種迎難而上的氣概,,成績(jī)自然也就難見(jiàn)明顯提高。學(xué)者自強(qiáng)不息,則積少成多;中道而止,則前功盡棄,,望在以后的日子里,,志存高遠(yuǎn),,以頑強(qiáng)的毅力,,不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!
2. 你有一雙水汪汪的眼睛,是一個(gè)活潑大方自覺(jué)懂事和上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦踏實(shí),,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆響亮的回答聲;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,?!胺N子牢記著雨滴的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣,?!崩蠋熤滥闶且粋€(gè)善于把握今天的孩子,,愿你在新的一年里,把握人生的每一天,,不斷進(jìn)取,,成為一個(gè)更出色的你。
3. 你富有朝氣,,性格開(kāi)朗直率,,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,,做好自己份內(nèi)的事,能熱心幫助有困難的同學(xué),,積極參加體育鍛煉,,生活儉樸,勞動(dòng)積極,。常勤精進(jìn),,譬如水長(zhǎng)流,則能穿石,。自信的陽(yáng)光女孩,,“地到無(wú)邊天作界,山登絕頂我為峰”,,相信你新學(xué)期會(huì)有更出色的表現(xiàn)!
4. 你思想上進(jìn),,踏實(shí)穩(wěn)重,誠(chéng)實(shí)謙虛,,尊敬老師,,待人隨和,在班里并不顯眼,,卻時(shí)刻遵守紀(jì)律,,勞動(dòng)也較積極,給同學(xué)們作出了表率,。作業(yè)及時(shí)認(rèn)真完成,,但總覺(jué)得少了股沖勁,成績(jī)很難名列前茅,。智者的夢(mèng)再美,,也不如愚人實(shí)干的腳印。希望大膽進(jìn)取,,鼓足干勁,,注意摸索學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,,善學(xué)多問(wèn),,爭(zhēng)取各課成績(jī)穩(wěn)步提高,。
5. 文明有禮自尊自愛(ài)的你嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守紀(jì)律,。聽(tīng)老師的話,,熱愛(ài)班集體。你的學(xué)習(xí)目的很明確,,態(tài)度也很認(rèn)真,,但很少見(jiàn)到你向老師提出問(wèn)題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,,只要再前進(jìn)一步,,就會(huì)變成壯麗的瀑布。希望你今后朝著精益求精,,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,,講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,相信你會(huì)在進(jìn)取的過(guò)程中品嘗成功的喜悅,,老師期待你的進(jìn)步,。
6. 你斯文秀氣,端莊穩(wěn)重,,有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,,娟秀的字體一如你外表一樣漂亮。尊敬老師,,友善待人,,熱愛(ài)集體,班級(jí)榮譽(yù)簿上有你付出的汗水,。如果生命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,成功是果,。望堅(jiān)定奮斗目標(biāo),,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹定會(huì)開(kāi)出奇花結(jié)出碩果,。
7. 你純真善良,,文明禮貌,尊敬師長(zhǎng),,與同學(xué)友好相處;熱愛(ài)集體,,樂(lè)于助人。積極參加各種文體活動(dòng),,做好本職工作“世間自有公道,,付出總有回報(bào),,說(shuō)到不如做到,要做就做最好”,。
8. 時(shí)不待我,,希望你堅(jiān)定信念,勇于進(jìn)取,,嚴(yán)以律己,,迎難而上,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,在新的學(xué)期里,,老師期待著你的進(jìn)步!
