時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
幼兒園小班9月計劃表內(nèi)容范文一
1,、激發(fā)幼兒有獨立做事的愿望,學(xué)習(xí)正確的洗手,,用調(diào)羹自己吃飯,,自己喝水。
2,、知道遵守集體生活中的常規(guī),,體驗與老師、同伴共處的快樂,。
3,、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園,喜歡老師,,能不哭不鬧高高興興地上幼兒園,。
4、在成人的引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)使用禮貌用語,,“早”“好”“再見”。
5,、對簡單的體育活動感興趣,,學(xué)習(xí)一個跟著一個走,不推也不擠,。
6,、愿意跟著老師做模仿操。
7,、在老師的引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)收拾和整理玩具。
8,、學(xué)習(xí)并喜歡做音樂游戲,,隨著音樂節(jié)奏拍手。
9,、嘗試用蠟筆畫簡單的熟悉物體的粗略特征,,體驗樂趣。
10,、能聽懂成人和同伴說話,,能用簡短的語言表達自己的意思。
11,、通過兒歌和游戲,,有95%的幼兒能高高興興上幼兒園,在老師的帶領(lǐng)下參加活動,。
12,、有80%的幼兒會自己把小手洗干凈,,并使用毛巾。
13,、有80%的幼兒會將自己的意思用語言表達給同伴或老師,。
14、有95%的幼兒喜歡跟老師做模仿操,。
15,、有80%的幼兒在成人的提醒下會使用禮貌用語。
幼兒園小班9月計劃表內(nèi)容范文二
一,、健康領(lǐng)域:
1,、能高高興興上幼兒園,了解,、熟悉幼兒園的生活,。
2、不害怕健康檢查和各種健康接種,。
3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,,能聽信號走成圓圈,。
4、對體育活動有興趣,,能參加做操,、游戲等體育活動。
二,、社會性領(lǐng)域:
1,、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。
2,、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境,。
3,、了解自己,,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,,愛父母、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園,。
4、享受與同伴分享的樂趣,。
三,、語言領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。
2、能聽懂成人和同伴的話,,樂意開口說話,,并初步用短句表達自己的意思。
3,、引導(dǎo)幼兒說普通話,,能用普通話進行語言交流。
四,、科學(xué)領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣,。
2,、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用,。
五、藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2,、支持,、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。
幼兒園小班9月計劃表內(nèi)容范文三
教育工作
1、感受樹葉飄落的情景,,能替換詩歌中的個別詞語,,體驗創(chuàng)編詩歌的快樂。
2,、認識常見的幾種車輛,,說出它們的名字,了解它們的用途,。知道汽車,、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅綠燈的指揮,。
3,、繼續(xù)進行常規(guī)教育,,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時,,要注意用耳朵仔細得聽,,有什么意見等別人講完了再講。
4,、天氣漸漸寒冷,,鼓勵幼兒不怕冷堅持來上幼兒園。
5,、對周圍環(huán)境感興趣,,通過觀察比較、討論,,了解樹木,、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩,,產(chǎn)生熱愛秋天的情感,。
6、在自主性游戲中,,加強幼兒整理玩具的意識,,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。
7,、利用晨間談話,、午間散步的機會,和孩子們共同討論各種車輛的用途,。
保育工作
1,、天氣寒冷,在晨鍛時注意幼兒的活動量,,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,,防止幼兒感冒。
2,、加強幼兒的自理能力,,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助,。
3、注意幼兒的衣著,,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換,。
4、午睡室提早開好空調(diào),,讓每位幼兒在暖和的狀態(tài)下脫 衣服入睡,。
5、加強幼兒的體育鍛煉,,保證幼兒的活動時間和活動量,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、將散步或者在家時撿到的落葉放在自然角中,,提醒幼兒觀察落葉的樣子,。
2、在自然角和種植園地種植了植物,,利用散步的機會觀察植物的生長變化,,幫助幼兒得出結(jié)論:冬天時,植物長得較慢,。
3,、關(guān)注內(nèi)向兒的心理發(fā)展,在日常生活中加強與這些孩子的交流,。
4,、從舊畫報上剪下一些會滾動的物體,粘貼在較大的展板上,,形成“汽車畫廊”,,鼓勵幼兒隨時添加。
家園共育
1,、針對冬天天氣干燥的特點,,讓幼兒注意護膚,多飲開水,。
2,、請家長帶孩子去公園走走,觀察秋天的樹葉,。
3,、搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片,、影碟等,,和孩子一起觀察。
4,、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車,、自行車、三輪車,、摩托車等,,感受輪子的作用。
5、在日常生活中注意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則,。
6,、天氣漸冷,鼓勵幼兒不怕冷,,堅持來園,。
幼兒園小班9月計劃表內(nèi)容范文四
一、保育護理工作
1.對兒童出勤,、鍛煉,、飲水、生活習(xí)慣進行觀察記錄,,每月給每個兒童家長交換一次意見,,給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
