在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

校園普法活動講話稿5分鐘左右篇一

一,、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量

我國的普法教育通過20年的努力,，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施,、人大監(jiān)督,、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域,。但是,，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放,、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整,，人流,、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,，社會矛盾比較突出,。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢,，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊,、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：

一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊,。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的決策者,。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情,，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平,。因此，我們在推進“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓,。但是,，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育,、重眼前利益輕長遠利益,、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多,，會下落實少,，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍,。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠,，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高,。青少年是祖國的未來,，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代,，功在千秋,。應(yīng)該說，在“四五”普法中,，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作,，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系,，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作,。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性,，且講課形式單一,。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用,。由于青少年法制教育質(zhì)量不高,，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。

三是流動人員法制教育難落實,。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多,，占本地人口六分之一,。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力,。

四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點,。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理,，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實,，勞動合同糾紛、勞資糾紛,、非法用工等問題時有發(fā)生,。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段,，工作難以滲透,，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位,。多年來,，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進,。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機,，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多,，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素,，使普法工作很難落實到位,。

六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中,，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度,，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民,。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用,、房屋拆遷,、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢,，使城市建設(shè)中的土地征用,、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題,。

二,、用法制提升普法教育質(zhì)量

普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責(zé)任不明的問題,，也有主管部門工作不到位的問題等等,，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此,，在推進“五五”普法中,，我們應(yīng)當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量,。在建立法律保障制度中,，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：

一要構(gòu)建普法教育組織保障機制,。首先要從法律制度上確立組織保障機制,。不僅要求各地區(qū)、各部門,、各單位都要建立普法組織機構(gòu),，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機構(gòu)成為擺設(shè),。目前,，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大,，工作推進不力,，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此,，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權(quán)限,，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。

二要構(gòu)建普法教育責(zé)任機制。全民普法教育是全社會的共同責(zé)任,，必須要全社會來共同參與,。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責(zé)任,，否則共同責(zé)任就會成為一句空話。因此,，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū),、部門、單位和個人的責(zé)任體系,，真正做到“千斤重擔(dān)大家挑,，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作,，普法教育的質(zhì)量才能提高,。

三要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上,，普法教育與黨的路線方針政策教育,、科學(xué)文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享,。但是在實際工作中,，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍,。因此,，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源,，這樣,，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展,，普法教育的質(zhì)量才能夠提高,。

四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中,，絕大多數(shù)單位都建立了考評機制,，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量,。因此,，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核,、多頭考核和重復(fù)考核等問題,，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來,，增強考核的權(quán)威性,。這樣,，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進普法教育質(zhì)量的提高,。

三,、創(chuàng)新為確保普法教育質(zhì)量提供動力

“五五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展,，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗,。

一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新,。一是要堅持構(gòu)建和諧社會的理念,。我們要構(gòu)建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會,，是維護公平和公正的和諧社會,，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾,、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,、保持社會安定團結(jié)的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現(xiàn),。二是要堅持科學(xué)發(fā)展觀的理念,。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本,，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,。在制定“五五”普法規(guī)劃時，要把提高公民的法律素質(zhì),，促進人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標,，加強發(fā)展經(jīng)濟、公民權(quán)利義務(wù)和人口,、資源,、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育，加強群眾關(guān)注的熱點,、難點問題的專項依法治理,，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念,。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級機關(guān),、各部門、各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員,。領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員法律素質(zhì)的高低,，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn),，也影響著依法治國的進程,。因此，在制定“五五”普法規(guī)時,，強調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員的法律素質(zhì),，強調(diào)提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平,，是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵,。

二要樹立創(chuàng)新理念，拓展法制宣傳形式,。一是在傳統(tǒng)形式與現(xiàn)代手段的結(jié)合上突出現(xiàn)代手段。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,，人們的生活進入了數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)時代,，影視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分,，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優(yōu)勢和作用,。我們要充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，鼓勵,、引導(dǎo),、支持有關(guān)傳媒辦好法制欄目(網(wǎng)頁)、節(jié)目,，圍繞人們普遍關(guān)心的熱點,、難點問題，通過以案釋法,、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識,，宣傳法治精神，做到入耳入腦,。二是在集中教育和日常宣傳的結(jié)合上重視日常宣傳,。誠然，利用各種紀念日開展大規(guī)模的宣傳活動易于產(chǎn)生影響,，營造氛圍,。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透,，因而要注重日常宣傳教育,，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質(zhì),。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結(jié)合上注重法治實踐活動,。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導(dǎo)和指導(dǎo)公民積極參與立法活動,，領(lǐng)悟法律的本意;推進執(zhí)法,、司法公開，把執(zhí)法和司法的過程變?yōu)榉ㄖ菩麄鹘逃倪^程;強化和規(guī)范各類法律服務(wù),，把維權(quán)和調(diào)處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識,、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中,。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育,，其效果遠遠勝過數(shù)次空洞的說教。

三要創(chuàng)新普法教育的用人機制,。全民普法是一項偉大的事業(yè),，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中,，人力資源與普法教育的需求差距較大,，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人,。因此,，在“五五”普法中，要創(chuàng)新普法教育的用人機制,，改變?nèi)肆Y源緊缺的狀況,。要通過法律的途徑確定普法機構(gòu)的人員編制，定人,、定崗,、定職責(zé)，不得擅自挪用,。要通過多渠道,、多途徑創(chuàng)建普法宣傳員隊伍，調(diào)動各方面的力量為普法教育服務(wù),。如組建普法講師團隊伍,、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等,。通過創(chuàng)新普法教育的用人機制,，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業(yè)獲得如期效果,。

校園普法活動講話稿5分鐘左右篇二

同學(xué)們：

你們的寒假就要開始了,，為增強少年兒童的安全法制觀念，平安度過愉快而有意義的假期,，要求同學(xué)們做到以下三點：

一,、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,，自覺守法。

同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做,?！吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路,，不能打擾別人休息,，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,，像隨地吐痰，亂闖紅燈,，還有攜帶管制刀具,，到了學(xué)校拿出來炫耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強是非判斷能力,，自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起,，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。

我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他心思不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃,、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,，也就是說你這一逞強就有可能將自己送進班房,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法,。

還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,，在這里我要告訴你們,，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的,，比如作治安處罰,、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進行矯治等等,。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,，常言道：千里之提，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后要改正就很難，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯,。

