在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學音樂老師招聘篇一

本人一直思想積極,、要求進步，嚴于律己,，寬以待人,，力爭在思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣,。響應學校各項號召,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏,。時刻以黨員標準嚴格要求自己。配合組里搞好教研活動,，認真負責集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學校安排，人際關系融洽,。關心,、熱愛學生，做孩子們的好朋友,。課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,！

作為一名優(yōu)秀的教師,，我對自己嚴格要求，利用一切手段進行學習充電,，為了提高自己的教學認識水平,，適應新形勢下的教育工作,，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,，仔細鉆研，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。不斷完善自己的教學方法，形成自己獨特的教學風格,。本學期我積極參加了學年組教研活動,，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,，查閱了大量的資料,，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《布娃娃》,，并獲得省市級優(yōu)質(zhì)課,。為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。同時,，我還積極參加上級部門組織的活動,，在市說課比賽中《小船》獲一等獎，論文《新課程下學生聆聽能力的培養(yǎng)》獲省級二等獎,，教學設計獲省級二等獎,。

除了自己的本職工作，我還協(xié)助學校干好其它工作,。我負責校前導隊小號隊的訓練,，經(jīng)常利用休息日和早晚訓練學生，和同事配合訓練合唱隊,，為了練好合唱隊，我們從發(fā)聲開始訓練,，一遍一遍不厭其煩,，我還在網(wǎng)上學習指揮，和合唱理論,，最終取得了優(yōu)秀表演獎,，我也榮獲縣優(yōu)秀指導教師稱號。這一切的獲得也得力于領導,、同志們的幫助,。我還幫助少先隊訓練獻詞,、工會小組編排節(jié)目、四學年編排大型團體操等等,、付出總有回報,，2009年我榮獲市級骨干教師、名優(yōu)教師,、校級學習先進個人,、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。我代表學校參加古詩詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績,。但我并沒有沾沾自喜,，我深知要想做名師就要更加努力。

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到有聲有色，注重對學生能力和興趣的培養(yǎng),。

2,、對不喜歡音樂的孩子多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強守紀方面的教育,，使學生在課堂上集中注意力學習、按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學音樂老師招聘篇二

轉眼間一年過去了,，在校領導和同事們的幫忙下，我順利的完成了本學年的工作,。經(jīng)過本學年的工作,，逐步總結出來了一些教學中所出現(xiàn)的諸多問題，也總結出來了一些經(jīng)驗,。

首先,，作為一名教師，我能注意培養(yǎng)自我良好的師德,，時時處處為人師表,，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友,；關心團體,，以校為家。響應學校號召,，進取參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習，,。配合組里搞好教研活動，認真?zhèn)湔n和上課,，抓住每一個學習的機會提高自我的業(yè)務水平,。嚴格遵守工作紀律,，服從學校安排，人際關系融洽,。

其次,，在這一年的專業(yè)課教學中，適應學生的需要,，在各門專業(yè)課上盡自我努力,，為學生今后的提高打下最良好的基礎。為適應考試需要,，在音樂專業(yè)上開設了幾門專業(yè)課,，包括相關器樂、聲樂,、視唱練耳,、音樂基礎理論等等。在上課過程中我不斷的改善教學方法,，聲樂課因材施教,，根據(jù)學生不一樣的聲音條件采取不一樣的方法進行教學，聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)十分重要的地位,，所以我總是根據(jù)現(xiàn)實情景,，根據(jù)課程需要增設聲樂專業(yè)課，從而使學生取得的提高,。器樂課方面,，利用能夠利用的時間讓學生加強練習，每一天早晨嚴加管理,，使學生嚴格按照要求練習,。視唱練耳和音樂基礎理論兩門課程對聲樂、器樂的學習具有很大的輔助作用,。要讓學生喜歡上音樂專業(yè)課,。

在上課的過程中要加強各方面的管理，做好差生的幫扶工作,，從各方面創(chuàng)立進取向上的學習氣氛,，在學習的過程中要不斷的對學生進行思想、紀律上的督促,，使學生具有進取向上的學習心態(tài),，從而堅持學生隊伍的穩(wěn)定性。

再次,，由于剛剛進入教育事業(yè),，對于自我的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓練上時間花的少，今后我將努力訓練自我的專業(yè),，在將來的日子里能不斷的成長,。

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,，摸索出一套適合我自我的特長和教學方法,。

2、在教學中踏實教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學生各種本事和思想的提高，爭取多做公開課,，多去參加比賽和參加教研活動,，以錘煉自我。

總之,，雖然我的教學時間還不是很長,，可是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的，我會堅持不懈的工作,，幫忙學生們在緊張的學習閑暇學習音樂,，放松心境，對文化課的學習也是很有好處的,，我堅信,，只要我努力，我就會讓學生們學會怎樣樣去放松,，怎樣樣去學習,，直到他們成功的那天！

小學音樂老師招聘篇三

本學年注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、喜好和情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的喜好與追求,。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽,、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象和律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表示音樂,，并在一定基礎上發(fā)明音樂,。

在教學中，認真?zhèn)湔n的基礎上,，運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱,，通過藝術形象的感染來完成思想教育,。

在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,，正確的呼吸準確的發(fā)音,，清晰的咬字，吐詞,，另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,，不時提高唱歌的藝術技巧，在懂得音準的和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”,。本學年，在教學上我偏重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。在以后的教學中要重視樂理知識地傳授,，終究三者是相互作用,、相互促進的，掌握了樂理知識才干更深層次地感受,、理解音樂,。

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表示出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。但可能對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度還不夠,，總以為學生不是惡意，只是不幼稚的表示,，所以給他們的環(huán)境較為寬松,，致使他們不能真正認識到自身的錯誤而有恃無恐。

本學年,，積極參加上級組織的各項比賽活動,。在三獨比賽中,，獲一個xx市三等獎，一個xx市一等獎,，兩個xx市百強獎,，另外，還有兩個二等獎和一個三等獎,；在xx市的中學生文娛匯演中,，也獲得了三等獎；此外,，教師論文在比賽中獲xx省三等獎,。

1.今后應特別注意賞罰分明、掌握尺度,。

2.介紹樂理小常識,。在歌曲教學中，常會遇到一些標志,，如：反復記號,、升降記號、上滑音,、下滑音,、休止符、倚音等,。

3.加強業(yè)務知識的學習,，提高自身的專業(yè)水平。

4.課堂教學中靈活運用教學方法,，引導學生學習,，體現(xiàn)學生為主體，教師為主導教學理念,。