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相互批評意見集合的成語篇一

2.工作中存在重部署輕督查現(xiàn)象。xx同志對于一些工作,，習慣于召開會議安排部署,，對于后期的落實情況跟進還不到位，導致未能收到預期成效,，影響了工作進度和落實效果,。同時，對分管部門作風建設抓的不夠經(jīng)常,，希望在以后的工作中加以改進,，在盯人、盯事,、盯結(jié)果上持續(xù)加力,。

3.抓源頭預防還有差距。一年來,，針對基層出現(xiàn)的一些違紀案件,，紀檢監(jiān)察機關查處是有力的，但抓黨風廉政建設和反腐敗工作要抓早抓小,、抓提前預防,。xx同志在這方面研究落實的還不好,，還沒有探索出行之有效預防腐敗的長效機制。同時,，落實容錯糾錯機制還不到位,，應該注重從關愛干部角度出發(fā)，為敢于擔當?shù)母刹繐?，為敢于負責的干部負責,，切實推動全縣干部干事創(chuàng)業(yè)。

4.帶領紀委監(jiān)委震懾作用發(fā)揮不明顯,。我縣圍繞營商環(huán)境建設,，有些行業(yè)領域中梗阻、推諉扯皮等現(xiàn)象依然存在,，有些干部服務經(jīng)濟發(fā)展意識不強,，不擔當不作為，紀委監(jiān)委在這方面查辦處理力度還不夠,。xx同志要深入思考,，研究具體舉措，帶領紀委監(jiān)委強化監(jiān)督執(zhí)紀問責,，切實推動全縣干部作風轉(zhuǎn)變,。

5.“一崗雙責”落實還不夠。xx同志對分管領域和部門常規(guī)部署工作較多,，對黨風廉政建設督導檢查較少,，對一些苗頭性、傾向性問題教育提醒做得還不夠,。

6.宗旨意識需進一步加強,。xx同志平時忙于縣委日常工作和疫情防控，深入基層調(diào)研的時間較少,，特別是分管鄉(xiāng)村振興,，要多擠出時間，到基層,、到一線,，了解社情民意，以便于更好推動工作,。

7.反對形式主義力度不夠,。以縣委名義制發(fā)的文件有時候結(jié)合xx實際不夠，沒有真正制定出切實可行的具體貫徹落實意見,，xx同志要進一步加強調(diào)查研究,，抓好核稿把關，規(guī)范制發(fā)程序，防止形式主義抬頭反彈,。

8.創(chuàng)新意識不夠強,。我縣享有“中國雜糧之城”美譽，xx同志又分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,，在雜糧產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,，前瞻性、創(chuàng)新性,、針對性還不夠強,，要解放思想、發(fā)揮優(yōu)勢,，推動雜糧產(chǎn)業(yè)持續(xù)壯大發(fā)展,。

9.督導檢查力度不夠。xx同志分管社會穩(wěn)定,，除了信訪維穩(wěn)外,，在掃黑除惡,、平安建設,、法治xx等方面也要加大工作推進力度，確保社會大局和諧穩(wěn)定,。

10.政治敏銳性有待加強,。對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對抖音,、快手或相關平臺的網(wǎng)絡輿情所產(chǎn)生的負面影響認識不足,，以黨員領導干部身份帶頭進行抵制做的還不夠。

相互批評意見集合的成語篇二

1,、服務中心的意識還需進一步提高,。比如在統(tǒng)戰(zhàn)工作如何進一步匯集各方力量，服務推動x高質(zhì)量發(fā)展上,，方法不多,，成效不夠明顯。

2,、在一抓到底狠抓落實上還需加強,。對于影響穩(wěn)定的信訪骨頭案、釘子案的化解處理中,，還需強化一抓到底的力度,。

3、工作針對性不夠強,。對有些工作具體分析摸底不夠深入,，準備不夠充分，導致開展工作針對性不夠強。

4,、開展工作的方式還不夠科學,。比如在信訪維穩(wěn)工作中，平時處理個案多,、研究事件多,，研討形勢少，沒能從全局把握我市整體信訪形勢,，

5,、攻堅克難力度不大。在凝聚統(tǒng)一戰(zhàn)線力量方面,，存在著舉措不多,、方法不夠，活動較少,、內(nèi)容單一等問題,。

6、黨性修養(yǎng)不夠嚴格,。滿足于學習規(guī)定書目,，思考研究得不深入，黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心,、外化于行做得不到位,。