9. 你是個(gè)聰明開(kāi)朗上進(jìn)的孩子,。課堂上,你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,,你生龍活虎。但是,,僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,希望你志存高遠(yuǎn),在書山學(xué)海中,,以頑強(qiáng)的毅力,,不懈的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取各方面盡早有所突破,。
10. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛(ài)的你嚴(yán)格要求自己,,自覺(jué)遵守紀(jì)律。聽(tīng)老師的話,,熱愛(ài)班集體,。上課專心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,,很少向老師提出問(wèn)題,成績(jī)進(jìn)步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來(lái)游去,,它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂(lè)。望今后大膽進(jìn)取,,增加與老師與同學(xué)的交往,,進(jìn)一步激發(fā)活力,提高學(xué)習(xí)效率,,爭(zhēng)取更好成績(jī),。
11. 你是一個(gè)快嘴好動(dòng)的男孩,,很聰明,很活潑,,熱心助人,,待人有禮,樂(lè)于完成老師交給的任務(wù),。通過(guò)你的努力,,這學(xué)期取得了明顯進(jìn)步。像以前那樣在課上隨便講話在課間吵鬧的現(xiàn)象減少了,,作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,,老師也為你感到高興。但老師想告誡你:態(tài)度決定高度,,習(xí)慣決定命運(yùn),,細(xì)節(jié)決定成敗。老師希望你克服浮躁習(xí)慣,,找準(zhǔn)目標(biāo),,穩(wěn)扎穩(wěn)打,持之以恒,,你一定會(huì)成為一個(gè)出類拔萃的人,。
12. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛(ài)的你嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守紀(jì)律,。聽(tīng)老師的話,,熱愛(ài)班集體。上課專心聽(tīng)講,,作業(yè)認(rèn)真完成,。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,很少向老師提出問(wèn)題,,成績(jī)進(jìn)步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來(lái)游去,它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂(lè),。望今后大膽進(jìn)取,,增加與老師與同學(xué)的交往,進(jìn)一步激發(fā)活力,,提高學(xué)習(xí)效率,,爭(zhēng)取更好成績(jī)。
13. 你個(gè)性沉靜,,不愛(ài)言辭,,遵守紀(jì)律,樂(lè)于接受老師的批評(píng)教育。對(duì)人誠(chéng)實(shí),,與同學(xué)友好相處,,能按時(shí)完成作業(yè),但有時(shí)不夠認(rèn)真,。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急,。學(xué)習(xí)是艱辛的,,前途也是美好的,希望你永遠(yuǎn)不放棄追求,。揚(yáng)起風(fēng)帆,,勇往直前!
14. 你思想上進(jìn),遵守紀(jì)律,,誠(chéng)實(shí)謙虛,,尊敬老師,待人隨和,,同學(xué)關(guān)系好,。熱愛(ài)班級(jí),勞動(dòng)積極,。作業(yè)及時(shí)完成,,但有偏科現(xiàn)象。智者的夢(mèng)再美,,也不如愚人實(shí)干的腳印。望堅(jiān)定信念,,如你所說(shuō)的把所有的精力放到學(xué)習(xí)中去,,合理安排時(shí)間,注意學(xué)習(xí)方法,,相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
15. 個(gè)性直率坦誠(chéng)要求上進(jìn)的你,,有良好的道德修養(yǎng),能自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的影響,。遵守紀(jì)律,,喜好音樂(lè),尊重老師,,與同學(xué)友善相處,,熱愛(ài)班集體,做好本職工作,。學(xué)習(xí)上尚為努力,,能認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)字跡工整,成績(jī)有提高但還很不夠,?!笆⒛瓴恢貋?lái),一日難在晨,。及時(shí)作勉勵(lì),,歲月不待人?!蓖阍谛碌囊荒昀?,再接再厲,樹立信心,,勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難,,珍惜光陰,相信你將會(huì)變得更加出色!
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇十二
1. 第一次獨(dú)自做飯,,免不了要手忙腳亂,。按照做飯的先后順序,作者依次寫了淘米煲飯炒菜的全過(guò)程,。因?yàn)?不足,,就要格外細(xì)心;越細(xì)心,就越慌神兒,。好在小作者挺機(jī)靈,,關(guān)鍵時(shí)刻能急中生智,轉(zhuǎn)危為安,。作者抓住了‘第一次’做飯的特點(diǎn),,文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時(shí)手忙腳亂,,文章可寫得步驟清楚,。”
2. 周智瑩小朋友真幸運(yùn),,她能有個(gè)‘月亮娃娃’,。她太喜愛(ài)這個(gè)娃娃了,所以對(duì)它觀察得很細(xì)致,。她是按這樣的順序來(lái)觀察并描寫的:藍(lán)天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛(ài)的小花貓,。寫一個(gè)靜物比較容易,要把靜物寫得生動(dòng)而又具體就不那么容易了,。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn):她不僅寫了這個(gè)靜物各部分的顏色大孝樣子,,還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài),最后還寫出了自己的聯(lián)想,,字里行間流露出對(duì)爸爸送給自己的這份禮物的喜愛(ài)之情,。
3. 沈思同學(xué)在給姑媽的這封信里,,記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應(yīng)該是件喜事,,可是自己卻‘怎么也高興不起來(lái) ’,,原因是她太愛(ài)自己的親奶奶了。沈思同學(xué),,你不是也很敬愛(ài)爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸??鞓?lè)嗎?那么請(qǐng)你在心里給新奶奶留個(gè)位置,像愛(ài)親奶奶那樣去愛(ài)新奶奶吧!全信感情真摯,,語(yǔ)言流暢得體,,格式正確無(wú)誤。初學(xué)寫信的同學(xué)能把信寫得這樣好,,是很不錯(cuò)的,。”
4. 你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情寫上,,那該多好
5. 你給爸媽炒的菜真好,,有機(jī)會(huì)讓老師一飽口福嗎?