2.有針對性的通過多種渠道,,給家長提供兒童健康的建議,。
3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗,作好財產(chǎn)的管理,、使用登記,,做到開源節(jié)流。
4.加強一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
5.將體弱兒的管理納入保教計劃,并作好體弱兒的個案記錄,。
二,、衛(wèi)生保健工作
1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。
2.堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,,指導(dǎo)幫助體弱兒童,,不催食,保證兒童吃飽,、吃好,。
3.加強兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點,,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,,保證兒童午睡質(zhì)量,。
4.保證兒童儀表整潔,,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背,。
5.做到屎尿褲子,、床單及時更換,每月清洗床單一次,。
6.保管好本班物品及兒童衣物,,避免遺失現(xiàn)象,,對本班物品做到心中有數(shù),,管理有方。
7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。
三,、教育教學(xué)工作
1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助,。
2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,,做好個別兒童的指導(dǎo)工作。
四,、安全工作
1.加強兒童安全教育工作,,培養(yǎng)兒童自我保護能力。
2.加強早晚接送兒童工作,,不得將兒童交陌生人,,防止錯接。
3.隨時清點人數(shù),,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
4.組織兒童活動前,,要檢查場地是否安全,,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動,,要給予保護。
5.防止開水,、食物等燙傷兒童,。
6.加強水、電,、氣的使用和管理工作,。
五、家長工作
1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,,積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,,針對幼兒發(fā)展情況,切實做好家長工作,在教育上達到一致性,,促使兒童,、家長、老師共同發(fā)展,。
2.堅持做好家訪工作,,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,,了解幼兒情況,,并做好記錄。
幼兒園小班9月計劃表內(nèi)容范文五
一,、保教工作
1,、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,,適宜幼兒進行分區(qū),、集中、游戲等活動,,吸引幼兒參與活動,,喜歡上幼兒園。
2,、教師制定班級,、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。
3,、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐,、午睡等生活常規(guī)。
4,、教師認真教新生學(xué)習(xí)早操,,充分利用場地開展游戲活動。
5,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,,遵守活動常規(guī),。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,。
二,、教研工作
(一)制訂學(xué)期班級工作計劃。
(二)研究制定課題方案,。
(三)制定班級主題活動內(nèi)容,,及周逐日計劃。
(四)本月有兩大節(jié)日:教師節(jié)與中秋節(jié);教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識,。
(五)參加年段集體備課活動,。
(六)教學(xué)內(nèi)容:
健康領(lǐng)域:
1、能高高興興上幼兒園,,了解,、熟悉幼兒園的生活。
2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立,、一個跟著一個走,,能聽信號走路,。
3、對體育活動有興趣,,能參加做操,、游戲等體育活動。
社會領(lǐng)域:
1,、喜歡上幼兒園,,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2,、認識幼兒園里的人和自己的同伴,,認識幼兒園的環(huán)境。
3,、了解自己,,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園。
4,、享受與同伴分享的樂趣,。
語言領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,,理解談話的基本內(nèi)容,,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2,、能聽懂成人和同伴的話,,樂意開口說話,,并初步用短句表達自己的意思。
3,、引導(dǎo)幼兒說普通話,,能用普通話進行語言交流。
科學(xué)領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,,并對它們感興趣。
2,、在活動中,,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用,。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。
2,、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品。
三,、家長工作
1,、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標,。
2,、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
3,、接送時的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。
4,、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法,。
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