7、理論聯(lián)系實際還不夠緊密,。學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松,，工作上有時依舊是憑經(jīng)驗處理問題，沒有充分運用新理論新思想新理念,，學用結(jié)合的效果不是很明顯,。

8、大局意識不夠強,。謀劃工作,、開展工作考慮自身情況多，與同志協(xié)調(diào)配合不夠,，未能站在全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局上謀劃統(tǒng)戰(zhàn)工作,。

9、到基層調(diào)研的深度和廣度不夠,。有時調(diào)研安排的時間緊,，了解情況就不細致，尤其是蹲點調(diào)研安排較少,，不能真正了解基層情況,。

10,、工作主動性不足。有些工作依據(jù)現(xiàn)行政策,，只限于完成常規(guī)工作,，沒有創(chuàng)新性地開展工作。

11,、學習缺乏“強”度,。平時抓業(yè)務工作抓得緊，但政治?當前隱藏內(nèi)容免費查看理論學習還不夠經(jīng)常,，沒能把學習當作一條鐵紀來抓,。

12、干部隊伍建設力度不大,。在加強教育,、內(nèi)挖潛力、不斷提升廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的凝聚力戰(zhàn)斗力上方法不新,、抓得不實,。

13、從嚴治黨責任和壓力傳遞不到位,。對分管部門,、領域的全面從嚴治黨責任壓得不夠?qū)崳诼男腥鎻膰乐吸h一崗雙責方面還有不到位的地方,。

14,、為民服務不夠主動。在與民營企業(yè)家打交道時“清有余親不足”,，在積極主動的幫助民營企業(yè)解決問題方面下的功夫還不夠足。

15,、工作創(chuàng)新力度不夠,。對分管領域工作雖然進行了積極的探索和嘗試，但創(chuàng)新的力度還不夠大,，培養(yǎng)的工作亮點還不夠多,，創(chuàng)新意識和舉措還不夠強。

16,、重當前輕長遠,。有時更多考慮把眼前工作抓到位、把現(xiàn)實矛盾解決好,，對深層次問題和本源性問題的研究解決不多,。

17、工作督促落實力度不大,。有時工作安排完,，就放手不管了，沒能跟蹤檢查指導、跟蹤問效,，沉到一線抓落實的力度不夠,。

18、謀劃政法工作水平不高,。你新任政法委書記,，對政法工作認識還不全面，政法業(yè)務知識儲備還不豐富,，希望進一步提升政法工作水平,。

19、精文減會的力度不大,。在工作中,，有時還會有以會議落實會議、以文件落實文件,、以講話落實講話的情況,，對具體工作關注度不夠。

20,、聯(lián)系服務群眾不深入,。平時主動深入基層少，對基層群眾開展實實在在的聯(lián)系幫扶不夠,。

相互批評意見集合的成語篇三

1.學習好抓“快餐”,，以報刊、雜志,、新聞為主要學習途徑,，對黨的創(chuàng)新理論學原著不夠，沒有經(jīng)常學原文,、讀原著,、悟原理，許多時候淺嘗輒止,，與實際工作“兩層皮”,。

2.理論學習的前瞻性不強，看到什么學什么,，沒有固定的學習計劃,，學習缺乏針對性、實效性,，學習成果履行職責結(jié)合不夠,。

3.接受新事物的速度不夠快，不重視學習,。有時只顧忙于工作,，自覺主動擠出時間學習不夠,，特別是對理論學習不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面,，還沒有達到精益求精,。