6. 你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,為新的一天增添新綠……”
7. “老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò),,只要你用心去做一件事,,你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,,原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,,為你的進(jìn)步老師感到高興。今后,,發(fā)揚(yáng)講禮貌愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),, 上,繼續(xù)努力,,認(rèn)真書寫,,那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的,相信你會(huì)做到的!”
8. 開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人 ,。…點(diǎn)面結(jié)合,,使文章生動(dòng),,具體,詳略得當(dāng),。
9. 文章開(kāi)頭新穎,,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。
10. 開(kāi)頭打動(dòng)人心,,具有真情實(shí)感。
11. 文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
12. 你是老師的知音,,希望我們共同切磋,,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
13. 對(duì)不起,,這一段老師沒(méi)有讀明白,,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
14. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,,顯得妙趣橫生,,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
15. 作者構(gòu)思巧,,善于選點(diǎn)展開(kāi),,行文跌宕起伏,耐人尋味,。
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇十三
1. 你是個(gè)可愛(ài)的女孩,,踏實(shí)、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給xx同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律,,按時(shí)上學(xué),老師相信:只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
2. 你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,,你的精力較分散,,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。希望今后多向優(yōu)秀的xx同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,相信經(jīng)過(guò)努力,,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
3. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅(jiān)強(qiáng),,你的懂事,你的聰慧,,我都看在眼里,,喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,,把握自己,,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
4. 你是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩,,課堂上你專心聽(tīng)講,,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),,你的成績(jī)有待進(jìn)步,,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí),,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
5. 你是老師眼里的好學(xué)生,xx同學(xué)的好朋友,。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個(gè)一些,再倍加努力一些,,一定會(huì)前途不可限量的,。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,,帶動(dòng)班級(jí)中其他的xx同學(xué),,共同進(jìn)步。
6. 踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證,,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,,你善于利用時(shí)間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了xx同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話:學(xué)無(wú)止境,,半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!
7. 你以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證,。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的,,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。 每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!
8. 你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),,多練,、多問(wèn),,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。
9. 你思想純樸,,待人隨和、誠(chéng)懇,,熱愛(ài)集體,,樂(lè)意助人是你的美德。對(duì)待xx同學(xué)總是謙虛友好,,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和xx同學(xué)們都看在眼里,,同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!
10. 你關(guān)心集體,,毋庸置疑,,敢作敢當(dāng),也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),,希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
11. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,,學(xué)起來(lái)有些吃力,,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教,,這一點(diǎn)很多其他xx同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!
12. 該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,,自學(xué)性強(qiáng),,性格堅(jiān)毅,踏實(shí),,熱情,,勤學(xué)上進(jìn),是一個(gè)可愛(ài)樸實(shí)的女孩,,尊敬老師,,能協(xié)助老師管理班級(jí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同學(xué)們相處融洽,,樂(lè)于助人,,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),愛(ài)勞動(dòng),,能吃苦耐勞,。
13. 文靜、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),,你要堅(jiān)信:路,是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,,只有始終如一地朝著既定的方向努力,,才能達(dá)到勝利的頂峰。
14. 有古道熱腸,,也容易感情用事;積極要求上進(jìn),,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,,有老師和xx同學(xué)對(duì)你過(guò)去成績(jī)的贊賞和祝賀,,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn),。
15. 你思維靈活,,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,,這很好,。人無(wú)完人,金無(wú)足赤,,多理解別人,,多找找自己的缺點(diǎn),也許會(huì)有更好的發(fā)展,。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,,再創(chuàng)輝煌!