我給大家舉個例子：20__年4月份的一天下午,，一個城區(qū)小學(xué)的女學(xué)生張某由于經(jīng)常的受到同桌男生的欺負，就決定報復(fù)一下,，將同桌買來牛奶袋子咬破一口,，再灌入上點老鼠藥，而后放回抽屜里,，下午,，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的牛奶后，很快就有了中毒反映,，幸虧被送到醫(yī)院及時搶救,，這才避免釀成大禍。這起案件偵破后,，投毒學(xué)生后悔不已,，她說自己沒有想到會出那么大的事情，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子,，但是該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,，她照樣受到了處罰。

二,、幫助他人抵制不良誘惑,。

有人說，我只要自己不違法,，別人的事情與我無關(guān),。這是不對的。如果我們身邊的同學(xué),、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,，我們應(yīng)當及時阻止,，給他們講解法律，讓他們認識到違法的后果,，那你就立了大功,，就為社會做出了貢獻。比如：有的家長晚上喝酒回來,，把音響打開,，乘著酒勁拼命地唱歌，影響到樓上樓下,，你呢可以好好勸勸家長,，告訴他夜深人靜的時候，這么大的聲響會攪得鄰居不安的,，同時也是違反《條例》的行為,，如果人家打了110，民警來處理多不好啊,。這樣你的家長可能就會及時改正,。

在現(xiàn)實生活中有很多的誘惑，有金錢,、物質(zhì),，還有一些奢侈享受，我們呀一定要頂?shù)米≌T惑,，把心思放在學(xué)習(xí)上,，決不放松自己的防線。

首先是交朋友要慎重,，拒絕不良交往。交往對同學(xué)們的'成長起著不可忽視的作用?，F(xiàn)在社會上有些人,，他們抽煙喝酒、打牌跳舞,、打架斗毆,、追求低級趣味等等，還利用同學(xué)們好奇心強,、社會經(jīng)驗缺乏,、辨別力、控制力薄弱等特點,，以物質(zhì)引誘,、暴力威脅等方式，使少數(shù)抵抗力薄弱的學(xué)生誤入歧途,。例如,，學(xué)生吳某,，初中畢業(yè)后未考上高中，本想去當兵的,，但自從在舞廳跳舞時認識曾犯過盜竊罪的羅某后,，一來二去，二人搞得火熱,，羅某便向吳大談“盜經(jīng)”,，說作案時如何刺激，如何過癮,，最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路,。被判刑八年，葬送了自己的前程,。

其次是盡量避免涉及成人誤樂場所,，避開不良環(huán)境的影響。現(xiàn)在的成人娛樂場院所如歌舞廳,、酒吧,、迪吧、網(wǎng)吧特別多,，由于那里人員成分復(fù)雜和流動性大,，許多違法犯罪人員混跡其中，尋釁滋事,，你們在這樣的場所很容易受腐蝕,。

三、學(xué)會自護,，運用法律保護自己,。

同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐,，被人毆打，被人搶劫等等,，一旦碰到了,，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗,，鍛煉各種應(yīng)變能力,，還要加強鍛煉身體，增強體魄,，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當防衛(wèi),，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗,，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,，切切要記住兩點：

第一,、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警,。對于這一點,，我們辦理的幾件案子很有代表性，有一天,，住在集鎮(zhèn)附近的小女孩娟娟放學(xué)后往家里趕,，罪犯王某看見她脖子上掛著一把鑰匙，心想：這個小女孩家可能大人不在家,，我就跟著她待她開門后沖進她家搶點東西,。于是就一直跟著娟娟，走了段路后,，娟娟發(fā)現(xiàn)后面有男青年一直跟著,，心里害怕，在走到自家房子門口時,，她心想：如果我現(xiàn)在開門進房間的話,，這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的，我不能開門,。她就一直在家門前馬路上逛來逛去,，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒,，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨娟娟去開門,，她立即打110報警,。等娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來,，并威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,，在王正在翻東西時,，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲,。

第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護人報告,，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告,。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,，而是自己作主到外面找人來報復(fù),，要知道報復(fù)傷人也是違法的，也會受到處罰,。

總之,，同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕,，一定要沉著,、冷靜，機智勇敢,，要敢于檢舉揭發(fā),，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理,，干壞事的人心總是虛的,，害怕的應(yīng)該是他們。

校園普法活動講話稿5分鐘左右篇三

我們根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求,，以依法治國方略為指導(dǎo),，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心,，密切結(jié)合學(xué)校的實際,，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,，第一范文網(wǎng)把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,，促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,，為維護社會穩(wěn)定,，促進全市兩個文明建設(shè)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,。

一,、統(tǒng)一思想，明確目標,，深入開展“四五”普法教育,。

根據(jù)全市“四五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標，我們認真制定了年度普法計劃，統(tǒng)籌安排,，強化管理,，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,，我們重點圍繞,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《國旗法》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》,、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),，組織全體人員認真學(xué)習(xí),，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平,。通過學(xué)習(xí),，全校廣大師生員工依法治校、依法施教,、依法辦事,、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中,，我們突出了以下重點：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè),。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長,，辦公室,、教導(dǎo)處、政教處,、團委,、總務(wù)處、工會,、財務(wù)等科室同志為成員的普法,、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,，建立了以校長室為龍頭，以政教處,、教導(dǎo)處為主體,，以班主任,、政治教師為骨干,，以黨,、團、隊組織為依托的學(xué)法,、普法工作隊伍,，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當?shù)毓?、檢,、法部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設(shè),。我校充分發(fā)揮校廣播臺,、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,，開辟專欄,，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法,、守法,、護法，依法辦事,。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動,。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律,、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,，有計劃,、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽,、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,，學(xué)校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,，做到大綱、教材,、教師,、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,，提高了法制教育工作的實效,。

二、團結(jié)協(xié)作,，普法依法治教工作取得顯著成效,。

近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,，依法治教、依法治校的水平明顯提高,，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,，為學(xué)校事業(yè)健康、快速,、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用,。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性,。

