在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

化工安全培訓(xùn)心得篇一

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實安全工作責(zé)任制

黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作,，特別是12·2重大煤氣中毒事故以來,，我校認(rèn)真貫徹省、市,、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,，“提高自我認(rèn)識，加強(qiáng)管理,，以對學(xué)生,、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,，以落實具體措施為重點,，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,，努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力,、整改迅速、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實施方案》,，落實了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,，真正使學(xué)校安全工作落到了實處,，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長掛帥,，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,，第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé),。堅持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊,、誰負(fù)責(zé),，誰主辦、誰負(fù)責(zé),，誰檢查,、誰負(fù)責(zé)，誰驗收,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責(zé)任事故一票否決制,，確保了各項安全工作落在實處,。

二、強(qiáng)化安全教育,，樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然,，為此我們提出要樹立六種意識,、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”,、營造“四講”氛圍,。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識,、“憂患”意識,、“第一”意識、“防范”意識,、“共管”意識;開展“七防”教育,，即防盜、防火,、防震,、防溺水、防觸電,、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動,。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽,、演講賽,、作文比賽、安全教育講座,、安全專業(yè)知識競賽等,。

假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕,，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,，確保學(xué)生“一個都不能少”,。克服四種心理,，即“湊合”心理,、僥幸心理、麻痹心理,、粗疏心理;堅持“四不放過”,，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過,、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播,、班級黑板報,、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全,，處處講安全,、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,，使我校的每一個角落不流一處死角,。

通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。

三、采取切實措施,，創(chuàng)建“平安,、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室,、安全計算機(jī)室,、安全家庭活動，認(rèn)真落實“人防,、技防,、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細(xì)微處著眼,，從最小處抓起”的原則,，加大安全工作人力、物力的投入,，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,，擠出資金,，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點,。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧,、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展,。

四、建立各種報告制度,，加強(qiáng)安全管理

1,、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》,。

2,、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,，應(yīng)及時上報上級主管部門,。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理,。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

總之，各項制度的制定和實施,，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點、不出漏洞,。

五,、突出學(xué)生安全重點，抓好學(xué)生安全管理

1,、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,，學(xué)生進(jìn)出校門時均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

2,、加強(qiáng)課間管理,，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端,。

3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育,。

4,、崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信,。

5,、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座,，教育全體師生注意交通安全,。

6、加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒,、防食物中毒的安全教育,。

7、定期聯(lián)系家長,，齊抓共管,，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。

總之,，在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,，扎實工作。才能建立“平安,、和諧校園”,。

化工安全培訓(xùn)心得篇二

我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語文教師，兼學(xué)前班班主任工作,。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前,，我想：學(xué)校學(xué)生安全教育，不就是防交通事故,、防火,、防溺水、防盜,、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日,，我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”，通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我學(xué)到了很多的安全知識和預(yù)防措施,。是的，“生命不保,，何談教育”,。這幾天,，通過我看、聽,、思,，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例,，使我意識到學(xué)校安全教育的重要性,。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生，但是,，如果一旦放松警惕,，那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此,，我一天比一天學(xué)的有勁,。

學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作,，安全穩(wěn)定工作,，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,，學(xué)校的各項工作都無法進(jìn)行,，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地,。因為學(xué)校組織的活動,，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級安全教育,。那么,，怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面考慮：

1、 班級安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師和任課老師,，共同協(xié)助,，齊抓共管,。

2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會和活動前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

3,、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4,、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育,。比如：在體育課活動、在物理實驗課,、在化學(xué)實驗課,、在生物實驗課以及思想品德課上等,，都可以對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5,、 班級安全教育,，應(yīng)該針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同,。要看他們是小學(xué)生,、初中生，還是高中生,。不能盲目進(jìn)行教育,。

6、 班級安全教育是多方面的：交通安全,、防火安全,、防溺水安全、用電安全,、防自然災(zāi)害,、防意外事故、防盜,、網(wǎng)絡(luò)安全,、心理失衡等。不能單純從一個方面教育,。

7,、 班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流,、討論,，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片,，教師示范,，演練等。

8,、 班級安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施,。

我們學(xué)校的班級安全工作,，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題,?！弊鳛榘嘀魅卫蠋煟踩ぷ魅沃囟肋h(yuǎn),。作為班主任老師,，在班級安全方面,，要想別人沒想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感,。安全工作,，責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,，是我們學(xué)校老師最基本的工作,，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,，會盡自己最大努力,，抓好班級安全方面的工作。

化工安全培訓(xùn)心得篇三

這次很有幸的參加省機(jī)關(guān)幼兒園的培訓(xùn),，培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見的意外事故,。我們知道在幼兒園里，幼兒的健康是最為重要的,，做什么事情都要以安全為主,。我們也知道保護(hù)孩子們的健康是我們的義務(wù)，但有時意外我們是避免不少的,，所以,，作為一名幼教老師，除了掌握必要的教學(xué)技能之外,，還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施,。為此很感謝這次的培訓(xùn)，讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法,。以下是我對這次培訓(xùn)內(nèi)容的見解,。