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇十四
1. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,也是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,。課堂上,,當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開(kāi)辯論時(shí),老師是多么喜歡你呀!你有一個(gè)聰明的頭腦,,各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高,。你比較怕事不愛(ài)言語(yǔ),要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛(ài)聽(tīng)你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星,。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛(ài)好使你越來(lái)越聰明活潑。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲,,要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,,利用寒假的時(shí)間好好煉字,。
2. 你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期,,你上課是那么的認(rèn)真,,發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,,老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢,。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài),。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里,,你就漸漸管不住自己了,又變得像不懂事的小孩子,。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你,,好嗎?老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字。
3. 你是個(gè)思維敏捷喜歡動(dòng)腦筋的孩子,。老師特別喜歡請(qǐng)你來(lái)回答思考題與應(yīng)用題,。因?yàn)闊o(wú)論多難的題目,你都能講得有條有理,。你文靜懂事,,從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即使受了委屈,,你也不跟別人斤斤計(jì)較,,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,,你總能很好地完成,。但作為一名學(xué)習(xí)委員,有時(shí)候你應(yīng)該主動(dòng)去完成一些你應(yīng)該做的事,,如每次作業(yè)本的上交情況,。你說(shuō)對(duì)嗎?
4. 你,優(yōu)秀的成績(jī),,逼真的繪畫標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,,無(wú)不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕,。所有這一切,,都是你用汗水換來(lái)的,。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,難怪你在同學(xué)的心中威信那么高,。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!
5. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,,更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭(zhēng),使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
6. 你腦子靈活,,別人不能回答的問(wèn)題,你能出色地回答出來(lái),??刹恢裁磿r(shí)候,你交上了一個(gè)“壞朋友”,,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì),。唉,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”!不過(guò),,老師相信你很快與它絕交,,會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?
7. 在班上,,老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲,,每次考試你常落隊(duì),因而你常與同學(xué)不合群,,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái),一起學(xué)習(xí),,一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。
8. 如果說(shuō),,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,,你的海域無(wú)疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,,你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,,老師相信,,你會(huì)很出色的!
9. 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,老師一直珍藏著??粗?,我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,還有你設(shè)計(jì)的手電筒,,黑板擦……無(wú)不顯示著你的創(chuàng)造才華,。
10. 你的各科成績(jī)優(yōu)秀,這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,,你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思。
11. 你很善良,,你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色,這是多好的美德,。
12. 生活中總會(huì)有委屈與誤解,,如果能用你的聰慧去化解誤會(huì),能用你的心承受點(diǎn)兒委屈,,這不也是一種很好的鍛煉嗎?
13. 無(wú)論于何時(shí)何地,,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲:“老師,,您好!”你是個(gè)有禮貌的孩子,。
14. 無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,,可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,。
15. 老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣,,你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會(huì)為你而自豪。
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇十五
1. 在學(xué)校里,,你遵守紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同學(xué),遇見(jiàn)老師你能主動(dòng)問(wèn)好,。課堂上,,你專心聽(tīng)講,積極思考大膽舉手發(fā)言,。課后,,你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,,你學(xué)習(xí)成績(jī)將是班上最棒的,。
2. 在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,,你專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),。課后,,你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上,,你能多動(dòng)腦筋思考,,多問(wèn)為什么的話,你會(huì)進(jìn)步更快的,。
3. 每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來(lái)到學(xué)校,,真難為你了。在學(xué)校里,,你能遵守紀(jì)律,,完成作業(yè)。如果你能專心聽(tīng)講,,積極思考問(wèn)題的話,,你的成績(jī)肯定很優(yōu)秀。
4. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€(gè)性,。在學(xué)校里,,你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上,,有時(shí)你也能積極舉手回答問(wèn)題,。可是做為班干,,有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué),,這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€(gè)性用在學(xué)習(xí)上,,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
5. 你是個(gè)懂事的孩子。課堂上,,你專心聽(tīng)講,,認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后,,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,,專心學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,。今后的你,,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了,。
6. 你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò),,特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,,很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你,,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯,。
7. 懂事聽(tīng)話的你,在學(xué)校里,,你專心聽(tīng)講,,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè),。課后,,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),,成績(jī)較好,。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
8. 你是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子,熱愛(ài)學(xué),,自覺(jué)遵守紀(jì)律,,積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng),,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
9. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,,尊敬老師,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
10. 遇見(jiàn)老師,,你能主動(dòng)問(wèn)好,,和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上,有時(shí)你也能專心聽(tīng)講,,積極舉手回答問(wèn)題,,按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課,,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。
11. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,工作責(zé)任心強(qiáng),自覺(jué)遵守紀(jì)律,,積極主動(dòng)參與學(xué),,勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你,,愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。
12. 課堂上,,你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,,積極而認(rèn)真的思考,,回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干,,工作負(fù)責(zé),,關(guān)心集體,,熱心幫助同學(xué),,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
13. 你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,你對(duì)集體那么關(guān)心,,對(duì)勞動(dòng)那么積極,,對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,你會(huì)更棒的!