開展“四五”普法依法治理工作后,，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護法》,、《治安管理處罰條例》,、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)了,、《職業(yè)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》,、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)，進一步增強了法制觀念和法律意識,，遵紀守法,、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高,。例如,，廣大教師通過再次認真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護法》,，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確了自己的義務(wù),，認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,，擺正了教師與學(xué)生之間的'法律關(guān)系，增強了教書育人的自覺性,，教師當中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,，搞有償家教的少了;加強自身修養(yǎng),，自覺做表率的多了，參與等違法活動的杜絕了,。

(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理,，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律,、法規(guī)、條例,、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度,、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實行制度管理,，制度管理以其規(guī)范性,、威懾性、穩(wěn)定性,、防范性等優(yōu)點為學(xué)校管理者所青睞,。近年來我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律,、法令、條例,、規(guī)則,，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度,，形成了比較規(guī)范,、系統(tǒng)、完善的管理制度體系,。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念,，形成守法光榮,、違法恥辱的良好風(fēng)氣,，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查,、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,，在執(zhí)行制度過程中,，堅持有章可循，違章必糾,，對遵章守紀者加以肯定表彰,，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,，增強了青少年學(xué)生學(xué)法,、用法、守法的觀念和意識,。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況,、新特點，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,，采取多種形式,，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作,，注意法制教育的社會性,。對青少年進行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情,，社會各方面應(yīng)該形成合力,，才能保證教育效果。因此,，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進行法制講座,，請他們結(jié)合實際,，分析案例，擺事實,、講道理,，對青少年學(xué)生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村組的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是建立家長教育委員會,，成立家長學(xué)校,，提高家長的素質(zhì),，爭取家庭的支持，加強對學(xué)生的教育和管理,。在學(xué)校內(nèi)部,，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨校,、團校,、少先隊等教育陣地的作用，加強對學(xué)生的法制教育,。如師附小,、安定小學(xué)等學(xué)校充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺,、學(xué)校櫥窗、班級黑板報,、晨周會,、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,，狠抓普法教育,，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全,，增強了學(xué)生的法制意識,，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2.立足課堂,，提高法制教育的滲透性,。我們把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱,、教材,、教師、課時“四保證”,，普遍開展法制教育,。學(xué)校除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間,，對學(xué)生進行法制教育,。由于思想重視，認識到位,，教學(xué)效果較好,。

3.針對實際，強調(diào)法制教育的層次性,。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征,，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性,。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽,、表演,、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),，增強了學(xué)生的自信心,，提高了學(xué)習(xí)自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓(xùn)活動,，學(xué)習(xí)國防知識,，增強國防觀念，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，收到了較好的效果,，成立少年警校，組織小交警上街執(zhí)勤,，學(xué)習(xí)交通法規(guī),，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣，也都收到了良好的效果,。

4.普治并舉,，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,，使他們學(xué)法,、懂法，形成認知基礎(chǔ),，這固然是必要的,，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處,，否則法制教育只能流于形式,。因此，在法制教育過程中,，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題,。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴格執(zhí)行升降國旗制度,，并以此作為愛國主義教育的重要形式,，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,，我校學(xué)生的守法意識明顯增強,。

由于我們思想重視，措施扎實,，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著,，我校多次被評為綜合治理先進單位,。

(四)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

有一段時間,，個別社會渣滓、地痞流氓到學(xué)校尋釁滋事,，小商小販違章在校門口設(shè)攤擺點,，極大地影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少,。一方面,，由于依法治市活動的開展，使這類違法現(xiàn)象得到有效遏制,，另一方面,，也由于加強了依法治教工作，學(xué)校拿起了法律這個有力的武器,，向這些危害社會治安,，影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為宣戰(zhàn)，從而優(yōu)化了學(xué)校的外部環(huán)境,，促進了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展,。實踐證明,，加強普法教育和依法治校工作,，是執(zhí)行國家法律法規(guī)的需要，是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對社會主義建設(shè)事業(yè)有用人才的重要措施,。抓普法教育和依法治校工作,，不但不會影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高，相反能推動學(xué)校各項工作躍上新的臺階,。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,，師生員工守法、護法的自覺性明顯提高,，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭,，積極采取各種防范措施，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,，從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。近年來,，我校中考成績一直名列市區(qū)第一

校園普法活動講話稿5分鐘左右篇四

同志們：

今天,，區(qū)委、政府召開全區(qū)“六五”普法總結(jié)表彰暨“七五”普法動員大會,，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū),、市“七五”普法動員大會精神,，對我區(qū)“六五”普法工作進行總結(jié)。前面,，宏山副區(qū)長對我區(qū)“七五”普法工作進行了安排部署,，太西洗煤廠、檢察院,、第十六小學(xué),、人社局、朝陽街道辦事處作了很好的交流發(fā)言,，對做好“七五”普法工作有很好的借鑒意義,。

自開展“六五”普法工作以來，全區(qū)各部門,、各單位緊緊圍繞區(qū)委,、政府的中心工作，深入開展全民法制宣傳教育,，廣泛開展“法律十進”活動,，扎實推進法治大武口建設(shè)，全民法制宣傳教育的影響日益擴大,，廣大干部群眾的法律意識明顯增強,，全區(qū)社會法治化管理水平顯著提高，為實施依法治區(qū),，助推轉(zhuǎn)型發(fā)展,，維護全區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。廣大法制宣傳教育工作者面向基層,、服務(wù)群眾,，愛崗敬業(yè)、無私奉獻,，為圓滿完成“六五”普法各項任務(wù)作出了重要貢獻,。正是我們扎實的工作，我區(qū)先后榮獲全國“六五”普法中期驗收先進縣區(qū),、全國法治縣(市,、區(qū))創(chuàng)建活動先進單位、自治區(qū)“六五”普法先進縣(區(qū))等稱號;6 個單位被評為自治區(qū)法制宣傳教育先進集體,， 6 人被評為自治區(qū)法制宣傳教育先進個人; 8 個單位被評為全市法制宣傳教育先進集體,， 9 人被評為全市法制宣傳教育先進個人。