今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓(xùn)，一開始給我們講的是馬老師,，培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理,。一開始，馬老師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例,，我們也有所了解,，最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故，這些都是幼兒老師的疏忽造成的,，都是由一些不起眼的小事引起的,，聽到這些,，自己都后怕,，本應(yīng)是開開心心的孩子，一下子就沒了,，家庭的整個希望也沒了,。所以在午睡方面要提高警惕,，做好記錄，做好觀察等,。特此,，馬老師以他的經(jīng)驗告訴我們，在幼兒午睡時,，主班老師和值班老師應(yīng)該怎么做,，給了我明確的答案。

一,、加強(qiáng)安全管理需求

二,、提高保育質(zhì)量的需求

1、保教合一

2,、多方合作

3,、齊抓共管

4、促進(jìn)發(fā)展

三,、促進(jìn)專業(yè)成長需求

1,、明確午睡安全管理

制度

2、熟悉幼兒午睡常規(guī)要求

3,、掌握突發(fā)事故處理方法

4,、執(zhí)行午睡檢查反饋機(jī)制

(1)實行

行政

管理雙管齊下的巡班制度

(2)做好

班級

午睡情況記錄

(3)加強(qiáng)家園聯(lián)系的溝通反饋：反饋睡眠情況、了解個體差異,、共同尋找對策,。

以上是馬老師大致的培訓(xùn)內(nèi)容，從這些內(nèi)容中,，說明了午睡的管理制度要嚴(yán)謹(jǐn),，要系統(tǒng)化，要做好措施,，老師要提高警惕,。

接下來是由何老師講關(guān)于幼兒常見的意外事故與處理方法如：

一、幼兒游戲時受傷：這種情況是意外事故引起的,，即使教師在場,，幼兒的傷害也往往是不可避免的。但幼兒園沒有盡自己的義務(wù),，就很難證明自己沒有過錯的,。

二、因教學(xué)設(shè)施引發(fā)的事故:如滑梯,、小城堡,、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安全隱患,，一旦發(fā)生事故,，幼兒園必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。老師要提高警惕。

三,、窒息：異物進(jìn)入氣管,，最初可引起連續(xù)性咳嗽，繼則出現(xiàn)呼吸困難,，可引起窒息死亡,。

處理方法：1、背部叩擊法2,、胸部沖擊法3,、胸部按壓法

四、觸電急救：發(fā)生觸電后,，在自己安全的情況下,，立即使患兒脫離電源，關(guān)閉電門,。

處理方法：幼兒觸電后,，可立即檢查患兒的呼吸、心跳,、如有微弱的呼吸及心跳,，馬上進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸應(yīng)耐心,，不可隨意放棄搶救機(jī)會,。在堅持人工呼吸的同時，必須立即聯(lián)系急救中心130求救,。

五,、脫臼：表現(xiàn)為腫脹、疼痛,，運(yùn)動活動受限

處理方法：確定脫位后,，立即將脫位肢體用三角巾適當(dāng)固定后送往醫(yī)院，爭取早點復(fù)位,，受傷后暫時進(jìn)食,，以免復(fù)位時使用麻醉劑引起嘔吐。

六,、燒(燙)傷

處理方法：脫離燒(燙)傷源,。立即用大量流動冷水浸沖局部降溫10分鐘，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等,。

七,、鼻出血：發(fā)生鼻出血時，緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會加重出血,。

處理方法：應(yīng)立即將幼兒抱起取半臥位，大齡

兒童

可采取直立式直坐位,，但不要低頭或者后仰位,。或按住輕按鼻翼,。再或許查看幼兒那邊鼻子出血,，按住相反手的中指上面一節(jié)。

八,、鼻異物

處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無異物的鼻孔,，用力擠出，或打噴嚏,，使其出,。

九、耳異物

處理方法：植物性異物,，體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側(cè),，單腳跳，使其自然脫落,，動物性異物,，可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲自行爬出。如效果不好,，應(yīng)去醫(yī)院取出,。

十、眼異物

處理方法:千萬不要用手揉眼睛,，以免擦傷角膜,，應(yīng)立即用眼藥水沖洗眼睛，將異物沖出,。

十一,、咽部異物

處理方法：孩子被異物卡住后，讓他張大嘴,，將舌頭壓下,，用鑷子輕輕夾出，如是魚刺,，可用米醋飲服,。

十二、腦震蕩

處理方法：幼兒摔傷后,，要24小時觀察發(fā)現(xiàn)異常,，隨即時送往醫(yī)院。

十三、手扎刺

處理方法：將鑷子或縫衣針在火上燒一燒,，并將傷周圍皮膚擦洗干凈,，順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬觯缓笥檬謹(jǐn)D一擠,，出口滴血,，再些酒精。必要時打傷風(fēng)針,。

在這次培訓(xùn)中,，受益匪淺。對幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認(rèn)識與熟悉,。為此,，感謝這一次的培訓(xùn)。