14. 你是位聰明,,活潑的男孩,,每一節(jié)課,,你都專心聽(tīng)講,大膽舉手回答問(wèn)題,,按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,那樣你會(huì)更棒的!
15. 老師真為你高興,,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,你懂事了許多,。比以前守紀(jì)律了,,愛(ài)學(xué)習(xí)了,老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習(xí)的身影啊,,你能做到嗎?
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇十六
1,、在老師的印象中,你聰明,,有才智,,你學(xué)什么東西都特別快。你有強(qiáng)烈的進(jìn)去心,,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,,學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,愛(ài)動(dòng)腦,,肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),,成績(jī)優(yōu)秀,已進(jìn)入了年級(jí)優(yōu)秀生的行列,,但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),,踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,,堅(jiān)定,、踏實(shí),提高效率,,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),。
2、你是一個(gè)懂事的女孩,,尊重老師,,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,能按照老師的要求認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),,有自己的業(yè)余愛(ài)好和特長(zhǎng),。希望你今后進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率戒驕戒躁,增強(qiáng)自信,,使自己的成績(jī)更上一層樓,,早日躋身年級(jí)先進(jìn)行列。
3,、你文靜,、細(xì)心、懂事,,學(xué)習(xí)極認(rèn)真刻苦,,一絲不茍,做為班長(zhǎng),,能盡心盡職地完成老師布置的任務(wù),,希望你今后能進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,,使各科平衡發(fā)展,,下學(xué)期期待你更優(yōu)異的成績(jī),為自己贏得燦爛的未來(lái),。
4,、你為人忠誠(chéng)老實(shí),文明禮貌,,能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,遵守班規(guī)班約。但是學(xué)習(xí)熱情不高,,上課有趴桌子的現(xiàn)象,,作業(yè)很少獨(dú)立完成,成績(jī)欠佳,。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上,,再加上你的聰明才智,相信你將來(lái)一定能夠取得很好的成績(jī),,老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,,努力吧!
5、開(kāi)朗外向的你不失溫柔細(xì)致,,快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù),,你分外珍視,同學(xué)的困難,,你鼎立相助,,老師的教誨,你虛心接納,。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),,你逃避過(guò),,你彷徨過(guò),但終于坦然面對(duì),,奮起直追,,成效顯著,成為班級(jí)后來(lái)居上的典型,。望以后堅(jiān)持不懈的努力,取得更大的進(jìn)步,。
6,、你性情溫和,言語(yǔ)不多,,但你待人誠(chéng)懇,、禮貌,思想上進(jìn),,有明辨是非的能力,。作為一名班干部,能以身作則,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,,負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
7,、你是一個(gè)文靜、細(xì)心的女孩,,懂事明禮,,學(xué)習(xí)刻苦努力,希望你今后能講求學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,,增強(qiáng)自信,進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。勝不驕敗不餒,,以自己堅(jiān)韌的品質(zhì)努力學(xué)習(xí),盡全力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高一大步,。
8,、你是一個(gè)聰明又認(rèn)真懂事的女孩,能尊重老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。但有些學(xué)科還要努力,做到保持優(yōu)勢(shì),,增強(qiáng)弱項(xiàng),,希望你今后能一如既往地努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步地加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,使自己的成績(jī)能夠名列前茅,。
9、認(rèn)真的秉性,、樸實(shí)的性格,、明晰的思路,加上昂揚(yáng)的斗志,,我認(rèn)為這應(yīng)該是你,。你每次對(duì)我工作的提醒,總讓我感覺(jué)你不會(huì)遺忘與遺失,,尤其對(duì)于你所鐘愛(ài)的知識(shí)與技能,。你專注、專心,,輔助開(kāi)拓與開(kāi)掘,,就會(huì)更進(jìn)一層,更上一層,。
10,、你是一個(gè)思想端正,作風(fēng)良好的學(xué)生,,但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好,不遲到,,不早退,。但學(xué)習(xí)方面沒(méi)有下苦功,做事情不夠積極,,上進(jìn)心不是很強(qiáng),,然而基礎(chǔ)也不夠扎實(shí),希望今后能夠認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與弱點(diǎn),,多在學(xué)習(xí)上努力點(diǎn),,爭(zhēng)取好的成績(jī)!
11、認(rèn)識(shí)你,,不僅從居高不下的分?jǐn)?shù)上,,而且還在日常的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。踏實(shí)而扎實(shí),,穩(wěn)健且矯劍永葆一個(gè)稱號(hào),,坐擁一座山峰,,你將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光都收拾于囊中,你隨“知識(shí)”在走,,“知識(shí)”伴你一路征程!