總體來看,，我區(qū)“六五”普法呈現(xiàn)如下特點： 一是普法機制健全,。 “六五”普法以來，我區(qū)不斷完善各項普法工作機制，以“法律十進”活動為契機,，充分調(diào)動各單位普法工作積極性,，變“獨角戲”為“大合唱”。健全了“六五”普法組織網(wǎng)絡(luò),，調(diào)整充實了依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組,，完善了領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議制度、年度工作匯報制度,，充分發(fā)揮普法領(lǐng)導(dǎo)小組在法制宣傳教育工作中的組織協(xié)調(diào),、督查指導(dǎo)的職能作用。建立健全分工負責(zé),、協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作機制,，建立了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督,、政府實施,、全社會參與”的大普法工作格局。 將普法工作納入目標考核重要內(nèi)容,。 二是普法形式豐富多彩,。 “六五”普法期間我區(qū)積極探索新形勢下法治文化建設(shè)新載體，建成了大武口憲法主題公園,，充分運用網(wǎng)絡(luò)媒介傳播速度快,、覆蓋面廣的優(yōu)勢，開設(shè)了“法治時空”手機報,、“普法在線”客戶端,、“今日學(xué)法”欄目，有效覆蓋了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部,、公務(wù)員,、青少年,、居民,、企業(yè)經(jīng)營管理人員等重點對象。 三是普法水平全面提高,。 緊緊圍繞“法治政府建設(shè)”,，成立了政府法律顧問團，為政府辦理各項法律事務(wù); 嚴格依法行政程序,，建立政府法律專家?guī)?，為政府各部門提供法律咨詢和幫助。推行執(zhí)法責(zé)任制,、公示制和過錯追究制,，對行政執(zhí)法人員的主體資格進行審查，確保執(zhí)法主體資格有效。積極創(chuàng)建法治城區(qū),，并將其納入全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃綱要,，整合各方優(yōu)勢資源，建立“一站式,、一體化,、一條龍”服務(wù)平臺。開展法律義務(wù)咨詢活動,，參與各類突發(fā)性事件,、群體性事件和重大信訪事件、重大矛盾糾紛的調(diào)處;建立健全各項工作和議事制度,，依法為群眾解決問題,，政府依法行政水平全面提升,。應(yīng)當說,，這些工作亮點和榮譽既是對成績的充分肯定,，也是對新時期普法工作的鞭策,。 這些成績的取得,，是上級黨委,、政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,，是全區(qū)各部門,、各單位周密組織,、傾力實施的結(jié)果,，是社會各界大力支持和全區(qū)普法戰(zhàn)線的同志辛勤努力的結(jié)果。在此,，我謹代表區(qū)委,、政府向長期辛勤工作在法制宣傳教育戰(zhàn)線上的同志們致以親切問候!向這次受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!

在肯定成績的同時,，我們也必須清醒地看到,，我區(qū)的依法治理工作還存在一些問題和不足：一是 普法工作開展還不平衡，普法教育形式還不夠豐富,，個別部門僅通過拉橫幅,、貼標語形式宣傳，法制宣傳教育的廣度和深度不夠; 二是 少數(shù)公民對開展法制宣傳教育工作的認識不夠,，個別領(lǐng)導(dǎo)和部門把普法工作看作軟任務(wù),，存在“普法工作說起來重要，干起來次要,，忙起來不要”現(xiàn)象,，對法制宣傳教育工作的重視不夠; 三是 在一些執(zhí)法部門和執(zhí)法人員中還存在執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不公,，甚至徇私枉法及違法不究的現(xiàn)象等等,。這些問題務(wù)必要引起我們高度重視，采取有效措施予以改進。

下面,，圍繞“七五”普法工作重點,，我再提幾點意見。

一,、堅定方向,、明確任務(wù)，切實增強法治宣傳教育的針對性

法律的權(quán)威源自人民內(nèi)心擁護和真誠信仰,，人民權(quán)益要靠法律保障,，法律要靠人民維護。要通過開展法治宣傳教育,，真正讓法治成為人民群眾的自覺認同和信仰,，使法律成為全社會自覺遵守的行為準則。 一要 深入學(xué)習(xí)宣傳系列重要講話精神,。 關(guān)于全面依法治國的重要論述,，是我們開展法治宣傳教育的首要任務(wù)，要通過深入學(xué)習(xí)宣傳,，進一步增強法治建設(shè)的積極性和主動性,。 黨的以來，就全面依法治國提出一系列富有遠見的新思想,、新觀點,、新論斷，為做好法治宣傳教育提供了科學(xué)理論指導(dǎo),。我們要把學(xué)習(xí)宣傳重要講話精神,，特別xx屆六中全會精神結(jié)合起來，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,，用講話精神來武裝頭腦,、指導(dǎo)法治實踐、推動法治工作,。 二要 深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,。 憲法是國家的根本大法，也是法治宣傳教育必須始終把握的根本,，要在全社會深入開展憲法教育,，弘揚憲法精神,、樹立憲法權(quán)威;要 深入宣傳科學(xué)立法,、嚴格執(zhí)法、公正司法,、全民守法和黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)的生動實踐,，使全社會了解和掌握全面依法治國的總體要求，讓法治成為人民群眾的自覺認同和信仰，成為全社會普遍的行為方式和行為習(xí)慣,。要充分運用憲法主題公園,、街巷和農(nóng)村文化大院等宣傳陣地，努力營造憲法宣傳的濃厚氛圍,，特別是落實憲法宣誓制度,，組織好“12.4 ”國家憲法日集中宣傳活動。三要 深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī),。 突出抓好黨章學(xué)習(xí)宣傳,，大力宣傳《廉潔自律準則》《紀律處分條例》《問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)，增強黨員干部黨章黨規(guī)黨紀意識,，教育引導(dǎo)廣大黨員嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,。要注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律宣傳的有效結(jié)合，堅持紀在法前,、紀嚴于法,，把紀律和規(guī)矩挺在前面，使廣大黨員爭做黨規(guī)黨紀和國家法律的自覺尊崇者,、模范遵守者,、堅定捍衛(wèi)者。