4.進取意識和創(chuàng)新精神比較缺乏，在思想上有所放松,。對一些工作滿足于會開了,、部署過了，至于進度如何,，有何困難,，落實與否，缺乏盯住不放,，缺乏不間斷檢查督導,。

5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議,、就文件落實文件的現(xiàn)象還是存在,。

6.作為單位一把手，過多注重業(yè)務工作,，對上級部署的各種學習教育活動,，統(tǒng)籌不好，力度不大,，雖然也提出了一些見縫插針,、靈活安排的措施，但推進力度不大,，效果不明顯,。

7.缺乏全局觀念。作為書記,，應把握方向,、謀全局抓長遠，但你在本地區(qū)長遠發(fā)展上整體規(guī)劃不夠,。與班子成員在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通，沒有形成發(fā)展共識,，影響了班子形成發(fā)展合力,。

8.好單打獨斗，抓班子帶隊伍意識不強,。在班子建設,、抓班子凝聚力,、帶隊伍上意識不強,，方式方法不多,，在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒,。

9.履行抓黨建職責不到位,。作為書記抓黨建工作是一項基本職責，作為黨組書記,，在會上經(jīng)常強調(diào)重視黨建,，要以黨建工作作為統(tǒng)領，但是并沒有像抓行政工作那樣進行認真思考,，對黨建工作整體投入精力不夠,，在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究，習慣用行政思維來指導黨建工作,。

10.抓理論中心組學習落實不到位,，沒有很好的規(guī)劃整體學習計劃，學習時間有時過長,，實用主義學習較多,，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野,，轉(zhuǎn)變觀念,，不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。

11.政績觀有偏差,。經(jīng)常說對其分管工作放手放心,，實質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識形態(tài)重視就不夠,，在會上就公開講過,，我們是內(nèi)陸地區(qū)，不是邊境地區(qū),，不是重要宗教地區(qū),，意識形態(tài)工作壓力不大，沒什么大問題,。

12.履行“一崗雙責”意識不到位,。在黨風廉政建設工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風廉政建設工作放到與行政工作同等重要位置,，同步進行考慮,。在抓黨風廉政建設上制度不健全，規(guī)范性建設意識不強,，工作制度建設不健全,，導致紀檢工作起不到應有的監(jiān)督作用。

13.對工作沒有主動謀劃的意識,，習慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作,，對工作的超前思考謀劃不到位,。比如，對自己分管的,、等工作,，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動思考工作的開展,，工作不成體系,。

14.抓基層黨建工作實招少?！皟尚隆鳖I域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識不強,，對于當前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對性的方案和舉措,。

15.抓干部管理工作不嚴格,。比如，很多制度建立了,，但是礙于情面,，沒有嚴格執(zhí)行，制度紀律永遠約束的是老實人,，對不遵守紀律的干部沒有任何懲戒,，造成干部心里不服氣。

16.自身要求不嚴格。談話不注意場合，不注意領導形象,，在一定場合時,，如開會研究工作時,，不太注意語言，有時說些與會議無關的話題，缺少嚴肅性。

17.工作存在主觀武斷,，官僚主義的問題。在為群眾辦實事時,，有時憑借自己的經(jīng)驗做事,，沒有充分聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常拍腦門說就這么辦了,，實際沒有認真聽,。

18.存在工作上主觀主義。憑經(jīng)驗辦事,，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分,，存在一廂情愿的情況,。

19.抓隊伍缺乏有效方法,。在抓干部隊伍建設方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施,。不能及時掌握社區(qū)干部思想狀態(tài),，解決社區(qū)干部的思想問題。

20.全局意識不足,。在研究x全局性工作中,，缺乏“一盤棋”思想，主動思考不夠,，很少發(fā)表建議意見,，征求意見時，基本上是一味的認同,。

21.學習自覺性有待加強,。參與黨委中心組集中學習次數(shù)雖然多，但是安排的學習時間短,，形式單一,。大多是根據(jù)上級要求進行，方法比較單調(diào),，往往都是傳達文件,、聽取報告，學習有時“照本宣科”,，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”,，淺嘗輒止，對一些熱點,、焦點問題,，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深,、不透,。