12,、你是一個(gè)懂事老實(shí),積極上進(jìn)的孩子,,熱愛(ài)勞動(dòng),,也很聽(tīng)話。對(duì)生活有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,,對(duì)老師,、同學(xué)有禮貌。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,,但是心不夠“?!?,由于基礎(chǔ)較差,,平時(shí)也很少問(wèn)老師,學(xué)習(xí)問(wèn)題得不到及時(shí)的解決,,所以成績(jī)偏后,,老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,努力吧!
13,、你是一個(gè)文靜,、細(xì)心、性格開(kāi)朗的男孩,,樂(lè)于助人,,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感很強(qiáng),,學(xué)習(xí)上潛力很大,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),甘當(dāng)人梯,,樂(lè)于奉獻(xiàn),。希望你今后能積極探索,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,學(xué)會(huì)妥善處理各種事情,進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,使學(xué)習(xí)成績(jī)有突飛猛進(jìn)的飛躍,躋身年級(jí)前列,。
14,、你是班級(jí)中富有內(nèi)涵的一個(gè),,思想的創(chuàng)意高懸著,,明晰的追求高懸著,堅(jiān)定的信念高懸著,。能辦事,,也能做事;善思考,也善思辨,。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣,舉得越高,,光明的面積就越大;而光明的面積愈大,,亦證明你的燈盞愈明!
15、選擇你,,總以為是明智的。關(guān)心集體,,熱愛(ài)集體,,你做得最細(xì)。巡視中,,糾正每一處姿勢(shì);言辭中,表露每一種心聲,。學(xué)習(xí)上增加幾度熱情,你的光芒就不會(huì)冷清;前進(jìn)中融合幾分緊張,,你的身影就不會(huì)被他人遮擋。
16,、老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你的自覺(jué)性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),,能吃苦,成績(jī)有進(jìn)步,。對(duì)于不明白的問(wèn)題你能虛心請(qǐng)教他人。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不錯(cuò),,在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊,,批閱時(shí)真是賞心悅目,。更為可貴的是,勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟,、不怕累,而且做得是那樣井井有條,。我為你感到無(wú)比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,,不屈不撓、勇往直前,,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你!
17,、讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,你克服了自身的隨意性,,變得懂事,、踏實(shí)多了。課上,,你能認(rèn)真聽(tīng)講,并能積極舉手回答問(wèn)題,。不過(guò),粗心,、馬虎,,阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,,慢慢來(lái),不懈追求,、不斷努力,,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負(fù)有心人”!
18,、你在校綜合表現(xiàn)一般,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。但值得注意的是,,你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,上課精神狀態(tài)不佳,上課回答問(wèn)題的次數(shù)很少,,老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想,,紀(jì)律這方面較上個(gè)學(xué)期退步了,只希望今后能夠有很好的認(rèn)識(shí),,較大的改變,認(rèn)真點(diǎn)把學(xué)習(xí)搞好,。
19、有靈性,,也有彈性;愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)運(yùn)動(dòng);有實(shí)力,,也有潛力,。好像茁壯的樹木,時(shí)不時(shí)地會(huì)從軀干之外,,多出些枝丫,需別人砍斫不行,。耐下性子,,穩(wěn)下身子,照下鏡子,,我應(yīng)該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛,、更前列!
20、你是一個(gè)認(rèn)真,、懂事的男孩,關(guān)心集體,,進(jìn)取心強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)也絲毫沒(méi)有放松,,上課勇于發(fā)言,,希望你今后能精益求精,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,,戒驕戒躁,全面提高各科成績(jī),,使自己盡早成為全年級(jí)的佼佼者,。
21、你是一個(gè)懂事的男孩,,性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,,對(duì)人友善。希望你今后進(jìn)一步樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,,下定決心,排除萬(wàn)難,,提優(yōu)補(bǔ)差,全面大幅度提高各科學(xué)習(xí)成績(jī),,在年級(jí)中占得一席之地。
22,、雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病,缺席好多天,,但是你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,,你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁,。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),,老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),不斷的提高自己的工作能力,,努力完善自我。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì),,努力學(xué)習(xí)!老師祝福你,也期待著你的迎頭趕上!