二,、圍繞中心,、促進發(fā)展， 切實增強法治宣傳教育的實效性

開展法治宣傳教育,，必須緊貼區(qū)委,、政府工作中心，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展這個大局,。各單位各部門要結(jié)合“十三五”各項目標任務(wù),，要著眼于依法執(zhí)政依法行政，健全黨委中心組學(xué)法,、重大決策前學(xué)法等制度,，執(zhí)行好重大決策的法定程序，推進決策科學(xué)化,、民主化,，提升黨委依法執(zhí)政和政府依法行政水平，運用法治思維和法治方式深化改革,、推動發(fā)展,、化解矛盾、維護穩(wěn)定,。要著眼于服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展,，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、化解過剩產(chǎn)能、培育壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面,，有針對性地開展有關(guān)經(jīng)濟法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳,。要著眼于建設(shè)生態(tài)文明，大力宣傳生態(tài)環(huán)境保護,、污染治理,、循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展等方面的法律法規(guī)，加快宜業(yè)宜居山水園林大武口建設(shè),。要著眼于精準扶貧,、精準脫貧，大力宣傳與扶貧攻堅和困難群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)和方針政策,，推動全區(qū)脫貧攻堅縱深發(fā)展,。要著眼于保障市場經(jīng)濟行為規(guī)范運行，進一步加強企業(yè)經(jīng)營管理人員法制教育,，不斷增強市場主體誠信守法,、依法經(jīng)營、依法管理的意識和能力,，預(yù)防各種違法犯罪問題發(fā)生,。

開展普法宣傳教育還要緊扣民生保障和社會穩(wěn)定。 一要 切實維護群眾利益,。 針對勞動就業(yè),、教育醫(yī)療、社會保障,、征地拆遷,、涉法涉訴等群眾反映強烈的問題，開展經(jīng)常性地法治宣傳教育,，使廣大群眾切身感受到法在身邊,，學(xué)會運用法律武器保障自身合法權(quán)益。 深入治理民生領(lǐng)域的不正之風(fēng),，堅決打擊各類有法不依,、執(zhí)法不嚴、違法不究等行為,。 二要 做好信訪穩(wěn)定工作,。針對當前經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的矛盾和問題,，特 別是越級上訪 量居高不下的被動局面,，深入宣傳刑事法,、民事法,、治安處罰法和信訪條例等相關(guān)法律條規(guī),，既要教育引導(dǎo)黨員干部依法決策、依法辦事,，又要教育引導(dǎo)群眾依法按程序表達訴求,、維護權(quán)益，真正把法治宣傳教育的過程變成增強全民法治觀念,、引導(dǎo)全民自覺守法的過程,。 三要 強化轄區(qū)社會治理。 要將法治創(chuàng)建與社會治理結(jié)合起來,。深入開展民主法治示范社區(qū)(村)創(chuàng)建,，探索社區(qū)(村)法律顧問制度，引導(dǎo)基層群眾自我約束,、自我管理,。

三、突出重點,、全面覆蓋,，切實增強法治宣傳教育的廣泛性

法治宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民，但領(lǐng)導(dǎo)干部,、司法工作者,、青少年是普法工作的重點對象。 領(lǐng)導(dǎo)干部 肩負著領(lǐng)導(dǎo)和管理國家各項事務(wù)的重要職責(zé),，在深入貫徹實施依法治國基本方略,、實行依法執(zhí)政的形勢下,，提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)和依法辦事的能力水平至關(guān)重要,。要建立“全員覆蓋、注重實踐,、形式多樣,、學(xué)用結(jié)合”的領(lǐng)導(dǎo)干部和國家工作人員學(xué)法用法培訓(xùn)機制,，突出抓好日常學(xué)法,、法治培訓(xùn)、任職法律考試等制度落實,，切實增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政的意識和能力。要完善領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識和依法辦事能力考試考核制度,，把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況，作為年度考核的重要內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)干部選拔,、獎懲的重要依據(jù),。 司法工作者 是法律的執(zhí)行者，只有公正司法,，人民群眾才能真正信仰法治,。要大力宣傳刑事、民事,、社會治安領(lǐng)域法律法規(guī),，宣傳司法體制改革有關(guān)政策，加快推進各項措施落地,，推進司法公正公開,。要依法打擊各類違法犯罪活動，嚴肅查處有法不依,、執(zhí)法不嚴,、違法不究等問題，使群眾堅定法治信心,。 青少年 是國家的希望,，民族的未來。建設(shè)社會主義法治國家,，需要高度重視培養(yǎng)和提高青少年的法律素質(zhì),。教育部門要加大對青少年學(xué)法用法的教育力度，把法治教育列入教學(xué)計劃和考試內(nèi)容,，喚起學(xué)生自覺遵守法律的意識,，促進學(xué)校普法教育制度化、規(guī)范化;工,、青,、婦等群團組織要充分發(fā)揮職能作用，加大對社會青少年的普法宣傳,，通過各種形式的法治宣傳教育,，切實增強其尊法、懂法,、守法意識,，帶動全民普法深入開展,。困難群眾、幫教特殊群體,、農(nóng)民,、 外來務(wù)工人員、企業(yè)經(jīng)營管理人員 也是普法工作的重點,，我們要 將普法教育擴大到新經(jīng)濟,、新社會組織等群體,，努力消除“盲區(qū)”和“死角”,。

四、豐富載體,、創(chuàng)新方式,，切實增強法治宣傳教育的創(chuàng)造性

隨著經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步，人們的思想觀念,、生活和行為方式都發(fā)生了深刻變化,，單靠“照本宣科 ” 、 “ 傳聲筒式 ”“ 填鴨式 ” 等傳統(tǒng)的宣傳教育,，很難取得令人滿意的效果,。這就要求我們把握法制宣傳教育工作的規(guī)律和特點，因地制宜,、因時制宜,、因人制宜，積極推動普法工作創(chuàng)新,。 一 是 以案例宣傳促進普法,。 多用群眾身邊的人和事以法釋惑，多用生動具體的案例議案講法,，多用通俗易懂的群眾語言普及法律知識,，多宣傳 我區(qū) 涌現(xiàn)出來的各類學(xué)法用法典型、經(jīng)驗,，使法律知識和法制觀念在潤物無聲,、潛移默化中深入人心。 二 是 以媒體宣傳促進普法,。 要用好網(wǎng)上,、網(wǎng)下兩種資源，面向各個群體,，全面推行“互聯(lián)網(wǎng)+ 法治宣傳”行動,，充分發(fā)揮新聞網(wǎng)站、微博,、微信,、新聞客戶端等新媒體的傳播優(yōu)勢,，鼓勵、支持和引導(dǎo)各級各類文藝團體,、新聞媒體創(chuàng)作和傳播優(yōu)秀的法治文化精品佳作,， 更廣泛的開展貼近百姓生活的法治文藝作品匯演、法治書畫攝影展,、法治故事講座等活動,。 三 是 以法律服務(wù)促進普法。 要依托12348 法律服務(wù)熱線,、法律指導(dǎo)員等工作平臺和載體,，通過法律服務(wù)為群眾排憂解難，開展群體性事件,、社會熱點問題,、突發(fā)公共事件法律評析，重視對重點法律問題和事件的正確引導(dǎo),，及時疏導(dǎo)群眾情緒,、化解社會矛盾。 四 是以創(chuàng)新載體促進普法,。 扎實推進地方,、基層和行業(yè)依法治理實踐， 大力開展依法治校示范學(xué)校,、誠信守法示范企業(yè)等法治創(chuàng)建,， 著力打造不同類型、不同規(guī)模,、不同特色的法治公園,、法治廣場、法治街區(qū),、普法示范小區(qū)等 特色法治文化陣地品牌,，讓法治宣傳大張旗鼓、入心入腦,。