22.學習的積極性有待增強。思想上不夠重視,，集體學習時被動參加,，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出,，存在重工作,、輕學習的思想，總是以工作忙,、任務重,、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習,，沒有撰寫學習心得體會,，導致了政治理論學習效果不明顯,。

23.學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面,、不夠系統(tǒng),。在學懂、弄通,、做實上下功夫不夠,。

24.全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強,，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理,。

25.不重視學習，對政治理論,、法律知識學習不夠,，有時候還講白話，念白字,，有損自己的威信和形象,。

相互批評意見集合的成語篇四

同志在貫徹落實中央和省委、省政府決策部署方面,，理解力,、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強，存在以會議落實會議,、以文件落實文件的情況,，與上級要求、群眾愿望有差距,。

對理論學習不重視,，缺乏學習的主動性和自覺性。集體學習中有時缺席,，對上級指示精神的精髓和方向把握不準,，落實上打折扣。你主抓宣傳思想工作,，應加強對黨的十九大,、十九屆系列全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，現(xiàn)在看宣傳的平臺,、視角,、形式還不是很豐富，應充分發(fā)揮一臺,、一網(wǎng),、兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進一步推進總書記講話精神不斷深入,。

同志對理論學習不夠深入,，對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性,。存在就學習而學的問題，看著筆記天天記,、書書天擺,，但我去你屋幾回你看的都是那本書，都是那幾頁,，真學做的還不夠,。

同志作為宣傳部長，在黨的十九大,、十九屆系列全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳上抓的比較多,，但理論聯(lián)系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松,，工作上有時憑經(jīng)驗,，對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強,。

同志在學習上淺嘗輒止,，好擺老資歷，認為自己經(jīng)歷和經(jīng)驗豐富,，不愿學習,、不善學習，遇到理論研討發(fā)言往后躲,，結(jié)合自身實際談切身感悟少,。

同志學習虛而不實，看似經(jīng)常學習,，但用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作做的不夠好,，與實際工作結(jié)合不夠緊密，創(chuàng)造性不足,。

同學學習好抓“快餐”,，以報刊、雜志,、新聞為主要學習途徑,，對黨的創(chuàng)新理論學原著不夠，沒有經(jīng)常學原文,、讀原著,、悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作“兩層皮”,。

同志理論學習的前瞻性不強,，看到什么學什么，沒有固定的學習計劃,，學習缺乏針對性,、實效性，學習成果履行職責結(jié)合不夠,。

同志接受新事物的速度不夠快,，不重視學習。有時只顧忙于工作,，自覺主動擠出時間學習不夠,，特別是對理論學習不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面,，還沒有達到精益求精,。

同志進取意識和創(chuàng)新精神比較缺乏，在思想上有所放松,。對一些工作滿足于會開了,、部署過了，至于進度如何,，有何困難,，落實與否，缺乏盯住不放,，缺乏不間斷檢查督導,。

相互批評意見集合的成語篇五

1、工作激勵考核制度不到位,，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性,。

2,、對業(yè)務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠,。

3,、作為精準扶貧“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加,。

4,、開展各種職工集體活動少了,，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力,。

5,、對布置的工作跟蹤督導少,，親歷親為少,。

6,、安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。

7,、提升工作效率,，報賬不及時,；財務有關規(guī)定沒及時做出解釋；

8、加強工作中的溝通配合、合作意識,，有利于提升工作效率,。

9,、加強工作中的溝通配合、合作意識,，有利于提升工作效率,。

10,、工作事業(yè)心、責任心要加強。

11,、工作中有急躁情緒,，處理問題缺乏韌性,。

12,、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。

13,、在黨員活動日形式單一,，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少,。

14,、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調(diào)動年輕人的積極性,。

15、自我提高思想不夠,，滿足于完成上級交辦的任務,，工作思路不寬。

16,、思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求,。

17、工作謀事缺激情,、少活力的問題偶爾存在,，滿足于不出差錯、平穩(wěn)度過,。

18,、在自己分管業(yè)務工作的崗位上，缺乏主動思考,、主動謀劃,、主動實踐的內(nèi)容不強,，工作上的真抓實管上存在不足。

19,、有時忙于業(yè)務工作疲憊煩躁時,，對黨內(nèi)開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。