23,、你是一個(gè)活潑的男孩,希望你今后能進(jìn)一步揚(yáng)長(zhǎng)避短,,養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,,發(fā)揚(yáng)“滴水穿石”的精神,努力學(xué)習(xí),,進(jìn)一步拓展知識(shí)面,苦學(xué)加巧干,,爭(zhēng)取在全年級(jí)中獨(dú)占鰲頭,。
24,、內(nèi)心有股不服輸?shù)膱?jiān)韌,,稟賦高,見(jiàn)識(shí)廣,。有上進(jìn)心,但并不強(qiáng)烈,,好像一團(tuán)火苗,未能燃成熊熊烈焰,。多培養(yǎng)自己的熱心與熱情,更好地投放于學(xué)習(xí),,回報(bào)于父母。希望你永遠(yuǎn)記?。焊屑つ愕睦蠋煛⒏卸髂愕母改?,也是人生最大的學(xué)業(yè)!
25、你能遵章守紀(jì),,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),,學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步。希望你今后能更加珍惜時(shí)間,,講求方法,提高學(xué)習(xí)效率,,進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),刻苦學(xué)習(xí),,使自己的成績(jī)能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步,。
26,、你是一個(gè)聰明,、活潑,、可愛(ài)的孩子,,喜歡讓別人管理和照顧,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,,理解能力強(qiáng),口頭表達(dá)能力也很強(qiáng),,但書面表達(dá)能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),成績(jī)優(yōu)秀,。老師希望以后你說(shuō)話做事能多作些考慮,,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,,努力哦!
27、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,,你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧!
28,、你誠(chéng)實(shí)、熱情,,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。擔(dān)任班干工作后,,你更是能嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣,,老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。幾番努力,成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步;來(lái)日方長(zhǎng),,學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上,,你一定要加強(qiáng)鍛煉、加大運(yùn)動(dòng)量,,增強(qiáng)體質(zhì),愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),,只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
29,、你是一個(gè)懂事的女孩,平時(shí)能遵章守紀(jì),,學(xué)習(xí)較認(rèn)真刻苦,但學(xué)科發(fā)展不平衡,。希望你今后能學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,鞏固學(xué)習(xí)成果,,并努力提高薄弱學(xué)科成績(jī),增強(qiáng)綜合實(shí)力,,在全年級(jí)中名列前列。
30,、在課代表中,做得最出色的就是你了,。從文靜到開(kāi)朗,從獨(dú)學(xué)到幫學(xué),,從興趣到興致,你的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),。你把圓潤(rùn)的種子培植出了花,你同時(shí)也把成績(jī)的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛,。前方的路還很長(zhǎng),而你的發(fā)展似乎比路更長(zhǎng)更遠(yuǎn),。你,準(zhǔn)備好了嗎?
31,、你很內(nèi)向,穩(wěn)坐并凌駕屬于自己的那方領(lǐng)域,,或沉思,或潛行,。能做到真正寧?kù)o的人不多,,如你,。有時(shí),,我更喜歡看到你牽了同伴的手,,于跑道中漫步,,那是生命成長(zhǎng)中必有的呼吸,宛如你在課堂上的獨(dú)立思考,,一樣貴重,真的,。
32,、講壇上那次精美的展示,成為我最遠(yuǎn)和最近的記憶,。這給我的感覺(jué)是:精心備戰(zhàn),才是穩(wěn)操勝券之母,。你很活潑,,是極具文雅的那種,因此也極具內(nèi)涵,。你很刻苦,是方法恰當(dāng)?shù)哪欠N,,因此也恰如其分。高舉成績(jī)的火炬,,沖擊賽場(chǎng),,因?yàn)?,那是我們唯一?bào)答母親的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛典,。
33,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn),,所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善,開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則,,所以得到大家的信賴;我觀察過(guò)很久,在全班男生中,,你屬于做事認(rèn)真,、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),,但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求,。
34、你是我最可放心的一個(gè),。你把任何一件工作當(dāng)作一道習(xí)題,,精準(zhǔn)到毫秒,從無(wú)差錯(cuò),,不容差錯(cuò)。你的兩次向隅而泣,令我驚異,。塵埃散去,,你的成績(jī)愈發(fā)地“亭亭玉立”了。你給人的感覺(jué)不似奔跑,,確是瞄準(zhǔn),,呼嘯過(guò)后,必將正中靶心!