五,、強化領(lǐng)導(dǎo)、健全機制,，切實增強法治宣傳教育的主動性

法治宣傳教育是一項社會系統(tǒng)工程,，需要全區(qū)廣大黨員、干部和群眾的共同努力,。各部門,、各單位務(wù)必高度重視， 加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,，周密部署,，確保“ 七五 ” 普法各項任務(wù)圓滿完成,。 一要抓組織領(lǐng)導(dǎo),。 要繼續(xù)完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督,、政府實施,、社會參與的工作格局。各部門,、各單位要把法制宣傳教育工作納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃,，作為社會主義精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要內(nèi)容，列入議事日程,，同研究部署,、同檢查指導(dǎo),、同貫徹落實,。要加強各級依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機構(gòu)建設(shè)，強化其組織協(xié)調(diào),、工作指導(dǎo),、檢查督促等職能，完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會議制度,、聯(lián)席會議制度等,。人大和政協(xié)要切實發(fā)揮法律監(jiān)督和民主監(jiān)督的職能，加強對法制宣傳教育工作的檢查,、督促,，促進“七五”普法規(guī)劃的全面落實和完成。 二要抓責(zé)任落實 ,。要認真落實“誰執(zhí)法,、誰普法”的責(zé)任制， 按照“ 誰主管誰負責(zé) ”“ 執(zhí)什么法普什么法 ”的原則,， 建立普法責(zé)任清單制度,，明確具體責(zé)任部門和責(zé)任人員，種好本部門的普法“責(zé)任田”,。 三要抓隊伍建設(shè),。 開展普法，關(guān)鍵在人,。各部門,、各單位要結(jié)合各自實際，加強法治宣傳教育專門隊伍建設(shè)，配齊配強人員,。司法行政部門要牽頭組建覆蓋本行業(yè),、本部門的法治宣傳教育聯(lián)絡(luò)員和通訊員網(wǎng)絡(luò)，加大工作聯(lián)絡(luò)和信息交流力度,。要建立普法講師團,，選聘優(yōu)秀法律人才和黨內(nèi)法規(guī)人才充實普法講師團隊伍，建立有效的保障和激勵機制,，充分調(diào)動講師團開展法治宣傳教育的積極性和主動性,，開展專題法治宣傳活動。要進一步加強普法志愿者隊伍建設(shè),，培養(yǎng)普法志愿者品牌團隊,，共同做好法治宣傳教育工作。 四要抓工作保障,。 區(qū)財政要在“六五”普法基礎(chǔ)上,，根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展情況適當增加普法經(jīng)費，保證工作的正常開展,。各部門,、各單位也要保證基本的普法經(jīng)費。普法主管部門要重視改善基層的工作條件,，從設(shè)施,、人才、經(jīng)費等各個方面為基層法制宣傳教育工作提供支持和保障,。

同志們,，法治宣傳教育工作使命崇高、任務(wù)艱巨,。讓我們在 區(qū) 委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神,，開拓進取,，乘勢而上，努力開創(chuàng)我 區(qū) 法治宣傳教育工作新局面,，為建成全面小康社會,，建設(shè) 宜業(yè)宜居山水園林大武口 做出新的更大貢獻!

校園普法活動講話稿5分鐘左右篇五

這次會議的主要任務(wù)是，對全省“六五”普法進行總結(jié),，對“七五”普法進行動員部署,，意義非常重大。剛才,，省司法廳廳長,、省普法辦主任穆思山同志報告了我省“六五”普法規(guī)劃實施情況,，對開展“七五”普法工作作了具體安排，我完全同意,，各級各部門要認真學(xué)習(xí),，抓好貫徹落實。

“六五”普法期間,，全省上下認真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,，深入落實黨的和xx屆三中、四中,、五中全會精神,，以法治河北建設(shè)為主線，緊扣中心工作抓普法,，突出重點對象抓學(xué)法,，著眼依法治理抓用法，圓滿完成了“六五”普法各項任務(wù),。憲法和國家基本法律得到廣泛普及,，政府依法行政和社會治理法治化水平明顯提高，群眾遵紀守法和依法維權(quán)意識顯著增強,，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法,、農(nóng)村普法、青少年法治教育等多項工作走在全國前列,，為經(jīng)濟社會發(fā)展營造了良好的法治環(huán)境,。這些成績的取得，是廣大法制宣傳教育工作者辛勤工作的結(jié)果,。受趙克志書記、張慶偉省長委托,，我代表省委,、省政府，向全省普法工作者表示衷心的感謝和誠摯的問候!向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!