20,、對分管業(yè)務知識學習不及時,、不到位，導致工作安排中出現(xiàn)偏差,。

21,、上班沒用心，集體主要榮譽感要加強,。

22,、對新知識、新理論的學習熱情不高,。

23,、工作作風上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象,，目標要明確,。

24、工作責任心要加強,，工作的積極性,、主動性不高。

25,、業(yè)務學習不夠,，某些地方存在工作拖拉，效率較低,。

26,、加強宣傳思想工作，20xx年宣傳任務爭取完成,。

27,、希望深入基層調(diào)查研究，提出服務三農(nóng)指導意見,。

28,、增加和業(yè)務人員的交流。

29,、對職工反應的問題,，被動解決多，被動解決少。

30,、抓面子案件多,，對上邊交辦的案件領導批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理,，對上訪群眾反映的問題重視不夠,，辦理不及時。

相互批評意見集合的成語篇六

(一),、強調(diào)事情多,、下基層少。開會聽匯報多,，抓落實不夠,。存在以制度代管理，以會議抓落實的情況,。

(二),、求穩(wěn)怕亂，有時下屬單位人員抱怨較多,，作為公司老總沒有及時去批評指正而放任自流,。

(三)工作中滿足于老經(jīng)驗、老方法,，只求過得去不求過得硬,。

(一)、求穩(wěn)怕亂,，工作生活中不愿觸及深層次矛盾,。

(二)、工作中有時會有暴脾氣的現(xiàn)象,，

(三)愛批評人,，經(jīng)常批評人不講方法，不講場合,。

(一),、有好人思想，工作生活中不愿觸及深層次矛盾,，怕得罪人。

(二),、對有些工作處理方式不夠恰當,，總認為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們會諒解的,。

(三),、真正帶問題去基層調(diào)研的時間和力度不夠。

(一)、怕得罪人,，一團和氣,，開展工作是怕傷感情，放不開手腳,。

(二),、真正帶問題去基層調(diào)研的時間和力度不夠。

(三),、工作抓落實不深入不具體,，創(chuàng)新意識開展工作不夠。

(一),、怕得罪人,，一團和氣，你好我好大家好,，開展工作是怕傷感情,，放不開手腳。

(二),、接受新事物不夠快,。

(三)、宗旨觀念有待加強,，服務意思有待提升,，對非職責范圍內(nèi)的事情主動服務不夠。

(一),、工作統(tǒng)籌性還需加強,，所屬人員的整體效率還需進一步提高。

(二),、工作中重安排輕方法,，有時把繁重的工作安排下去后沒有及時交給他們合適正確的方法。

(三),、缺乏親和力,，在職工面前過于嚴厲，與下屬很少溝通很少交流,，聽不到真實的情況,，不利于工作的科學解決。

(一),、真正帶問題去基層調(diào)研的時間和力度不夠,。

(二)、工作抓落實不深入不具體,，習慣于當二傳手,，創(chuàng)新意識開展工作不夠。

(三)、激情少,，暮氣重,，不積極主動的解決困難。

(一),、怕得罪人,，一團和氣，你好我好大家好,，工作時間長了,，人際關系處理的比較好，開展工作怕傷感情,，放不開手腳,。

(二)、工作中滿足于老經(jīng)驗,、老方法,。

(三)、上進動力和工作激情不夠,，不求無功,，但求無過。

九,、對xx同志的批評意見

(一),、工作中重安排輕方法，有時把繁重的工作安排下去后沒有及時交給他們合適正確的方法,。

(二),、缺乏親和力，與下屬很少溝通很少交流,，聽不到真實的情況,，不利于工作的科學解決。

(三),、服務意思有待提升,，對非職責范圍內(nèi)的事情主動服務不夠。