35,、你是一個(gè)文靜內(nèi)向的男孩,在學(xué)校能遵守紀(jì)律,,平時(shí)能按較好完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),,與同學(xué)相處融洽。希望你以后能進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,專心學(xué)習(xí),養(yǎng)持之以恒的良好習(xí)慣,,特別要充分重視某些弱勢(shì)學(xué)科,使學(xué)習(xí)成績(jī)能躋身年級(jí)前列,。
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇十七
1、男生中開(kāi)口必笑的不多,,能夠有定力坐下來(lái)的也不多,頭腦清醒,、思維靈活,、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,,這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,你是他們中的一個(gè),。不過(guò),,你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,與大家欠交流,,建議你融合在班集體中,培養(yǎng)自己開(kāi)朗大方的性格,,放開(kāi)手腳,大膽地迎接挑戰(zhàn),。
2、你有著善于觀察的眼睛,。人們都說(shuō):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,更有著善感的心,,你以自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受解釋著所見(jiàn)所聞。不過(guò),,經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,, 更多的敞開(kāi)心扉,在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你,。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,相信成功會(huì)屬于你,。
3,、你與從前相比變化很大,,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見(jiàn),,與同學(xué)和睦相處,有人緣,,對(duì)事情有獨(dú)到見(jiàn)解,,接受能力較強(qiáng); 憂的是主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專注,、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),,你應(yīng)該分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫 ,為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有比腳更高的山,,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路, 收獲的是歡笑,。
4、你為人樂(lè)觀,,向上,有較強(qiáng)的工作能力,,和工作熱情;你關(guān)心集體,樂(lè)于助人,是老師的得力助手,,永遠(yuǎn)忘不了作為體委的你,為運(yùn)動(dòng)會(huì),,為會(huì)操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽(yù),,并不會(huì)也不愛(ài)打球的你,在賽場(chǎng)常積極的奔跑,,你以你的行動(dòng) 震撼著每一位同學(xué)。你個(gè)性鮮明,,有很強(qiáng)的領(lǐng)悟能力并具有學(xué)習(xí)文科的優(yōu)良素質(zhì),但我想你自己也清楚自己的浮躁,,阻礙了你快速 前進(jìn)的腳步,相信面臨高考的你,,定會(huì)克服自己的弱點(diǎn),腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。老師一直認(rèn)為你是班中最有潛力的學(xué)生,。
5、你性格內(nèi)向,,積極進(jìn)取,,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,,與世無(wú)爭(zhēng);你不鳴則已,一鳴驚人,,對(duì)事情有自己的看法,,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,,不為各種言行左右,,把精力放在學(xué)習(xí)上,,成績(jī)優(yōu)異,真的難能可貴,。雖然平日里默默無(wú)聞,但 班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,,放開(kāi)手腳,抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己,。
6、你沉穩(wěn),、內(nèi)向,、有主見(jiàn),領(lǐng)悟力強(qiáng),,理解力強(qiáng),,你有很高的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和素養(yǎng),,這是你的財(cái)富,。一個(gè)人能否成功,,固然要*天才,,要 努力,,但善于創(chuàng)造時(shí)機(jī),,及時(shí)把握時(shí)機(jī),不因循,、不觀望,不退縮,、不猶豫,想到就做,,有嘗試的勇氣,有實(shí)踐的決心,,多少因 素加起來(lái)才可以造就一個(gè)人的成功,。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白發(fā)方悔讀書遲”,又是沖刺的時(shí)候了,,不要再留下什么遺憾。
7,、文靜的你平易近人,,善良,,這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛(ài),,給老師留下了深刻的印象。如果在未來(lái)的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),, 揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。鷹愛(ài)高飛,,鴉棲一枝,,與其當(dāng)一輩子烏鴉,莫如當(dāng)一次鷹,。
8、你做的事情讓人放心;課堂上,,你總是專心致志,翻開(kāi)你的筆記,,我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,你腳踏實(shí)地,、勤奮好學(xué),但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,, 還要講究方法,、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),,多思考,,多練習(xí),。老師相信:只要你信心不倒,,努力不懈,, 終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
9,、在老師眼前,你乖巧,,禮貌,作業(yè)也做的認(rèn)真,,可是回到家之后呢,你會(huì)不會(huì)還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒(méi)有,,回到家之后,你就放松了對(duì)自己的要求,,周記沒(méi)寫,摘記沒(méi)做,,連詩(shī)也沒(méi)背…老師能做的,只能引導(dǎo)你,,但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力,你說(shuō)呢?期待你能認(rèn)清自己,,走一條真正成才的路,。
10、曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子,,不知為什么淪落到這種地步,一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒(méi)有做過(guò),,上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò),,那你天天那么按時(shí)的背著書包來(lái)到學(xué)校?666個(gè)小時(shí),,是為了什么?好好想想好嗎,,在接下來(lái)?655天里,,你打算為自己做些什么呢