黨中央,、國務(wù)院和省委,、省政府歷來高度重視法治宣傳教育工作。黨的xx屆四中,、五中全會對全面依法治國作出重要部署,，明確了法治宣傳教育的基本定位、重大任務(wù)和重要措施,。多次對加強法治宣傳教育作出重要指示,，提出明確要求，為新形勢下法治宣傳教育工作指明了方向,。今年3月和4月,，黨中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃(20xx-20xx)》,，全國人大會通過了《關(guān)于開展第七個五年法治宣傳教育的決議》,。5月26日，中宣部,、司法部召開第八次全國法治宣傳教育工作會議,，對“六五”普法工作進行總結(jié)，對全面實施“七五”普法規(guī)劃進行部署,。6月14日,，省政府常務(wù)會審議通過了我省“七五”普法規(guī)劃，近日將印發(fā)實施,。大家一定要認真學(xué)習(xí)貫徹中央和省委關(guān)于法治宣傳教育的決策部署,，采取有力措施，狠抓推進落實,，努力開創(chuàng)全省普法工作新局面,。

下面，就做好全省“七五”普法工作,，講三點意見,。

一、統(tǒng)一思想,，提高認識,，切實增強做好法治宣傳教育工作的責(zé)任感和使命感

法治宣傳教育是全面依法治國的長期基礎(chǔ)性工作，在推進法治河北建設(shè)中發(fā)揮著重要作用,。各級各部門要從全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念的高度,，深刻認識法治宣傳教育的重要性和緊迫性。

(一)做好“七五”普法工作,，是促進全省經(jīng)濟社會發(fā)展的重要保障,。今后五年，是我省全面建成小康社會,、建設(shè)經(jīng)濟強省美麗河北的關(guān)鍵時期,。實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃綱要確定的“三個高于、兩個翻番,、一個全面建成”的目標,，離不開良好的法制環(huán)境和強有力的法治保障。在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下,，我省面臨著“三去一降一補”等各項重大任務(wù),，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實施企業(yè)破產(chǎn)重組,，推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,，都將涉及大量的法律問題,，產(chǎn)生大量的法律需求。這就要求我們深入開展法治宣傳教育,，著力提高全民法治意識和全社會法治化水平,，為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供法治保障。

(二)做好“七五”普法工作,，是全面深化改革的必然要求,。強調(diào)，要用法治思維和法治方式化解社會矛盾,，用法治方式凝聚改革共識,，任何改革都要于法有據(jù)。當前,，全省各項改革進入攻堅期和深水區(qū),，影響社會穩(wěn)定的不確定因素增多，體現(xiàn)出主體多元,、性質(zhì)復(fù)雜,、處理難度加大的特點。這就要求我們把全面深化改革與全面加強法治建設(shè)結(jié)合起來,，不斷推進科學(xué)立法,、嚴格執(zhí)法、公正司法,、全民守法,，把全省各項事業(yè)納入法治軌道，以規(guī)范有序的法治環(huán)境助推全面深化改革進程,。

(三)做好“七五”普法工作,，是法治河北建設(shè)的基礎(chǔ)工程。從“一五”普法到“六五”普法,，我省法治建設(shè)取得顯著成績,。但與全面依法治國、建設(shè)法治河北的要求相比,，我省干部群眾的法律素質(zhì)還有一定差距，法律權(quán)威和法治信仰尚未普遍樹立,，運用法治思維和方式的能力還不夠強,，辦事依法、遇事找法,、解決問題用法,、化解矛盾靠法的社會氛圍還有待進一步形成。貫徹全面依法治國新要求,，落實法治河北建設(shè)新舉措,，必須在認真總結(jié)“六五”普法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，以更高的標準、更大的力度推進“七五”普法工作,，確保取得新的更大成效,。

二、圍繞中心,，服務(wù)大局,，全面實施“七五”普法規(guī)劃

實施“七五”普法規(guī)劃，必須堅持從實際出發(fā),，全面貫徹落實中央全面依法治國的戰(zhàn)略部署,，積極服務(wù)和服從于全省經(jīng)濟社會發(fā)展大局，努力推動法治宣傳教育持續(xù)深化,。

(一)緊緊圍繞樹立社會主義法治信仰開展法治宣傳教育,。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰，民眾的法治信仰和法治觀念是依法治國的內(nèi)在動力和精神支撐,。要堅持把系列重要講話作為行動指南,。黨的以來，就全面依法治國提出一系列富有創(chuàng)見的新思想新觀點新論斷,，為做好法治宣傳教育提供了科學(xué)理論指導(dǎo),。我們要認真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,，使法治宣傳教育始終保持正確的方向,。要堅持把中央全面依法治國的部署作為基本遵循。依據(jù)中央的部署和要求,，進一步明確法治宣傳教育的基本定位,、主要任務(wù)和重大舉措，堅持走好中國特色社會主義法治道路,。要堅持把學(xué)習(xí)宣傳憲法擺在首要位置,。在全社會開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系教育，宣傳科學(xué)立法,、嚴格執(zhí)法,、公正司法、全民守法和黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)的生動實踐,，使全社會了解和掌握全面依法治國的總體要求,，讓法治成為人民群眾自覺認同和信仰，成為全社會普遍的行為方式和行為習(xí)慣,。要堅持把法治教育與德治教育緊密結(jié)合,。以中華民族傳統(tǒng)美德滋養(yǎng)法治精神、增強法治底蘊,，充分發(fā)揮法治在解決道德領(lǐng)域突出問題中的作用,，實現(xiàn)法律和道德相輔相成,、法治和德治相得益彰，營造守法誠信的社會環(huán)境,。

(二)緊緊圍繞“十三五”經(jīng)濟社會發(fā)展開展法治宣傳教育,。開展法治宣傳教育，必須緊貼省委,、省政府工作中心,，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展這個大局。各級各部門要結(jié)合“十三五”各項目標任務(wù),，深入開展法治宣傳教育,，做到中心工作推進到哪里，法治宣傳教育就跟進到哪里,，法律服務(wù)保障措施就落實到哪里,。要著眼于服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展，在“三區(qū)一基地”建設(shè),、承接非首都功能疏解,、三個率先突破的重點領(lǐng)域等方面，切實搞好相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育和服務(wù)保障,。要著眼于服務(wù)轉(zhuǎn)型升級,，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、化解過剩產(chǎn)能,、培育壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面,，有針對性地開展有關(guān)經(jīng)濟法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳。要著眼于建設(shè)生態(tài)文明,，大力宣傳生態(tài)環(huán)境保護,、污染治理、風(fēng)沙防治,、循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展等方面的法律法規(guī),，努力促進美麗河北建設(shè)。要著眼于精準扶貧,、精準脫貧,，大力宣傳與扶貧攻堅和困難群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)和方針政策，推動全省脫貧攻堅縱深發(fā)展,。要著眼于保障市場經(jīng)濟行為規(guī)范運行,，進一步加強企業(yè)經(jīng)營管理人員法制教育，不斷增強市場主體誠信守法,、依法經(jīng)營、依法管理的意識和能力,，預(yù)防各種違法犯罪問題發(fā)生,。

(三)緊緊圍繞推進法治河北建設(shè)開展法治宣傳教育,。深入開展法治宣傳教育，是推進法治河北建設(shè)的重要內(nèi)容,。要著力提升各級黨委依法執(zhí)政水平,。進一步健全黨委(黨組)中心組學(xué)法、重大決策前學(xué)法等制度,，健全重大決策合法性審查機制,，把調(diào)查研究、征求意見,、法律咨詢,、集體討論決定作為黨委(黨組)決策必經(jīng)程序，努力推進決策的科學(xué)化,、民主化,、規(guī)范化。要著力推動法治政府建設(shè),。認真落實政府常務(wù)會會前學(xué)法制度,，全面推行政府法律顧問制度，將公眾參與,、專家論證,、風(fēng)險評估、合法性審查,、集體討論決定作為重大行政決策的法定程序,，提高政府依法行政水平。要著力促進各級司法機關(guān)公正司法,。加快推進司法體制改革,，積極推行司法公開，健全監(jiān)督問責(zé)機制,，維護法律權(quán)威,。加強對法治隊伍建設(shè)，全面提升司法人員公正司法的能力和水平,。要著力營造全社會崇尚法治的環(huán)境,。以領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年,、農(nóng)民等為重點對象,，有針對性地開展法治宣傳教育，增強其尊法守法的意識和能力,，帶動全民普法深入開展,。

(四)緊緊圍繞保障和改善民生開展法治宣傳教育。民生問題,，不僅是重要的經(jīng)濟問題,、社會問題,，也是重大的政治問題。做好法治宣傳教育,，最根本的就是從人民群眾現(xiàn)實需求出發(fā),，在服務(wù)群眾中教育群眾。要進一步增強貼近群眾,、服務(wù)群眾的理念,。順應(yīng)群眾期待，回應(yīng)社會關(guān)切,，圍繞就業(yè),、教育、環(huán)保,、安全,、醫(yī)療、社保等方面的法律法規(guī),，開展經(jīng)常性地法治宣傳教育,，使廣大群眾切實感受到法在身邊，自覺與法同行,。要進一步增強國家工作人員行政和執(zhí)法能力,。深入治理民生領(lǐng)域的不正之風(fēng)，堅決打擊各類有法不依,、執(zhí)法不嚴,、違法不究等行為，著力解決民生保障等方面存在的突出問題,，讓群眾在享受法治實惠的過程中,，不斷增強法律意識，堅定法治信心,。要進一步增強廣大群眾依法表達利益訴求的意識,。教育引導(dǎo)群眾深入學(xué)習(xí)依法維權(quán)、依法信訪,、依法投訴,、依法調(diào)解等方面的法律法規(guī)，樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,，自覺地依法按程序表達訴求,、維護權(quán)益。

(五)緊緊圍繞推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化開展法治宣傳教育,。推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化,，必須以法治精神為引領(lǐng)，充分發(fā)揮法治的保障、服務(wù)和促進作用,。要推進法治宣傳與法治實踐相結(jié)合,。把法治宣傳教育融入立法、執(zhí)法,、司法、法律服務(wù)的全過程,，把執(zhí)法環(huán)節(jié)作為提高群眾法治觀念的環(huán)節(jié),，把解決問題的過程作為法治宣傳教育的過程，用規(guī)范的社會治理提高法治宣傳教育的實效,，使群眾在參與法治實踐中接受生動直觀的法治教育,。要推進法治創(chuàng)建與社會治理相結(jié)合。根據(jù)地方,、部門和行業(yè)特點,，深入開展“法律九進、法治九建”活動,，努力形成全社會辦事依法,、遇事找法、解決問題用法,、化解矛盾靠法的良好環(huán)境,，真正將法治創(chuàng)建貫穿到社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)之中。

三,、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全體制，為全面實施“七五”普法規(guī)劃提供有力保障

法治宣傳教育是一項需要全黨全社會共同參與的系統(tǒng)性工程,。各地各部門要高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,，周密部署,，確保“七五”普法各項任務(wù)圓滿完成,。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),。要進一步健全完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督,、政府實施,、各部門各負其責(zé)、全社會共同參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,，充分發(fā)揮黨委總攬全局,、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為開展好“七五”普法工作提供政治保證。各地要把法治宣傳教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,，把法治宣傳教育作為綜合績效考核,、平安建設(shè)考核和文明創(chuàng)建考核內(nèi)容，統(tǒng)籌安排,、協(xié)調(diào)推進,。各部門要結(jié)合全省“七五”普法規(guī)劃，根據(jù)自身實際,，制定具體的普法規(guī)劃和意見,，全力組織實施，確保各項工作落到實處,。

(二)落實普法責(zé)任,。各級各部門要認真落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制，建立普法責(zé)任清單制度,，按照“誰主管誰負責(zé)”“執(zhí)什么法普什么法”的原則,，明確具體責(zé)任部門和責(zé)任人員，落實普法責(zé)任,，種好本部門的普法“責(zé)任田”,。要建立法官、檢察官,、行政執(zhí)法人員,、律師等以案釋法制度，在案件審判,、行政執(zhí)法,、糾紛調(diào)解和法律服務(wù)過程中開展法治宣傳教育，弘揚法治精神,。要完善媒體公益普法制度,，在各類社會媒體的重要版面、重要時段制作刊播普法公益廣告,，向社會和群眾開展普法宣傳,，營造濃厚的社會法治氛圍。

(三)強化工作保障,。各級普法領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機構(gòu)要根據(jù)實際需要,，整合社會資源，充實人員力量,，切實抓好普法專職隊伍,、普法講師團隊伍和普法志愿者隊伍建設(shè)，共同做好法治宣傳教育工作,。各級政府要把法治宣傳教育工作經(jīng)費列入本級財政預(yù)算,，足額保障,、及時撥付，并建立動態(tài)增長機制,。各部門各單位根據(jù)承擔(dān)的普法工作任務(wù),，安排普法專項經(jīng)費，保障工作所需,。各地,、各部門要自覺接受各級人大對普法經(jīng)費落實和使用情況的督導(dǎo)檢查。

同志們,，法治宣傳教育工作使命崇高,、任務(wù)艱巨。讓我們在省委,、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神,，開拓進取,，乘勢而上，努力開創(chuàng)我省法治宣傳教育工作新局面,，為全面建成小康社會,，建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北做出新的更大貢獻!